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【精品】偶像的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的偶像的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
那是一個(gè)炎熱的午后
我以小組第三的成績(jī)順利進(jìn)入了60米總決賽。
1：30比賽開始，看看表1：20，只見所有選手都摩拳擦掌、信心滿滿地期待著比賽的來臨。而我則不然，看著眼前的對(duì)手有大長(zhǎng)腿小陳、400米最快的小潘、還有‘飛毛腿’小林我的心不禁緊了一下，漸漸地，我開始四肢發(fā)麻，手心直冒冷汗，我盡量放松呼吸，用呼吸節(jié)奏盡力安慰自己，真是怪了，無論我做什么都無法緩解那緊繃的神經(jīng)。
1：30很快就到了，我站在上跑道，攥緊冰涼的雙手，等待著那既期待又想逃避的起跑號(hào)令這時(shí)男生組已經(jīng)比賽結(jié)束，我們班的全體同學(xué)早已站在跑道兩旁，信心滿滿地看著我，并時(shí)不時(shí)地喊到李佳怡，加油，這讓我的心更沉了一下。砰地一聲，起跑槍響了，我便迅速地邁出了第一步，我竭盡全力地向前跑著，什么也不想，只聽到耳旁的風(fēng)聲呼呼地響，跑了大約45米，突然，我感到自己的上身突然變得沉重起來，0。1秒后，我便朝跑道重重地摔了下去，我企圖用雙臂將自己身體撐起，繼續(xù)跑完剩下的十幾米，可那無力的手卻怎么也使不上勁。就在這時(shí)，一雙強(qiáng)有力的手搭在我的肩上，抬起頭，強(qiáng)烈的陽光從他的頰旁照過來，一時(shí)刺的我睜不開眼，他說：我扶你起來吧！說畢，他便拉著我的胳膊，慢慢地把我攙了起來，走出跑道，我這才看清楚原來是小焉同學(xué)。
他拍了拍我的肩，說：‘你沒事吧？’嗯，沒事。我強(qiáng)忍著疼說。那我扶你回去吧！雖然是在炎熱的盛夏，但小焉的眼神讓我感受到了一股清流，我的`眼睛濕潤(rùn)了，沒有說話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)跑的太快，摔的突然，此時(shí)雙腿已無任何感覺，更談不上自己用力走路，所以我?guī)缀醢讶淼闹亓慷挤旁诹怂砩�，他費(fèi)力的扶著我，一步一步朝著班級(jí)的方向走去
小焉就是這樣一個(gè)關(guān)心并熱心幫助同學(xué)的人，這種對(duì)同學(xué)的關(guān)心與照顧讓我深深的感動(dòng)，他的這種精神和行為值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。我想信，如果每個(gè)人都能像小焉同學(xué)一樣，那我們班上將不再有綜合測(cè)評(píng)的落后分子、不再有考試不及格的同學(xué)、不再有值日不徹底的現(xiàn)象發(fā)生、不再有抱怨、不再有爭(zhēng)吵
那我們班級(jí)將是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體，學(xué)習(xí)上個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，生活上陽光大氣，負(fù)有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
這就是我的偶像小焉同學(xué)帶給我的思考，讓我們每個(gè)人都切實(shí)行動(dòng)起來吧，讓我們牢記育英校訓(xùn)行為規(guī)范、熱愛學(xué)習(xí)、陽光大氣、關(guān)心社稷、勇于擔(dān)當(dāng)，管理好自己，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)大家對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人吧。
偶像的作文 篇2
六年級(jí)下學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活和樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人，他在回答女記者的問題時(shí)說的話，震撼到了在場(chǎng)的所有人。他說：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友……哦對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！边@句話是霍金在遲暮之年說的.，因?yàn)樗敖?jīng)歷過的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，把解釋宇宙的萬物理論當(dāng)做自己的信仰。可在他21歲時(shí)，被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會(huì)使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會(huì)喪失，當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè)，但是，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn)�，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無法撲滅霍金對(duì)自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有什么影響，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日，年復(fù)一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，遨游了光袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴(yán)重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的，雖然這聽起來有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后，他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指，驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見面時(shí)，旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。
