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偶像的作文9篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的偶像的作文9篇，歡迎大家分享。
偶像的作文 篇1
誰的笑容燦爛春光，誰的關(guān)心細(xì)若秋雨？是她，是我永遠(yuǎn)的偶像任老師。
我背著書包氣喘吁吁的來到新教室門口，教室里坐滿了同學(xué)，我怯怯地喊了聲：報告，頓時一張張陌生的面孔齊刷刷地轉(zhuǎn)向我，我的臉被這些目光灼的火辣辣的，難受極了，坐在講臺上的她把頭微微轉(zhuǎn)了過來，向我微笑的`點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來。我趕緊坐到空出來的座位，心漸漸平靜下來，我偷偷打量著他，她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了，這節(jié)課是語文課，我忐忑不安地等著老師的到來。
語文老師會是個怎么樣的人？是男老師還是女老師？一連串的疑問一個接一個涌上我的心頭。
教室里也亂哄哄的，聲音時高時低，咋一看，還真像一道無止境的進(jìn)行曲。
忽然一個身影站在教室門口，這個身影并不魁梧，并不高大，卻讓全班都鴉雀無聲。
仔細(xì)一看，就是那個有著陽光般燦爛的笑容的她。他并沒有生氣，而是輕輕松松地走到講臺上，依然很輕松地對我們說：你們好，我是你們語文老師任亞男。
任亞男，我小心地把它刻在我的心上，一節(jié)課上完，我腦海里依然不斷涌現(xiàn)出任老師的笑容，我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細(xì)語，她是個好老師，我在心里說。
正因?yàn)槿绱�，我便喜歡上了語文，每次寫作文都寫的煞有介事，每次考試都盡心竭力，當(dāng)然，努力就會回報，每當(dāng)老師表揚(yáng)我的時候，我的心就像展開了一雙美麗的翅膀，在快樂的天空下盡情翱翔。
他的關(guān)心像細(xì)雨一樣，這句話一點(diǎn)也不假，畢業(yè)考試前夕，我依然坐在教室里，只是我的頭有點(diǎn)暈，我想只是早上沒睡好吧，不礙事的。
下課之后，頭痛卻越發(fā)猖獗起來，我把頭深深地埋進(jìn)手臂里，同學(xué)看到后就對老師說了，然后我被老師叫到了辦公室，我昏昏沉沉的走進(jìn)去老師讓我坐下，遞給我一根溫度計，讓我我把它夾在腋下。
他冷靜地對我說：現(xiàn)在流行一種空調(diào)病，你得小心。說完便讓我拿出體溫表看看，老師一看便召集了眉頭，39度，高燒，我立馬下樓去醫(yī)務(wù)室，吃了些藥后頭痛才得以緩解，次日早上，他關(guān)切的問我：“頭還疼嗎？”我微笑的回答:不疼了，他舒心的笑了。
這樣的偶像，誰不崇拜？這樣的偶像，也不會只我一個粉絲吧？從此我的記憶里又多了一個聲音，她就是我的偶像，一個擁有燦爛笑容的老師。
偶像的作文 篇2
有一位東方的女子，她在家中溫柔賢淑，孝敬父母。然而當(dāng)戰(zhàn)爭改變了這一切時，她竟果敢的男扮女裝，替父從軍。在戰(zhàn)場上勇往直前，奮力殺敵，立下了赫赫戰(zhàn)功。這女子就是中華奇女子，我的偶像——花木蘭。
我為什么如此崇拜花木蘭呢這還得從我七八歲時讀過的一篇傳奇故事《木蘭替父從軍》說起，故事講的是一位名叫木蘭的美麗女子，年方十八，待字閨中。然而，祖國突遭外敵入侵，她的.父親不幸被招入軍，父親體弱多病，木蘭又無兄長，怎么辦呢木蘭下決心要替父親上戰(zhàn)場，然而，軍隊(duì)是不招女子的。奇女子木蘭就是有辦法，她隱瞞了自己是女兒身。征戰(zhàn)疆場多年，木蘭屢建功勛，沒有人懷
疑她是女子，更沒有人發(fā)現(xiàn)她是女子。木蘭身經(jīng)百戰(zhàn)，凱旋歸來，朝見皇上，皇上給了她許多賞賜，可木蘭只是說：“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”后來木蘭平安的回到了家鄉(xiāng)，恢復(fù)了她的女兒身。因此我對花木蘭油然而生敬意，我敬佩她不僅僅是因?yàn)樗且淮祢�，一位女俠。而更多的是他心中的勇氣，力量和對父母的孝順，還有她作為女子的堅強(qiáng)心理，對生活負(fù)擔(dān)的承受能力。相比之下，現(xiàn)代社會里有些男人的粉脂氣，有些女子的柔弱態(tài)，就不禁讓人感慨萬千了!
