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【必備】我心中的偶像作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我心中的偶像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的偶像作文 篇1
陳景潤(rùn)是我的偶像，他出生于1933年5月22日，是一名大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家，他摘取了夛皇冠的美譽(yù)—哥德巴赫猜想，對(duì)數(shù)學(xué)界有深遠(yuǎn)的影響。那么，他是如何成名的呢？
陳景潤(rùn)是個(gè)不知疲倦的人，他絕對(duì)不會(huì)輕易放棄一分一秒的時(shí)間。當(dāng)人們剛起床時(shí)，他已經(jīng)做了很多題了，當(dāng)人們還沒(méi)上班時(shí)，他已經(jīng)在等待圖書館開門了。有一次，他在圖書館里看書太認(rèn)真了，圖書管理員吃飯去了，把他鎖里面了，可他只是笑一下，繼續(xù)繼續(xù)看書了。
陳景潤(rùn)做事如此認(rèn)真，還抓緊時(shí)間，忙里偷閑。他在等待時(shí)，用無(wú)數(shù)的“幾分鐘”，學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四國(guó)語(yǔ)言。
陳景潤(rùn)就是這樣獲得了國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，何梁何利基金獎(jiǎng)和華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)以及多種類項(xiàng)。這就是陳景潤(rùn)———我心中的偶像。
我心中的偶像作文 篇2
一雙藕絲步云履騰云而來(lái)，一頂鳳翅紫金冠迎風(fēng)招展，一副鎖子黃金甲華彩滿溢，他——齊天大圣，舞著如意金箍棒從《西游記》中走了出來(lái)。
作為《西游記》的中心人物之一，孫悟空一出場(chǎng)就被作者予以濃墨重彩地刻畫。吳承恩大筆一揮，一個(gè)謹(jǐn)慎聰穎的石猴，成長(zhǎng)為了神通廣大、脾氣火爆的孫悟空。他斬妖除魔威風(fēng)凜凜——但我并不欣賞這樣的他。這樣的他只在世人心中瀟灑，他的蕭瑟怕只有他自己看得到，或許還有吳承恩。
我喜愛(ài)的，是他自然流露的真實(shí)。
他有欲，所以會(huì)以凡胎身尋仙求道10年，求長(zhǎng)生。他貪食美酒仙桃，索一身如意裝備，心比天高要做“齊天大圣”。有人對(duì)他不屑，認(rèn)為他重名利生死，但生靈有欲求，本就尋常，又何來(lái)罪過(guò)？這世上又有誰(shuí)真正做到了無(wú)所欲，不索求呢？他的可貴在于對(duì)自我欲望的坦蕩——對(duì)，隔壁的玉帝老兒，帽子借我戴會(huì)兒耍子去！這種坦蕩的心態(tài)多令人向往��！或許是當(dāng)時(shí)真實(shí)的世界里有太多“不能”，作者才借其口放肆一把的。
名家們總評(píng)價(jià)他“敢于反抗，不懼權(quán)威”，但在我看來(lái)，表面颯爽的他其實(shí)也很無(wú)奈呀！受命護(hù)唐僧西行時(shí)，他已被那500年的孤寂冷卻了一腔躁動(dòng)，再加之一個(gè)象征束縛的緊箍?jī)海?dāng)年憑一腔勇氣大鬧天宮的孫大圣也學(xué)會(huì)了妥協(xié)。在西行路上，遇各類強(qiáng)妖，如大鵬、青毛獅、金銀角，他會(huì)上天庭求助。當(dāng)然，他的功力并未消減，他只是得給上界神仙留份面子——不少妖和天庭還有親緣關(guān)系吶！再說(shuō)，大家辛辛苦苦上西天取經(jīng)，不常上天宮刷“存在感”，順帶感慨兩句“取經(jīng)難呀”，事成之后就只有如來(lái)一句謝，多沒(méi)面子呀！多年以后天宮的同事還是要互相了解，增進(jìn)感情。
這個(gè)世界從來(lái)不會(huì)有絕對(duì)的自由。悟空想擺脫五行山的鎮(zhèn)壓，就必須答應(yīng)如來(lái)護(hù)唐僧取經(jīng)，這是等價(jià)的交換——誰(shuí)讓他跟如來(lái)賭輸了呢？當(dāng)初對(duì)玉帝說(shuō)“皇帝輪流做，明年到我家”時(shí)，他就得明白輸了的下場(chǎng)。當(dāng)然，被自信沖昏了腦子的他可不會(huì)想那么多，這也正是他的可愛(ài)之處，不服輸，敢做夢(mèng)——悟空也有少年的浪漫。不過(guò)夢(mèng)是美的，現(xiàn)實(shí)是慘淡的。悟空還是在面對(duì)絕對(duì)牢固的規(guī)矩時(shí)低下了高貴的頭顱，不是軟弱，是有了一份希望。
“功成之時(shí)，方得正果。”如來(lái)向他拋出了橄欖枝——他可以被認(rèn)可，成為天宮體系里的正規(guī)人員。不要怪他“軟弱”，他不可能逃開。沒(méi)有絕對(duì)的自由，只有在規(guī)則里活動(dòng)才能有相對(duì)自由。
孫悟空只是個(gè)凡人，盡管他披著神話的外衣——是作者的經(jīng)歷和想象聚成了他。他身上帶著每個(gè)人的影子，平凡卻又獨(dú)特，軟弱卻又堅(jiān)強(qiáng)，低微卻又高貴。
就像那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，世上沒(méi)有十全十美的事物。面臨抉擇，我們找不出最優(yōu)路徑，那就對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，像悟空那樣達(dá)觀地坦然面對(duì)。
我心中的偶像作文 篇3
我，有許多偶像，但我最崇拜的還是人稱“球王”的――貝利了。
我崇拜他哪里呢？我崇拜他堅(jiān)強(qiáng)、守信、不驕傲！
說(shuō)到守信，這是我最崇拜他的地方了。一次，他在比賽結(jié)束后，不小心在出場(chǎng)時(shí)摔倒，右腿骨折。本來(lái)，這對(duì)踢足球的人來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么，休養(yǎng)一段時(shí)間就好了。可兩天后就有一場(chǎng)重要的比賽，對(duì)手點(diǎn)名要他出戰(zhàn)。有人讓他別出賽了，他果斷的說(shuō)：“足球是我的人生，是我的事業(yè)，我既然答應(yīng)了人家就必須出戰(zhàn)，不管怎樣，我一定會(huì)出戰(zhàn)的！”
他不但守信，而且還是個(gè)不驕傲的人。他在一場(chǎng)英超{英國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽}中一人獨(dú)進(jìn)三球因此走紅，成了足壇的紅人，但他沒(méi)有驕傲，仍然不懈地練習(xí)，為下場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。
我崇拜貝利的球技，更崇拜他守信、不驕傲的人品。
我心中的偶像作文 篇4
