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實(shí)用的心中的偶像作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的心中的偶像作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的偶像作文 篇1
優(yōu)美的旋律，在小小的房間里回蕩，蕭邦、貝多芬、巴哈……一首首小提琴練習(xí)曲飄了出來(lái)，她是我的音樂(lè)啟蒙老師，也是小提琴的舞伴，我的音樂(lè)老師。
從小，音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是件天馬行空的事，直到我看到在舞臺(tái)上，盡情演奏、大放光彩的大哥哥、大姐姐們，他們打動(dòng)我內(nèi)心對(duì)于音樂(lè)的熱忱。然而，我追尋我希望的那道光芒，卻遲遲未出現(xiàn)，就當(dāng)我快要失去那股動(dòng)力時(shí)，我遇見(jiàn)我生命中的第一把琴，第一本樂(lè)譜，第一位我真的偶像。
初生之犢不畏虎，她的指導(dǎo)方式，使我把脾氣磨掉；她的那份鼓勵(lì)，讓我在一次又一次的黑暗中爬起；她的那份堅(jiān)定眼神，是對(duì)于練琴始終不放棄的精神支柱。但當(dāng)我不管怎樣練習(xí)，都無(wú)法達(dá)到老師所要求的境界，她說(shuō)：“用功，努力練琴的人不一定會(huì)拉得好聽(tīng)；而從一次次的失敗中站起來(lái)，真的把心投入在小提琴的人，拉出的聲音才叫音樂(lè)！”
因?yàn)槲遗c她的緣分，讓我學(xué)習(xí)到了她對(duì)音樂(lè)的頑固心態(tài)，還有對(duì)于音樂(lè)的那份熱忱的心；在她的手上，我看見(jiàn)的不是一層層的厚繭，而是綻放在手上的一朵朵鮮花，這正是我對(duì)她崇拜的地方！在舞臺(tái)上，她總是把最好的表演機(jī)會(huì)讓給我；而她，總是在后臺(tái)，默默地看著我表演，她那種奉獻(xiàn)自己的精神，就已經(jīng)跟世界上的偉人一模一樣，所以，她，是我的偶像。
她，在我生命上跳動(dòng)，在琴譜上躍動(dòng)，在人的心上跳動(dòng)，總是給與我最多的精神支持；她，是一座停船的小島，接受我這艘生命的船，讓我依靠，使我信賴，讓我堅(jiān)強(qiáng)！真正的偶像，能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，我想，她就是我生命中的核心——我的偶像。
心中的偶像作文 篇2
“我說(shuō)我的眼里只有你，只有你讓我無(wú)法忘記……”景岡山的一首歌無(wú)意中在口頭唱起，細(xì)細(xì)回味歌詞，倒也覺(jué)得頗有味道，想想它那幾句精典之語(yǔ)曾被用作情人之間的戀語(yǔ)；廣告中的廣告詞�，F(xiàn)在拿來(lái)形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。就算是高高在上之人，亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之，表現(xiàn)為積極方面，即時(shí)不時(shí)髦之語(yǔ)：偶像。
“偶像”，在年輕人群中習(xí)以為常。年輕人，接交新事物的`能力比較強(qiáng)。因此，對(duì)一些新人新時(shí)尚亦較敏感。偶像、偶像，所偶所像，無(wú)非一為容貌、舉止，二為言談舉止。為容貌舉止者，意義太過(guò)膚淺。此類人群在中學(xué)生中較為普遍，中學(xué)生，成天為繁忙的學(xué)習(xí)所勞累，往往過(guò)于對(duì)包裝精美的，如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱贊，跟著流行之風(fēng)亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩(wěn)定的審美觀念和辨別觀念，而到頭來(lái)被商家利用，借著大部分中學(xué)生之所偶所像大撈一筆。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，失去的就不往往是金錢了。為言談處世者，意義或許頗有深入，眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業(yè)家，科學(xué)家，包括一些著名的球星，歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕，也讓多少人在羨慕的背后，在聽(tīng)了他們的故事、言語(yǔ)之后而欽慕、追慕，甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功，這無(wú)疑是讓人欣喜的，此類人物所偶所像，真不失價(jià)值。
