朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
書是知識(shí)的海洋，而我—鐘欣蓓，自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁蚪坏溃瑫匀欢坏某蔀榱宋易詈玫呐笥�。
記得小時(shí)候，有一次，我從爸爸的書柜里找到一本《紅樓夢(mèng)》。那本書很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的人物吸引了我。那本書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把它翻開。但是那書里的話我一句也看不懂，看來是白費(fèi)力氣了。我很不甘心，上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉了下來，表姐能看懂，我為什么不能看懂？我問爸爸和其他人，都是一個(gè)答案，你還小，識(shí)字不多。我苦苦哀求爸爸，爸爸才同意買本彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》……時(shí)光流逝，現(xiàn)在我都把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了�；叵肫饋�，還有點(diǎn)可笑。
記得還有一次，也是小時(shí)候，母親教我念詩歌，讓我通過詩人的眼睛看世界萬物，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學(xué)多好啊，有書讀，可以知道好多東西�！睆哪菚r(shí)起，“我眼讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對(duì)我而言，讀書就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心里永遠(yuǎn)是甜的。不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣。每周三的中午，我們有一個(gè)小時(shí)的快樂閱讀時(shí)間。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身與書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝xx而傷心……讀書，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科學(xué)發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會(huì)叫我知識(shí)，感到不開心時(shí)，《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。
冰心曾經(jīng)說過：“多讀書，好讀書、讀好書。”這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們咋書的海洋里盡情遨游吧！
朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
踏入小學(xué)之門，我結(jié)交了一位新“朋友”它非常討厭，使我考試丟分，忘記帶課本被老師罵……我已經(jīng)很厭煩它，可是它還是對(duì)我糾纏不休，我怎樣擺脫它呢？我絞盡腦汁也沒有想出來。唉……算了，先向你訴一訴苦吧！
有一次考試，有一道應(yīng)用題說讓求孫子的年齡，結(jié)果這為“好朋友”讓我點(diǎn)錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)使孫子的年齡比爺爺?shù)哪挲g都大。媽媽看了以后捧腹大笑，我沒面子極了。
從上次考試以后我下決心要和它“絕交”�？墒菦]想到它依然與我形影不離。我寫完作業(yè)，收拾完書包。媽媽親切的對(duì)我說：“妞妞，檢查書包不要忘記帶課本�！蔽也荒蜔┑恼f：“知道了，煩不煩啊�！笨墒�，我今天上語文課，我一看，糟了！沒拿語文書。結(jié)果被老師狠批一頓。
我嘟著小嘴去找媽媽，媽媽笑著說；“你那個(gè)‘朋友’幫你不少忙呀！ 我氣急了，便吼道：“我讓你幫我解決問題，你……你卻笑的這么開心，你還有沒有一點(diǎn)同情心？你就好好嘲笑我吧！”媽媽說：“不是嘲笑，你想一想自己是不是哪里做的不好，你看你走了以后媽媽把你的屋子收拾干凈，你一寫完作業(yè)滿屋都是你的書本和文具，媽媽天天給你說你聽過沒有呢？我低下了頭，久久無語。的確，我經(jīng)常把媽媽的忠言當(dāng)作耳旁風(fēng)。媽媽又說：“以后要知道‘苦口良藥利于病，忠言逆耳利于行’�！蔽覒M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上了中學(xué)，我知道了自制，自管。每天從早到晚，做每件事情之前我都會(huì)提醒自己，事情忙完之后我也記得會(huì)認(rèn)真檢查，漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我已經(jīng)擺脫了那為“朋友”的困擾和糾纏。值得慶賀吧！我再也不會(huì)交那樣的朋友了。我只交像朋友一樣的朋友——認(rèn)真。
