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我和我的好朋友作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我和我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我和我的好朋友作文1
人與人之間，常會(huì)因?yàn)楦鞣N小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵當(dāng)下，或許會(huì)讓自己的心情獲得抒解，但這樣對(duì)雙方都好嗎？
從窗口望出去，天空烏云密布，雷電交加，即將下起傾盆大雨，似乎在預(yù)告著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。在五年級(jí)時(shí)，我和一位同學(xué)很要好，有次他不小心把我的書(shū)弄壞了，當(dāng)時(shí)氣正上頭，利刃不禁脫口而出，于是發(fā)生一次激烈的爭(zhēng)吵。這次的爭(zhēng)吵，有如一場(chǎng)大地震，震垮了我們之間友誼的橋梁。
事后，我后悔了，當(dāng)初為何要激怒他？當(dāng)初為何不好好溝通，非要爭(zhēng)到這場(chǎng)面才甘心？少了個(gè)可以談天的好友，少了個(gè)可以互相鼓勵(lì)的好友，少了他，感覺(jué)學(xué)校生活變無(wú)聊了，我的心也變冷淡許多了。
所謂“退一步，海闊天空�！蔽覜Q定要主動(dòng)向他道歉，為了這種芝麻綠豆的小事而傷了彼此的感情，真是感到十分的可笑。我們握手言和，化解了這場(chǎng)冷戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)這次的爭(zhēng)吵，讓我體悟到解決爭(zhēng)吵方法有很多，良好的溝通就是一種有效的處理方式，溝通就像爭(zhēng)吵的溶解劑，可以避免雙方的冷戰(zhàn)，或許爭(zhēng)吵也不會(huì)發(fā)生了。溝通同時(shí)也是朋友的潤(rùn)滑劑，可以讓友誼更堅(jiān)固、更和諧、更禁得起考驗(yàn)。
我和我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫：朱夢(mèng)媛，她是二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)我們班的，我們那個(gè)時(shí)候是最好、最好的好朋友。
她有一雙水靈靈的眼睛，可愛(ài)的嘴巴，還有兩個(gè)小酒窩，烏黑的頭發(fā)。她剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候不愛(ài)講話，現(xiàn)在呢？！她是超喜歡講話的咯！除了朱夢(mèng)媛，我還有一位好朋友，那就是黃斯琪，她超喜歡喜歡上網(wǎng)，不過(guò)，我和黃斯琪的相遇還真的很奇怪，我們倆從幼稚園就是同學(xué)咯！朱夢(mèng)媛的夢(mèng)想是成為偉大的設(shè)計(jì)師，黃斯琪的夢(mèng)想是在微軟工作，而我，就是成為在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星。
我們?nèi)齻�(gè)就是影形不離的好朋友，我記得有一次，我生病了，朱夢(mèng)媛和黃斯琪馬上就來(lái)我家看我，我覺(jué)得好感動(dòng)，現(xiàn)在我們已經(jīng)快六年級(jí)了。我們一起學(xué)習(xí)了六年了。我們有喜有悲，不過(guò)，我們最終還是和好了，我的童年里有她們兩個(gè)，我就已經(jīng)知足了。我喜歡朱夢(mèng)媛的傻笑、我喜歡黃斯琪的玩笑、我喜歡我自己的…
朱夢(mèng)媛在我們四年級(jí)的時(shí)候就走了，我害怕黃斯琪她也會(huì)走，那樣，我就會(huì)沒(méi)有朋友了的。我真心的祝愿朱夢(mèng)媛在成都，在新的環(huán)境里過(guò)得很好。也希望她會(huì)有更好的好朋友在那里陪伴著她。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?nèi)齻�(gè)人在一起的回憶。我永遠(yuǎn)都在你的身邊想著你。
我和我的好朋友作文3
每個(gè)人從小到大都有許多好朋友，但是很難遇到一個(gè)知心的朋友，我就有這樣一個(gè)知己，那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過(guò)許多事情，有一件事使我至盡難忘。
那是上個(gè)學(xué)期，班主任石老師讓我收《中國(guó)少年報(bào)》的報(bào)紙費(fèi)。早上，那十名同學(xué)們都拿這錢(qián)來(lái)交給我，我一邊給同學(xué)們登記，一邊給同學(xué)們找零錢(qián)，都快把我忙得昏過(guò)去。
早餐過(guò)后，我一看登記表，十名同學(xué)們都交了，我把錢(qián)數(shù)了一遍。咦！應(yīng)該收一百三十元錢(qián)的，怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數(shù)錯(cuò)了，又仔細(xì)地?cái)?shù)了幾遍，還是一百二十九元。