偶像，當(dāng)然有廣義狹義之分，不能純粹的理解為以上兩種概念。在學(xué)術(shù)上，在處事上都會(huì)有值得當(dāng)別人偶像的人，從大的范圍來(lái)講，偶像亦可是心中的一個(gè)影像，一種信念，一種讓你到達(dá)成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。
常聽(tīng)人說(shuō)，游泳的人是看不到水的；追鹿的人是看不到山的；眼中只有鹿的人，永遠(yuǎn)看不到真正的山水；眼中只有偶像的人，永遠(yuǎn)找不到自己真正的性靈。
因此，心中當(dāng)然要有一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)所謂的偶像，但絕對(duì)要保持自己人格的獨(dú)立性，絕對(duì)不能讓偶像沖淡你的人生之茶，要保持你人生之茶的濃濃本味。如此，才會(huì)活出一個(gè)人的精彩。
心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像是我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽三十多歲，中等個(gè)兒，有一點(diǎn)胖，可爸爸說(shuō)那叫豐滿。她長(zhǎng)著一雙好看的眼睛。她不是很漂亮，卻很有風(fēng)度。
我媽媽是進(jìn)修學(xué)校的老師，她工作很認(rèn)真，幾乎每天都是第一個(gè)上班，最后一個(gè)下班。我好幾次問(wèn)媽媽：“為什么別人都走了，你卻還要做事呢？”媽媽都耐心的對(duì)我說(shuō)：“這是我的責(zé)任，你的責(zé)任就是學(xué)習(xí)好知識(shí)，做好自己該做的事情�！眿寢屪屛抑懒耸裁词秦�(zé)任。
媽媽很關(guān)心我的成長(zhǎng)，他一直堅(jiān)持給我寫成長(zhǎng)日記。我覺(jué)得看關(guān)于自己的成長(zhǎng)日記必看童話故事還要有趣呢！
我真的很崇拜我的媽媽。
心中的偶像作文 篇4
有位兒子發(fā)工資了，為了把錢送到母親手中，他面臨的是兩大選擇：一。如果把錢送去可會(huì)耽誤了明天的正常工作。二。如果不把錢送到母親的手里母親就沒(méi)錢吃飯。最終少年決定把錢送到母親的手中。
下午，少年吃完午飯后，獨(dú)自步行去母親家中，夜慢慢暗了下來(lái)，少年恐定不安，他隨手在地上拿了一根斷裂的棍子，他要用這棍子保護(hù)自己。夜慢慢深了，四外周圍發(fā)出了許多狼的嚎叫。少年繼續(xù)往前走。突然一只大大的綠光朝著他瞪了許久，少年驚恐不安，還慢慢的繼續(xù)往前走，突然一只狼一撲，撲在少年的身上。少年拿著棍子左打右打，亂似飛舞。
少年往前跑，狼用兩只腳，抱著少年跟著少年往前跑，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)和狼搏斗過(guò)程，少年終于到達(dá)村子，狼看見(jiàn)前方有村子的燈光閃爍著。狼才把少年放開。
當(dāng)夜，少年把錢送到母親手中，母親得知兒子半夜三更是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)的，母親熱淚盈眶而感到萬(wàn)分欣慰。
第二天村民敲鑼打鼓，放鞭炮把少年往天上拋來(lái)拋去，村民佩服他這種精神，許多村民低下頭哭著，好似這少年是自己的兒子一樣把這么多的村民都感動(dòng)了。
這就是我心中最敬佩的英雄人物，他是我們學(xué)習(xí)中的榜樣，也是生活中的榜樣。
心中的偶像作文 篇5
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也有成功的時(shí)候，我也不例外，從我四年紀(jì)的時(shí)候我就開始想學(xué)騎自行車，可是，每次就是學(xué)不會(huì)，那天正好有琪琪找我下樓學(xué)自行車，琪琪是我最好的朋友，她可是很什么都會(huì)，就像個(gè)“甲小子”。
可是，琪琪我還是不會(huì)，我都學(xué)了好久了，每次都是失敗的。琪琪對(duì)我說(shuō)：你還真是個(gè)傻瓜，放心了，有我在，你還怕學(xué)不會(huì)嗎？
我和琪琪到了樓下，琪琪也很認(rèn)真的教我，我也很認(rèn)真的學(xué)。我還對(duì)她發(fā)火，我不學(xué)了，你看我都學(xué)了一下午都沒(méi)學(xué)會(huì)，還得我手腳都是傷。
