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我的偶像作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的偶像作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的偶像作文1
每個(gè)人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學(xué)家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語(yǔ)文老師一一潘老師。
她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著而不張揚(yáng)，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。
剛上初中時(shí)，我很迷茫，甚至有點(diǎn)煩躁。因?yàn)樵谛W(xué)的'時(shí)候，我語(yǔ)文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開生面第一節(jié)語(yǔ)文課，就讓我對(duì)語(yǔ)文有了新的興趣。她給我們分享了她教過(guò)的優(yōu)秀學(xué)子故事，讓我內(nèi)心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標(biāo)。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易，讓我更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我每天最期盼的是語(yǔ)文課，潘老師上課優(yōu)美的聲音，總能把我們帶到夢(mèng)一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會(huì)哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會(huì)潸然淚下。一節(jié)語(yǔ)文課總是在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發(fā)電子稿，這就是偶像的魅力吧。
我以前上課總是害怕老師讓我回答問(wèn)題，但是現(xiàn)在在潘老師的課堂上，我總感覺(jué)有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問(wèn)題。我會(huì)情不自禁舉起手來(lái)。一次公開課上我積極舉手發(fā)言，潘老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如國(guó)培老師到你家，你會(huì)怎樣招待他們？”在潘老師的引導(dǎo)下我回答得很好，迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個(gè)特寫鏡頭。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，真想擁抱一下潘老師。
潘老師的字寫得特別漂亮，還經(jīng)常鼓勵(lì)我們練字，在老師的耐心指導(dǎo)下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會(huì)得到潘老師親自寫的字帖，這些同學(xué)很驕傲，其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。
我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進(jìn)的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。
我的偶像作文2
有沒(méi)有這樣一個(gè)人，雖從未謀面，但你卻對(duì)他心生敬仰？有沒(méi)有這樣一個(gè)人，哪怕他已離世千年，你卻愿拂去歲月的塵埃，講述有關(guān)他的故事？
在我心中，便有這樣一個(gè)人，無(wú)論地老天荒，�？菔癄�，我都念念不忘。我想，他便是我心中的偶像吧！
有人這樣評(píng)價(jià)他：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐�！彼焐S性，不受拘束；他愛喝美酒，還因此惹出些許麻煩。當(dāng)然，他也寫出了“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”這樣的千苦佳句。他對(duì)月情有獨(dú)鐘，除了老少皆知的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；他還有“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的情懷；有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的牽掛；更有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫……他把唐朝那一輪明月，當(dāng)成無(wú)話不說(shuō)的知己。喜歡一樣?xùn)|西，會(huì)隨時(shí)掛在嘴邊，銘記心間，或許，這便是我喜歡他的一個(gè)原因吧。
