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【必備】偶像的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的偶像的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
偶像的作文 篇1
我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班宋文杰 我心中的偶像是我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽30多歲,中等個(gè)兒,有一點(diǎn)點(diǎn)胖,可爸爸說(shuō)那叫豐滿。她長(zhǎng)著一雙好看的眼睛,可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮,但卻很有風(fēng)度。我媽媽是進(jìn)修校的老師,她工作很認(rèn)真,幾乎每天都是第一個(gè)上班,最后一個(gè)下班。我好幾次問(wèn)媽媽:“為什么別人都走了,你還要做事?”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“這是我的責(zé)任。你的責(zé)任就是學(xué)好知識(shí),做好自己該做的事!眿寢屪屛抑懒耸裁词秦(zé)任。媽媽很關(guān)心我的成長(zhǎng),她一直堅(jiān)持給我寫成長(zhǎng)日記。我覺(jué)得看媽媽寫的日記比看童話故事還有趣呢。我真的'很崇拜我的媽媽!寫于20xx年10月(7歲) 指導(dǎo)教師:彭敏 小作者能抓住媽媽的特點(diǎn),寫出他心中的媽媽是什么樣的。
偶像的作文 篇2
現(xiàn)在的偶像可真多呀!什么周杰倫潘瑋博等,真是舉不勝舉?墒,我從出生到現(xiàn)在,偶像卻沒(méi)有一個(gè)是大腕明星。不信,您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
三歲時(shí)的偶像:媽媽
崇拜原因:有錢買奶
蘿卜青菜,各有所愛(ài)。小時(shí)侯,我不愛(ài)吃水果蔬菜,不愛(ài)吃雞鴨魚肉,唯一的嗜好就是喝牛奶。每當(dāng)我被讒得垂涎欲滴時(shí),就會(huì)眼巴巴地看著媽媽,還不時(shí)地向她撒嬌。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛磨,就會(huì)毫不猶豫地拉著我去商店買牛奶?粗液鹊媒蚪蛴形,媽媽欣慰地笑了.在我心中,媽媽是那么的偉大,所以,三歲時(shí)我的偶像是疼愛(ài)我的媽媽。
七歲時(shí)的偶像:爸爸
崇拜原因:知識(shí)豐富
七歲時(shí),我踏入了小學(xué)的大門,在知識(shí)的海洋里劃著一葉扁舟盡情遨游.對(duì)知識(shí)的渴望,促使我在央求爸爸每天給我講故事。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,爸爸每天給我講一段小故事,我雖然對(duì)他講的.故事似懂非懂,卻也堅(jiān)持洗耳恭聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我孤陋寡文,因此,我感覺(jué)到爸爸的知識(shí)好豐富。所以,七歲時(shí)我的偶像是知識(shí)豐富的爸爸。
十歲時(shí)的偶像:爺爺
崇拜原因:棋藝高超
十歲時(shí),我對(duì)下象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知是因?yàn)槲姨熨Y聰穎,還是因?yàn)檎J(rèn)真鉆研,還沒(méi)過(guò)幾天,老爸已經(jīng)不是我的對(duì)手。爺爺見(jiàn)我洋洋自得,便要和我“殺”幾盤.剛開始,我還吹噓100%贏定了.可是“人外有人,天外有天”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,還不到幾分鐘,爺爺便把我殺得屁滾尿流;第二局,更是“老將出馬,一個(gè)頂倆”,我又被殺得片甲不留;第三局,我竭盡全力,孤注一擲,卻還是敗在爺爺手下,這,這可真是孔老夫子搬家——盡是輸(書)呀!爺爺不僅棋藝高超,還用下棋教育了我.所以,十歲時(shí)我的偶像是爺爺。
我的偶像雖然不是什么明星,但是他們永遠(yuǎn)是我的偶像!你從小到大的偶像是誰(shuí),快來(lái)電話告訴我吧!