我看到琪琪把我的把我的自行車扶起來(lái)，我的在想又不是琪琪的錯(cuò)我干嘛這樣對(duì)她發(fā)脾氣，琪琪向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)；“你不要灰心，每個(gè)人都要失敗的時(shí)候，你有聽(tīng)過(guò)一句失敗是成功之母，相信我，你這次一定可以的。
聽(tīng)了琪琪這句話我拿起自行車我一邊學(xué)，一邊想琪琪說(shuō)的失敗是成功之母，心想我一定可以的，突然，我大叫“琪琪”我學(xué)會(huì)了，你看我真的學(xué)會(huì)了。
我終于知道琪琪說(shuō)的失敗是成功之母，每個(gè)都有失敗的時(shí)候。不一定人人都有成功的時(shí)候。作文
心中的偶像作文 篇6
我有許多偶像，比如影視明星成龍、謝霆鋒、李連杰等，可是在科學(xué)家明星里，我還是最向往的是伽利略。
伽利略1564年2月25日出生，在1642年1月8日逝世，是意大利的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，伽利略在這一生中也有許多代表作品，如《星際使者》、《關(guān)于太陽(yáng)黑子的書信》等。
他發(fā)明了我們生活常用的溫度計(jì)和天文望遠(yuǎn)鏡，他在歷史上被稱為維護(hù)真理而進(jìn)行不屈不撓的戰(zhàn)士，他證明了同物質(zhì)同形狀的兩個(gè)重量不同物體下降的速度一樣快，由此，他在晚年受到了教會(huì)和迫害，并終身監(jiān)禁，他以系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)和觀察推翻了亞里士多德諸多觀點(diǎn)，因此，他被稱為科學(xué)之父，天文學(xué)之父，他為牛頓的理論的體系的建立奠定了基礎(chǔ)。
他為了探索科學(xué)，證實(shí)科學(xué)，他受到許多皮肉之苦，他這種堅(jiān)持不懈的精神使我們幾代人驚嘆，他是每個(gè)人是目標(biāo)，讓人前進(jìn)、探索。
心中的偶像作文 篇7
我想每位像我一樣的中學(xué)生，一定有自己的偶像吧。他們的一切在你眼里都是美好的。
我的偶像是姐姐。姐姐是個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。姐姐長(zhǎng)得很漂亮，白白的瓜子臉上向前這兩科黑葡萄——眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡網(wǎng)，姐姐之所以成為我的偶像原因有2點(diǎn)：
No.1
姐姐今年剛22歲，大人們說(shuō)她年齡小，不要花錢大手大腳，生活樸素節(jié)省點(diǎn)。每次姐姐只會(huì)“哦哦”地直點(diǎn)頭。醫(yī)院每次發(fā)多少我不清楚，但總不少。但是姐姐卻很少去外面買衣服，買零食。
一天，我不小心打了個(gè)噴嚏，家里四處找紙巾，“姐姐，幫我找紙巾�！蔽医械��！拔业陌镉校闳ノ曳块g找吧！我把檸檬汁對(duì)上水煮好給你喝�！蔽襾�(lái)到她房間，打開包的拉鏈，一張紅艷艷的紙映入我的眼簾，在好奇心的大力驅(qū)使下我打開了那張類似證書一樣的東西。我一目十行，大概看了一下，發(fā)現(xiàn)姐姐在今年南方大雪災(zāi)中捐了八千塊。原來(lái)，在虹橋路看上的衣服始終不肯賣是這個(gè)原因。她為災(zāi)區(qū)捐錢，不向家里說(shuō)也不向家里要，用自己火熱的心幫助那些素不相識(shí)的人。
No.2
姐姐是一個(gè)強(qiáng)人。他的跆拳道級(jí)別比我高。我還在綠帶蹦時(shí)，她已經(jīng)是一位公認(rèn)的跆拳道黑帶二段的強(qiáng)人。在家中，我們一家很少吃藥，像感冒，咳嗽，發(fā)燒等癥狀，姐姐說(shuō)什么也不讓吃藥或者到醫(yī)院看。她常說(shuō)：“要有三分毒，西藥比中藥更毒，一日保證五杯水，水果蔬菜多吃些一切OK！”如有違者，后果自負(fù)。
心中的偶像作文 篇8
在同學(xué)錄里“最喜愛(ài)的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒(méi)有一個(gè)人將作家的名字填進(jìn)上去。
難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎？難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎？
