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      2. 心中的偶像作文600字

        時間:2022-03-03 09:14:01 偶像 我要投稿

        關(guān)于心中的偶像作文600字9篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的心中的偶像作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于心中的偶像作文600字9篇

        心中的偶像作文600字 篇1

          說起“偶像”,人們可能首先想到的是俊朗的外表,或是迷人的嗓音,而且它似乎代表著流行、時尚。然而,我的偶像與這恰恰相反,我不知道他的長相如何,只見過歷史書上一張模糊的畫像;更沒聽見過他的聲音;他生在千年以前,功垂青史,流芳百世。他就是諸葛亮。

          人們一直把他當(dāng)做智慧的化身。對此,我理解為有兩層含義。

          一是知識豐富。可以說他上知天文,下曉地理,無所不通。赤壁之戰(zhàn),面對周瑜的刁難陷害,他敢立下軍令狀,三天造箭十萬支。他能這樣做,是因為早算到三天之后會起風(fēng),還有大霧,草船借箭的計劃便可成功實施。他還是個發(fā)明家:“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭,一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率;“木牛流馬”更是神奇,可以說是機(jī)器人的起源,大大節(jié)省了人力,既能方便軍用物資運送,還可為百姓生活服務(wù)。這說明他的知識不僅精、專,而且廣、博,是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們,也應(yīng)該在求學(xué)中達(dá)到這種境界。

          孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手,他會采取不同對策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走,在分岔路口,為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路,他就讓關(guān)羽點煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端,必定曉得“以實為虛,以虛為實”的道理,所以反其道而行之,不按常理出牌,把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計,是因為知道對手司馬懿謹(jǐn)慎多疑的特點,才會出此險招。這告訴我,以不變應(yīng)萬變有時是行不通的,現(xiàn)在我不用對付別人,但為人處事也應(yīng)該靈活些。

          諸葛亮的忠肝義膽讓我著實佩服。為報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,六出祁山,七擒七縱孟獲,對扶不起的阿斗絕無二心,是所有丞相的典范。這種知恩圖報的品質(zhì)值得每一個人學(xué)習(xí)。

          這就是我的偶像,他是民族文化、精神的凝聚,應(yīng)該是全民的偶像。

        心中的偶像作文600字 篇2

          偶像,對每個人來說都有著不同的意義。有的人崇拜風(fēng)靡的歌手周杰倫,有的人將優(yōu)雅的楊瀾奉為偶像,而我心中的偶像是《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。

          有許多人只看見了她寫出《哈利·波特》后的輝煌,引人注目,卻沒有注意到她在此之前所受的苦難,她挺過來了,用自己那無比的才華寫下了《哈利·波特》系列。

          羅琳上大學(xué)時,父母想讓她報的專業(yè),她沒有報,私自改成了文學(xué)系,而她的父母,或許是在畢業(yè)典禮那天才知道她報了另一個專業(yè)吧。她在一次演講中說,這個專業(yè)無法過上富足的生活,“甚至還不夠買一個衛(wèi)生間”。她的一意孤行,既造就了她未來的坎坷人生路,又為她在完成《哈利·波特》時自如駕馭文字打下了堅實的基礎(chǔ)。

          羅琳做過許多行業(yè),婚戀多次受挫,她幾次跌入絕望的深谷。她也成為過自閉者中的一員,患上了嚴(yán)重的抑郁癥,這病中的恐懼至極,萬分悲傷的深切感受,正是她筆下“食魂怪”的原型。

          現(xiàn)在,躋身億萬富翁的她,誰還會在意她的過去?

          她的執(zhí)著讓我敬佩,即使她明知道不會有好的“短期收益”;她的堅強(qiáng)讓我敬佩,否則她就會沉淪在無限的抑郁中,越陷越深;她的樂觀讓我敬佩,不然她怎會在演講中讓大家屢次大笑;她的才華讓我敬佩,這從她那舉世聞名的書本中可以看到……J.K.羅琳,一個歷經(jīng)滄桑的女子,能夠?qū)懗鋈绱宋x者的書。我自然還不像她,經(jīng)歷了那么多,但從現(xiàn)在起,我不會再因為一點不順而心中波瀾滔天,不會再因為一次考試失利而喪失信心,更不會再因為一點小困難而氣餒放棄!

