關于朋友作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關于朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于朋友作文1
有人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的頭發。他有一個特點笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。他可是一個熱于助人、守誠信的人。
有一次，我感冒發燒了，第二天不能到學校，晚上我就給他打電話，請他幫我拿一下作業。到了第二天傍晚時，我家的門鈴響了，開門一看原來是他到我家看我，并把作業給了我。我看到了外面下著大雨，他身上都淋濕了，我對他說：“現在雨這么大，你還過來，你怎么不等雨停了在來呢?”可他說：“今天的作業很多，我怕你來不及做。”為此我很感動。
還有一次我約他到我家樓下來打羽毛球，他爽快的答應了。他來到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下。“我們開始吧。”羽毛球比賽開始了，我先發球，我給他發了個“龍卷風”，沒想到，他竟然接住了，我又給他發了我的終極絕招“火球”沒想到，他竟然又接住了，在他發給我球的時候，我沒接住，一下子打到旁邊的泥坑里去了，我把球拿起來，一看，球沾上滿身爛泥。我生氣的質問他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟。”“明明是你不對……”于是，我們倆就爭吵起來。最后，他和我都氣沖沖的回了家。我回到家，想到我們平時互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過分了呢?于是，我到她家去和她說對不起。“對不起，我不應該對你亂發脾氣的。”“沒關系，誰叫我們是好朋友呢!”他說“那我們就把球洗洗干凈吧!”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲回蕩在小區內。
他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的一個學期里，我們下了課就討論學習上的問題，放了學一起坐公交車回家，我倆互相幫助，共同進步;偶而有點小摩擦也會互相諒解。雖然我們現在不做同桌了，但是我們仍是好朋友。
關于朋友作文2
我最好的朋友是胡楚涵，她是我三年級上學期換座位以后的第一個朋友。不知道是因為我倆的姓一樣還是什么，我一換過來，就開始和她玩了，但是這周二，我們倆卻吵架了。
那天中午午休下課鈴打響后，她找我借透明膠，我爽快地借給她，過了一會兒，她笑著轉過身來：“胡小言，你看這個透明膠轉得快不快?”我抬起頭，“啊!那不是我借給你的嗎?”“是啊!”胡楚涵很奇怪，我一把抓住透明膠，心疼地摸著膠寶寶，被無辜拉出來的透明膠，上面白白的，還能看到一些指紋。
我忍不住了，眼睛里泛出眼淚，慢慢地，我的臉頰掛滿了淚水，這時一滴眼淚掉落到了我的手上，我抹了抹眼淚。“切!真嬌氣!”胡楚涵向我吐吐舌頭，我傷心極了，手放在桌上，把頭埋了進去，放聲哭起來。我的耳朵里不停地回響著胡楚涵的諷刺語，終于，我的火山爆發了，巖漿飛流而下。
我抬起已經漲紅的臉，怒氣沖沖地蹦到胡楚涵面前，抬起手重重地打了她三下，不知道她是生氣了，還是被打痛了，一怒之下跑到了在講臺上改作業的張老師面前告狀。我傷心加氣憤，又哭了起來，胡楚涵看了看我，也哭了起來。“嗚嗚……”班上傳來兩陣女高音。
張老師見狀，對我說：“就為一個透明膠不至于那樣，給胡楚涵說‘對不起’就可以了。”張老師又對胡楚涵說：“她借你透明膠是給你用的，不是給你玩兒的，明天給她一卷。”回到座位上，我說：“對不起，胡楚涵，你明天不用給我了，沒事。”雖然這樣，但是那一下午，我們還是誰都沒理誰。
今天早上，我來到學校，過了一會兒，胡楚涵也來了，她笑瞇瞇從書包里拿出一個舊橡皮放在我的手上，然后轉過去了。我看了看橡皮，只見上面寫了三個字“胡熙言”，那是我的名字，原來是她送給我的，看了看她的背影，我也在反面寫上了她的名字，并且畫上了愛心。我走到她的面前：“謝謝!你送我的禮物，我真喜歡，我可以保證，我絕對不會用的!”我們倆相視而笑!
這件事提醒了我們：朋友之間要相互謙讓，這樣才算真正的朋友!