我覺(jué)得讓一位作家作為自己的學(xué)習(xí)榜樣比其他歌星、球星、影星要強(qiáng)得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時(shí)你也找到了一位“知心朋友”。
歌星的歌是好聽(tīng)，球星的進(jìn)球動(dòng)作是漂亮，影星的電影是好看，但是一位作家的作品可能會(huì)影響到一個(gè)的一生��！一首歌能有這么大的力量嗎？一個(gè)漂亮的進(jìn)球動(dòng)作可以影響到一個(gè)人的一生嗎？
作者可以用一支筆，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。用每一個(gè)虛擬人物反映現(xiàn)實(shí)生活中的某一些情況。
我就是看了作家楊紅纓的《五（3）班的壞小子》，才寫了《五（3）班的壞女生》的，這不也是一種影響嗎？我不再猶豫，提起筆在“喜愛(ài)的偶像”一欄里寫上三個(gè)大字：楊紅纓。
同學(xué)們，把“最喜愛(ài)的偶像”那一欄里填上作家的名字吧！
心中的偶像作文 篇9
說(shuō)起偶像，大多數(shù)人的目光會(huì)聚焦在影星、主持人、歌星上，而我則不同與他們，我的偶像是一位音樂(lè)家——貝多芬。
貝多芬，這個(gè)名字并不陌生，因?yàn)樗?jīng)創(chuàng)作了《命運(yùn)》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂(lè)，然而很少有人了解他的真實(shí)的“好靈魂”。
貝多芬，在28歲因患耳疾聽(tīng)力開始減弱，老年雙耳失聰，但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂(lè)觀，一個(gè)音樂(lè)家最大的痛苦莫過(guò)于喪失聽(tīng)力了，即使再美妙的旋律也聽(tīng)不到了，只能面對(duì)生活中的孤獨(dú)與安靜�？墒秦惗喾颐鎸�(duì)命運(yùn)的不幸并沒(méi)有沉淪，而是以自己頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)�，最后他真的“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，憑著自己的音樂(lè)天賦和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，寫下了雄渾激昂的第五交響樂(lè)《命運(yùn)》。
雖然他的耳朵聾了，但他的心沒(méi)有死，他用心代替耳朵，傾聽(tīng)著自己內(nèi)心的需求，他用心來(lái)觀察思考人生，他用音樂(lè)書寫傳奇。對(duì)他而言，音樂(lè)就是靈魂！
貝多芬面對(duì)如此大的打擊，尚且沒(méi)有沉淪，而我們面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折又有什么理由去沉淪呢？只要相信“命運(yùn)妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到！”我們的生活一定會(huì)更加精彩！
心中的偶像作文 篇10
我心中的偶像
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開始朗讀英語(yǔ)了；當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開始演算數(shù)學(xué)了；當(dāng)上班鈴聲還沒(méi)敲響，他已經(jīng)站在圖書館門前等待開門了；在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語(yǔ)書背了起來(lái)；在候車要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語(yǔ)句型；在開會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語(yǔ)單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語(yǔ)作文……他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)“英、俄、法、德”四門外語(yǔ)……我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門知識(shí)，使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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