真摯的朋友作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的真摯的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真摯的朋友作文1
書，我真摯的朋友 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。
有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然詹小雨提議玩成語(yǔ)接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出臭了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著詹小雨就說：“我先來(lái)打頭炮！” “用行舍藏”，好難的連的成語(yǔ)，可是出乎意料的是在我認(rèn)為那么難的成語(yǔ)，對(duì)金亦偉來(lái)說只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭接尾“接著有同學(xué)又出了個(gè)“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí)，詹小雨說：“心，我來(lái)幫你吧！”接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是較勁了腦子。自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來(lái)了許多書籍。通過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、 小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
真摯的朋友作文2
從幼兒園到現(xiàn)在，我有許多的朋友 ，而我的朋友們是沒一個(gè)是會(huì)出賣自己朋友的，但最好的還是我最好的知心朋友——孫凡茹。孫凡茹是一個(gè)很機(jī)靈，長(zhǎng)的也很好看的小姑娘。而且我們小時(shí)候還是一個(gè)幼兒園的，雖然她只在哪個(gè)幼兒園呆了一個(gè)禮拜，可我覺得我們倆還是很有緣分的。就因?yàn)槲覀兒芤�，所以我們倆都覺得我們相處的這些年里，每一件小得不能在小的事 都是緣分�？删退阍谝玫挠颜x，中間也會(huì)有一些路障來(lái)阻擋我們的友誼前進(jìn)，但也就是這樣的路障讓我們的友誼更加厚重，更加結(jié)實(shí)。
記得二年級(jí)時(shí)，我先是與王心怡成的好朋友，和孫凡茹只是普通的朋友關(guān)系。有一次我和她鬧矛盾了，到了課間操做完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)朋友給我的一個(gè)可好看的粘貼被誰(shuí)給撕壞了，還扔在椅子下面，然后好像是誰(shuí)告訴我是孫凡茹給弄的。然后我就哭了，是因?yàn)樾膼鄣恼迟N壞了加上對(duì)她憤然而哭。又過了幾天，孫凡茹跟我說了“對(duì)不起”，我也回了她說“沒關(guān)系”。就這樣，我們成了一對(duì)要好的好朋友。有什么都一起分享，有了難題一起解決可我們的方法都不同，我有困難她給我支招，她有困難我給她講道理。她通常告訴我怎樣去反擊或解決掉。而我通常告訴她是怎樣自己想開。我們一起互補(bǔ)互助中過了一段快樂的時(shí)光，這段時(shí)光是我們都不會(huì)忘記的。
那一幕幕精彩的畫面將來(lái)我都會(huì)講給我的兒女聽，告訴他們交朋友就應(yīng)該這樣的，不能交那些狐朋狗友，根本靠不住的。像孫凡茹這樣的朋友是你在困境中最溫暖的依靠。她在你錯(cuò)誤時(shí)給你指出正確的方向，會(huì)在你猶豫不決時(shí)給你一個(gè)正確的選擇。這就是你在選做朋友時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。謝謝你，孫凡茹，我最真摯的朋友。
真摯的朋友作文3
動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钣H近的朋友，它們有的忠誠(chéng)善良，有的活潑可愛，有的重情重義，甚至還有的會(huì)知恩圖報(bào)。動(dòng)物和人類雖然語(yǔ)言不通，但我們還是可以和平共處，和諧生活。
我家養(yǎng)了一只八哥，十分聰明，也非常討人喜愛！它經(jīng)常和我一起玩耍，陪我度過漫長(zhǎng)的無(wú)聊時(shí)光。一個(gè)星期六的下午，我寫完作業(yè)之后就一直很無(wú)聊，此時(shí)八哥的叫聲為我打開了一扇新的“窗戶”。我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上和八哥玩耍。看到我的到來(lái)，八哥興奮地跳上跳下，顯得特別高興。
