感謝朋友_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感謝朋友_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝朋友_作文1
感謝我的朋友，我之所以感謝我的朋友，是因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)幫我，我很感謝他。
記得有一天，我很無(wú)聊。突然我的一個(gè)好我們玩，我很開(kāi)心，終于有人來(lái)找我玩了，我今天要和他玩?zhèn)�夠。接著，我就叫他到我的房間來(lái)玩玩具。
我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，我突然找不到，其中一個(gè)很好玩的玩具，我很不開(kāi)心。心里想本來(lái)就在這呀，怎么就找不到了呢？真奇怪，然后我就開(kāi)始找了，起來(lái)我找呀找呀，很著急，滿頭大汗，就是找不到我的朋友，他很好奇的問(wèn)道你在找什么呢？我就對(duì)他說(shuō)我的一個(gè)變形金剛找不到了，他聽(tīng)了二話不說(shuō)就和我一起找了起來(lái)，找了很久，還是沒(méi)有找到，我想肯定是找不到了。
正在我灰心的時(shí)候，我的好朋友，他沒(méi)有放棄，他還在繼續(xù)找到最后，終于在沙發(fā)底下找到出來(lái)，他手里拿著變形金剛遞給我說(shuō)找到了，找到了啊。我看到他拿的變形金剛，非常的開(kāi)心，我們又高興的玩了起來(lái)。
我很感謝我的朋友。
感謝朋友_作文2
雪，很感謝這一生能有你這么個(gè)朋友�！}記。
雪，在我生病的時(shí)候，是你，照顧的我。在我過(guò)生日的時(shí)候，是你陪我的。在我困難的時(shí)候，是你幫助的我，在我最危險(xiǎn)的時(shí)候，也是你為我兩肋插刀。
雪，雖然你有時(shí)候有些任性，但是我并不在乎這些。我只知道，你是我最好的朋友，我們?cè)?jīng)發(fā)過(guò)誓，要永遠(yuǎn)記住對(duì)方，無(wú)論將來(lái)怎樣，如果以后分開(kāi)了，一定要常聯(lián)系。
雪，每當(dāng)你傷心的時(shí)候，你都會(huì)向我傾訴。我們之間也從來(lái)沒(méi)有秘密。
雪，你現(xiàn)在還好么，好懷念那些年的時(shí)光啊！
雪還記得那時(shí)我們一起去上學(xué)，一起吃午飯，一起回家，一起做作業(yè)。
雪，雖然我們現(xiàn)在不在一起，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
雪，千萬(wàn)不要忘了我們的誓言，我們要永遠(yuǎn)在一起。
雪，我好想念你，我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)面��！
雪，這一生中有你，足矣。
感謝朋友_作文3
說(shuō)到感謝，在生活中我有許多可以感謝的人：感謝母親給予我生命；感謝老師培養(yǎng)我長(zhǎng)大教給我知識(shí)；感謝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我；感謝朋友分擔(dān)我的煩惱和憂愁；也感謝小狗——墩子陪伴著我成長(zhǎng)；我還想感謝……
我現(xiàn)在最想感謝的就是我的三位好朋友，他們分別是“明”，“豬”（朱）和“琳”。他們?nèi)齻�(gè)常常在我傷心時(shí)難過(guò)時(shí)給予我鼓勵(lì)，安慰，幫助和信心。
就像前天 (星期五）, 我在玩耍時(shí)不小心把手給扭傷了，他們?nèi)齻�(gè)看見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)安慰我�！懊鳌币恢痹诮o我按摩，使我不再疼痛，“琳”一直在給我擦淚水，而“朱”在演各種樣子逗我笑，希望我不要再哭泣了。
你們知道嗎？我多么想感謝他們呀！在他們幫助我的時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)聲謝謝或感謝之類(lèi)的話語(yǔ)。之后再遇到他們的時(shí)候我想說(shuō)，可是嘴巴卻好像有什么東西堵住了，不知是說(shuō)不出口還是什么原因，我總是說(shuō)不出“謝謝你們”這四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。
不管是“死要面子活要人”還是什么原因，在這里我要由衷對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
感謝朋友_作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂�！倍陷p輕想起這首歌，我不禁想起了我的那些朋友，他們教會(huì)了我的東西太多太多。
嶺，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像男生的名字。他受盡了我的欺負(fù)，卻沒(méi)有一句怨言，反而幫助我，支持我，鼓勵(lì)我。
期中考試臨近，我忙的不亦樂(lè)乎，就在我為找數(shù)學(xué)題忙的焦頭爛額的時(shí)候，嶺為我送來(lái)了數(shù)學(xué)題——她犧牲自己的課余時(shí)間改編的練習(xí)冊(cè)上的幾道題。那晚我第一次那么用心的做完了那幾道題。雖然最后成績(jī)還是不怎么理想。
嬌。一個(gè)陪伴了我?guī)啄甑呐笥�，雖然很鬧，但還是在學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)。她會(huì)在我傷心時(shí)把我逗笑，在我遇到挫折時(shí)給我勇氣，努力越過(guò)障礙。
感謝你，我的朋友們，你們陪我一路走來(lái)，沒(méi)有一句怨言。我的一生因?yàn)橛心銈兌械娇鞓?lè)、幸福！
感謝朋友_作文5
