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      2. 偶像的作文

        時間:2022-12-20 08:58:22 偶像 我要投稿

        【熱門】偶像的作文匯編5篇

          在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的偶像的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】偶像的作文匯編5篇

        偶像的作文 篇1

          “呵呵,905班的表演真是精彩,好,現(xiàn)在有請906班的同學來為大家?guī)砭实谋硌荩 敝鞒秩艘宦暵湎,代理班主任開始忙乎:

          “好了沒有,快點啦,要出場了,快快快快!”他沒完沒了的說!昂昧撕昧艘磺袦蕚渚途w!”同學說。舅舅又說:“好好,把穩(wěn)心態(tài),不要緊張,放松,拿出最佳狀態(tài),恩,知道了嗎?”同學們說:“恩,知道了,加油加油加油。 

          炫舞的燈光,奪人眼球的精彩舞步,完美的場景設(shè)計,精彩絕倫的表演,在最后的停止,大家不禁的為此鼓掌,但由于同學大過于激動,在下場的時候的秩序不佳,挨到了舅舅的一頓臭罵:“一陣掌聲激動成這樣,我們要追求完美主張,你們知不知道。慷欢。吭瓉淼耐藞鍪鞘裁错樞虬。堪。∥腋嬖V你們,要是沒有拿到‘最佳表演獎’你們一個個都別想活,聽見沒?”副班長立馬解釋道:“哎呦,其實也沒事的啦,不就是一個退場嘛,不會扣太多分的!本司艘粴庵码x開了準備室,來到了觀眾席,耐心的看著接下來其他班的表演。

          當全部班級表演完時,主持人宣布‘本年度最佳表演獎’的班級是906班時,舅舅的心像熱水一樣沸騰,雖然沒有什么過多的獎勵,但對于他來說是一個很好的展示機會。

          就這樣,906班的就在舅舅的帶領(lǐng)下呈現(xiàn)給大家一場精彩絕倫的表演,也獲得了同學們的掌聲。但舅舅僅僅只過了一關(guān)。

        偶像的作文 篇2

          我的偶像做事雷厲風行,干凈利落,決定果斷,從不拖泥帶水,是個很特別的'人。

          她長著一雙直直的一字眉,眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,嘴唇紅紅的,非常漂亮。沒錯,她就是我的班主任——宋老師。

          宋老師的教學方法很獨特,她從不讓我們無休無止地做題,而是通過一些代表性的題目給我們講解做題思路,從課本上的例題夯實我們的定義定理。對于一些難度較大的題目,她總是給我們講解好幾遍,直到班里大多數(shù)學生都弄明白了,才會講解下一題。

          宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗總結(jié)成一條條“宋氏定理”,淺顯易懂,讓我們很快掌握了做題方法,方便了我們的學習,加快了我們的做題速度,考試過程中有了更多攻克難題的時間。

          宋老師也是一個非常細心的老師,她在班里這么一走一轉(zhuǎn),就能發(fā)覺哪位同學學習狀態(tài)出了問題,從而提醒他改善自身狀態(tài),或是及時幫助他剔除心里的痛苦,盡快進入學習狀態(tài)。

          宋老師還是一位責任心很強的老師。她為了照顧到每一位同學,保證班級的學習紀律,在她沒有課的時候,也要到教室轉(zhuǎn)一圈,瞄上一眼。那些特別調(diào)皮的同學,看到她就像老鼠見到貓,老老實實地學習,這樣班里的紀律特別好,學風特別正。

          別看她平時那么嚴厲,可我們都很敬佩她,喜歡她。宋老師,您就是我心中的偶像,不可取代的偶像。

        偶像的作文 篇3

          邵伊璠諸葛亮,三國時期政治家、軍事家。字孔明,瑯邪陽都(今山東沂南)人。早年避亂于荊州,隱居隴畝,時稱“臥龍”。

          而他就是我的偶像!

          以前,我并沒有太過于接觸《三國演義》這本書,認為它是將戰(zhàn)爭,不適合女生看,便沒再注意。

          一次,作業(yè)上有關(guān)于“三國歇后語”,我徹底傻眼了,除了語文書上的,其余的我都不會寫。在上網(wǎng)察時,“諸葛亮”引起了我的注意。

          點開網(wǎng)頁,一大排關(guān)于他的資料便顯現(xiàn)出來,這些資料讓我忘記自己還要寫作業(yè),我沉醉其中。

          那些資料引起了我讀《三國演義》的濃厚興趣。他神通廣大,常年呆在家中卻已知天下三分。才使劉備三次到他家中拜訪,希望能與他一起統(tǒng)一天下。后來也有了“三顧茅廬”這個成語。

          他是三國時期著名的書法家、政治家、軍事家、發(fā)明家。他也是散文家,主要著作有:《出師表》、《誡子書》、《草廬對》等!胺蚓又,靜以修身,儉以養(yǎng)德;非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠····

          這是他著作的《誡子書》,告訴我們“少壯不努力,老大徒傷悲。”的道理,讓我們

          認真對待學習。

          在他發(fā)明的東西里,最為著名的是諸葛連弩。這諸葛連弩一次能發(fā)射十支箭,火力

          很強?伤贿m合單兵,只能用于防守連營。

          他一次次助劉備打敗敵軍,寫下了一篇篇詩文,發(fā)明了一件件事物······諸

          葛亮真不愧是我的偶像!