你們現(xiàn)在已經(jīng)猜出來我曾經(jīng)的那位朋友是誰了吧！它就是——馬虎。在這里，我友好的向它說聲再見！
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如果我是風(fēng)，你將是揮之不去的沙子。如果我是一滴雨，你將是一個(gè)閃閃發(fā)光的坑洞。如果我是一輪朦朧的月亮，你將是一顆閃亮的星。親愛的人們，我一直知道你是關(guān)心我的人…
在一個(gè)安靜的夜晚，當(dāng)月亮很亮，星星很少時(shí)，我打開窗戶，涼爽的風(fēng)輕輕地吹著。黑夜似乎翻出了你的笑臉，你說世界越來越繁榮。我們?cè)?jīng)在一起，一起笑著跑著，一起哭著看小說，沉默著沉默著，安靜著，我知道你還記得，你怎么能忘記呢？
你走的時(shí)候我沒有哭，因?yàn)槟阏f：我走了，雖然以后做不了多少，但是你要相信我會(huì)陪你到一個(gè)不知名的角落，不要哭，好嗎？我愿意化作你的眼淚。所以，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，至少我不能哭，因?yàn)槲疑岵坏秒x開你。
小靜，有時(shí)候我就想，你那么好學(xué)，那么善良，那么聰明，上帝怎么忍心結(jié)束你的生命呢？我根本不希望你是天使，我只希望你活著。你知道嗎？有時(shí)候睡著了，看到一個(gè)小女孩抱著一個(gè)臟兮兮的娃娃在哭。她是誰？
太白了，一個(gè)白色的世界，這是我的夢(mèng)想。慢慢的抹著顏色，“傻丫頭，我怎么不在你身邊了？想生我的氣？”小靜撅著嘴喊道：“哦，還是這樣的孩子，為這位小姐學(xué)著長(zhǎng)大吧！”我。我錯(cuò)了？只是愣神，安靜的身體慢慢飄散，透明如泡，聲音漸漸變?nèi)酰骸俺粞绢^，我走了！好好照顧自己……”枕頭被淚水浸濕了。
如果我是一條河，你會(huì)把每一滴水都給我收集；如果我是一座山，你會(huì)給我每一塊石頭讓我生長(zhǎng)；如果我是一棵大樹，你會(huì)犧牲每一片沃土來幫助我成長(zhǎng)。親愛的人們，我一直知道你是關(guān)心我的人…
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人們都說動(dòng)物是人類的朋友，我也想和動(dòng)物交朋友，所以從河里捕捉了一些小魚、小蝦帶回家，并給它們安置了一個(gè)我認(rèn)為很溫馨的“家”。很快小魚、小蝦就成為了我們家中的一員，每天我給他們換水、喂食……我很愛護(hù)它們。但是悲劇還是發(fā)生了。
那天陽光明媚，我去看望我的“朋友”，不知什么時(shí)候，一條頑皮的小魚鉆到水草的夾縫里，進(jìn)退不得，它使勁掙脫著，用力地?cái)[動(dòng)著小尾巴扭動(dòng)著身子，雖然媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，并扒開水草將它救了出來，卻無濟(jì)于事，小魚掙扎了幾下后，浮在水面上再也不動(dòng)了，我非常痛惜。小魚為什么會(huì)被水草纏住而掙脫不出來？河里那么多水草卻沒有纏住這些小魚？原來，小魚從危險(xiǎn)的環(huán)境來到了舒適、安逸的環(huán)境里就會(huì)失去警惕性和原有的生存本領(lǐng)，看來我們是不能以愛的名義隨意和它們交朋友，給它們自由地活動(dòng)、不要隨意的捕捉野生動(dòng)物才是真正的愛護(hù)它們！
說到野生動(dòng)物，我又想起以前看到的一則新聞了，新聞的大意是這樣的：有一些非洲人利用中國(guó)人喜歡非洲象牙雕刻品的心理，所以大量的非洲象被殺死，取其象牙制作成工藝品，導(dǎo)致成年大象數(shù)量驟減，而大部分的小象因失去成年大象的保護(hù)也相繼死亡。
像這樣的事不計(jì)其數(shù)，有句廣告說得好：沒有買賣就沒有傷害，可是人類卻如此貪婪，如果照這樣下去，不出幾十年，許多動(dòng)物就會(huì)徹底滅絕！
人類啊，不要被貪婪的心蒙住雙眼吧！不要讓野生動(dòng)物死于槍口，不要讓它們出現(xiàn)在餐桌上。我倡議：不要濫殺野生動(dòng)物，保護(hù)它們和它們賴以生存的家園，與動(dòng)物做真正的朋友！
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我有一個(gè)大朋友，你們也許會(huì)說朋友就是朋友，什么大朋友嗎？你有所不知，我著大朋友就是我爸爸。別看我爸爸平時(shí)對(duì)我兇，事實(shí)上爸爸對(duì)我好著哩，雖不說爸爸對(duì)我千依百順，可我想要什么東西，只要事合理的，爸爸還是給我買。星期天，爸爸沒上班就會(huì)在家陪我玩，他仿佛也是個(gè)小孩子，與我平起平坐，一起鬧，玩，瘋打。
