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關(guān)于初中偶像作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初中偶像作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中偶像作文 篇1
人們總習(xí)慣把"偶像"這兩個(gè)字定位于歌壇,影壇或舞臺(tái)上的那些當(dāng)紅明星們身上,這大大的曲解了這個(gè)詞的真正含義。百度解釋中"偶像"一詞是表示對(duì)有榜樣意義,可以對(duì)人們,尤其青少年產(chǎn)生積極向上帶頭作用的人群。這樣說(shuō)來(lái),"偶像"可不僅僅是那些明星們的代名詞了。在我看來(lái),也許完全可以是我們身邊的那些最重要而又最平凡的人!譬如說(shuō)我們最偉大的母親。
我是家里的晚來(lái)女,所以母親沒(méi)有同齡小伙伴們的母親年輕,而且還有比較嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,是年輕時(shí)落下的病根。她自己說(shuō),這是上天對(duì)她半輩子辛勤勞動(dòng)的嘉獎(jiǎng)。我和父親只是聽著不做聲,心里滿是對(duì)母親這堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀品質(zhì)的敬佩。
母親是個(gè)善良,樸實(shí),細(xì)心的人,她對(duì)我的關(guān)心可謂流露在生活的一點(diǎn)一滴上。我還可以清楚地記得,兒時(shí)有次早晨起床后,母親拿著一件我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新棉衣讓我穿穿合不合身,我當(dāng)時(shí)雖有些納悶這件新棉衣”誕生“,但還是沒(méi)太在意的穿上了這件絲毫不差我尺寸的新棉衣。經(jīng)過(guò)多年后與父親談心時(shí)才知道這事情的真相。原來(lái)是那夜母親的腿病又發(fā)作了,疼痛難耐,為了分散精力,緩解疼痛并不浪費(fèi)那深夜的光陰才忍著疼痛為我做的棉衣。我聽后,由心而發(fā)的是多少對(duì)她這樣堅(jiān)強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神的敬佩和崇拜。∥覟槲覔碛幸晃贿@樣的母親感到自豪。
我這樸實(shí)善良的母親并不善言語(yǔ),她說(shuō)不出多么優(yōu)美的語(yǔ),動(dòng)聽的句來(lái),但卻可以用對(duì)我對(duì)家一點(diǎn)一滴的關(guān)心讓我來(lái)佩服她,尊敬她,感恩她。如今她已是花甲,許多她的同齡叔叔阿姨早已花了眼,而母親還能穿針,有次,我無(wú)意間的問(wèn)她:”媽,您這眼神還挺好哈!”沒(méi)想到她竟回應(yīng)我說(shuō):“那是想看你快點(diǎn)長(zhǎng)大,不舍得花呀!”我相信這是她最由心而發(fā)的話了。因?yàn)槲遗c母親的年齡差距實(shí)在太大了,她不舍得花眼,更是不舍得變老!我的老媽媽!
如今我讀書住了校,因?yàn)槟撬^的面子,越來(lái)越少穿母親做的衣服。母親也越來(lái)越少為我做衣服了,F(xiàn)在她唯一能為我做的就是給我做好我在家吃的每一頓飯,讓我吃飽,吃好。有一件事我可以打包票,那就是每次我離開家前的最后一頓飯永遠(yuǎn)都是象征著一切美好意義的餃子。無(wú)論早飯,午飯,還是晚飯。
我母親并不要求成龍成風(fēng),取得多么輝煌耀人的成績(jī),但要我一定要人品正直。腳踏實(shí)地,真真實(shí)實(shí)的做人做事,一步一步的走好每一個(gè)腳印,向著比昨天更遠(yuǎn)的一個(gè)目標(biāo)努力!就像她一樣。同時(shí),她也像我的一盞指路明燈,照亮我前進(jìn)的每一條小路!
