我的健忘朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的健忘朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的`健忘朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，叫李浩男，他的健忘癥早已在小區(qū)流傳開來。
照片之健忘（一般健忘）
上周六，我們?nèi)ソy(tǒng)景玩，拍了許多照片，我決定給李浩男一些照片。
第二天，我把李浩男叫到家里，讓他拿照片�？伤邥r(shí)，忘得一干二凈。
當(dāng)媽媽回到家時(shí)，見到臥室里的照片（還是老媽記性好），便說：“李浩男怎么把照片忘記拿了？‘‘
第三天，李浩男又去我家玩，一玩又玩到下午。走的時(shí)候，我見一疊照片放在桌上，可李浩男還是視若無睹地往前走。這時(shí)，我提醒他：“照片，照片�！@才恍然大悟。
1十元換幾百元（超級健忘）
那天在統(tǒng)景游了峽谷出來，想買個(gè)紀(jì)念品回去！可是，健忘的一幕又開始了。
我們來到一個(gè)小攤前，看到帶墨鏡的帽子特別好看，就買了兩個(gè)。
上車時(shí)，我媽媽發(fā)現(xiàn)李浩男怎么沒帶眼鏡？于是，大家都問他，他也不知道眼鏡去了哪里。媽媽說：“你不會是在剛才買帽子時(shí)把眼鏡放在那里了吧？‘‘李浩男和他媽媽馬上回去找。
過了一會，李浩男終于戴上他真正的眼鏡回來了。原來，李浩男在試戴帽子的時(shí)候，取下了自己的眼鏡，隨手放在了攤子上，走的時(shí)候也忘記拿。就這樣，他媽媽從此不能讓他再買帽子了。
哎！這個(gè)健忘的李浩男！
我的健忘朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，他今年九歲，長得又瘦又小的，每天都戴個(gè)棒球帽，你們猜他是誰？他就是王思博。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，像學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人等等。但是他也有個(gè)缺點(diǎn)就是“健忘”，我們剛吵完架，我還在生氣，可他一回頭就忘了。
我現(xiàn)在就再給你們講一個(gè)他“健忘”的故事：有一天，我和王思博下樓玩，我們把水杯放在了窗臺上，然后就去玩了。過了一會兒，我們渴了，就去那里喝水，卻發(fā)現(xiàn)他的水杯裂了個(gè)大口子，那可是他最喜歡的杯子啊！這時(shí)，從我們后面站出一位二年級的同學(xué)說：“對不起，我把你的水杯給摔壞了�！蓖跛疾┖苌鷼獾卣f：“你把水杯給我修好了！”那個(gè)同學(xué)怯怯地說：“行，好吧。”
第二天，我們一碰面，那個(gè)同學(xué)就把一個(gè)新水杯給了王思博，說：“我修不好，只能給你買一個(gè)新的了，請你原諒�！蓖跛疾┬α诵φf：“你把水杯拿回去吧！三年級同學(xué)不計(jì)較這點(diǎn)小事。”他一點(diǎn)兒也沒有昨天的生氣勁兒了，你說他是不是真“健忘”呀！事后，他悄悄的告訴我：“我媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)一模一樣的�！�
我很喜歡我的朋友王思博，也很喜歡他“健忘”這個(gè)特點(diǎn)。他的“健忘”使他交了好多朋友，作他的朋友也會格外快樂。
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