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關(guān)于排比句1
1、大海就像一位畫(huà)家，用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫(huà)；大海就像一位樂(lè)師，用愉快的旋律撥動(dòng)出一道道海浪線。
2、大海就是一塊晶瑩剔透的寶石；一塊孕育豐富寶藏的圣地；一幅濃淡相交的畫(huà)卷。
3、我愛(ài)大海。愛(ài)大海，就讓它為人生定義；愛(ài)大海，就讓昨天成為過(guò)去；愛(ài)大海，就讓未來(lái)迎接朝陽(yáng)；愛(ài)大海，就讓生活多姿多彩。
4、大海真大啊，大得一眼望不到邊；大海真藍(lán)啊，藍(lán)得和蔚藍(lán)的天空一樣；大海真深啊，真的一眼望不到底。
5、數(shù)葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動(dòng)著，漂動(dòng)著。
6、大海是寬容的，它寬容著一切傷害過(guò)它的人。人與它相比，不知會(huì)不會(huì)自慚呢一位母親說(shuō)：“真正的原諒別人等于真正的愛(ài)了自己�！蔽也恢浪欠衲苷f(shuō)明這一切，但它至少可以說(shuō)明寬容是美好的。
7、大海就是母親那博大的胸懷，就是父親那深沉的愛(ài)憐，就是人類(lèi)智慧的源泉，大海就是一塊天然的藍(lán)寶石，就是一塊孕育豐富資源的寶藏，就是一塊文明發(fā)源的圣地。
8、大海同時(shí)又是殘酷的，正如生活的無(wú)情。她在包容萬(wàn)象的同時(shí)又在進(jìn)行著“優(yōu)勝劣汰”的選擇。沒(méi)有通過(guò)選拔關(guān)的只有葬身深海的下場(chǎng)。經(jīng)不起考驗(yàn)的人生，也只有被社會(huì)淘汰。
9、那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣猗。從高處看，煙波浩渺，一望無(wú)際；而有時(shí)，海水就在你的腳邊，輕輕絮語(yǔ)。
10、陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
11、屹立在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)白茫茫的一片，海水和天空合為一體，都分不清是水還是天，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天，遠(yuǎn)處的海水，在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，像片片魚(yú)鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。
12、小時(shí)候，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，和煦的陽(yáng)光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢(mèng)中才能見(jiàn)到。那時(shí)，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂(lè)地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng)，伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
13、大海就是一塊晶瑩剔透的寶石；一塊孕育豐富寶藏的圣地；一幅濃淡相交的畫(huà)卷。
14、大海真藍(lán)啊，像一塊晶瑩剔透的寶石；大海真奇啊，像一塊孕育豐富寶藏的圣地；大海真美啊，像一幅濃淡相交的畫(huà)卷。
15、大海是默默無(wú)聞的，而人也是需要這種精神的。大海包容一切，因此，她的兒女們遍布全球，為人類(lèi)默默奉獻(xiàn)，卻從來(lái)無(wú)所求。大海作為一切生物的母親，卻又為一切生物默默地奉獻(xiàn)著自己。
16、海水滿(mǎn)盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
17、大海就是一張流動(dòng)的畫(huà)，一片埋藏寶藏的圣地，一個(gè)慈祥的母親……
18、大海有著少女一般的羞澀，有著雄獅一般的豪邁，有著草原一般的廣闊，有著鏡一般清凌。
關(guān)于排比句2
1、愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
2、讀書(shū)，是知識(shí)的海洋；讀書(shū)，是精神的世界；讀書(shū)，是歷史的夢(mèng)想；讀書(shū)，是文化的天堂！
3、讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
4、讀書(shū)，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)，使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
5、為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
6、讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
7、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
8、讀書(shū)是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書(shū)是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)；讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿(mǎn)了精神糧食。
9、讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
10、讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊；讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題；讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。
11、當(dāng)你落寞時(shí)，讀書(shū)給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，讀書(shū)給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，讀書(shū)給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，讀書(shū)給你導(dǎo)航。
12、讀書(shū)能指引我們前進(jìn)的方向；讀書(shū)能照亮我們前進(jìn)的道路；讀書(shū)能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。
13、讀書(shū)讓人流連忘返 讀書(shū)讓人身臨其境 讀書(shū)讓人身心書(shū)是廣闊的草原，讀書(shū)讓人心生向往，讀書(shū)讓人獲益匪淺。
關(guān)于排比句3
母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命；
母愛(ài)是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；
