實用的偶像的作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的偶像的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
畫面:一個強壯的中年男子,頭頂一篇藍天,腳踏一方黑土;身著一襲素衣,投戴一頂舊帽;眼露一絲喜悅,嘴含一抹微笑。風雨的考驗,鑄就他強壯的體魄;歲月的侵蝕,鐫刻了他滄桑的容顏。
崇拜原因:他不求虛名,甘愿縱身于稻溝麥壑;他悠閑自得,常常仰望雀來燕往;他精神飽滿,夙興夜寐。盡管家庭的重擔終年壓在他的身上,但也從不曾把他的.背壓彎。
備忘錄:爸爸,你是我的偶像,我愿做您永遠的“粉絲”!
偶像的作文 篇2
筆尖流出的故事,只要經(jīng)典,就會被世人銘記。其實,還有更多的東西,流淌在作者的筆端,沉淀在字里行間,那就是作家的努力。
J·K·羅琳,巨著《哈利·波特》的作者,締造了一個驚艷世人的魔法世界,這或許也是大多數(shù)人對她不陌生的原因。但她本人其實蘊涵著更多的真理,值得令人品味,深思。我正是被這一點所吸引。她,成了我仰望的方向。
羅琳的家境十分窮苦,作為一位單親家庭的母親,帶孩子變成了一件額外操勞的事情。這樣一個家庭,理應整天把目光局限于柴米油鹽之中,但羅琳并沒有這樣。她以自己生活中點點滴滴的事物為原型,編著了這樣一系列的不朽之作。其中為哈利獻身的母親莉莉·伊萬斯,感動了無數(shù)讀者。其實莉莉的原型就是羅琳自己。我們可以把里德爾的殺戮咒看作生活的無情與艱險,把哈利看做羅琳的孩子。這真摯地體現(xiàn)了每一位偉大的母親對孩子的愛,無論生活有多么可怕困難,母親們永遠愿意義無反顧地擋在孩子們的身前。在殺戮咒的面前,莉莉留給自己的是死亡,留給孩子的,是流淌于血液中永恒的守護。這樣無私的母愛,怎能不讓人歌頌?母愛是世界上最純潔的情感,最強大的守護。那可憐的無情的阿瓦達索命咒,怎么能與之匹敵呢?
在創(chuàng)作七部曲中的第一部時,羅琳的家里很窮。冬天的時候破舊的家里很冷,她只能來到咖啡館里,將故事編寫在一張張小紙片上。從其他人面前的杯中散發(fā)出來的是咖啡的香氣,從羅琳面前飄散出來的.,是正在編織著的精神文化。這樣的環(huán)境下,羅琳想過放棄嗎?在指關節(jié)被凍得通紅的時候,她當然想過。但她默默地等待,咬緊牙關,最終在生命的嚴冬中迎來了曙光。這頑強的意志力讓人仰望。這在諸多磨練中誕生的故事,不失譽為經(jīng)典中的經(jīng)典。它已經(jīng)不僅僅是單純的故事了,更是一個人堅強的體現(xiàn),一種回歸本質的,純粹的體現(xiàn)。
與其說是《哈利·波特》讓我開始追隨羅琳,倒不如說是她本身的精神讓她成了我的偶像。她用她的親身經(jīng)歷告訴了我,除了母親,誰會不求回報毫不猶豫地保護你?除了堅持,還有什么精神能在日后一直激勵你幫助你前行?只有用心體悟他們,才能理解人類最純粹的善良,才能真正詮釋這世間。
我現(xiàn)在的偶像是羅琳,未來的偶像,仍然會是羅琳。她是我認識的第一個愿意真正去證明堅持的意義的人。這讓我受益匪淺,在今后的生活中,我將帶著這份精神,不斷前行。
偶像的作文 篇3
也許,每個人都有自己的偶像,我也不例外。
我的偶像是BOBO組合中的一員——井柏然。
井柏然,今年19歲。出生在沈陽遼寧。他出生第28天后父母就離婚,他從此就跟著奶奶生活。他們倆相依為命,一直走到了今天……
井柏然,一個在烤肉店被導演發(fā)現(xiàn),推薦去參加好男兒的好男兒。他一路不知經(jīng)歷了多少風風雨雨,令人覺得欣慰的.是:這一坎坷的路上都有我們陪伴著——那就是一路上陪伴著他的BBF。
“不管你在哪里,我在哪里,我們都愛你。因為你是BOBO,我是薄荷,我們相愛著。不管發(fā)生什么,不管有多少困難,我們一直都會支持你,因為——我們是薄荷。因為你我們才快樂,因為你世界才精彩。因為你我們流過淚,因為你我們歡呼過。因為BOBO會永在,所以薄荷會同在。BOBO薄荷就像魚和水永遠,永遠分不開。”這首歌是薄荷寫給BOBO的,我們永遠都會支持BOBO,永遠支持井柏然。
有BOBO的明天,會更精彩!
偶像的作文 篇4
我有許多的偶像,他們的相片都被放在我的“偶像冊”里。今天我略做整理,拿出幾張愿與大家共同分享。
相片一
畫面:一個強壯的中年男子,頭頂一篇藍天,腳踏一方黑土;身著一襲素衣,投戴一頂舊帽;眼露一絲喜悅,嘴含一抹微笑。風雨的考驗,鑄就他強壯的體魄;歲月的`侵蝕,鐫刻了他滄桑的容顏。
崇拜原因:他不求虛名,甘愿縱身于稻溝麥壑;他悠閑自得,常常仰望雀來燕往;他精神飽滿,夙興夜寐。盡管家庭的重擔終年壓在他的身上,但也從不曾把他的背壓彎。
備忘錄:父親,你是我的偶像,我愿做您永遠的“粉絲”!
相片二
畫面:千呼萬喚哄嬰兒,懷抱襁褓半遮面。無金無銀無粉黛,我卻道她人上人。
崇拜原因:生病的時候,是她背我在夜幕中向醫(yī)院沖去;下雨的時候,是她為我撐一把雨傘陪我在雨幕里穿梭;寒冬里,是她用溫暖的懷抱為我驅走寒意;頹唐時,是她用微笑讓我重振旗鼓。
備忘錄:母親,您是我的偶像,我愿做您永遠的崇拜者!
相片三
畫面:昏黃的燈光下,面對課本,他侃侃而談;長長的黑板前,面對大家,他語重心長。
寬大的教室,把他本就矮小的身材映襯得更加渺小,“傳道授業(yè)解惑”的為師精神卻讓他顯得那么偉大。
崇拜原因:自始辛苦鬢微霜,然而依舊少年狂。
富貴于他如浮云,一腔熱血在課堂。
蠟炬成灰不足惜,只求培育新棟梁。
備忘錄:老師,你是我的偶像,在我心中,您就是最帥的偶像!
像冊中雖不大,偶像卻不少。他們雖不靚,但卻都高尚。他們是我一生的偶像,給我力量,送我希望,伴我成長!
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