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關(guān)于心中的偶像作文10篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的心中的偶像作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
心中的偶像作文 篇1
我心中的偶像是我親愛的媽媽。
我的媽媽三十多歲,中等個兒,有一點胖,可爸爸說那叫豐滿。她長著一雙好看的眼睛。她不是很漂亮,卻很有風度。
我媽媽是進修學校的老師,她工作很認真,幾乎每天都是第一個上班,最后一個下班。我好幾次問媽媽:“為什么別人都走了,你卻還要做事呢?”媽媽都耐心的對我說:“這是我的責任,你的責任就是學習好知識,做好自己該做的事情!眿寢屪屛抑懒耸裁词秦熑巍
媽媽很關(guān)心我的成長,他一直堅持給我寫成長日記。我覺得看關(guān)于自己的成長日記必看童話故事還要有趣呢!
我真的很崇拜我的媽媽。
心中的偶像作文 篇2
我的偶像,并不是舞后蔡依林,不是歌手王心凌,也不是帥哥吳尊,而是我的“媽媽”。
我的媽媽是我的偶像,媽媽她既聰明,又善解人意,而且媽媽的手很靈巧喔!
以前,書包上、鉛筆盒上的串珠珠吊飾,并不是是去店里買的,而是媽媽親手制作的;端午節(jié)的香包,也是媽媽親手為我縫制而成的;冬天的毛衣,也是媽媽特地為我所編織的。
我的媽媽聲音很好聽,常常教我朗讀,小時候常床邊故事給我聽,讓我快快樂樂的進入夢鄉(xiāng)。
我的媽媽就是我的偶像,也是我最愛的人,希望媽媽能永遠的快樂、幸福,不要為了我的事而煩惱!
心中的偶像作文 篇3
“我說我的眼里只有你,只有你讓我無法忘記……”景岡山的一首歌無意中在口頭唱起,細細回味歌詞,倒也覺得頗有味道,想想它那幾句精典之語曾被用作情人之間的戀語;廣告中的廣告詞,F(xiàn)在拿來形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。
人無完人,金無足赤。就算是高高在上之人,亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之,表現(xiàn)為積極方面,即時不時髦之語:偶像。
“偶像”,在年輕人群中習以為常。年輕人,接交新事物的能力比較強。因此,對一些新人新時尚亦較敏感。偶像、偶像,所偶所像,無非一為容貌、舉止,二為言談舉止。為容貌舉止者,意義太過膚淺。此類人群在中學生中較為普遍,中學生,成天為繁忙的學習所勞累,往往過于對包裝精美的,如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱贊,跟著流行之風亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩(wěn)定的審美觀念和辨別觀念,而到頭來被商家利用,借著大部分中學生之所偶所像大撈一筆。對于學生來說,失去的就不往往是金錢了。為言談處世者,意義或許頗有深入,眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業(yè)家,科學家,包括一些著名的球星,歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕,也讓多少人在羨慕的背后,在聽了他們的故事、言語之后而欽慕、追慕,甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功,這無疑是讓人欣喜的,此類人物所偶所像,真不失價值。
偶像,當然有廣義狹義之分,不能純粹的理解為以上兩種概念。在學術(shù)上,在處事上都會有值得當別人偶像的人,從大的范圍來講,偶像亦可是心中的一個影像,一種信念,一種讓你到達成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。
常聽人說,游泳的人是看不到水的;追鹿的人是看不到山的;眼中只有鹿的人,永遠看不到真正的山水;眼中只有偶像的人,永遠找不到自己真正的性靈。
因此,心中當然要有一個目標、一個所謂的偶像,但絕對要保持自己人格的獨立性,絕對不能讓偶像沖淡你的人生之茶,要保持你人生之茶的濃濃本味。如此,才會活出一個人的精彩。
心中的偶像作文 篇4
近日我讀了《小英雄雨來》這一本書,我被它深深地吸引住了,我十分的欣賞這本書的主人公雨來,甚至可以說得上是崇拜,他成了我心目中的偶像。
