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描寫我的偶像的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫我的偶像的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫我的偶像的作文 篇1
8月21日,林俊杰在首體的又一次演唱會開場了。舞臺上的林俊杰是個活潑開朗的小伙子,他舞技精湛,嗓音動人。但是今天我想說的既不是他的嗓音之優(yōu)美,也不是他對中國每次災(zāi)難的關(guān)心,還不是他的多才多藝,更不是他每表演一段都會為歌迷鞠一下躬的認(rèn)真,而是他的堅強與積極樂觀的生活態(tài)度。如果大家對他有所了解的話,就會發(fā)現(xiàn)這次與上次個人演唱會只時隔不到一年半。
這是為什么?因為他對上次的很不滿意。要知道,他上次演唱會結(jié)束后,馬上因病無法唱歌,在接下來的日子里,無法發(fā)音的林俊杰終日把自己關(guān)在房間里,他甚至想過要放棄……但是他沒有放棄,按他的話說,是因為歌迷的支持與期待,但是大家想過嗎?即使有歌迷的支持與期待,他想放棄,完全可以的。自殺的歌手有,20多歲就歸隱的也有,難道是歌迷不支持他們嗎?
不是,是他們不夠堅強。與上次不同的是,雖然本次林俊杰在臺上仍舊幾次落淚,但是他總是在鞠躬時擦干淚水,因為他明白,歌迷們不愿看見一個哭泣的林俊杰。他說:“我們這次只談堅強,不談艱辛!彼麑⑺耐绰裨谛闹,讓他們消逝。這,就是我崇拜他的原因。他,也是我前進中的動力之一。
描寫我的偶像的作文 篇2
或許每個人心中都有自己的偶像,有的人崇拜那多愁善感的瓊瑤,有的人崇拜那貌美如花的張柏芝,有的人崇拜那英俊瀟灑的周杰倫……而我的偶像是他——他特有的發(fā)型和炯炯有神的目光是其個性的鮮明寫照。他樂觀,愛好和平;他睿智,發(fā)現(xiàn)相對論。他的思維改變了人類的時空觀。這是一位永遠(yuǎn)站在頂峰的巨匠。聽他的小提琴曲,也許是另外一種放松……
他是一名震驚世界的科學(xué)院巨匠。他的成功,源于他棄絕名利,獻身科學(xué)的精神;源于他以真理為貴的勇氣;更源于他不拘常規(guī),走自己的路的不懈地探索真理的毅力!皼]有比人更高的山,沒有比腳更長的路!彼哌^的路,正是我們?nèi)祟愃鶓?yīng)走過和必須走過的道路。我更被他那清晰的思想,豐富的想象力,引證的廣泛,知識的淵博所傾倒。
要爬更高的山,要走更長的路,才能到達(dá)成功的彼岸。曾有人向他請教成功的秘訣,而他只用A=X+Y+Z這個公式作為答案。他說:“A表示成功,X代表艱辛的勞動,Y代表正確的途徑和方法,而z則代表不說空話”。他之所以在科學(xué)上取得如此卓著的成績,不也正是按這個公式行事的嗎?我認(rèn)為這個公式對我們學(xué)習(xí)也適合。
他獻身于科學(xué)事業(yè),執(zhí)著的追求與探索使它在牛頓的基礎(chǔ)上提出了新的觀點,經(jīng)過多年的醞釀與探索,他發(fā)表了許多論文,尤其在相對論方面做了大量的貢獻,確立了質(zhì)量與能量的相當(dāng)性,即E=mc2,這些觀點改變了人類對宇宙的觀點。正因為這些觀點和他頑強拼搏的精神,才會有原子彈的問世。
還有他那全神貫注的精神值得我們學(xué)習(xí)。有一次他過生日,他的朋友請他吃魚子醬,他們邊吃邊談慣性問題,待吃完后,他連自己吃的是什么都不知道。正是這樣,他成了世界科學(xué)巨匠。我崇拜他執(zhí)著不懈,不斷進取的精神,我崇拜他為人類作出貢獻,我崇拜他的人格……
說到這,你應(yīng)該很了解我的偶像了。噢!差點兒忘了告訴你,他就是20世紀(jì)最著名的科學(xué)家——愛因斯坦。
描寫我的偶像的作文 篇3
小時候,爸爸媽媽就經(jīng)常給我講雷鋒的故事,“雷鋒”這個名字在我的腦海中有了深深的烙印。從那時起,雷鋒就是我最崇拜的人物。我會經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買各種有關(guān)雷鋒的書。我的小屋里到處能找到雷鋒的'影子,像雷鋒的各種書、雷鋒的圖片、雷鋒的名言……
