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有關(guān)偶像的作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的偶像的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
偶像的作文 篇1
這次的101課的主題是“偶像大秀場(chǎng)”。
我們今天并沒(méi)有來(lái)比拼,只是觀看了電影《魯迅》,這部電影是濮存希和張瑜編制的。這部紀(jì)錄片講的是魯迅先生死前三年的故事,講述了魯迅先生用筆為革命而奮斗,那種寧死不屈,偉大的愛(ài)國(guó)精神?戳诉@部片子后,我的感觸非常深刻。我覺(jué)得我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也許做不到他那般的鴻大,但是我們都至少做個(gè)愛(ài)國(guó)的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該努力為祖國(guó)爭(zhēng)光。
釣魚(yú)島是中國(guó)的固有領(lǐng)土,絕不容許他人的侵犯,我們是祖國(guó)的未來(lái),一定會(huì)攜手保護(hù)這片屬于的天地!
偶像的作文 篇2
“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。”歷經(jīng)歲月的洗禮,我們走過(guò)童稚,步入青春。對(duì)于青春的我們,也開(kāi)始定義、尋找心目中那個(gè)偶像。終于,那人就在不遠(yuǎn)處!
新的學(xué)期,我們重新分班了。
一來(lái)到新班級(jí),就看到土氣的她坐在靠窗的椅子上,一下一下的晃動(dòng)著椅子。我心中立刻產(chǎn)生一種厭惡之情。隨后的相處,我們顯得更加格格不入。
老師為了讓我們互幫互助,將他安排成為我同桌。很快,我就找了一個(gè)機(jī)會(huì)給他一個(gè)下馬威,當(dāng)他的文具盒和本子放在我桌子的這一邊時(shí),我把他的東西全部劃到地上,并提出了諸多要求,可他一笑置之!昂,呆瓜!煩人!”我小時(shí)嘟囔道。
明明成績(jī)不好,卻經(jīng)常上課舉手發(fā)言,可一答就錯(cuò);本身長(zhǎng)相就丑,卻堅(jiān)持穿那土里土氣的校服,那上面還有被我用圓珠筆裝作偶然實(shí)際蓄謀已久畫上油跡;每天作業(yè)都有錯(cuò),但卻不見(jiàn)他抄襲;有時(shí)不識(shí)時(shí)務(wù)的請(qǐng)教,當(dāng)眼不免可能的遭到我冷眼以對(duì)。
我對(duì)他的評(píng)價(jià)就是裝乖、裝愛(ài)學(xué)習(xí),其實(shí)是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的討厭鬼。
于是我就拉幫結(jié)伙的擠兌他,取笑他,可他并不在意。哎,他為什么不找老師主動(dòng)要求換座位呢?但是這樣一個(gè)討厭的人,卻因?yàn)槟羌拢屗蔀榱宋业呐枷瘛?/p>
燥熱的中午,毒辣的太陽(yáng)當(dāng)空,教室里異常悶熱,我們的心非常煩躁。此時(shí),班里幾個(gè)調(diào)皮鬼拉開(kāi)了密密的火力網(wǎng)。他們真有閑情逸致,竟然砸起了粉筆頭,教室里立刻變成了他們的戰(zhàn)場(chǎng)。幾個(gè)正在準(zhǔn)備考試的同學(xué),拿起試卷,離開(kāi)了教室。這些“刺頭兒”他們聽(tīng)過(guò)誰(shuí)的,我這個(gè)紀(jì)律委員也是怒不敢言。不過(guò)我早就練就了抗干擾能力,但考試在即,同學(xué)們的成績(jī)……哎,多一事不如少一事吧。可突然,我被身邊的聲音驚呆了:“你們別鬧了,你們不愿意學(xué)習(xí),同學(xué)們還準(zhǔn)備復(fù)習(xí)!薄澳銈冞是想想為你們操勞長(zhǎng)滿白發(fā)的父母吧!甭(tīng)他的話,缺乏父母關(guān)愛(ài)的A君,回到了座位上,另外幾個(gè)也很不好意思的離開(kāi)教室。
陽(yáng)光照在他的臉上,很燦爛,這是平時(shí)吸聲細(xì)語(yǔ)的他嗎?哦,原來(lái)他竟如此美麗,他分明就是一位英雄嘛。
偶像的作文 篇3
