朋友的優(yōu)秀作文匯集
1.老師=朋友
你瞧，前面那位穿著米黃色休閑裝，一頭飄逸的短發(fā)而一臉嚴肅的就是我們班的數(shù)學(xué)老師監(jiān)班主任——李老師，如果你認為她很兇很很嚴厲那可就錯了，至于為什么，那就一會兒再揭曉。
李老師上課非常輕松。在上課時，她總會舉一些生動的例子來表達。比如要上分數(shù)這課了，李老師舉了一塊蛋糕，把它平均分成5份，取其中的一份就是五分之一，這樣，許多同學(xué)懂了不少。她也不會用太過嚴厲的話批評不認真的同學(xué)，而常用開玩笑的語氣。有一次，她想批評我們做題不仔細，于是她就說：“吃任何東西都要慢慢地，吃出味道，總不能一口全部吃光，準把你脹死，所以做題也要仔細做得精……”經(jīng)她這么一說，我們似乎也不覺得她是在批評我們，心里舒暢了不少，自然而然也就改了。
李老師好像還童心未泯。我們可以隨便和她聊天，聊什么都行，心里話，家常事都可以講，有時候真以為是朋友似的。別的老師剛認識時總要說：“大家可以把我當(dāng)朋友�！笨墒钦娴�，老師終究還是老師，而李老師從來不說，我們卻有時真把她當(dāng)做朋友，在她面前，我可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來。李老師還很喜歡吃零食。她的小寶寶有時會來學(xué)校，所以她的一只辦公抽屜里常裝有好吃的東西，有時進辦公室會見她在吃，你走近，她就會問：“要吃巧克力嗎？”好像從來不注意身材。不過，她吃零食還有講究，只要吃樂事烤肉味薯片，只須喜之郎果凍等。
我很希望她能繼續(xù)陪我們度過小學(xué)的時光，讓我們那緊張的六年級也添加一道色彩。
2.我教朋友學(xué)游泳
今天，我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準備以后，就“撲通”、“撲通”跳下水，像兩只小鴨一樣，可何佳寧是一只“旱鴨子”不會游泳，我就自告奮勇當(dāng)她的老師了�？墒�，我還沒有教她，就發(fā)現(xiàn)一個大問題，何佳寧老是套著一個游泳圈，不敢摘下來。我苦口婆心地勸導(dǎo)著，左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”，右一句“摘下游泳圈，水很淺的”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，（真倔啊�。Ｎ抑缓檬钩鑫业臍⑹诛怠皣Z叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話說“嚴師出高徒”嘛！
首先，要在岸上學(xué)姿勢，我嚴肅地說：“游泳的姿勢要正，才能游得直。只要動作稍微不對，不僅游不快，而且還會游得歪。如果做不對，就要罰做十遍。”弄得何佳寧叫苦不迭，這堪稱得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀！
等姿勢練得差不多了，就練水下功夫了。學(xué)游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來一點兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時腳不要沾地，就這樣循環(huán)練習(xí)�！笨烧f得容易，做得難阿！何佳寧沉下去沒多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著頭，把水甩掉。我著急地問：“你沒事吧？”何佳寧說：“看來我真不是游泳的料�！蔽乙廊粵]有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個方法很管用，何佳寧進步很快。
