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我的偶像作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的偶像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的偶像作文1
一說(shuō)起偶像，大家首先想到的就是漂亮的影星、帥氣的歌星等。但我崇拜的偶像卻是易中天？易老先生。
第一次看見易中天，那天我正閑著沒事兒干，就隨便打開電視翻了一個(gè)頻道。一看：“嘿，這名字倒挺有意思的？什么易中天品三國(guó)之真假曹操，曹操還有真假？”于是我便好奇地看了起來(lái)：在這集中，易中天說(shuō)曹操在歷史中的形象一共有3種？英雄、奸雄、奸賊。在列舉了一系列事實(shí)后，易中天先生說(shuō)曹操簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，他是集大家風(fēng)范、小人嘴臉、英雄氣派、兒女情長(zhǎng)、閻王脾氣、菩薩心腸于一身。最后易中天先生認(rèn)為，曹操在歷史中真正的形象應(yīng)該是奸雄，而且是個(gè)可愛的奸雄。這真是個(gè)與眾不同的觀點(diǎn)啊，簡(jiǎn)直把曹操說(shuō)活了，從此我就決定我喜歡他？易中天。
那天以后，每天中午十二點(diǎn)多的“百家講壇”就成了我的“必修課”。無(wú)論多忙我都要抽出時(shí)間來(lái)看看我喜歡的易中天，而且是越看越喜歡，他獨(dú)特的觀點(diǎn)，風(fēng)趣的.語(yǔ)言讓我成了他名符其實(shí)的FANS。一天媽媽爸爸帶我出去玩，中午到了，我是渾身的不舒服，可是出門在外到哪里找一臺(tái)電視讓我見見我心愛的易中天呢。晚上回到家已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，好累�。『鋈晃姨似饋�(lái)：“對(duì)了，這會(huì)兒應(yīng)該有‘百家講壇’重播�！蔽亿s緊打開電視，媽媽一把奪過(guò)我的遙控：“你想當(dāng)國(guó)寶熊貓啊！這么遲了還要看‘三國(guó)’，少看一集死不了！”“不，我就要看。”我央求著：“才只有半個(gè)多小時(shí)，而且可以增加知識(shí)��！求求你了�！边�有一次我和弟弟一起去龍人教育書店買書，我一進(jìn)書店就看見書攤上的顯眼處擺著一本易中天的書。我立刻去問(wèn)弟弟要錢，可是弟弟不肯說(shuō)自己要買楊紅櫻，這可怎么辦呢？錢在弟弟的手上。好吧，我就動(dòng)之于情曉之于理吧：“老弟，就先讓我買吧？”“不！行！”“童話多小兒科，這易中天的書，可是會(huì)增加你的知識(shí)讓你變聰明的呀，不行我給你講講吧……！”功夫不負(fù)有心人，我手舞足蹈地講了半天才把弟弟說(shuō)動(dòng)了心。后來(lái)弟弟居然也成了易老的FANS了。
我現(xiàn)在見到同學(xué)朋友最常說(shuō)的一句話就是：“你看過(guò)易中天品三國(guó)嗎？我有一本易中天的漢代風(fēng)云要不要看？可好看了！”大家都笑我說(shuō)我成了易老的推銷員了。
我的偶像作文2
今夜，靜悄悄的，我一個(gè)人靠在書架邊，望著窗外群星璀璨的夜空，不由想起了您！先生，那顆最耀眼的星星，是您嗎？
書架上那一本本泛黃的書，模糊不清的書皮，是先生一生筆耕不輟鐫刻出的生命印跡。我愛您的《吶喊》，喊醒中華兒女虛無(wú)麻木的迷夢(mèng)；我愛您的《朝花夕拾》，分享您溫馨的回憶和理性的批判；我愛您的每一篇文章，它們讓我充分認(rèn)識(shí)您“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡母哔F品格。
或許有人認(rèn)為您的文章過(guò)于深?yuàn)W冷峻。的確，它們沒有周作人的散淡，也沒有張愛玲的雅致，更沒有徐志摩的詩(shī)情畫意。但在那個(gè)時(shí)代，只留下生動(dòng)形象趣味盎然的華麗文字，誰(shuí)又能知曉那個(gè)時(shí)代的黑暗？誰(shuí)又能警醒那個(gè)時(shí)代的荒唐？而您，敢于直指社會(huì)之黑暗、人心之丑惡、時(shí)代之弊端，不再粉飾太平，沒有中庸之道，有的，是您那一顆為國(guó)為民的赤子之心。
矮個(gè)子，板寸頭，小眼睛。在別人看來(lái)，或許你一點(diǎn)沒有世俗的美貌，但在我心中，您是不可替代的美男子，是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像。
年少時(shí)，您活潑開朗，熱愛學(xué)習(xí)，但舊式私塾的“之乎者也”讓您覺得無(wú)聊，封建家長(zhǎng)的嚴(yán)厲督背使您受到傷害，好不容易盼到可以去洋務(wù)學(xué)堂學(xué)一學(xué)制夷之技了，您卻被烏煙瘴氣的`辦學(xué)氛圍氣得唉聲嘆氣。終于，在理想與求知欲的驅(qū)使下，您登上去往鄰國(guó)日本的輪船，去仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，憧憬著行醫(yī)救國(guó)。留學(xué)的日子，您有幸遇到一位外國(guó)好老師，卻不幸見證了同胞的不爭(zhēng)氣，遭遇了大部分外國(guó)人的冷嘲熱諷。直到那天，“看電影”時(shí)周圍刺耳的哄堂大笑和棘手的麻木不仁，讓您毅然決定——棄醫(yī)從文！回國(guó)！拯救國(guó)民！
先生，您回來(lái)了！扛起民主主義革命的大旗，用手中的筆做武器，鼓勵(lì)革命青年一道，與敵人做殊死搏斗，永不退縮。您遭當(dāng)局迫害，卻說(shuō)是“曲線救國(guó)”；您被青年懷疑，卻仍然無(wú)怨無(wú)悔；您沒有上戰(zhàn)場(chǎng)，卻鞠躬盡瘁死而后已！
先生，您不在了！但您的精神影響了一個(gè)又一個(gè)的革命青年和有志之士！活著的人，沿著您指引的方向，化悲痛為力量，與敵人血戰(zhàn)到底，終于，殺出了一個(gè)新世界。