每個(gè)人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級(jí)語(yǔ)文的張老師。
張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
我敬佩她學(xué)富五車。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來(lái)。我想：?jiǎn)柾瑢W(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問(wèn)老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！睆埨蠋熆纯搭}目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái)，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。
我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好多了沒(méi)有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說(shuō)：“好多了�！薄澳蔷秃茫铱蓳�(dān)心死了。”我聽了，頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見了，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的。”
我心中的偶像作文 篇5
一盞光線微弱的燈，一杯醇厚而清香的茶，一卷早已被韋編三絕的詞卷，腦海中還有一個(gè)令我又敬又愛(ài)的他。他，既有“千里共嬋娟”的愿望，又有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的灑脫與豪放；他既是一位有著枯木之蒼勁的偉大詞人，又是一位有著竹墨之淡雅的書畫家，同時(shí)還是書法家、美食家，他就是我的偶像——蘇軾。
還記得《水調(diào)歌頭》中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿嗎？還記得《江城子密州出獵》中“西北望，射天狼”的豪情壯志嗎？還記得《浣溪沙》中“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！”的積極樂(lè)觀嗎？蘇軾雖然豪壯，但他的心里卻有著家人，在仕途上雖然屢次被貶，但他仍有樂(lè)觀和積極的人生態(tài)度。雪萊曾說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”或許，在被貶之時(shí)，是有一絲惆悵與不滿的，也會(huì)有怨恨的，可是我們所見的蘇軾并沒(méi)有那樣，我們能看到的他是微笑的。進(jìn)退自如，寵辱不驚，這便是他。反觀今人，有多少人能感受到豪邁壯闊，洶涌澎湃？即使有，那也只是曇花一現(xiàn)，不能持久。人的心情可以隨身邊實(shí)事而變化，現(xiàn)實(shí)與理想總是有距離的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”蘇軾的一生，不得不看到的兩個(gè)字—貶謫，是的，憑借文學(xué)進(jìn)入官場(chǎng)，對(duì)于蘇軾來(lái)講，也許不是什么難事，但為人正直，愛(ài)憎分明，不隨波逐流的性格，卻注定了他的坎坷與艱辛，在被貶黃州時(shí)，他用積極的心態(tài)面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的落差，在狼狽的人生中，重新找到人生合適的定位。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！笔前�！人生風(fēng)雨處處在，風(fēng)雨人生在所難免，何不樂(lè)觀面對(duì)！
蘇軾的一生真是“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”一般，在多舛的命運(yùn)和人生路途的風(fēng)雨中，他仍再向前堅(jiān)挺地走著，永不倒下，而他就是我的偶像。
我心中的偶像作文 篇6
每個(gè)人都有自己的偶像�；蚴菚r(shí)尚當(dāng)紅的明星，或是為世界作出了巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，或是救死扶傷的醫(yī)生……而我心中的偶像，就是我的爸爸。
我的爸爸，有一雙總是帶著輕松笑意的眼睛，粗粗的眉毛，平時(shí)工作的時(shí)候是一本正經(jīng)，但是在看到我們姐弟倆的時(shí)候，總是會(huì)夸張的挑起眉毛向我們問(wèn)好。
小時(shí)候，爸爸工作總是很忙，每天回家都很晚，我很少能見到他。但是，每到周末，爸爸都會(huì)很早回家，帶我們一家去看電影，買好多好吃的，還會(huì)問(wèn)我學(xué)校里的事情。周末不用再去奶奶家，可以在家里吃飯。飯有時(shí)是媽媽做，有時(shí)是爸爸做。然后我們會(huì)一起的討論哪道菜最好吃，哪道菜最有營(yíng)養(yǎng)，商量由誰(shuí)來(lái)洗碗。但每次輪到我洗碗的時(shí)候，爸爸總是會(huì)幫我。
媽媽偶爾會(huì)出差，那時(shí)就要爸爸負(fù)責(zé)帶著我。爸爸不太擅長(zhǎng)帶小朋友，給我扎的辮子歪歪扭扭，害我上幼兒園被其他小朋友嘲笑。睡前還拉著我看恐怖片，把我嚇得到處亂竄。爸爸晚上睡覺(jué)打呼嚕，我就捏他的鼻子把他叫醒，但他從來(lái)不發(fā)脾氣，只是迷迷糊糊看我一眼，用大手蒙上我的眼睛，讓我快睡覺(jué)。爸爸的手掌好寬大好溫暖，有曬過(guò)太陽(yáng)的味道。
爸爸很喜歡看書，也很喜歡看電影。我們一起討論文學(xué)，從王爾德到毛姆，茨維塔耶娃到海德格爾。非常清晰的記得爸爸講起那些電影眉飛色舞的樣子，好像自己跟那些奇妙的主人公也一同經(jīng)歷那些有趣的事。我們?cè)谖淖种刑S，抓住那些千百年始終不變的東西。在爸爸的影響下，我也喜歡上了看書，也有了一點(diǎn)像爸爸一樣的沉穩(wěn)從容。如果我有一點(diǎn)文學(xué)上的天賦，那都是爸爸給的。謝謝您，我最最親愛(ài)的爸爸。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得其實(shí)爸爸年齡也沒(méi)有那么大，他只是一個(gè)還對(duì)世界懷揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸帶我騎單車回家，我坐在他的身后，拽住他的衣角，風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳畔，我們一起大笑，在車流中穿行。一瞬間突然想到《美麗人生》里的那個(gè)父親，不論如何，人生是美麗的。
爸爸是我的標(biāo)桿，一直站在我身前指引我，教我那些人們傳頌千百年的美德，如何理性思考，控制情緒。我也會(huì)好好成長(zhǎng)，成為一個(gè)像他一樣的人，不懼歲月綿長(zhǎng)。
