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【精選】偶像的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的偶像的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
偶像的作文 篇1
你們最崇拜的人是誰呢?有的人可能是他們喜歡的明星，有的人可能是那些對社會有貢獻(xiàn)的科學(xué)家，還有的人可能是為我們無私奉獻(xiàn)的警察。而我最崇拜的人則是為我們同樣無私奉獻(xiàn)的消防員叔叔。
一個晚上，一道閃電晴空霹靂劈到了一個枯木上，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的森林，立馬就變成了一個地獄。這時有一群人勇敢的沖了過來，他們的座駕是消防車，武器是水。明知過去了，就可能一去不復(fù)還。但還是沖向了火場�？墒且粓霰ㄗ�30個消防員的生命永遠(yuǎn)的離開了。
為什么消防員會不顧生命的沖向火場呢?是金錢嗎?不是是名譽(yù)嗎?不是。是責(zé)任。
回顧新中國成立的這70年，在火場中將危險的煤氣罐移出來的是消防員，在火場中救人的是消防員。他們把一個個生命從死神手中搶過來，自己卻沒有逃過死神的扼殺 。當(dāng)你在漫長的學(xué)習(xí)中遇到困難時，你不怕困難迎難而上的精神，馬上就可以把你變成一個沖向火場的消防員。有人夸消防員帥并不只是面部的帥，而是因為他們的心靈太帥了。
所以消防員是我的偶像，更是我在學(xué)習(xí)中前進(jìn)的動力。
偶像的作文 篇2
我的偶像是鄧超。他是一位明星，自稱是學(xué)霸，任何時候站在舞臺上他都可以是焦點，人們都會向他送花。
誰都有偶像，我就只喜歡鄧超。他長得非常帥氣，每次都用帥氣的方式出場。他是一個名副其實的“撕名牌”高手，他還是一位溫柔的“爸爸”，他的“兒子”是鹿晗。他在節(jié)目中如同“父親”一般的護(hù)著鹿晗。他憑著自己的努力加才能一步一步地受到導(dǎo)演的青睞。
但是“金無足赤，人無完人”，誰都有缺點，連鄧超也有缺點，讓我慢慢給你說道說道。
自從加入《奔跑吧！兄弟》節(jié)目組里，他智商就慢慢地下降，他只會做10以內(nèi)的算式；他還有點傻。有一期節(jié)目中，他推著嬰兒車，里面放了一只玩具牛，說是他帶著大黑牛去看世界；他背課文的時候，背一點忘一點兒，真的有健忘癥；鄧超還經(jīng)常認(rèn)錯數(shù)字。有一次，他把“2”看成了“5”。結(jié)果被送到泥地里面接受懲罰。
不過，我還是挺喜歡他的風(fēng)格，比如他的幽默、搞笑，人緣好等等。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，來增長自己的智慧，改正自己的缺點。世上沒有完美的人，我們不能盲目地崇拜，我要取長補(bǔ)短，不斷地前進(jìn)。
偶像的作文 篇3
你是否想過，當(dāng)一個人受到命運(yùn)的.捉弄時，是怎么渡過的？是否想過一個一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物？這應(yīng)該是無止盡的深淵，然而有一個人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開一扇門，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。
幼年時，她在一場大病后，失去了聽覺與視覺，她無法知道每一個正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對話而不是用所謂肢體語言，就可以讓人了解意思和訴求時，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來，此時，她的憤 怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)�、憤怒，直到筋疲力盡為止。
她的生命在那感傷、悲憤的同時，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因為她遇到了一位貴人，她的老師──安妮。 曼斯菲爾德。 莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請了這位非常有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒意會到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一 體會。
當(dāng)她學(xué)會單字的那一刻，當(dāng)她學(xué)會說話的那一刻，當(dāng)她登上名人的那一刻，那時的悸動與情感，是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心強(qiáng)�！蔽蚁胨沁^于常人的智慧與意志，就是她打開光明之門的鑰匙。