好友杜甫曾如此評(píng)價(jià)他：“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！彼灰u白衣，一身傲骨，不愿與黑暗社會(huì)中的官僚們同流合污。于是，便有了壯志難酬的感慨，有了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的`憤懣。他說(shuō)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”這傲骨，又有誰(shuí)能與之相比？他有才華，更有挺立的脊梁，我以他為標(biāo)榜，他是我心中當(dāng)仁不讓的偶像。
李榮浩在《李白》這首歌中唱道：“要是能重來(lái)，我要選李白�！蔽也恍枰貋�(lái)，我只希望自己能像他那樣。我喜歡他的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，更欣賞他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。他總是那么瀟灑、樂(lè)觀，又總是那么不屈——不愿向困難低頭，不愿向命運(yùn)低頭，更不愿向權(quán)貴低頭。我想，這便是我的偶像能名揚(yáng)千古的原因吧！
這就是我的偶像——李白。他如謫仙一般進(jìn)入我的生活，留下了獨(dú)具意韻的詩(shī)句，然后，慢慢融進(jìn)了我的血液，我的靈魂，乃至我的生命…
我的偶像作文3
我的偶像，他最近很受歡迎，認(rèn)為是亞洲巨星。那就是& mdash& mdash嘿嘿，別告訴你，先讀下去！
我覺(jué)得他很帥！略小的眼睛，濃濃的眉毛，加上一雙倒置的嘴唇。他不僅外表英俊，而且心地善良。
今年夏天，有一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)-& mdash；& mdash這就是冰桶挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這位亞洲巨星也參加了球隊(duì)。他剛剛在新西蘭拍攝畫報(bào)。然而，偏偏在如此寒冷的條件下，他被指名接受冰桶挑戰(zhàn)。我還記得當(dāng)時(shí)他挑戰(zhàn)冰桶的`視頻:他穿著一件灰色的薄毛衣，用自己國(guó)家的語(yǔ)言做了一個(gè)開場(chǎng)白，然后一桶水潑到了他的頭上。他緊緊地抿著嘴。水浸濕了他整潔的頭發(fā)，然后是他身上的灰色毛衣。
水倒出后，可以看到他在輕微顫抖。視頻發(fā)布后，他在如此寒冷的條件下接受了冰桶挑戰(zhàn)，這讓很多人感動(dòng)，也讓粉絲們感到苦惱。
讀到這里，有人猜到他是誰(shuí)嗎？如果你不猜，讓我告訴你。他既英俊又可愛都叫動(dòng)物。金秀賢！！
我是他的真愛粉絲之一。雖然我說(shuō)我在活動(dòng)中沒(méi)有看到他，但我的ipad桌面、電腦桌面和ipad里的照片都是他的，甚至我還買了一個(gè)印有他照片的枕頭。有些人可能會(huì)說(shuō)我們球迷都是花癡，但我不這么認(rèn)為。如果你真的愛一個(gè)明星，你可以為他做任何事，更不用說(shuō)買他的環(huán)境了。我們的金粉也是如此，因?yàn)槲覀兪莐moon，kmoon將會(huì)保護(hù)他的余生。
我第一次認(rèn)識(shí)他是在《星星》的《你》里。在這部戲中，金秀賢把“都敏俊。這個(gè)角色得到了充分的展示，許多人和電影團(tuán)體都稱贊他。然后，我開始一個(gè)接一個(gè)地看他的戲劇。在《隱藏與偉大》中，金秀鉉扮演的帕布(帕布在韓語(yǔ)中的意思是傻瓜)、方東久和袁，讓人們深深感受到了軍人為國(guó)捐軀的偉大精神。在《夢(mèng)想成真》中，金秀鉉飾演的鄉(xiāng)下人宋森東有一顆為夢(mèng)想而戰(zhàn)的心，盡管他的文化水平不一定那么高。
自從我遇見金秀賢，我的心就再也不能離開他。我不會(huì)再喜歡第二顆星了，即使我喜歡，也只是一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槲易钕矚g金秀鉉，我很好。
我的偶像作文4
有兩個(gè)人，她們是我記憶深處的人，她們是我的偶像，我是她們的粉絲。
可愛的李老師
李老師是我們的恩師，她笑頰粲然，讓我們斗志昂揚(yáng)；她雙眉顰蹙，讓我們深刻反省；她張目嗔視，讓我們?yōu)橹活�；她奇思妙想，讓我們十分佩服�?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李老師為我們吶喊助威，我們跑四百米在準(zhǔn)備的時(shí)候，她為我們遮擋陽(yáng)光，絲毫不在乎太陽(yáng)照在她的身上，她告訴我們，不要緊張，沒(méi)關(guān)系。李老師的信任，真的讓我們斗志昂揚(yáng)，在跑最后一圈的時(shí)候，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，可是聽到了李老師為我們加油的身影，便又點(diǎn)燃了我們精神，飛奔，直沖終點(diǎn)。
在期中考試時(shí)，李老師是也是如此地信任我，相信我一定可以穩(wěn)住，果不其然，我真的穩(wěn)住了；李老師信任我，讓我成為了班長(zhǎng)，她給了我太多的鼓勵(lì)；李老師給了我太多的機(jī)會(huì)，讓我成為了團(tuán)員，讓我參加了感動(dòng)益智，讓我當(dāng)上了大組長(zhǎng)，你的語(yǔ)文課代表。謝謝您的信任。