今天可真有趣！不僅幫助了同學(xué)，還體會到老師的辛勤，懂得了體諒老師，真是受益匪淺��！
3.我的鄉(xiāng)下朋友
我有一位鄉(xiāng)下朋友，叫芬芬。芬芬她比我大幾個月，她有一對彎月似的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子下是張能說會道的嘴。
芬芬是一個善解人意的女孩子。記得有一天晚上，芬芬來到我家，高興地對我說：“你看，這本《小藝術(shù)家》是我爸爸今天進城辦事時順便給我買的，我都還沒看呢？先借給你看吧！”說著，就把書遞給了我。我接過書，一下子激動得說不出話來，因為這本書是我夢寐以求的呀！
接著，芬芬就情不自禁地笑了起來，說：“看你那高興勁兒，簡直比吃了蜜還開心，那就這樣吧！先借給你看三天，三天后你集還給我得了。“這下我更興奮了，真不知該說什么好，只得連
聲說謝謝了。
芬芬走后，我連忙把書打開，很快集進入了書的世界里。過了一個小時，我便不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)……
第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)書不見了，這時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。于是，我便找呀找，終于在床角下找到了。于是，我便伸手去抓，抓到后連忙收手，只聽見：“撕”的一聲，書的封面撕了一大口。我把書拿了出來后，一下子愣住了，我不知道該怎么辦才好，便把書小心翼翼地放在箱子里。心想，該怎么向芬芬交代呢？
一晃三天過去了，這天晚上，芬芬來找我，問我：“怎么樣？這本書好看嗎？”我一下子紅了臉，頭上直冒汗。反正也瞞不了多久了。我便把整件事一五一十地告訴了芬芬。誰知芬芬聽了非但沒有生氣，反而笑了起來，說：“不就是封面壞了嗎？粘一下就沒事了，干嘛那么緊張呀！”聽了芬芬這句話后，我突然覺得她在我心中的形象好高大呀！
我的朋友芬芬就是怎樣一個人。
4.我的長耳朵朋友
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，她就是我的長耳朵朋友——小兔小白。
要說她為什么叫小白，只要你見過她就一定會明白。你瞧，她周身潔白，就算是我們家眼力最好的媽媽都難以從它身上找出一絲雜毛。一雙靈巧的眼睛就像是鑲嵌在白雪上的兩顆紅寶石，可愛的三瓣嘴，一翹一翹的，她的尾巴特別短，如同小絨球一般。每當(dāng)看她那惹人憐愛的樣子，我就不由想起美麗的白雪公主。
小白剛來我家時，膽子很小，總是豎直了長長的耳朵，警惕著周圍的一切。就連那雙紅紅水汪汪的的眼睛，似乎也不敢睜開似的。每當(dāng)我湊到她跟前，她總是害怕地瑟縮在籠子的一角，一動也不動。怎么辦呢？我一籌莫展。“智多星”媽媽提醒我：“小白愛吃什么呢？你也別心急，給她一點適應(yīng)的時間吧！”
媽媽的話讓我眼前一亮。我翻看了相應(yīng)的書籍，小白兔最愛吃青草、菜葉和蘿卜。我同媽媽商量，讓我擔(dān)任小白的飼養(yǎng)員。就這樣，小白漸漸對我熟悉起來，看見我也不害怕了。每天放學(xué)回家，她總會跑到門口迎接我。
