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      2. 偶像的作文400字

        時(shí)間:2024-09-13 04:48:55 偶像 我要投稿
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        精選偶像的作文400字集合五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的偶像的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選偶像的作文400字集合五篇

        偶像的作文400字 篇1

          語文首屈一指,政治出類拔萃,生物名列前茅,書法剛勁有力,作文超凡脫俗,臂力難尋敵手……他,就是我的同學(xué)、好友,同時(shí)也是我身邊的偶像——江鑫旸。

          當(dāng)初,我就是因?yàn)樗膬?yōu)異成績而認(rèn)識他的。上小學(xué)時(shí),他是語文老師的重點(diǎn)表揚(yáng)對象——他的語文成績是極為優(yōu)秀的',尤其是作文。無論是立意、語言還是詞匯,我都遠(yuǎn)不及他。每當(dāng)我讀完他的作文,總有一種自慚形愧之感。這也是我從他的競爭對手到他崇拜者的原因。

          更為可怕的是,他還不偏科。他不僅僅是文科好,理科成績也令人驚嘆。記得上次生物考試,他考了八十六,全班第三;而我,七十七,與他整整相隔九分。這中間究竟隔了多少名呢?我無從知曉。

          至于他的臂力——你知道六十五公斤是什么概念嗎?這是他臥推的重量。他的力量,應(yīng)該不言而喻了吧。最關(guān)鍵的是,這不過是他鍛煉了半年左右的成果。這樣的強(qiáng)者,我怎能不仰慕呢?

          不過,最重要的,都不是這些。他最使我敬佩的,是他身上的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

          他實(shí)事求是,對于學(xué)過的知識,會就是會,不會就是不會;他虛心好學(xué),如果有不懂的問題,他會立即向他人請教;他一諾千金,答應(yīng)別人的事,無論多么困難,都一定會做到;他堅(jiān)持不懈,定下的目標(biāo),寫下的計(jì)劃,他都會用不懈努力達(dá)成。

          這樣的一個(gè)人,不但成績拔尖,而且擁有極強(qiáng)的身體素質(zhì),還有諸多的良好品質(zhì);這樣的一個(gè)人,怎么可能不會被大家所崇拜,怎么可能不會成為我的偶像呢?

          這就是我身邊的偶像——江鑫旸。

        偶像的作文400字 篇2

          每個(gè)人都有自己崇拜的偶像,有的人崇拜光芒閃耀的明星,有的人崇拜馳名中外的學(xué)者,有的人崇拜生己育己的父母……而我最崇拜的人是美國作家海倫凱勒。

          海倫凱勒天生聰明伶俐,她出生不到六個(gè)月,就已經(jīng)會說許多英語單詞了。但她卻在出生十九個(gè)月后突發(fā)疾病,失去了視覺以及聽覺,從此海倫凱勒只能在黑暗中生活,用手去認(rèn)識這個(gè)世界。因?yàn)楹悇P勒失明失聰,無法像正常人一樣學(xué)習(xí),所以她的父母為她請來了對她人生有著很大影響的莎莉文老師。

          莎莉文老師耐心的教給海倫凱勒知識,帶著她去了解這個(gè)世界,是莎莉文老師讓她了解了“水”這個(gè)詞語。最后海倫凱勒以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為了一位知識淵博的作家。她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了盲人教育事業(yè),并寫成了《假如給我三天光明》這部文學(xué)巨著。海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界。

          馬克吐溫說過:“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的'人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。”在那樣艱苦的條件下,海倫凱勒都能與命運(yùn)作斗爭,而在21世紀(jì)的今天,我們更要學(xué)習(xí)海倫凱勒那種自信、勇敢的精神。就讓我在漫長的人生路途中,具備信心和勇氣,去面對未來的一切挑戰(zhàn)。