看著活潑的八哥，我的心情也隨之開朗起來(lái)。我不由自主地撮起嘴，陣陣“口哨聲”響起，八哥也開心地應(yīng)和著，仿佛在跟著我的節(jié)奏跳著有韻律的舞蹈，它一會(huì)飛起，一會(huì)降落，好似一個(gè)專業(yè)的舞蹈演員，也像一只優(yōu)美的黑天鵝。我則成了一個(gè)觀眾，靜靜地欣賞著它那優(yōu)美的舞姿，內(nèi)心的贊嘆油然而生。雖然它被囚在窄小的籠，但它還是那么快樂！過了一會(huì)兒，八哥停止了“舞蹈”，開始吹起口哨來(lái)，“音符”接二連三地飄出來(lái)，我依然是安靜地欣賞，沉醉在美妙的音樂世界中無(wú)法自拔。我多么想和八哥一起同臺(tái)演奏啊，可惜我唱不出它的音樂，不過，當(dāng)個(gè)聆聽的觀眾也挺好的�，F(xiàn)在，我和八哥和諧相處、互相欣賞，你跳你的，我唱我的，看起來(lái)完全沒有違和感。八哥一會(huì)兒唱一會(huì)兒跳，我仔細(xì)聽著，看著，這難道不是一幅美妙的畫嗎？
有時(shí)候，我們?nèi)祟愔活欁约貉矍暗睦娑烈獾仄群?dòng)物，其實(shí)最終還會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。如果我們不傷害那些可憐的動(dòng)物，也許就能創(chuàng)造一片所有生物和諧共處，眾生平等的新天地。讓我們善待動(dòng)物，和地球上的所有動(dòng)物一起過上幸福快樂的好生活。
真摯的朋友作文4
我上幼兒園時(shí)，爸爸就對(duì)我說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽冶銓�(duì)“書”產(chǎn)生了好感。
記得第一次讀書是在二年級(jí)，我有了第一本長(zhǎng)篇童話——《親愛的笨笨豬》，我高興地一蹦三尺高，拿到書后，便津津有味地看著圖片。漸漸地我對(duì)圖片不感興趣了，只好琢磨書中的文字，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
直到三年級(jí)，我才知道光是這樣讀書還是不夠的，要將書“煮”熟，而且要“煮”得滾瓜爛熟。我便養(yǎng)成了做筆記，寫批注，摘抄好詞好句的習(xí)慣。就這樣，我的作文水平突飛猛進(jìn)，這都是課外讀物的饋贈(zèng)。就在這個(gè)時(shí)候，書成為了我最真摯的朋友；成為了我知識(shí)的源泉；成為了我生命中不可缺少的一部分。當(dāng)我知道哪家書店開張時(shí)，便迫不及待地要媽媽帶我去，看見里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，我拿起林海音的《城南舊事》一頁(yè)、二頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，直到書店的阿姨說：“關(guān)門啦，關(guān)門啦�！蔽也胖酪呀�(jīng)夕陽(yáng)西下了。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得熱火朝天時(shí)，我獨(dú)自一人在座位上津津有味地欣賞著《西游記》，仿佛自己也成了孫悟空，會(huì)七十二大變，三十六小變，無(wú)所不能，無(wú)所畏懼。
書，像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書，就像一匹神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略人世間的真諦；書，就像一個(gè)神奇的世界，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！書，成了我形影不離的'朋友。
真摯的朋友作文5
書是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的寶庫(kù)。正因?yàn)檫@些，我愛上了看書，書成了我真摯的朋友。
看書是我的樂趣。每一次，我在學(xué)校里無(wú)聊時(shí)就會(huì)拿起書看，有時(shí)，還會(huì)看得忘記了時(shí)間，忘記了做作業(yè)。下課鈴一響，只要沒有作業(yè)，我就會(huì)二話不說地捧起書看。為此，有些同學(xué)還給我起了個(gè)綽號(hào)叫“書呆子”。為了看書，我常常分秒必爭(zhēng)地做作業(yè)，從牙縫里擠出一點(diǎn)兒時(shí)間看書，甚至于有時(shí)老師在上課，我卻總?cè)滩蛔⊥低档孛橐幻槲倚膼鄣臅�，哪怕看看封面也好�?/p>
在家里，我隨時(shí)隨地都可以看書，爸爸媽媽還為此買了個(gè)大大的書架。書架上放滿了五花八門、各種各樣的書，會(huì)看得你眼花繚亂。每次，我回家作業(yè)肯定一天內(nèi)完成，然后就拼命地看書。有時(shí)會(huì)從早上一直看到晚上，媽媽說我看得眼睛都快瞎了。你知道嗎？書里有美麗的風(fēng)景，有品德高尚的人們，有溫順可愛的小動(dòng)物……書，無(wú)奇不有啊！