有一天，我拿著菜葉逗小白玩。只見她前腳一立，后腳一蹬，身子一縱，一蹦一跳地跑來吃菜葉。吃不到，只能眼巴巴地看著我，好像在說：“我肚子餓了，你就給我吃吧。謝謝了，小主人�！蔽乙娝蓱z，就把菜葉舉到它嘴邊。她開心地抱緊菜葉，用可愛的三瓣嘴大嚼起來，一轉(zhuǎn)眼一片菜葉就被她吃完了。然后小白兔抖了抖白絨絨的身子，好像在向我表示感謝。
那晚，我做了個夢，夢見我家的小區(qū)里，人們帶著自己喜愛的小兔，悠閑地散步。藍天、白云，青草、白兔，生活真是美好。
雖然這只是夢，但我想只要滿懷愛心，生活中一定會充滿美。
5.我的“ 笑星”朋友
他留著一個小平頭，一張瓜子臉，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，嵌在臉上剛好合適。小巧的嘴巴一笑，就露出兩排潔白的牙齒。
他有時懵懵的，因此也鬧出不少笑話。有一次，語文老師讓他給大家朗讀一段課文，其中有一句是這樣的：“小小的爭論打斷了爸爸的思路。他微笑著，慢慢地撫摸著孩子們的頭，說‘這不是傘，是白楊樹�！鼻懊娴木渥幼x得不錯，可后面突然冒出一句：“這不是樹，是白楊樹�！苯淌依镱D時像平底鍋放老鼠——炸開了鍋，同學(xué)們捧腹大笑起來。就他搔搔后腦勺，傻乎乎地笑了一下，接著往下讀課文。
如果今天的英語是將某一課的單詞抄兩遍，他肯定是抄一遍；如果將幾句話抄一次并寫出中文的意思，他肯定是漏了寫中文意思；如果數(shù)學(xué)老師批評同學(xué)應(yīng)用題沒作答的，肯定有他的份。就連語文考試，作文要求寫不少于400字，他的作文肯定不會超過300字�？傊还苁裁醋鳂I(yè)，他都要比同學(xué)少做一點。因此他得到一個雅號“包工頭”，全名是“黑心包工頭”。也難怪，誰叫他寫作業(yè)老是這么偷工減料。
別看他懵懵的，他還挺幽默的。如果有同學(xué)跟他開玩笑，叫他“黑心包工頭”。他會面不改色地說：“經(jīng)過本人的改進，我已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了‘白心包工頭’。”那天他叫我?guī)退训厣系谋咀訐炱饋�，我沒留心他講什么，結(jié)果他怎么叫我？——“龍蝦”，意思是我又聾又瞎。
對了，他就是我們班四大笑星之一——林源。雖然他的成績一般般，但他為人忠厚老實，是一個值得交往的人。我會把他當(dāng)作好朋友，直到永遠。
6.偶的“淘氣鬼”朋友
“淘氣鬼”真討厭，上學(xué)期與這個“淘氣鬼”坐同桌，真是倒霉透了，他有事沒事總是搗蛋。
哎！這個學(xué)期沒換座位，我還是跟他同桌，我心想：好！坐就坐吧，可休想要我理你。
幾天以來，我堅持不和他說話。他用了硬的用軟的，每當(dāng)他跟我說話說時，我就故意板起臉，皺起眉頭，看著黑板。
一天，我正在做作業(yè)，他突然側(cè)過頭來問：“喂！你有沒有黑筆，借我一支，我的黑筆沒墨了�！蔽倚南耄哼@人怎么這樣，向別人借東西這么沒有禮貌。便不耐煩地說：“沒有，真討厭！”他見形勢不對立即改口說：“哎呀！善良的小姑娘，你這么好心腸，你就借我一會兒吧！我知道你有的，你剛在還用的�！薄皼]有就是沒有，即使有也不會借給你的！真煩人。”我邊說邊瞪了他一眼。過了一會兒，他又去向別人借，別人借給了他。我有些后悔了，干嗎用這樣的態(tài)度對待他呢？可又一想，他是個“淘氣鬼”干嘛理他呀！
可是，他在別人遇到困難的時，總是熱情幫助。有一天，我在做作業(yè)，可有一題不知道那個字讀什么，我又沒帶字典，老師在，不敢轉(zhuǎn)回去借，可空題是不行的，向“淘氣鬼”借吧，我又不好意思開口，管不了那么多了先做下一題。正在這時，他突然轉(zhuǎn)過來看了看驚訝地說道：“哎呀！你空題了。”“我不知道這個字讀什么�！蔽业穆曇粝裎米右粯雍吆�，“你跟我說不就得了嗎�！彼呎f邊從書包里拿出字典給我，我沒接。他說：“你就接著吧！空題是要受到嚴厲地批評的�！蔽尹c了點頭接過字典。