我很著急，小李仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少錢(qián)了？”“是啊！”我愁眉苦臉地對(duì)卿圣宇說(shuō)，“怎么數(shù)都少了一元錢(qián)�！闭�(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，小李拿出一枚硬幣給我：“你先拿著這元錢(qián)去結(jié)帳吧�！薄斑@……這可是你中午乘車(chē)用的錢(qián)啊！”“你先拿去用吧。”說(shuō)著小李把錢(qián)塞到我手里。
我去教導(dǎo)處結(jié)完帳，回到教室，在我拿文具盒的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一響。我一看，原來(lái)那枚硬幣掉在抽屜里了……
自從這件事后，我和小李的友情更加深了。
我和我的好朋友作文4
有人說(shuō)電腦是壞的，有人說(shuō)電腦是個(gè)好東西。我對(duì)這句話的理解是：適當(dāng)使用，電腦就是個(gè)好東西，如使用不當(dāng)，電腦就是個(gè)壞東西！
人們常用電腦上網(wǎng)工作乃是家常便飯，當(dāng)然，一些大人上網(wǎng)也是為了工作，才迫不得已的，我媽媽就是個(gè)例子，她說(shuō)她一見(jiàn)到電腦就心煩，要不是為了工作賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，她才懶得用電腦呢，我一開(kāi)始半信半疑，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是真的。
水能載舟，亦能覆舟！電腦能給人們帶來(lái)方便，如：快捷傳遞信息和交流、保存資料等，但若使用不當(dāng)就會(huì)帶來(lái)危害，如：不少兒童上網(wǎng)成癮就成了受害者，看看在網(wǎng)吧里的那些小孩，逃學(xué)影響學(xué)習(xí)不說(shuō)，還導(dǎo)致視力下降，甚至視網(wǎng)膜脫落，更可怕的是影響身體，玩游戲過(guò)度興奮引發(fā)心臟病，導(dǎo)致死亡等等。
電腦是一個(gè)雙面人，有時(shí)好有時(shí)壞。電腦并非是壞東西，只是你沒(méi)有好好地利用它。對(duì)我來(lái)說(shuō)，電腦是我的好朋友，我們相處有道，我的秘訣是：用電腦最多一小時(shí)；偶爾上網(wǎng)娛樂(lè)一下（不超過(guò)半小時(shí)）；不要太沉迷于游戲；用完電腦要向遠(yuǎn)處眺望，看看綠色的事物；既不要一味地學(xué)，也不要太沉迷于玩！
電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我的好朋友，永遠(yuǎn)忠實(shí)不變，因?yàn)槲液煤玫乩昧怂?qǐng)你也讓它成為你的“鐵”哥們，永遠(yuǎn)忠實(shí)于你，為你開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)吧！
我和我的好朋友作文5
她，瘦瘦高高、她，美麗可愛(ài)、她，溫柔大方。她，就是我的好朋友──林青欣。
在我難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我、在我氣餒時(shí)，她鼓勵(lì)我、在我悲傷時(shí)，她會(huì)為我加油打氣。
回想起那時(shí)，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我前面坐了一位看似文靜，其實(shí)很”活潑”的女生。她的笑容，像陽(yáng)光般美麗，為我的生活增添色彩，也讓我的生活多采多姿。我們一起玩、一起上課、一起聊天，日復(fù)一日，我們漸漸的，建立了我們之間珍貴的友誼。
有一天，爸爸心血來(lái)潮，帶我們?nèi)疫�有我最好的朋友──林青欣去板橋林家花園玩，我們一邊散步，一邊聊天，玩得不亦樂(lè)乎�？鞓�(lè)極了，我們兩個(gè)在耀眼的陽(yáng)光下，成了一幅美麗畫(huà)作中的主角，這時(shí)的我們，心中有說(shuō)不出的幸福、感動(dòng)和無(wú)比的快樂(lè)。相識(shí)一笑，我們又繼續(xù)玩耍，我們了解到，真正的友情，是再多的金錢(qián)都得不到的。
可是，好景不常，五年級(jí)就要分班了，使我們無(wú)比的依依不舍，難過(guò)。不過(guò)，再好的朋友也是要分開(kāi)。
“太陽(yáng)也是會(huì)被云遮住的”，回想那時(shí)的快樂(lè)，讓我勇氣百倍，陽(yáng)光，我想對(duì)你說(shuō)：”我們要做永遠(yuǎn)的好朋友！”
我和我的好朋友作文6
又是一個(gè)雨天，我獨(dú)自走在雨中，天上烏云密布。閃電交加，不一會(huì)兒就下起了暴風(fēng)雨。天灰蒙蒙的一片，雨珠一個(gè)挨著一個(gè)，不一會(huì)兒就成了一條水線留在了房檐上，產(chǎn)生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠，各種各樣，漂亮的不得了。在這個(gè)雨天里，我想起了我的好朋友。
我和我的好朋友田田成天形影不離，簡(jiǎn)直情同手足。上學(xué)的時(shí)候，我們高高興興地來(lái)，放學(xué)的時(shí)候，我們手拉手地走。我們干什么總是在一起，比如：做作業(yè)，玩游戲。等等，等等。甚至上廁所也約著一起去。