說(shuō)起偶像,大多數(shù)人的目光會(huì)聚焦在影星、主持人、歌星上,而我則不同與他們,我的偶像是一位音樂(lè)家——貝多芬。
貝多芬,這個(gè)名字并不陌生,因?yàn)樗?jīng)創(chuàng)作了《命運(yùn)》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂(lè),然而很少有人了解他的真實(shí)的“好靈魂”。
貝多芬,在28歲因患耳疾聽(tīng)力開(kāi)始減弱,老年雙耳失聰,但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂(lè)觀,一個(gè)音樂(lè)家最大的痛苦莫過(guò)于喪失聽(tīng)力了,即使再美妙的旋律也聽(tīng)不到了,只能面對(duì)生活中的孤獨(dú)與安靜?墒秦惗喾颐鎸(duì)命運(yùn)的不幸并沒(méi)有沉淪,而是以自己頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn),最后他真的“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,憑著自己的音樂(lè)天賦和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),寫下了雄渾激昂的第五交響樂(lè)《命運(yùn)》。
雖然他的耳朵聾了,但他的心沒(méi)有死,他用心代替耳朵,傾聽(tīng)著自己內(nèi)心的需求,他用心來(lái)觀察思考人生,他用音樂(lè)書(shū)寫傳奇。對(duì)他而言,音樂(lè)就是靈魂!
貝多芬面對(duì)如此大的打擊,尚且沒(méi)有沉淪,而我們面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折又有什么理由去沉淪呢?只要相信“命運(yùn)妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!”我們的生活一定會(huì)更加精彩!
偶像的作文 篇4
每個(gè)人都有偶像,我也不例外。我的偶像是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的男孩蔡徐坤。
我喜歡他是從《偶練》開(kāi)始的。一開(kāi)始,他身穿一件藍(lán)色外套,以帥氣的外表驚艷全場(chǎng),用自己的原創(chuàng),讓老師刮目相看。在舞臺(tái)上的他雖然閃閃發(fā)光,但是背后卻有無(wú)數(shù)的艱難與心酸。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,一個(gè)才19歲的男孩,要背受無(wú)數(shù)的罵名,但是他一心只是努力。終于,證明了無(wú)數(shù)次,他以第一名的好成績(jī)出道了。
他有著一頭烏黑的頭發(fā),帥氣的輪廓層次分明,高高的鼻梁尖尖的下巴,他的左眼下面有一顆痣,眼睛雖然沒(méi)有那么大,但是卻像星星一樣點(diǎn)亮著我們的心靈,他笑起來(lái)讓人覺(jué)得很溫暖。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,他還特別愛(ài)關(guān)心人,總是讓別人快樂(lè),剩下的他就自己來(lái)承受,他的手又細(xì)又長(zhǎng),有著帥氣外表的他卻要用實(shí)力來(lái)證明自己,他喜歡舞臺(tái),他也尊重舞臺(tái),他的每次表演總是那么精彩讓人過(guò)目不忘。
記得他第一次登臺(tái)說(shuō):”過(guò)來(lái)到這里,一切都是從零開(kāi)始!彼偸呛苤t虛,一個(gè)舞蹈練了無(wú)數(shù)次,只為展現(xiàn)出最好的自己。
他努力的追夢(mèng),還說(shuō):“夢(mèng)是陪我睡覺(jué)的東西,不實(shí)現(xiàn)它我會(huì)睡不著覺(jué)!彼麨榱藟(mèng)想,努力了無(wú)數(shù)次,不管有多大的困難,但他都是一直用微笑面對(duì)。他永遠(yuǎn)都是那么謙虛,一點(diǎn)也不做作。
從練習(xí)生到偶像,他沒(méi)有驕傲,一直不忘初心,站在舞臺(tái)上的他絕不會(huì)認(rèn)輸?吹竭@樣努力的他,我也受了很大的感動(dòng),學(xué)習(xí)不也就是這樣嗎?