現(xiàn)在，我不討厭“淘氣鬼”了，經(jīng)常和他一起討論作業(yè)題，他上課不專心，我就碰碰他，他已經(jīng)不在我的黑名單里了，他甚至還成為我的朋友了呢！
7.鄭棣朋友
“回家了！”只聽一聲喊叫，我們班的人全部擁出來，找到各自的父母，排著長長的隊伍，我感到我自己是多么渺小，都有些不好意思排隊了。我被擠在長長的隊伍中�？偹愕搅宋伊�！我很慶幸，不用再當(dāng)小蟲子了！當(dāng)我發(fā)覺我是在老師面前時，我心驚膽顫。可老師并沒有罵我，對哦，我這次表現(xiàn)不錯，他干嘛要罵我？真是自己嚇自己——自戀。老師不僅沒罵我，還跟我開了個玩笑“小耗子”，這可叫我火了，我討厭小耗子這個外號！
我拿了書包，還拼命的跟爸爸說：“不要在學(xué)校吃，不要！”（因為我在星期四中午，只要一想到要坐車，又一想到洋蔥炒蛋，我就會吐）我們坐車出發(fā)了，沿著彎彎曲曲的道路，我們擠出了校門，碰巧遇見鄭棣和他媽媽，我想要鄭棣去我家玩，于是我說出了，他媽媽爽快地答應(yīng)了。鄭棣一上車，就像魚兒剛見水似的，蹦來蹦去，還不住的向我班的同學(xué)打招呼，好像在炫耀：“看，我和陳正浩一起回家了野！”我可不那么稀奇，因為鄭棣來已經(jīng)是第二次了。
經(jīng)過了半個小時的“車子掙扎”我們來到了爺爺奶奶住的家，我們剛造好的新房，告訴你個好消息（這棟六層樓的房子長大后就歸我了）。我們奔下車，快步爬上最高峰（樓）死敲爛打的叫著門，奶奶爺爺總算來開門了，我們餓了，奶奶爺爺給我們吃餛飩，鄭棣吃飯，鄭棣捧著飯，拿上筷子，說：“我先吃了！”爸爸媽媽不住的對他贊美，說這孩子真懂事。鄭棣吃完了，還將碗筷拿進廚房，說：“陳正浩奶奶，我來幫你洗吧！”奶奶連忙說，不用了，謝謝你。鄭棣沮喪的出來了。
這就是鄭棣，他勤勞而又樸實，爸爸雖然去世了，但他很堅強，我真佩服他！
8.朋友如楓
深秋十月，香山的楓葉紅了，天邊的云朵紅了，水里的小魚紅了。也許是天空飄下了紅色的小雨滴，把世界變成了紅色的天地。天邊的云連著香山的葉，綠色的水映著香山的葉，這美麗的紅色天地里，香山的楓葉成了主角。
秋天的楓葉，形狀像星，顏色如火。它們從樹媽媽的懷抱中長大了，長紅了，便迫不及待伸出小腦袋，打量著這陌生而又而又新奇的世界。楓葉像一個害羞的姑娘不愿出門，但終究還是忍耐不住，悄悄地從樹上飄了下來，。楓葉跳著舞，唱著歌，與小鳥組成了一對大自然的音樂家。
一片楓葉從樹上緩緩地飄落下來，正落在我的身上，我撿起了那片小小的楓葉，不禁陷入了回憶之中……
那是兩年前的事情，風(fēng)是我最好的朋友，我們來到香山玩。我抱著一本厚厚的書，津津有味地“啃”起來。楓跑到我身后，用甜甜的聲音對我說：“這是什么書呀？借我看看！”說著，他來拿那本書�！耙淳蛠頁�，搶到就給你�！蔽疫�沒說完，只聽“嘶”的一生，那本書破了。就這樣，我不理楓了，楓葉不理我了，過了好幾天楓都沒來上學(xué)，后來才知道，楓轉(zhuǎn)學(xué)了。幾天后，我收到了一封郵件，是楓寄來的一本新書。我打開那本書，樹里夾著一片楓葉。我的眼睛模糊了……
有人說，朋友是一顆閃耀的星星，在你孤獨的時候，陪伴你度過時間；有人說，朋友是一杯溫暖的茶，在你心灰意冷的時候，溫暖你受傷的心靈；有人說，朋友是盞明亮的燈，在你迷途的時候，照亮你人生的旅程；而我卻認為，朋友是一片楓葉，為我撐起一片美麗的天空！
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