"慈母的手中線,孩兒的身上衣!澳赣H為我們做的事情雖沒(méi)有明星對(duì)粉絲的答謝會(huì)大型,隆重,但卻比那偉大,珍貴得多,因?yàn)槟赣H本就是一位偉大的人。既然,百度說(shuō)偶像就是榜樣,那我的榜樣就是母親!我的偶像就是母親!我要像偶像一樣勤勤懇懇的奉獻(xiàn),腳踏實(shí)地的做人。我的母親,我的偶像------那個(gè)這世上最愛(ài)我,最疼我的人!
初中偶像作文 篇2
深秋,微風(fēng),小雨。
天灰蒙蒙,樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕,仿佛在為自己的凋零而落淚,此情此景,給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。
“哎,今天真倒霉,在學(xué)校被老師批,在家又和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵。”我在感嘆自己不幸的同時(shí),又突然想起衣服口袋里的MP3。算了,聽首歌消遣消遣吧!遂戴上耳機(jī),繼續(xù)走在空無(wú)一人的小路上。
咦?這是什么歌?高亢激昂的旋律在我耳邊響起,心中不由地多了一絲快樂(lè)的情緒。輕輕點(diǎn)亮MP3的屏幕,發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂(lè)頌》。歡樂(lè)頌,顧名思義就是給人們帶來(lái)歡樂(lè)!可據(jù)我所知,貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷!我依舊陶醉在高昂的樂(lè)曲聲中,而我的心卻滿懷好奇,悄悄走近了他的故事。
貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦,可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時(shí)就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂(lè)的天堂,經(jīng)過(guò)7年的漂泊輾轉(zhuǎn),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才來(lái)到音樂(lè)之都——維也納,拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)致命的災(zāi)難?伤麉s勇敢面對(duì)挫折與苦難,扼住了命運(yùn)的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。后來(lái),貝多芬雙耳失聰,身體狀況越來(lái)越差,身體和精神雙重痛苦并沒(méi)有把他打敗。他沒(méi)有自暴自棄,反而以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)一切,終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂(lè)頌》。
抬頭望向遠(yuǎn)方,霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著,淋濕了我心底那份焦灼的感動(dòng)。
是啊!殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂(lè),但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)送給世界!他是不朽的巨人,是音樂(lè)史上的里程碑,是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活,我的“痛苦”簡(jiǎn)直就是無(wú)病之呻吟,不值一提,我擁有著如此幸福的人生,又有什么理由去抱怨生活中的挫折,命運(yùn)的不公呢?
我深深吸了一口氣,再次看著樹葉上的水珠,那似乎不再是痛苦的哀怨,而是璀璨的希冀,為冬姑娘的到來(lái)而激動(dòng)不已的淚珠。
我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán),伴著雨水的節(jié)拍,迎著落葉的歡呼,朝著夢(mèng)的方向,堅(jiān)定地走去……
初中偶像作文 篇3
我愛(ài)古箏,是它,讓我找到了人生的意義。是它,讓我的生活變得豐富多彩。我覺(jué)得古箏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),聲音如天籟般動(dòng)聽,是無(wú)人媲美的,多么優(yōu)雅!每當(dāng)我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦,仿佛悄悄的來(lái)到了另一個(gè)世界,也被其中的美麗景色所深深吸引,無(wú)法自拔。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家,每天彈著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,惹人羨慕。我之所以有這個(gè)美好的夢(mèng)想,是因?yàn)橐粋(gè)人,她叫林玲。林玲,也是我的偶像。在我心中,這位偉大的.演奏家是無(wú)人能比的,她是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的教授。每當(dāng)我看到林玲老師彈的古箏,總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法,是我所不具備的。我有時(shí)回想:為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢!
后來(lái),我在百度搜了林玲的刻苦故事,才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出,也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言:天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰(shuí)在努力,所以我們也更應(yīng)該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣,到最后,才能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。
一番耕耘,必有收獲,我要像我的偶像學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)杰出的演奏家。
初中偶像作文 篇4
忠于職守是他的志向,?崾撬南埠茫
任xx,7年級(jí)5班的勞動(dòng)委員,雖然這個(gè)職位不是很起眼,但是有了他來(lái)做我們的勞動(dòng)委員相信這個(gè)班應(yīng)該是最干凈的一個(gè)班了吧!