這就是我的偶像,一個(gè)努力向上,用實(shí)力證明自己的大男孩在追逐夢(mèng)想的道路上,我會(huì)與你一起努力,一起進(jìn)步!
偶像的作文 篇5
他不是什么大牌明星,更不是什么網(wǎng)紅,他只是一位老人,一個(gè)在淮北默默工作的司儀,但他卻是我的偶像。他在我的心目中是萬(wàn)能的,每每有什么難題,他都能幫我們解決。比他小上40多歲的我,腦袋也還沒(méi)他靈光呢!
他是個(gè)熱心腸,哪個(gè)朋友需要幫忙他都會(huì)給予幫助。我暑假回淮北探親的時(shí)候,他又受人之托,幫忙修理電器、維修電路。每天忙的不亦樂(lè)乎,比年輕人都有干勁。這不,又來(lái)活了,他又要幫助親戚搬家,作為“男人”的'我和他一起去搬東西,我們力氣大,小物件不一會(huì)就搬到樓下去了。最后只剩下一套沙發(fā)和一個(gè)大方桌子。我望著它們,不禁犯起愁來(lái)——門這么小,這兩樣大件該怎么搬出去呀?
我把難題告訴他時(shí),他若有所思的望瞭望沙發(fā),也僥幸地抬了抬,發(fā)現(xiàn)真的很難,他背過(guò)手去,挪動(dòng)著腳步,想著辦法。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,左挪右挪,最后將沙發(fā)一個(gè)個(gè)立起來(lái),因?yàn)樯嘲l(fā)是圓形的,所以非常容易推動(dòng)?吹竭@里,我不得不佩服他的機(jī)智。我們兩個(gè)配合著,很快就搬完了沙發(fā)。眼下只剩下方桌了,我和他正要把方桌搬出去,卻發(fā)現(xiàn)門太窄了,方桌出不去。我當(dāng)時(shí)又累又渴,再發(fā)現(xiàn)方桌出不去,就更急了,不耐煩的大聲抱怨:“搬不了就別搬了,它怎么可能出的去?”他沒(méi)有放棄,沒(méi)有理會(huì)我的抱怨,望著那方桌出神。突然,一拍腦袋,哈哈笑了兩聲,對(duì)我說(shuō):“你的腦袋瓜兒還沒(méi)有我靈光哩!”他拍拍我的肩,“快來(lái)幫忙!”我心里很是奇怪,但還是照著他說(shuō)的做,先把桌子立起來(lái),把前兩條桌腿推出去,我照著做了,“但是后腿還是出不去?”“繞著門框轉(zhuǎn)一下,試試看!彼呛颂移ぐ惆欀哪樕祥W現(xiàn)出機(jī)敏。桌子竟然出來(lái)了!太神奇啦!我向他豎起了大拇指,同時(shí),也狠命地拍著自己的腦袋,怪自己沒(méi)有想出這么好的辦法。我對(duì)他的崇拜又多加了幾分。
他——就是我的姥爺,一個(gè)在我們背后默默付出而又在前面為我們出謀劃策的老人。“遇到事情,不要著急,好好想一想,總會(huì)想到辦法的!边@是姥爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。也許,在別人眼中,他只是一位普通的老人家,但在我眼中,他是一位值得尊敬的長(zhǎng)者、讓我崇拜的對(duì)象、無(wú)所不能的智者、勤勞簡(jiǎn)樸的老人。我愛(ài)我的姥爺,他就是我的偶像。
偶像的作文 篇6
我們的青春歡樂(lè)、有趣……天真、爛漫……許多人想青春無(wú)悔,但無(wú)論怎樣,仍感到缺失,缺失了什么呢?
我們的青春,是美好的,但美好的過(guò)程中,卻又有些暗淡。正如我的生活,每天只是一日復(fù)一日,每天都為了學(xué)習(xí)而忙碌,沒(méi)有其他追求,只是想著讀書(shū)是唯一的出路,那時(shí)的我,生活沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有追求。偶然,無(wú)聊之時(shí)翻看雜志,一個(gè)明顯而鮮明的英文映入眼簾——tfboys。早就聽(tīng)聞這個(gè)組合了,不就是幾個(gè)愛(ài)唱歌的同齡人嗎?有什么了不起的?抱著這一疑問(wèn),我把文章看了下去。之后,我恍然大悟,原來(lái)tfboys是個(gè)追求夢(mèng)想的組合。哪菚r(shí)起,猶如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,空閑之時(shí),我開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想,那時(shí)起,我真正感受到了青春的美好!