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調(diào)皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺(tái)的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū)，突然，一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò)：我不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍，還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦?我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻想不出任何辦法的時(shí)候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問(wèn)：“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了，可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系，你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊�！� “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因?yàn)樗屛抑懒伺笥阎g要互相幫助，互相關(guān)心的道理。
感謝朋友_作文6
我要感謝我家里的一些特殊朋友，我要感謝它們中的每一員，默默的對(duì)它們說(shuō)一聲“謝謝！”
我首先要感謝我家的鉛筆。因?yàn)�，他每天幫我�?xiě)字，他就像一個(gè)花園里的園丁，在知識(shí)的花園，辛勞的工作，讓我學(xué)很多的知識(shí)。
我還要感謝我的水杯。每當(dāng)我口渴的時(shí)候，我就拿著他喝他肚子里的水。它就是一個(gè)離不開(kāi)的朋友。
我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹(shù)，我們一家人就是一只只小鳥(niǎo)，在大樹(shù)上度過(guò)春夏秋冬。
我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時(shí)，它就開(kāi)始發(fā)亮，就像一輪明月。
我要感謝我家的門(mén)。它為我們擋風(fēng)擋雨，就像一個(gè)大大的.盾牌。
我還要感謝我家的椅子。每天在家里等我回家，我一回到家，坐到它的上面寫(xiě)作業(yè)，他就像一個(gè)和我離不開(kāi)的朋友。
最后，我還要感謝我的學(xué)校。因?yàn)�，學(xué)校為我?guī)?lái)了很多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。它就像一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，照亮我前方的路。
我要感謝所有特殊的朋友。
感謝朋友_作文7
雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激于心。
那是復(fù)習(xí)階段的一次測(cè)驗(yàn)，我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有，只能一籌莫展地對(duì)著那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時(shí)，我一下了興奮了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了我的同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了，而且她又是我最好的朋友。平時(shí)我和她可是無(wú)話不談，無(wú)忙不幫的。我心想:“哈！這回又救了！”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫(xiě)下一行字：“第五題怎么做？”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見(jiàn)了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫(xiě)下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動(dòng)：朋友到底是朋友，有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開(kāi)紙條，卻一下子愣住了�！白约合�！再說(shuō)我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時(shí)我如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無(wú)情了？我原本想偷看在抽屜里的書(shū)，但是她那嚴(yán)厲的眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我，我只好自己思考了。
終于下課鈴聲響了，試卷一收上去，我就有一種預(yù)感，大禍要臨頭了！我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了，試卷發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到她一發(fā)到試卷就來(lái)找我，我一見(jiàn)她就火冒三丈，還沒(méi)找她算賬呢？她倒先送上門(mén)來(lái)了。她見(jiàn)我愛(ài)理不理，就對(duì)我說(shuō)：“好了，別生氣了，我這也是為你好，這樣做有什么好處呢？你還是不會(huì)做的。來(lái)，我跟你講一講�！蔽覙O不情愿地聽(tīng)著她的講述。于是她就把這道題仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng)。講完了，她舒了一口氣，說(shuō)：“好了，我的任務(wù)完成了！你不生氣了吧！再說(shuō)了，你不是經(jīng)常告訴我，誠(chéng)實(shí)是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧地低下了頭，對(duì)她的不滿早就拋到九霄云外了，留在心里的只有感激。