          J.K.羅琳,你是我的偶像,我要像你一樣做個樂觀、堅強(qiáng)、有才華的人!

        心中的偶像作文600字 篇3

          誰說偶像一定要擁有閃耀的光環(huán),擁有令人羨慕的顏值,擁有千金萬銀?我的偶像偏偏不是這樣。

          他是我的偶像,也是我的父親。他是十足的全能神,他當(dāng)之無愧。

          我的偶像——廚神。

          天還未亮,雞還未鳴,霧還未散,日還未出。他早已悄悄起身,踮著腳,輕聲的操弄著廚具,生怕驚動我們。廚房的一縷縷香氣將我從床上勾起,饑腸轆轆的我匆匆趕到客廳,哇塞!人間佳肴啊!母親也面露陶醉二字。這下可把父親得意的!凹澥俊钡母赣H這時總會邊模仿西歐國家的聚餐方式,邊向我們姐弟使眼色,我們異口同聲的會心答道:“好—紳—士—哦!”低調(diào)父親答道:“哪里,哪里!薄澳惆志统赃@一方面專業(yè)!”母親忍笑答道。

          我的偶像——學(xué)霸。

          “上通天文,下曉地理!边@便是形容我爸那“淵博”的知識的。作業(yè)哪里不會找老爸。明明只問他一個二元一次方程,他卻能給你講到代數(shù),三元一次方程,菲爾茨獎,諾貝爾……這些八竿子打不著的東西卻能被他一本正經(jīng)地講得井井有條。僅僅是一道簡單的題目,他卻能給你滔滔不絕的講起,直至他口干舌燥。哎,只可惜他不是教師。多么優(yōu)秀的園丁,卻不去培養(yǎng)祖國未來的花朵。這國家也是損失慘重。

          我的偶像——衛(wèi)士。

          曾幾何時,這個身負(fù)艱重責(zé)任的男人倒下過?曾幾何時,這個鋼鐵般的男人倒下過?未曾,這個男人未曾倒下過。在那艱苦歲月,正是有了他的拼搏,這個人幸福美滿的家才不會倒下。他是孩子們的父親,是母親的丈夫,是整個家的支柱。

          然而,如今他老了。是的,他是像鋼鐵般堅強(qiáng),但終究敵不過歲月,歲月在無情地將他瓦解掉,但以他那倔強(qiáng)的性格,他是多么要面子。∮彩菑(qiáng)裝出一副盛氣凌人的模樣。但我知道他正慢慢老去……

          他是我的偶像,我要成為他,將來接替他的責(zé)任,成為一家的希望。

          就像現(xiàn)在他照顧我們一樣……

        心中的偶像作文600字 篇4

          她們是我的偶像,她們不是萬眾矚目的歌手和影視明星,也許她們根本不能用“偶像”這個詞取代我心中的位置。但不管怎么樣,她們流水一樣的文字與暖風(fēng)般的笑容在我的記憶中永不褪色。

          花開花謝天涯人遠(yuǎn)—從三毛第一本《撒哈拉的故事》開始,我發(fā)瘋地迷戀這樣一個作家,一個流浪者。只為了一本地理雜志的吸引,跑到神秘的沙漠,遇上了形形色色的人和事。有好一段時間,我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走,她用怎樣的眼神去眺望那遙遠(yuǎn)的地平線。去撒哈拉成了我那時的一個理想,但沒過多久我發(fā)現(xiàn)那只是我的幻想而非理想,因為我根本沒有那樣的勇氣與毅力。

          三毛筆下的東西讓人覺得親切,那是每個人都會碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比,三毛的故事無疑是讓人可望又可即的。