一顆愛班的心，76班中凝聚著你的愛，我們的寶貝歌謠，我們的班報(bào)，我們每天默一些英語(yǔ)的句子，在大課間時(shí)讓我們復(fù)習(xí)副科，為了讓我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣提高，在放學(xué)后讓我們班的“小老師”教一些同學(xué)英語(yǔ)。她希望我們好，希望我們班級(jí)好。
她，是我的偶像。一個(gè)溫柔體貼的好老師，她如江南春水，柔情，多嬌。
霸氣的劉老師
雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但你依然讓我感觸很深。
你是一個(gè)剛?cè)岵⑦M(jìn)的.女孩。
在我眼中的你，雖然有的時(shí)候是很“奇葩 ”但是我還是喜歡得不行。在她教我們“最后一課”我哭了，我們布置的充滿愛的充滿憐惜的黑板，讓劉老師也有點(diǎn)壓制不住自己的情緒。你的笑，你的霸氣，我不會(huì)忘的。
你說(shuō)過(guò)，我們表現(xiàn)得好，你還會(huì)再回來(lái)，好，劉老師。這是你說(shuō)的，我們就證明給你看，讓你沒(méi)有理由不回來(lái)，我們等著你回來(lái)。
你要做堅(jiān)強(qiáng)的泡沫，你要做不一樣的煙灰，你就是獨(dú)一無(wú)二的，劉老師，他們都說(shuō)，你走了我會(huì)哭，是的，我是哭了。你說(shuō)冷靜下來(lái)做一次學(xué)霸，好，我就做一次冷靜中的“學(xué)霸”。
我的偶像們，是她們，要我學(xué)會(huì)了好的學(xué)習(xí)方法，讓我得到了成長(zhǎng)。你們永遠(yuǎn)是我心中的星星，永遠(yuǎn)的星星。
我的偶像作文5
歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，連綿不息，看天上云卷云舒，看地上花開花落。攤開歷史的卷軸，品讀那字字灼金，看古代帝王的執(zhí)政之道，賞英雄烈士的高尚氣節(jié)，評(píng)文人雅士的筆墨清雅。
從古至今，英雄層出不窮，沒(méi)人的腦海里都曾盤踞過(guò)一副畫面，心中都會(huì)烙下一個(gè)身影。當(dāng)然，我也不例外。
我有一個(gè)偶像，他距離我有千年時(shí)光，生活在那遙遠(yuǎn)的西漢，是個(gè)驍勇善戰(zhàn)的將軍。
他曾在茫茫戈壁上與月光共飲，與邊境的匈奴奮勇抗擊。因以少勝多而一戰(zhàn)成名，十八歲就被封為驃騎將軍，成為令匈奴聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神。他就是霍去病。
霍去病曾說(shuō)過(guò)：“犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅！”他只身攜千騎深入匈奴腹地，在軍營(yíng)里一人同這隔壁的地形斗爭(zhēng)到深夜，在地圖上注滿了密密麻麻的標(biāo)記，只為里應(yīng)外合取得勝利。人們只知曉霍去病天資聰明、武藝高強(qiáng)，可以從匈奴腹地突擊，但卻未曾看到過(guò)燭火下那充滿血絲的雙眼和疲倦不堪的身影。
漢武大帝曾許諾予之高官厚祿，佳肴美姬。但霍去病勝利歸來(lái)后只一句話：“匈奴未滅，何以為家！”就婉拒了武帝的獎(jiǎng)賞。他的淡泊名利，他的高尚氣節(jié)，無(wú)不讓世人對(duì)他稱贊歌頌。我之所以喜歡他，敬仰他，不僅僅是因?yàn)樗尿斢�，他的颯爽英姿，更是因?yàn)樗牟磺鼨?quán)貴，高潔品性。
“金戈鐵馬”形容的就是霍去病的'一生，他的榮辱生于疆場(chǎng)。但這位本應(yīng)一生衛(wèi)國(guó)的將軍卻在正值壯年時(shí)早逝，雖讓人感到扼腕痛惜，但他在歷史的卷軸中卻留下了不可磨滅的傳說(shuō)，令后世都為之震撼的神話。他曾身披血跡斑斑的盔甲征戰(zhàn)于馬蹄踏踏的戰(zhàn)場(chǎng)；他曾在月朗星稀的漫漫長(zhǎng)夜里與月光共飲；他曾在巧取豪奪的官場(chǎng)上淡泊名利。
他是我的偶像，但他也是一位赫赫有名的將軍。他那颯爽、驍勇的身影將盤踞在我的腦海里，他那金戈鐵馬的崢嶸歲月也將被后世敬仰、銘記。他雖是一名有著氣吞山河志向的名將，但他也只是我的偶像。
我的偶像作文6
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，有一個(gè)楷模，有一個(gè)偶像，而我也不例外，我也有一個(gè)很喜歡，很欣賞，很驕傲的榜樣，那邊是易烊千璽。易烊千璽對(duì)我來(lái)說(shuō)并不僅僅是一個(gè)偶像那么簡(jiǎn)單，那么膚淺，相反，他是我心中的一個(gè)堅(jiān)定信仰，一個(gè)筆直標(biāo)桿，一個(gè)指路明燈，一個(gè)美好追求。
“哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。做什么事情都不要讓自己失望，不要讓喜歡自己的人失望。”我從未想過(guò)，一個(gè)還未成年的孩子，一個(gè)還未成熟的孩子，居然會(huì)說(shuō)出這樣歷盡滄桑的話，這樣感人肺腑的話，這樣令人慚愧的話，這樣叫人深思的話。從一個(gè)孩子嘴里能說(shuō)出百煉成鋼這樣的話來(lái)，可想而知，在成長(zhǎng)的道路上，這個(gè)孩子一定遭遇了很多，遭受了很多，承擔(dān)了很多，承受了很多，投入了很多，付出了很多。