朋友��！今天是你教育了我，使我真正明白了誠(chéng)信兩個(gè)字的含義，我要謝謝你，在最關(guān)鍵的時(shí)候，幫助了我，不僅教會(huì)了我這道題，還教會(huì)了我做人的道理。
感謝朋友_作文8
有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書(shū)包了，結(jié)果第二天早上，我一到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí)，我才想起躺在家里書(shū)桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見(jiàn)了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒(méi)帶，她一聽(tīng)哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過(guò)，她又收回了笑容，接著說(shuō)：“不過(guò)你放心，有我在，你絕不會(huì)倒霉！”
說(shuō)完，她神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西，對(duì)我說(shuō)：“喏，借給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是把新尺，亮晶晶的！我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦！”“沒(méi)什么，誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。
我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”我一聽(tīng)，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！
感謝朋友_作文9
上了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)壓力增大網(wǎng) ，心情變得越來(lái)越糟。幾次努力之后，換來(lái)的卻是自己不滿意的成績(jī)，讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，我們約好每天放學(xué)以后就到操場(chǎng)散散步，聊聊天。 一個(gè)下午，我們?nèi)缂s來(lái)到操場(chǎng)，我開(kāi)始談到自己煩惱已久的學(xué)習(xí)。我苦惱地說(shuō)：“我最近的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，特別是數(shù)學(xué)，幾次考試都不及格，我都快瘋掉了。我覺(jué)得自己已經(jīng)很認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果還是這樣差，怎么辦好呢？” “你上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？回到家里有沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)一下？”
“書(shū)上的例題和練習(xí)，你有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地自己做一次？做完練習(xí)有沒(méi)有及早的糾正錯(cuò)誤？"……
就在那個(gè)下午，她們真心的幫助我，教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足。
就在之后的第3個(gè)星期里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。
我非常感謝她們，感謝她們關(guān)切的問(wèn)候，感謝她們真心的幫助，感謝她們美好的祝福。因?yàn)橛辛怂齻�，我過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)！
我的朋友，我愛(ài)你們！
感謝朋友_作文10
朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)椋幸环N別人沒(méi)有的東西：
記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳�！盎垅�!”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵(lì)和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見(jiàn)她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對(duì)我說(shuō)：“慧怡，我相信你，加油!”我頓時(shí)驚嘆了!
對(duì)呀，最好的朋友并不是因?yàn)樗耐獗砗�，而是因�(yàn)樗膬?nèi)心美。思鳳，是你讓我懂得了這個(gè)道理，你的微笑，我想是你最美的一面!
感謝朋友_作文11
我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人，那你可能會(huì)要問(wèn)了，為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢？別著急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