我心中的偶像作文 篇7
他們雖然不是萬(wàn)眾矚目的影視明星，也不是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的著名企業(yè)家，但他們卻是我心中的偶像，他們無(wú)私無(wú)畏的壯舉在我的記憶中永不褪色。我心中的偶像到底是誰(shuí)呢？看看下面的故事你就明白了。
一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我去一個(gè)大型商場(chǎng)買學(xué)習(xí)用品，看見商場(chǎng)里一處圍著一堆人，人群中一個(gè)年長(zhǎng)的老奶奶正給講著什么。原來(lái)，她在商場(chǎng)忙著挑選商品，有個(gè)小偷從她的包里把錢包悄悄地摸走了。幸好旁邊的另一位顧客提醒她，并描述了那個(gè)小偷的相貌。這位老奶奶趕忙撥打110、很快，兩名警察迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，封鎖所有出入口，在茫茫人群中找到了那個(gè)小偷，原來(lái)他還若無(wú)其事的在商場(chǎng)里尋找下一個(gè)可以下手的目標(biāo)呢。兩位警察將這名小偷扭送去了公安局。看著這樣的一幕，我在心中由衷地佩服警察的機(jī)智，也暗暗下決心，自己長(zhǎng)大后也要做一個(gè)守護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的好警察。
走出商場(chǎng)，我沿著馬路往家里走。當(dāng)時(shí)紅紅的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣，高高地懸在頭頂。沒(méi)走幾步，就感覺(jué)到背上的汗水濕透了t恤。我頂著烈日，加快腳步，想早點(diǎn)回到家里，享受著空調(diào)的舒適。走到一字路口，我焦急地等待人行道的綠燈。正當(dāng)我等的不耐煩的時(shí)候，忽然看到站在馬路中央的一位警察。他穿戴著整齊的警察制服，大蓋帽下的一副臉龐被太陽(yáng)曬得紅里透黑，汗水正像一條條小溪一樣，正從他的大蓋帽里慢悠悠地流淌下來(lái)。有些小溪在下巴處匯聚起來(lái)，滴答滴答的落在滾燙的路面上，連一縷青煙都沒(méi)來(lái)得及升起，就消失得無(wú)無(wú)影無(wú)蹤了。看著那位警察忙碌地指揮著熙熙攘攘的交通，全然不知臉上掛滿了汗珠，我剛才想快點(diǎn)回家的焦急心情頓時(shí)平靜了下來(lái)。我剛從涼爽的商場(chǎng)出來(lái)，其實(shí)也沒(méi)走一步路，就覺(jué)得酷暑難耐，但與在烈日下執(zhí)勤已經(jīng)大半天的那位警察相比，我的熱算得了什么呀？這時(shí)人行道的綠燈亮了，我也隨著人群快速通過(guò)了馬路，但我并沒(méi)有匆匆的離去，而是站在路邊，久久地注視著那位仍然不知疲倦與炎熱的警察。
警察非常重要，若沒(méi)有警察，我們的生活將陷入混亂與恐慌之中；若沒(méi)有警察，世界上將不會(huì)再有安寧；若沒(méi)有警察，每個(gè)人都不能安居樂(lè)業(yè)；若沒(méi)有警察，幸福美滿的生活就將成為泡影；若沒(méi)有警察……
讀完上面的故事，那些機(jī)智勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)的警察難道不是我們的偶像嗎？與大紅大紫的影視明星相比，任勞任怨、為國(guó)家的利益著想、為人民利益著想的警察不更應(yīng)該是我們崇拜的偶像嗎？
我心中的偶像作文 篇8
要在我們班說(shuō)起明星，同學(xué)們嘴里七嘴八舌，能扯出一長(zhǎng)串，如許嵩、周杰倫、成龍等各個(gè)風(fēng)靡中國(guó)的大腕，在舞臺(tái)上表演，都是頂呱呱的。
你們知道嗎？我們班有一位出了名（這里指班上以及年級(jí)），而且在我們年級(jí)家喻戶曉的一個(gè)大人物。是誰(shuí)呢？范潔？郝東博？康入允？不，不，不，這都不是，是那剛從書山里蹦出來(lái)的侯冶林，史稱猴哥，這個(gè)猴哥來(lái)頭可不小，下面我來(lái)講述一下吧，《安點(diǎn)講壇》開講：
話說(shuō)，在那部《西游記》里，那個(gè)孫悟空，也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數(shù)百，斬妖除魔，嘴里還念叨著：啊！邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時(shí)，老師下的圈套（這里指問(wèn)題和困難），她逐個(gè)擊破，試卷上的陷阱（這里這難題），他一一鏟除，心里也想著一句話，就是：困難、挫折還有難題，都來(lái)吧，你們斗不過(guò)我，哈哈！但她也不是萬(wàn)能的，有時(shí)比較難的題，它們哪，會(huì)效仿唐僧，使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何？請(qǐng)看下一集。
《猴哥與猴哥》第二講，開始：
還是那部國(guó)寶級(jí)典藏《西游記》里，孫悟空有些調(diào)皮，總愛(ài)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴(yán)肅，但是一下課，心情又變成歡樂(lè)的，也和孫悟空挺像的。
這就是我們班的猴哥，來(lái)，大家投票，是這位古代猴哥帥，還是我們班那位帥呢？請(qǐng)投票。
猴哥是我的偶像，也是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她斬妖除魔的那一面。
我心中的偶像作文 篇9
偶像，提起這個(gè)詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話說(shuō)是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。
我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像，我也有偶像，兩個(gè)給予我無(wú)限動(dòng)力，在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。
張繼科、馬龍，國(guó)乒的一員，乒乓球做為國(guó)球，這么多年來(lái)冠軍一直十拿九穩(wěn)，但是做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著汗水，在別人讀書玩樂(lè)的年紀(jì)，他們?cè)谄古仪蜃雷忧皳]動(dòng)雙臂，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯并不長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)間打不出成績(jī)，可能以后都沒(méi)有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運(yùn)冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，首位奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)單打冠軍……于一身的超級(jí)全滿貫?zāi)凶舆x手。