如果你問(wèn)我什么叫百煉成鋼，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你，易烊千璽本身就代表著百煉成鋼，因?yàn)閺倪@個(gè)小孩身上，我們可以清楚的看到什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢，什么叫堅(jiān)持，什么叫努力。
眾所周知，易烊千璽是一個(gè)多才多藝的人，而且，就算粉絲說(shuō)他是一個(gè)才子，這也并也不為過(guò)，要知道易烊千璽的能力是得到很多大師肯定的。易烊千璽，雖然只有17歲，他是他的心理狀態(tài)，他的能力才干，已經(jīng)完全超越17歲這個(gè)年齡的限度了。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)彈貝斯，會(huì)打架子鼓，會(huì)雕刻，會(huì)書法，會(huì)變臉，會(huì)魔術(shù)，總之，他年紀(jì)雖小，卻出乎意料的學(xué)的多，懂得多，見識(shí)的多，經(jīng)歷的多。尤其是在街舞這一領(lǐng)域，他已經(jīng)光榮的上升為“大佬”了，尤其是在最近的'綜藝節(jié)目《這就是街舞》里面，他已經(jīng)變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越有魄力，越來(lái)越可以獨(dú)當(dāng)一面了。
我列舉易烊千璽的這一連串才藝，這一系列成就，并不是為了炫耀自己的偶像，也不是為了消費(fèi)自己的偶像，我只是想要通過(guò)肯定易烊千璽的能力，通過(guò)借用易烊千璽的事例來(lái)激勵(lì)自己，來(lái)鼓勵(lì)大家罷了。我也并不是要強(qiáng)制大家去喜歡易烊千璽，去迷戀易烊千璽，去探討易烊千璽，更不想要大家去膚淺的效仿易烊千璽，相反，我只是想要呼吁大家去向易烊千璽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)習(xí)他的沉穩(wěn)大度，學(xué)習(xí)他的百煉成鋼。
我的偶像作文7
我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�、有“�?shī)仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國(guó)花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……
那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語(yǔ)文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無(wú)力地拍打著翅膀，最后落入萬(wàn)丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過(guò)。就在這時(shí)，科代表走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“去老師那里吧�！蔽覠o(wú)奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來(lái)到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，然后狠狠地罵我一頓吧。
令我沒(méi)有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒(méi)有罵我，反而十分和藹地對(duì)我說(shuō)：“坐下來(lái)吧�！比缓�，又從我手中接過(guò)周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對(duì)我說(shuō)：“你的閱讀理解還存在不少問(wèn)題，比如像這個(gè)，人家問(wèn)你的是什么描寫方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚啊！”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對(duì)我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開到正面，對(duì)我說(shuō)：“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的，這說(shuō)明你是個(gè)肯努力用功的好孩子。”聽到這里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見她的臉上寫滿了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我對(duì)她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績(jī)的！”聽了老師的話后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的`成績(jī)，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對(duì)老師充滿了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁，培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！
我的偶像作文8