有一次放學(xué)路上，我和我的好朋友共用一把雨傘，朋友為了讓我不淋雨，自己的衣服卻全濕了。我看見(jiàn)她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容，她的目光像春日的陽(yáng)光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了。深深的吸了口起氣，又吐了出來(lái)，用微微發(fā)抖的聲音堅(jiān)難的說(shuō)：謝謝你，我的好朋友！
有一天，我的朋友要搬家了，要轉(zhuǎn)學(xué)了。分別時(shí)，特別買(mǎi)了一把傘送給我，那把傘永遠(yuǎn)都留在我的記憶中，那銀光閃閃的傘把是倒f形，傘上面有紅，黃，藍(lán)，綠等幾種顏色，美麗的不得了。有人說(shuō)，朋友如花；有人說(shuō)：朋友如手；有人說(shuō)：朋友如樹(shù)；還有人說(shuō)：朋友如春風(fēng)和星辰；我要說(shuō)：朋友是傘；為我遮風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。
我和我的好朋友作文7
我曾看到過(guò)一句名言：世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了， 沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)又矮又瘦的人，我和他都是鄰居。你知道他是誰(shuí)嗎？ 讓我告訴你吧，他的名字叫胡明。我和他是形影不離的好朋友。
一個(gè)星期天下午，胡明約我到小區(qū)里去溜冰。我立刻拿好溜冰鞋，迫不及待地跑下樓去，看見(jiàn)他正等著我。我對(duì)胡明說(shuō)：“我們一起來(lái)比賽溜冰吧！繞著小區(qū)溜五圈，怎么樣？”胡明爽快地說(shuō)道：“好的！我們就來(lái)拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破吧！”接著，我和胡明各自走到起點(diǎn)上，隨著一聲令下，我們飛快地溜了起來(lái)，疾如炸雷，快如閃電，大家都互不相讓。隨著時(shí)間地推移，我和胡明漸漸拉開(kāi)距離，已經(jīng)到了最后一圈的沖刺階段，我已經(jīng)超過(guò)他半圈多了。我心里想：我已經(jīng)超他半圈了，我贏定了！我看了看后連他的影子都看不見(jiàn)了，就在這時(shí)，我因?yàn)闆](méi)看前方，看著后面，被前方的一塊大石頭給絆倒了，摔在水泥地上，由于我沒(méi)戴護(hù)膝，膝蓋出血了。胡明看見(jiàn)我摔倒了，立刻溜過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，扶我起來(lái)，對(duì)我說(shuō)： “你摔哪兒了？疼不疼�。俊蔽艺f(shuō)：“我的膝蓋出血了�！� 他從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙，給我擦了一下傷口，然后扶我回家。最后，媽媽幫我包扎了一下傷口，很快，我的傷口就好了。
好朋友之間就應(yīng)該互相幫助，這樣才像真正的好朋友。
我和我的好朋友作文8
我和好朋友張依婷在外面玩得無(wú)聊，就讓她到我們家來(lái)玩了。我家沒(méi)什么好玩的，這時(shí)我想好久沒(méi)下五子棋了，我說(shuō)：”張依婷，我們下五子棋吧�！八饝�(yīng)了。我說(shuō)：”我們剪子包袱錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)先下。我要黑子，你要白子�！白詈笫俏亿A啦，我先下。
我們開(kāi)始玩了，我把第一顆黑子下在了棋盤(pán)中間，她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋。可是沒(méi)想到我走到哪張依婷都跟到哪，對(duì)我緊追不放，我別無(wú)出路，苦苦思索。這時(shí)我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁張依婷不注意我趕緊把自己的棋子放在那了，我已經(jīng)有四顆連棋子了，張依婷仍然沒(méi)看到。最終我贏了這盤(pán)棋。
第二把開(kāi)始了，還是我先下，這次我動(dòng)了腦筋，想好了棋子的布局，一開(kāi)始就下了個(gè)雙三，張依婷左堵堵右賭賭怎么也賭不住，她的表情很狼狽。這時(shí)我有點(diǎn)驕傲了，說(shuō)：”張依婷你的眼睛怎么回事呀？老是看不見(jiàn)好棋。呶，你看我又贏了�！拔野掩A棋給她指了指。張依婷好像還沒(méi)有失望。她說(shuō)：”我們?cè)傧伦詈笠话选！拔疫�沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的贏棋，張依婷就下好了，這一把張依婷居然贏了，真讓我有點(diǎn)措手不及。
唉！也許我太驕傲了。我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我和我的好朋友作文9
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個(gè)班，也是一個(gè)組，她是我的小組成員，我們無(wú)話不說(shuō)，只要有什么事兒，都會(huì)互相幫助。