雨來他是一個活潑可愛的孩子,他是我們的同齡人,讀著讀著他好像是我們活生生的同學。他是多么貪玩啊。在炎炎夏日,他就和自己的豬朋狗友在靠村邊的還鄉(xiāng)河里游泳,藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮……,還不停地變換花樣。每一次回來都被曬得黝黑地發(fā)亮,可真發(fā)讓我羨慕得不得了,我閉上眼睛就想起雨來那可愛的樣子。但是一回家,媽媽看到了就拿起掃帚去打雨來,可機靈的雨來就像一條小泥鰍,鉆進了水里,害得媽媽笑也不是,怒也不是。還從水里探出頭來像小鴨子一樣抖抖水里,嘴里吹著氣,望著媽媽笑呢。
雨來而且機智勇敢,當鬼子盯上李大叔——交通員,雨來急忙按照李大叔的指引,把李大叔藏了起來,再把缸搬回原處,當鬼子來的時候,雨來就讓自己當成鬼子們的魚餌,把鬼子引到后院,可是又被抓了回來,那小英雄雨來為了不暴露李大叔在哪里,挨了扁鼻子軍官的打。扁鼻子軍記的雙手就像鷹的爪子,扭著他的兩只耳朵向兩邊拉,又把肉擰在一起,弄得他白一塊,青一塊,紫一塊,打了個趔趄,肚子還撞到炕沿上,我可沒有雨來那么堅強,遇到一點磕磕絆絆就哭哭鬧鬧的,一點也不堅強。
雨來也真是虎口脫險,機靈,好多處都是死里逃生,在出去的時候,如旋風一般的滾到水里面去,其實雨來早已經(jīng)從水底游到遠處。雨來這個小英雄永遠刻在我的心中。
心中的偶像作文 篇5
我心中的偶像是祖沖之,他從小愛數(shù)學,他和他的兒子孜孜不倦,不放過一分一秒的時間,最終算出了圓周率。
祖沖之算出了圓周率,因為他有強烈的好奇心,他覺得老師講的圓的周長是本圓的3倍不對,他做了個實驗,在路上攔下好幾輛馬車,量了量輪子的周長與直徑,最終都不是三倍。于是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術(shù),所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫個正6邊形,其邊長正好等于半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長,然后再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長之和就是圓的周長。祖沖之非常佩服劉輝這個科學方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3.14的結(jié)果后就沒有再算下去,祖沖之決心按劉徽開創(chuàng)的路繼續(xù)走下去,一步一步地計算出192邊形、384邊形???以求得更精確的結(jié)果。
我們也要像祖沖之那樣,這樣才可以圓滿地辦成一件事。
心中的偶像作文 篇6
我的偶像,她長著一雙大眼睛,一張胖乎乎的臉,六年級就有1米56的個子,她就是——我。
當你看見我崇拜的對象是我自己,一定會感到奇怪。我之所以崇拜自己是有原因的。我十分佩服自己那英語,自我認為頂呱呱。在英語書寫比賽中,也獲得獎……但俗話說得好,“強中自有強中手,能人背后有能人”嗎,所以我不能驕傲,就如平時,老師總會提醒我們“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。在英語課堂上,我會舉起自己那在數(shù)學課上舉不起來的手,還會響亮地回答。在考試的時候,我會認真的對待每一道題目,只不過我有時候太粗心了,許多不該錯的題目在我的手中都錯了,雖然這樣,可我還是崇拜自己。我還要繼續(xù)學習英語,爭取讓自己在更上一層樓,在英語方面打下更加牢固的基礎。在以后,能夠取得比以前更好的成績。
我還崇拜自己的堅持。我去參加“希望之星”,我記不清是什么時候,只記得那時我第一次在三四位老師面前演講,那時候,當我邁出第一步時,那是顫抖的,而且十分沒信心,就是這樣,我失敗了。升高年級了,老師說還可以參加我堅持參加,哪怕是再一次的失敗,有一首歌不是唱過嗎:“我要一步一步的往上爬……”沒錯,我在心中想著。后面幾年,我也連續(xù)參加,功夫不負有心人,我雖沒進決賽,但獲得了一等獎,我心里美滋滋的.,比吃了蜜還甜。我崇拜自己的堅持。
這就是我,一個崇拜自己,崇拜自己英語,崇拜自己堅持的人。
心中的偶像作文 篇7
我喜歡聽流行歌曲,我也有很多的偶像,有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻…
其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風》這首歌,歌中唱到:誰搶走了我的麥克風?哦,沒關(guān)系,我還有我的喉嚨……。
聽到這里,我好像看到潘偉鉑在一個沒有觀眾的舞臺上頑強地唱歌,他的永不放棄值得我學習,我相信,我的偶像一定會成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星!