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不問機(jī)杼聲，惟聞女嘆息……
偶像的作文 篇3
長青樹不是不落葉，而是落葉即生，所以生命之樹長青。
真?zhèn)ト瞬皇菬o過失，而是知過即改，所以革命光華常在。
——題記
心中的英雄是自己所信仰的所想成為的人，每個人的思想不同，所認(rèn)定的自己心中的英雄也大不相同。
英雄的身份有很多，開國元勛？護(hù)國將軍？這些是大人物了，也有些大眾化的小人物，執(zhí)筆的作家，高唱的歌手。無論身份高低，都會有不一樣的人成為不同人的.英雄。而我的英雄是一位明星——胡歌。
或許很多人會認(rèn)為喜歡明星就一定是追星，但往往事實(shí)并非如此，明星之所以成功除了機(jī)遇，更多的也是努力。
在十二歲的時候，胡歌就登上了舞臺。而他成名后的車禍成為了一樁令人難以忘卻的事情，曾幾度認(rèn)為自己將會放棄演員的身份，可是經(jīng)過一番努力和堅持，他以自己剛強(qiáng)的信念重新堅持了自己的夢想。
在一六年流行的《瑯琊榜》中，胡歌俘虜了更多年輕人的心，或許很多人疑惑，可以靠臉吃飯，混著偶像劇就可以成功的人為什么要拍攝《偽裝者》這樣的抗日劇呢？
他的回答很簡單，因?yàn)樽鳛橐幻嬲难輪T，所靠得并不是自己的長相和知名度，而是自己作為演員的真是演技！
之所以成為我心中的英雄，心中的偶像，或許也正因?yàn)樗兄还勺拥钠磩艁頌榱俗约旱哪繕?biāo)而一步步的努力著。
在很多迷茫的時候，都會不自覺的關(guān)注自己所敬仰的對象，而他的行為總是一步步的印證著成功者所擁有的態(tài)度和做法。
即使是除了意外，但是他仍然堅持自己的初心，去努力完成自己的夢想；即使是獲獎無數(shù)，但他仍然堅持靠著實(shí)力來一步步走完自己想走的路；即使是有了一番成就，但他仍然能夠?yàn)榱藧坌氖聵I(yè)做貢獻(xiàn)，親身去實(shí)踐，去實(shí)行。
我想，真正吸引我的，或許就是他身上的那些閃光點(diǎn)吧，我希望我心中的英雄是我的目標(biāo)，我也會一直向著自己的目標(biāo)前行。
每當(dāng)遇到困難了，我總能想到他，就像迷茫的時候一樣，一股無形的力量在推動著自己，告訴自己要堅強(qiáng)，要堅持，不能輕易放棄，哪怕自己成功了也不能驕傲自滿，要懂得自己所該做的，自己所不能做的。
我想，英雄在我心中，就是如此，既是英雄，也是目標(biāo)，時刻提醒著自己前行！
你可以從外表的美來評論一朵花或一只是蝴蝶，可你不能這樣來評論一個人。
——后記
偶像的作文 篇4
我有很多偶像，其中我最崇拜的就是楊冪。
他的個子不高也不低，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛又大又黑，臉白里透紅。彎彎的眉毛高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，他的'聲音很甜美，長得很漂亮，上次我在電視上看見楊冪的“大牌生日會”，她出場時穿著一身很時尚的衣服，我最喜歡他唱歌，喜歡他唱那首“愛的供養(yǎng)‘‘有時我也會跟著唱那。節(jié)目中間，主持人還邀請了楊冪的父母和爺爺奶奶，爺爺說：“因?yàn)殚L時間都不見楊冪，她也總是忙著拍戲，又怕打擾她，所以很長時間都不聯(lián)系。”說著說著爺爺都哭了。
我想，這就如同孩子長時間不見親人，親人又無限的思念孩子的感動和感恩之情�。�
楊冪對工作的認(rèn)真，堅持和不辭辛苦，夠激勵了我，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
偶像的作文 篇5
我的偶像是一個舞蹈家——楊麗萍。在我第一次看到她舞蹈時，我便十分崇拜她。
沉重的帷幕逐漸拉開，我看到一位頭戴羽毛，并且穿著美麗長裙的“孔雀”走上舞臺。音樂便從此時響起，掌聲也隨之到來。這位美麗的舞者，伴隨著熱烈的掌聲和動聽的音樂，開始舞蹈。
她時而旋轉(zhuǎn)，時而歡悅，時而沸騰，時而平靜……看著楊麗萍舞動的樣子，觸動我心，她就像一個精靈一樣美麗。
