我的朋友樹小學(xué)生作文
篇一：我的朋友——樹
找一棵大樹，告訴自己的朋友：“看，這是我的朋友——樹！”它枝繁葉茂、密密麻麻的。大樹為地球添加了綠色資源，為地球添加光彩。我抱抱它，聞聞它，發(fā)出淡淡的清香味。用手摸一摸大樹的“外套”，很堅硬又粗糙。用臉頰輕輕地蹭一蹭“外套”，聽一聽在風中的歌聲，跟它比一比誰高、誰大……我們不能傷害大樹，大樹就像我們的媽媽，撫育著我們茁壯成長。大樹又像一位英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的祖國。大樹為我們遮風擋雨，讓我們涼爽。
啊！大樹是多么偉大，多么美麗呀！大樹永遠是我的朋友。
篇二：我的朋友——樹
我家門前有棵樹。長了41年了，每天都和樹上的小鳥快樂地玩耍，大樹很開心。
生機勃勃的春天悄悄地到來了。樹葉在樹枝上盡情地跳舞，小鳥為它伴奏，含羞草為它鼓掌。大樹很快樂。
烈日炎炎的夏季慢慢地走來了，我和小伙伴們在樹下把樹圍起來，不讓別人砍它。大樹很感動。
大雪紛飛的冬天跑來了。雪花給大樹穿上了厚厚的棉襖，讓大樹不再感到寒冷。
大樹是我們的好朋友，要多種樹，少砍樹，這樣我們的家園就會變得更美好！
篇三：我的朋友――樹
大樹是我們的好伙伴，它給我們制造出清新的空氣，涼快的樹蔭。
春天，嫩嫩綠的葉子長出來了，綠油油的一片。當我寫作業(yè)頭昏眼花的時候，只要看一看遠方的大樹，就會覺得神清氣爽。
當雨下得很大的時候，樹木們挺身而出，把可怕的泥石流嚇得渾身發(fā)抖。
樹木是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚幕锇椤Ｋ芪杖祟愅鲁鰜淼膹U氣，然后經(jīng)過光和作用制造出氧氣，所以樹是我們的好朋友，我們一定要多植樹，保護大自然，保護環(huán)境。
篇四：我的朋友——樹
樹是我們的朋友。我希望大樹能長得更加強壯一點，能把討厭的暴風雨和厲害的龍卷風擋住，不讓它們到世界上來搗亂。
樹是我們的朋友。我希望大樹能長得更茂盛一點，炎熱的夏天來了，它可以給我遮擋更多的陽光，讓我們不在感覺到熱，這樣我們上課就有精神了。
樹是我們的朋友。我希望大樹能結(jié)出更多又香又甜的水果，這樣我們就永遠不怕口渴了！
樹是我們的朋友。我還希望能有更多的人來種樹，讓大樹有寶寶，這樣大樹就不會再孤單了。
篇五：我的朋友――樹
看，這是我的朋友——一棵普通的大樹。它有樹干，樹葉，樹干粗粗的，高高的，一身碧綠的葉子。
大樹不僅能夠吸收二氧化碳，給大自然帶來氧氣，而且還能消除噪音。同時它還能美化環(huán)境。
到了春天，一群群鳥兒在大樹上搭鳥窩，歡快地唱歌，過著幸福的生活，也給大樹帶來了快樂。
但由于人們過于砍伐，破壞了環(huán)境，讓大樹們無法生活。
請大家保護我的朋友——大樹吧！
篇六：我的樹朋友
我的樹朋友是一棵高大的槐樹，他很高大，粗壯，需要兩個人才能環(huán)抱住，聽別人說他有100多米！他已經(jīng)活了200歲了！
他是我最好的朋友，我們經(jīng)常在一起，當我有煩心事的時候，我就告訴他，每當我有開心事的時候，我也講給他聽。所以，我漸漸覺著離不開他了。每當我把耳朵貼近他的身旁，我就會聽聽見他說一些話。當我不高興的時候，他會安慰我，當我開心的時候，他也會跟著我一起來開心。
總之，我在樹中看到了自己。
篇七：我的朋友——大樹
201x年9月27日的時候，我在我的小區(qū)里觀察了大樹，名叫白樺樹。
我用手摸，用眼睛看，老師還叫我仔細觀察，仔細記錄。
樹干很粗，大約有3米長，高約8。5米，沒有味道。
樹皮用手摸上去就會刺刺的，會有一陣陣微痛，呈棕色。
樹冠呈半圓形，像一塊半圓形的積木，可因為太高了，聞不到氣味。
樹根可以吸入二氧化碳，排出空氣，為我們的健康提供保障。
樹葉呈綠色，有黃色的小斑點，長約6厘米，寬約2厘米，有一股中藥的氣味。
這次觀察，有了爸爸媽媽的幫助，所以我自己覺得這次觀察完成地很好，很有趣。
篇八：我的好朋友——小樹
今天放學(xué)回家，我看見了一棵不知名的小樹，它在風中向我不住地點頭，好像在說“努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)”。我做小動作的時候，它總是在搖頭晃腦，臉上一副愁眉苦臉的樣子說“一定要堅持不懈地學(xué)習(xí)，不然怎么能評上三好學(xué)生，期中考試怎么能拿雙百分？”
有了它的監(jiān)督，我的學(xué)習(xí)越來越好，也不犯做小動作這個毛病了，我表現(xiàn)好的時候，它還會豎起大拇指表揚我呢！每個晚上放學(xué)我都會跟它見面，可以用成語來說是“形影不離”，它真是我的好朋友。
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