一個(gè)星期天的下午，爸爸下班回來，把手洗了，我叫他陪我玩，他就來陪我玩，我們一起看電視。我看得正津津有味，爸爸拿著一個(gè)東西，露了點(diǎn)點(diǎn)，在我面前晃來晃去，好奇的我不由自主的去搶，爸爸就是藏，不要我看到，我和爸爸就在床上玩了起來，我去搶，爸爸拿開，我打算不搶了，爸爸又拿起那個(gè)東西在我眼前晃，釣我的興趣，我又去搶，爸爸又藏，我和爸爸從床上滾到了地上，媽媽過來看到我這副模樣說：“你們父子倆太放肆了，哎！”我趁爸爸不注意，一下子把他手上拿東西搶了過來，一看！結(jié)果是電池盒，爸爸則笑了，他逗趣的說：“俺釣兒子――愿者上鉤，哈……”你們說，這是不是不像爸爸的模樣。
爸爸這一家之主，事事想到家人，爸爸去成都出差，回來時(shí)，給我和媽媽帶了衣服回來，外面吃飯爸爸也忘不了叫我和媽媽，要去就開車來接我們，沒有去吃，爸爸也給我們帶一些吃的回來。
爸爸有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是脾氣不好，爸爸動(dòng)不動(dòng)就大聲吼人，那是犯了些錯(cuò)誤。爸爸聲音大，爸爸只要吼三吼，地球也要抖三抖，有一次過年，姑姑從攀枝花回來，我們高家去照全家福，路上有個(gè)騎摩托的，超在爸爸前面，還罵我爸，爸爸一聽，來氣了，上去就給騎摩托的人兩拳頭，那人血出來了，連姑姑也勸不住爸爸，過了一會(huì)，才平息。
這就是我的大朋友，我真心希望大朋友把缺點(diǎn)改掉。
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都說朋友是小溪，無聲無息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財(cái)富。
可我卻依然記得那個(gè)歌謠，長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽到這首歌的時(shí)候，對(duì)我的觸動(dòng)非常的大，我深深的體會(huì)到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友，無聲無息的消失在你的生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經(jīng)用心管理的一間花店，夜之間無影無蹤了，甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。
我有一個(gè)朋友，我們是在公園認(rèn)識(shí)的，剛好又住在同一個(gè)小區(qū)，成為朋友的理由就這樣簡(jiǎn)單，后來我們變成了同學(xué)，關(guān)系更好了，終于成了形影不離，無話不說的好朋友，我們一起上學(xué)，放學(xué)回家吃飯看電影，去圖書館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會(huì)給彼此寫信，訴說著我們的思念，我曾經(jīng)以為這個(gè)朋友會(huì)在我人生中一直存在，我幻想著我們一起初中，一起高中，一起大學(xué)，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠(yuǎn)的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅(jiān)實(shí)最忠實(shí)的后盾。事實(shí)證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發(fā)了，一直到現(xiàn)在，我和他的過去就像是一個(gè)夢(mèng)一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實(shí)存在的，后來處的朋友，我再也沒有那樣付出過全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個(gè)朋友之后會(huì)傷心，或者說被傷了一次之后，就會(huì)把自己包裝起來。
被傷過一次之后，我們才懂得了，更加的愛自己。
朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7
是這次夏令營(yíng)，讓我認(rèn)識(shí)了你——一百零八將。
你，就是白云之上，就是登峰造極。只要領(lǐng)略了你，就能成為人上人，就算真正的成功了。在你那里，我學(xué)到了頑強(qiáng)。劉仁堪，是最頑強(qiáng)的。他本是農(nóng)兵代表主席，手里后來被別人泄密落到了敵人手里，連舌頭都割掉了，還用腳在地上寫出了“革命勝利萬歲”。