青春,有什么不敢!只要我們努力去追尋自己的理想,即使是堅(jiān)硬的石頭也會(huì)開(kāi)花。雖然在追尋夢(mèng)想的道路上,我們會(huì)遇到許多的質(zhì)疑和嘲笑,但只要堅(jiān)持不放棄,就一定能得到大家的認(rèn)可與肯定。誰(shuí)說(shuō)大人能做的事我們就不能做,未來(lái),是屬于我們的,青春,是屬于我們的,相信自己,夢(mèng)想一定能成功。。
偶像的作文 篇7
聽(tīng)著周杰倫略顯沙啞的聲音,看著那頗具悲情的MV,我忍不住哼出了聲:“恨了沒(méi),千年碑易拓,卻難拓你的美……”悠揚(yáng)的琴聲從耳機(jī)中傳出,仿佛載著那年的悲,那年的苦,讓人無(wú)從招架,只能開(kāi)始關(guān)注他,崇拜他。
還有韓庚唯美的嗓音;林俊杰最漂亮的舞姿;蔡依林最迷人的笑容;還有,謝霆鋒那足以殺死人的電眼;舒暢那絕對(duì)嫵媚的回眸……
師長(zhǎng)們總說(shuō)追星不好,影響學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),其實(shí),師長(zhǎng)們對(duì)追星看得太偏。
我們自然不贊成為了劉德華而跳樓,更不支持為了李俊基而整容,也絕對(duì)不同意為了劉亦菲而離婚…但我們不可以扼殺青春的活力和欣賞別人的本性。
明星們身上充滿著生機(jī)和活力。他們成名前和我們一樣普通。一樣為了生存而努力。只是,他們比我們更幸運(yùn),可這幸運(yùn)背后的辛酸也不少。
周杰倫三歲練鋼琴,如今鋼琴已過(guò)八級(jí),其間還學(xué)習(xí)吉他,長(zhǎng)笛等音樂(lè)器材的演奏方法刻苦至極,才有今天的成就。所以,我崇拜他,更欣賞他。
還有林俊杰,一雙小眼睛從小盯在曲譜上,苦練街舞,如今,已有“舞王”之稱,令人憾慨萬(wàn)千;還有韓庚的韓國(guó)之旅,受盡苦難,每天休息不足4小時(shí),終成歌壇天王,這都是努力的結(jié)果!還有……
偶像是可以讓人狂熱到精神錯(cuò)亂,不能自已,可也能讓我們懷著與他們一樣的信心和本領(lǐng),去開(kāi)拓自己的天地,讓我們的生活更豐富多彩。
閑暇之余,聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的新歌吧,從激勵(lì)人的《蝸!返交貞浌艜r(shí)的《蘭亭序》,讓你從煩忙中找到舒心,找到活力,找到心底那絲弦的顫動(dòng),聽(tīng)著“千年婉約千年美,一桿朱砂到底結(jié)了誰(shuí)……”一曲終了,身心輕松愉悅,仿佛回到了那年,那地,那風(fēng)景……激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)!
偶像的作文 篇8
我的偶像是諸葛亮。諸葛亮是歷赫赫有名的人物。他有無(wú)窮的智慧,他的一生打過(guò)很多仗,火燒赤壁,草船借箭,借東風(fēng),現(xiàn)在形容諸葛亮聰明的成語(yǔ),如三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮。把料事如神者比作諸葛亮,把事后清楚的人叫做事后諸葛亮。
啊,我也是事后諸葛亮,每次作業(yè)或考試,老師批改出來(lái)的錯(cuò)字我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,但是在沒(méi)有批改之前,我總覺(jué)得自己是對(duì)的,F(xiàn)在我要把事后的諸葛亮變成真正的諸葛亮,就需要好好學(xué)習(xí),所以我把諸葛亮作為我心中的偶像。
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