不久，我便陶醉其中。雖然舞蹈結(jié)束了，但是她那精靈般的身姿，依然在音樂中升華…
楊麗萍出生在云南大理的'偏遠(yuǎn)山區(qū)，從小就熱愛舞蹈。從小沒有經(jīng)過任何訓(xùn)練的楊麗萍，舞蹈基礎(chǔ)很薄弱，而一個舞蹈演員需要身體的軟度，壓腿、練把桿…這些都是最基礎(chǔ)，也是最艱苦的訓(xùn)練。她每天堅持練功到深夜，當(dāng)時生活條件很差，每個月只有七元錢伙食費(fèi)，經(jīng)常吃水煮白菜。曾經(jīng)有個主持人問楊麗萍，生活條件那么差，練功又那么累，一定覺得很苦吧。楊麗萍笑著回答，不苦。我所做的事情都是我喜歡做的，是為我的舞蹈事業(yè)打基礎(chǔ)這是一個美好的過程。怎么能叫苦呢？
就算她現(xiàn)在已經(jīng)60多歲了，依然在堅持、并且熱愛著舞蹈。楊麗萍熱愛舞蹈的精神也十分打動我。為了跳舞，她愿意奉獻(xiàn)一切……
因?yàn)闂铥惼�，我也十分熱愛舞蹈，并且為了舞蹈而努力著�?/p>
楊麗萍在我心目中一直是一個十分崇拜的人，是一個美麗的精靈。
偶像的作文 篇6
“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。”歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過童稚，步入青春。對于青春的我們，也開始定義、尋找心目中那個偶像。終于，那人就在不遠(yuǎn)處！
新的學(xué)期，我們重新分班了。
一來到新班級，就看到土氣的她坐在靠窗的椅子上，一下一下的晃動著椅子。我心中立刻產(chǎn)生一種厭惡之情。隨后的相處，我們顯得更加格格不入。
老師為了讓我們互幫互助，將他安排成為我同桌。很快，我就找了一個機(jī)會給他一個下馬威，當(dāng)他的文具盒和本子放在我桌子的這一邊時，我把他的東西全部劃到地上，并提出了諸多要求，可他一笑置之�！昂撸艄�！煩人！”我小時嘟囔道。
明明成績不好，卻經(jīng)常上課舉手發(fā)言，可一答就錯；本身長相就丑，卻堅持穿那土里土氣的校服，那上面還有被我用圓珠筆裝作偶然實(shí)際蓄謀已久畫上油跡；每天作業(yè)都有錯，但卻不見他抄襲；有時不識時務(wù)的請教，當(dāng)眼不免可能的遭到我冷眼以對。
我對他的評價就是裝乖、裝愛學(xué)習(xí)，其實(shí)是個愛出風(fēng)頭的討厭鬼。
于是我就拉幫結(jié)伙的擠兌他，取笑他，可他并不在意。哎，他為什么不找老師主動要求換座位呢？但是這樣一個討厭的人，卻因?yàn)槟羌拢屗蔀榱宋业?偶像。
燥熱的中午，毒辣的太陽當(dāng)空，教室里異常悶熱，我們的心非常煩躁。此時，班里幾個調(diào)皮鬼拉開了密密的火力網(wǎng)。他們真有閑情逸致，竟然砸起了粉筆頭，教室里立刻變成了他們的戰(zhàn)場。幾個正在準(zhǔn)備考試的同學(xué)，拿起試卷，離開了教室。這些“刺頭兒”他們聽過誰的，我這個紀(jì)律委員也是怒不敢言。不過我早就練就了抗干擾能力，但考試在即，同學(xué)們的成績……哎，多一事不如少一事吧�？赏蝗�，我被身邊的聲音驚呆了：“你們別鬧了，你們不愿意學(xué)習(xí)，同學(xué)們還準(zhǔn)備復(fù)習(xí)�！薄澳銈冞�是想想為你們操勞長滿白發(fā)的父母吧�！甭犓脑挘狈Ω改戈P(guān)愛的A君，回到了座位上，另外幾個也很不好意思的離開教室。
陽光照在他的臉上，很燦爛，這是平時吸聲細(xì)語的他嗎？哦，原來他竟如此美麗，他分明就是一位英雄嘛。
偶像的作文 篇7
我的偶像是一個平凡的人。
我的偶像其貌不揚(yáng)。頭發(fā)雖然烏黑，卻很凌亂，大概是沒有時間梳理吧。雙眼無神，在陽光下，閃爍著歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的，給人感覺風(fēng)一吹，就會折斷似的。身上的骨頭清晰可見，讓人分不清是皮膚貼著骨頭，還是骨頭貼頂著皮膚。
