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偶像的作文(匯總4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的偶像的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
我的偶像x老師是我從心底敬佩的人。
x老師是我的啟蒙老師,短短的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老師上課時(shí)不像其他老師一樣和顏悅色,她對(duì)我們十分嚴(yán)厲,更奇妙的是她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。記得上次我上課開小差,沒出三秒就接收到x老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著x老師的懲罰?墒莤老師什么也沒說(shuō),只是用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我想我已經(jīng)明白了她的用意。每次考試x老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好,我們也一定不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的一片希望。
雖然x老師在我們的學(xué)習(xí)上要求十分嚴(yán)格,但在生活中對(duì)我們的照顧更是無(wú)微不至,如慈母一般和藹可親。就說(shuō)我吧,小時(shí)候特別調(diào)皮,被x老師也不知罵了多少次,連我自己都數(shù)不清。我只記得每次x老師都耐心地教導(dǎo)我,告訴我許多做人的道理。每次當(dāng)班上的同學(xué)出了些什么感冒發(fā)燒,肚子疼之類的小毛病,x老師都會(huì)細(xì)心地照顧我們,雖然嘴上說(shuō)我們不懂得好好照顧自己,是自作自受,但我們都知道x老師心里其實(shí)十分擔(dān)心我們。
而且有一次上課很吵,x老師怎么說(shuō)也沒人聽。我看到她的臉色越來(lái)越差,心里感到很不安,突然,x老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住x老師。x老師說(shuō)不要緊,還堅(jiān)持站起來(lái)給我們上課,這一節(jié)課我們出奇的安靜。后來(lái),x老師請(qǐng)了假去動(dòng)手術(shù),我們聽了十分內(nèi)疚,因?yàn)閤老師的喉嚨不好完全是因?yàn)槲覀兩险n太吵了,x老師每次都要用很大的.聲音來(lái)講課,才導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎要去動(dòng)手術(shù)。那一次,我們?nèi)w同學(xué)都買了水果去探望x老師,看到x老師喉嚨上的傷口,我的心痛急了。我們多么希望能為x老師分擔(dān)一些疼痛啊!
如今,我們都順利的升上初中,x老師也請(qǐng)了長(zhǎng)假到縣里的新房休養(yǎng)。面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,我仍忘不了x老師教我們時(shí)的一點(diǎn)一滴,忘不了x老師為我們付出的一切。
在此,我衷心的祝愿x老師身體健康,青春永駐,永遠(yuǎn)平平安安!
偶像的作文 篇2
優(yōu)美的旋律,在小小的房間里回蕩,蕭邦、貝多芬、巴哈……一首首小提琴練習(xí)曲飄了出來(lái),她是我的音樂(lè)啟蒙老師,也是小提琴的舞伴,我的音樂(lè)老師。
從小,音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),是件天馬行空的事,直到我看到在舞臺(tái)上,盡情演奏、大放光彩的大哥哥、大姐姐們,他們打動(dòng)我內(nèi)心對(duì)于音樂(lè)的熱忱。然而,我追尋我希望的那道光芒,卻遲遲未出現(xiàn),就當(dāng)我快要失去那股動(dòng)力時(shí),我遇見我生命中的第一把琴,第一本樂(lè)譜,第一位我真的偶像。
初生之犢不畏虎,她的指導(dǎo)方式,使我把脾氣磨掉;她的那份鼓勵(lì),讓我在一次又一次的黑暗中爬起;她的那份堅(jiān)定眼神,是對(duì)于練琴始終不放棄的精神支柱。但當(dāng)我不管怎樣練習(xí),都無(wú)法達(dá)到老師所要求的境界,她說(shuō):“用功,努力練琴的人不一定會(huì)拉得好聽;而從一次次的失敗中站起來(lái),真的把心投入在小提琴的人,拉出的聲音才叫音樂(lè)!”