老師曾經(jīng)給我們出過(guò)一個(gè)作文題，叫“我的偶像”，我如實(shí)地寫著我的偶像是周杰倫，還說(shuō)了他的很多優(yōu)點(diǎn)，不知道老師有沒(méi)有很注意過(guò)，但我認(rèn)為作文就是在道出自己的心聲，后來(lái)我與別人交換試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寫明星的并不多，大部分的人都是在寫“魯迅”，“朱自清”，“八金”等。
呵，原來(lái)大家都是寫作家，但真正的把人家當(dāng)偶像嗎？（問(wèn)題）難道不都是在敷衍老師嗎？現(xiàn)在誰(shuí)不崇拜明星，況且崇拜明星也不是錯(cuò)，我認(rèn)為我所崇拜的明星有一定的素質(zhì)，他尊重別人，關(guān)心父母，孝敬老人，這一系列的舉動(dòng)都是我們所要學(xué)的，并不是只有那些有著赫赫戰(zhàn)功，豐功偉績(jī)的人才會(huì)孝敬，關(guān)心。
當(dāng)今的社會(huì)，那些自以為是的“學(xué)者”，就只是會(huì)重復(fù)的說(shuō)什么歌星不如科星，說(shuō)什么不要崇拜歌星，要崇拜古代的作家，我還看過(guò)不少的文章也是說(shuō)什么批評(píng)歌星的，我真的認(rèn)為他們很無(wú)知，對(duì)于那些作家“魯迅”，“朱自清”，“八金”等，是我們一生都不能且無(wú)法忘記的，但，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，喜歡的偶像就說(shuō)出口，說(shuō)些“道理”，只不過(guò)在欺騙自己，也在蒙蔽自己。
那些說(shuō)歌星后頭工作的人很重要，的確，但不能為了寫作文得到老師的好感就貶低歌星，難道歌星沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難才當(dāng)上歌星的嗎？難道他們隨隨便便就可以成為歌星嗎？拿周杰倫來(lái)說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有考上大學(xué)，一個(gè)從小就被人認(rèn)為慢半拍的人，今天成為了人氣小天王，他經(jīng)歷過(guò)的事是人們無(wú)法去想象的，你可以說(shuō)他的歌不好嗎？他的.歌大多原創(chuàng)，體現(xiàn)了一種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的，他的歌帶著一種濃厚的感情色彩，讓人們想到很多，我因?yàn)橐皇纂p截棍著了迷，佩服他，也因他刮起了一陣旋風(fēng)，他曾站在一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮上穿著銹龍的衣服，告訴所有人“我是中國(guó)人”，他曾在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)“請(qǐng)大家支持華人音樂(lè)，好讓華人的音樂(lè)可以繼續(xù)走下去”，他讓我感動(dòng)。試問(wèn)誰(shuí)能不佩服這個(gè)有著強(qiáng)烈愛國(guó)情的中國(guó)人。他的歌“龍拳”也讓我震撼，唱出的也是愛國(guó)，他有過(guò)許多負(fù)面新聞，但他不管，他還告訴媒體們，他就是不會(huì)改變，就是一直這樣走下去。
就像那本他自己寫的書一樣，“我并不可能做到讓所有人都喜歡我，因?yàn)槲也⒉皇巧瘛�。的確，但我相信我會(huì)永遠(yuǎn)支持他。
我的偶像作文9
白羽扇，素綸巾，一扇輕搖間，風(fēng)自扇底來(lái)，計(jì)從胸臆出，指點(diǎn)江山格局。執(zhí)盞笑談間，道出天下大勢(shì)，看興亡成敗。在那被權(quán)力和利益污濁的世界，只有他，眸中仍然是一片清明，閃著睿智的光芒。他就是我的偶像——諸葛亮。
諸葛亮，你是智慧的化身。“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳�！彪[于南陽(yáng)，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發(fā)。未遇明主，空有滿腔抱負(fù)難以施展。滿腹經(jīng)綸終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對(duì)三分天下，你將一切看得分明。魚到南陽(yáng)方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的恩情，意在天下的志向，是真誠(chéng)，是肯定。也許就是因?yàn)檫@份志同道合，你決意出山，伴于明主身側(cè)，并騎而行，共謀天下。
諸葛亮，你是成功的象征。運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風(fēng)，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的較量中，你清明透徹的'眼眸中波瀾不驚，就只有你手中的那把羽扇，曾搖起過(guò)長(zhǎng)江的亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！