網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒(méi)人驚訝，沒(méi)拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的一句話，就因?yàn)閷?duì)冠軍的習(xí)慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國(guó)家爭(zhēng)光，為什么別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網(wǎng)上無(wú)盡語(yǔ)言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅(jiān)持訓(xùn)練，向外界證明自己。
兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說(shuō)也將落幕，但它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，雖然有許多新起之秀會(huì)超越他們！
張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸?shù)木窀腥玖宋�，讓我也�?duì)運(yùn)動(dòng)、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的YYDS（永遠(yuǎn)的神）！
我心中的偶像作文 篇10
我心中的偶像是陳景潤(rùn)，他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，決不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間，是一個(gè)不知疲倦的人。他從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，一有時(shí)間就演算數(shù)學(xué)題，在學(xué)校里成了個(gè)“小數(shù)學(xué)迷”。
陳景潤(rùn)說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)要有“三心”：一是信心，二是決心，三是恒心。信心，是做好每件事最不可缺少的部分，我們要時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我能成功。”千萬(wàn)不要小看自己，要提高我們的信心，才能做好每件事;決心，是走向成功的第二道門，心中有了目標(biāo)，就要下決心去完成;恒心，是走向成功的第三道門，也是最關(guān)鍵的一步。堅(jiān)持就是勝利，持之以恒，以長(zhǎng)久不變的意志堅(jiān)持去做好每件事情。所以我們要做好一件事情，就必須得具有信心、決心和恒心。正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈， 他打開了“哥德巴赫猜想”的奧秘之門，向我們解釋了“1+1=2”，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
陳景潤(rùn)為了自己的理想，勤奮好學(xué)，再苦再累也不怕。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
我心中的偶像作文 篇11
超級(jí)偶像，是在黑夜中照亮你的星辰，他也許能帶來(lái)你無(wú)盡驅(qū)動(dòng)力。
我很喜歡的，是2個(gè)斗志昂揚(yáng)的青少年。一個(gè)沉浮很多年，一個(gè)青春年少便只身一人前去遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)尋找理想。她們?cè)谝徊縿±锵喾�，彼此之間變成最好是的弟兄。
他，來(lái)源于重慶市，原是一個(gè)要去做室內(nèi)設(shè)計(jì)師的男孩兒，卻因?yàn)闊釔?ài)演出舞臺(tái)，走到大家的視野。他勤奮，不太會(huì)跳舞但勤奮緊跟大伙兒的步伐。他頑強(qiáng)，跳舞跳翻了腳指甲，卻只問(wèn)還能否再次登臺(tái)。他不怕困難，不被人認(rèn)同的他便投入二倍的勤奮來(lái)證實(shí)自身。
他，來(lái)源于河南省洛陽(yáng)市，率直無(wú)心計(jì)的大男孩，十幾歲，便前往遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他很有天賦但決不懈怠。他較大的優(yōu)勢(shì)，便是對(duì)喜愛(ài)的事情，保證最好是，他說(shuō)道過(guò)“21歲就評(píng)定的事情，我覺(jué)得即使到81歲也還能堅(jiān)持不懈。”他喜愛(ài)摩托車，便在賽事中取得總冠軍，證實(shí)自身。他對(duì)摩托車的喜愛(ài)真是抵達(dá)了瘋狂。一提及摩托車，一向話少的他，就會(huì)吧啦吧啦的說(shuō)不斷。一見到它，就會(huì)眼睛發(fā)光，像個(gè)還沒(méi)有成長(zhǎng)的小孩子。他喜愛(ài)雙翹板，就每次帶在身邊，在飛機(jī)場(chǎng)他帶上，在演播廳他也帶上，并且一有空就滑。
18年的夏季讓很多女生今生難以忘懷，2個(gè)青少年的名稱遍及了街頭巷尾，全部的勤奮總算給出了鮮艷的花！
她們站在了光彩照人的演出舞臺(tái)，她們變成了干萬(wàn)美少女的光，她們被人發(fā)覺(jué)，被人看到了！但她們依然是那一個(gè)溫婉的大男孩，向著初衷走。
他或是那一個(gè)被人物角色觸動(dòng)，走不入戲的大男孩。
他或是那一個(gè)不隨便表露心態(tài)，展示出自身最頑強(qiáng)那一面的大男孩。
她們眼里還留出青少年的固執(zhí)與用心，留出著那與眾不同的光輝，在那一個(gè)水生物火爆的圈子，看起來(lái)背道而馳。
她們倆很像，但又感覺(jué)哪兒不一樣。他像那一個(gè)隨處為小弟考慮的親哥哥，他像那一個(gè)在親哥哥維護(hù)下更加驕縱的小弟。
遇上她們以前，我不過(guò)是一顆角落猶自發(fā)光的星辰，從未曾謀面，卻想象數(shù)次，若可以穿越人海，立在她們的眼前，會(huì)是那樣的說(shuō)詞，也許——會(huì)追隨干萬(wàn)人抽泣，高喊“你們就是我心里的超級(jí)偶像，18年的夏季了解你們，我很幸福！”
我心中的偶像作文 篇12
我心目中的勇者是機(jī)器女孩─珊珊，她是個(gè)患腦性麻痺的八歲女孩，她從小跟八十歲的奶奶住在海邊，她每做一個(gè)動(dòng)作，就要忍受極大的痛苦，因此許多人稱他為“機(jī)器女孩”。