一陣微風(fēng)吹散我的思緒，我又抬頭，遙望蒼穹。穹頂之下，您真摯而冷峻的笑容，掩飾了所有哀愁。為何您的臉上漸現(xiàn)溫柔？為何您的眼角閃爍淚光？我知道了，您期盼的盛世，正在實(shí)現(xiàn)中。您欣慰了！
啊，圣潔的孺子牛，我永遠(yuǎn)崇拜的偶像——魯迅先生！
我的偶像作文3
我的偶像，是我外公。
我小時(shí)候，外公經(jīng)常種菜種花的。一塊小小的土地、一口井、一條水溝，再加上陽(yáng)光，就組成了外公的小菜地、小花園和小果園。別看這里還沒有我們的教室大，但鄉(xiāng)村特有的清新空氣、燦爛的陽(yáng)光、肥沃的土地，經(jīng)外公這么一弄，院子里那真是花香四溢、果味撲鼻。這里成了我小時(shí)候和姐姐們的樂園。
園子真是什么時(shí)候都在散發(fā)著魅力。園中種著三四棵深綠的蘆薈，幾棵紫薇樹，托著微微綻開的、緊合的花蕾，搖曳著細(xì)嫩的枝條。幾株茄子懶懶的散著葉，享受著陽(yáng)光，像一只貓。其實(shí)呀，它們心里可清醒了，散著葉是為了保護(hù)綠葉下一只只深紫的、短短的，皮還冒著油的小茄子。你只消走過(guò)去，把葉子一撥，下面的小茄子就露臉了，一擰、一扯，一只生機(jī)勃勃的紫皮小茄子就被你攥在手里了，只剩下那株茄子在那里叉著腰，鼓著眼，對(duì)著你生氣呢！
這一切的一切可都得感謝外公，是他在春天時(shí)撒下的種子，是他每天不辭辛苦地從井里抽水來(lái)澆灌。時(shí)間一長(zhǎng)，這兒的植物也都對(duì)外公有感情了，一看見外公，紫薇花搖得更開心了，蘆薈長(zhǎng)得更快了，就連小氣的茄子也會(huì)高高興興挑幾個(gè)最好的茄子送給外公，其他的就更不用說(shuō)了，什么葡萄、小金橘、野梨、青菜、豌豆都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出最美味的果實(shí)。跟在外公后面摘菜是我小時(shí)候的一大樂事，雖然摘的菜我都不吃，可是我特別崇拜外公，他種的菜該有多好吃呀！從大人們贊嘆的聲音中，我完全體會(huì)的出來(lái)。如果碰上一個(gè)小朋友，我一定自豪地問(wèn)問(wèn)他：你外公會(huì)種菜嗎？改天我也一定要外公教教我怎樣像他一樣種菜。
除了會(huì)種好吃的菜，我還很崇拜外公很會(huì)講好聽的故事。那些過(guò)去的事啦，種菜的新鮮事啦，左鄰右舍的趣聞啦，田地里發(fā)生的不為人知的事啦，一些傳說(shuō)啦……,我和姐姐都聽得津津有味，越聽越愛聽，越聽越想聽。晚上睡覺之前，我們總是央求外公講一個(gè)故事，不聽就會(huì)睡不著。我最喜歡聽外公講的鬼故事，雖然很害怕，但是卻總是忍不住往下聽。一次，坐在床上，外公給我們講了一個(gè)這樣的故事：“從前啦，有一座山，那，就是那座山�！闭f(shuō)著，手往窗外一指，喲，還真有座小山包。“那里呀，有個(gè)吊死鬼……”�！巴夤抢镌趺磿�(huì)有吊死鬼呀？”我問(wèn)�！芭f社會(huì)，吊死的人可多著呢！那個(gè)吊死鬼呀有一根繩子，為了能快點(diǎn)離開這里，這個(gè)吊死鬼就朝著山下那些學(xué)生們招手，說(shuō)：哎呀！快來(lái)這里蕩秋千吧！等學(xué)生一走近，就用繩子把那個(gè)學(xué)生勒死……”我身子發(fā)冷，緊緊地挨著姐姐，瞪大眼睛，不出聲�！坝谑�，就這樣不明不白地死了好多學(xué)生。最后，終于被那個(gè)教書老先生發(fā)現(xiàn)了。老先生為了不讓吊死鬼害死更多的學(xué)生，就想啊想，終于想出了一個(gè)辦法。這位老先生畢竟很老了，所以見過(guò)很多事，膽子也很大了。他就偷偷上了山，把那繩子偷了出來(lái)，壓在了一本佛經(jīng)下面，吊死鬼就不敢接近了，于是吊死鬼就整天在山上哭，‘哎呀！我的繩子呀！我的繩子呀！’”“那后來(lái)老先生把繩子還給他了嗎？”“當(dāng)然沒有，不然，還會(huì)死多少學(xué)生呀！”我把這個(gè)故事記在了心里，這可是我小時(shí)候聽過(guò)的最好聽故事。對(duì)外公的崇拜又加深了一層。
長(zhǎng)大以后，我發(fā)現(xiàn)以前崇拜外公做的事，好多人都能做到，但是歲月不但沒有改變我對(duì)外公的'崇拜，卻更加令我崇拜他，其中另有原因。
金秋時(shí)節(jié)，桂花開了。這一開那可真是飄香十里。金紅的丹桂散發(fā)出清香，引得不少路人止步而觀之。這一片丹桂是外公種的。一個(gè)寧?kù)o的午后，我、姐姐和外公一起坐在屋外欣賞丹桂，忽然，一陣嘩啦啦的聲響打破了這片寧?kù)o，昏昏欲睡的我一下子驚醒過(guò)來(lái)，外公沖我笑了笑，示意我不要出聲，只見兩個(gè)七八歲的小女孩在一旁笑著，像兩只小鳥一般發(fā)出細(xì)碎的聲音，兩人手上都拿著一小支丹桂，笑著跑開了�！巴夤�，剛才你為什么不要我去驚動(dòng)她們？”我不解的問(wèn)�！昂呛�，這么好的東西，不都該一起分享嗎？”“分享也不該是這樣分享呀！”“自己的勞動(dòng)果實(shí)能被別人所喜愛或擁有，不是一件好事嗎？”外公反問(wèn)我。我思索了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。外公的思想經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，如美酒，讓我品嘗到了其美妙之所在�；蛟S，這才是我真正崇拜他的地方。
我的偶像作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的信仰，那便是偶像。我心中也有著屬于自己的偶像，他們天生是屬于舞臺(tái)的，他們有著不同于其他組合的魅力，他們?yōu)榱艘魳返膲?mèng)想，一次一次的闖關(guān)難關(guān)。無(wú)論別人怎么詆毀，怎么謾罵，怎么看不起，他們都從來(lái)沒有放棄過(guò)，他們便是我最愛的bigbang.
