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      2. 我的偶像作文

        時(shí)間:2021-11-08 10:06:38 偶像 我要投稿

        實(shí)用的我的偶像作文6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的偶像作文6篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的我的偶像作文6篇

        我的偶像作文 篇1

          你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上以13秒66的成績(jī)奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。97秒的成績(jī)保持了11年之久的人嗎?對(duì)了,他,就是飛人劉翔。

          劉翔的成績(jī)不單是靠他的天分,還有平常的努力訓(xùn)練。愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而劉翔正是這樣的典范!

          在20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因舊病復(fù)發(fā),帶著遺憾和痛苦離開了賽場(chǎng),但病痛并不能打倒劉翔。20xx年9月20日,劉翔重新復(fù)出,跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績(jī),我認(rèn)為這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了,畢竟經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的傷病,還跑出了這樣的好成績(jī),這也與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)的毅力息息相關(guān)。

          連劉翔的老師孫海平也說:“說實(shí)話,我感到很多地方都應(yīng)該向劉翔學(xué)習(xí),因?yàn)閯⑾柙谑澜绾芏啻筚惿蟿?chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī),為中國(guó)人爭(zhēng)了光!”

          劉翔,我應(yīng)該學(xué)習(xí)您這種永不放棄的精神;劉翔,我要向您致敬,因?yàn)槟鸀橹袊?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!劉翔,您在賽場(chǎng)上努力拼搏的身影成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!劉翔,愿您將來“飛”得更快!你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上以13秒66的成績(jī)奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。97秒的成績(jī)保持了11年之久的人嗎?對(duì)了,他,就是飛人劉翔。

          劉翔的成績(jī)不單是靠他的天分,還有平常的努力訓(xùn)練。愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而劉翔正是這樣的典范!

          在20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因舊病復(fù)發(fā),帶著遺憾和痛苦離開了賽場(chǎng),但病痛并不能打倒劉翔。20xx年9月20日,劉翔重新復(fù)出,跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績(jī),我認(rèn)為這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了,畢竟經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的傷病,還跑出了這樣的好成績(jī),這也與他平時(shí)的'刻苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)的毅力息息相關(guān)。

          連劉翔的老師孫海平也說:“說實(shí)話,我感到很多地方都應(yīng)該向劉翔學(xué)習(xí),因?yàn)閯⑾柙谑澜绾芏啻筚惿蟿?chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī),為中國(guó)人爭(zhēng)了光!”

          劉翔,我應(yīng)該學(xué)習(xí)您這種永不放棄的精神;劉翔,我要向您致敬,因?yàn)槟鸀橹袊?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!劉翔,您在賽場(chǎng)上努力拼搏的身影成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!劉翔,愿您將來“飛”得更快!

        我的偶像作文 篇2

          每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有一個(gè)偶像,這個(gè)偶像也許是個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,但或許只是個(gè)平凡的普通人,我的偶像不是別人,就是我的母親。

          你也許會(huì)有疑問:你的偶像怎么回事你的母親?偶像應(yīng)該是像周杰倫或成龍那樣的才對(duì)呀?沒做,偶像一般都是那類的吧,可我還是會(huì)執(zhí)拗底說:“母親就是我一生的偶像,我為我有這樣的一個(gè)母親而驕傲!”為什么呢?

          在我很小的時(shí)候,父親就去了廣東打工了,很少回家。于是,童年的記憶中就只有母親的映像殘留。我還記得,在還沒有開始上學(xué)的時(shí)候,母親就經(jīng)常帶著我工作,那時(shí)候母親只是一個(gè)紡織女工,工資微薄,地位卑微,房子也是租的,還很小。

          雖然如此,但我的童年并沒有因?yàn)楦赣H的不在而變得苦惱,反而很有情趣。

          家里的陽臺(tái)上種滿了各種鮮花,但不是房東的,而是母親親手種下的。我很奇怪,母親那么忙,怎么會(huì)有時(shí)間種花?母親說:“因?yàn)榛ㄏ勺佑X得我們生活很困難。為了給予我們信心和安慰,就讓花開得那么艷麗。所以我們要報(bào)答花仙子,努力工作,快樂生活,才不會(huì)讓花仙子擔(dān)心哦!”我信以為真,便天天坐在陽臺(tái)上看花兒。一到春天,陽臺(tái)上便顯得勃勃生機(jī),不時(shí)有一兩只蝴蝶棲息在花瓣上,或者是蜜蜂舒服地躺在綠葉上。有事還有幾只雛鳥站在花盆上咿咿呀呀地學(xué)唱歌。原來真的有“花仙子”,她就是我的母親,在我不知不覺中,將陽臺(tái)的花兒呵護(hù)得那么好,我很佩服她!