母愛(ài)是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的土地；
母愛(ài)是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅；
母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤子的心靈；
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
母愛(ài)像黑夜里的油燈,母愛(ài)像冬天里的毛衣；
母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)；
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛(ài)更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。
如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿(mǎn)面，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)；
如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的話，那就是母親對(duì)于子女的愛(ài)；
如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們放棄一切，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)。
母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，
母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，
母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，
母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；
倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；
倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
母親您是湖，我是湖中的魚(yú)，您為我提供廣闊的活動(dòng)空間；
母親您是大樹(shù)，我是小草，您為我遮起一片綠蔭；
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母親您是火爐，為我提供溫暖；母親您是信封，為我裝滿(mǎn)了鼓勵(lì)；
母親您是鋪路石，為兒女犧牲一切；
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；
母愛(ài)是嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，是游子身上的一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜；
母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；
母愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；
母愛(ài)如春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，如黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)，如清晨的每縷陽(yáng)光，陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。
母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng)，母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露，母愛(ài)是灌溉心靈的沃土，母愛(ài)是美化心靈的彩虹。
母愛(ài)如一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望；
母愛(ài)如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香；
母愛(ài)如一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
母愛(ài)如一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖；
關(guān)于排比句4
關(guān)于讀書(shū)排比句
1、
愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。
讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;
讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢;
讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);
讀書(shū)，使人思想插上一雙翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
2、
書(shū)籍好比一架長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的高尚殿堂。
書(shū)籍如同一把萬(wàn)能的鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
關(guān)于賞識(shí)的排比句
賞識(shí)不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;
賞識(shí)不是別有用心的廉價(jià)恭維，是對(duì)一種相對(duì)價(jià)值的公正認(rèn)可;
賞識(shí)不是諛詞滿(mǎn)口的鄙俗奉承，而是對(duì)事物固有魅力的真誠(chéng)。
關(guān)于排比句5
關(guān)于諒解的排比句
諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;
諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云;
諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;
諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火;
諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤(rùn)人們心中干涸的土地。
關(guān)于排比句6
贊美祖國(guó)的排比句，祖國(guó)是母親
祖國(guó)是我們偉大的母親，不辭辛勞地哺育了我們十三億的人民；
祖國(guó)是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的搖籃，幫助我們踏進(jìn)理想的殿堂；
祖國(guó)是一幅壯闊美麗的風(fēng)景畫(huà)，帶給我們無(wú)限的自豪與榮耀；
祖國(guó)是藏在中國(guó)人心中的一個(gè)信念，讓我們永遠(yuǎn)不低頭放棄。
蜿蜒的長(zhǎng)城,是他有力的臂膀;
裸露的山川,是他強(qiáng)壯的胸肌;
滔滔的黃河,是他沸騰的血液;
肥沃的土地,是他黃色的皮膚。
祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水。
祖國(guó)是母親，我就是母親的一個(gè)兒女。
祖國(guó)是大地，我就是大地上的一粒泥沙。
祖國(guó)是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一抹云彩。
祖國(guó)是高山，我就是高山上的一棵小樹(shù)。
祖國(guó)是花園，我就是花園里的一束奇葩。
中國(guó),我神圣的祖國(guó),可愛(ài)的國(guó)土!我愛(ài)你美麗的大海,愛(ài)你高聳入云的珠穆朗馬,愛(ài)你莊重肅穆的紀(jì)念碑,愛(ài)你不朽的歷史,愛(ài)你的光榮和美麗。
關(guān)于排比句7
排比句的作用：
排比句有節(jié)奏感，讀起來(lái)感到瑯瑯上口，有一股強(qiáng)大的氣勢(shì)，能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。
�。ㄒ唬┯门疟葘�(xiě)人，可將人物刻畫(huà)細(xì)致。
（二）用排比寫(xiě)景，可將景物描述得細(xì)致入微，能收層次清楚、描述細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。
（三）運(yùn)用排比說(shuō)理，可將道理說(shuō)得充分透徹。
�。ㄋ模┻\(yùn)用排比抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢。
排比句讀起來(lái)感到瑯瑯上口，有一股強(qiáng)大的力量。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情，周密地說(shuō)明復(fù)雜的事理，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果，形式多樣的排比有節(jié)奏感，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，深化中心。
例句：
1、書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，幫忙人們登上理想的高峰；書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)；書(shū)是你的最好伴侶，與你共度完美時(shí)光。
2、也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但是你能夠做飄逸的白云；也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你能夠做清幽的小溪，也許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你能夠做執(zhí)著的綠洲。只要你滿(mǎn)懷信心，你就會(huì)感受到生命的好處。
3、您不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；您不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜；您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。您如同溪流，沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是您歡快的旋律。您如同星星，沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。您如同沙礫，沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。
4、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
關(guān)于排比句8
1、冬沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐碩，而她所獨(dú)有的就是那份圣潔，剛毅，無(wú)私的品質(zhì)。
2、感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛(ài)、恨、戀、想是感情故事的主題。
3、沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
4、美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。
5、母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。
6、哪里有困難，哪里就有人民的軍隊(duì);哪里有危險(xiǎn)，哪里就有迷彩的身影;那里有艱辛，哪里就有子弟兵的勞動(dòng)。
7、它把春的信息捎來(lái)，它把愛(ài)的種子撒播，它把美好的祝福傳達(dá)，它把人間的真情傳遞。
8、天空中，滿(mǎn)天白云，有的像小魚(yú)在天空中游，有的像一匹白色俊馬飛奔而來(lái)，有的像幾只小羊正在吃草。
9、選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視;選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀;選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。
10、友誼像春風(fēng)，徐徐吹來(lái);友誼像火炭，雪中送來(lái);友誼像雨水，旱中下來(lái)。
11、愚蠢是一種天生的無(wú)奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲(chóng)。
12、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒(méi)有理想的帆;生活中的理想就是為了理想的生活。
13、贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。
14、自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見(jiàn)別人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。
關(guān)于排比句9
1、堅(jiān)持是孤獨(dú)中的等待，越王勾踐臥薪嘗膽，終于報(bào)仇雪恥滅掉吳國(guó)，靠的就是堅(jiān)持；堅(jiān)持是低谷中的重生，曹雪芹由奢入儉，終于創(chuàng)造出文學(xué)史上的奇跡，靠的就是堅(jiān)持；堅(jiān)持是磨難中的無(wú)悔，愛(ài)迪生苦心鉆研，終于給黑暗世界帶來(lái)了光明，靠的就是堅(jiān)持。
2、堅(jiān)持可以激發(fā)人的斗志，堅(jiān)持可以磨練人的意志，堅(jiān)持還可以完善一個(gè)人的品格。
3、堅(jiān)持是石，擦亮星星之火；堅(jiān)持是火，點(diǎn)亮前行之燈；堅(jiān)持是燈，照亮人生之路。
4、堅(jiān)持夢(mèng)想你會(huì)信心十足，堅(jiān)持夢(mèng)想你會(huì)充滿(mǎn)動(dòng)力，堅(jiān)持夢(mèng)想你會(huì)大步向前，堅(jiān)持夢(mèng)想你會(huì)獲得成功。
5、堅(jiān)持，讓沙石煎熬住大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)那一道彩虹；堅(jiān)持，讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程，終于匯入蔚藍(lán)無(wú)垠的大海。
