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偶像的作文600字集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的偶像的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
偶像的作文600字 篇1
每次填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，趙麗穎總會(huì)在畢業(yè)院校一欄認(rèn)真地填上：廊坊市電子信息工程學(xué)校。趙麗穎不是科班出身，但是她始終認(rèn)為“只要戲好，從哪畢業(yè)又有什么關(guān)系�！�
在當(dāng)演員之前，趙麗穎學(xué)的是空乘專(zhuān)業(yè)，但是當(dāng)她偶然聽(tīng)說(shuō)一位師姐畢業(yè)后，家里花了十多萬(wàn)在一家航空公司替她謀得一個(gè)地勤的職位，每月工資只有一千多塊時(shí)，趙麗穎有一種夢(mèng)想破滅的感覺(jué)，她決定換一條路走。20xx年，趙麗穎在“雅虎搜星”比賽中拿到了馮小剛組的'冠軍，從此開(kāi)始了自己的演藝生涯。
剛演戲時(shí)，趙麗穎演的都是小配角，但她經(jīng)常跑去觀摩主角們飆戲，并找機(jī)會(huì)向他們請(qǐng)教。隨著演藝經(jīng)歷的增加，趙麗穎也的確演活了不少配角，比如《新還珠格格》中的晴格格、《新紅樓夢(mèng)》中的邢岫煙等。但一直都沒(méi)有人找趙麗穎飾演主角。某日趙麗穎去劇組試鏡，一位導(dǎo)演嫌她的臉太圓，要她整容，趙麗穎想都沒(méi)想就拒絕了。她認(rèn)為：“能不能演好戲跟臉型有什么必然聯(lián)系嗎?要是我沒(méi)那個(gè)實(shí)力，就算削尖了下巴又有什么用?”
趙麗穎的自信打動(dòng)了編劇于正。于正在《宮2》中為其安排了一個(gè)小角色，趙麗穎的表演讓于正頗感滿(mǎn)意，于是他在《陸貞傳奇》中大膽啟用趙麗穎擔(dān)任女主角。這部劇很快成為了收視冠軍，于正在接受采訪時(shí)說(shuō)：“人人都愛(ài)瓜子臉，她敢保持圓臉;不少姑娘為了星途都愛(ài)換個(gè)洋氣的名字，她卻一直使用本名，所以我就知道這姑娘不一般，是能當(dāng)大任的。”
或許，每個(gè)人身上都有些與眾不同的特質(zhì)，就像趙麗穎的圓臉，只要你試著去愛(ài)它、接納它，并在成長(zhǎng)中不斷完善自我，就能找到幸運(yùn)的契機(jī)，完成華美的蛻變。
偶像的作文600字 篇2
籃球是一項(xiàng)大多數(shù)中小學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，它能增強(qiáng)我們的反應(yīng)能力，讓我們的身體更強(qiáng)壯。每次走到籃球場(chǎng)，都能看見(jiàn)喜愛(ài)籃球的人在打籃球，而我也不例外，每當(dāng)有籃球比賽時(shí)，我都會(huì)去關(guān)注一下。
我剛接觸籃球時(shí)，只會(huì)投投籃，投進(jìn)一個(gè)就很開(kāi)心了;但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)籃球高手了，如果沒(méi)投進(jìn)，那就會(huì)令我特別得難過(guò)，因?yàn)椋铱墒莻�(gè)高手!