一到學(xué)校就有“這里沒(méi)弄干凈,哎呀,那還沒(méi)掃呢”的嘮叨聲,我們一聽就知道這是勞委的聲音,同學(xué)們都覺(jué)得他像女人一樣郁。上次值日,我就知道他會(huì)叫我到垃圾桶,我反駁他,他竟然說(shuō)你不到誰(shuí)去倒,你本來(lái)長(zhǎng)的就像垃圾桶。我聽了真想揍他一頓,但是班級(jí)規(guī)定不可以打架,會(huì)被扣分的。
每次老師檢查衛(wèi)生都說(shuō)我們班級(jí)打掃的好
他還喜歡耍帥,奇怪的是不要在女生面前耍帥,而在我們面前耍帥,是想讓我們羨慕嫉妒恨嗎?不過(guò)說(shuō)他帥還正蠻帥的,每次和他打過(guò)籃球,他都把外套脫掉,然后腿一擺,那姿勢(shì)真帥呀,每當(dāng)這是,我就跑過(guò)去說(shuō):帥哥呀!你查什么化妝品的呀,你這皮膚這么白,這么嫩。他就驕傲的說(shuō):這是天生麗質(zhì)。然后面朝風(fēng),不停的甩頭發(fā)。
你說(shuō)我們是喜歡你還是恨你呢!我的小偶像!
初中偶像作文 篇5
夏夜要安靜和諧。風(fēng)輕輕吹過(guò)頭發(fā),給人一種突如其來(lái)的涼意。而此時(shí),又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向,沒(méi)有節(jié)奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西,撕心裂肺地哭了。
我坐在書桌前,望著桌面上的“巨塔”。蟬的聲音傳進(jìn)我的耳朵,書被煩惱地掃了下去。瞬間的痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的場(chǎng)景,然后默默地拿起了書。手里的筆早就不見(jiàn)了,手指敲著桌面,眼神飄渺,仿佛又回到了童年。
“長(zhǎng)大了一定要好好學(xué)習(xí),變得和姐姐一樣聰明!”一個(gè)小女孩天真地笑了。大一點(diǎn)的女孩摸著女孩的頭,開心地說(shuō):“真可愛(ài),長(zhǎng)大了!蹦X海里印出一張溫暖的畫面,我想留著,但是兩個(gè)人的聲音越來(lái)越小,畫面越來(lái)越模糊,直到消失。沒(méi)有給時(shí)間反應(yīng),轉(zhuǎn)眼間又看到了一張圖片。小女孩在書桌前認(rèn)真寫作業(yè),思考著,皺著眉頭,露出會(huì)心的微笑。不一會(huì)兒,小女孩伸出手伸了個(gè)懶腰,爬到旁邊柔軟的大床上,很快就睡著了,嘴角揚(yáng)起一抹安詳。大姑娘從門口悄悄進(jìn)來(lái),給她掖好被子,悄悄出去。我還沒(méi)來(lái)得及停留,突然腦袋一轉(zhuǎn),把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生又熟悉的地方。抬頭一看,眼前的畫面讓我震驚。這是多么令人激動(dòng)的一幕。我面前的小女孩已經(jīng)留著長(zhǎng)發(fā),大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學(xué)到了什么?很冷,很不屑。她像個(gè)大姑娘似的毫不客氣地把書扔在手里,冷冰冰的語(yǔ)氣像是
宣言一般“我討厭看書。說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見(jiàn),我的心猛地揪痛,想要抓住什么,卻什么都沒(méi)有。
“吱——”推門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何,眼淚猛地涌出,我緊緊抱著姐姐“姐姐,謝謝你!”謝謝你,謝謝你總在我身后。
夏夜,在一剎那間平靜,這是暴風(fēng)雨后的安詳和平定,風(fēng)輕輕吹過(guò)小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風(fēng)聲,是在歡呼。
初中偶像作文 篇6
“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話”,這幾天晚上,我都與“高尚的人”諸葛亮談話,他告訴了我一條妙計(jì)—“空城計(jì)”,他就是用這條妙計(jì)嚇跑司馬懿的十萬(wàn)雄軍!