偶像的作文 篇3
別人都是把什么歌星啊,影星,當(dāng)作自己的偶像。我卻和他們截然不同,我的偶像是向雷鋒那樣平凡,卻對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我五年級(jí)的一天。班里流行起了“追星風(fēng)暴”一下課或者上體育課他們談?wù)撈鹱砸训呐枷駚?lái)了。那天我們班幾個(gè)同學(xué)在我跟前談?wù)撈鹚麄兊呐枷,其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“劉德華,華仔可是四大天王之一呀,他在電影中的樣子,只能用四個(gè)字來(lái)形容,英姿颯爽!”另外一個(gè)同學(xué)反駁他說(shuō):“劉德華算什么,何況現(xiàn)在他已經(jīng)不是四大天王了,而且他好像已經(jīng)退休了,現(xiàn)在是李連杰獨(dú)占影視巨星這個(gè)位子了”“你們說(shuō)的都不對(duì),現(xiàn)在應(yīng)該是周星馳是影界巨星啊呀!”他們吵了起來(lái)吵得不可開交,最后他們都反過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你說(shuō)道底誰(shuí)厲害?”“誰(shuí)利害我不知道,但我知道你們說(shuō)的都是片面的,他們?cè)陔娪爸斜憩F(xiàn)的.是好的,但是你們知道他們?cè)谄匠I钪惺窃鯓拥,是杖?shì)欺人的?還是和藹可親的?”我說(shuō),“電影,電影終究都是虛的!薄澳悄愕呐枷袷钦l(shuí)?”他們問(wèn)我!拔业呐枷袷抢卒h,我崇拜他的原因是:因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神深深的感動(dòng)了我!蔽艺f(shuō)。同學(xué)們都回過(guò)頭來(lái)看我,弄的我還有點(diǎn)不好意思了。
我不想當(dāng)一個(gè)明星,也不想當(dāng)一個(gè)歌星,我只想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
偶像的作文 篇4
偶像,榜樣也,謂之“榜樣”,其身必有長(zhǎng)所取也。所以說(shuō),偶像,之所以成為偶像,必然有它的價(jià)值。
話說(shuō)三國(guó),無(wú)數(shù)英雄集于一世,各有千秋,惟一人,能使我敬佩萬(wàn)分,這便是絕世英雄------曹操。
放眼天下,許多人都有“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的心思,但又有幾人能像曹操一樣將內(nèi)心獨(dú)白大聲說(shuō)出來(lái)呢?他的勇氣與霸氣,豪邁與奔放,已是無(wú)人能及,只能令人神往。事實(shí)上,他已昭告天下世人,英雄舍我其誰(shuí),如此這般又有幾人呢?
他,擁有“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的寬廣心胸;他,擁有“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的豪情壯志。曹操之所以勝于諸葛亮,正是因?yàn)槟欠輷]毫潑墨的灑脫及那份容納天地的壯志滿懷。亮為劉備“鞠躬盡瘁,死而后己”了一生,而操是為自己的信念活了一生。兩者是截然不同的。我覺(jué)得,不愧對(duì)自己 ,才不枉此生;蛟S,這就是我愛(ài)上操的.另一原因吧!
英雄?奸雄?這或許是一直出現(xiàn)在曹操后的連綴詞。不僅是卓越的政治、軍事本領(lǐng),更有才華橫溢,豪情滿懷。英雄毋庸置疑。因多疑而處死了神醫(yī)“華佗”,極強(qiáng)的嫉妒心導(dǎo)致許多冤魂的產(chǎn)生,因此亦有人稱之為“奸雄”。其實(shí),無(wú)論結(jié)果如何,至少曹操敢把自己最真實(shí)的一面呈現(xiàn)出來(lái),至少曹操有勇氣站在世人面前讓世人評(píng)判。不需要華麗的光環(huán),只要一個(gè)真實(shí)的操。像這等勇氣,所有者又有幾人呢?
操,永遠(yuǎn)灑脫,永遠(yuǎn)真實(shí),永遠(yuǎn),屹立在我心中!
偶像的作文 篇5
瞧,我的偶像,扎著高高的馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛眨呀眨,面帶微笑,使人忍不住想要親近她,衣著簡(jiǎn)單,黑色打底衫,墨綠色的外套,身穿黑色打底褲,腳踩一雙帆布鞋,來(lái)給我們上語(yǔ)文課了。
你可能不太相信,偶像,不應(yīng)該是那種在熒幕前閃閃發(fā)光的嗎?怎么會(huì)是語(yǔ)文老師呢?那我的語(yǔ)文老師到底有何吸引人之處,別急,聽(tīng)我說(shuō)。