其實(shí)，一開始，我并不認(rèn)識(shí)他們，而是在一次偶然的機(jī)會(huì)聽到了《謊言》。順手查了演唱者，就慢慢記住了，也有很大部分原因是因?yàn)樗麄兾鍌�(gè)人給人有五種不同的感覺吧。隊(duì)長(zhǎng)權(quán)志龍是很有才華的作曲者，也許就是因?yàn)橛胁湃A，他也是五個(gè)人中經(jīng)歷最為坎坷吧。同時(shí)也是五個(gè)人中最會(huì)玩得吧。崔勝賢(TOP)是隊(duì)里年紀(jì)最大的大哥，也是四次元的典型代表，同時(shí)也是門面擔(dān)當(dāng)吧，他和權(quán)志龍都是rap擔(dān)當(dāng)，太陽(yáng)是我最喜歡的一位，不僅是因?yàn)樗龅乐两竦牧憔p聞，也是因?yàn)樗男θ莺蛨?jiān)持。大成是隊(duì)里的高音擔(dān)當(dāng)，也和忙內(nèi)勝利是隊(duì)里的綜藝擔(dān)當(dāng)，雖然有時(shí)候大成笑起來(lái)感覺有點(diǎn)傻I'm so sorry but I love you my heart GD.
我記得還因?yàn)閷戇@些被老師罵過(guò)額，不過(guò)每天都可以看到，為了你什么都值得。
犯花癡的時(shí)候還會(huì)么么的親兩口，我同桌成天說(shuō)，你怎么還沒親夠，我撇他說(shuō)，怎的?永遠(yuǎn)也親不夠，然后我們一起笑，
你的笑容，是我最大的鼓勵(lì)，想到你，也覺得自己應(yīng)該很努力地學(xué)習(xí)。
就比如說(shuō)，以后有了出息，當(dāng)你們經(jīng)紀(jì)人，成天看你們，哈。
還比如說(shuō)，跟老楊協(xié)商，在你們宿舍加個(gè)屋。
還有就是，以后有了錢，使勁的捧你們，讓你們比邁克爾杰克遜還火。
...... 以上為構(gòu)想，實(shí)現(xiàn)最好，盡量實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，偶只是個(gè)平民。
你也喜歡白色，我是知道的。
悲傷的時(shí)候，
你是讓我悲傷的源泉，
我真的害怕你受一點(diǎn)一點(diǎn)的傷害。
可是我無(wú)能為力，我無(wú)法阻止，感覺這是我最悲劇的地方。
我想告訴全世界所有人，權(quán)志龍，我愛你。
所有的VIP大聲告訴你:親愛的，我們永遠(yuǎn)愛你。
我們也只有用這樣的方法才可以給你力量。
不管遇到什么事，VIP都會(huì)是你最貼近的.人，最愛你，最支持你的人，。
我們?cè)谀闵砗螅啦缓笸恕?/p>
你從小到大都是個(gè)讓人心疼的孩子，
如果你不那么堅(jiān)強(qiáng)，也許就不會(huì)讓人那么心疼了。
就是因?yàn)槟闾珗?jiān)強(qiáng)，讓人覺得你太強(qiáng)大，
才更想用盡一切都守護(hù)你。不舍得你承受那么多。
不舍得你受那么多傷。
就比如，《Heartbreaker》�！禨hine A light》。
你那么追求完美人，把什么都做到最好，
這樣的權(quán)志龍，到底有什么地方值得我們不喜歡?
可是我的龍啊，就有那么無(wú)聊的人，嫉妒你，羨慕你�？墒撬麄儾恢�，你那么堅(jiān)強(qiáng)、那些無(wú)聊的人們，我無(wú)論如何無(wú)法阻止，我們無(wú)論如何無(wú)法阻止。
世界上也就有那么無(wú)聊的人們，真欠扁。，真要讓我看見，我見一個(gè)罵一個(gè)、
會(huì)疼，一定很疼很疼，我們想要代替你的疼，你能理解么，shine a light。明天一定會(huì)好的，我的你，我們的你，未來(lái)一定紅到翻。
那種感覺好強(qiáng)烈，不管我們?cè)僭趺磁�，還是無(wú)法減少對(duì)你們的傷害、就像20xx年你們的演唱會(huì)。熊貓因?yàn)檗D(zhuǎn)身時(shí)被煙火濺到，而被送進(jìn)醫(yī)院，那不停流淚的臉。
就像20xx年你們參加seven的演唱會(huì)，做 《OH NO》的伴舞，彩排的時(shí)候貝貝翻跟頭失誤，手指上的那個(gè)血啊，我都哭了。
還有你演唱會(huì)時(shí)，說(shuō):你很討厭在VIP面前流淚，讓我們難過(guò)的樣子，所以一直都自己難過(guò)來(lái)著。然后說(shuō)完宣誓，你那開心的臉啊，知道么，我那么心疼，說(shuō)完以后你呼了口氣，一定強(qiáng)忍著淚水吧，好像替你分擔(dān)。
還有你演唱會(huì):《光榮與痛苦》我看了總共三遍，真的不想再看了，不敢再看了，就感覺比你還疼，
也許我早該懂得，我們?cè)狡诖�，你的壓力就越大，抱歉�?/p>
權(quán)志龍，我愛你。
我傾盡所有，都想要守護(hù)你。
我的偶像作文5
我是一個(gè)冷淡的人，很多朋友這樣說(shuō)，我也這樣認(rèn)為．考了高分最多高興下，考砸了也就傷心會(huì)兒，明天或者下節(jié)課也就過(guò)去了．還可以不知道等口頭禪是足以令人急得暴跳如雷的．有時(shí)望著他們生氣的樣子，望著望著，自己覺得成了局外人，不理解臺(tái)上的人為何生氣，我錯(cuò)了嗎？可能吧。
像我這樣的人最不能理解的是為何會(huì)有追星這種形為．一方面我覺得幼稚，另一方面我又向往這種感覺，更準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是好奇了．有段時(shí)間覺得自己也是應(yīng)該找個(gè)偶像了，畢竟大家向右走，自己向左走，總會(huì)疑惑是不是自己錯(cuò)了，落伍了．那句走自己的路讓別人說(shuō)去吧對(duì)我來(lái)說(shuō)更多只能留在書面上了。
那找誰(shuí)當(dāng)我的偶像呢？其實(shí)也蠻簡(jiǎn)單的．上個(gè)月一部電影感動(dòng)了我，男女主角便成了我的偶像，這個(gè)月聽了一首好歌，又認(rèn)為這位歌手才是我的偶像．總之換來(lái)?yè)Q去．留下的'只是想當(dāng)初，走了的是完整的，正如它完整的走向我生活．日子一天天過(guò)，我依舊很冷淡，依舊冷淡面對(duì)一天天的喜怒哀。
應(yīng)該是高三上學(xué)期吧．我去學(xué)校的書店看書．在我想看的書旁邊正好放著另一本書．是三毛的<<撒哈拉的故事>>．關(guān)于她，在之前一定是有聽過(guò)的，只是確實(shí)不喜歡那個(gè)筆名．也不太刻意去看她的書．但當(dāng)天還是隨意挑了一篇看，再后來(lái)呢，就一發(fā)不可收拾了。