關于朋友作文3
陰雨綿綿，杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起，命運就已經注定了，我們將成為一生的朋友。
當我蹣跚學步時，稚嫩的身軀總是無法跨過那“巨大”的攔路石，當我被石頭無情絆倒后，是你告訴我要學會堅強，讓我明白從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理;當我初入校門時，是你將我引進“野火燒不盡，春風吹又生”的詩詞殿堂;當一切都寒冬籠罩，萬物凋零時，是你為我展開“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的畫卷，向我點拔“冬天來了，春天不會遠了”的哲理……
我若孤獨，唯有你不離不棄。我若是蓮葉，你就是那和我一起“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的魚兒;我若迷茫，唯有你能讀懂我的情思，讓身處“山窮水盡”處的我能發現“柳暗花明”的又一村;我若被困難“泰山壓頂”，你就是賜予我驚人的力量，用“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，將我磨礪出知難而上的意志。
每年清明的時候，我總是邀請你一起踏青。領悟著“清明時節雨紛紛”的魅力，也體驗著其他人“路上行人欲斷魂”的那種傷感。你總是很調皮，讓眼前一望無際的大山川活了過來，讓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上，躍然在我眼前，躍然于我的心里。
“光陰似箭，日月如梭”，是你對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感慨。是啊，我已從一個懵懂的孩子成長為了一個少年。年齡的增長讓我深知責任重大，國家的偉大復興需要我們這一代人踏出堅實的一步。擁抱著年輕的心的你，鼓勵我“值青春年少，風華正茂”，讓我時刻有著“水滴石穿”的堅毅恒心。每當我屢屢受挫，學習成績亦“節節敗退”時，你就守在我身邊，講述著“失敗是成功之母”的道理，讓我像那“窮其林”的漁人那樣，奮力探索，最終“復行數十步，豁然開朗”。
張熹對你的評價是“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我的朋友，感謝你，是你讓一個少年的生活在書海中熠熠生輝。
關于朋友作文4
我問，什么是朋友？
有人說，朋友是一個親切的安慰，一個可以依靠的肩膀，一個受挫時的鼓勵。我和別人交朋友言辭懇切的詢問意見，別人和我交朋友卻是一臉勉強。“喂！前面的，我要成為你的朋友兼同桌。”
想到我第一次和她見面的時候是在七歲的時候。那時的她，一如既往的脾氣暴躁。我只要一想到她的那個九匹馬都啦不回來回來的牛脾氣我就是一把辛酸淚。唉！怎么說呢？她的性格非常的大膽暴躁名副其實的男兒性格，我呢，是一個比較倔的人。可能就是我們這兩個沒有一點相似的性格，和不懂得謙讓包容的.自覺導致我們兩個經常吵架打架，經常一起被老師罰站，經常一起被自家父母打罵。
雖然現在我和她還是會發生爭吵，但都是當時吵完當時和好。每次同學目睹了我和她吵得面紅耳赤正準備上來勸說一番的時候，我和她就以眨眼間的速度和好了，常常都弄得同學都以為自己剛剛出現了幻覺。
她這個人不僅脾氣差就連安慰激勵人的時候都弄得別人好像欠她二五八萬似的。有一次我數學考砸了，一個人悶悶不樂的趴在桌上盯著我那畫滿紅雙差的卷子。她人未到聲先到“你不要整天一副要死不活的樣子。”“我哪有。”我看著站在我面前的人反駁道。“你沒有？”她一把把我從凳子上來了起來，怒吼“不就是考砸了嘛，大不了從頭再來唉！我最看不慣你這副跟得了絕癥一樣的模樣。”
她的話對于我來說真的很重要，而我也沒有想到她是為了我好。而我也沒有意識到她的言語雖然惡劣，起充滿了對我的鼓勵，有她這樣的朋友我是真的很幸運。
讓我記憶最為時刻的是在我外公去世三天后的情景。那天她發現了我的不正常，周邊都散發著憂傷的氣氛。我向她道明了緣由，我發現她只是點了點頭，不語。我略有些哽咽的問她：“你怎么沒有一點表示啊？”“什么表示？死人的又不是我的外公。”她頓了頓又說“如果我外公去世了，我不會一味沉浸在悲傷中，因為我不會讓他在天堂也不得安寧。”“你覺得呢？”她側過頭來看著我。我點了點頭，隨后我想清楚她話的意思后，笑了：“你這個口是心非的家伙。”她就是這么一個喜歡口是心非的人。
我和她共同度過了一個充滿歡聲笑語打打鬧鬧的童年。
關于朋友作文5
天是涼的，心是暖的，茶是淡的，情是濃的，白天是繽紛的，晚上是悠閑的，過去是遙遠的，未來是美好的，朋友是長久的。