8歲的珊珊有一張粉嫩的小臉，和同齡的女孩一樣，當(dāng)她練習(xí)扶著助行器走時(shí)，常會(huì)疼得大哭，因?yàn)槊孔咭徊蕉继粤�，她邊走邊哭�?“加油！加油！我要加油！”，當(dāng)另一臺(tái)學(xué)步機(jī)再出現(xiàn)時(shí)，她的眼淚又涌出，但她不放棄，邊哭邊對(duì)自己高喊：“我可以的！我一定做得到！我最厲害了！”最后，三小步，花了一分半鐘，珊珊走到了。
看著機(jī)器女孩－珊珊，為了學(xué)習(xí)走路，那撕裂的哭聲是那么的讓人想去幫她，她邊哭邊告訴自己是可以的，真的讓人看了很心酸，可惜的是這未來(lái)的每一步是要靠她自己艱辛的走出來(lái)。珊珊的努力和勇氣令人敬佩，也讓我學(xué)到了做事情不能半途而廢，要進(jìn)自己的能力堅(jiān)持到底，也讓我深刻的了解到機(jī)器女孩的辛苦。
也許來(lái)到這個(gè)世界上是受苦受難，但對(duì)機(jī)器女孩來(lái)說(shuō)，是更加珍惜這一切所幸的日子。珊珊扶著助行器的畫面，就是我心目中勇者的畫像。
我心中的偶像作文 篇13
最近上語(yǔ)文課時(shí)，老師為我們介紹了一位“少年天使”——肯尼，讓我留下了非常深刻的印象。
一頭褐色的俐落短發(fā)，雙手撐著泥濘的地面，目光炯炯的望著前方，咦，他的下半身呢？原來(lái)肯尼一生下來(lái)，雙腿就像青蛙肢一樣細(xì)小畸形，經(jīng)過(guò)醫(yī)師仔細(xì)評(píng)估之后，決定將它們切除。然而禍不單行的是，傷口截面處卻又發(fā)現(xiàn)了致命的癌細(xì)胞，為了保住他的性命，醫(yī)師只得再度截去他的下半身。
一個(gè)貧窮的家庭，該如何面對(duì)這樣的打擊呢？幸好，父母的愛(ài)是最神圣的力量，他們無(wú)微不至的照顧肯尼，希望盡量彌補(bǔ)他肢體殘缺的遺憾。也許這股愛(ài)的力量感染了肯尼，他出奇的堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有自暴自棄的念頭，而且他知道：依靠別人不是長(zhǎng)久之計(jì)，每個(gè)人都該為自己的人生負(fù)責(zé)！于是他積極學(xué)習(xí)，讓自己過(guò)得很充實(shí)，后來(lái)甚至學(xué)會(huì)了駕馭滑板，用來(lái)代替雙腳，讓自己可以自由行動(dòng)，進(jìn)入校園，和大家一起求學(xué)。
肯尼不向命運(yùn)屈服，勇敢克服心理和生理的重重障礙，這種積極樂(lè)觀的態(tài)度鼓舞了許多殘疾人士，也讓許多身體健康卻內(nèi)心軟弱的人感到慚愧。人生的道路也許崎嶇難行，但沒(méi)有下半身的肯尼都能無(wú)懼于泥濘滿地，展露陽(yáng)光般的笑容，那么四肢健全的我們，又有什么借口裹足不前呢？
肯尼殘而不廢的事跡就像天使的福音般傳遍世界！我想：勇者不必是孔武有力的，勇者不必是身強(qiáng)體建的，真正的勇者是不怕困難，沖破逆境的人，所以肯尼就是我心目中的勇者，我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)懷抱著滿滿的希望，為自己開創(chuàng)出多采多姿的人生！
我心中的偶像作文 篇14
他雖然不是萬(wàn)人矚目的明星，但他堅(jiān)持不懈的精神在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀(jì)后半頁(yè)以來(lái)世界最著名的音樂(lè)家——貝多芬。
貝多芬在28歲時(shí)聽力逐漸減弱，到了45歲的時(shí)候，聽力完全失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)沒(méi)有比這更重的打擊了。雖然貝多芬的耳朵失聰了，但他這是堅(jiān)持不懈地完成了《第二交響曲》，這說(shuō)明貝多芬人殘志堅(jiān)，深愛(ài)著音樂(lè)事業(yè)。之后，更多更好的樂(lè)曲在他的筆下源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)�！兜谌豁懬贰兜谖褰豁懬罚\(yùn)）《第六交響曲》（田園）。好有很多優(yōu)美動(dòng)聽，洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲。
貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)始人之一。一方面他有著卓越的音樂(lè)天賦，叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他有那種百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高理想，這些都成為他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。我崇敬她的堅(jiān)強(qiáng)性格，崇敬他那堅(jiān)持不懈的意志，崇敬他對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感。他是我心中的偶像。
我心中的偶像作文 篇15
“小劉，海報(bào)排好版了就發(fā)個(gè)小樣過(guò)去�！睆V告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著。一會(huì)兒坐在電腦前排版，一會(huì)兒看看噴繪機(jī)的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看，這位70多歲的老人就是我的爺爺。
爺爺是個(gè)停不下來(lái)的人。爺爺年輕時(shí)就愛(ài)研究。特意花一個(gè)多月的工資買了一臺(tái)收音機(jī)回來(lái)，反復(fù)拆裝，用空閑時(shí)間研究。奶奶說(shuō)，爺爺每次都是晚上來(lái)研究收音機(jī)，吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了，從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來(lái)。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開始拜師學(xué)電腦。從簡(jiǎn)單的開機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾，排版，一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計(jì)算機(jī)專業(yè)的“家教老師”學(xué)來(lái)的。爺爺開始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒，當(dāng)后來(lái)自己用積蓄開了一家廣告店。爺爺說(shuō)，他身體里有一股勁！這股勁使他喜歡研究，適應(yīng)忙碌，退休了還是要奮斗。不為別的，只為生活有更多的樂(lè)趣。