偶像的作文 篇4
我的偶像媽媽作文。她齊耳短發(fā)，大眼睛小嘴巴，戴一副玳瑁眼鏡。她身材修長，文雅大方。
我與媽媽天天在一起。媽媽照料我的生活，陪伴我的學(xué)習(xí)，帶我一起外出旅游，一起體驗新事物。媽媽對我充滿了愛，媽媽的擁抱和媽媽的親吻會給我鼓舞和力量。愛的同時，媽媽又是嚴(yán)厲的，在她高標(biāo)準(zhǔn)的要求下，我練習(xí)彈鋼琴，鍛煉身體，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語。每當(dāng)遇到困難時，我第一個想到的就是媽媽。在她的嚴(yán)格管教下，我現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)，各科成績在班里名列前茅。
我的偶像媽媽作文。她辦事認(rèn)真，有目標(biāo)，有耐力。媽媽也有各種業(yè)余愛好：炒股票時她可以連續(xù)幾個小時地盯著電腦屏幕；她還喜歡擺弄各種植物，澆水松土，搬進(jìn)搬出。上周媽媽還作為家長代表被學(xué)校請去錄像，暢談讓孩子參加家務(wù)勞動的體會，為此我感到非常自豪，媽媽真是一流的。
我的偶像媽媽作文。我要以她為榜樣，知書達(dá)理，熱愛生活。等我長大成人后，我也要做一個象媽媽那樣有愛心有責(zé)任心的家長，成為我孩子的偶像，這樣我媽媽就是偶像的偶像了。穿不合格仍然有補(bǔ)充低保戶。
偶像的作文 篇5
當(dāng)今時代，有人迷歌星“哼哼哈兮”吼個不停;有人迷影星，你都搞不懂她是在演戲還是在生活;有人迷朗朗，給家人捶背的時候搞得像彈鋼琴……我沒那么狂熱，因為我本身就太過于心高氣傲，不崇拜任何人，但還就是有那么一個人，例外了。
我最喜歡看課外閱讀書，我覺得它給予我的不是單調(diào)的知識，人云亦云的大道理，而是真真實實、精精彩彩的生活。有時我都在想，如果我的一生可以譜寫成一本多姿多味的故事書該多好啊!無意間，一個故事吸引了我——名字新穎，文筆輕快，字里行間透露著幸福甜美。我太喜歡那個故事了，反復(fù)讀，反復(fù)念，竟不覺得厭煩。急忙看作者：佚名?這名字可真是怪啊!又看了幾本書，發(fā)現(xiàn)這位佚名還真是文采飛揚(yáng)啊!光是故事書上就發(fā)表了十幾篇文章，可真厲害啊!
我不僅喜歡看書，還喜歡聽音樂。我覺得讓音樂舒緩人的神經(jīng)真是再好不過的事情了!那一曲曲的經(jīng)典，優(yōu)美的旋律，讓我陶醉。在電貝司培訓(xùn)班上，我又發(fā)現(xiàn)了一曲佚名發(fā)表的音樂。光是看那高高低低的音符，我就明白——這需要及其熟練的手法與反應(yīng)能力。我天生不服輸，壯著膽子，勉強(qiáng)彈過去了。但那一串串音符所演奏出的曲調(diào)有著讓我難忘的美感�？磥恚@個佚名還是個音樂家呢!
就在我不斷的驚嘆佚名在形形色色的報紙、文刊、網(wǎng)絡(luò)上所帶給我大大小小的驚喜時，我已經(jīng)對這個佚名佩服得五體投地了。有人問我：“你的偶像是誰啊?”要是原來，我就是一仰頭，高傲的說：“沒有�！钡F(xiàn)在，我已經(jīng)被佚名所折服了，我回答：“佚名�！薄肮�!佚名哪是個人啊!”同學(xué)把新華字典拿過來，指著佚名那一章讓我看。我的頭越來越低，最后差點貼著紙張了。
我很委屈，委屈的想哭——我崇拜了那么久的偶像居然不是一個人!居然是不知名的很多人!什么音樂家，什么文學(xué)家!騙人!媽媽來了，柔聲對我說：“孩子，他還是你的偶像啊!”“為什么?我連她是誰都不知道，連是男是女都不知道，我怎么把她在當(dāng)作我的偶像?”
“喜歡、崇拜一個人不需要明白她是誰，明白是男是女。只要你從心底深處喜歡他的作品，他為人處世的態(tài)度就好啊!”我似懂非懂的點了點頭。
現(xiàn)在，要是有人問我：“你的偶像是誰?”我會驕傲的回答：“佚名!”其實，佚名就是在我們身邊的每一個人，不管他是誰，是男是女，都有屬于自己的閃光點，只是不為人知罷了。他們以佚名的身份出現(xiàn)在大眾的眼前。喜歡他的人不需要知道他是誰，只需要知道：佚名是我的偶像，我身邊的每一個人都是我的偶像!
偶像的作文 篇6
我非常喜歡足球，但我的眼中有一個足球偶像。他長著壯壯的肌肉，踢起足球來特有力，而且他會很多踢球的招式，進(jìn)球的準(zhǔn)確率很高，我想你一定想知道他是誰？
一個陽光燦爛的星期天，我在踢足球。突然一個人用足球把我擊倒了，我馬上站起來，又給他來了個“火焰射球”�！稗Z！”的一聲，球向他奔去，他一閃，“什么！”竟然沒打中，他又來了一個“八步彈球”，把球和我一起都打進(jìn)了球門。我想：難道他就是偶像？我跑過去一看，“不是吧？”竟是一個小孩。我不服，我問他：“你是誰啊？”他說：“我是足球王�！�
“不……不是吧！你會招術(shù)嗎？”“我會！”他說！
太不可思議了，小男孩竟是足球王，我服了他了。
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