一天早上，我打開(kāi)電視機(jī)，換到CCTV5這個(gè)頻道，一看，現(xiàn)在播出的是NBA常規(guī)賽，雖然總決賽都比完了，但我還是坐在床上津津有味地看了起來(lái)。
這場(chǎng)比賽是金州勇士隊(duì)打洛杉磯快船隊(duì)，我在勇士隊(duì)里找了一找，馬上就看到我的籃球偶像--斯蒂芬·庫(kù)里，他是勇士隊(duì)的后衛(wèi)，他的三分，是誰(shuí)都佩服的，因?yàn)槲乙蚕矚g投三分，所以他就成了我的偶像。
比賽到了第二節(jié)，勇士隊(duì)發(fā)球，球到了庫(kù)里中，庫(kù)里運(yùn)到前場(chǎng)，傳給了另外一個(gè)人，那個(gè)人持球突破，可惜沒(méi)進(jìn)，他好像是彌補(bǔ)他的過(guò)失，一下?lián)尩搅嘶@板，傳給了庫(kù)里，庫(kù)里站在三分線外，毫不猶豫地投了個(gè)三分，“嘩”的一下，球進(jìn)了。
不一會(huì)兒，掘金隊(duì)發(fā)球，他們本來(lái)想來(lái)個(gè)快攻，但被勇士隊(duì)拿到了，勇士隊(duì)馬上給了后衛(wèi)庫(kù)里，庫(kù)里又投了個(gè)三分，球又進(jìn)了，連解說(shuō)都佩服了。
那天晚上，我又看了籃球公園，正好是對(duì)庫(kù)里的采訪，庫(kù)里告訴我們，打籃球也不是一件容易的事，他每天都要訓(xùn)練，比如投500個(gè)三分，200個(gè)高難度上籃等，我一聽(tīng)，驚呆了。
原來(lái)，打籃球也不是想象中那么得容易，學(xué)兩個(gè)絕技要花上好幾天，有時(shí)候還會(huì)受傷。庫(kù)里還告訴我們，打籃球也是要用腦子的.，如果不反應(yīng)快一點(diǎn)，就很可能出錯(cuò)，導(dǎo)致丟分。所以，學(xué)每樣?xùn)|西都先要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識(shí)，才能做出正確的判斷，才能像庫(kù)里那樣有成就。
這就是我的偶像庫(kù)里。
偶像的作文600字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)從心底里喜歡的偶像，我也不例外。我的偶像是蘇醒，除了喜歡他那繞梁三日的轉(zhuǎn)音歌唱技巧和那張可愛(ài)帥氣的臉龐之外，更讓我崇拜的，是他的孝順、懂事。
“人不能沒(méi)有目標(biāo)、動(dòng)力、上進(jìn)心、但也要懂得珍惜、知足、釋?xiě)选！边@是蘇醒經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，一個(gè)16歲的男生，獨(dú)自漂洋過(guò)海去西安留學(xué)，并且以雅思8。5的好成績(jī)考上澳大利亞悉尼最出名的大學(xué)。這所有的一切，都不得不讓人贊嘆這個(gè)小伙子的聰明。認(rèn)識(shí)蘇醒，還是從“快樂(lè)男聲”4進(jìn)3那場(chǎng)比賽開(kāi)始的，無(wú)意中轉(zhuǎn)臺(tái)看見(jiàn)兩個(gè)小伙子在“PK”，從屏幕下方我們可以看見(jiàn)一個(gè)醒目而特殊的名字——蘇醒。就是由于他的名字和他的故事，使我對(duì)他產(chǎn)生了極大地興趣。
追星這種東西在我心中看來(lái)很渺茫，不管你怎么喜歡他都好，他都不會(huì)知道你姓甚名誰(shuí)，也不會(huì)知道有你的'存在，但只要蘇醒知道我是一個(gè)醒目就夠了。高IQ和高EQ注定了這個(gè)西安小伙子會(huì)紅透半邊天，絕妙的R&B、帥氣的臉龐、善良的內(nèi)心、過(guò)人的才智，這所有的一切結(jié)合起來(lái)就是一個(gè)響亮亮的名字——蘇醒！
我以前不知道何為追星，我也不知道我自己會(huì)不會(huì)貪新忘舊，但我只知道，蘇醒是我目前為止支持得最久的一個(gè)明星，他的所有一切都激勵(lì)我前進(jìn)。看蘇醒的博客你就會(huì)漸漸地忘掉他那張可愛(ài)帥氣的臉龐，而是慢慢地進(jìn)入一個(gè)“雙魚(yú)男”的內(nèi)心世界。不可否認(rèn)蘇醒的文筆真的絕妙絕倫，而且20xx年有兩個(gè)高考狀元都是受蘇醒的影響而當(dāng)上，兩個(gè)都是醒目�？磥�(lái)我也要向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)才行。