        偶像的作文 篇4

          小時候,我從來不知偶像為何物,當然,我也從未崇拜過任何一個人。偶像在我眼中就是一個虛無的幻境,我看見好多人向它奔過去,而我是漠然的。

          直到有一天,我偶然看見他的一篇小文,似清涼的風吹醒了迷途的人,我立即被這篇文章所吸引。于是,忍不住地讀下去,驀地,思想似乎是與作者連在了一起,我在文字中和他一起深沉,一起感慨,仿佛整個世界都沒有了。那真是一篇引人入勝的文章!

          我看清了作者的姓名,兩個字,如同他特立獨行的文風,那么深刻且沉穩(wěn),我的心不禁像大河湍急的水流一般開始翻涌澎湃,激動不已。

          從那時起,我收錄了他所有的精美散文,雜文,小說,并且一而再,再而三地閱讀,怎么讀都不會生厭。我還了解到了他的身世,他的際遇,以及他最終的結(jié)局。而他寫的書,我無論讀到哪一處,總會感到無比的痛快和酣暢。我開始崇拜他起來。

          這個人是誰呢?是的,你猜出來了,他就是魯迅。

          也許在我們這個時代崇拜魯迅有那么一點不合時宜。因為現(xiàn)世好像更加歡迎隨波逐流,習慣圓滑世故。而魯迅他不僅是一位文人,更是一名堅強的勇士,即使身處危機四伏的舊社會,他也從不允許自己的棱角被世俗或者被別人的思想磨平磨圓。我佩服魯迅的文筆,更佩服他的精神。關(guān)于魯迅精神,他的兒子周海嬰如是說:“魯迅講的個體尊嚴,代表著現(xiàn)代人的價值理念,這種觀念表明每個個體都有充分發(fā)展自我、享受幸福的權(quán)力,同時,他也完全擁有個人獨立思考的權(quán)力,這是每個人的天賦人權(quán)。人不應該為自己的獨立思考遭受損害,這是一種普世價值理念!

          自己崇拜魯迅,其實就是在崇拜一種精神,一種骨氣,一種大義。明白過來后,我的心中從此就有了魯迅這個永不倒塌的偶像。

        偶像的作文 篇5

          大家必須有自我崇拜的偶像吧,例如:歌美舞勁的蔡依林、聲音甜美的張韶涵、情歌曲風的張杰…。但在我眼里,那位平凡而又辛苦的工作者——老爸,才是我的偶像,令我敬佩、崇拜。

          以前的我,是個很聽話的孩子,但此刻脾氣變得暴躁起來,還開始與父母頂嘴。工作繁忙的爸爸,就算在忙也會停下手頭的工作,悉心教導——罰我寫張檢討,在房間里做自我反省。這件事才算過去。此刻想想,自我也挺對不起他的,他工作這么忙,還給他添亂。

          爸爸每一天到都在工作上徘徊著,他只是一個普通可是的工作者,卻比那些大老板還要忙,每一天都為這事那事煩惱。默默的工作著,從不叫一聲累,每一天都忙到三更半夜才肯睡。記得有一次,爸爸的疼痛病又犯了,我拿了一瓶藥水幫他止痛。然后幫他捶背、揉一揉。我出去洗了個手回來。桌上的臺燈已經(jīng)亮了起來,爸爸在臺燈下埋頭苦干,身影在臺燈的照耀下拉得很長,很長……

          一天,爸爸在家里正在吃飯,一通電話把他給叫走了。晚上爸爸回來時,把快要入睡的我給吵醒了,我躡手躡腳的踩著冰涼的地板,打開房門一點點,想看看爸爸在干什么,結(jié)果還沒來得及踏出房門,媽媽就已經(jīng)站在了我的面前叫我上床睡覺,告訴我爸爸是回來拿被子的,看廠的保安受傷了,廠沒人看,爸爸就去看了。晚上在那看廠,不回來了。看這就是我的爸爸,雖然他沒有作家的知識博學,也沒有那些明星的名氣,但平凡的他,所做的一舉一動都讓我敬佩。

          有一個這樣平凡而偉大的爸爸,我倍感驕傲與自豪,讓我感到幸福。他是我永遠的偶像。

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