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精選我心中偶像的作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我心中偶像的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中偶像的作文 篇1
從你拿起粉筆的那一刻起，我就成了你的粉絲。
——題記
猶記初次見(jiàn)到你的時(shí)候，還以為你只是某個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，因?yàn)槟愕拇_貌不驚人：黝黑的皮膚，豐腴的身材，樸素的衣著，與我想象中儀表堂堂的語(yǔ)文老師形象相差甚遠(yuǎn)。直到你一開(kāi)口，那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮(zhèn)住了我。這絕不是一個(gè)普通婦人就能擁有的聲音，因?yàn)樗柡で榕c熱情，直擊人的內(nèi)心深處。這一見(jiàn)，是你，讓我明白“人不可貌相，海水不可斗量”。
猶記一堂語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲，讓我們深切地體會(huì)到文中人物對(duì)自己的母語(yǔ)、自己的祖國(guó)有著多么深沉的熱愛(ài)。當(dāng)你分析文中老師的種種愛(ài)國(guó)表現(xiàn)時(shí)，不禁潸然淚下�；蛟S是韓麥爾先生對(duì)教學(xué)的認(rèn)真觸動(dòng)了你，或許是先生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家園的真情與留戀觸動(dòng)了你，又或許是因?yàn)樗麑?duì)母語(yǔ)的那種發(fā)自內(nèi)心的珍愛(ài)使你感同身受，你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛(ài)……種種復(fù)雜的`情感從你的眼神與聲音里流露出來(lái)，使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色，注視學(xué)生時(shí)的深情，站在講臺(tái)上的端莊，與學(xué)生們離別的痛苦。剎那間，全班都籠罩在一種憂傷的氛圍之中，大家沉默著，將那感人至深的家國(guó)情懷細(xì)細(xì)體味。我還是頭一次看到一個(gè)老師對(duì)自己的課堂如此全情投入，那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭，是你，讓我明白了作為一名愛(ài)國(guó)者的可貴與可敬。
猶記第一次800米測(cè)試，你作為班主任陪我們來(lái)到操場(chǎng)。烈日炎炎，你獨(dú)自站在操場(chǎng)中央，為每一個(gè)跑過(guò)來(lái)的同學(xué)大喊加油。跑步一直是我的弱項(xiàng)，尤其是最后一圈，我的雙腿如同灌了鉛一般，每邁動(dòng)一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風(fēng)奪走了口腔里的每一點(diǎn)水份，嗓子宛如被灼燒一般，火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時(shí)候，你的聲音像是一盞明燈，為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著“擺臂！”每一聲都蘊(yùn)含著焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個(gè)操場(chǎng)，沖入我的耳中，那一瞬間，我仿佛看到了你眉頭緊皺，汗珠從你的兩頰流淌下來(lái)，看見(jiàn)你內(nèi)心的緊張與焦慮。頓時(shí)，我感覺(jué)雙腿似乎被注入了無(wú)限的能量，于是我咬緊牙關(guān)，加速奔跑起來(lái)。在最后一刻我沒(méi)有辜負(fù)你的期望，拼勁全力向前沖刺，終于創(chuàng)下了自己有史以來(lái)最好紀(jì)錄。這一喊，是你，讓我明白老師對(duì)于學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)是什么樣。
曾幻想用驚艷的詞語(yǔ)、動(dòng)人的修辭、優(yōu)美的句子來(lái)感激對(duì)我那么重要的你，但當(dāng)我真的提起筆時(shí)，心中平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。初中的時(shí)光實(shí)在太短，你卻已成功地用普普通通的粉筆，在我的人生之書(shū)上書(shū)寫下精彩紛呈的一章。
我心中偶像的作文 篇2
像是誰(shuí)？我會(huì)情不自禁地說(shuō)：“那就是輔導(dǎo)我寫作文的任潤(rùn)琴老師！”
她長(zhǎng)得普普通通的，梳著精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時(shí)起，我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。
后來(lái)，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運(yùn)坎坷，10歲時(shí)媽媽又去世了，老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏撸矝](méi)有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。
后來(lái)，她覺(jué)得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請(qǐng)教今天學(xué)了什么，她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué)，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué)，聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng)，因?yàn)榧依锍车寐?tīng)不清楚，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的.老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的老師。
聽(tīng)任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動(dòng)，我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，但她卻用毅力書(shū)寫著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩(shī)里寫著：
如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門窗，
就給自己畫(huà)一扇心窗，
如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗，
那就點(diǎn)亮自己的心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅(qū)散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力！她值得每一個(gè)人去欽佩！
我心中偶像的作文 篇3
當(dāng)人們?yōu)橐γ鞯某C健敏捷而驕傲?xí)r，當(dāng)人們?yōu)閯⑾璧娘w人般神速而驚嘆時(shí)，當(dāng)人們?yōu)橹芙軅惖亩嗖哦嗨嚩炔蕰r(shí)，我也曾感嘆他們的杰出，但最終這些人卻如一陣風(fēng)從眼前拂過(guò)，只有媽媽的身影總是在眼前晃動(dòng)。
媽媽很勤勞，不管做什么事都是一心一意，我每天清晨5點(diǎn)多就要起床去上學(xué)。而此時(shí)媽媽早已把早飯做好。我只需端碗吃飯就可以。無(wú)論酷熱的夏日，還是嚴(yán)寒的冬天，一年四季，天天如此!近段日子，舅媽坐月子，媽媽每天要幫舅媽買菜、做飯、洗尿布和衣服，然后回家還要為我們洗衣做飯。從早到晚，一直都在忙，沒(méi)見(jiàn)過(guò)她坐在椅子上休息一會(huì)兒。稍有空隙，媽媽就侍弄門前的一片菜園，雖然不很大，但澆水、施肥、除草、搭架……樣樣都要做，讓我們吃上了新鮮的蔬菜，也為我家節(jié)省了不少錢，一天下來(lái)，媽媽常常累得腰酸背痛。鄰居阿姨和熟悉我媽的人常說(shuō)：“洋洋媽媽真能干!”