諸葛亮，你是忠義的楷模�！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”凜凜《出師表》，那是一個(gè)臣子灑淚泣血的表白�！氨倍ㄖ性�，興復(fù)漢室”，“受命以來(lái)，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明“。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可用“精義”二字所能盡表？才得陸游稱贊曰：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間？”可惜你“出師未捷身先死”，最終星垂于五丈原下。
諸葛亮，你一生赤膽忠心，出謀劃策。只是最后，一切卻都?xì)w于寂然。然你對(duì)劉備，對(duì)蜀漢的一腔赤誠(chéng)，一片丹心可昭日月，遺萬(wàn)世而不朽。
這就是我一直敬佩的偶像——諸葛亮！
我的偶像作文10
波濤洶涌，海浪來(lái)襲。只見碣石山頂上，站著一位身穿盔甲，氣度不凡的男子，此人神情中盡是統(tǒng)一中國(guó)的雄心壯志。大海氣吞萬(wàn)物的壯闊景象盡收他的眼底，他一聲悲嘆：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！彼闶俏业呐枷瘢阂淮鷹n雄曹操。
在多數(shù)不理解曹操的人眼中，曹操就成了生性多疑、狡詐的人。而在我的心目中，曹操的形象卻十分偉岸，他心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，在歷史舞臺(tái)上縱橫六十五個(gè)春秋。他的英雄故事，時(shí)時(shí)讓后人感慨莫嘆，觀其一生。他挾天子以令諸侯、收黃巾、討董卓、破陶謙、平張邈、殺呂布……就是這樣一位有軍事才干的曠世奇才，曾統(tǒng)一了中原以北地區(qū)，如今讓我崇拜不已。
曹操生在亂世，卻不曾放棄夢(mèng)想。他為了實(shí)現(xiàn)對(duì)眾人的承諾，率軍與袁紹對(duì)峙，最終破袁。這是毅力，是仗義，更是誠(chéng)信。曹操的一句“寧我負(fù)人休教人負(fù)我”，卻因后人的誤解，將他釘在了恥辱柱上。作為他的頭號(hào)小粉絲，我只想說(shuō)，在不講誠(chéng)信的環(huán)境下，不能輕信人言，避免過(guò)于老實(shí)而吃虧上當(dāng)，這有錯(cuò)嗎？在我的心目中，這叫意志堅(jiān)定、勇往直前。想到這，他不達(dá)目的不放棄的精神，在我的心中又掀起了一道波瀾。
當(dāng)年的曹操，不懼別人冷眼，風(fēng)雨兼程為達(dá)自己的宏愿而邁進(jìn)腳步，堅(jiān)持不懈。他不僅擁有遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)，還才華橫溢、滿腹經(jīng)綸，他的詩(shī)中盡顯豪邁之情和寬廣的心胸。他曾寫下了《龜雖壽》這樣慷慨激昂的.詩(shī)。一句“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，足以看出曹操積極進(jìn)取、樂(lè)觀自信、不信天命、奮斗不息，對(duì)偉大理想的追求永不停止的精神。
曹操，你的英雄事跡讓我驚心動(dòng)魄，你的意志讓我真心佩服，你的才華讓我萬(wàn)分傾慕，你的雄才大略讓我崇拜不已。你就是那亂世中的英雄，是我畢生最崇拜的偶像。
我的偶像作文11
她像一道極光，黑曜石般閃爍的瞳孔，閃過(guò)黑暗的天幕。幾年前，冪冪參加了一檔真人秀節(jié)目《真正男子漢》。
初二那會(huì)兒，正坐在電視機(jī)前手里捧著蘋果咬得正起勁的我，深深被初來(lái)乍到的《真正男子漢》的楊冪吸引住，“天哪，我女神哪，想上天啦�！逼渲�，冪冪的超強(qiáng)瞬間記憶能力給我來(lái)了個(gè)下馬威，給跪了。這個(gè)穿著軍裝的冪冪，顯然讓我看到了她最強(qiáng)大，最讓我震驚的一面。
陽(yáng)光下，冪冪素顏出境，一身墨綠間黃的軍裝和一束極顯青春活力的馬尾，帶入我的視野，一是精神神十足，二是軍人版靚冪。
極度考驗(yàn)來(lái)了，畫面中戚家軍隊(duì)的指揮官和“戰(zhàn)士們”在陰雨天里，個(gè)個(gè)頭發(fā)濕漉漉的，雨珠滾過(guò)他們的面膚，我看見，冪冪的堅(jiān)毅的眼神傳遞出了她已經(jīng)準(zhǔn)備好了的.信息。下一秒，她就和其他人一樣陷入了泥水中，艱難的邁著步伐，這時(shí)，眾多“戰(zhàn)士們”頭頂上，手掌上又多了一根巨大的施壓沉木。上邊捆了幾百圈的麻繩，隱約記得他們撐過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，冪冪咬呀堅(jiān)持的面孔，刻印在我心中。在其中，還有個(gè)環(huán)節(jié)就是，教官命令他們嘴里要塞進(jìn)泥土，當(dāng)其他人都表現(xiàn)出驚訝與抗拒的神情時(shí)，冪冪毫不猶豫抓起一把泥土，立馬往嘴邊塞。果斷，堅(jiān)毅的樣子，是我所喜愛的她。
這一次轉(zhuǎn)身空軍，有點(diǎn)兒雞皮疙瘩。據(jù)我印象中，這是要經(jīng)常進(jìn)行跳傘運(yùn)動(dòng)的。湛藍(lán)的天，白云朵朵，在浩大的草場(chǎng)上，擺設(shè)著高空跳架，正是為跳傘做訓(xùn)練，冪冪又是第一個(gè)武裝上陣，背上的降落傘裝備，看似很沉重，她抿了抿嘴，雙抓著背帶，一步步走向鐵架頂端，做好十足準(zhǔn)備后，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，三、二、一，“跳！”她閉著眼，發(fā)絲隨風(fēng)在她臉旁舞動(dòng)，這樣的她，美極了。不一會(huì)兒巨大的傘帽也被風(fēng)力撐起，她這個(gè)樣子像極了夢(mèng)幻精靈。包括之后空中真實(shí)的機(jī)上跳傘運(yùn)動(dòng)，藍(lán)穹下之，瞇著眼，一口大白牙，笑得率真，可愛、自信的光輝使得她足以閃亮這片天際。