奶奶總說(shuō)：“停下來(lái)休息，讓子女去管吧！”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說(shuō)："我們?nèi)フ?qǐng)人來(lái)管，您老人家不要每件事都親力親為了�！睜敔攨s堅(jiān)持自己的想法，8點(diǎn)上班，6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說(shuō)：“我也想停，但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來(lái)也不是個(gè)滋味。”
奶奶說(shuō)：“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮，日子過(guò)得苦。年輕時(shí)，當(dāng)上了干部，家里情況好了，卻喜歡研究�，F(xiàn)在老了，老了。自己又不肯服老。”聽著奶奶的話，嘴上抱怨著，心里卻全是對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。
爺爺也只是一個(gè)平凡的人，但骨子里卻涌著一份熱血！他堅(jiān)持自己的想法，不希望被人看低自己。也許爺爺沒(méi)有明星帥氣的外表，完美的包裝。但那份堅(jiān)持，那份執(zhí)著，使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>
我心中的偶像作文 篇16
清晨，我朝學(xué)�？癖级�，那時(shí)候天很冷，冷風(fēng)從衣領(lǐng)縫隙間跑進(jìn)我的衣服里，我打了一兩個(gè)冷顫，好冷啊，是我現(xiàn)在唯一的感覺(jué)，我只想有個(gè)熱水袋在我手中取暖，讓我不再寒冷、馬路邊，黃昏的燈在黑暗中照著，我在不知不覺(jué)中加快腳步，現(xiàn)在的我只有一個(gè)念頭，那就是去學(xué)校。
終于走到學(xué)校附近的街道，只見一位阿姨在路那邊賣燒餅，我趕忙跑過(guò)去，“一塊燒餅”，阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里，可我卻著急了，口袋里翻遍了，可卻沒(méi)找到一分錢，我一時(shí)不知該怎么辦了，賣燒餅的阿姨看我著急的樣子便問(wèn)“怎么了？”我把燒餅又還給了阿姨，“我忘記帶錢了”，阿姨看了看我的表情，把燒餅塞到了我的手里和藹的說(shuō)“拿著吧，下次把錢還給我就成了�！蔽殷@訝的看著阿姨，我只是一個(gè)陌生人，她為什么這么相信我？她只是對(duì)我溫和一笑，我心里暖暖的，朝學(xué)校走去，風(fēng)依然在吹，但我卻不再那么冷了。
第二天，我去找阿姨還錢，阿姨卻沒(méi)在那里，我十分著急，手里握著一元錢，到處找，可是就是不見阿姨的蹤影、因時(shí)間不允許，我只好先去學(xué)校了。可一連好幾天都沒(méi)看到阿姨的身影，那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個(gè)星期日的早上，我找到了賣燒餅的阿姨，我把錢還給她，但她卻疑惑的看著我，似乎不記得我欠1元錢這回事，于是我便把那天的事情告訴她，她對(duì)著我說(shuō)了一句“你很守信用”
后來(lái)我仔細(xì)的想了想，如果她不信任我，我怎會(huì)成為她所說(shuō)的守信用的人呢？
所以賣燒餅的阿姨是我心中最美的人。
我心中的偶像作文 篇17
你們一定想不到我喜歡做的家務(wù)吧？對(duì)！你猜對(duì)了，那就是我喜歡做的家務(wù)--掃地和拖地，由于為什么會(huì)喜歡呢？是因?yàn)閽叩貢r(shí)可以把垃圾合灰塵掃掉，讓我們居住的環(huán)境打掃的很干凈，喜歡拖地的原因是因?yàn)橥系乜梢园训匕逋虾芨蓛粲至辆Ь�，讓人很舒服，這就是我喜歡的家務(wù)!你們大家一定不知道我這位既可愛(ài)又乖巧的小孩也有不喜歡的家務(wù)吧!那就是擦樓梯，因?yàn)槲覀兗业臉翘荻�，抹布也很臭所以我不喜歡擦樓梯，可是我偶爾會(huì)幫忙媽媽分擔(dān)!
我覺(jué)得作家務(wù)是一件非常有趣又好玩的幫忙，希望大家可以喜歡作家務(wù)，把自己的家環(huán)境打掃干凈，讓經(jīng)過(guò)那里的人覺(jué)得很舒服!!
在現(xiàn)代社會(huì)紊亂時(shí)，大家最想要的就是可以和平相處。如果我是蜘蛛人，。我就要打敗所有的壞人，成為人們心目中英氣勃勃的大英雄。
蜘蛛人當(dāng)然是要有無(wú)比的力量和勇氣，以及聰明過(guò)人的智慧嘍！如果我是蜘蛛人，當(dāng)有人請(qǐng)求我的協(xié)助時(shí)，我會(huì)挺身而出，盡力而為的幫忙；如果有人向我提出問(wèn)題，我也會(huì)伸出援手，運(yùn)用我的金頭腦，解決各種難題。當(dāng)然，我也會(huì)到世界各地去幫助人，拯救這個(gè)世界，為人類帶來(lái)和平。而且我會(huì)飛檐走壁、吐蜘蛛絲，還可以跳來(lái)跳去，不但幫助別人，也可以從中獲得樂(lè)趣。
蜘蛛人已經(jīng)成為大家心目的大英雄了，不管遇到多大的困難，蜘蛛人都能精誠(chéng)所至，金石為開，為人類造福。
我心中的偶像作文 篇18
說(shuō)起偶像，有人認(rèn)為無(wú)非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他們，而是我最親愛(ài)的朋友一一吉浩然。
雖然他只是我們班普通的一員，沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有光鮮的外表，但只要說(shuō)起他的學(xué)習(xí)就是鶴立雞群了。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，以為他就是一個(gè)中等生，和我差不多。但是一學(xué)期下來(lái)，他的成績(jī)突飛猛進(jìn),令人刮目相看。后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn)，每次我們?cè)谕娴臅r(shí)候，他總是瞇著眼睛，嘴唇不停地動(dòng)著，你仔細(xì)聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)正在小聲地背誦著詩(shī)詞和課文。
每次與他談話的時(shí)候都要說(shuō)一些高深的問(wèn)題，否則他就不會(huì)回答。慢慢地我也改掉說(shuō)閑話的習(xí)慣，若要與他交談一些高深的問(wèn)題，那就要多讀一些書，增長(zhǎng)見識(shí)。與他談話，也讓我喜歡上了讀書。
我有的時(shí)候叫他“吉他吉”，是因?yàn)樗麑?duì)于吉他實(shí)在是太癡迷了。我就住在他家的樓下，中午在讀書的時(shí)候總能聽到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅(jiān)持練習(xí)著。