          三毛的死對于眾多喜歡她的讀者來說,的確是一種遺憾。但既然她選擇了結(jié)束自己的一生,那么這就是一種解脫,也許在天堂的她能找到她的荷西。

          紫陌紅塵一生傳奇—張愛玲像一朵玫瑰,雖美麗但是生著讓我們不可觸及的尖利的刺。也許她似一朵鶯尾花,冰冷、孤獨、憂傷,帶著破碎的藍(lán)色。

          她不被世人所理解,因為她的孤傲與天賦。

          她的母親給她一個中國女子中最平凡的名字—愛玲。她喜歡穿著奇裝異服,因為她認(rèn)為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事,放在她的身上便不再俗氣了。

          張愛玲的任何作品都會有一個最壞的結(jié)局,讓人猶如接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒,經(jīng)歷太多次,讓人心態(tài)蒼涼。

          她如黑夜般詭異,在滾滾紅塵中,她留給我們的,只是一個蒼白感傷的背影。后記:她們是我最喜歡的,我希望能擁有這樣兩個朋友,一個浪漫,一個感傷,能夠彌補心中所有的空白與失望。

        心中的偶像作文600字 篇5

          一盞光線微弱的燈,一杯醇厚而清香的茶,一卷早已被韋編三絕的詞卷,腦海中還有一個令我又敬又愛的他。他,既有“千里共嬋娟”的愿望,又有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的灑脫與豪放;他既是一位有著枯木之蒼勁的偉大詞人,又是一位有著竹墨之淡雅的書畫家,同時還是書法家、美食家,他就是我的偶像——蘇軾。

          還記得《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿嗎?還記得《江城子密州出獵》中“西北望,射天狼”的豪情壯志嗎?還記得《浣溪沙》中“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”的積極樂觀嗎?蘇軾雖然豪壯,但他的心里卻有著家人,在仕途上雖然屢次被貶,但他仍有樂觀和積極的人生態(tài)度。雪萊曾說過“冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎?”或許,在被貶之時,是有一絲惆悵與不滿的,也會有怨恨的,可是我們所見的蘇軾并沒有那樣,我們能看到的他是微笑的。進(jìn)退自如,寵辱不驚,這便是他。反觀今人,有多少人能感受到豪邁壯闊,洶涌澎湃?即使有,那也只是曇花一現(xiàn),不能持久。人的心情可以隨身邊實事而變化,現(xiàn)實與理想總是有距離的!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”蘇軾的一生,不得不看到的兩個字—貶謫,是的,憑借文學(xué)進(jìn)入官場,對于蘇軾來講,也許不是什么難事,但為人正直,愛憎分明,不隨波逐流的性格,卻注定了他的坎坷與艱辛,在被貶黃州時,他用積極的心態(tài)面對理想與現(xiàn)實的落差,在狼狽的人生中,重新找到人生合適的定位。

          “料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺硎捝,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!笔前!人生風(fēng)雨處處在,風(fēng)雨人生在所難免,何不樂觀面對!

          蘇軾的一生真是“人生如夢,一樽還酹江月”一般,在多舛的命運和人生路途的風(fēng)雨中,他仍再向前堅挺地走著,永不倒下,而他就是我的偶像。

        心中的偶像作文600字 篇6

          每個人都有偶像,在我的心里,易烊千璽,就是我人生中奮斗的目標(biāo),向著自己的偶像去學(xué)習(xí),是一件多么了不起的事情,我記住我所說的:把易烊千璽當(dāng)我的偶像奮斗目標(biāo)。