也許有一天，我站在消失的地平線上，我能突然想到那張笑得強(qiáng)大、甜美的、自信的臉的冪冪。
我的偶像作文12
你一襲青衣，烏黑頭發(fā)，歲數(shù)雖不大，但臉上滿是歲月的滄桑。你手中是文字潺潺流動(dòng)的溪，眼中是波光流動(dòng)轉(zhuǎn)的星，你輕輕的，踏著微雪走去，卻不留半分痕跡。你——蘇東坡，你的豁達(dá)感動(dòng)了我，你是我的偶像。
“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！�
你剛剛?cè)∠骂^上的烏紗帽，被貶黃州，定居于一個(gè)小院。秋風(fēng)蕭瑟，只有一絲凄涼的風(fēng)拂過(guò)你的衣訣；你望著樹梢上殘缺的月，心中十分豁達(dá)，但終究不被朝廷賞識(shí)，你留下一聲嘆息。
即使在這樣清苦的環(huán)境下，你也不皺眉，不放棄，不悲傷，這便是為命運(yùn)所困的'一份豁達(dá)之心。你的豁達(dá)感動(dòng)了我，你是我的偶像。
“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”
你徹夜難眠，便與知心好友一同在承天寺中漫步。望著天上皎潔的月亮，望著遠(yuǎn)處樹木叢生，眼中倒映出天上的星斗，望著空空如也的雙手，想到自己曾多次被貶，口中道出的，卻仍是對(duì)景物的贊嘆。
你開懷朗爽，那一夜沒(méi)有月亮？哪兒沒(méi)有松林？只是少了我們這兩個(gè)閑人罷了。你不知而不慍，卻滿面微笑。這份豁達(dá)感動(dòng)了我，你是我的偶像。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！�
你滿腹才華，卻天不饒人，幾次被貶，都被你那豁達(dá)之心一抹而散。你輕踏泥濘而來(lái)，笑意不減，黑壓壓的烏云籠著你，滂沱的大雨打擊者你，朝廷的圣旨貶低著你，同行的伙伴嘲笑著你，我卻見你依舊悠然品味山水。你穿著芒鞋，拄著竹杖，在林間穿梭，只留給世人一個(gè)背影。
雨減停，風(fēng)減小。沒(méi)有陽(yáng)光，你卻在垂釣，這便是為命運(yùn)所困的一份豁達(dá)。這使我感動(dòng)，你是我的偶像。
飛過(guò)春秋戰(zhàn)國(guó)，翻過(guò)秦磚漢瓦，跨過(guò)唐風(fēng)宋雨，我在歷史的長(zhǎng)河中遇見了你，使我難以忘懷。
不畏前方平地起浪，便只顧風(fēng)雨兼程。蘇東坡，你的那份豁達(dá)給了我力量，使我感動(dòng)，你是我的偶像！
我的偶像作文13
在我們的生活中有許多照亮心靈的光芒，有的光芒是朋友給的，有的是父母給的，還有的是靠著自己欣賞的偶像帶來(lái)的。我的偶像自然也是道光，當(dāng)我在黑暗中迷失方向的時(shí)候他照亮了我的道路。
從8號(hào)到24號(hào)，從板凳球員到傳奇巨星，從被人歧視的黑人少年到世界矚目的籃球名人，他就是我的偶像——科比·布萊恩特。
變幻莫測(cè)的運(yùn)球方式，利落的姿勢(shì)，那是我第一次在電視中看到他。身穿黃色球衣的他，在場(chǎng)上如風(fēng)般奔跑，他是球場(chǎng)上的一道閃電，誰(shuí)也擋不住的閃電，電視上的這位NBA球員深深的吸引了我的目光。
從那一天開始，我慢慢去了解他，關(guān)注他，走近了他的深度成長(zhǎng)之路。讓我記憶深刻的就是一場(chǎng)比賽中，我的偶像單場(chǎng)得分八十一分，這讓我更加崇拜他了。因此在平時(shí)打籃球中更加投入地去模仿他的運(yùn)球動(dòng)作和投籃姿勢(shì)。有一次在年級(jí)的籃球比賽中，我學(xué)著科比的一舉一動(dòng)，時(shí)不時(shí)打出好球，自信爆棚的我以為自己就是一個(gè)戰(zhàn)神，開始忽略團(tuán)隊(duì)協(xié)作，開始單打獨(dú)斗了，接連的失敗讓我信心蒸發(fā)，剩下的就是滿滿的失望。那一刻，我似乎也知道了科比的曼巴精神，并不是一個(gè)人的堅(jiān)持，而是和伙伴的堅(jiān)守。
記得后來(lái)看到我的.偶像受采訪時(shí)說(shuō)到：“我原本是一個(gè)連運(yùn)球都不會(huì)的黑人小孩，但我堅(jiān)信我能通過(guò)自己的努力一定能成為優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員�！弊畛跛麕缀醢褧r(shí)間都用在了拼命訓(xùn)練上，有時(shí)甚至在球館中過(guò)夜。后來(lái)不管傷病如何折磨他，他依然的堅(jiān)持著。科比成為一代傳奇巨星，不是天生的，他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挫折，才會(huì)有傳奇一生。“你見過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”他見過(guò)，他也成為了開啟我光明的曙光。
科比的一生給了我們不僅是視覺(jué)上的快感，我更欣賞他的永不言棄、在困難中能創(chuàng)造奇跡的曼巴精神，從而曼巴精神時(shí)刻提醒著我，讓我繼續(xù)堅(jiān)持，勇往向前。它是一種精神，是一種信念，照亮著我前進(jìn)的道路。他就是屬于我的一道光，一道成長(zhǎng)路上永不暗淡的光。