如霍金自己所說：“活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以，即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”
中，他也依然是受萬人景仰的無限空間之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類歷史上的傳奇！
偶像的作文 篇3
我的偶像是誰？你們猜猜！哈哈，猜不到吧？我告訴你們吧，我的偶像是張帆宇。不信，往下看吧！
張帆宇是我們班的`跳繩高手，他每分鐘可以跳二百多個(gè)。有一次，學(xué)校舉行跳繩比賽，他一分鐘跳了二百一十三個(gè)，比我們班主任老師跳的還要多呢！真讓我既驚嘆又佩服。
他跳繩的速度簡(jiǎn)直可以和閃電比一比，快得連繩子都看不到�？矗麚]舞著跳繩，腳輕輕地落了地，又像彈簧一樣跳起來。張帆宇真厲害！
這就是我的偶像張帆宇。
偶像的作文 篇4
大部分人都有心目中的偶像，可我的偶像是女青年作家楊紅櫻，她是四川省作家協(xié)會(huì)副主席，是學(xué)生熱愛的童書作家。
我最喜歡她寫的《笑貓日記》系列作品，《笑貓日記》中詳細(xì)寫了劇中的主人翁笑貓和它的朋友在日常生活中發(fā)現(xiàn)的趣事見聞，尤其是杜真子與馬小跳的酸甜苦辣，令我特別難忘。有一段內(nèi)容寫的是在一個(gè)暑假，馬小跳他們帶著笑貓，來到了張達(dá)的.外婆家。在鄉(xiāng)下有巨人阿空、臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，她能說出許多有道理的話，我也喜歡他的模樣。笑貓認(rèn)識(shí)很多朋友，在我看來，麻花兒是它最好的朋友。他們?cè)卩l(xiāng)下發(fā)生的事情真有趣，比如：到荷塘里比賽跳荷葉、游泳，度過了一個(gè)愉快的下午，令我覺得好羨慕他們，有這么多好玩的伙伴。不像我們班一放暑假就離開了，好難湊到一起玩耍，真想念在學(xué)校上課的樣子。
我的偶像所寫的作品都受到中小學(xué)生的歡迎，很暢銷，我很開心我的偶像能寫出這么好的故事，將來我長(zhǎng)大了，也要像楊紅纓阿姨那樣寫出這么優(yōu)秀的作品，奉獻(xiàn)給大家。
偶像的作文 篇5
我的偶像是鄧超。他是一位明星，自稱是學(xué)霸，任何時(shí)候站在舞臺(tái)上他都可以是焦點(diǎn)，人們都會(huì)向他送花。
誰都有偶像，我就只喜歡鄧超。他長(zhǎng)得非常帥氣，每次都用帥氣的方式出場(chǎng)。他是一個(gè)名副其實(shí)的“撕名牌”高手，他還是一位溫柔的“爸爸”，他的“兒子”是鹿晗。他在節(jié)目中如同“父親”一般的`護(hù)著鹿晗。他憑著自己的努力加才能一步一步地受到導(dǎo)演的青睞。
但是“金無足赤，人無完人”，誰都有缺點(diǎn)，連鄧超也有缺點(diǎn)，讓我慢慢給你說道說道。
自從加入《奔跑吧！兄弟》節(jié)目組里，他智商就慢慢地下降，他只會(huì)做10以內(nèi)的算式；他還有點(diǎn)傻。有一期節(jié)目中，他推著嬰兒車，里面放了一只玩具牛，說是他帶著大黑牛去看世界；他背課文的時(shí)候，背一點(diǎn)忘一點(diǎn)兒，真的有健忘癥；鄧超還經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)數(shù)字。有一次，他把“2”看成了“5”。結(jié)果被送到泥地里面接受懲罰。
不過，我還是挺喜歡他的風(fēng)格，比如他的幽默、搞笑，人緣好等等。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，來增長(zhǎng)自己的智慧，改正自己的缺點(diǎn)。世上沒有完美的人，我們不能盲目地崇拜，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地前進(jìn)。
偶像的作文 篇6
我心中的偶像便是英雄保爾·柯察金，他是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，這本書以保爾的一生為主線，講述了一個(gè)優(yōu)秀黨員的事跡，這本書之所以能永垂不朽，能經(jīng)久不衰，就是因?yàn)樗幐枇巳藗優(yōu)榱撕推讲粩嘧非蟮男判呐c勇氣，它讓我們這些后人都為它的價(jià)值而喝彩!
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們愛不釋手的讀物，我在閱讀這部作品時(shí)，常常被作者那看似平淡而又充滿內(nèi)涵的語句感動(dòng)得熱淚盈眶。我一遍又一遍的閱讀，事件的發(fā)展與結(jié)局，我早已熟知，但我之所以百讀不厭，是因?yàn)檫@部作品引起了我和作品的強(qiáng)烈的共鳴，使它不斷地震撼著我的心靈，給我?guī)砹藷o窮無盡的'精神力量。
半個(gè)多世紀(jì)以來，多少的年輕人受到它的教育和鼓舞。保爾·柯察金和我國(guó)的劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣，受到我們的崇敬與愛戴。他的名言“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ�。這句話已被我作為我的座右銘。
的確，我們應(yīng)該像保爾所說的那樣，待到年齡已大時(shí)讓我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，如果做到了，我想那我們一定也成為了一名合格的英雄。
什么樣的人才能稱之為偶像呢，應(yīng)該是像保爾·柯察金一樣有著高尚的品質(zhì)和真才實(shí)學(xué)的人才能稱之為偶像。只有這樣的人，才會(huì)讓我們悟出人生的真諦，只有這樣的人才不會(huì)讓你虛度年華，只有這樣的人才會(huì)讓你向著目標(biāo)奮勇沖擊。
我的偶像保爾作文