《空城計(jì)》這富有意義的典故體現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算﹑勇敢過(guò)人的品質(zhì),這讓我佩服得五體投地,成為了我為之學(xué)習(xí)的好榜樣!這典故我記得清清楚楚,像燒紅的鐵塊一樣烙在我的腦海中,無(wú)法忘懷。
據(jù)說(shuō)某一日,魏國(guó)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)鐵甲雄兵,去攻打諸葛亮鎮(zhèn)守的西城,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,司馬大軍來(lái)到了西城外不遠(yuǎn)的小山,西城探子見(jiàn)此情況,立刻回城稟告諸葛亮。眾將軍和軍師聽后驚慌失措﹑議論紛紛,因?yàn)槲鞒侵挥?500名士兵。這時(shí),諸葛亮毫不猶豫地?cái)[下了“空城計(jì)”。司馬大軍終于抵達(dá)西城外,但是西城里只有幾個(gè)農(nóng)民在掃地,城門大開,城門上站著兩位小童,諸葛亮就在那無(wú)憂無(wú)慮地焚香彈琴。司馬懿見(jiàn)此情況有古怪,思考一會(huì)兒不聽眾將軍的勸導(dǎo),以為諸葛亮有埋伏,就命令大軍立刻撤退,大軍聽后都十分害怕,飛快的撤退。誰(shuí)知在山谷里諸葛亮派關(guān)興與張苞埋伏,嚇得司馬大軍丟盔棄甲地逃走了,最終司馬大軍大敗而歸……
讀到這,我真是很敬佩諸葛亮,他居然可以測(cè)算到司馬懿的害怕心理﹑懂得顧全大局的性格,嚇跑了十五萬(wàn)司馬大軍;還有諸葛亮的勇敢過(guò)人,如果司馬懿不顧一切的殺進(jìn)西城,那么諸葛亮怎么辦?但是,諸葛亮對(duì)自己的測(cè)算很有信心,結(jié)果他真的辦到了,這時(shí)我有著諸葛亮的興奮心情,正與他一起分享快樂(lè)!
諸葛亮的神機(jī)妙算,使現(xiàn)代的人民都模仿他的“空城計(jì)”。例如有些樓商為了賺錢,擺下了“空城計(jì)”-說(shuō)這房子有許多桌子﹑椅子等生活用具附送,但結(jié)果買主卻受騙了……這些可惡的樓商為了賺錢,竟然濫用我的偶像諸葛亮的妙計(jì)到處欺騙別人,本來(lái)“空城計(jì)”是很好的,嚇跑十五萬(wàn)雄軍的,但是這些樓商竟用來(lái)欺騙別人,侮辱了我的偶像的形象。
在以后的日子中,我要好好地學(xué)習(xí)諸葛亮的神機(jī)妙算,
初中偶像作文 篇7
你生于戰(zhàn)亂之睦,江山如畫,劍指中原少年狂,亂世一時(shí)多少豪杰!但你僅憑自己兄弟二人之力,打出了一片天地。但往事隨風(fēng),英雄總有去歸之時(shí),千古風(fēng)流人物也淅淅化為塵土。
但沒(méi)有被時(shí)光長(zhǎng)河所掩埋。因?yàn)槟阍菢愚Z轟烈烈地活過(guò)!
你是我的偶像——周公瑾,你是大丈夫,立不世功,力拔山兮,絢爛如繁花,閃耀似群星,氣勢(shì)磅礴,山河為之顫抖。
你英姿諷爽,有著氣吞萬(wàn)里如虎的架勢(shì),正直年少輕狂,風(fēng)華正茂的你,與孫伯符結(jié)識(shí)后,從此走向了一條劈開時(shí)代鎖鏈。劃開命運(yùn)囚籠的不歸路,但你并沒(méi)有后悔,臨死時(shí)仍笑看世間,乃真英雄!
