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有關(guān)心中的偶像作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的心中的偶像作文9篇，希望能夠幫助到大家。
心中的偶像作文 篇1
我最喜歡的老師就是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，他是我的偶像，同學(xué)們都叫他李老師。
我們的李老師，長(zhǎng)著瓜子臉，一雙美麗又動(dòng)人的大眼睛，高高的鼻梁，他每次見到同學(xué)們，嘴角都會(huì)露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵，只要我們上課在下面說話，他都會(huì)聽到，而且能準(zhǔn)確判斷出方位，嚇得我們上課都不敢說話了。要是有人違反紀(jì)律，就會(huì)受到他的嚴(yán)厲批評(píng)，但事后老師總會(huì)給他們講道理，促使他們改正。
李老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)厲，而且在其他方面對(duì)我們很關(guān)心。有一次，我們放學(xué)后走到校門口，有一位同學(xué)拉著拉桿書包，在我前面走著，我不小心被拉桿書包給絆倒了，陪伴我們放學(xué)的李老師看到后，趕緊跑過來，把我扶起來，一邊招呼其他同學(xué)現(xiàn)走，然后就仔細(xì)的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著我被摔傷的小腿，一邊按摩，一邊輕聲的問我，“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子，我的疼痛減輕了很多。最后，老師又親自把我護(hù)送到車站，并看著我們上車，這才離開。
這就是我心中的偶像——李老師。我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)像李老師那樣的人。
心中的偶像作文 篇2
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。
顧城曾經(jīng)說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì)用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。
偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不是君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天作為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像是誰(shuí)？是萬(wàn)眾矚目，光彩照人的明星？還是舍己為人的“花樣”明星？我可以回答你：都不是。我心中的明星是身殘志堅(jiān)，寫出《假如給我三天光明》的海倫·凱勒。
跟你們所了解的一樣，她是一位殘疾人，但她跟一般殘疾人不一樣，因?yàn)樗龘碛袎?mèng)想，對(duì)生活充滿希望！
一歲多的小海倫不幸患上一種病，雖說成功治好了，但從此可憐的海倫跟有聲有色的世界隔絕了，她面對(duì)的只是無(wú)聲無(wú)息的黑暗。從那以后，海倫開始變暴躁，她對(duì)生活失去了希望。她的父母無(wú)奈，變請(qǐng)來老師——沙利文，教她學(xué)習(xí)。
沙利文老師的到來，讓海倫對(duì)生活的觀點(diǎn)發(fā)生了個(gè)大轉(zhuǎn)變。正是這位老師讓海倫知道水是一種純潔的東西，是種清澈的東西。海倫開始學(xué)習(xí)摸盲文，很多時(shí)候，海倫的手指都被磨破了，但她仍堅(jiān)持練習(xí)，她這種身殘志堅(jiān)的精神使她學(xué)會(huì)了不少東西。
在海倫漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，她的父母把她送到盲啞學(xué)校。老師薩勒讓她摸口型來學(xué)習(xí)說話。就這樣，海倫日復(fù)一日的練習(xí)，換來了她會(huì)說話的驚喜。
也是這兩位老師讓海倫成為一位會(huì)“說話”的盲啞小孩，后來海倫成為了一名偉大的人物，還被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。
海倫之所以成為我的偶像，是因?yàn)樗屛叶茫壕退闵诶Ь常膊荒苋纹渥陨詼纭?/p>