當(dāng)時(shí)是想買的．但確實(shí)蠻貴的，要好幾天的伙食費(fèi)啊，就放棄了．但我每天中午都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)去書店看她的書．高三的時(shí)間寶貴，但我覺得值．一想到她的名字，也就是她那個(gè)三毛的筆名，我就會(huì)頓覺舒暢，有時(shí)還會(huì)止不住地傻笑．我就是把她當(dāng)作故人一樣想念著，當(dāng)作老師一樣尊敬著，當(dāng)作知己一樣交流著．她真實(shí)，義氣，敢愛敢恨，賦有流浪氣息．總之在她身上閃耀著我所崇拜的向往的性格與氣質(zhì)。
三毛在我眼中并不是完美的，雖我會(huì)因維護(hù)她的不完美跟他人爭(zhēng)得面紅耳赤．比如她的自殺，詩(shī)人會(huì)將其寫得唯美，宗教會(huì)將其歸于尋求另一種重生．但我生氣，生氣她沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅強(qiáng)；生氣她不是真勇士不敢直面慘淡的人生；生氣她不清楚一個(gè)人的生命豈止是一個(gè)人的．但我還是喜歡她，因喜歡她亦覺得其缺點(diǎn)不在于可惡，而在于可恕，只缺一個(gè)改正機(jī)會(huì)。
三毛的對(duì)感染了我，而她的錯(cuò)也教育了我．我想這才是一個(gè)真正的偶像．偶像是什么？他們無(wú)需完美，從他們身上我們明白何條路可走，何條路不可走．而可與不可全在于你我如何判斷，其對(duì)與錯(cuò)也在其間了．所以我想希特勒也是可以當(dāng)偶像的。
我的偶像作文6
說(shuō)到“偶像”，相信大家都不會(huì)感到陌生吧。這年頭，誰(shuí)要是連個(gè)喜歡的明星都沒有，那他的生活一定會(huì)乏味的。我也有自己的“偶像”，他就是我的爺爺。
聽奶奶說(shuō)，爺爺是上個(gè)世紀(jì)讀過(guò)中專的高材生，他選擇了自己喜愛的農(nóng)學(xué)專業(yè)，工作認(rèn)真，又肯鉆研，干得很出色�，F(xiàn)在雖然退休了，但他在生活中依然保持著工作時(shí)的勁頭，對(duì)什么事都充滿熱情。
爺爺對(duì)書法有研究。我一開始并不知道，后來(lái)，五年級(jí)時(shí)，老師要求我們練習(xí)寫毛筆字，才聽爸爸說(shuō)，爺爺?shù)拿P字寫得很不錯(cuò)。那天寫“美”字，我怎么也寫不好，一回家，我就向爺爺請(qǐng)教毛筆字的寫法，讓他告訴我寫。爺爺很高興，搬來(lái)椅子端端正正地坐在我的書桌邊，拿起毛筆熟練地寫了個(gè)“美”，給我做示范。然后他把筆遞給我，讓我仿照著寫�？晌覍懥撕脦讉�(gè)，爺爺看了都直搖頭。
“你寫得太急啦!你是個(gè)初學(xué)者，寫字要沉住氣，一筆一劃去寫。要做到心里有了字的形象再下筆，意在筆先嘛。一個(gè)懂書法的人，甚至能從你的字上看出你的情感變化來(lái)呢�！睜敔斣谀翘咸喜唤^地講著，我聽著都入了迷，心想，原來(lái)爺爺對(duì)書法了解這么深呢。轉(zhuǎn)念又一想，爺爺都能練好書法，我為啥不好好練呢?就這樣，在爺爺?shù)膸椭�，我的字也有進(jìn)步了。
不知道是什么時(shí)候，爺爺又開始琢磨畫畫了。一天，我忽然發(fā)現(xiàn)爺爺在客廳里的桌子前坐了老半天了，背對(duì)著我，連姿勢(shì)都沒怎么變過(guò)。我湊上去一看，原來(lái)爺爺在畫畫呢。他找來(lái)我不用了的鉛筆，還有圖畫本，認(rèn)真地觀察著正墻上的那幅“云松”圖，細(xì)心地臨摹著。仔細(xì)看他的畫，可以說(shuō)是惟妙惟肖，雖然沒有顏色，但是細(xì)節(jié)還是很生動(dòng)的。我忍不住贊嘆：“爺爺，您也畫得太好了吧�！笨蔂敔敹嗽斨约旱漠嬜�，突然皺起眉來(lái)，在那松樹的'“樹梢”上又添上幾筆，才露出了一絲微笑對(duì)我說(shuō)：“爺爺小時(shí)候就想學(xué)畫畫，可惜沒有條件哪，現(xiàn)在有條件了，年紀(jì)又大了。所以你們要惜取少年時(shí)啊，現(xiàn)在不努力，以后想學(xué)就遲了呀�！�
這些話在學(xué)校老師好像也給我們說(shuō)過(guò)很多，可我一直都沒怎么聽進(jìn)去，現(xiàn)在看到眼前的情景，聽到爺爺這樣說(shuō)，我真是受到了深深的觸動(dòng)。是啊，一個(gè)人只有珍惜時(shí)間，勤奮努力，才有可能把心中美麗的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我牢牢記住爺爺說(shuō)過(guò)的話，每當(dāng)遇到困難，我就回想起跟爺爺在一起的情景來(lái)。
爺爺是個(gè)平凡的人，也沒有一張“明星臉”，但是他所具有的精神，和他所能給予我的力量，不是哪一個(gè)真正的“明星”所能有的。我覺得，爺爺才是我心中永遠(yuǎn)的偶像。
我的偶像作文7
三月清晨微涼，含羞的太陽(yáng)輕輕地從云紗里探出柔和的光，慢悠悠地落下來(lái)，地上人影樹影微淡。坐在海棠樹下，青黃藤椅吱呀的響聲，將心緒穿回童年。搖曳光影，氤氳著海棠的芬芳，書墨的清香，勾勒出一位鶴發(fā)老人慈祥而端莊的身影——那是我一生的偶像，也是我最敬重的爺爺。
猶記兒時(shí)，我住在鄉(xiāng)下爺爺家。百無(wú)聊賴的鄉(xiāng)村生活，日日在樹下聽著蟬鳴，捉著蛐蛐，看鶯飛燕舞，嗅海棠花香……除了枯燥，也只剩下枯燥了�？蔂敔斂偰茉陔u飛狗跳的環(huán)境中，坐在樹下，晃著藤椅，手捧一本泛黃的書，安安靜靜地，一坐便是一天。有時(shí)花瓣飄落在頭上，也渾然不知。我常趴在藤椅旁，玩弄著可愛小巧的花朵，漫不經(jīng)心地問(wèn)爺爺：“爺，你在看什么呀？”“《飛鳥集》。”“嗯，那是不是講了一只鳥的故事？”“傻孩子，這是詩(shī)集，不是故事。”“啊……不是故事，那得多無(wú)聊啊……”“詩(shī)，看著是詩(shī)，其實(shí)是人生��！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，望向爺爺?shù)哪抗庵卸嗔藥追帚露疅o(wú)知的崇拜并在心中留下了不淺不深的回憶。
后來(lái)，爺爺?shù)镍B兒漸漸飛不動(dòng)了，爺爺?shù)脑?shī)永遠(yuǎn)沉眠于獨(dú)屬于他的世界里。
再回老家，我直奔院后一間紅瓦白墻的小屋，里面有兩個(gè)自制的木書架并排放立，上面放置的全是爺爺珍藏的書。我執(zhí)起一本，書角露出一片枯葉，被壓得平平整整，翻開，沉穩(wěn)瀟灑的.字跡，由黑藍(lán)墨水書寫，全是爺爺?shù)臉?biāo)注和感悟。一筆一畫，鏗鏘有力，我順著深深淺淺的墨痕，走進(jìn)了另一個(gè)世界。不多時(shí)，生命奧妙、人生哲理，似一泓清泉，盈滿我心。