每年的3月5日都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我們學(xué)校對這一天也特別重視,大隊輔導(dǎo)員組織我們看了一場電影《雷鋒》。當(dāng)我聽到這個消息后,在教室里興奮地跳起來,不由自主地叫了起來!看了那么多有關(guān)雷鋒的書和圖片,今天終于能在電視中能看到有關(guān)于雷鋒的事了。我迫不及待地來到了電影院!独卒h》開演了,電視中出現(xiàn)了雷鋒的樣子!哇!雷鋒好帥呀!不但心靈美,人也是超級的帥,不愧是我心中的偶象。不過當(dāng)我看到雷鋒小時候的事,真讓我痛心!他的命可真苦呀!那么小媽媽就死去了,他經(jīng)受了那么多的磨難,那時我真想像小魔仙那樣施一個魔法,到雷鋒那個時代去助他一臂之力,讓他不那么痛苦!正像爸爸經(jīng)常唱的那首歌中寫到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,雷鋒終于長大了,當(dāng)上了人民解放軍,日子不再那么痛苦,但他無論走到哪,都忘不了做好事:把迷路的老大娘送回家;給抱小孩的婦女讓座;給災(zāi)區(qū)捐款……真是應(yīng)了那句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
雖然雷鋒早已經(jīng)離我們而去,但他永遠(yuǎn)活在我們心中,處處都能找到雷鋒的足跡。我會沿著雷鋒的足跡,慢慢的走下去,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做永遠(yuǎn)的雷鋒。
描寫我的偶像的作文 篇4
我的偶像是twins,從六歲開始我就迷上了這對可愛的小姑娘,我收集她們的資料,看她們的電視,買她們的海報,上她們的網(wǎng),她們的每一首歌我都會唱.我對twins的迷戀引起了媽媽的不滿,媽媽開始對我采取行動了,媽媽把所有關(guān)于twins的東西都藏了起來,不準(zhǔn)我再聽她們的歌和上她們的網(wǎng).我很不開心......但我知道媽媽這樣做是為我好,她怕我因為迷戀偶像而影響學(xué)習(xí),我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言:以后我會更加努力學(xué)習(xí).我還向媽媽保證:每次測驗和考試分?jǐn)?shù)都不低于98分以下.媽媽經(jīng)不起我的貼身戰(zhàn)術(shù),終于答應(yīng)了我的請求.yes!我高興死了.
果然,我每次測驗總在98分以上,現(xiàn)在媽媽再也不阻止我迷戀twins了,真好!我現(xiàn)在可以一邊讀書一邊欣賞我的偶像了!
描寫我的偶像的作文 篇5
每個人都有自己的偶像,或許是歌星,或許是影視演員,我也不例外。但是我的“偶像”有點與眾不同,他就是我們班的“明星”王浩遠(yuǎn)。他一雙炯炯有神的眼睛不時閃爍著勇敢、自信的光芒,一笑起來眼睛瞇成一條線,非常惹人喜愛。
記得在學(xué)習(xí)《小攝影師》這節(jié)課的時候,老師提問:“小男孩為什么沒有向高爾基借膠卷,而是哭著跑回家了呢?”這究竟是為什么呢?我在不停地思考著:高爾基的動作和語言表現(xiàn)出他是想要留住小男孩的,是想要幫助小男孩實現(xiàn)他美好的愿望的?勺詈笮∧泻⒆吡耍茱@然原因一定在小男孩身上。對了,肯定是小男孩感覺自己耽誤了高爾基太多寶貴的時間,所以才回家了。
既然想到了答案,我就想舉手回答老師的提問,可是我缺乏勇氣,目光躲閃著老師,甚至把頭也低了下來,唯恐老師叫自己的名字。當(dāng)時,我腦子里不停地想象著被同學(xué)們嘲笑的場面。
就在我胡思亂想的時候,王浩遠(yuǎn)勇敢地把手舉起來,滿懷自信地說:“高爾基是世界著名的大文學(xué)家,他的時間是非常寶貴的,可是卻被小男孩耽誤了很多時間,小男孩怎么能不感覺慚愧、自責(zé)呢?所以他才哭著跑回家了!彼幕卮鹗悄敲礈(zhǔn)確、那么流暢,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
我真后悔,如果當(dāng)時沒有膽怯,而是舉起手,我也能得到同學(xué)們熱烈的掌聲?墒乾F(xiàn)在已經(jīng)沒有機會了,機會永遠(yuǎn)屬于勇敢者。所以我決定,以后一定要像王浩遠(yuǎn)一樣,做一個勇敢的孩子,不再膽怯!