蘇醒，我的第一個(gè)真正偶像，支持你就是用你的事跡去激勵(lì)我自己！讓我們醒目永遠(yuǎn)守護(hù)這個(gè)帥氣的天使吧！
偶像的作文600字 篇4
古話說(shuō)的好：“自古英雄多磨難”，回顧歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多仁人志士都很注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，不但身材矮小，相貌丑陋，并且一直患有重病，后來(lái)發(fā)展到雙耳失聰，可是這位音樂(lè)家卻和苦難作斗爭(zhēng)，憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂(lè)創(chuàng)作，寫(xiě)出《第九交響曲》等傳世佳作。
俗話說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨......”。這句話在貝多芬身上有了鮮明的體現(xiàn)，他的一生是艱苦的，生活里充滿(mǎn)了貧困，憂慮，孤獨(dú)和辛勞，但面對(duì)家庭的不興和社會(huì)的排斥，并沒(méi)有使他喪失對(duì)生活的信心，反而使他更加執(zhí)著的追求自己的理想，從事自己摯愛(ài)的音樂(lè)創(chuàng)作，在創(chuàng)作音樂(lè)的過(guò)程中，他遇到了種種常人難以想象的困難，雙耳失聰。每做出新的音樂(lè)，都會(huì)用牙齒咬住木棒，利用骨傳導(dǎo)用心的傾聽(tīng)，付出了比常人更多的努力，在維也納舉行《第九交響曲》第一次演奏會(huì)取得空前的成功，當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí)他受到了觀眾的五次熱烈鼓掌的歡迎，貝多芬在進(jìn)場(chǎng)后感動(dòng)的暈了過(guò)去，這樣熱烈的掌聲他受之無(wú)愧，他高尚的人格，頑強(qiáng)的奮斗精神令我十分敬佩，也讓我知道了唯有真是的苦難才能使人不抱幻想，直面人生，只有與苦難的搏斗才能使人經(jīng)受起殘酷的命運(yùn)，只有憂患造就了他們的.偉大，他的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈與品格。
人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿(mǎn)了鮮花和歡樂(lè)，要想取得成功，必須克服生活中的種種苦難，遭受悲慘命運(yùn)的折磨，在逆境中應(yīng)難而上，敢于面對(duì)，為了自己的理想執(zhí)著追求。
貝多芬，你堅(jiān)忍不拔的意志，頑強(qiáng)奮斗的精神和那種超凡的毅力，是我心中執(zhí)著的追求。貝多芬，你永遠(yuǎn)是我心中完美的偶像。
偶像的作文600字 篇5
教室里一片吵鬧，如當(dāng)年孫悟空大鬧天空，哪吒鬧海一般。你一定納悶，怎么沒(méi)人來(lái)管管?有!我們科學(xué)老師正坐上面呢!她的臉微胖，留著斜劉海，剪了一頭短發(fā)�！翱瓤取！眰鱽�(lái)了一段清喉聲，這清喉如命令一樣，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。只有那兩個(gè)吵鬧王還在那津津有味的玩撲克。
“嗯。”陳老師用那種十分淡定的又有那種若無(wú)其事的眼神看著那兩個(gè)吵鬧王。同學(xué)們輕輕地笑了幾聲。吵鬧的孩子：其一為曾喬林，其二范嘉棋，一為曾二為范。因?yàn)槟莾蓚�(gè)吵鬧王其中一個(gè)還說(shuō)了一個(gè)“紅桃老K”，另一個(gè)竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師還附和了一聲“黑桃A!”看來(lái)這兩個(gè)人要成為陳老師今天課堂的“主角”啦!好戲還在后頭呢!我們都在等著看兩個(gè)吵鬧王被陳老師收拾的笑話呢。