          人人都說,今天你崇拜的偶像也許明天你就會是明星,只要努力,向前奮斗,沒有什么事情是完不成的。

          易烊千璽是tfboys組合成員之一。出道不到一年發(fā)行兩張EP,迅速搶占各大音樂榜,其爆紅程度絕對超乎你的想象。

          有人說,他們只是小屁孩,什么都不懂,在我心里,易烊千璽就是我們少年奮斗的目標(biāo)。易烊千璽是為自己的夢想而努力前進(jìn)的。

          在我的腦海里,有一個長著一對可愛的虎牙,他一心為四葉草著想,四葉草說,你的虎牙不好看,他不笑了,他是一個練舞練到很晚的.,不論再晚,也不會喊累,努力做自己的夢,他這么懂事,你們還忍心這么對他?有時候我真不知道那些人在做什么。在我的腦海里,一個愛賣萌,陽光,可愛,有時候還耍耍撒嬌,他是一個吃貨,遇到吃的,就吃個不停。有時感到自己拖累到這個組合,他會默默的哭,當(dāng)粉絲去問他你沒事吧,他堅持著說,我沒事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊,你們?yōu)槭裁凑f他們是小屁孩。在我的腦海里,一個北京少年,舞蹈很棒,是一個學(xué)霸,溺愛弟弟的。笑起來總有一對小梨渦,(可愛)很謙虛。有時小凱和源源睡著了,他偷偷地看粉絲們的動態(tài),粉絲叫他退出組合,他哭了,吵醒了小凱和源源,他們起來說:“你怎么了?”千璽卻說粉絲們不喜歡我,難道我還沒有資格在你們身邊嗎,對不起。千璽,你錯了,我們沒這樣想,你已經(jīng)很棒了。

          易烊千璽,我們的十年之約,會一直陪你走下去。

        心中的偶像作文600字 篇7

          從我懂事的那天起,警察就成為了我心目中的偶像。

          我的學(xué)校門口是我們興國縣城的老街道,每次放學(xué),都會有許多焦急的爸爸媽媽們等待著接自己的孩子回家,所以,每天一到放學(xué)的時候,學(xué)校門口的街道上總是車水馬龍﹑水泄不通,雖然每天都有老師們帶領(lǐng)著大家排好隊伍,有秩序的回家,可是小小的街道還是有許多不講安全的小汽車和摩托車在拼命的擠來擠去,這個時候,我總能看見有警察叔叔和警察阿姨不顧危險的站在馬路中間,每次聽到他們吹響指揮的口哨,我的心里便覺得安全了許多!

          我知道,其實這些敬愛的警察叔叔和警察阿姨很辛苦,每天早早起床,到繁忙的十字路口指揮交通,一直到晚上車輛稀少了,他們才能下班回家,在炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,許多人都坐在家里吹著空調(diào),而這些警察叔叔和警察阿姨卻要滿頭大汗的站在馬路中間不停的指揮,我真的挺佩服他們那種堅強(qiáng)的精神!

          記得去年冬天的時候,天氣非常冷,天上正在下著雪,爸爸帶我上街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看見遠(yuǎn)處的十字路口有一個雪人,雙手在有力地擺動著,嘴里還冒著一團(tuán)團(tuán)白霧,啊,頓時我心里覺得,那些警察叔叔和警察阿姨們簡直太可愛了!

          其實,不止這些可愛的交通警察叔叔和警察阿姨們,還有其他在不同崗位上的警察,他們,一樣是我敬佩的人!

          記得有一次,我家旁邊阿姨家的小店被盜竊了,警察叔叔接到電話便趕了過來,狡猾的小偷沒有留下一點指紋,可是他們還是不停在認(rèn)真地尋找著犯人留下的一點點蛛絲馬跡,終于,在馬路上的攝像頭里,發(fā)現(xiàn)了犯人的蹤影,聽說就在當(dāng)天晚上,犯人正在一個小旅館里做著美夢,就被從天而降的警察叔叔們逮捕了!

          啊,在我心中,警察是多么神圣而偉大,我在想,長大了,我也要做個像警察這么令人敬佩的人!

