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【精華】心中的偶像作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的心中的偶像作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的偶像作文 篇1
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。
顧城曾經(jīng)說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì)用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。
偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不是君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天作為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
心中的偶像作文 篇2
我的偶像是一位鼎鼎有名的大偵探他雖然只存在于小說中但很多人都相信他的存在，他就是夏洛克福爾摩斯。
他是一位身材高大嘴里常叼著一根煙斗手拿拐杖有著鷹鼻子的人。
他具有天才般的推理能力讓所有罪犯的行為都無法逃過他的眼睛，他的行為往往讓人琢磨不透喜歡研究化學(xué)，他經(jīng)常坐在一把扶手椅上雙手合并放在下巴處思。
我希望我有一天也能夠成為他那樣的一位鼎鼎有名的大偵探，為此我在不斷的努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
這就是我的偶像夏洛克福爾摩斯。
心中的偶像作文 篇3
有的人心中的偶像是大明星，有的人心中的偶像是個(gè)歌手，有的人心中的偶像是個(gè)組合的樂團(tuán)。但我心中的偶像卻普普通通。嘿嘿！好了，告訴你們吧！我的偶像就是我的老爸！
他燒得一手好菜！每次只要餐桌上擺了一盤他做的菜，我總會(huì)狼吞虎咽地吃光那盤菜。可惜的是，他很少下廚。
他也會(huì)打掃衛(wèi)生。我媽生病了，誰(shuí)搞定家中衛(wèi)生呢？不用多想！肯定是老爸。他總能把家里收拾得干干凈凈。
我的老爸還有個(gè)好脾氣。他從來不會(huì)大發(fā)脾氣，即使我做錯(cuò)了事，他也不會(huì)罵我一句。如果我心中因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而內(nèi)疚，他也會(huì)開些幽默的小玩笑，逗我開心，讓我不再內(nèi)疚。
老爸的力氣很大。小時(shí)候他總喜歡把我扛在肩上，我特別喜歡那種感覺，很溫暖。
每次老媽叫我罰跪時(shí)，我總是一甩門，在房間里玩電腦，然后老爸就在外面為我辯解。
我的老爸不說他樣樣全能，但至少我喜歡的他就會(huì)努力去做到！
他是我的老爸，也是我的偶像。他雖然普普通通，但是只要家里人喜歡的事他就會(huì)去努力做到！
心中的偶像作文 篇4
美食、玩樂，是我最喜歡做的兩件事。我尤其喜歡和爸爸、媽媽一起游山玩水，大啖美食，我們一家去寧德吃遠(yuǎn)近馳名的芋頭冰，去火車站旁吃有趣的火車快餐，回外婆家附近吃開了五十年頂頂有名的麻醬面，嘿嘿！有一個(gè)美食節(jié)目，讓我足不出戶，能知天下的美食名店在哪里？也告訴我許多店家的特色美食，這節(jié)目就是“食尚玩家”，其中主持人寧子以搞笑、逗趣的方式主持，最讓我喜歡！所以他成了我的偶像。
在這個(gè)節(jié)目里，寧子總是一臉正經(jīng)，和他的搭檔小飛一說一唱，很輕易的就把我逗笑了，他在介紹福建各地的地方特色和美食的時(shí)候，總是一副神采奕奕的模樣，不但介紹當(dāng)?shù)氐娜宋暮兔朗称鹪�，還介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，讓我看得眼睛發(fā)亮直盯著電視里的他，當(dāng)然還口水直流呢！接下來就是和爸爸撒嬌，要他安排假期帶著我天涯海角去巡訪寧子口中的美食天堂啦！
寧子曾經(jīng)是個(gè)沒沒無聞的演員，可是他不放棄，總是盡力的做好自己、堅(jiān)持到底，他做過臨時(shí)演員、男配角、綜藝節(jié)目主持人，他為了讓大家找到快樂，所以極盡所能的扮丑搞笑。一直到參與“新人日記”演出后，才一舉成名天下聞，可是這對(duì)雙人組合，尤其是寧子，仍然用那原本像小天使般的笑容，把歡樂送給大家，我覺得寧子是最勇敢、最有笑感的藝人。