6、綠葉的堅(jiān)持，使秋日用最美的姿態(tài)飄零；微風(fēng)的堅(jiān)持，把歌聲送到思念的地址：郵政的堅(jiān)持，是用星星拼出人們微笑的樣子，用愛(ài)作為每一個(gè)生命的開(kāi)始。
7、堅(jiān)持是窖藏的白酒，時(shí)間越久越香醇；堅(jiān)持是密切的友情，時(shí)間越久越真切；堅(jiān)持是不老的愛(ài)情，時(shí)間越久越甜蜜。
8、鳥(niǎo)兒堅(jiān)持翱翔，可以飛臨遠(yuǎn)方明亮的天空；魚(yú)兒堅(jiān)持游弋，可以抵達(dá)前方赤紅的珊瑚；愛(ài)迪生堅(jiān)持試驗(yàn)，才能夠點(diǎn)燃黑暗中的一盞燈。而我堅(jiān)持向目標(biāo)前進(jìn)，是因?yàn)槲覉?jiān)信，它可以讓生活更加精彩。
9、面對(duì)殘風(fēng)暴雨，冰冷大雪，臘梅選擇堅(jiān)持，終賭枝怒放；面對(duì)蒼茫天穹，無(wú)垠大海海鷗選擇堅(jiān)持，終成海上靚麗的風(fēng)景。因?yàn)閳?jiān)持，它們才能成就最精彩的一幕。
10、堅(jiān)持是在遇到困難后還可以繼續(xù)走下去，堅(jiān)持是對(duì)某件事或某個(gè)人始終保持執(zhí)著，頑固不變的一種態(tài)度。堅(jiān)持是永不放棄。
關(guān)于排比句10
1、最?lèi)?ài)雨，最?lèi)?ài)被雨拍打在臉上的感覺(jué)——清新自然;最?lèi)?ài)雨，最?lèi)?ài)被雨滑過(guò)的痕跡——溫馨甜美;最?lèi)?ài)雨，最?lèi)?ài)與家人在細(xì)雨中漫步——悠閑自在;最?lèi)?ài)雨，最?lèi)?ài)和朋友在暴雨中徜徉——活力四射。
2、不一會(huì)兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落到了房子上、樹(shù)上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來(lái)，因?yàn)樘毕髷嗔司�的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。
3、沉默的雨，無(wú)聲勝有聲;逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌�，在戶(hù)外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈。
4、雨，好像是千萬(wàn)支魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
5、雨，多么有詩(shī)意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻(xiàn)之瓊漿。春季。細(xì)雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細(xì)雨，打濕了綠瓦，給人春之潤(rùn)之感;夏季，狂風(fēng)暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著絲絲涼意;秋季，細(xì)雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感;冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。
6、又下雨了，漸漸地雨密了起來(lái)，淅淅瀝瀝的雨下大了，道路上水積高了點(diǎn)，雨落下來(lái)激起了一圈圈的漣漪。雨又落在屋頂上發(fā)出清脆的聲音。
7、有時(shí)是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，有時(shí)是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，曲子緩慢而悠揚(yáng)。有時(shí)是大雨擊落燕，有時(shí)是“黑布”漫天的狂風(fēng)暴雨，曲子奔放而急促，這不就象征著我們輝煌的人生嗎?雨后，樹(shù)葉變得更綠，花兒更鮮艷，更香。
8、雨點(diǎn)，有時(shí)輕盈，有時(shí)沉重，柔柔的飄過(guò)發(fā)絲卻渾然不知，或者屋頂上的青瓦敲擊出清脆的音符。
9、雨，這個(gè)淘氣的小精靈，總是挑逗著敏感的人，觸發(fā)內(nèi)心深處的情感。有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是酸的，也有時(shí)是咸的。獨(dú)自凝望著雨，總是有中說(shuō)不出的感覺(jué)，很熟悉，有很遙遠(yuǎn)。
10、無(wú)數(shù)支雨箭齊刷刷地射破了地上的一層水，無(wú)數(shù)把雨傘頓時(shí)張開(kāi)了手臂。就這樣，清清爽爽的雨，淡淡涼涼的風(fēng)，一起跳著歡快的舞蹈……
11、四時(shí)之雨，也因時(shí)節(jié)的不同，季節(jié)的變化而各不相同。春雨當(dāng)算是最美妙精致了，有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱;春雨也最為文人墨客所喜愛(ài)�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“天街細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲”，“杏花春雨江南”等名句，便是對(duì)春雨的贊頌。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐著春雨而來(lái)。最熱烈的當(dāng)是夏雨了，它就像一個(gè)壯實(shí)的大漢盡情揮灑的熱汗，有著一種酣暢淋漓的痛快;來(lái)勢(shì)兇猛，去得也快，干干脆脆，從不拖泥帶水。它不僅澆灌田地，滋潤(rùn)禾苗，也在炎炎酷暑，為人們帶來(lái)絲絲涼爽。其功過(guò)是非，人們是了然于胸。
12、人世間的浮華喧囂，得意失寵，需要我們以平常心待之，對(duì)于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣和詩(shī)境，感受到它的精妙和美麗。
13、秋雨中，柳永的心情是多么地凄涼無(wú)奈。李易安在她的《秋情》中也如是訴說(shuō)著她的孤獨(dú)、悲愁、哀怨，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”。其實(shí)，人之悲歡、喜怒、哀愁、與雨又有何干?冬雨似乎并多見(jiàn)，更少有人喜歡�？晌覅s覺(jué)得它猶如是一位斷腕不皺眉、一去不復(fù)返的壯士灑下的幾滴清淚，有著一種冷峻、剛毅、悲壯和豪邁。讓人不能不由衷地生出幾份敬意來(lái)。
14、江南是多雨的，而生于多雨江南的我，對(duì)雨不能不說(shuō)是熟稔之至;按說(shuō)應(yīng)該早已是熟視無(wú)睹，無(wú)動(dòng)于衷了�？晌覍�(duì)雨卻偏偏有著一份驚喜和新奇。每每雨天，總愛(ài)徜徉于雨中，任由那甘甜純凈和雨絲盡情地灑在我的身上，浸入我的肌膚;淋去我心靈中的灰塵和陰暗，讓心情變得潔凈和亮麗起來(lái)。
15、風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
16、風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花;遠(yuǎn)看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。
17、豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了!