        心中的偶像作文600字 篇8

          平常的我總是一直上課、下課,吃飯、睡覺,認(rèn)識、了解的大人物也不多,因此,若說到偶像,我想我會想到的人是我最貼近的親人,那就是我的爸爸媽媽。

          他們很不簡單,看似簡簡單單的小小店面,每天很努力的打拼,所以經(jīng)營得有聲有色,為的就是給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和無憂無慮的生活。他們的成功秘訣我想是來自于對自己的事業(yè)的堅持,對家庭的負(fù)責(zé)任,對子女呵護(hù)和教養(yǎng)的責(zé)任感。雖然他們不是什么都偉大的企業(yè)家,但他們努力的維持和諧的家庭,讓做子女的我們享受幸福,感到驕傲,因此他們的一言一行也默默的在我心中刻劃出對他們無與倫比的尊敬,我也更珍惜眼前父母所給予我們的資源。這樣的感動也只有身為子女的我們才能夠深切的體會到。

          假日時,爸爸也會帶我們?nèi)ヲT自行車,訓(xùn)練我們強(qiáng)壯的體格,增強(qiáng)我們的免疫力。我們累得氣喘如牛時,還會買運動飲料和熱狗給我們解渴、補充體力;回到家時,媽媽煮了香噴噴的晚餐,爸爸還煎了我們最愛吃的牛小排,一家和樂融融的享受美好的假日。

          當(dāng)我做錯事時,爸媽也會大聲的糾正我。其實,我媽媽很溫柔、很漂亮,不管再忙再累,刮風(fēng)下雨,每天都會風(fēng)雨無阻,準(zhǔn)時的載我上下課。每次到廟里拜拜,她總是會捐些香油錢。走在街上,有人乞討,她也總是毫不吝嗇的拿些錢幫助他們。在我的心目中,他們就像我的活菩薩,那么和藹、那么慈悲!

          我的爸爸媽媽,不管做任何事都很有擔(dān)當(dāng),很勇敢、很有頭腦,我很敬佩他們、崇拜他們。因此,他們永遠(yuǎn)是我心目中的超級偶像!

        心中的偶像作文600字 篇9

          別人眼中的他,或許只是大海中的一粒沙?墒,在我的心目中,他卻是無價的鉆石,一個值得崇拜的偶像。

          他,致力教學(xué)而心無旁鶩,博覽群書能妙筆生花,真誠善良且樂觀幽默。

          他,一直都做得這樣出色,給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響。

          教學(xué),他揮灑成了藝術(shù)。課上得頂呱呱,愛學(xué)生沒商量。真誠、本色、良師、益友,是學(xué)生們對他的評價。他的課堂從來都不會單調(diào),教室里經(jīng)常會傳出陣陣笑聲。我有時會忍不住想:“和諧”一詞好像就是專門為此而創(chuàng)造的吧?他做得這樣漂亮,可是至今還算不上名師。他曾經(jīng)對我說,他一直在努力著,努力做一個更優(yōu)秀的教師,不辜負(fù)他的那一群孩子們。

          想象,他幻化成了文字。讀書是他的至愛,《紅樓夢》《西游記》早已博覽,《水滸傳》《三國演義》也已誦讀,《悲慘世界》《羊脂球》幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書破萬卷,下筆如有神”,他筆耕不輟,把自己豐富的想象、真摯的情感都寄托在美妙的文字上。近幾年的知名報刊上,也頻頻出現(xiàn)了他的名字,這簡直要讓我佩服得五體投地。

          幽默,他帶到了生活中。為人善意、真誠,總是想著他人,卻常常忘了自己。因為書看得多,那些平平常常的字眼由他說出來便仿佛有了靈性。他比喻一件事情,形象、新奇而又詼諧,令每一個在場的人都忍俊不禁,他自己卻硬是忍著不笑,這就使別人笑得更厲害了。他就是用這樣輕松幽默的方式,時時感染著周圍的人們,自己快樂,也帶給別人快樂。

          這就是他,一個看起來很平凡的人。從他身上,我學(xué)到了很多很多。他,是我的偶像,也是我生命中不可替代的人。

          他,就是我的老爸,也是我的語文老師。

          謝謝您,老師;謝謝您,老爸!

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