黃昏，夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)窗內(nèi)，在粗糙的紙上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。我從書中的世界走出，望著燦爛彩霞，心中是一片波濤洶涌。我感慨于書中的神秘莫測(cè)，更驚艷于爺爺?shù)某练�(wěn)心境和對(duì)書的熱愛。那密密麻麻的字跡，寓意深刻的旁批，自是得翻閱數(shù)次才能有所領(lǐng)會(huì)的吧。若我有此等對(duì)書的癡愛，怕也早已不用在此處苦苦探求爺爺心中所想。念次，我對(duì)爺爺又多了幾分崇拜，然而這崇拜卻是不比當(dāng)年對(duì)爺爺表面的崇拜，而是發(fā)自內(nèi)心地嘆服于他。
又是海棠花開，藤椅上已換了一個(gè)人。
我擁抱晨光熹微，追隨爺爺?shù)牟椒�；我親吻拂風(fēng)落花，沉淀穩(wěn)重的心態(tài)；我領(lǐng)悟萬(wàn)物美好……而那位心中的白發(fā)老人，則在茫茫大海中，為我點(diǎn)亮那座永不熄滅的明燈，引領(lǐng)著我，不再迷茫。
我的心中不會(huì)有黃昏，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)像初春的清晨。感謝您，我的偶像！
我的偶像作文8
每個(gè)人都有一個(gè)偶像。在我心中，男孩是我的人生目標(biāo)。向我的偶像學(xué)習(xí)是一件偉大的事情。我記得我說(shuō)過(guò):把男孩作為我偶像的目標(biāo)。
每個(gè)人都說(shuō)你今天崇拜的偶像明天可能會(huì)成為明星。只要你努力工作，努力向前，沒有什么是不可能的。
tfboys樂隊(duì)在首張專輯發(fā)行不到一年的時(shí)間里發(fā)行了兩張專輯，很快就占據(jù)了音樂排行榜的榜首。它的受歡迎程度絕對(duì)超乎你的想象。
有些人說(shuō)他們只是不懂任何事的小屁孩。在我看來(lái)，tfboys是我們青年的目標(biāo)。Tfboys是一個(gè)為我的夢(mèng)想努力工作的組合，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
Tfboys是第一個(gè)00后最熱的少年偶像組合。
男孩是我想看但看不到的組合。
Tfboys就是我可以讓其他人知道tfboys是如何努力讓他們成為今天這樣的人。
在我的腦海里，有一對(duì)可愛的虎牙。他全心全意地想著四葉草。四葉苜蓿說(shuō):“你的虎牙不好看。他不笑。他練習(xí)跳舞很晚。不管多晚，他都不會(huì)喊累的。他會(huì)盡力去夢(mèng)想。他的.名字叫李淑昕。他這么懂事，你還忍心這樣對(duì)他嗎？有時(shí)候我真的不知道那些人在做什么。
在我看來(lái)，一個(gè)人喜歡可愛、陽(yáng)光、可愛，有時(shí)還會(huì)撒嬌。他是一個(gè)食客。當(dāng)他遇到食物時(shí)，他總是吃。他的名字叫羅伊。有時(shí)他覺得自己是這個(gè)群體的累贅。他會(huì)默默地哭泣。當(dāng)球迷問(wèn)他是否沒事時(shí)，他堅(jiān)持說(shuō)我沒事。你不必工作得太努力。他也很懂事，你說(shuō)他們是小屁孩的魔法。
在我看來(lái)，一個(gè)跳舞跳得很好的北京少年，是一個(gè)欺負(fù)學(xué)生的人，而且非常溺愛他的弟弟。笑的時(shí)候總有一對(duì)小梨渦，很謙虛。有時(shí)候凱和袁媛睡著了。他偷偷觀察他的粉絲們的活動(dòng)。粉絲們告訴他退出樂隊(duì)。他哭著叫醒了凱和袁媛。他們站起來(lái)說(shuō):"你怎么碰他們的?"錢說(shuō)球迷不喜歡我。我沒有資格和你在一起嗎？抱歉。茜茜，你錯(cuò)了。我們不這么認(rèn)為。你已經(jīng)很棒了。
tfboys不能沒有任何人而形成。你們?nèi)齻�(gè)，李淑昕，羅伊和杰克森·易，可以組成真正的tfboys。我們的十年協(xié)議將永遠(yuǎn)伴隨著你。
我的偶像作文9
我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取⒂小霸?shī)仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國(guó)花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……
那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語(yǔ)文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無(wú)力地拍打著翅膀，最后落入萬(wàn)丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過(guò)。就在這時(shí)，科代表走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“去老師那里吧�！蔽覠o(wú)奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來(lái)到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的'家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，然后狠狠地罵我一頓吧。
令我沒有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒有罵我，反而十分和藹地對(duì)我說(shuō)：“坐下來(lái)吧�！比缓�，又從我手中接過(guò)周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對(duì)我說(shuō)：“你的閱讀理解還存在不少問(wèn)題，比如像這個(gè)，人家問(wèn)你的是什么描寫方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚��！”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對(duì)我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開到正面，對(duì)我說(shuō)：“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的，這說(shuō)明你是個(gè)肯努力用功的好孩子�！