可能因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表的緣故吧,我與老師的接觸較多。我一直喜歡稱呼她為陽(yáng)陽(yáng)老師(她的名字),因?yàn)檫@樣叫我覺(jué)得很親切,老師也很坦然接受了這個(gè)稱呼。但我覺(jué)得,陽(yáng)陽(yáng)老師的性情更像月亮。每次我想她請(qǐng)教時(shí),無(wú)論問(wèn)題多么復(fù)雜,她都會(huì)想辦法解決。學(xué)習(xí)文言文時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)四書五經(jīng),但課下注釋只解釋了四書的意思,并沒(méi)有五經(jīng),我就去問(wèn)老師。當(dāng)時(shí)老師忙,并沒(méi)有給我詳細(xì)解釋,只是說(shuō)讓我先回去。之后,我漸漸遺忘了,可老師還記得,耐心的給我解釋。不得不說(shuō),這挺讓我出乎意料的。至今我還清晰地記著陽(yáng)陽(yáng)老師給我講解時(shí),似乎給人的'感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么平易近人,那么恬靜。在我的世界中,從未見(jiàn)過(guò)如此好性情的人。
她很認(rèn)真,不單單是在為我們講題時(shí),批改作業(yè)也是如此。每次進(jìn)辦公室見(jiàn)她改作文時(shí),都會(huì)瞧見(jiàn)她認(rèn)真的神情,耐心地指出每一處錯(cuò)誤。最后為我們的作文寫上評(píng)語(yǔ),遇到好的寫作了毫不吝嗇去贊美,若是不稱心的話也會(huì)毫不客氣指出錯(cuò)誤。其余的時(shí)間,偶爾兩次會(huì)玩手游,但更多的還是在認(rèn)真工作。我想,一位稱職的好老師,就是這樣吧。
自然,她也罰過(guò)我們,盡管這只有一次。那是一節(jié)語(yǔ)文自習(xí),同學(xué)們都寫著作業(yè),不過(guò)有些人寫完 便坐不住了,在竊竊私語(yǔ),教室里嗡嗡的聲音讓人不勝其煩。寫完作業(yè)的人不要說(shuō)話!老師說(shuō),老師的聲音被淹沒(méi)在嗡嗡聲中,寫完作業(yè)的人不要說(shuō)話!第二遍。同學(xué)們反而更賣力地說(shuō)。老師怒了,我們的作業(yè)翻倍了,教室里靜的只有老師走動(dòng)的聲音。同學(xué)們都知道陽(yáng)陽(yáng)老師脾氣好,在她的課上,也有一些‘活躍分子’在談笑風(fēng)生不過(guò),這事過(guò)后,也沒(méi)人再敢在語(yǔ)文課上活躍了。
瞧,我的偶像,依然是那副神采,依然是那副打扮,來(lái)給我們上語(yǔ)文課了
偶像的作文 篇6
我的偶像叫李煒,他是20xx年《快樂(lè)男聲》的全國(guó)總冠軍。不過(guò)我認(rèn)識(shí)他可不是在《快樂(lè)男聲》的舞臺(tái)上,而是一次偶然。現(xiàn)在想想,還真是一種緣分呢!
那天是周末,我躺在沙發(fā)上,握著遙控器,對(duì)著電視,不停地?fù)Q臺(tái)。“為什么一個(gè)好看的電視都沒(méi)有!”我有些生氣,“四十多個(gè)臺(tái),就沒(méi)有一個(gè)好看的臺(tái)!”我生氣地想把遙控器狠狠地摔在地上。但想摔有什么用啊,就算摔了,也摔不出一個(gè)好看的節(jié)目。我嘆了口氣,又拿起遙控器:再按一遍吧,說(shuō)不定就有什么好看的節(jié)目呢。
又按了很多臺(tái),只剩下中央一臺(tái)沒(méi)有看了。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)想把電視關(guān)了,但是,還是抱著最后一絲希望按了中央一臺(tái)。"哇!“看來(lái)我的決定是正確的,中央一臺(tái)有我想看的節(jié)目——關(guān)于音樂(lè)。我仔細(xì)看了看,那個(gè)節(jié)目的名字叫《夢(mèng)想星搭檔》。它給我的第一印象不錯(cuò),舞臺(tái)是幽藍(lán)色的,讓我感覺(jué)很舒服。現(xiàn)在在唱歌的是誰(shuí)呀,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),叫什么名字?根據(jù)屏幕右側(cè)的提醒,我知道了,現(xiàn)在在唱歌的.兩個(gè)人,那個(gè)帥氣的男生叫李煒,那個(gè)跳舞跳得很好的女生叫江映蓉。我開始仔細(xì)聽(tīng)他們唱歌。我發(fā)現(xiàn),他們唱得真的很好聽(tīng),尤其是那個(gè)叫李煒的男生,聲音細(xì)膩大方。聽(tīng)著聽(tīng)著,我就入了迷。哎呀,怎么就廣告了呢。
我可一刻都不閑,馬上開啟電腦。這次電腦開機(jī),我感覺(jué)特別慢,每一秒都是如一年一樣漫長(zhǎng),這是”度秒如年“吧。
"終于開機(jī)了!”我大呼一聲,把酷狗音樂(lè)打開,輸入“李煒”兩個(gè)字!斑@么慢!”我的眼睛跟著那個(gè)圓圈轉(zhuǎn)了好久,"加載怎么這么慢!我的眼睛又跟著圓圈轉(zhuǎn)了好幾圈。終于加載好了。這么多歌!我看得眼花繚亂,就隨便點(diǎn)了一首歌。”你是我的一見(jiàn)鐘情,充滿了魔力,我無(wú)法抗拒……“”真好聽(tīng)。"我跟這次歌的旋律喃喃。
結(jié)果就不用詳說(shuō)了,我當(dāng)然成為了李煒的忠實(shí)粉絲!
李煒,我的偶像,我一定要默默地陪著你,一直走下去。就算你沒(méi)有名氣,我也會(huì)默默地陪著你,聽(tīng)你唱歌,當(dāng)你最忠誠(chéng)的“維他命”!
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