心中的偶像作文 篇4
說起偶像，大多數(shù)人的目光會(huì)聚焦在影星、主持人、歌星上，而我則不同與他們，我的偶像是一位音樂家——貝多芬。
貝多芬，這個(gè)名字并不陌生，因?yàn)樗?jīng)創(chuàng)作了《命運(yùn)》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂，然而很少有人了解他的真實(shí)的“好靈魂”。
貝多芬，在28歲因患耳疾聽力開始減弱，老年雙耳失聰，但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂觀，一個(gè)音樂家最大的痛苦莫過于喪失聽力了，即使再美妙的旋律也聽不到了，只能面對(duì)生活中的孤獨(dú)與安靜�？墒秦惗喾颐鎸�(duì)命運(yùn)的不幸并沒有沉淪，而是以自己頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)�，最后他真的“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，憑著自己的音樂天賦和對(duì)音樂的熱愛，寫下了雄渾激昂的第五交響樂《命運(yùn)》。
雖然他的耳朵聾了，但他的心沒有死，他用心代替耳朵，傾聽著自己內(nèi)心的需求，他用心來觀察思考人生，他用音樂書寫傳奇。對(duì)他而言，音樂就是靈魂！
貝多芬面對(duì)如此大的打擊，尚且沒有沉淪，而我們面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折又有什么理由去沉淪呢？只要相信“命運(yùn)妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到！”我們的生活一定會(huì)更加精彩！
心中的偶像作文 篇5
前幾天，媽媽給我買了一本籃球名星喬丹的掛歷，我愛不釋手。喬丹是我最崇拜的籃球運(yùn)動(dòng)員，也是我的偶像。
喬丹曾五次率領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)獲得冠軍。也五次被評(píng)為最有價(jià)值的球員。我喜歡喬丹的原因并不是因?yàn)樗@得過許多榮譽(yù)，而是喜歡他在球場(chǎng)上頑強(qiáng)拚搏的精神，如果沒有這種精神，也不會(huì)獲得如此巨大的成就。喬丹能深受全世界人民的喜愛，就是因?yàn)樗倪@種精神，也正是因?yàn)檫@種精神使他聞名世界。
我想：什么時(shí)侯，我能像喬丹那樣呢？
心中的偶像作文 篇6
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外。
偶像，以前這個(gè)詞對(duì)于我來說只是個(gè)名詞而已。但現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲矣辛俗约旱呐枷�！她給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懥Α?/p>
她，中等個(gè)，短頭發(fā)，長(zhǎng)的很可愛。她，唱歌好聽，跳舞不錯(cuò)。她，具有很強(qiáng)的爆發(fā)力！是快樂女聲臺(tái)上的亮點(diǎn)！她就是我心中的偶像——洪辰。
在一場(chǎng)比賽中，洪辰以她響亮的歌聲唱出了《天高地厚》，是第一個(gè)全國(guó)搶先晉級(jí)的！
但也在一場(chǎng)比賽中洪辰因?yàn)楸荣愂ЮM(jìn)入了終極PK。即使是這樣她也覺不放棄！她在最后的90秒鐘里，唱出了《狼》，更唱出了她的心聲！雖然很驚險(xiǎn)，但洪辰還是順利的晉級(jí)了。從這開始，我就喜歡上了她。她那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
在決賽中，洪辰發(fā)揮的不錯(cuò)，她唱的《蝸�！返玫搅嗽u(píng)委的好評(píng)。起初我覺得洪辰會(huì)得冠軍，可是她后面唱的歌有些走調(diào)，使她進(jìn)入了危險(xiǎn)狀態(tài)。到了關(guān)鍵時(shí)刻，評(píng)委開始投票了，開始洪辰的票數(shù)最高，我以為她是冠軍�？晌覜]有想到，最后一個(gè)影子老師竟然把最關(guān)鍵的一票給了段林希。段林希得了冠軍！我哭了，哭得很傷心。即使是這樣，我也很喜歡洪辰。不管她會(huì)是什么，我還是會(huì)一直喜歡她，喜歡她那堅(jiān)持不懈的精神！