這天，她因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課，我很擔(dān)心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說(shuō)小琪睡著了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天，小琪的燒退了，去上學(xué)了，因?yàn)楹芏嗵鞗](méi)來(lái)上課，許多功課都落下了，然而，每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間，主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課，直到她弄懂為止。通過(guò)這件事，我們的友誼就更深了。
我?guī)退�，她也幫我。有一次，我上體育課時(shí)不小心傷到了腳，她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái)，然后把我送到醫(yī)務(wù)室里，叫醫(yī)生幫我擦藥，又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，她拎起了我的書(shū)包，把我送到了家里。后來(lái)，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說(shuō)：“給，這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥，你照著里面去做，很有效呢！”
讓我們珍惜吧，因?yàn)橛颜x讓我們拉著手，團(tuán)結(jié)讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。
我和我的好朋友作文10
我有許多好朋友，她們有的是三年級(jí)的，有的是四年級(jí)的，還有和我同一年級(jí)——五年級(jí)的，也有的是六年級(jí)的，還有四個(gè)和我同年級(jí)但不同校的。但與我最好的是一個(gè)四年級(jí)的。她身材中等，圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠，一對(duì)大大的耳朵，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。一天放學(xué)后，我們做完作業(yè)，就在一起跳皮筋。我覺(jué)得我跳得挺好，她卻說(shuō)我沒(méi)跳好。于是，我們就吵起來(lái)了，她說(shuō)一句，我回一句，吵得可兇了。最后，她拿起我的皮筋往旁邊一扔，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我更生氣了，撿起皮筋也回家了，還憤憤地想：你扔了我的皮筋，我再也不和你好了！
一連好幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，本來(lái)的好“姐妹”，就這樣傷了感情。直到有一天放學(xué)，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石頭一絆，摔倒在地上，我什么也顧不上，趕快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙說(shuō)：“走，到我家去，我?guī)湍闵宵c(diǎn)藥�！彼婚_(kāi)始還不肯，后來(lái)經(jīng)過(guò)我再三要求才答應(yīng)。我把她帶到我家，找出紅藥水，涂了一點(diǎn)在她手上。她直說(shuō)：“謝謝你的幫助，謝謝你的幫助”我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我和你曾經(jīng)是好朋友呢？”她借機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起啊，我那天不應(yīng)該那樣說(shuō)你的，還把你的皮筋扔在地上�！弊詈螅覀兿嘁曇恍�，并決定以后不論發(fā)生什么矛盾，都要好好解決，絕不吵架。從此，我們又和好了。我們?nèi)韵褚郧澳菢右黄鹕蠈W(xué)，放學(xué)一起回家，而且比以前顯得更親密了。
我和我的好朋友作文11
還有一次使我深深的記得，那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩，在去的路上，我們看見(jiàn)有一個(gè)小孩在馬路中間哭，好象在找家長(zhǎng)，就在這個(gè)時(shí)候一輛車(chē)向那個(gè)小孩開(kāi)去，靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去，把那個(gè)小孩推開(kāi)了，可她卻來(lái)不及躲閃，被那個(gè)車(chē)給撞了，我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了，我馬上跑過(guò)去，我對(duì)她說(shuō)：“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩，你值得搭上自己的生命嗎？”她卻對(duì)我說(shuō)：“值得！老師不是說(shuō)過(guò)小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎？”后來(lái)我剛要說(shuō)話她暈過(guò)去了，不過(guò)就在這時(shí)救護(hù)車(chē)也來(lái)了，叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車(chē)，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽(tīng)了以后什么也不說(shuō)焦急的向門(mén)口走去。