去年藝術(shù)節(jié)時(shí)，吉浩然積極報(bào)名。他一上場(chǎng)，深吸一口氣，開始了他的表演，他的左手在吉他線上上下下地游動(dòng)，右手很有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦，美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦里飄出來(lái)，輕柔婉轉(zhuǎn)，像微風(fēng)，像細(xì)雨把我們帶到了夢(mèng)幻般的童話世界，聽著他彈出來(lái)的優(yōu)美的旋律，我羨慕不已，于是我也喜歡上了吉他。
他的'字也可以是我們班里數(shù)一數(shù)二的了。他的字是有體的，有一次我和他在一起寫詞語(yǔ)。同樣的時(shí)間，同樣的內(nèi)容，而我卻寫得比他慢得多，而他呢，一行字寫下來(lái)就像是打印出來(lái)的一樣，方方正正的。
這就是我心目中的偶像，一個(gè)長(zhǎng)相雖然普通，但學(xué)習(xí)水平極高的人；一個(gè)吉他技術(shù)高超的人，一個(gè)擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。
我心中的偶像作文 篇19
默默無(wú)聞是他的性格，無(wú)私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì)，勤奮好學(xué)是他的精神，他就是我的偶像。
有一次，老師講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們都沒(méi)有聽懂，可又不敢去問(wèn)老師，感覺(jué)這樣做很丟臉。唯獨(dú)他拿著課本奔出教室，去找老師給他進(jìn)解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語(yǔ)言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個(gè)道理:在困惑之時(shí)，我們應(yīng)虛心求助于他人，這樣，才能進(jìn)步。如果一味地不懂裝懂，只會(huì)適得其反。
還有一次，老師看我們紀(jì)律不好，便在黑板上出了一道奧數(shù)題，這時(shí)，班上瞬間安靜下來(lái)，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課，所以同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場(chǎng)上自由活動(dòng)去了�？伤麉s“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上，只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動(dòng)著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來(lái)凝重。就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進(jìn)行驗(yàn)算，最終證實(shí)了他的想法是正確的。他仰天長(zhǎng)舒了一口氣，此時(shí)，原本潔白無(wú)瑕的稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場(chǎng)跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個(gè)俯臥撐作為教訓(xùn)，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時(shí)，同學(xué)們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。
偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態(tài)度；他激發(fā)了我們對(duì)人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學(xué)校遠(yuǎn)近聞名，但他卻從不張揚(yáng)，只是默默地將自己應(yīng)做的事盡量做到完美，他就是我的同學(xué)——張書華。
我心中的偶像作文 篇20
張書華，人如其名，腹有詩(shī)書氣自華。說(shuō)他是七七班的學(xué)霸，那是當(dāng)之無(wú)愧的。連續(xù)好幾次占據(jù)年級(jí)第二，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)已經(jīng)成了他習(xí)以為常的事。
他的確聰明，他不光會(huì)解題，他還會(huì)出題。一次，午休的時(shí)候，大家都忙著說(shuō)話，連作業(yè)都不做了，于是張書華走向講臺(tái)，用粉筆在黑板上嫻熟地寫下了一道題，也不知道他從哪來(lái)的那么多題。后來(lái)問(wèn)他，他說(shuō)：“小學(xué)時(shí)候覺(jué)得小學(xué)數(shù)學(xué)題太簡(jiǎn)單了，就自學(xué)初中數(shù)學(xué)，還自己給自己出題�！边@些題，也許就是他在一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)中積累的吧。張書華出的這道題，我至今記憶猶新，那次許老師看了這道題，并聽了張書華的解題方法后，與張書華爭(zhēng)論起來(lái)，這邊說(shuō)張書華的解答有問(wèn)題，那邊又堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，并且再一次陳述解法后，許老師才心服口服。她不僅會(huì)出題，還能講題。去年的一天，數(shù)學(xué)馬老師沒(méi)有來(lái)上課，我們幾個(gè)數(shù)學(xué)課代表便充當(dāng)了數(shù)學(xué)老師的角色。一道尺規(guī)作圖題讓我來(lái)講，我拿著趙明皓的作業(yè)，瞄了一眼，我就懵了，這畫的啥啊，完全看不懂，更不知道從何講起。沒(méi)辦法，只好求助大佬了，把作業(yè)遞給張書華，他看了后，略微思考了一下，就開始講題。講得好啊，比馬老師講的通俗易懂，還給了我們思考的空間。比起來(lái)，我只會(huì)解題，完全不及于他。
小學(xué)時(shí)，班里的男生，唯獨(dú)我躋身班級(jí)前三，其余的也只是偶爾進(jìn)了前五后又退了出去。當(dāng)時(shí)的我，眼界實(shí)在是太小了，以為在班里名列前茅，就比誰(shuí)都聰明了。直到遇到了張書華，我才知道什么叫山外有山，人外有人。比自己優(yōu)秀的人實(shí)在太多了，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)榮譽(yù)就故步自封。第一次考試，張書華失誤了，數(shù)學(xué)和我同分，可第二次，第三次，當(dāng)張書華已經(jīng)在120分駐扎下了，我卻在108，112徘徊著，終于在期末考試，我數(shù)學(xué)考了120，排名從第一次年級(jí)60多到了年級(jí)第九。如果不是張書華給我進(jìn)步的動(dòng)力，我現(xiàn)在也只是個(gè)盲目自信，故步自封而在原地踏步的人罷了。