在寧子的自我成長(zhǎng)中，我看到了他勇敢、堅(jiān)持和努力，即使自己再累、再苦也不忘要讓大家充滿歡笑，也要讓大家看見福建的美麗、吃到福建的美食。這深深的影響了我，我也要和寧子一樣遇到困難仍勇往直前，他是我心中永遠(yuǎn)的偶像。
心中的偶像作文 篇5
我喜歡聽流行歌曲，我也有很多的偶像，有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻…
其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語(yǔ)言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風(fēng)》這首歌，歌中唱到：誰(shuí)搶走了我的麥克風(fēng)？哦，沒關(guān)系，我還有我的喉嚨……。
聽到這里，我好像看到潘偉鉑在一個(gè)沒有觀眾的舞臺(tái)上頑強(qiáng)地唱歌，他的永不放棄值得我學(xué)習(xí)，我相信，我的偶像一定會(huì)成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星！
心中的偶像作文 篇6
在大千世界中，漸漸涌現(xiàn)出許多新新事物，而追星也成了當(dāng)代青年的眾多愛好之一。有人盲目追星，有人有選擇性追星，但追求的目標(biāo)是什么，也許他們自己也不能說出個(gè)所以然來。
70偶像
“螺絲釘精神”至今為人們所傳頌。
雷鋒出一趟差，好事做了一火車。雖然雷鋒的一生并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，但他仍被人們所記住。雷鋒可以說是一位平平凡凡的小人物，但他的影響卻不亞于任何偉人。他用心做好每一件事，把別人的事當(dāng)做自己的事，把幫助別人當(dāng)做自己的責(zé)任。
70年代的偶像不靠外表，也不靠嗓音，靠的是永不泯滅的精神。
80偶像
成龍、張學(xué)友、鄧麗君，他們都在80年代找到了自己事業(yè)的`歸宿。
他們經(jīng)歷了多少磨難，才換來頭頂?shù)墓猸h(huán)。成龍?jiān)局皇且粋�(gè)跑龍?zhí)椎奶嫔硌輪T，過著衣不附體、食不果腹的貧苦日子，但他從沒有放棄過自己的理想，他不斷努力，終于從名不見經(jīng)傳的小演員變成了一代巨星。鄧麗君的一首《甜蜜蜜》唱甜了多少人的心房，可她自己的幸福卻如過眼煙云轉(zhuǎn)瞬即逝。原本可以嫁入豪門終身享福的她卻為了熱愛的舞臺(tái)放棄了富足的生活，最終孤獨(dú)終老。
80年代的偶像不靠勢(shì)力，也不靠吹捧，靠的是一顆堅(jiān)持不懈的心。
90偶像
周杰倫、潘瑋柏、蔡依林，他們都在這時(shí)大放異彩。
他們不一定有多艱辛的磨難，也不一定有多顯赫的背景，但他們都是時(shí)尚的引領(lǐng)者。周杰倫的歌曲掀起一陣“中國(guó)風(fēng)”的熱潮，蔡依林的造型也一直是許多女生所模仿的樣板。他們用自己的行動(dòng)引領(lǐng)者時(shí)尚的動(dòng)脈。
90年代的偶像不靠經(jīng)歷，也不靠背景，靠的是對(duì)時(shí)尚的不懈追求。
不同年代有著不同的特點(diǎn)，到底誰(shuí)是人們心中的偶像還是讓人們自己去判斷吧。
心中的偶像作文 篇7
談起人們心目中的偶像，很多人肯定會(huì)說TFBOYS，鹿晗，陳偉霆，謝霆鋒……而在我的青春當(dāng)中有著兩位一同陪伴我走過的偶像。她們和藹可親，平易近人是兩位教師。
1青春的成長(zhǎng)
一位是長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)的，兩只眼睛閃爍著智慧的光芒，是那么的明亮，睿智。還有他的手是那么的纖細(xì)，溫暖。我們都親切的，用八個(gè)字來形容她，靜若處子動(dòng)若瘋兔的一位老師——付曉軍老師。
在我的青春當(dāng)中，它陪伴我走過了兩年。剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺得是那么的陌生�？墒墙�(jīng)過這短短兩年中她細(xì)心的教導(dǎo)與認(rèn)真的陪伴，使我對(duì)她的印象更為深刻。最憶深刻的就是那一次，中午。我到了飯?zhí)靡豢陲堃矝]吃，就去到飯了。這時(shí)恰巧付老師，經(jīng)過他嚴(yán)厲的對(duì)我說：“你怎么能這么浪費(fèi)呢？你知道現(xiàn)在有多少人吃不上飯嗎？你這么浪費(fèi)。廚師們辛苦的做了飯，你一口也不動(dòng)，去，趕緊回去吃！”付老師，這么嚴(yán)肅的教育了我，這才使我感到。這件事不是開玩笑的，而是認(rèn)真的。我回去吃飯，仔細(xì)想了一想，確實(shí)付老師說的很有道理。我的一頓飯頂那些貧困山區(qū)吃一頓的了，我怎么能這么浪費(fèi)糧食呢？于是我就把那些飯都吃了。付老師的這一次教導(dǎo)，使她的形象在我心目中更加偉大了。而步入初中的短短幾個(gè)月中，我又遇見了她。