我的偶像作文14
我心中有一個(gè)極重要的人，他像指針，引導(dǎo)我找到正確的人生方向；
又像太陽(yáng)，照亮我心中的一方天地他是我想要成為的那個(gè)人，他就是我的偶像袁隆平爺爺。
他是我國(guó)雜交水稻育種專家，勛章共和國(guó)獲得者，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。很多人只看到了他頭上的光環(huán)，卻不知他為此付出了汗水。他從30歲起專注于研究水稻雜交項(xiàng)目，始終腳踏實(shí)地，勤懇做事，甚至躬耕在三亞30℃高溫下的稻田里。在過(guò)去的幾十年中，袁隆平即使在最艱難的關(guān)頭，他也沒(méi)有放棄。無(wú)論面臨權(quán)威的壓力，還是文革的動(dòng)蕩，他都沒(méi)有停止實(shí)踐的腳步。正因他不吝汗水，心無(wú)旁騖，才在50年中攻克了一個(gè)又一個(gè)科技難關(guān)，創(chuàng)造出水稻研發(fā)的輝煌。 歲月在他臉上留下一道道皺紋，須發(fā)已被匆匆流去的時(shí)光染成花白，黝黑的皮膚閃爍著被太陽(yáng)親吻過(guò)的色彩。他在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風(fēng)順的。他曾多次赴國(guó)際水稻研究所開展合作研究和技術(shù)交流。在一次實(shí)驗(yàn)中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5％，而稻草卻足足增加了60％，在這時(shí)有人就說(shuō)：人要是能吃草的話，你這個(gè)水稻就大有發(fā)展了。面對(duì)無(wú)數(shù)的譏諷，袁隆平爺爺變壓力為動(dòng)力，一直堅(jiān)持研究水稻，終于將雜交水稻研究成功，解決了中國(guó)14億人口的溫飽問(wèn)題。
他是位令世界矚目的科學(xué)家，卻有農(nóng)民的質(zhì)樸與勤儉，袁隆平被選為中國(guó)工程院院士，因水稻研發(fā)獲得一系列榮譽(yù)，其名字的'品牌價(jià)值被評(píng)估出上千億元的天價(jià)�？稍∑饺源┲氖X一件的襯衣，系著十來(lái)元一條的領(lǐng)帶。當(dāng)一席農(nóng)民著裝的袁隆平被派遣到國(guó)外傳授技術(shù)時(shí)，多次被接待人員誤當(dāng)做隨行人員。 他也是懷揣著一顆年輕的心的智者。一次記者采訪他時(shí)，他像個(gè)小孩子樂(lè)呵呵的說(shuō)過(guò)這樣一句話：我80歲時(shí)是80后，我90歲時(shí)就是90后。正是他這種樂(lè)觀積極的心態(tài)，感染了我，對(duì)待事情總以一種樂(lè)觀的心態(tài)去看待，那么所有事情都會(huì)變得美好起來(lái)。 我喜歡他從不言敗的精神、樂(lè)觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個(gè)真正能讓我們吃飽飯的偶像袁隆平。
我的偶像作文15
她，短短的頭發(fā)，白白的皮膚，高高的鼻梁上掛著一副藍(lán)紫色的眼鏡，還有一張迷人的櫻桃小嘴，粉紅粉紅的，不知道的人還以為她涂了口紅，她就是黃雨霏。
開學(xué)那天看見她時(shí)，她正靜靜地坐在我后面，那副藍(lán)紫色的`眼鏡和櫻桃小嘴最為突出，給我留下了深刻的印象。沒(méi)有想到的是，在安排位置時(shí)，她就坐在我的前面，讓我覺(jué)得我和她真是有緣呀！
有一次，我英語(yǔ)默寫錯(cuò)了很多，好多都不會(huì)訂正，但黃雨霏默了100分。我想讓她教教我，她那粉紅的唇微微一抿，爽快的答應(yīng)了。有時(shí)，她給我講難題，講了幾遍我都聽不懂，但她還是耐心地教導(dǎo)我。她的聲音很甜，粉唇總是微微上翹，那微笑的樣子讓人感覺(jué)很是親切。當(dāng)我終于明白了題目的意思，她總會(huì)溫柔地向我笑，那粉唇就會(huì)綻開一朵美麗的花，我覺(jué)得有一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，她真善良、耐心、樂(lè)于助人呀！
在語(yǔ)文課上呢，只要老師提出問(wèn)題，她總是積極思考，第一個(gè)舉手發(fā)言，別看她嘴巴小小的，個(gè)子矮矮的，其實(shí)能說(shuō)會(huì)道得很，我看，差不多整個(gè)課堂氣氛都是她激發(fā)出來(lái)的，真是一個(gè)‘假小子’，活潑開朗，讓人佩服。讓我不禁想給她點(diǎn)個(gè)贊，向她學(xué)習(xí)！
在合唱比賽前，我們要排隊(duì)形，她的眼鏡襯托出了她的白皮膚，而白白的皮膚上又襯托出了那粉紅色的櫻桃小嘴，她當(dāng)仁不讓站在了第一排。在合唱比賽前，我們要化妝，但她的白皮膚和粉唇讓許多阿姨都認(rèn)為她涂過(guò)粉和口紅了，她尷尬地說(shuō)：“阿姨，我什么都沒(méi)有涂呢！”阿姨才回過(guò)神來(lái)，邊涂邊說(shuō)：“你的皮膚好白呀！”說(shuō)得她很不好意思。最后才謙虛地說(shuō)了一句：“沒(méi)有你說(shuō)的這么白啦！”而我在一旁也十分羨慕，因?yàn)槲业钠つw比較黑，如果我也有這樣的白皮膚該多好！
她，黃雨霏就是我的偶像，不僅成績(jī)好，長(zhǎng)得好看，刻苦認(rèn)真，更重要的是，她有樂(lè)于助人、心地善良、自信的品質(zhì)。
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