演義中被虛構(gòu)的形象深入人心,其實(shí)真實(shí)的你:“性度恢廓,雅量高致!”才氣橫飛,謀略敢欺蜀諸葛,天資聰明慧,玉樹臨風(fēng),霸氣威武,文韜武略,萬(wàn)人之英,少便可作詩(shī),三歲千字,五歲便把四書五經(jīng)倒背如流。
你有著君子度量,當(dāng)自己的好兄弟讓你堅(jiān)守陣地,而自己卻邁從場(chǎng)地立功無(wú)數(shù)時(shí),你并沒(méi)有怨恨,因你信任兄弟,忍氣吞聲,堅(jiān)信自己的兄弟從不會(huì)虧待自己。
你不僅會(huì)舞文弄墨,連琴棋書畫。表里如一,才貌雙全。同樣是滿腹經(jīng)綸,你學(xué)以致用,胸懷定國(guó)安邦、一統(tǒng)天下的大志。同樣是安國(guó)謀士,你足智多謀,果干干練,有獨(dú)擋一面的風(fēng)范。同樣是武將,你英明神武,卻又不發(fā)儒雅風(fēng)流。同樣是國(guó)家重臣,你禮賢下士,彬彬有禮。同樣是男人、丈夫,你重情重義,終生只與小喬一人白頭到老。同樣是兄弟,臣子,你忠貞不貳,盡職盡責(zé)。試問(wèn)天下有幾人能如你一樣,在萬(wàn)丈的關(guān)會(huì)下保持一顆赤子之心。
可惜造化弄人,正直風(fēng)華正茂的你在赤壁一戰(zhàn)中短命死矣。
當(dāng)時(shí)烽火狼煙,士兵的號(hào)角伴著寒風(fēng)絮語(yǔ)吹向了遙遠(yuǎn)的北方。你用著史記毛先生的三寸不爛之舌說(shuō)服了大將程普前來(lái)助陣。你手持三尺尚方寶劍,身著雕龍熟透甲,戰(zhàn)爭(zhēng)在你的吶喊之中拉開了帷幕。
三江起兵,赤壁用火,東風(fēng)國(guó)儲(chǔ),一片片烈焰騰起,如同血色的花朵綻放在一望無(wú)際的江面上,點(diǎn)燃了浩渺降水,照亮了深沉蒼茫的夜空,映紅了劈立千仞的赤壁崖岸。建安十三年的這個(gè)無(wú)眠冬夜,永遠(yuǎn)凝固在千百年來(lái)無(wú)數(shù)人的想象中。在這名垂青史的千古一戰(zhàn)中,你放射出無(wú)比璀璨的光芒,就如同刺破長(zhǎng)空的閃電,好像劃過(guò)天際的流行。我們從此記住了周瑜這個(gè)名字。
你歡呼著,卻被一枚暗箭防不勝防刺入了你的胸膛。
你的空吐出來(lái)本應(yīng)該在曹操喉管里出現(xiàn)的顏色。你的鬢發(fā)消融在風(fēng)中。你倒下了,倒在自己的血泊之中。
你含笑又滿是疲倦地閉上了雙眼,退出來(lái)歷史的舞臺(tái)。
歷史從來(lái)沒(méi)有如果,一旦選擇,便是注定了的金戈鐵馬;赝@一生,你自始至終都對(duì)得起孫策了。及時(shí)二分天下的夢(mèng)想,成立鏡花水月,孫家旗幟飄揚(yáng)在中原各處的情景成了泡影,你也應(yīng)該覺(jué)得高興和欣慰。
因?yàn)槟惚缓笫楞懹,被我銘記,你是我的偶像。大丈夫生于亂世,當(dāng)提三尺劍立不世功……這足以令我們感動(dòng),也足以慰藉英雄壯志未成的雄心。
年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休……周公瑾,你不僅是我的偶像,更是我引以為傲的英雄。
馬蹄揚(yáng)塵狼煙處,血淚英雄,戎裝上陣,仗劍劃開萬(wàn)里天幕。驚天動(dòng)地壯烈事,問(wèn)鼎華夏,折戟沉沙,灑血凝注千秋史書。
談笑間,檣櫓灰飛煙塵滅;人道是,不許英雄見(jiàn)白頭。
初中偶像作文 篇8