因?yàn)槲遗c她的緣分,讓我學(xué)習(xí)到了她對(duì)音樂(lè)的頑固心態(tài),還有對(duì)于音樂(lè)的那份熱忱的心;在她的`手上,我看見的不是一層層的厚繭,而是綻放在手上的一朵朵鮮花,這正是我對(duì)她崇拜的地方!在舞臺(tái)上,她總是把最好的表演機(jī)會(huì)讓給我;而她,總是在后臺(tái),默默地看著我表演,她那種奉獻(xiàn)自己的精神,就已經(jīng)跟世界上的偉人一模一樣,所以,她,是我的偶像。
她,在我生命上跳動(dòng),在琴譜上躍動(dòng),在人的心上跳動(dòng),總是給與我最多的精神支持;她,是一座停船的小島,接受我這艘生命的船,讓我依靠,使我信賴,讓我堅(jiān)強(qiáng)!真正的偶像,能成為你前進(jìn)的動(dòng)力,我想,她就是我生命中的核心——我的偶像。
偶像的作文 篇3
愛因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家,可他的聰明才智并不是與生俱來(lái)的。據(jù)說(shuō),他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生,甚至還被人認(rèn)為是一個(gè)“笨家伙”。可為什么他會(huì)從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢?原因就在于他的一個(gè)成功公式:A=X+Y+Z(成功=勤奮+正確的方法+少說(shuō)空話)。
以前,愛因斯坦特別特別笨,連話都講不好,前言不搭后語(yǔ),發(fā)應(yīng)很遲鈍,經(jīng)常被老師呵斥,罰站。教師和校長(zhǎng)都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上,老師拿出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說(shuō):“我想,世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說(shuō):“我想,這種凳子是有的!闭f(shuō)著,他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說(shuō):“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然不太行,缺比這兩個(gè)好得多!”一口氣講了這么多,連他自己也很吃驚,老師更是目瞪口呆。
愛因斯坦長(zhǎng)大后,憑借著他的成功公式,使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。
愛因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對(duì)論等方面作出偉大貢獻(xiàn)外,他關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的研究成果,對(duì)于大量無(wú)序因子的規(guī)律性把握,成為當(dāng)今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念,在幾十年后的今天得到了廣泛的運(yùn)用。他與玻爾進(jìn)行的論戰(zhàn)中提出的.EPR佯謬,至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……
我覺得,一個(gè)人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄了自己的氣,只要能肯為目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng),并配合正確的方法,一定會(huì)得到成功女神的酬勞。
偶像的作文 篇4
提起偶像,很多人想到的都是現(xiàn)在的明星藝人。也許,也會(huì)有人說(shuō)自己的偶像是一名科學(xué)家,是一名物理學(xué)家,是一名宇航員,是一名為人類做過(guò)了巨大貢獻(xiàn)的人,是一名造福世界的人,是一名偉大的人。我,我的偶像是我們的老師,是在人生道路上為我們指明道路的人,教我們?nèi)松览淼挠H愛的老師。
要問(wèn)我最崇拜的是哪個(gè)老師,我一定會(huì)毫不猶豫的'說(shuō)是我們班現(xiàn)在的班主任----孟老師。為什么說(shuō)孟老師是我最崇拜的老師呢。因?yàn)榘,只要是有他在的地方,就一定?huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。在他講的課上,我們會(huì)不由自主的想聽,愛聽。我們大家都非常喜歡他,他還會(huì)經(jīng)常給我們講故事,經(jīng)常會(huì)讓我們哈哈大笑,但是笑過(guò)之后,仔細(xì)思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)在故事中隱藏著許多道理,我們也都會(huì)記住。
但是,如果我們犯了錯(cuò)誤,老師也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們,有時(shí)老師發(fā)起火來(lái),會(huì)讓我們感到很害怕。因?yàn)樗l(fā)火,不是大聲罵也不是打,而是很冷靜地說(shuō)我們哪里不對(duì),說(shuō)我們?cè)谙胧裁,那時(shí),我們寧愿他罵我們,打我們。因?yàn)槟鞘堑乃屓烁械胶芎ε隆?/p>
我最崇拜的是孟老師,但我的偶像是全體老師。
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