2青春的活力
那一個(gè)活力的青春形象，從我步入初中的第一步，就遇到了她，一切是那么的巧合也是那么的自然。
唐好看，還記得你所有的付出嗎？剛剛畢業(yè)就考到了我們學(xué)校，便教了我，我是那么的慶幸。步入初中能有您一個(gè)那樣活力，而又智慧的老師。便使你的印象在我心中增加了。在開學(xué)的第二周，我不知為什么老是走神，這時(shí)是您第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我，并找到了我，幫助我排憂解難。我當(dāng)時(shí)是有多么的感謝您，但是我只能將這份感謝放在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不辜負(fù)您的期望。當(dāng)然在每天的早晨，永遠(yuǎn)可以看見地一個(gè)活力的背影，盡管你是那么的辛苦，那么的勞累。但是在課堂上永遠(yuǎn)不會(huì)看見你那疲勞的背影，在課下和中午您做那么多的事，卻從來也沒有聽到過一聲埋怨，您的一舉一動(dòng)深深的刻在了我的心中，同時(shí)我也感謝您，是您每天細(xì)心的教導(dǎo)，永久的陪伴，我為能在初中遇到您這樣一個(gè)活力的老師，我感到慶幸。
青春的力量，細(xì)心的教導(dǎo)和美麗的身影。你們兩位就是我心目中的偶像，無論你們只是一位平凡的教師，但是有你們的存在，使我的青春更加完美。我的青春的精彩就在于這里不光有著一群天真可愛的小伙伴，還有我心目中的兩位偶像帶給我的能量。使我在青春的道路上不斷磨練，不斷成長(zhǎng)。感謝你們一直的陪伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的青春時(shí)期中的兩位偶像——付曉軍老師和唐小帥老師！
心中的偶像作文 篇8
我想偶像這個(gè)詞語(yǔ)大家并不陌生，在一些年輕人尤其是學(xué)生來講偶像就約等于明星，尤其是當(dāng)紅明星，長(zhǎng)得帥、會(huì)唱歌、會(huì)演戲，撩妹技能滿點(diǎn)……
偶像是令人崇拜或仰慕的對(duì)象，其實(shí)明星作為偶像其實(shí)也并沒有什么，只要你能夠從他的身上學(xué)到一些閃光點(diǎn)，我的偶像他并不是一個(gè)明星，也不是演員，更不是網(wǎng)紅。那你會(huì)說他是不是什么歷史上著名的人物，勵(lì)志的任務(wù)，答案就是錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，我的偶像很平凡，平凡到歷史上可能都不會(huì)留下他的腳步，她就是我的數(shù)學(xué)老師，你可能會(huì)問居然不是班主任，班主任也很好，但是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的一生都產(chǎn)生的巨大的影響。
記得認(rèn)識(shí)我的數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，那是一個(gè)很模糊的時(shí)間，好吧！其實(shí)我根本就想不起來了。在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的差，差到都要留級(jí)的地步。這個(gè)時(shí)候我遇見了改寫我人生的人，她長(zhǎng)得很和藹，就像鄰家老奶奶，她的教學(xué)并不是嚴(yán)厲的教學(xué)方式，她只會(huì)很溫柔很有耐心的給你講一遍又一遍的題，知道你真正都懂運(yùn)用他的方法。
我們會(huì)一起騎著自行車出去看風(fēng)景，當(dāng)微風(fēng)拍打在我的臉上的時(shí)候，我會(huì)感覺到我在飛翔，她會(huì)做好吃的東西給我，那種美味的飯菜我想我一生都不會(huì)忘記，和數(shù)學(xué)老師在一起的日子里，我感受到了不同的生活方式，待人處世的原則，她在生活中對(duì)我潛移默化。
說實(shí)話，我連她的樣子都有些模糊了，但她帶個(gè)我的影響我想我一生都不會(huì)遺忘。我想對(duì)她說一句，我十分的想你，我的老師。
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