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【推薦】初中偶像作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中偶像作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中偶像作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)偶像，那就像一個(gè)燈塔，給我們照亮前路，指引方向。就像一座豐碑，給我們鼓舞，給予我們力量。但其實(shí)，那更像我們內(nèi)心的映照，我們都在偶像的身上找到自己的影子，渴望變得優(yōu)秀，渴望像他們一樣。
而我喜歡的他，更是無人可比的存在，他拿過NBA常規(guī)賽MVP,當(dāng)選過全明星票王，扣籃王，20載職業(yè)生涯，三萬多分，5個(gè)總冠軍戒指……他身上的光環(huán)太多太多，他更是有單場(chǎng)砍下過81分，生涯告別賽獨(dú)攬60分的神跡！他，就是科比！偉大的科比布萊恩特！
誠然，他可能不及喬丹的影響力，可他才是我唯一的偶像，不僅僅因?yàn)樗那蚣�，更因�(yàn)樗麕Ыo人的感覺，多少籃球名宿談到他時(shí)，都說被他的好勝心震撼！那是因?yàn)樗淖孕牛刻焖狞c(diǎn)半訓(xùn)練，等待著洛杉磯的蘇醒，他私下的努力讓他有絕對(duì)的自信在比賽上予取予奪，可籃球不是一個(gè)人的游戲，當(dāng)隊(duì)友不給力的時(shí)候，他也從不放棄，當(dāng)他站上場(chǎng)，他似乎就告訴了所有人：這場(chǎng)比賽我要接管！
所以，見證過他生涯巔峰的我，在看到他受傷離場(chǎng)時(shí)，在看到他輸球無奈嘆息時(shí)，都暗暗心疼，直到16年4月14日，他打完最后一場(chǎng)比賽，獨(dú)攬60分帶隊(duì)勝利，本該是高興的事卻因?yàn)樗碾x開而變得難過，當(dāng)他最后說了一句Manba Out,宣告自己職業(yè)生涯的終結(jié)時(shí)，我終于還是忍不住，為他淚目，或者說是為了自己曾經(jīng)的青春！他老了，不再打比賽，我們也看不到曾經(jīng)那個(gè)如風(fēng)的少年，但他教會(huì)我的（努力、自信、不放棄、倔強(qiáng)…）一定會(huì)一直影響著我的人生，讓我成為一個(gè)更好的人！
同學(xué)們，如果你真的喜歡你的偶像，那就努力改變吧，從今天開始，做一個(gè)向偶像靠近的人！共勉！
初中偶像作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要初二了。記得小時(shí)候每天和比我大三歲的妹妹一起玩。當(dāng)時(shí)真的很佩服她的人緣。
每個(gè)周末，姐姐總是坐在電腦前玩QQ，我則搬把椅子坐一旁看。別以為我姐是宅女，她只是看看情況。如果你看看LCD，你會(huì)看到有很多朋友，比如無敵，丁大元，李秀媛，還有各種搞笑的名字。那個(gè)時(shí)候，姐姐的手機(jī)總是響。她總是心平氣和地接電話，然后讓我換衣服，準(zhǔn)備出去玩。對(duì)象是她無所事事的同學(xué)。當(dāng)時(shí)真的很羨慕她，總有那么多同學(xué)約她出來玩。但是，我妹妹是真的很愛。她每次出門都帶我去吃喝。我熟悉那些人。
我姐比我大三歲，人緣好，認(rèn)識(shí)的人多。她認(rèn)識(shí)的人多了，難免會(huì)遇到熟人。不管是去書店買書，還是去餐廳吃飯，都能遇到熟人，她一般都會(huì)寒暄幾句。
然而，并不是所有她的熟人都會(huì)這么開心。
我有一個(gè)問題，就是臥床，周末睡的很自然，所以平時(shí)不怎么早起。然而，有一天早上我?guī)砹艘粋�(gè)壞消息
夢(mèng)，馬上驚醒了，便再也睡不著了。我這一覺就剛好趕上姑父請(qǐng)客吃早點(diǎn)，有便宜占了。進(jìn)了向陽漁港，剛找了個(gè)位置坐下，我就看到姐姐躲躲藏藏的。她說她看見自己的班主任老葛了，人稱“葛漢奸”。在她的口中，我了解到，她每次去向陽漁港吃飯都會(huì)遇見他，每次都東躲西藏的。真不知道有什么可怕的。
我的姐姐不僅人緣好，而且還特別喜歡小孩子，
我的姐姐對(duì)小孩子那還真是疼愛有加啊，無論是剛出生的嬰兒，還是四五歲的小孩子，她見了，都會(huì)主動(dòng)要求抱一抱的。這不，今年年初，她家就添了一個(gè)小公主，水靈靈的，人見人愛，更不用說我姐姐了，只可惜，我不喜歡小孩子。自從有了這個(gè)孩子，我姐姐整天忙上忙下的，這個(gè)小公主還不買賬，除了她的媽媽和我媽，其他人都不理，讓我姐姐傷心吶。
這只是我姐姐的百分之一罷了，至于我姐的相貌么，兩個(gè)字概括之——“月半”。
初中偶像作文 篇3
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的'人卻是----姚老師。 姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí)，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的……
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí)，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的粉筆在黑板上寫上三個(gè)字;姚曉娟。從那一刻開始，我的世界就變得明亮多彩，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心墓膭?lì)與支持，才會(huì)五彩繽紛，豐富多彩。
還記得您第一次上我們的語文課時(shí)嗎?那個(gè)時(shí)候我爭(zhēng)著舉手發(fā)言，您每次都叫我，讓我開心極了。而且您的夸獎(jiǎng)讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢，從不敢上臺(tái)展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言!我是上您的課最積極的一個(gè)，每次看到您在改作業(yè)我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來幫您吧!可是每次我都有點(diǎn)兒膽怯，我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。
學(xué)校的大樹上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天，陽光明媚的季節(jié)，讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上，您很開心，臉上掛著開心的笑容。我們費(fèi)力的摘著桔子，準(zhǔn)備送給您幾個(gè)吃。當(dāng)我們送給您時(shí)，您笑著接過，并說，你們真乖!看著您吃桔子的樣兒，我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來。我們坐車回去時(shí)，我們一起唱歌，那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。
您陪著我們走過了三年級(jí)和四年級(jí)，雖然只有兩年，可我也是愛您的!我爸爸說，這個(gè)學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了，我很傷心，想起一年級(jí)時(shí)的青澀，二年級(jí)剛交的朋友，三年級(jí)跟大家的融洽，四年級(jí)同學(xué)們的努力。也許四年級(jí)是傷心和失落的，因?yàn)槲乙x開我的學(xué)校了，我會(huì)記住同學(xué)們、姚老師的!
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨(dú)一無二的!
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