媽媽也很善良，碰到有困難的'人就會(huì)幫一把，不管是大事兒，還是小事兒，媽媽都幫。有人說(shuō)媽媽多管閑事，也有人贊嘆媽媽熱心腸。我并不認(rèn)為這是多管閑事，相反，我打心眼里佩服媽媽。
那天，摔傷了腿的老王要租房子，但行動(dòng)不便，媽媽知道后，就幫他找房子，找了好多地方也沒(méi)找到合適的房子，很晚了媽媽才回來(lái)，神情顯得很慌張。我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽心有余悸地說(shuō)，剛才被一條惡狗追趕，差點(diǎn)被咬著了。我趕忙紿媽媽揉背，嗔怪她太實(shí)在。媽媽笑著說(shuō)：“人家有難處應(yīng)該幫一把，都是舉手之勞的事……”幾天后，媽媽終于幫老王找到了合適的房子，老王他們一家很感謝媽媽，而媽媽卻說(shuō)：“都是鄉(xiāng)親，這是應(yīng)該做的，有啥謝不謝的�！�
在我的印象里，媽媽不但勤勞、善良，也很有愛(ài)心。我家的那只貓，就是媽媽從馬路邊撿回來(lái)的�，F(xiàn)在這只貓?jiān)谖壹乙呀?jīng)5年多了。后來(lái)媽媽又撿了一條流浪狗�，F(xiàn)在，每到吃飯的時(shí)候，貓啊狗呀在腳下亂鉆，好不熱鬧。
記得我上四年級(jí)時(shí)的冬天，有一天由于走得太匆忙，我忘了帶手套。當(dāng)我呵氣搓著雙手走在路上時(shí)，忽然聽(tīng)到身后有人氣喘吁吁的，好像很急的樣子，回頭一看，只見(jiàn)騎著破自行車的媽媽，滿臉通紅地趕來(lái)了，嘴里不停地喊：“手套。手套!”望著媽媽的樣子，我的心里暖乎乎的。媽媽趕忙幫我戴上手套，又反復(fù)叮囑我要注意保暖，中午吃飯不要涼了……望著媽媽離去的背影，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的，如一盆燃燒的火。
這就是我的媽媽，一位很平凡的人。但她的勤勞、善良和愛(ài)心深深地影響了我。讓我感悟到了如何做人，教會(huì)了我怎樣生活，給我了克服困難、勇往直前的勇氣和力量……
我想，我會(huì)朝著媽媽的背影走去的，因?yàn)�，她已是我人生的偶像�?/p>
我心中偶像的作文 篇4
從小到大，在我的成長(zhǎng)道路上，有很多人令我崇敬，但是，說(shuō)起“偶像”二字時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人，那就是在我小學(xué)期間教我三年級(jí)的老師杜老師。
杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著的眼睛，看起來(lái)慈祥可親，令人喜愛(ài)。
我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次，我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時(shí)看起來(lái)很溫柔，但是如果發(fā)起火來(lái)連鬼都怕。有時(shí)上課書(shū)紀(jì)律不好，杜老師一到就會(huì)鴉雀無(wú)聲。那一次，我們正玩得起勁的時(shí)候，只見(jiàn)杜老師手拿戒尺，一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前，當(dāng)時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說(shuō)那個(gè)做小動(dòng)作的.人了。這時(shí)，好像時(shí)間靜止，全班都注視在那位同學(xué)身上，有人說(shuō)：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽(tīng)“啪啪”兩聲，全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒(méi)有結(jié)束，就跟在后面看，受罰同學(xué)低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來(lái)。結(jié)果，老師卻笑了，親切地把他拉過(guò)來(lái)耐心地給他講道理，并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽(tīng)講，時(shí)間是寶貴的，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè)地離開(kāi)了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說(shuō)，你們也不用猜了，那個(gè)同學(xué)就是我。