心中的偶像作文 篇8
有的人追捧歌星,有的人崇拜影星,我則敬佩心中的偶像——“中國飛人”劉翔。
劉翔是我國優(yōu)秀田徑運動員,他改寫了中國田徑甚至亞洲田徑歷史,是第一個站在奧運會短跑項目冠軍領獎臺上的亞洲人。是他把中國田徑運動引領到一個新的高度。
從20xx年開始,劉翔在田徑場上起飛。17歲獲得世界青年田徑錦標賽第四名;20xx年19歲時在世界室內(nèi)田徑大賽上,平了60米欄亞洲記錄。此后成績不斷提高,在國際、亞洲、國內(nèi)比賽中,屢破記錄。20xx年的雅典奧運會上,劉翔在男子110米欄決賽中,以12秒91的成績,平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界記錄,榮獲冠軍。
劉翔并沒有止步不前。20xx年7月11日在國際田聯(lián)超級大獎賽洛桑站上,他以12秒88的成績打破了科林·杰克遜保持了13年的110米欄世界紀錄,再一次攀登上新的高峰。
奧運會上的劉翔,他胸前沉甸甸的獎牌是汗水、辛勞、拼搏換來的。如果沒有日復一日,年復一年的訓練培養(yǎng)出來的堅定信念,如果沒有克服難關(guān)的頑強意志,就不會凝練出果敢的作風和高超的技術(shù),只有目標遠大,堅持更快、更高、更強的人,才有可能收獲到勝利的果實。
從“東亞病夫”到金牌“零”的突破,再到劉翔的110米欄世界紀錄,最后到百年夢想成真,北京將在20xx年8月8日舉辦第29屆奧運會,向世界證明:中國人也能站在世界體育運動的最高峰,當今的中國是一個正在和平崛起的東方巨人!巴粋世界,同一個夢想”。我堅信,劉翔一定能在家門口,再次登上世界冠軍領獎臺。
我心中的偶像,在“鳥巢”上空飛翔吧。
心中的偶像作文 篇9
在同學錄里“最喜愛的偶像”這一欄里很多同學填的是球星、影星、歌星。卻沒有一個人將作家的名字填進上去。
難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?
我覺得讓一位作家作為自己的學習榜樣比其他歌星、球星、影星要強得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時你也找到了一位“知心朋友”。
歌星的歌是好聽,球星的進球動作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會影響到一個的一生啊!一首歌能有這么大的力量嗎?一個漂亮的進球動作可以影響到一個人的一生嗎?
作者可以用一支筆,創(chuàng)造出一個個活靈活現(xiàn)的人物。用每一個虛擬人物反映現(xiàn)實生活中的某一些情況。
我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛的偶像”一欄里寫上三個大字:楊紅纓。
同學們,把“最喜愛的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!
心中的偶像作文 篇10
我心中的偶像
在每個人心中都有一個偶像,我的偶像就是善用時間、孜孜不倦的數(shù)學家陳景潤。
在大地還是一片朦朧的時候,他已經(jīng)開始朗讀英語了;當人們躍身起床的時候,他已經(jīng)開始演算數(shù)學了;當上班鈴聲還沒敲響,他已經(jīng)站在圖書館門前等待開門了;在排隊要等幾分鐘的時候,他就拿出英語書背了起來;在候車要等幾分鐘的時候,他就背起德語句型;在開會前要等幾分鐘的時候,他就抄起了俄語單詞;在上班途中要走幾分鐘,他背起了法語作文……他全身心投入地攀登科學高峰,學習“英、俄、法、德”四門外語……我要向陳景潤學習,像他一樣孜孜不倦地學習和工作,絕不輕易放過一分一秒的時間,做一個學習和工作不知疲倦的人。就像一句名言說的一樣:時間,每天都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時間用在無限的學習探討中,努力學好每一門知識,使自己長大以后對社會做出更大的貢獻。
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