甭牭竭@里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見她的臉上寫滿了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我對(duì)她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績(jī)的！”聽了老師的話后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的成績(jī)，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對(duì)老師充滿了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁，培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！
我的偶像作文10
說(shuō)起偶像，就是心中崇拜的那一個(gè)人，也許他是你的榜樣，也許他是你前進(jìn)的動(dòng)力，也許你為他瘋狂，也許他是你的榜樣。他是誰(shuí)?是千萬(wàn)粉絲的歌星、影星?還是名傳千古的曹操、關(guān)羽?或偉大友人毛澤東、魯迅?我無(wú)從而得之知，。我只知道我的偶像很平凡，既沒有影星那樣的面孔，也沒有歌星那樣的嗓音;既沒有毛澤東那樣的成就，也沒有魯迅那樣的文學(xué)才;既沒有曹操那樣的勢(shì)力氣魄，也沒有關(guān)羽那樣的武力。他，是我年近七十的爺爺。
我的爺爺有一雙勤勞的手，小聰明的頭腦。他，是一名位小有名氣的木匠。他的手很巧，家里的柜子、椅子、桌子都是他用從山上砍來(lái)用的樹做的。他先將一截一截的木頭從山頂上運(yùn)下來(lái)，拿到加工房里，只聽見一陣辟里叭啦聲，工具一個(gè)個(gè)就像聽懂了爺爺?shù)脑�，在他手上靈活的地跳起了舞來(lái)，。他自己設(shè)計(jì)了一種捕鼠器：一根方形短木棍，一頭放上小鐵板，一頭抬起架在一個(gè)有齒的木棍上，在鐵板上撒一點(diǎn)五谷什么的，額具體也不是很記得不太清楚了，只能隱隱想起有很多巨型老鼠喪命在此。我很喜歡他這那雙手，它可以削出小木刀、小木兔等玩具。
爺爺?shù)?硬骨頭精神更使我敬佩。那次爺爺上山撿柴，在山上被地上的斷木刺扎了左腳，出了血，。他若無(wú)其事地走下山。，小心地在柜子里找到一片刀片，拿出來(lái)，坐在石頭上，把左腳彎曲架在右腳上，腳心朝天，。他叫我去拿些紙來(lái)，我不知他要干嘛，當(dāng)然接收受命令。在一旁，我看見爺爺在扎木刺旁的肉上畫了一小刀，他呲牙咧嘴，拿手指把污染的血擠出來(lái)，一滴、二滴，奶奶面無(wú)表情地遞來(lái)干凈的筷子，好像是常事一樣的。爺爺又用筷子遞換了手指的工作，用手指把木刺給生生地捏出來(lái)，又除去血漬，便穿上鞋子走開了。我目瞪口呆，金豆子都在打轉(zhuǎn)。
一晃一兩年，爺爺?shù)哪_開始疼痛起來(lái)，我們都勸他去醫(yī)院，他就是不去，說(shuō)醫(yī)院是不吉利的地方，。可我們?cè)趺茨苋绦目此芡茨?爺爺被迫來(lái)到了醫(yī)院，。醫(yī)師說(shuō)是那根木刺沒拔干凈，有一半還殘留在肉里，又動(dòng)了個(gè)小手術(shù)把它給弄了出來(lái)。爺爺沒有休養(yǎng)，剛出院就又開始了他做了一生的工作。
我的爺爺很平凡，稱不上偉大，我卻一直把他視為我最尊敬的人。但時(shí)光也如同利劍般的無(wú)情，當(dāng)我看到他兩鬢泛白，皺紋爬上他的臉頰時(shí)，我就知道，那是歲月在他身上留下了的深深的痕跡。
我的爺爺不是超人，是和我一樣有血有肉，有汗有淚的普通人!我敬他、愛他!視他如我人生道路上的榜樣。
我的偶像作文11
我的偶像不是光鮮耀眼的明星，也不是為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，而是出自魔幻小說(shuō)的虛擬人物——一個(gè)勇敢的少年。
這個(gè)少年戴著一副黑框的眼鏡，圓圓的鏡片下是一雙如天空般蔚藍(lán)的眼睛，最特別的不是這張帥氣的臉，而是藏在頭發(fā)下的一道閃電樣的印記。對(duì)，我猜想著，你們一定認(rèn)出了他，哈利·波特。那道閃電不僅僅是一個(gè)印記，它的背后是偉大的母愛——黑巫師殘忍地殺死了哈利的父母，在這過(guò)程中，母親為了保護(hù)她的孩子，毅然地替他擋了一下，留下了這愛的印記。這足以表明他注定不會(huì)平平凡凡的長(zhǎng)大。寄養(yǎng)在父母家的他，受盡了人情冷暖，卻還樂觀積極，勇敢善良。
有魔法師遺產(chǎn)的哈利進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)院。印象深刻的是哈利你與魔法石的故事。你與你的兩個(gè)好伙伴為了保護(hù)魔法石，而克服了各種困難。當(dāng)你們被魔鬼網(wǎng)困住，比胳膊還粗的藤蔓，不停地纏繞在身上，愈是掙扎，愈緊時(shí)，你從容地的聽取了赫敏的意見，從而成功地走出了這一關(guān)。當(dāng)你們要在上千把“飛”鎖里找到合適的一把時(shí)，作為百年來(lái)最為年輕的搜捕手，你大膽地騎上了掃帚在眾“飛”鎖的拳打腳踢下，弄得做一個(gè)又一個(gè)的傷痕，拿到了鑰匙。當(dāng)你們遇到巨型巫師西洋棋時(shí)，你信服地的配合著榮恩，以死棋的結(jié)局走到了最后一關(guān)。邪惡的伏地魔原來(lái)一直依附在奇洛教授身上，你感到難以置信，往日一切對(duì)斯內(nèi)普的誤會(huì)都解開了，你無(wú)不感到后悔。在奇洛的逼迫下到了一面鏡子前，在哪那里，你看到了一個(gè)和你一模一樣的人，把魔法石放進(jìn)了你的口袋，你先是一驚，隨后便鎮(zhèn)定地編了個(gè)謊企圖騙了黑巫師，可惜沒能成功。于是他試圖誘騙你加入他，以復(fù)活你父母為條件，而信念堅(jiān)定的`人怎么會(huì)為這所動(dòng)搖呢？你拒絕了他，向著外面跑去，卻被熊熊烈火困住。狗急跳墻的黑巫師便直徑?jīng)_了過(guò)來(lái)，像頭暴怒的獅子狠狠地掐著你的脖子，讓你喘不過(guò)氣來(lái)，魔法石也丟在了一邊，一手要夠魔法石，一手又要抵抗，在這危難時(shí)刻，媽媽的愛在你身體留下的類似保護(hù)符的痕跡蘇醒了，骯臟的奇洛因此被石化了雙手，
聰明的你順勢(shì)把手放在了奇洛身上，他瞬間石化而忘了，伏地魔也不了了之了。