18、但是，雨就是雨，它不因你喜愛(ài)而來(lái)，也不因你厭惡而去更去，更何況不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能見(jiàn)到彩虹的絢麗;沒(méi)有雨天的陰云，也就沒(méi)有晴天的陽(yáng)光的燦爛。
19、帶有絲絲涼意的秋雨，則是另有一番滋味在心頭了。它凄涼冷清，霏微蕭瑟，說(shuō)它是青春已逝，韶華不再的怨婦的嘆息，則十分貼切�！皩�(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。”
20、從昨天晚上開(kāi)始就一直下著雨，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)擊落，本來(lái)，應(yīng)當(dāng)是很有情懷的�？上氲接隄n花落，紅散香凋，就有幾份凄迷，更有幾份感傷了。
關(guān)于排比句11
1、啄木鳥(niǎo)每天堅(jiān)持給樹(shù)木醫(yī)病，為的'是給大自然帶來(lái)了福音；雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，為的是在天空中自由的翱翔；一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。
2、堅(jiān)持，是沙漠中的一滴水；堅(jiān)持，是饑餓人的面包；堅(jiān)持，是黑暗中的一束燈光；堅(jiān)持，是……有一種堅(jiān)持叫作執(zhí)著……
3、堅(jiān)持，是一種勝利；堅(jiān)持，是一種美德；堅(jiān)持，是一種高尚的品質(zhì)。堅(jiān)持，是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。
4、堅(jiān)持是火，正在燃燒的火；堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；堅(jiān)持是詩(shī)，正被書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。
5、堅(jiān)持可以激發(fā)人的斗志，堅(jiān)持可以磨練人的意志，堅(jiān)持還可以完善一個(gè)人的品格。
6、堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成功，堅(jiān)持就是能讓人進(jìn)步的階梯！
7、堅(jiān)持是窖藏的白酒，時(shí)間越久越香醇；堅(jiān)持是密切的友情，時(shí)間越久越真切；堅(jiān)持是不老的愛(ài)情，時(shí)間越久越甜蜜。
8、堅(jiān)持是石,擦亮星星之火；堅(jiān)持是火,點(diǎn)亮前行之燈；堅(jiān)持是燈，照亮人生之路。
9、堅(jiān)持是孤獨(dú)中的等待,越王勾踐臥薪嘗膽,終于報(bào)仇雪恥滅掉吳國(guó)；堅(jiān)持是低谷中的重生,曹雪芹由奢入儉,終于創(chuàng)造出文學(xué)史上的奇跡； 堅(jiān)持是磨難中的無(wú)悔,愛(ài)迪生苦心鉆研,終于給黑暗世界帶來(lái)了光明。
10、堅(jiān)持，讓沙石煎熬住大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)那一道彩虹；堅(jiān)持，讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程，終于匯入蔚藍(lán)無(wú)垠的大海。
11、登山時(shí)，堅(jiān)持了你就是山巔；困難時(shí)，堅(jiān)持了你就是勝者；生活中，堅(jiān)持了你就擁有幸福。
12、面對(duì)殘風(fēng)暴雨，冰冷大雪，臘梅選擇堅(jiān)持，終賭枝怒放；面對(duì)蒼茫天穹，無(wú)垠大海海鷗選擇堅(jiān)持，終成海上靚麗的風(fēng)景。因?yàn)閳?jiān)持，它們才能成就最精彩的一幕。
13、堅(jiān)持可以激發(fā)人的斗志，堅(jiān)持可以磨練人的意志，堅(jiān)持還可以完善一個(gè)人的品格。
14、堅(jiān)持，是一種自信，認(rèn)定目標(biāo)而奮斗，肯定自我而付出；堅(jiān)持，是一種勇氣，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，燕雀安知鴻鵠志；堅(jiān)持是一種品格，失敗不會(huì)放棄，成功不會(huì)放縱。
關(guān)于排比句12
1、春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗揉開(kāi)了惺松的睡眼；春雨落在了池塘里，池塘里的冰融化了；春雨落在了樹(shù)林里，樹(shù)木換上了綠色的新裝；春雨落在了草坪上；小草由黃變綠，綠得新鮮，綠得可愛(ài)，萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下顯得生機(jī)勃勃。
2、春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨是這個(gè)季節(jié)不可缺少的使者。在春雨的護(hù)送下，春天就悄悄地來(lái)到了人間。大地就張開(kāi)它的大嘴，喝著甜甜的雨水。春雨來(lái)到山上，給花草樹(shù)木洗澡，洗去冬天的灰塵。太陽(yáng)照來(lái)的時(shí)候，葉子上的小水珠亮晶晶的就像一顆顆星星。春雨落在麥田里，麥苗喝著甜甜的雨水，發(fā)黃的臉色，一下子變的蔥綠起來(lái)。
3、雨，是春姑娘的淚，柔情的它靜靜地，慢慢的滋潤(rùn)了萬(wàn)物。雨是夏姑娘的淚，堅(jiān)強(qiáng)的它考驗(yàn)著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物知道它的可貴。雨，是秋姑娘的淚，無(wú)私的它伴著秋風(fēng)，帶著成熟的喜訊來(lái)到人間。雨，是冬姑娘的淚，勇敢的它像鐵錘一般，為人們“敲”開(kāi)一條道。
4、春雨是春天的使者，把一年的第一場(chǎng)雨灑向人間，灑向大地，灑向萬(wàn)物；春雨是春天的使者，踏著輕盈的步伐，帶著充滿(mǎn)生命力的氣息來(lái)到人世間；春雨是春天的使者，它令萬(wàn)物得到復(fù)蘇，它令寒冬悄然而去。
5、冬天的雨不像春雨，讓人感到可貴；冬天的雨不像夏雨，使人感到舒爽；冬天的雨不像秋雨，令人感到詩(shī)意。冬天的雨繼承了冬天的一切，然而，我從它身上所能感受到的卻只有寒冷。
6、最?lèi)?ài)雨，最?lèi)?ài)被雨拍打在臉上的感覺(jué)——清新自然；最?lèi)?ài)雨，最?lèi)?ài)被雨滑過(guò)的痕跡——溫馨甜美；最?lèi)?ài)雨，最?lèi)?ài)與家人在細(xì)雨中漫步——悠閑自在；最?lèi)?ài)雨，最?lèi)?ài)和朋友在暴雨中徜徉——活力四射。