我的偶像并不像明星那樣高高在上，她只是一個普通人。她每天在街道上游走，雙手賣力地握著掃帚，在地面上舞動著。公路上車水馬龍的景象沒有對她造成任何干擾。她一直低著頭，專注于眼前的事業(yè)。她與周圍環(huán)境的不和諧，驅(qū)使著我一步步，一步步走近她。大概是因?yàn)樗么认榘桑o人一種親切感，就像失散多年的老友久別重逢那樣�？晌易叩剿赃吜�，又不忍開口。是啊，她那么的認(rèn)真，又有誰忍心打擾她呢？
太陽大起來了，陽光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處，默默觀察著她的一舉一動。時至正午，縱有千般毅力，難忍肚內(nèi)饑。我走進(jìn)附近一家小店，只點(diǎn)了個加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來。而她也停下了，從口袋里掏出一個白色塑料袋。透過袋子，兩個干癟的饅頭清晰可見。再看看我手上的，也許就只多了些醬料，對她來說也會是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上，一手一個饅頭，享用一天的午餐。只是兩個索然無味的`饅頭，就著茶水，她也吃得津津有味。飯后，她重新拿起倚在墻邊的“老伙計”，繼續(xù)在喧囂的街道之中穿梭。我呆了，竟忘去追她。只一會兒，就看不見人影了。我悵然若失，慢慢坐上公交車回去了。
也不知，是她對工作的專注，還是她慈祥的面孔，又或是她默默奉獻(xiàn)的精神吸引了我。事后，我腦海中時常浮現(xiàn)出她的身影。她雖然身處社會低層卻又甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)，享受她的生活和工作。我想，正是這一系列舉動，深深感染了我。
這就是我的偶像，一個平凡的掃路工，一個與世無爭、平靜質(zhì)樸的人。不知何時，她成了我的人生榜樣。是��！人生短短數(shù)十年光陰，又何必汲汲于富貴榮華呢？當(dāng)一個平凡的人，純凈地活在自己的世界，又有什么不好的呢？
偶像的作文 篇8
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙透亮晶瑩眼睛，還有高高的鼻梁，構(gòu)成了一張精致美麗的臉龐——我的“偶像”李茜老師。
李老師在我眼中是一個詩人！一個完美的詩人！她寫的.書我都看，那本《心靈有翅膀》我反復(fù)讀了好幾遍，真是回味無窮！讀李老師的詩，可以感受到春、夏、秋、冬的信息，詩里彌漫著濃濃的溫情……仿佛她的詩比四季來的更早。李老師總是留意身邊的事物，就連一只小小的螞蟻也逃不過老師敏銳的眼睛。每一個小事物，都能給她帶來寫作的靈感。
上學(xué)期我們學(xué)校參加區(qū)里的文藝比賽，那時我們排練的很辛苦，不管是我們合唱隊(duì)還是鼓號隊(duì)、舞蹈隊(duì)……但是只要李老師來看我們排練我們就會立刻精神煥發(fā)、信心百倍！雖然我們排練得辛苦，但李老師穿梭在各個排練隊(duì)伍中，李老師比我們更累，老師這樣付出使我們練得更用心了！所以在比賽的時候我們拿到了好的成績。
前天廢物利用的頒獎典禮上，李老師也去了。老師進(jìn)入頒獎室就關(guān)心的詢問我們有沒有才藝，編導(dǎo)我們上臺表演的節(jié)目，爭取我們上臺展示才藝的機(jī)會。讓“管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的名字一次次在主持人的嘴里響起。這時，我感到無比自豪！
李茜老師，管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)因你而驕傲、管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們因你而感到幸福！
偶像的作文 篇9
個人都有自己的偶像。有的偶像默默無聞，平凡普通;有的偶像偉大杰出，影響深遠(yuǎn);有的偶像……
我也有偶像，他叫易建聯(lián)，是中國男籃的隊(duì)員。也不知道從什么時候開始，開始關(guān)注他的每一場球賽，開始想了解他這個人了!我想這或許就是喜歡吧!