哈利·波特，我羨慕你那高超的搜捕技藝，我敬佩你那敢于冒險(xiǎn)，敢于同伏地魔斗爭(zhēng)的精神，你是我的榜樣。
我的偶像作文12
我心中有一個(gè)極重要的人，他像指針，引導(dǎo)我找到正確的人生方向；
又像太陽(yáng)，照亮我心中的一方天地他是我想要成為的那個(gè)人，他就是我的偶像袁隆平爺爺。
他是我國(guó)雜交水稻育種專家，勛章共和國(guó)獲得者，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。很多人只看到了他頭上的光環(huán)，卻不知他為此付出了汗水。他從30歲起專注于研究水稻雜交項(xiàng)目，始終腳踏實(shí)地，勤懇做事，甚至躬耕在三亞30℃高溫下的稻田里。在過(guò)去的幾十年中，袁隆平即使在最艱難的關(guān)頭，他也沒有放棄。無(wú)論面臨權(quán)威的壓力，還是文革的動(dòng)蕩，他都沒有停止實(shí)踐的腳步。正因他不吝汗水，心無(wú)旁騖，才在50年中攻克了一個(gè)又一個(gè)科技難關(guān)，創(chuàng)造出水稻研發(fā)的輝煌。 歲月在他臉上留下一道道皺紋，須發(fā)已被匆匆流去的時(shí)光染成花白，黝黑的皮膚閃爍著被太陽(yáng)親吻過(guò)的色彩。他在研究雜交水稻的'道路上，并不是一帆風(fēng)順的。他曾多次赴國(guó)際水稻研究所開展合作研究和技術(shù)交流。在一次實(shí)驗(yàn)中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5％，而稻草卻足足增加了60％，在這時(shí)有人就說(shuō)：人要是能吃草的話，你這個(gè)水稻就大有發(fā)展了。面對(duì)無(wú)數(shù)的譏諷，袁隆平爺爺變壓力為動(dòng)力，一直堅(jiān)持研究水稻，終于將雜交水稻研究成功，解決了中國(guó)14億人口的溫飽問(wèn)題。
他是位令世界矚目的科學(xué)家，卻有農(nóng)民的質(zhì)樸與勤儉，袁隆平被選為中國(guó)工程院院士，因水稻研發(fā)獲得一系列榮譽(yù)，其名字的品牌價(jià)值被評(píng)估出上千億元的天價(jià)�？稍∑饺源┲氖X一件的襯衣，系著十來(lái)元一條的領(lǐng)帶。當(dāng)一席農(nóng)民著裝的袁隆平被派遣到國(guó)外傳授技術(shù)時(shí)，多次被接待人員誤當(dāng)做隨行人員。 他也是懷揣著一顆年輕的心的智者。一次記者采訪他時(shí)，他像個(gè)小孩子樂呵呵的說(shuō)過(guò)這樣一句話：我80歲時(shí)是80后，我90歲時(shí)就是90后。正是他這種樂觀積極的心態(tài)，感染了我，對(duì)待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待，那么所有事情都會(huì)變得美好起來(lái)。 我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個(gè)真正能讓我們吃飽飯的偶像袁隆平。
我的偶像作文13
我的偶像，不是什么大明星，也不是什么大文豪，更不是一個(gè)治理國(guó)家的大總統(tǒng)，而是一個(gè)醫(yī)生。今天的遇見雖是初次見面，卻有一見如故的感覺。
星期四早上，語(yǔ)文老師告訴我們下午要聽有關(guān)《應(yīng)急救護(hù)普及活動(dòng)》講座，我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次聽講座。到了下午第二節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐來(lái)到了學(xué)校四樓的會(huì)議室。一走進(jìn)大門，仿佛身在電影院一樣，寬敞極了。我們剛坐在藍(lán)色的座椅后，和藹可親的校長(zhǎng)告訴我們今天迎來(lái)了一位陳醫(yī)生，他將給我們傳授有關(guān)應(yīng)急救護(hù)的知識(shí)。在熱烈的掌聲中，一位穿著白大褂的醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)，看起來(lái)也就五十來(lái)歲。他先自我介紹：“大家好，我姓陳，今年已經(jīng)72歲了，是一名退休醫(yī)生，你們可以叫我陳醫(yī)生�！薄笆裁矗�72歲？”大家異口同聲地說(shuō)，感到很驚訝。陳醫(yī)生的聲音非常洪亮，聽起來(lái)非常舒服。陳醫(yī)生用慈祥的目光看著我們這些什么都不懂的孩子，開始給我們講了個(gè)故事：“有一個(gè)老奶奶，她給孫子喂牛奶果凍，可是牛奶果凍卡在了孫子的喉嚨里了，送到了醫(yī)院那個(gè)孩子差點(diǎn)送了命……”陳醫(yī)生講完之后，給我們做了一個(gè)應(yīng)急救護(hù)的示范。他搬來(lái)一把椅子，叫來(lái)一個(gè)老師當(dāng)患者，把他肚臍上緣的位置靠在椅背上，使勁按壓，直到吐出來(lái)為止。他說(shuō)這就是應(yīng)急救護(hù)，如果不懂得怎樣應(yīng)急救護(hù)，第一時(shí)間打120電話，120會(huì)救人。這種人命關(guān)天的時(shí)刻，醫(yī)生真的非常了不起。不僅通俗易懂，又能挽救生命。他邊講邊示范，還教我們?cè)鯓幼鲂姆螐?fù)蘇，怎樣做人工呼吸，怎樣包扎等等。每一句話都講得很生動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都很到位，很熟練。
到了提問(wèn)的環(huán)節(jié)，陳醫(yī)生向我們提問(wèn)了很多遇到緊急的問(wèn)題該怎么處理，要求我們要說(shuō)到應(yīng)急的重點(diǎn)，回答正確有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言�！凹偃缫粋�(gè)同學(xué)吃東西卡在喉嚨里了，怎么辦��？”我們班的.一個(gè)男同學(xué)回答道：“肚臍放在椅背上�！标愥t(yī)生滿臉失望地說(shuō)：“這節(jié)課你沒認(rèn)真聽，是肚臍上緣才對(duì)。你就是在浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命�！闭f(shuō)完再繼續(xù)演示一次給我們看，大家看得更認(rèn)真了。