她的家人回來(lái)以后，好沮喪，后來(lái)我想知道靜怎么樣了，便問(wèn)靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽(tīng)了以后從眼睛里又滲了淚水，我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么，就沒(méi)有多問(wèn)。
第2天，我見(jiàn)樓底下有好多的花圈，我就問(wèn)爸爸怎么回事！爸爸對(duì)我說(shuō)：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無(wú)效，不過(guò)到她天堂里過(guò)著快樂(lè)的生活！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到爸爸說(shuō)靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了，我真不敢相信！當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。
現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說(shuō)一點(diǎn)知心話。
這就是我的'好朋友――唐靜。她為了救別人而死了，不過(guò)我為她感到驕傲！
我和我的好朋友作文12
光陰似箭，驀然回首，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和班中的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)了五年，馬上就要離別了。在這五年期間，我和我的好朋友君君發(fā)生的一件事至今使我難以忘懷。
四年級(jí)的第一學(xué)期，我被同學(xué)們選為“升旗手”。我第一次當(dāng)“升旗手”，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上領(lǐng)操臺(tái)，面對(duì)全校同學(xué)，我便緊張萬(wàn)分，手心都在冒汗。如果在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞，那該怎么辦呢？這時(shí)旁邊的君君仿佛看出了我的緊張，微笑著走了過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)小紙團(tuán)塞到我的手里，輕聲說(shuō)：“這里面寫(xiě)著你在領(lǐng)操臺(tái)上要說(shuō)的話，如果你在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看。不用緊張，要相信自己�！蔽腋屑さ耐�。有那個(gè)紙團(tuán)握在手里，我就像撈到了一根救命稻草，心里踏實(shí)了許多。
我神清氣定地走上了領(lǐng)操臺(tái)，在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，一點(diǎn)也沒(méi)有失常。下了領(lǐng)操臺(tái)，我感謝君君，君君卻笑著說(shuō)：“你打開(kāi)這個(gè)紙團(tuán)看看吧！那只是一張白紙，我什么也沒(méi)寫(xiě)。是你自己戰(zhàn)勝了自己，是你找回的自信讓你成功的。”我疑惑地展開(kāi)手中的紙團(tuán)，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。我感到很驚訝，自己握住一張白紙，竟獲得了成功。“你握住的這團(tuán)白紙，就是你的自信啊！”君君說(shuō)。
我恍然大悟，致謝了君君。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我就是憑著“要相信自己。”這句話，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。
我和我的好朋友作文13
我有一個(gè)非常要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友——鄭喻升。
記得有一次，我和同學(xué)們一起玩排球，突然，一個(gè)紅色的飛盤(pán)飛了過(guò)來(lái)，重重地打在了我的手臂上。這時(shí)候，好朋友鄭喻升看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地說(shuō)：“剛剛有個(gè)飛盤(pán)打到我了，好疼��！”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖，發(fā)現(xiàn)我的手臂很紅，她立馬拉上我的手說(shuō)：“是誰(shuí)弄到你的？我們一起去找他！”“好像是一個(gè)大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個(gè)大哥哥。”鄭喻升很堅(jiān)決。于是，我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問(wèn)我：“你還記得那個(gè)哥哥長(zhǎng)什么樣嗎？”我想了想說(shuō)：“就頭頂上有一塊烏黑的頭發(fā)，兩邊是光的，它的飛盤(pán)是紅色的！”鄭喻升帶著我繼續(xù)尋找這個(gè)大哥哥。找了很久，我們都沒(méi)有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了�！笨墒青嵱魃耘f很堅(jiān)定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉�！�
到了最后，我們始終沒(méi)有找著大哥哥，但是有這樣一個(gè)關(guān)心我，肯為我出頭，做事堅(jiān)持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我和我的好朋友作文14
我有一個(gè)形影不離的好朋友，雖然有時(shí)候會(huì)和他吵架、打架、但是，過(guò)不了幾天我們還是依然在一起說(shuō)話聊天，好像是什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
在學(xué)習(xí)上，他經(jīng)常幫助我。那時(shí)在星期二的中午，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，怎么也想不通。我抬頭看看他，他正在寫(xiě)著英語(yǔ)作業(yè)，我想：他正在寫(xiě)作業(yè)，會(huì)不會(huì)給我講這道題哪？如果晚一點(diǎn)問(wèn)他，我的作業(yè)就做不完了。我不知不覺(jué)的拿著作業(yè)走了過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你能給我講一講這道題么嗎？'他放下作業(yè)給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)單。我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：‘’我明白怎么做了，真是打擾你了，你趕快做作業(yè)吧！'他說(shuō)：’‘你明白就好了，如果你不明白，我還可以給你講，我的作業(yè)可以晚一點(diǎn)再寫(xiě)，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
他還幫過(guò)我很大的一個(gè)忙。那是星期天的下午，我匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校，竟然忘了問(wèn)我媽要這星期的生活費(fèi)。我坐在座位上呆呆的望著窗外心想：’‘怎么辦？我回家去拿錢(qián)已經(jīng)來(lái)不及了，馬上就要上課了，讓媽媽把錢(qián)送來(lái)，這個(gè)想法又被我否定了，應(yīng)為媽媽把錢(qián)送來(lái)最早也到明天了。這時(shí)，我的好朋友來(lái)了。我走過(guò)去把這件事告訴了他，他幫助我想想辦法。他聽(tīng)了我說(shuō)的話，他毫不猶豫地掏出40元說(shuō)，不用著急，這星期我借給你錢(qián)，下星期還我就行了。
在以后的日子里，我也幫過(guò)他很多很多忙。從此以后，我和他的關(guān)系又更加好了。我想：’‘我們既然是好朋友，如果他有困難我就會(huì)毫不猶豫的幫助他！
我和我的好朋友作文15
每個(gè)人從小到大都有許多好朋友，但是很難遇到一個(gè)知心的朋友，我就有這樣一個(gè)知己，那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過(guò)許多事情，有一件事使我至盡難忘。
那是上個(gè)學(xué)期，班主任石老師讓我收《中國(guó)少年報(bào)》的報(bào)紙費(fèi)。早上，那十名同學(xué)們都拿這錢(qián)來(lái)交給我，我一邊給同學(xué)們登記，一邊給同學(xué)們找零錢(qián)，都快把我忙得昏過(guò)去。
早餐過(guò)后，我一看登記表，十名同學(xué)們都交了， 我把錢(qián)數(shù)了一遍。咦！應(yīng)該收一百三十元錢(qián)的，怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數(shù)錯(cuò)了，又仔細(xì)地?cái)?shù)了幾遍，還是一百二十九元。
我很著急，卿圣宇仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少錢(qián)了？”“是��！”我愁眉苦臉地對(duì)卿圣宇說(shuō)，“怎么數(shù)都少了一元錢(qián)�！闭�(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，卿圣宇拿出一枚硬幣給我：“你先拿著這元錢(qián)去結(jié)帳吧。”“這……這可是你中午乘車(chē)用的錢(qián)��！”“你先拿去用吧�！闭f(shuō)著卿圣宇把錢(qián)塞到我手里。
我去教導(dǎo)處結(jié)完帳，回到教室，在我拿文具盒的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一響。我一看，原來(lái)那枚硬幣掉在抽屜里了……
自從這件事后，我和卿圣宇的友情更加深了。
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