那棵樹也是。那棵樹是從石縫里長(zhǎng)出來的。不過原來那塊大石頭是被劈開的。是雷劈的？是人多的斧子劈開的？都不是，是被那棵樹劈開的！毛澤東就把那塊大石頭比作國(guó)民黨，說：“這棵楓樹長(zhǎng)在石縫里，長(zhǎng)大后竟把石頭撐開了。我們鬧革命現(xiàn)在力量雖然弱小，但只要堅(jiān)持下去，就一定能村開蔣介石反動(dòng)政府這塊大石頭！
我還學(xué)到了節(jié)儉。當(dāng)時(shí)，毛澤東本來有三根燈芯，可他卻偏偏只用一根，那是因?yàn)樗Ｍ掷锇彦X省下來給紅軍買糧食吃。
還有創(chuàng)新。神農(nóng)的創(chuàng)新是遠(yuǎn)近聞名的，傳說炎帝死后，后人用船想把他的一遺體運(yùn)走的，結(jié)果途經(jīng)湖南時(shí)候，突然山崩地裂，于是炎帝就葬在了江底，于是后人就在江邊紀(jì)念了他。我覺得這是天意。他發(fā)明了播種，弓箭，藥物。其中最著名的就是神農(nóng)嘗百草。當(dāng)時(shí)，為了幫助……自己的同胞，開始嘗遍百草。最后因不慎食入斷腸草，最后離開了人世。
頑強(qiáng)，節(jié)儉，創(chuàng)新，這些都是命運(yùn)所為，都是人生之路，是你對(duì)我們的教誨。再加上你的子孫，整個(gè)人生就定格在天地間的中點(diǎn)，命運(yùn)就會(huì)完美——精神上的完美。
你還教了我人生，教了我命運(yùn)，教了我生活，教了我生命。最后我想說：謝謝你，朋友。
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朋友是什么？按常人來理解就是從小和我一起玩，一起鬧，一起學(xué)人。而按我理解，朋友是我知音，是我生命中一部分。我要說這個(gè)人他不僅是我朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，曾和我一起去探險(xiǎn)，一起拼搏；他曾在學(xué)習(xí)上幫助我度過難關(guān)，也曾在生活中我傷心時(shí)候安慰我。他讓我開心，讓我快樂。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)候同學(xué)，我知心朋友——丁志偉。
每說起丁志偉，我總會(huì)想到一件事。
這是一件小事，但正是因?yàn)檫@件小事讓我和他吵起架來，感情差點(diǎn)出現(xiàn)裂痕。也恰恰因?yàn)檫@件小事，讓我對(duì)他更加信任，更加佩服。
那是一個(gè)百花盛開春天。我和丁志偉背著書包去學(xué)校，在路上我們說說笑笑。偶然間，他發(fā)現(xiàn)路邊誰掉了五元錢。他拾起錢不禁歡呼起來。到了學(xué)校，我們一起討論這錢怎么分，說著說著我就和他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)，他一氣之下就把我小盒摔在了地上，并用腳踩壞了。我捧起我心愛小盒，用憎恨眼光看著他。那時(shí)，我在他眼中看到了懺悔�？蓺鈶嵶屛覠o法再在乎他任何表情。
從那以后，他就一直想找機(jī)會(huì)道歉，而我對(duì)他卻一直置之不理。但他卻并沒有放棄。直到有一天，我無奈聽了他道歉。讓我震驚是，他拿出一個(gè)比我原來文具盒精美很多倍文具盒，捧在我面前。并告訴我，那次撿到錢他沒有按照他意思買卡片，也沒有按照我想法買悠悠球，而是一直留著，希望和我一起去交給老師。
我憋屈了好久心情一下子高興了起來。我不是被他送我東西打動(dòng)了，而是被他誠(chéng)意，他道歉勇氣感動(dòng)，更讓我開心是他處理那錢想法也正是我后來想法。
我朋友，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。在這里我要感謝你，希望你能看到我說這些話。
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說起李甜甜，我們也算不得是什么非常要好的朋友，我甚至都有點(diǎn)兒討厭她，每次遇見她都很少說話�？墒�，就這樣一個(gè)我不太喜歡的人，現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子（因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容）。可我這個(gè)人就是那么沒記性，第二天要用的時(shí)候，大家都拿出了鏡子，可就我這個(gè)沒記性的沒拿出來。當(dāng)老師叫我站到講臺(tái)上，讓我罰寫200到口算題的時(shí)候，我的“救星”終于來了。李甜甜站起來，說：“老師，蔡沁園的鏡子忘到家里了，她媽媽讓我?guī)退弥��！庇谑抢蠋熥屛胰ツ�，然后接著上課。我到她位上一看，咦？我記得我們家沒這樣的鏡子呀？可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了，等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過來，對(duì)我說：“把鏡子還給我吧！”我恍然大悟：原來是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子，她把她的另一個(gè)鏡子給了我，讓我“逃過一劫”。噓，還多虧了她呢！要不然，我可就……