雖然洪辰不是冠軍，但她是我心中的冠軍！她帶給我很大的影響，我要會(huì)像她一樣，遇到困難堅(jiān)持不懈！洪辰！我挺你！
你是我心中的偶像！
心中的偶像作文 篇7
有位兒子發(fā)工資了，為了把錢送到母親手中，他面臨的是兩大選擇：一。如果把錢送去可會(huì)耽誤了明天的正常工作。二。如果不把錢送到母親的手里母親就沒錢吃飯。最終少年決定把錢送到母親的手中。
下午，少年吃完午飯后，獨(dú)自步行去母親家中，夜慢慢暗了下來，少年恐定不安，他隨手在地上拿了一根斷裂的棍子，他要用這棍子保護(hù)自己。夜慢慢深了，四外周圍發(fā)出了許多狼的嚎叫。少年繼續(xù)往前走。突然一只大大的綠光朝著他瞪了許久，少年驚恐不安，還慢慢的.繼續(xù)往前走，突然一只狼一撲，撲在少年的身上。少年拿著棍子左打右打，亂似飛舞。
少年往前跑，狼用兩只腳，抱著少年跟著少年往前跑，經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)和狼搏斗過程，少年終于到達(dá)村子，狼看見前方有村子的燈光閃爍著。狼才把少年放開。
當(dāng)夜，少年把錢送到母親手中，母親得知兒子半夜三更是冒著生命危險(xiǎn)來的，母親熱淚盈眶而感到萬(wàn)分欣慰。
第二天村民敲鑼打鼓，放鞭炮把少年往天上拋來拋去，村民佩服他這種精神，許多村民低下頭哭著，好似這少年是自己的兒子一樣把這么多的村民都感動(dòng)了。
這就是我心中最敬佩的英雄人物，他是我們學(xué)習(xí)中的榜樣，也是生活中的榜樣。
心中的偶像作文 篇8
我的偶像，并不是舞后蔡依林，不是歌手王心凌，也不是帥哥吳尊，而是我的“媽媽”。
我的媽媽是我的偶像，媽媽她既聰明，又善解人意，而且媽媽的手很靈巧喔！
以前，書包上、鉛筆盒上的串珠珠吊飾，并不是是去店里買的，而是媽媽親手制作的；端午節(jié)的香包，也是媽媽親手為我縫制而成的；冬天的毛衣，也是媽媽特地為我所編織的。
我的媽媽聲音很好聽，常常教我朗讀，小時(shí)候常床邊故事給我聽，讓我快快樂樂的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的媽媽就是我的偶像，也是我最愛的人，希望媽媽能永遠(yuǎn)的快樂、幸福，不要為了我的事而煩惱！
心中的偶像作文 篇9
大家還記得她嗎？——郎平。她是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的一大傳奇，而我也被她感動(dòng)了。
郎平出生于1960年12月10日，那年正是我國(guó)食物緊缺的時(shí)候，所以她很瘦，但她極少生病，那時(shí)，村里的人都叫她“鐵娃娃”。而她的性格就像男孩子一般，每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，還特別熱衷排球。
15歲那年，她去到了專門訓(xùn)練排球的場(chǎng)館，為自己的體育事業(yè)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)，排球隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)學(xué)了1年多，都懂得了一些基本技術(shù)，她卻只會(huì)壁球，但她并沒有灰心，反而更嚴(yán)格地要求自己，好在皇天不負(fù)有心人，她終于趕上隊(duì)伍的實(shí)力了。
而這時(shí)，郎平卻患上了一種小隊(duì)員會(huì)患的病，雙腳行動(dòng)不方便，每天只能由其他隊(duì)員送飯給她，但她自己也思考著：是放棄？還是堅(jiān)持訓(xùn)練呢？最終，她決定努力地跟病魔對(duì)抗，還堅(jiān)持拄著拐杖訓(xùn)練，即使，有多疼，她都在運(yùn)動(dòng)著。這需要多大的毅力��！
在她一天一天地努力下，病漸漸好了。她也由一名小隊(duì)員，榮升為副隊(duì)長(zhǎng)，助理教練了。她也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，為我國(guó)的體壇做出了很大的貢獻(xiàn)！
相比偶像來說，我就差的多了，平時(shí)做事都幾乎是半途而廢。所以，我決心從今天起要像偶像一樣，不怕艱辛，不怕困難，向我理想的目標(biāo)前進(jìn)。我還要向她學(xué)習(xí)，她那刻苦學(xué)習(xí)的精神，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)能向更高點(diǎn)前進(jìn)！
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