這次的講座，陳醫(yī)生給我們上了一堂書本上學(xué)不到的知識(shí)，教會(huì)了我們遇到生命危險(xiǎn)怎樣懂得應(yīng)急救護(hù)，教會(huì)了我們?cè)S多醫(yī)學(xué)的基本常識(shí)，教會(huì)了我們應(yīng)急的救護(hù)措施。陳醫(yī)生淵博的知識(shí)和通俗易懂的講解，讓我懂得了生命的珍貴。我們要愛護(hù)生命，珍惜生命。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我的偶像作文14
我的偶像是大家都知道的當(dāng)紅小生易烊千璽。我喜歡他不是因?yàn)樗L(zhǎng)得帥，而是因?yàn)樗暮芏喾矫嬷档梦覍W(xué)習(xí)。他在二零一三年加入TFBOYS，那時(shí)他只有十三歲，和我一樣大。他通過(guò)自己的努力取得好的成果。我喜歡他是因?yàn)椋?/p>
學(xué)習(xí)勤奮
他考了中央戲劇學(xué)院的第一名，平時(shí)要拍戲，錄歌，還有拍廣告，這么忙碌的'生活能在高考時(shí)取得第一的成績(jī)是非常難的。我們可以想像他該多么的勤奮哪！人們常說(shuō)：“羅馬非一日之功！”他如果不擠時(shí)間學(xué)習(xí)，僅靠臨時(shí)突擊恐怕是不行的。所以我也要像他那樣，學(xué)習(xí)再努力一些，相信老天是眷顧那些勤奮的人的！
才藝多
他的愛好廣泛，喜歡唱歌，跳舞，寫字，電子琴，貝斯，架子鼓，葫蘆絲，攝影，滑雪，吉他，畫畫，手風(fēng)琴等等。因此他多才多藝。一個(gè)十幾歲的人居然有這么多的才藝，真令人驚訝！我真不知道他是怎么安排時(shí)間的�？峙滤麕缀鯖]有自由時(shí)間吧！記得他曾說(shuō)過(guò)一句話：“那有什么一夜成名，都不過(guò)是百煉成鋼�！边@些才藝都要經(jīng)過(guò)自己的努力練習(xí)才能練好煉精。我真佩服他！
很上進(jìn)
他剛出道時(shí)，不被別人看好，可是他并不氣餒，而是讓自己更努力的變成更好的自己。他最喜歡的是街舞，也在《這就是街舞》里成為了隊(duì)長(zhǎng)，并在第一季取得了冠軍。但他并沒有驕傲，而是更努力的練習(xí)街舞，自己喜歡的東西一定要堅(jiān)持下去。從他的經(jīng)歷中，我懂得了堅(jiān)持的意義！
為人低調(diào)
他在平時(shí)采訪時(shí)不會(huì)搶風(fēng)頭，在別人采訪自己時(shí)就非常認(rèn)真地回答問(wèn)題。他也不會(huì)因?yàn)樽约旱膯?wèn)題來(lái)影響別人。在拍攝《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》時(shí)，自己發(fā)了高燒，可是盡管難受，卻還是堅(jiān)持下來(lái)，等結(jié)束后才去醫(yī)治，在《這就是街舞》里也是同樣。自己在小時(shí)候就落下了腰傷，而每次表演完，也都會(huì)忍著疼痛向觀看者進(jìn)行九十度鞠躬，以表感謝。從他身上我知道了謙虛是一種美德！
這就是我的偶像，喜歡他并不是因?yàn)樗念佒担撬l(fā)出來(lái)的內(nèi)在美深深吸引了我。今后我也會(huì)像他一樣努力學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，低調(diào)做人。
我的偶像作文15
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己心目中敬仰的人，或許我們可以稱之為“偶像”。他或許是鼎鼎有名的詩(shī)人、作家；又或是默默無(wú)聞的一名護(hù)士，一位清潔工人……總之，能成為偶像的人有很多。而我的偶像是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——曾老師。
她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵總�(gè)老師都是為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)的，我們的曾老師也一樣。她陪伴了我們六年，在見證我們成長(zhǎng)的同時(shí)，自己的一頭黑發(fā)也漸漸有了些許銀絲。曾老師個(gè)子矮矮的，身形瘦小，甚至還沒有我們班某些同學(xué)高。但是曾老師小小的身體里總能迸發(fā)出大大的能量，不管是班級(jí)里的臟活累活，還是可能有一點(diǎn)危險(xiǎn)性的任務(wù)，曾老師總是沖在前頭，生怕我們受傷。
她又是一個(gè)可愛的老師。一年的六一兒童節(jié)，曾老師給我留下了格外深刻的印象。在那一天，班上每個(gè)同學(xué)都換上了統(tǒng)一的服裝，格外青春。在曾老師走進(jìn)教室的一瞬間，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，張大了嘴巴，發(fā)出一聲聲驚嘆，原來(lái)曾老師一改之前成熟模樣，換上了跟我們一樣的衣服，站在講臺(tái)微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，老師祝你們節(jié)日快樂，希望你們每個(gè)人都能健康快樂的成長(zhǎng)”。那天時(shí)間仿佛過(guò)得飛快，同學(xué)們似乎更加愛我們的曾老師了。雖說(shuō)事情已經(jīng)好幾年了，但曾老師那時(shí)的樣子至今我還記憶猶新。
她還是一個(gè)脆弱的老師。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了我們要畢業(yè)的'時(shí)候。在舉行畢業(yè)典禮那天，曾老師是笑著把我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送走的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前擁抱老師，互留臨別贈(zèng)言，盡管看的出來(lái)曾老師眼眶濕潤(rùn)，但老師說(shuō)，她要開開心心地把學(xué)生們送走。最后典禮結(jié)束了，我去老師辦公室送東西時(shí)，看到故作堅(jiān)強(qiáng)了一天的曾老師看著我們的畢業(yè)照偷偷抹眼淚，于是我走上前給了曾老師一個(gè)“突如其來(lái)”的擁抱，在老師耳邊輕輕說(shuō)了句“老師，謝謝您�！�
現(xiàn)在的曾老師也許退休了，也許還在從事著她所熱愛的職業(yè)，奮斗在第一線。盡管現(xiàn)在曾老師不在我們是身邊，但我依然想要對(duì)她說(shuō)一句——謝謝您，親愛的老師。
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