7、秋雨，是高高的藍(lán)天，無(wú)一絲雜塵，任心飛翔；秋雨，是遠(yuǎn)方金燦燦的田野，稻谷飄香，縱收豐收的喜悅；秋雨，是映澈藍(lán)天，北飛大雁，帶去幸福的小溪；是翩翩起舞，扇動(dòng)金色翅膀的落葉。
8、秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽(tīng)我的心事。
9、夏天的雨是火藥，轟隆隆，轟隆��！擊打著大樹(shù)，那聲音是多么的有力。夏天的雨是子彈，噠，噠，噠！敲打著每家沒(méi)湖的房頂，那聲音是多么的清脆。夏天的雨是小手，啪噠，啪噠！拍打著大地，那聲音是多么的響亮。夏天的雨是鈴鐺，叮鐺，叮鐺！小朋友門(mén)剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，又被叫醒了。
10、春雨淅淅瀝瀝的，宛如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春雨落在美麗的花園里，五顏六色的花兒一朵朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了。春雨還落到了我嬌嫩的臉上，輕輕地，柔柔的，像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。
11、雨，是春姑娘的淚，柔情的它靜靜地，慢慢的滋潤(rùn)了。雨是夏姑娘的淚，堅(jiān)強(qiáng)的它著，讓知道它的可貴。雨，是秋姑娘的淚，的它伴著秋風(fēng)，帶著成熟的喜訊來(lái)到。雨，是冬姑娘的淚，勇敢的它像鐵錘一般，為人們“敲”開(kāi)一條道。
12、當(dāng)春雨染綠垂柳，我說(shuō)，你是油彩嗎？春雨吹動(dòng)柳枝，點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)春雨綻放花蕾，我說(shuō)，你是捷報(bào)嗎？春雨親吻花瓣，笑了笑。當(dāng)春雨急需時(shí)，我說(shuō)，你是天使嗎？春雨飄下細(xì)雨，點(diǎn)了頭。
13、春天的雨像是報(bào)喜的鳥(niǎo)，帶來(lái)了春訊，趕走了細(xì)菌；夏天的雨像是激動(dòng)的心，扣醒了大地，浸潤(rùn)了自然。秋天的雨像是回歸的訊，送回了樹(shù)葉，送走了飛鳥(niǎo)；冬天的雨像是凝結(jié)的情，點(diǎn)綴了枯燥，聚集了。
14、雨，這個(gè)淘氣的小精靈，總是挑逗著敏感的人，觸發(fā)內(nèi)心深處的情感。有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是酸的，也有時(shí)是咸的。獨(dú)自凝望著雨，總是有中說(shuō)不出的感覺(jué)，很熟悉，有很遙遠(yuǎn)。
15、你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來(lái)；你手挽著花籃，盈盈地飄來(lái)；你拖著那條綠色的長(zhǎng)裙，向我們移來(lái)。春雨啊，古今中外有多少文人墨客贊美你��！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@是杜工部贊美你的詩(shī)句，春雨啊，你可知道人們是多么的盼望你呀！
16、春雨是綠色的，春雨撒到小草上，小草變綠了。春雨是紅色的，春雨撒到野花上，野花盛開(kāi)了。春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土濕潤(rùn)了。春雨是金色的，春雨撒到孩子們的笑臉上，孩子們開(kāi)心地笑了。
17、春雨淅淅瀝瀝，如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發(fā)絲雨霧彌漫，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙如云地籠罩了一切；春雨綿綿，灑在樹(shù)葉上，沙沙沙，又像蠶寶寶在吞食桑葉；春雨又像萬(wàn)條銀絲，飄落在屋檐上，屋檐落下一排水滴，像美麗的珠簾。春雨如甘露，無(wú)聲無(wú)息地飄向大地，滋潤(rùn)著含苞欲放的花蕾。
18、秋雨之輕輕，絮風(fēng)繚繞般拂臉，拭袖擦唇，微涼；秋雨之淡淡，舞葉旋轉(zhuǎn)般沾襟，抖衣落手，微芳；秋雨之紅紅，飄楓散飛般懸空，斜首瞇眸，微賞。醉酒觴斟秋，茶茗品道求。
19、雨淋浴了我的全身，滋潤(rùn)了我的心田。雨給我精神上的享受，給我動(dòng)力支撐；雨讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐；雨讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)，只要在泥濘道路上踏下堅(jiān)實(shí)的腳印，人生就無(wú)怨無(wú)悔。
20、夏天的雨像剛采出的珍珠，晶瑩剔透，光彩奪目；夏天的雨像一粒粒的冰珠，涼涼的、冰冰的；夏天的雨像炸開(kāi)的爆米花，飛花四濺，蹦蹦跳跳；夏天的雨像仙女的纖細(xì)手指，動(dòng)情的撫摸大地。
關(guān)于排比句13
1、夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光, 照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪, 滋潤(rùn)土地的水；夢(mèng)想是水, 形成無(wú)邊的海。
2、夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果！
3、夢(mèng)想是一把利劍，能幫你掃清障礙；夢(mèng)想是一盞明燈，給你照亮前程；夢(mèng)想是一座豐碑，幫你見(jiàn)證輝煌。
4、夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向；夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心；夢(mèng)想是五彩的氣泡，美麗又易逝。
5、夢(mèng)想是生活的延伸和拓展；夢(mèng)想是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力；夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉。
6、夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà)；夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。
7、夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是光，照亮黑暗的街。
8、夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路 夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