張書華，勤奮的學(xué)生，智慧的化身，我心中的偶像。
我心中的偶像作文 篇21
我心中的偶像，他不是有著什么巨大貢獻(xiàn)的偉人，也不是耀眼奪目的明星，他只是一個(gè)普通人，卻是矗立在我心中的一座高山，他就是我的爺爺。
爺爺是一米七的個(gè)子，有些駝背。臉上的皮膚坑坑洼洼的，眼睛深深地凹進(jìn)去，下面耷拉著寬大的眼袋，額頭上刻著許多條皺紋，一笑起來(lái)它們便像小魚般游動(dòng)著。與爺爺同歲的奶奶卻看起來(lái)年輕不少，而這與爺爺?shù)男羷陔x不開關(guān)系。
爺爺出生在那個(gè)窮困潦倒的年代，缺吃少喝，他的媽媽也在他九歲時(shí)就去世了；爺爺高中時(shí)全縣統(tǒng)考是第九名，但是因?yàn)榧依锔F，所以上不起大學(xué)；后來(lái)那年，家里出了變故，老家的房子被人炸了，爺爺帶著奶奶，爸爸還有姑姑，上縣城來(lái)謀生。當(dāng)時(shí)，爸爸和姑姑還小，奶奶也在那次事故里受了傷，差點(diǎn)失去了生命。我不知道爺爺是怎么撐起那個(gè)家的，但我知道，生活的壓力壓彎了他的雙肩，卻壓不垮他的斗志。白手起家靠著自己的雙手，在縣城里買了一套小房子。到現(xiàn)在，已經(jīng)有一百多平米的兩套大房子，背后的艱辛，可想而知。正因有這樣的榜樣爸媽也很努力，很勤奮，才有我今天的幸福生活。
爺爺從來(lái)都是靠力氣吃飯的，無(wú)論是從前還是現(xiàn)在。爺爺賣過(guò)菜，收過(guò)廢舊，也到外地打過(guò)工。我小時(shí)候，爺爺有時(shí)會(huì)背著我去干活，弟弟小時(shí)候亦是如此�，F(xiàn)在爺爺有時(shí)還會(huì)提著幾十斤的工具上下于五樓高的樓梯道去干活，每次爺爺上來(lái)時(shí)都是氣喘吁吁，滿頭大汗。爺爺也經(jīng)常因?yàn)楦苫蠲Φ妙櫜簧铣燥�，因�(yàn)楦苫�，爺爺�(shù)氖挚偸莻劾劾�，爸爸總說(shuō)讓爺爺歇息，但他老人家就是閑不住。雖然爺爺所從事的工作很辛苦，但我依舊打心底敬佩他。
爺爺還有另外一個(gè)方面——在生活中的方面。
爺爺在平時(shí)生活中是一個(gè)非常和藹可親，熱心腸的人。在家里，爺爺時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)上幾句好笑的話，引我們哈哈大笑；我一拉二胡，爺爺就會(huì)在一旁調(diào)侃道：“我好久都沒(méi)聽到二弦子響了。”我們寫作業(yè)時(shí)，爺爺會(huì)自動(dòng)把電視關(guān)了，在一旁靜靜看著我們……在外面，爺爺會(huì)把擋在路上的石頭搬開，會(huì)把堵滿樹葉的排水口疏通，會(huì)把樹下的雜草拔掉，會(huì)把……爺爺從不教育我們要怎么做，但從他的言行舉止中我便可以學(xué)到做人的道理。
爺爺，您是我心中的偶像，像黑夜里的燈塔，照亮我前行的道路。孫女定不負(fù)您所望，勤奮學(xué)習(xí)，成為您的驕傲！
我心中的偶像作文 篇22
有些人花容月貌，英俊瀟灑，但卻金玉其外，敗絮其中；而有些人樸實(shí)無(wú)華，相貌平平，但卻往往有著過(guò)人之處。這就像是我的哥哥，雖然他不是最好的，但他卻是我心中的偶像。
哥哥今年高一，比我大三歲，悟性比我高很多。他在上初中時(shí)，物理學(xué)得極好，他的物理小制作在班上屢次獲獎(jiǎng)。他為了把發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)弄清，購(gòu)買了九種結(jié)構(gòu)、大小、形狀完全不同的發(fā)動(dòng)機(jī)，并一個(gè)一個(gè)分解，再一個(gè)一個(gè)組裝，甚至把它們改裝或合二為一。有時(shí)，我也在一旁聽著他背誦機(jī)器結(jié)構(gòu)圖，也能撿點(diǎn)知識(shí)，但現(xiàn)在也忘得差不多了。他運(yùn)用自己組合的發(fā)動(dòng)機(jī)，以及一些雜七雜八的部件，組裝成了一個(gè)小巧的洗衣機(jī)，完成后，他自豪地說(shuō)：“雖然太小，洗不了衣服，但洗個(gè)毛巾啥的還可以。”我又驚訝又佩服：運(yùn)用課本上沒(méi)有的知識(shí)自制洗衣機(jī)，光想象就很難，何況做出來(lái)！不光如此，上九年級(jí)后，他運(yùn)用化學(xué)和物理知識(shí)做出了更多新奇的玩意兒，像隨時(shí)變色水，電動(dòng)步槍，遙控飛機(jī)……雖然小巧些，但功能一模一樣，最主要的是，這是他獨(dú)自努力的成果。
我和哥哥一起學(xué)習(xí)吉他，可是他總是比我技高一籌。我五年級(jí)暑假開始學(xué)習(xí)，他初二暑假才開始學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)去老師那兒試課，老師無(wú)論教什么，我才剛剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，他就已經(jīng)在終點(diǎn)等待――他永遠(yuǎn)是我們那個(gè)班學(xué)得最快的。老師一眼看中了他，當(dāng)?shù)弥绺珩R上上初三時(shí)，老師嘆著氣說(shuō)：“可惜了，要是早點(diǎn)學(xué)，一定有所成就，可惜了……”但哥哥沒(méi)有被打擊到，反而更努力了。若問(wèn)原因，他會(huì)說(shuō)：“正是如此，所以更要努力用最短的時(shí)間去趕上與他人的距離�！边@令我深受啟發(fā)。在他初三下學(xué)期臨近中考時(shí)，老師因怕他中考被影響，所以強(qiáng)制讓他不準(zhǔn)學(xué)吉他，中考后再來(lái)，他也很聽勸。中考之后，他怕落后，每天練習(xí)，從不動(dòng)搖。再次上課后，他居然用一周的時(shí)間學(xué)完了我們半年的進(jìn)度，并保持他一貫的作風(fēng)――永遠(yuǎn)第一個(gè)學(xué)會(huì)！
哥哥對(duì)汽車和手機(jī)的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧，他甚至能把所有手機(jī)、所有處理器的容量、作用、功能背下來(lái)，他的信息容量總很龐大，所以我們家人買手機(jī)或電子產(chǎn)品都先找他推薦，進(jìn)行比較。別人的手機(jī)一拿出來(lái)，他不看標(biāo)牌，單看相機(jī)容量、功能，他就知道是什么手機(jī)，什么處理器……別人車的副駕駛坐的是大人，可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對(duì)車的了解也極為深刻，他每次都坐在副駕駛上指點(diǎn)他爸爸開車，“這是自動(dòng)泊車系統(tǒng)，這是……”他的知識(shí)，讓大人聽了也不禁目瞪口呆。
這就是我的哥哥，我的普普通通但卻愛(ài)好廣泛、樂(lè)思精鉆的哥哥，我心中永遠(yuǎn)的偶像。
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