杜老師在這三年里對(duì)我的批評(píng)教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導(dǎo)中，我進(jìn)步了，學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠(yuǎn)是我心中的偶像。
我心中偶像的作文 篇5
記得那是在我7歲的時(shí)候，我在電視里無(wú)意看見(jiàn)了NBA，我覺(jué)得他們個(gè)個(gè)健壯如牛，精神抖擻，我也想像他們一樣。
那時(shí)候的比賽是湖人---開(kāi)拓者，我看見(jiàn)比賽中有一個(gè)特別出眾的人，因?yàn)槲覄倓偪碞BA，不知道他叫什么，聽(tīng)解說(shuō)才知道，他叫科比。
我發(fā)現(xiàn)他一會(huì)兒耳后仰跳投，一會(huì)三步上籃，酷極了。他能在球隊(duì)手感不佳的時(shí)候作為關(guān)鍵先生，他能在球隊(duì)低迷的時(shí)候利用自己的行動(dòng)把球隊(duì)推向高潮……
就這樣，他以單節(jié)13分的`精彩表現(xiàn)使球隊(duì)122比96大勝。
人們都稱科比是神，科比幫助在灰熊隊(duì)的保羅.加索爾找回自信，幫助香農(nóng).布朗騰空而起，這難道不能成為我的偶像，成為一個(gè)領(lǐng)袖嗎？
這就是我的偶像科比……
我心中偶像的作文 篇6
偶像，一個(gè)隨時(shí)代發(fā)展而衍生出來(lái)的名詞，他們有著無(wú)數(shù)的追隨者，比如老番茄、中國(guó)拜等等，他們是很受歡迎，但是我心中的偶像從不是他們，而我的心中的偶像是我的父親。
父親，一個(gè)在我們生活里很常見(jiàn)的角色，而我的.偶像正是我的父親。
我的父親，一個(gè)經(jīng)歷復(fù)雜的人，祖籍廣東，后遷至廣西，就讀于河南某大學(xué)，最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)到浙江紹興，在寶業(yè)集團(tuán)某分部認(rèn)識(shí)了我媽，然后就有了我。
在我小的時(shí)候，我就覺(jué)得這個(gè)男人有點(diǎn)東西了，即使他很忙，但他總會(huì)抽出時(shí)間陪我下棋、看書(shū)，即使他再累，當(dāng)我累的時(shí)候，他還是會(huì)抱著我，讓我在他懷里休息。他在那個(gè)時(shí)候，總是優(yōu)先考慮我，而不考慮他自己。他也總說(shuō)：“我就是你的后盾，我會(huì)幫你擋住一切危險(xiǎn)。”在當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)過(guò)就當(dāng)耳邊風(fēng)，過(guò)去了，而現(xiàn)在回憶起來(lái)，總是能激起心中的浪花。那個(gè)時(shí)候，也應(yīng)該是他最為雄偉的一段時(shí)間，那個(gè)時(shí)候，他真的好高。而我現(xiàn)在變高了，也成長(zhǎng)了，才知道他的高不是個(gè)子高，而在于他身上的責(zé)任之高大，讓他不得不挺起來(lái)。
如果說(shuō)我媽是諸葛亮，那我注定是周公瑾，每次都是火星撞地球般的爭(zhēng)吵，雖說(shuō)針尖對(duì)麥芒，但我總是處于下風(fēng)，每當(dāng)我想還擊的時(shí)候，我媽總是說(shuō)：“好了，不要吵了，過(guò)去了�！比缓缶褪情L(zhǎng)時(shí)間的冷暴力，這時(shí)候“魯子敬”登場(chǎng)，把和事佬淋漓盡致的詮釋出來(lái)，他會(huì)去東勸我媽，南下勸我，并且會(huì)說(shuō)一大堆好話，有時(shí)候他在工地上干活，累得不想動(dòng)，只要家里一吵架，他總會(huì)優(yōu)先勸架，維護(hù)家庭和睦，如史上的魯肅一樣。
雖然我爸比我“笨”，但他總能幫我解決我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，雖然和余老師講的解題方法比起來(lái)麻煩很多，但真的可以讓我理解。我爸在這個(gè)家里，看似是個(gè)可有可無(wú)的輔助，但他卻是不可少的那個(gè)，他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻幫我，幫這個(gè)家渡過(guò)困難。但他自己遇到困難時(shí)，卻沒(méi)有人幫他，甚至還反過(guò)來(lái)讓他操心家里，但他從不抱怨過(guò)，至少?gòu)臎](méi)跟我們說(shuō)過(guò)，他只是默默付出。他在我心里，就是個(gè)偶像。
偶像，不應(yīng)只是那些遙遠(yuǎn)但又明亮的一等星，他！也可以是身邊那個(gè)熟悉但又不發(fā)光的月球。
我心中的偶像——我的父親。
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