9、夢(mèng)想是繩，升起飽滿(mǎn)的帆；夢(mèng)想是帆，推動(dòng)希望的船；夢(mèng)想是船，漂蕩理想的海；夢(mèng)想是海，托起光明的陽(yáng)；夢(mèng)想是陽(yáng)，照亮前進(jìn)的路。
10、夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩，脆弱充滿(mǎn)新意；夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲；夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及；夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。
11、夢(mèng)想是春天，孕育著希望的生命；夢(mèng)想是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；夢(mèng)想是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想是冬天，埋下了希望的種子。
12、夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
關(guān)于排比句14
1、老師，像花叢中的蜜蜂，像純凈的露水，像勤勞的園丁一樣，哺育著我們。
2、老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。
3、老師像什么？像蠟燭，有一分熱發(fā)一分光，照亮我們?nèi)松穆猛�，老師像什么？像粉筆，用自己短暫的一生，教給我們無(wú)窮的知識(shí)，老師像什么？像園丁，用他的知識(shí)和汗水，澆灌我們祖國(guó)的花朵，老師像什么？像階梯，用自己柔弱的身體，支撐我們登上知識(shí)的天空，老師像什么？像媽媽?zhuān)谖覀兠利惖男W(xué)堂，哺育孩子們健康的成長(zhǎng)。
4、一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
5、�。±蠋�，多么神圣的職務(wù)啊；�。±蠋�，多么的刻敬職守�。话。±蠋�，你是我們心目中的真正的天使。
6、老師想媽媽一樣關(guān)愛(ài)我，老是想爸爸一樣鞭策我，老師向朋友一樣開(kāi)導(dǎo)我。
7、老師，猶如一個(gè)辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；又好象太陽(yáng)，溫暖了我們；又好象一位媽媽?zhuān)疹欀覀儭?/p>
8、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
9、老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶；老師是塑工，為社會(huì)塑造美好的靈魂；老師是春天，用心血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。
10、老師，您就是那冬天里陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖我們的心房；老師，你就是那大草原上的星星之火，點(diǎn)燃了我們青春激昂；老師，你就是那黑夜了一盞路燈，指引我們家的方向；老師，您就是我心中的那一絲明亮，無(wú)論到哪，依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)！
11、老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步的攀登；老師是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
12、老師是一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；老師是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光的天堂。
13、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
14、我們是航船，老師是燈塔；我們是花朵，老師是太陽(yáng)；我們是種子，老師是雨露。
15、老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師，您是園丁，辛苦了自己，培養(yǎng)了花朵；老師，您是春蠶，縛束了自己，溫暖了世人。
16、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
17、有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
18、老師可以拿臉做武器，來(lái)震懾自己的學(xué)生。老師可以拿臉做鮮花，來(lái)討好自己的學(xué)生。老師可以拿臉做書(shū)本，來(lái)教育自己的學(xué)生。
19、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；教師是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
20、老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會(huì)我們知識(shí)！
21、老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
22、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
23、老師是一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，用自己的青春培育我們；是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容；是一盞指路燈，在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颉?/p>
24、老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖；老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望；老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。
25、老師是你上學(xué)時(shí)最恨的，畢業(yè)后最?lèi)?ài)的人；老師是每天早上第一個(gè)到校，每天晚上最后一個(gè)離校的人；老師是真正的每天工作24小時(shí)的人。
26、老師是園丁，哺育著我們；老師是媽媽?zhuān)逃覀儗W(xué)會(huì)做人；老師是同伴，和我們一起歡樂(lè)。
27、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
28、老師給我們的好處是什么？是知識(shí)。老師給我們的好處是什么？是學(xué)問(wèn)。老師給我們的好處是什么？是關(guān)愛(ài)。老師給我們的好處是什么？是不可言語(yǔ)的偉大。