有一次，我生病了，但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后，趁下課的時(shí)候過來問我：“蔡沁園，聽說你生病了？”我說：“嗯�！崩钐鹛鹩謫枺骸澳乾F(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你對(duì)我的關(guān)心�！笨粗矍芭峙值睦钐鹛�，我感到特別的親切、可愛。
……
事后我就想：就連我身邊最要好的朋友都沒問問我，而她，一個(gè)我不太喜歡的`人卻……我太感動(dòng)了！想起以前我一直對(duì)她不好，我感到很后悔，也很內(nèi)疚。在這里，我對(duì)我“最對(duì)不起”的人——李甜甜說一聲：對(duì)不起！
我現(xiàn)在才知道，真正的朋友是對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的幫助與關(guān)懷，而不是外在的、虛偽的東西。
朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
千里難尋是朋友，朋友多了路好走。千里難買是朋友，朋友多了春常留。我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛，伶牙俐齒，就是斗不過我，而且笑起來像一個(gè)神經(jīng)病，就讓我來和你們講講我沒讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，不對(duì)，是痛苦的事情!
她這個(gè)人吧!總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系，簡(jiǎn)直是高級(jí)的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題，我們的第一次“分手〃從這里開始：
我和她每次放學(xué)都會(huì)去我們的“學(xué)習(xí)天地〃––補(bǔ)習(xí)班，我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好，不僅為我們補(bǔ)給食物，還耐心教我們題，可在這里我們卻“分手〃了––到補(bǔ)習(xí)班后，我們像往常一樣做到自己“心愛〃的小椅子上，寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個(gè)人卻在飛快的寫作業(yè)，并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的歡快，這種感覺只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的人，耳朵旁總會(huì)有一層“靜音罩〃幫我避開所有雜音，這就是我“分手〃的起因了。她一直在問我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的手停下來時(shí)，也就是作業(yè)寫完的時(shí)候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確，我是有點(diǎn)兒驕傲，但這是我的本性，不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題：她的耳朵似乎被我傳染了似的，怎么也不理我。我使勁搖晃她，她就是不理我。于是，我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容：“你怎么了?〃“自己想�！ā跋氩怀鰜��！ā澳愣溆胁�，該看醫(yī)生了�！ㄎ翌D時(shí)想起剛才的事情�！翱刹恢劣诳瘁t(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?〃我在心里默默地想�！翱涩F(xiàn)在該解決的事情還沒解決。解鈴還須系鈴人，這個(gè)鈴是我系得還要我親自解開�！ㄏ胫胫�，我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土，太尷尬了!這時(shí)，一只親切的手伸了過來——是她的手。她把我拉了起來。不情愿地說“原諒你了，下不為例�！ǹ伤豢吹轿业哪樉拖胄�，原來是我的臉上全是土哇!
有種詞語叫朋友，無論相距多遠(yuǎn)，都能感到無限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!
朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
朋友，在快樂的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂，悲傷時(shí)我會(huì)找他談心，我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明，我們的友情如春風(fēng)一樣，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語文課，老師叫我們寫作文，我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí)，小明的鋼筆突然沒水了，于是他對(duì)我說：“同位，你可不可以，借我墨瓶用一下？”“可以呀！”我把墨瓶給了他�！爸x謝你�！薄安豢蜌�，都是哥們兒�！毙∶靼涯嘣诹虽摴P里�？墒撬匿摴P有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下，可就在這時(shí)，鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上，頓時(shí)墨跡分散，開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了，就怒氣沖天的對(duì)說：“小明你干什么？我新買的襯衫都弄臟了，你賠！”“我不是故意的�！蔽覀兊膶�(duì)話驚動(dòng)了老師，老師走過來問怎么回事兒？我搶先一步說：“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的�！毙∶鞣瘩g道。你就是故意的，“你們不要吵了，這樣吧，小明你給買一個(gè)新的吧！”小明委屈的低下頭，像個(gè)霜打的茄子，“知道了老師�！�
晚上吃完飯?zhí)稍诖采�，我怎么也睡不著于是我又回想起了白天的事兒，我心想，我不�?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他說對(duì)不起！
到了白天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去跟小明說對(duì)不起，我來到小明家門口敲了門，小明來開門了，我就對(duì)他說：“小明，我為我昨天做的事感到對(duì)不起，你不用給我買了�！毙∶�，聽我一說就從門后，拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說：“哥們兒，我不怪你，給你的白襯衫收下吧！咱哥倆誰跟誰呀！”從這件事以后，我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享，在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
我有許多朋友，其中最好的應(yīng)該就是吳海威。他，一張圓臉被太陽曬得發(fā)黑，一雙大眼睛炯炯有神。吳海威待人熱情，只要和他在一起，你就會(huì)感心里面熱乎乎的。再想起他做的事情，就禁不住豎起大拇指夸他。
上學(xué)期末，正是緊張的復(fù)習(xí)階段，我不小心把語文復(fù)習(xí)提綱丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋子里的每一個(gè)角落，可是連復(fù)習(xí)提綱的影子也沒看到。正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，吳海威來了。他聽說我的語文復(fù)習(xí)提綱丟了，也十分著急，馬上和我一起找起來�？墒钦諛硬灰娞峋V的蹤影，我急得快要哭了。這時(shí)吳海威直起腰來，沉思一下，忽然，一拍腦袋，像發(fā)現(xiàn)了什么似的對(duì)我說：“對(duì)了，李潮陽，別著急，老師正好給我發(fā)了兩張，我給你一張不就行了�！蔽乙宦�，高興極了，把懸著的心放在肚子里，拉起他輕松地去上學(xué)了。
放學(xué)回家吃完晚飯，我想：萬一吳海威只是安慰我一下怎么辦？不行，我得去看看。想到這兒，我向他家走去。這兩天天氣悶熱，許多人家都關(guān)上電燈，出來乘涼。咦！他家怎么還亮著燈？推門一看，只見他低頭伏案，好象正在抄什么東西。我走近前來一看，他居然抄的是語文復(fù)習(xí)提綱。也許是太專心致志，他竟然沒感覺我走進(jìn)來，怔怔地看著我，直到他回過神來。只見豆大的汗珠從他的額頭淌下來，呀！他竟然冒著酷暑，用自己的休息時(shí)間為我抄寫語文復(fù)習(xí)提綱！霎時(shí)，我的喉嚨像被棉花堵住了似的，什么話也說不出來了。
朋友吳海威，你讓我感動(dòng)！
朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
秋天來了，碧空如洗，萬里無云。
大樹看見小松鼠準(zhǔn)備爬到樹上來，大樹開心地?fù)u晃著身體。大樹心想：我終于有朋友了！小松鼠調(diào)皮地大聲喊道：“大樹，大樹，你別搖了，我會(huì)摔倒的。”大樹連忙停了下來。
小松鼠找來了許多木頭，準(zhǔn)備做房子，過了幾十分鐘，小松鼠的房子終于做好了。小松鼠已經(jīng)累得不行了。大樹安慰著說：“你還好吧？”小松鼠低聲回答道：“我沒事兒，只要休息一會(huì)兒就好了�！边^了一會(huì)兒，忽然一陣大風(fēng)吹來，吹的大樹直晃腦袋，樹葉也掉了一地。風(fēng)越來越大，小松鼠的房子給吹摔倒了在地上，變成了一根根木頭。小松鼠生氣的叫道：“都怪你，都怪你。”大樹也著急地說“怎么能怪我呢？”小松鼠不耐煩地說：“就怪你，是你沒有保護(hù)好我的房子�！贝髽涞拖铝祟^，沒有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。小松鼠又接著說：“我不和你做朋友了。”小松鼠說完就跳到另一棵樹上去了。大樹傷心地哭了。
過了幾天，大樹身上全是蟲子，樹枝被咬斷了，樹干上有好多小洞，大樹也失去了活力，小鳥飛了過來，大樹央求著對(duì)小鳥說：“請(qǐng)你幫我?guī)б环庑沤o小松鼠�！毙▲B用最快的速度飛到小松鼠面前，把信交給了它。打開信，上面寫著：“小松鼠，請(qǐng)你原諒我，可以來幫我把蟲子都趕走嗎？”小松鼠二話不說，三步并做兩步跳到大樹身邊，用它的爪子拍打著樹干上的蟲子，把蟲子都趕走了。大樹身上的傷口越來越小，樹葉慢慢長(zhǎng)出來了。大樹高興地說：“謝謝你。以后我會(huì)好好保護(hù)你的。”小松鼠不好意思的笑了：“不用謝，我也不該責(zé)怪你。”