可我明白，除了默默地喜歡，我不能為他做什么!于是，我開始努力，開始拼命，我告訴自己：應(yīng)該要改變了，因?yàn)橐呀?jīng)落后許多了!回收過往，才發(fā)現(xiàn)自己以前的生活都是漫無目的的!在黑暗中，我被現(xiàn)實(shí)的手臂推倒了。我摸索到了一根夢想的樹枝，不知道夢想還能支持我走多遠(yuǎn)。沒有對理想的憧憬，只有對夢想的奢望，還有對現(xiàn)實(shí)的期待……
我夢想自己能成為中國男籃的心理咨詢師，夢想有一天可以分擔(dān)他的心事。
我夢想開一家“籃球小屋”，讓那兒成為所有愛好籃球的人的天堂。
可這一切里我都還是那么的遙遠(yuǎn)，只有通過努力，只有付出，這一切才有可能實(shí)現(xiàn)。
從此，我的生活不再是漫無目的德，我讓自己每天都付出努力……生活開始有了重大改變，以前喜歡看些肥皂劇，而現(xiàn)在他的一場球賽都不愿錯過;以前討厭寫作，而現(xiàn)在卻喜歡那些文字;以前很少會和陌生人聊天，而現(xiàn)在卻和聯(lián)迷們聊得火熱……
我喜歡用那些文字來抒發(fā)對他的愛，因?yàn)檫@是我唯一可以為他做的了!在文字的世界里，我不會介意別人怎么看，只要自己喜歡就好!
每次看到他在賽場上揮灑汗水，有時候受傷了也不下場休息，就覺得他是好樣的;提前兩個月去了洛杉磯，每天揮灑汗水，只為使自己更強(qiáng)壯;看見他獨(dú)自撐著籃架休息，就覺得鼻子酸酸的;看見他沙里傻氣的.說自己很高興，因?yàn)殚L了10磅肌肉，就覺得自己心里都在笑……
腦海里那些鮮活的跳躍的斑斕的關(guān)于他的畫面，他的低眉頷首，他的奔跑跳躍，因?yàn)樗氖y了飛揚(yáng)，因?yàn)樗倪M(jìn)步暖了心傷……
可生活在兩個世界的我們，不會有什么浪漫的邂逅。當(dāng)然，我也不去幻想，因?yàn)槊髦啦粫薪Y(jié)果，還去奢望些什么!只要靜靜的呆在自己的角落里默默地喜歡著就夠了!
他是一個我不敢去奢望的人。因?yàn)橹浪皇且粋�偶像，不會成為我的誰!
想去見他，可卻不愿向父母提出這個要求!倔強(qiáng)的要求自己：要用自己賺來的錢去見他!我無法預(yù)測未來，所以只有努力的學(xué)習(xí)!想去打工，可是有誰要我們這群孩子呢!只有靠文字，雖然知道這很難，可一直在努力!即時失敗了，我也會爬起來，繼續(xù)向前闖!因?yàn)�，心中的關(guān)于他的夢支持著我繼續(xù)向前!
用帶有青蘋果香味的筆芯寫字，在筆記本的空白處填上kitty貓的笑臉，在鉛筆盒上系上紫色的鈴鐺，天天晚自習(xí)課間去看星星，并許下星愿……學(xué)會用點(diǎn)滴的色彩斑斕裝點(diǎn)生活，我相信，未來離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
學(xué)習(xí)開始緊張了，可不愿放棄讓他出現(xiàn)在自己的生活中，更不愿不愛他!雖然，有時會因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙而沒有看他的比賽，也很少有時間提筆書寫對他的愛，但不表示我不愛他了!
或許，一切的努力將換來功成名就，卻在時間的流逝中，他變成了生命中的過客!但，至少我曾因?yàn)樗^、而付出過就夠了!不想給自己的青春留白。因此，盡最大的力量去愛他、支持他!同時，也去努力的事項(xiàng)自己的理想、愿望!
或許，你會認(rèn)為這些很可笑!但這就是我為自己的偶像，也為我那青澀的愛戀多做得了!
這篇文章，給我的偶像，也給我那青澀的愛戀!
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