看書的好處還真多，我可不是瞎吹牛�？磿茏屛覀儗W(xué)到好詞好句，對(duì)寫作文很有幫助；看書，能讓我們學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的人；看書，能讓我們知識(shí)淵博，學(xué)到許多課堂上沒有的知識(shí)……
書，就是我的老師，我的知己。有了它，我的課余生活才變得如此精彩，如此快樂。
書，我真摯的朋友。
真摯的朋友作文6
書對(duì)每個(gè)朋友來(lái)講都不陌生，因?yàn)樗侨祟愔腔鄣脑慈�，也是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就像交了一位好朋友。
我一直都十分喜歡看書，我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。記得剛上學(xué)時(shí)每星期日媽媽都會(huì)帶我去書店，一進(jìn)書店我就迫不及待的找書看，然后找個(gè)角落，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游，流連往返。常常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍的離開。每次過生日。爸爸媽媽送給的禮物也都是些書，因此我的小房間的書柜里全是書，從小小的薄薄的連環(huán)畫，到大大的厚厚的百科書，應(yīng)有盡有。
書它像磁鐵一樣吸引了我，讀到高興處，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈，臉上綻開舒心的笑容，讀到悲傷時(shí)，我又會(huì)留下悲傷地眼淚，讀到深?yuàn)W時(shí)我總會(huì)皺起眉頭，冥思苦想，讀到優(yōu)美的句子我也會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在樹的花園中不知疲倦的飛來(lái)飛去，采集花粉。書使我懂得了“人類社會(huì)的起源”，認(rèn)識(shí)了“上下五千年，縱橫八萬(wàn)里”。認(rèn)識(shí)了藍(lán)色的地球和廣闊的宇宙，認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的大千世界。
人們常說“書中自有黃金屋”，這“黃金”不正是知識(shí)嗎？一個(gè)人不讀書會(huì)是什么樣子呢？當(dāng)你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是什么人時(shí)，他會(huì)不屑一顧的說：“這還不簡(jiǎn)單鋼鐵工人唄！”當(dāng)你向他提起葡萄牙這個(gè)國(guó)家時(shí)，他可能一臉的茫然：“葡萄怎么會(huì)有牙呢？”也許我們會(huì)覺得著很可笑，到造成他可笑的原因是什么呢？那就是不讀書造成的無(wú)知。我們不要做這樣的無(wú)知，我們一定要多讀書，讀好書，讓我們每個(gè)人都和書做朋友，用知識(shí)去塑造我們未來(lái)的輝煌。
真摯的朋友作文7
朋友，是一個(gè)最美的詞，能夠擁有一個(gè)知心朋友又是一件最美的事。
朋友，她是圣誕節(jié)中第一個(gè)給你寄賀卡卻不署名，而你也能一下子猜到的人。
朋友，是在你有事后，把作業(yè)本和書一起找到塞進(jìn)你書包里的人。
朋友，她會(huì)與你手拉手在大冷天凍得臉通紅，去街上吃冷飲的人，只為了追求冰天雪地的浪漫。
朋友，是在你跑800米時(shí)，竭力把你拖過終點(diǎn)線，只為了讓你及格的人。
朋友，是與你共撐一把傘時(shí)，總是把傘偏向你那邊的人。
朋友，是在你肚子極餓時(shí)，愿同你分享僅有的一根香腸的人。
朋友，是在你患感冒時(shí)，惟一敢坐在你對(duì)面與你共進(jìn)午餐的人。
朋友，是肯與你一同坐在馬路邊的草坪上，邊啃芒果邊看日落的人。
朋友，是你一個(gè)星期沒來(lái)得及說話，但提起話簡(jiǎn)仍能聽到她興高采烈的聲音的人。
朋友，她是惟一肯在考試前一天耐心地聽你啰嗦上兩個(gè)小時(shí)，并且再花上兩個(gè)小時(shí)來(lái)安慰你的人。
朋友，是惟一有權(quán)知道你揉成一團(tuán)，塞在書包最底層的卷紙上分?jǐn)?shù)的人。
朋友，是肯在你不順心時(shí)，任憑你借她來(lái)發(fā)泄而無(wú)怨無(wú)悔的人。
這便是朋友的最真體現(xiàn)，這便是我們用心經(jīng)營(yíng)的友誼的成果。朋友，有時(shí)不需要太多的表白，只要一種表情，一個(gè)手勢(shì)，一句平淡的話，一個(gè)善意的玩笑，就能互相傳遞無(wú)限的溫馨與祝福。
朋友相聚時(shí)從容，離別也淡然，從不用矯飾的眼淚沖淡這份濃濃的情誼，只默默地將這份關(guān)懷深藏心底，默默地為你祝福為你祈禱，朋友在思念時(shí)總會(huì)有這樣的感覺:
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