29、老師是我們的一副眼鏡，時(shí)時(shí)刻刻讓我們嘆為觀止；老師是我們的手電筒，每時(shí)每刻都在照亮前方的路；老師是我們的黑板擦，無(wú)時(shí)不在抹去你心中的雜念。
30、老師是辛勤的園丁，幫我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)；師是一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，為國(guó)家培育了一批批優(yōu)秀人才。
31、老師是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；老師是一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋；老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
32、老師，是辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，是我們的母親，給予我們關(guān)愛(ài)；老師，是偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師，是指路燈，給我們照亮了前方。
33、老師是什么？老師是風(fēng)，在你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，助你乘風(fēng)破浪。老師是什么？老師是樹(shù)，在你長(zhǎng)途跋涉時(shí)，為你遮陽(yáng)蔽雨。老師是什么？老師是驚雷，在你面臨絕壁時(shí)，喝你懸崖勒馬。
34、老師是偉大的，他們無(wú)私地傳授我們知識(shí)，像辛勤的園丁培育花草；他們教我們做人，像火種點(diǎn)亮了我們的心靈之火，照亮了我們的前方；他們無(wú)微不至地關(guān)懷我們，像媽媽哺育孩子。
35、老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，吐盡銀絲贈(zèng)他人御風(fēng)寒；老師是園丁，用心澆灌祖國(guó)的花朵；老師是蜜蜂，采花釀蜜共育著下一代。
36、是誰(shuí)，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：是誰(shuí)，總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛(ài)意：是誰(shuí)，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標(biāo)：又是誰(shuí)，總在我總在我驕傲的表情上教導(dǎo)哲人的謙遜：是老師！
37、老師是辛勤的園��；老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是求知道路上的鋪路石。
38、老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
39、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
40、老師是朋友，和我們經(jīng)常談心；老師是長(zhǎng)輩，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化；老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出前進(jìn)的方向。
關(guān)于排比句15
1、堅(jiān)持是孤獨(dú)中的等待，越王勾踐臥薪嘗膽，終于報(bào)仇雪恥滅掉吳國(guó)，靠的就是堅(jiān)持；堅(jiān)持是低谷中的重生，曹雪芹由奢入儉，終于創(chuàng)造出文學(xué)史上的奇跡，靠的就是堅(jiān)持；堅(jiān)持是磨難中的無(wú)悔，愛(ài)迪生苦心鉆研，終于給黑暗世界帶來(lái)了光明，靠的就是堅(jiān)持。
2、堅(jiān)持可以激發(fā)人的斗志，堅(jiān)持可以磨練人的意志，堅(jiān)持還可以完善一個(gè)人的品格。
3、堅(jiān)持，是一種自信，認(rèn)定目標(biāo)而奮斗，肯定自我而付出。堅(jiān)持，是一種勇氣，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，燕雀安知鴻鵠志。堅(jiān)持是一種品格，失敗不會(huì)放棄，成功不會(huì)放縱。堅(jiān)持，就是勝利。
4、堅(jiān)持是石，擦亮星星之火；堅(jiān)持是火，點(diǎn)亮前行之燈；堅(jiān)持是燈，照亮人生之路。
5、堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種理解，堅(jiān)持是一種責(zé)任。
6、堅(jiān)持夢(mèng)想你會(huì)信心十足，堅(jiān)持夢(mèng)想你會(huì)充滿(mǎn)動(dòng)力，堅(jiān)持夢(mèng)想你會(huì)大步向前，堅(jiān)持夢(mèng)想你會(huì)獲得成功。
7、堅(jiān)持，讓沙石煎熬住大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)那一道彩虹；堅(jiān)持，讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程，終于匯入蔚藍(lán)無(wú)垠的大海。
8、綠葉的堅(jiān)持，使秋日用最美的姿態(tài)飄零；微風(fēng)的堅(jiān)持，把歌聲送到思念的地址：郵政的堅(jiān)持，是用星星拼出人們微笑的樣子，用愛(ài)作為每一個(gè)生命的開(kāi)始。
9、堅(jiān)持是窖藏的白酒，時(shí)間越久越香醇；堅(jiān)持是密切的友情，時(shí)間越久越真切；堅(jiān)持是不老的愛(ài)情，時(shí)間越久越甜蜜。
10、鳥(niǎo)兒堅(jiān)持翱翔，可以飛臨遠(yuǎn)方明亮的天空；魚(yú)兒堅(jiān)持游弋，可以抵達(dá)前方赤紅的珊瑚；愛(ài)迪生堅(jiān)持試驗(yàn)，才能夠點(diǎn)燃黑暗中的一盞燈。而我堅(jiān)持向目標(biāo)前進(jìn)，是因?yàn)槲覉?jiān)信，它可以讓生活更加精彩。
11、面對(duì)殘風(fēng)暴雨，冰冷大雪，臘梅選擇堅(jiān)持，終賭枝怒放；面對(duì)蒼茫天穹，無(wú)垠大海海鷗選擇堅(jiān)持，終成海上靚麗的風(fēng)景。因?yàn)閳?jiān)持，它們才能成就最精彩的一幕。
12、堅(jiān)持是在遇到困難后還可以繼續(xù)走下去，堅(jiān)持是對(duì)某件事或某個(gè)人始終保持執(zhí)著，頑固不變的一種態(tài)度。堅(jiān)持是永不放棄。
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