描寫我的偶像的作文 篇6
我,有一名偶像。他,并不是舞臺上展現(xiàn)勁歌勁舞的小青年們,也不是在舞臺上放聲歌唱的歌手們。他只是發(fā)揚了社會主義的“我為人人,人人為我”的精神,他只是在默默無聞的做著一件又一件既動人,又微不足道的小事。他,就是雷鋒。
通過雷鋒叔叔的一本日記當(dāng)中,我們才發(fā)現(xiàn)了原來雷鋒,是這樣的為他人無私奉獻,是這樣全心全意為人民服務(wù)的。
在雷鋒叔叔的日記中記載了許多關(guān)于他的小事:1960年10月21日的日記:我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁看著大家吃午飯,他回答說,我今天早上吃了兩盒飯,沒有帶飯來。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃,我雖然餓一點,讓他吃得飽飽的,這是我最大的快樂!
他說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。”
雷鋒叔叔的生活十分的節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會!
我們要處處學(xué)雷鋒,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的發(fā)揚下去!
描寫我的偶像的作文 篇7
我的偶像不是歌星、影星,也不是球星,而是一位再普通不過的平凡人物,但在
我的心中卻是大神級的人,我每天言必談他,他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。
他長著一張圓圓的臉,一雙盡管不大卻很有神采的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,一排整齊雪白的牙齒,笑起來有兩個淺淺的酒窩,短而精神的平頭,渾身上下充滿了青春的活力,他性格溫和、特長突出、綜合素質(zhì)全面,叫我如何不崇拜?
他擅長體育運動,無論是跑步還是球類,樣樣精通,尤其是乒乓球,為了能以優(yōu)異成績代表學(xué)校參賽,他每天中午分秒必爭地完成作業(yè),晚上7點到9點參加學(xué)校組織的強化訓(xùn)練,現(xiàn)在他又迷上了籃球,畢業(yè)在即還堅持每周五的訓(xùn)練,這種熱愛學(xué)習(xí)的精神和堅持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習(xí)。
他還樂于助人。有一次快放學(xué)時,我突然肚子疼,急急忙忙地去廁所,又擔(dān)心桌上堆得亂七八糟的文具來不及收拾,等我慌慌張張地趕回教室后,發(fā)現(xiàn)桌面已被收得干干凈凈,我心中疑惑不解,這是誰干得呢?
這時朱硯文走過來微笑著說:“不用看了,我?guī)湍闱宓,趕緊站隊去吧!”
六年級上學(xué)期,有一次數(shù)學(xué)單元測驗,雖然大家都做得很認(rèn)真,但還是感覺有點難,交卷后,我看到朱硯文和幾個同學(xué)圍在一起議論紛紛,為幾個題目答案爭得面紅耳赤,過了一會兒,我口渴回教室喝水,發(fā)現(xiàn)他兩眼紅紅的,臉上掛著淚,傷心地哭著,
我安慰他說:“一次沒考好不要緊,不必放在心上!闭l知他卻一字一頓地說:“不,這可是這學(xué)期第一次測驗,我竟考砸了,太粗心了,說明我的基礎(chǔ)不扎實,還要努力!币幌捳f得我羞愧萬分,這正是我和他的差距,他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低,細(xì)節(jié)決定成敗。
你看,這樣一個身體好、品德好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)難道不應(yīng)該是我的偶像?不值得我崇拜?
每當(dāng)我想起他,就會想起他那雙會說話的眼睛,當(dāng)我做了不該做的事時,他會生氣地盯著我,當(dāng)我做了受表揚的事時,他會笑瞇瞇地看著我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。