“話說(shuō)曾蚯蚓去找范蚯蚓說(shuō)到，范，在家吧?過(guò)了很久沒(méi)回應(yīng)，曾就回到家，范回家時(shí)看見(jiàn)了曾留的紙條便去找曾，只見(jiàn)房里有好幾只曾，便問(wèn)曾，你怎樣了?只見(jiàn)曾說(shuō)，我很無(wú)聊便把自己切成兩半，玩下棋，后面我又把自己切成兩半，玩麻將。曾說(shuō)完范便說(shuō)，還好你不喜歡玩足球�！标惱蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們包括曾和范都開(kāi)懷大笑。這就是我喜歡陳老師的`原因，她很幽默!陳老師在處理事情時(shí)，常用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言平息了事態(tài)，化解了師生潛在的矛盾沖突，又讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的笑聲中，照見(jiàn)了自身的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，讓同學(xué)們受到了教育得到了啟迪。
不過(guò)陳老師也十分體諒寬容同學(xué)，不管同學(xué)們說(shuō)好說(shuō)壞。比如有人說(shuō)范是放大鏡，她也會(huì)說(shuō)自己的名字陳瑾為“乘警”。
陳老師的幽默性格讓同學(xué)們十分喜愛(ài)，大家都覺(jué)得陳老師是一個(gè)十分容易親近的人。親其師，信其道，我們因此也十分喜歡上陳老師的科學(xué)課，從中我們學(xué)到了許多許多生活中的科學(xué)知識(shí)，科學(xué)道理。
偶像的作文600字 篇6
我身邊有這樣一個(gè)她，她像清晨的雨露滋潤(rùn)我們的心田，又像金色的太陽(yáng)給予我們溫暖，她就是我心目中的超級(jí)偶像—陳老師。
陳老師很漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一頭秀發(fā)如潑墨一般烏黑亮麗，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，沙沙沙，沙沙沙頭發(fā)奏出了美妙的交響，在高空跳起舞來(lái)，這時(shí)，你從陳老師身邊走過(guò)，你可要小心點(diǎn)，小心被陳老師迷倒哦！
一節(jié)語(yǔ)文課上，為了讓我們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的認(rèn)識(shí)更深一層，陳老師特意編了一個(gè)寓言故事，這對(duì)我們果然有效果，可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見(jiàn)了，微微一笑，風(fēng)趣地說(shuō)：最近我發(fā)現(xiàn)了一種新零食，它攜帶方便，不會(huì)過(guò)期，原味保鮮，百吃不厭，那就是大名鼎鼎，越嚼越有味的東豪牌手指頭。我們聽(tīng)后都捧腹大笑，連劉東豪自己也被逗樂(lè)了，從此以后，他再也沒(méi)有咬過(guò)手指頭。
叮鈴鈴.下課了，我的超級(jí)偶像搖身一變，變成了一位活潑可愛(ài)的大姐姐，參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。女孩玩的`東西，她樣樣精通。她的拿手絕活，要數(shù)跳繩了，預(yù)備，開(kāi)始老師立刻跳起來(lái)，我們也跟著數(shù)起來(lái)，1、2、3、4、5哎呀！把我們都給數(shù)糊涂了。你瞧，陳老師跳的速度可真快，似一呼而過(guò)的疾風(fēng)；陳老師跳的花樣可真多，似一位神奇的魔術(shù)師；陳老師跳出的聲音可真好聽(tīng)，似一首美妙的踢踏舞曲陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地，珍藏了很多不同風(fēng)格的照片：雪地里，我們擺出了各種搞怪造型；同學(xué)的生日會(huì)上，有楊樂(lè)的調(diào)皮蛋糕臉；拔河比賽中，記錄了我們同心協(xié)力的瞬間；六一活動(dòng)時(shí)，大家的臉上都洋溢著幸福的微笑這一份份記憶，也永遠(yuǎn)珍藏于我們心底。
我的超級(jí)偶像——陳老師，她就是我們的知心好朋友，有了她的陪伴，我們就是天底下最幸福的孩子！
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