偶像的作文

【經(jīng)典】有關(guān)偶像的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)偶像的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)偶像的作文1

　　“何處春江無月明�！边@是感動中國獻(xiàn)給一個平凡卻又感動了無數(shù)人的女孩——何玥的頒獎詞。她的事跡讓聽后的我熱淚盈眶，也將她奉為我的偶像。

　　何玥是一位與我年齡相仿的女孩，卻是一名留守兒童。她成績優(yōu)秀，樂觀開朗，每次捐款活動都會力所能及地獻(xiàn)出愛心；為了不讓父母為她的學(xué)費(fèi)操心，她努力學(xué)習(xí)，用獎學(xué)金付費(fèi)。她的懂事使老師、同學(xué)都很喜歡她。然而，在她小學(xué)畢業(yè)的那一年，她卻被查出患有高度惡性腦癌，讓全家人異常擔(dān)心；五個月后，病情再次復(fù)發(fā)，何玥只剩下3個月的生命，大家都陷入悲痛之中。

　　而何玥得知病情后，沒有半點(diǎn)恐懼�？匆姶蚬せ貋淼陌职�，第一句話就是“我想把自己的`器官捐出去”，父親當(dāng)場批評了何玥。按何玥老家的風(fēng)俗，死后將身體剖開是大逆不道的做法，可何玥依然堅(jiān)持自己的想法，哭著懇求父母。父母再三思考后，決定實(shí)現(xiàn)她最后一個愿望。

　　11月17日凌晨，何玥悄悄地離開了人間。按照她的遺愿，父母將她的肝和腎捐給了需要的病人，延續(xù)何玥的生命，并拒絕了捐贈器官的獎金。他們說，這么做只是想給女兒一個最美的結(jié)局。

　　何玥像是一朵初綻的花朵，在風(fēng)雨中凋謝了。這種死，很悲慘，也很美麗。作為同齡人，我敬佩她的勇氣、善良，敬佩她的舍己為人與超越年齡的成熟。我也要學(xué)習(xí)何玥的樂于助人，盡自己的力量傳遞愛與溫暖。

有關(guān)偶像的作文2

　　他不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)奮斗；他為音樂界做出巨大貢獻(xiàn)；他用激昂和生命譜寫佳曲；他就是舉世聞名的貝多芬，也是我心中永不磨滅的偶像。

　　貝多芬有一個不幸的童年。他的父親殘暴地奪走小貝多芬的休息時間，讓貝多芬整天練習(xí)鋼琴和小提琴。成年后在音樂方面有了成就。可命運(yùn)又給他加注了更大的痛苦——再也聽不到大自然美妙的聲音。一開始他憤怒狂燥抱怨命運(yùn)的不公�？梢幌氲揭魳�，一想到這個他熱愛的事業(yè)，他堅(jiān)強(qiáng)起來。他要扼住命運(yùn)的咽喉，雖然耳聾的他甚至比不上一棵可以諦聽鳥鳴聲、水聲的樹，親人朋友也離他遠(yuǎn)去，但他擁有音樂，神圣美妙的音樂成為他終生的伴侶。

　　他曾說過：“命運(yùn)其實(shí)是公平的，上帝會發(fā)放給所有人挫折，我雖不幸但比一些人幸運(yùn)，我不會抱怨命運(yùn)的不公，反而感謝他，挫折也是人生中的財(cái)富。我很富有！”貝多芬做到了上帝給他挫折他卻以《月光曲》、《田園交響曲》來回報(bào)。是的，九部交響曲中有七部是在耳聾后完成的.！

　　正是他在孤獨(dú)病痛困難面前不屈不撓不卑不亢頑強(qiáng)的挑起生命重荷打動了我，使他成為我心中無可替代的偶像。

　　貝多芬專注忘我熱愛音樂的精神也值得我學(xué)習(xí)。

　　一次貝多芬到一家餐館用餐突然來了靈感忘記饑餓，抓起菜譜就寫了起來。過了一個多小時完成了，服務(wù)員走進(jìn)來問他吃什么，貝多芬說：“我已經(jīng)吃過了�！北阋栽瓋r(jià)付了款抓起菜譜沖出了餐館。

　　每當(dāng)我遇到困難拼搏失敗準(zhǔn)備放棄時，耳邊總會響起《命運(yùn)》從而感受到貝多芬的精神，便學(xué)習(xí)貝多芬一樣的堅(jiān)韌�？梢哉f是貝多芬影響著我，讓我成為一個自立自強(qiáng)永不言敗的人。

　　貝多芬是卓越的音樂家，熱情澎湃的大寫的人。

　　他是行的高標(biāo)，他是當(dāng)之無愧的“樂圣”，更是我心中永不磨滅的偶像。

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