          母親不只種花厲害,紡織也很厲害。新年的時(shí)候,我最喜歡的新年禮物就是母親親手編織的毛衣了。但年幼的我并不知道,這件毛衣是母親不知熬過多少個(gè)夜晚才編織好的;我想,當(dāng)我穿上毛衣時(shí)開心的樣子,就是母親新年收到的最好的禮物了吧!

          母親也有著令我敬佩的品質(zhì)。有一次,鄰居的小孩不小心摔下樓梯,大聲的哭喊驚動(dòng)了在家休息的母親。母親立刻將他抱去醫(yī)院,醫(yī)藥費(fèi)母親都自己出了。當(dāng)鄰居要將醫(yī)藥費(fèi)還給母親時(shí),母親擺擺手,說:“不用不用,大家都是鄰居嘛,理應(yīng)相互幫助的!睂(duì)方感激不盡。

          在眾千萬多鮮花中,母親也許就像滿天星一樣,沒有太多的鮮艷,平凡普通,但在我心中,它勝過玫瑰和百合,用一點(diǎn)一點(diǎn)的星光照亮了我的童年天空。無疑,母親就是我的偶像,我愛她!

        我的偶像作文 篇3

          偶像,是一個(gè)你崇拜的人物,這位人士可能是一位當(dāng)紅的歌手、明星,時(shí)尚名模或者是歷史上著名的人物。而我的偶像,則是一位家喻戶曉的運(yùn)動(dòng)明星--邁克.喬丹。

          喬丹,是一位NBA的巨星,一次又一次地創(chuàng)造奇跡,或許有可能是上帝給他的恩惠,或許是他的天分,但他一定有付出許多精力來練習(xí)他本身的球技。喬丹在讀初中時(shí),一直希望能夠成為學(xué);@球校隊(duì)的一軍,但球隊(duì)的教練卻認(rèn)為他的身高不夠高,所以把他放在替補(bǔ);喬丹當(dāng)時(shí)非常的灰心,不過他沒有放棄,他不斷地磨鏈自己的球技,總是最早到球隊(duì)練球,最晚從球隊(duì)離開,喬丹付出的努力,終于有了回報(bào)!當(dāng)他在讀高中時(shí),身高突然暴長(zhǎng)了好幾吋,使他終于成為了學(xué)校的主力軍,而當(dāng)時(shí)NBA的芝加哥公牛隊(duì)也看上了他,而喬丹也帶領(lǐng)公牛隊(duì)拿下了六次的NBA總冠軍,創(chuàng)造了著名的“公牛王朝”!芝加哥公牛隊(duì)的總教練曾說過:“我們當(dāng)初會(huì)看上喬丹,不是因?yàn)樗那蚣,而是他?duì)籃球的努力,從不放棄!

          喬丹讓我崇拜的地方不在球技,而是他不朽的毅力,而他所創(chuàng)造的成就以及從不放棄的精神,是我們應(yīng)該效仿、學(xué)習(xí),因此,喬丹才能成為我崇拜的偶像。

          我想能成為這樣特質(zhì)的人,必定要花費(fèi)非常多精力,才能像喬丹一樣,成為一個(gè)努力不懈的人。

          

        我的偶像作文 篇4

          要說我們班誰最自律最用功,羅昊必定當(dāng)之無愧。

          我第一次注意到他,便是在開學(xué)不久的某個(gè)課間,趴在桌上奮筆疾書的他,比起周圍打鬧嬉戲的同學(xué)們,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          在普通學(xué)校,這樣的人不多。我湊近去看,他正刷刷寫著當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè),并且已完成大半。

          真是個(gè)不同尋常的人!我想。便看似漫不經(jīng)心,實(shí)則有意"試探地問:今天還有大把時(shí)間寫作業(yè),你想還有午自習(xí),作業(yè)課,干嘛這么著急?不如趁課間休息

          你想多了,略發(fā)悶的聲音傳來,筆尖的沙沙聲仍不絕于耳,早點(diǎn)把學(xué)校作業(yè)寫完才有時(shí)間刷題。

          這羅昊的回答很是出乎我意料,我則想反駁,悶的聲音又響起來。

          倒是你,不抓緊時(shí)間寫作業(yè),聊什么天。

          他成功了。我早已打好腹稿的語句被噎在了嗓子眼兒里。頓時(shí),我有一種恍惚第一次,這是第一次在語言層面被擊!

          再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著那些數(shù)字符號(hào),雙眼似乎要射出火星,好像那些數(shù)字才是他真正的敵人,而我只是他不經(jīng)意間戰(zhàn)勝的小雜兵看著這專心致志、心無旁騖的奇異境界,我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量!這便是堅(jiān)定信念和自律的力量!