        偶像的作文400字 篇3

          關(guān)于獅子的作文400字 籠中的雄獅 在美麗的濠河之濱,一個(gè)鳥語花香的動(dòng)物園里,新來了一個(gè)遠(yuǎn)方的客人——獅子。 獅籠前圍著許多人,我從人縫里鉆進(jìn)去,站在獅子的面前。獅子長著大大的腦袋,臉上一雙炯炯有神的眼睛,有棱有角的嘴旁翹著幾根威嚴(yán)的胡須。它全身披著金黃色的毛,還有一條又細(xì)又長的尾巴。雖然我曾不止一次在“動(dòng)物世界”里見到過獅子的雄姿,但這是我第一次看見活生生的獅子,為了表示友好,我投了一個(gè)花生給它,誰知它連眼睛都沒眨一眨。哦,對了,我想起獅子是食肉動(dòng)物,對于花生,它才不屑一顧呢!我正感到?jīng)]趣,旁邊一位梳著羊角辮的小女孩從地上拾起一根樹枝,小心翼翼地從鐵欄桿里伸進(jìn)去,獅子沒有理會。頑皮的.小女孩膽子大起來,輕輕地?fù)]動(dòng)著樹枝,在獅子面前左右晃動(dòng)。隨著一聲沉悶的長嘯,獅子終于站了起來,頸部的鬣毛憤怒地張開,尾巴在身后重重地甩了兩個(gè)圓弧。它在籠中飛快地跑了兩圈,張開大嘴,露出兩排足以把小鹿和小白兔毫不費(fèi)力地撕成碎片的鋒利牙齒。我不由自主地向后退了一步,小女孩手中的樹枝早已掉在了地上。 望著這頭目光銳利、尾搖鬃抖的雄獅,我不由得對它肅然起敬。它畢竟是勇猛強(qiáng)悍的動(dòng)物,即使在籠中,它也決不擺尾乞憐,依然不失它的尊嚴(yán)。在陣陣怒吼過后,獅子又旁若無人地匍匐在地,昂起那高傲的頭。我發(fā)現(xiàn)獅子的目光總是越過我們,注視著遠(yuǎn)方,仿佛深思著。

        偶像的作文400字 篇4

          也許在很久以前,他們根本就不喜歡,這到底是一種怎樣的描寫狀態(tài),修辭手法用英語怎么說?室友得意地看著我,問我。我對她微笑,隨口說了一句,figure of speech。

          哈哈哈,然后她一臉懵逼地看著我,隨后就打開了手機(jī)百度,從此之后開始叫我偶像。我想這就是很可愛的地方,畢竟她還是個(gè)大孩子。

          有的時(shí)候,我們也會感慨其他人的人生,也許那些都適合我們漠不相關(guān)的,可是我們一直都在懷念,他們所尋找的每一種感情的狀態(tài),似乎都需要有一個(gè)非常合理的借口,才能夠懂得這些所有的心情,突然都看得懂,那樣的高水平的心態(tài),也變成了自己無法去緩解的一種情緒,郁悶,停留在心態(tài)。

          他們都是在準(zhǔn)備全新的發(fā)展。

          我們也是。

          他們喜歡的這一句話,讓大家都開始知道了,但是這一種經(jīng)典,還有鏡頭的切換,都感覺非常有理由,也有了最后的解說的'根源。

          他們不只是因?yàn)橥耆南矚g。

          他們想要找到一個(gè)更好的根據(jù),可是這幾天的等待,也未必真的讓其他人都看得全部清楚啊,我想說我是真的很喜歡,但就是沒有勇氣去追隨。我曾經(jīng)也想寫出了那么長篇的文章,每一句話都是發(fā)自肺腑的實(shí)話,可是后來才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)淚流滿面,而這篇文章,我卻只能讓它安靜地躺在電腦里,不給任何人看。

          這也很難過啊。

        偶像的作文400字 篇5

          有的人偶像是歌手,有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人,有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的'爸爸。

          在我的印象中,爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

          在我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸對我很嚴(yán)厲。

          有一次,老師留了好幾道題,是數(shù)學(xué)的解一元一次方程,當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí),剛到家以后,我開始寫作業(yè)了,當(dāng)我只剩下解一元一次方程式,我花了五分鐘寫完一個(gè)題,全都寫完后,就拿給媽媽檢查,媽媽檢查到一半后,爸爸回來了,幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè),爸爸檢查我的一元一次方程時(shí),發(fā)現(xiàn)5個(gè)里面有3個(gè)錯(cuò)的,就開始給我說一大堆的話,還讓我把錯(cuò)題一個(gè)寫5遍。從這以后,我做作業(yè)就開始認(rèn)真仔細(xì)了,再也沒有發(fā)生過類似的事情了。

          而現(xiàn)在我的爸爸不在對我那么嚴(yán)了。

          比如說一次考試。我沒有考好,回家以后,爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來了,是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我:“失敗乃成功之母;這次失敗了不要緊,只要找到自己錯(cuò)在哪里,努力改正就好;不過考好了再也不要驕傲;要記住求勝不驕,敗不餒!边@句話對我印象很深。

          爸爸,我的偶像,我以你為榜樣。你讓我明白了:“勝不驕、氣不餒!边@個(gè)道理?傇谖倚枰参康臅r(shí)候、出現(xiàn)在我面前,幫我走出人生的低谷。爸爸,我想對你說:“我永遠(yuǎn)愛你!

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