他是我生命里的字眼;他是一個(gè)上帝派給你的侍衛(wèi);他是一個(gè)讓你又愛(ài)又恨的人,他是一個(gè)給予你生命的人;但是你從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)他,他有個(gè)可愛(ài)的名稱“父親”。 上帝永遠(yuǎn)不那么顧忌人,父親對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不僅僅是個(gè)詞匯,不僅僅是個(gè)代言詞,而是一團(tuán)撲面而來(lái)的血統(tǒng)氣味,他是一個(gè)百慕大三角,讓你永遠(yuǎn)猜不透他,他是一位上帝人給你命定的神,你無(wú)法選擇,也無(wú)法挑剔。他是一個(gè)成功者,而在我看來(lái),至少在以前我總認(rèn)為他是一個(gè)失敗者,不僅僅因?yàn)橐粋(gè)原因,而是許多原因,但從那件事以后,我認(rèn)為他是一個(gè)成功的人。
數(shù)多年前,在我小時(shí)候,一場(chǎng)高燒讓我痛都不知道來(lái)頭,我也不知道是什么而引發(fā)的一場(chǎng)高燒,我就像一只無(wú)知的小倉(cāng)鼠躲在一個(gè)潮濕又陰暗的小洞靜靜地等待貓的到來(lái)。而那時(shí),我眼中的貓是我的父親,因?yàn)樗囊磺凶屛铱謶,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了過(guò)來(lái),我用兩只大大的眼睛平靜地望著他,他不由分說(shuō)的給了我兩巴掌,我已經(jīng)習(xí)慣了這種東西,我就像在演偶像局,熟悉了這種劇情。但片刻之后,他又輕輕地半跪在地上,拭擦著我臉上大豆般的淚水,把降溫貼貼在我額頭上。這溫暖的舉動(dòng)有點(diǎn)讓我陌生,我害怕地退了兩步,他只是輕輕地嘆了口氣。把我抱起,乘上電梯,帶我去醫(yī)院,行動(dòng)上滿是焦急。 他隨手?jǐn)r了一趟的士,把我輕輕地抱進(jìn)去,他用最焦急的口氣對(duì)的士司機(jī)說(shuō),最近的醫(yī)院。他一路上都在嘆氣,我也不知道他在想什么。在醫(yī)院,他弄完所有的事情,坐在我的床頭,輕輕地把我劉海撫摸上去,對(duì)我說(shuō)了一些話,可是記憶已經(jīng)太模糊,讓我不記得了。但是我依然記得那份溫暖始終埋葬在我內(nèi)心最深處。 過(guò)了幾天,我就大病痊愈了,我又開始瘋瘋癲癲,我像小燕子一樣風(fēng)風(fēng)火火的,不過(guò)自從大病過(guò)后,身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不出幾米,總有父親的陪伴。他像一只狼盯著他的獵物,盯得死死地,生怕下一秒就被別人搶走。他不讓我玩水,不讓我吃熱氣使我咳嗽的零食,他不讓我......總之,只要有危險(xiǎn),只要讓我又發(fā)燒的東西,他統(tǒng)統(tǒng)不給我干。不過(guò),我覺(jué)得我自己過(guò)的很滿足,至少身邊多了一個(gè)人,他的名字叫父親。從那以后,我把所有的埋怨變成了喜愛(ài);把以前的失敗父親變成了成功父親,至少我知道,他是我心目中的偶像;蛟S以后那個(gè)明星都沒(méi)有怎么動(dòng)人,可愛(ài)。 正像上帝所說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼巧系劢o我派來(lái)的天使即使不能讓我選擇他,但是我知道他有多愛(ài)我。
他永遠(yuǎn)都是我的偶像,我的父親。
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