最終，它們成為了最好的朋友。
朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14
我有很多好朋友，但我最親密的朋友不是別人，而是不會(huì)說話的書。我喜歡書，我更喜歡讀書，因?yàn)樵谖覠⿶赖臅r(shí)候，它能帶給我快樂。它可以在我孤獨(dú)的時(shí)候和我交流。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問題。當(dāng)我看到陌生人時(shí)，我迫不及待地想進(jìn)入地下。二年級(jí)的時(shí)候，父母給我買了幾本帶拼音的書。對(duì)我來說，先是對(duì)里面明亮的畫面感興趣，然后逐漸對(duì)里面的文字感興趣。有一次，老師上完《聰明的華佗》課后，問了這樣一個(gè)問題：“你還知道華佗什么？”我心里暗暗高興，因?yàn)槲覍?duì)華佗還是很了解的！他是第一個(gè)用馬飛三給人治病的醫(yī)生。他還根據(jù)動(dòng)物的形狀創(chuàng)造了“五鳥戲”來延長(zhǎng)壽命。這時(shí)，我的心跳加快了，就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去，直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字，但又怕老師真的叫我的名字。老師環(huán)視了一周，目光落在我身上。老師叫了我的名字，堅(jiān)定地說：老師相信你，你一定知道。我不知道我說了什么。最后只聽老師說：“你今天說的真好，回答的很正確。希望你以后再這樣好不好？”話音剛落，教室里的同學(xué)們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯，變得自信。
讀書成了我每天必不可少的任務(wù)，我把讀書當(dāng)成自己的幸福。從書中，我也學(xué)到了很多知識(shí)：我了解了中國(guó)古代的輝煌成就和苦難
近代史；了解世界各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡；了解著名人物、花卉、昆蟲、鳥獸等。書籍給了我知識(shí)和動(dòng)力。“山有路，海有境，學(xué)無止境�！笔堑模瑫橇α�，書是希望。我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲！
朋友吳海威（寫人作文）600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15
所有人都有朋友，哪怕是愛哭鼻子的我也不例外。
我有一個(gè)損友叫王玉瀧，在五年級(jí)的時(shí)候我比他高，而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見我都會(huì)喊一聲“老彭，你怎么還沒長(zhǎng)高�。俊笨吹剿v賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期，“損友”臉上開始長(zhǎng)滿了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長(zhǎng)了一張麻子臉，又因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)“瀧”字所以我們經(jīng)常會(huì)“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強(qiáng)大，每次聽到我們這樣稱呼他都會(huì)表現(xiàn)的很淡然，因?yàn)樗牟灰詾槿蛔屛覀兒軟]成就感，所以“麻子龍”這個(gè)外號(hào)也就從我們的口中慢慢消失了！
雖然我的損友給人很皮的感覺，但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)員最擅長(zhǎng)的是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時(shí)候他的優(yōu)勢(shì)就會(huì)完全爆發(fā)出來，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問他為什么總是抓我不抓別人？然而他的回復(fù)是“誰讓你長(zhǎng)的這么胖！”聽了這話后讓我很沒面子！之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的臺(tái)階引，因?yàn)槟抢镉腥龡l路，無論他從哪條路上來抓我，我都會(huì)從其它兩條路跑下臺(tái)階，然后在下面對(duì)他喊到“抓不著，就是抓不著！”每次都會(huì)把他氣的滿操場(chǎng)抓我。
雖然我的損友他很皮，但是他在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中都會(huì)表現(xiàn)的非常認(rèn)真，而且從不退縮！有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天他發(fā)了高燒渾身無力，可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對(duì)待每次的高強(qiáng)度訓(xùn)練都在咬牙堅(jiān)持！終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績(jī)，同時(shí)他的那種堅(jiān)持不懈的精神也感染了每個(gè)同學(xué)！
現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了，但是我們的友誼卻是一直在延續(xù)，不論將來如何他都會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友！
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