          雖然羅昊只是在寫作業(yè),但我感受到了這種力量,他用自己的自律、自強(qiáng)的意志告訴自己也告訴其他人,他沒有什么做不到的,他需要戰(zhàn)勝的只是他自己。

          這種精神更在期末復(fù)習(xí)階段顯露無疑,當(dāng)他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時(shí);當(dāng)他屏氣凝神做一下午練習(xí)題時(shí);當(dāng)他不屑于電影之類消遺時(shí)我從未見過,那瘦小的身體果里迸發(fā)出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。

          毫無疑問,羅昊在我見過的自律用功者中,能排前三。在他前面,是五十多歲時(shí)初學(xué)英語,卓有成效的外公;五個(gè)補(bǔ)習(xí)班,累哭也要堅(jiān)持的補(bǔ)習(xí)班同學(xué);每時(shí)每刻都在默記單詞,苦練口語,一周每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐著他們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,也無時(shí)不警醒、激勵(lì)著我。

          不論羅昊同學(xué)最終能否成大事,我都會(huì)敬佩他。何況這精神帶來的力量,便注定他不會(huì)碌碌無為。

        我的偶像作文 篇5

          她,出生于富裕家庭,卻因年輕時(shí)聽到上帝的旨意而成為修女;她,為世上最貧困的窮人服務(wù)。她,就是偉大的德蕾莎修女。

          德蕾莎修女擁有慈悲的心,她愿意忍受難聞的臭味,為倒在路邊、遭人嫌棄的難民擦身子;愿意接近具傳染力的?瘋病人,為他們治療,讓他們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),不再顛沛流離。她擁有寬大的胸襟,不在意他人對(duì)她惡意的批評(píng),也不沉醉于得獎(jiǎng)的喜悅之中。之前當(dāng)?shù)吕偕夼叱鲂薜涝旱母邏ν鈺r(shí),教會(huì)給她很多的打壓,因?yàn)榻虝?huì)認(rèn)為:修女是純潔的象征,所以,她們不能與高墻外貧苦的人有所接觸。不過,德蕾莎修女并沒有因此放棄,反而更加努力,更加勤奮地對(duì)抗教會(huì)的打壓。

          我很佩服德蕾莎修女的勇氣,要是我,可是一受打擊就放棄了,活像溫室中的花朵一般,不堪一擊。我也很欣賞她的寬大為懷,以前的我,總是對(duì)他人抱有種族歧視的眼光,可是,當(dāng)我看見她的所做所為時(shí),我才明了;世界上每個(gè)人都是平等的,不應(yīng)有貴賤之分。

          德蕾莎修女對(duì)世界的影響如此之大,可是當(dāng)她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),她還是穿著粗布紗麗,并不會(huì)因?yàn)榈玫街Z貝爾和平獎(jiǎng)而沾沾自喜。她那謙虛的態(tài)度、執(zhí)著的身影、永不放棄的精神、樸實(shí)的個(gè)性,帶給了窮困之人一絲曙光。這樣的成就,讓她在印度人心中的地位與印度的國(guó)父相同。

          在德蕾莎修女的身上,我看見了她執(zhí)著的態(tài)度、看見了她寬大為懷,也看見了她那絕不屈服的精神!

        我的偶像作文 篇6

          我想大家人人都有崇拜的偶像,而我崇拜的偶像卻是我們家鄉(xiāng)的“修鞋名人”——老馬。

          據(jù)爸爸、媽媽們說,老馬在我們這兒修鞋已經(jīng)修了將近二十五年了。成了我們這里修鞋最久的,也是唯一的一家修鞋店。這又是為什么呢?原來,他在我們這里修鞋時(shí)間長(zhǎng),認(rèn)識(shí)的人也就自然多了。而新開的那些修鞋店沒有人到店里去修鞋,生意做不起來,也就倒閉了。

          老馬不但修鞋時(shí)間長(zhǎng),而且修鞋技藝高超。去年,弟弟的腳上穿了一雙鞋,這雙鞋既好看又舒服,所以弟弟一直在穿。時(shí)間久了也就舊了,還裂開了一道口子。媽媽想:這扔了可惜,又無法穿,這可怎么辦呢?突然,媽媽想到了老馬,便將弟弟的鞋拿去修。只見老馬先拿著看了看,二話不說就拿起了工具,只見他左縫縫、右補(bǔ)補(bǔ),不一會(huì)兒,鞋子就修好了,看不出來有一點(diǎn)兒修補(bǔ)過的痕跡,就跟新的一模一樣。

          說到這里我還要說起這件事,舍“孫”為人。在一個(gè)冬天里,他的孫子病了,而那天修鞋的人也特別多。而他卻讓自己的老婆帶孫子去看病,自己卻留下來。

          人們常言道:“老馬呀!老馬!你真是個(gè)大好人!天地下再也找不下第二個(gè)了”是啊,老馬不僅修鞋技術(shù)高,而且又敬業(yè),我真佩服你呀,老馬爺爺!

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