那是一個(gè)很熱的中午，我們班的人在外面上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們男生在踢足球，這時(shí)，有個(gè)人把足球踢到我跟前，我沒(méi)看見(jiàn)，一不小心跌倒在地上，這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，他看我的膝蓋都流血了，他說(shuō)：“快走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”到了醫(yī)務(wù)室，那個(gè)阿姨給我上了一點(diǎn)藥，然后讓我上樓休息，我讓他去踢球，我自己上樓，他卻說(shuō)：“你現(xiàn)在這個(gè)樣子也沒(méi)辦法上樓，我背你吧！”（我們的教室在四樓）他背著我一步一步的艱難的走著，他那豆大的汗珠一個(gè)勁兒得往下流，我說(shuō)你如果你背不動(dòng)我就下來(lái)自己走一會(huì)兒。他堅(jiān)決不讓我自己走，我知道他是一個(gè)球迷，沒(méi)想到他竟然為了我不去踢球，這是令我最為感動(dòng)的！
朋友，謝謝你！
感謝朋友_作文12
當(dāng)我們成為朋友，我們相約要改掉壞毛病。如果我咬紅領(lǐng)巾，你會(huì)用目光來(lái)提醒我，讓我認(rèn)真聽(tīng)講；有時(shí)候上課時(shí)我講話，你會(huì)制止我；平時(shí)見(jiàn)到你咬手指甲，我會(huì)批評(píng)你；如果你上課時(shí)講話，我也會(huì)阻止你。在我們互相幫助下，我們的壞毛病改掉了不少，在這期間，我們的友誼也更加深厚了。
有時(shí)候，下了課我就準(zhǔn)備出去玩，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，一看，是你，你對(duì)我說(shuō)，快去把作業(yè)寫(xiě)完，作業(yè)不寫(xiě)完不要去玩。聽(tīng)了你的話，看見(jiàn)你真誠(chéng)的眼神，我乖乖回到座位上些作業(yè)。我知道你是不想我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完受到批評(píng)。
以前課間的時(shí)候，同學(xué)們不喜歡和我玩耍，是你帶動(dòng)同學(xué)們和我一起做游戲，一起玩耍，一起高興，留下了許多美好快樂(lè)的時(shí)光。我也深深融入到了班集體，感到自己也是四（2）班的一員，會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)感到高興和光榮。
衷心謝謝你，我的好朋友——饒舜。
感謝朋友_作文13
記得每次一到考試的時(shí)候，我總是會(huì)忘記帶橡皮。以前，有一次還是爸爸特地把橡皮送到學(xué)校來(lái)的。
但是我的壞習(xí)慣一直都沒(méi)有改過(guò)來(lái)，現(xiàn)在，我的身邊一直有一個(gè)好朋友在幫助我，每次到考試前的幾分鐘我都會(huì)感到很著急，不停的在那里敲桌子，然后她就會(huì)輕輕的走到我的身邊跟我說(shuō)：“你別擔(dān)心，我借給你。”接著她就從她的鉛筆袋里拿出了一塊新的橡皮遞給了我，說(shuō)：“你拿著吧。”就默默的走開(kāi)了，那一瞬間我的眼眶里充滿了淚水，真的很感動(dòng)。
考試結(jié)束了，我拿著橡皮走到了她的座位旁邊把橡皮遞給了她，說(shuō)：“謝謝你，這次多虧你把橡皮借給我，是你一直都在幫助我�！彼f(shuō)：“沒(méi)事的，我們是好朋友么，互相幫助是應(yīng)該的。”
最后，我要告訴大家她就是我的好朋友——傅靖雯。
感謝朋友_作文14
開(kāi)學(xué)至今，一月有余，每每坐下沉思，心中充滿了感動(dòng)。
新的工作環(huán)境讓我煥然一新，無(wú)論干什么都充滿活力，寬容、和氣、大度的領(lǐng)導(dǎo)；和藹可親、善解人意的同事，其樂(lè)融融的工作氛圍為我搭建了平臺(tái)。
教師節(jié)的祝福，勞累時(shí)的問(wèn)候，高興時(shí)的喜悅，苦惱時(shí)的傾訴，絲絲縷縷中注滿了溫情。
我們常常站在煩惱中仰望別人幸福，眼中看到的都是別人的如意，其實(shí)生活中，不如意事情七八九，我們應(yīng)該常思一二，更何況在別人眼中，你幸福無(wú)比。
學(xué)會(huì)遺忘，你就會(huì)多一份釋?xiě)�；學(xué)會(huì)感動(dòng)，你就會(huì)多一份幸福！學(xué)會(huì)在幸福中品味幸福，幸福就會(huì)時(shí)常環(huán)繞在你的周?chē)�，常駐在你的心中。
感謝朋友，讓我品味了生活的豐富多彩！領(lǐng)略了人生風(fēng)景無(wú)數(shù)！
感謝朋友_作文15
在這里我要感謝的是我的好朋友趙雪，她是我學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)。她有助人為樂(lè)的好品格。
在一個(gè)很涼的早晨，我發(fā)燒了，媽媽看著我昏昏沉沉的沒(méi)有精神，給我請(qǐng)了假。到了中午，趙雪來(lái)了我們家，她很關(guān)心地問(wèn)我：“發(fā)燒好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好多了�！比缓笏嬖V我下次要英語(yǔ)考試，她把老師給復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難題都記了下來(lái)。于是她把書(shū)和本子都掏了出來(lái)，把難題給我認(rèn)真講了起來(lái)，直到我聽(tīng)懂為止。她又讓我把書(shū)上復(fù)習(xí)的內(nèi)容畫(huà)了出來(lái)，并告訴我要好好地復(fù)習(xí)，這次考試很重要。一眨眼，一個(gè)星期過(guò)去了，又該上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了，真的考了試。后來(lái)老師公布了分?jǐn)?shù)，我考了很好的成績(jī)。我知道，在這成績(jī)里，有我好朋友很大的功勞。
我找了個(gè)時(shí)間向她誠(chéng)懇地說(shuō)：“我非常感謝你對(duì)我的幫助，如果沒(méi)有你，我這次的成績(jī)考的不知會(huì)怎樣呢，我從心里再一次的謝謝你�！彼f(shuō)：“作為同學(xué)，這是我應(yīng)該做的。”
我的好朋友趙雪不只是對(duì)我這樣，對(duì)別的同學(xué)也是一樣的幫助，她的這種品格是值得我學(xué)習(xí)的。
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