在這個世界上往往有許多東西我們無法把握和珍惜！對于能觸摸到的，能感覺到的幸福，快樂，我們有什么理由不去珍惜呢！我們有什么理由去漠視呢！人生短暫，眨眼之間就過去了，對于自己愛的人和愛自己的人，或者朋友都沒有理由不去珍惜他們！也許他們只是你生活中的一部分，一個過客而已！但是他們也曾經帶給你快樂和幸福！對于曾經給過你快樂和幸福的人能可以不去理他嗎？不可以，朋友不可拋！即使在親情、面前也應如此！
在生活當中有許許多多的愛，朋友之間、愛人之間、親人之間、師生之間，等等諸多的愛把我們包圍著！我們沉在了愛河之中！在這個時候你不能為了親人放棄朋友，不能因為某個理由而放棄他們，因為他們愛你！不管他曾做過什么傷害你的事，你都沒有理由放棄他，至少他的心是愛你的！朋友、朋友，你可曾記得我？這句經典的話出自《朋友》這首歌曲！從歌中我們也可以看出，主人公對朋友的思念和牽掛！
同樣還有一句話也出自《朋友》：在家靠父母出外靠朋友，朋友多了路好走！這句樸實的話語讓我們想起朋友在一起的快樂，想起朋友給予的幸福，幫助！難道我們還要放棄他嗎？
曾經和我玩的不錯，曾經和我一起度過快樂時光的朋友們，在這里我祝福你們，希望我們永遠都是朋友，彼此想念，彼此祝福！讓快樂與我們同在！
親愛的朋友們，如果你認為我曾經傷害過你，如果你認為我沒有把你當朋友，如果你對我有意見，如果你想一句不說的離開我，如果你恨我，如果你已經把我忘記，如果…但是你必須要告訴我！
所有愛我，關心我，保護我的朋友們，謝謝你們！我一定不會忘記你們！祝我們的友誼天長地久。
關于朋友作文6
這段時間，三伏天還沒到，天氣就已經酷熱難耐了。
媽媽今天不上班，便帶著我到外婆家去。正好兩個表哥也在那里。吃完午飯，我們仨一起去了二表哥潘峰家悶頭玩電腦游戲，什么“跑跑卡丁車”啦、“暗黑破壞神”啦、“金球炸彈人”啦，都是我們的拿手好戲……不經意間，已經5點半了。“哎呦！累死我了！”一下午的腦力活動讓我們眼睛、大腦十分疲勞。
舅舅說：“這樣，等會你們吃完飯，我給你們60塊錢去游泳。”我和潘峰哥哥都在歡呼著，可在我們三人中年齡最大的圓圓哥哥卻說：“不行，我不會游。”舅舅馬上埋怨起來，“看看你，這么高的個子，還怕游泳不成？”圓圓哥哥也在不停地為自己辯解。后決定給圓圓哥哥帶一個游泳圈。6點半，我們出發了。路上，潘峰哥哥和圓圓哥哥產生了一點小矛盾，我本以為一會兒就會好的，然而事情越鬧越大，圓圓哥哥氣呼呼地跑走了，我剛要追他，潘峰哥哥卻拉住我的手說：“不要理他，讓他去！”我很氣憤：“哥哥，圓圓畢竟是你的兄長，哪有對自己的兄長尥蹶子的道理？”潘峰哥哥點點頭，也許他已經認識到了他的錯誤。他出主意說：“圓圓哥哥是從大路走的，我知道一條小路可以包抄過去，興許能截住他。”我立馬跑起來。半路摔了一跤，涼鞋的鞋幫子裂開了，我便讓潘峰哥哥接著跑。最后截是截住了，但圓圓哥哥人高馬大，我們拉住他的手，他又倔強地甩開了，還狠狠地威脅我們說：“你們別惹我！”我們不敵他，只好看著他消失在川流不息的人流當中……隨后，游泳計劃仍在繼續，但圓圓哥哥走了，我們愉快的心情也沒了。
這件事后，我想到了，兄弟之間、朋友之間的親情、友情就像天下大勢一樣，分久必合，合久必分。如果兄弟之間、朋友之間不多一點忍讓、多一分理解、多一絲信任，那就算分之再久，也難以重合。但有人也會說我言之以重，父親常說我們小孩“狗臉變”，上午吵，下午好。
關于朋友作文7
不久前，媽媽給家里帶回來一只貓，讓我好好照顧它。一段時間的朝夕相處后，我們逐漸熟悉。我發現，我們家的貓性格實在很怪，真是讓人琢磨不透。
貓的脾氣很怪，它活動時，一直是一個人，從來不和其它貓在一起。只有在發情期，它才偶爾和別的貓一起外出。它一般不認特定的主人，除非你精心照顧、調教和關懷，它才會改變。可真難伺候啊！
它不僅脾氣很怪，還有潔癖癥。它是那么臭美，每天只要是沒事就要用爪子洗好幾次自己的臉，先把自己的小爪子舔干凈，然后再開始洗臉。洗起來就沒完沒了，可能是他認為讓臉上的毛順過來，這樣才好看。它每天在固定的地方上廁所，那兒就是它的尿盆。如果那里實在太臟了，可就別怪貓隨地大、小便嘍，它可是很倔強的。有一次我忘記清理尿盆了，它便在地上尿了，我費了好大勁兒才弄干凈。當我批評它時，他確是一臉的無辜喵喵直叫，好像在埋怨我太懶惰，沒給它清理干凈。
貓的睡眠更是讓人大吃一驚，它的睡眠時間非常長，大約是人的兩倍左右。奇怪的是，它是分次睡。如果在老鼠多的地方，會出現這樣一幕：貓先是睡一會兒，然后一下子醒來，跑去捉老鼠，然后又回來睡覺。過了一會兒，又一下子爬起來去捉老鼠。要是你認真看的話，說不定會嚇你一跳呢！但經過分析，貓熟睡的時候，你是叫不起它來的。可它熟睡的時間只有四個小時，其他時間都是在打盹。這個懶貓，就是打盹兒也不起來，真是個底氣十足的大懶蟲！
貓的進食最讓人頭疼了，它從來是想吃什么吃什么，沒個固定的食譜，讓人不好給它做飯。如果它想吃肉了，你卻給它雞蛋，它會一口也不吃；如果它想喝水了，你卻給它一碗奶，它一定不會喝，還可能把碗推倒，弄得滿地是奶呢！但我發現它一般吃兩次肉就會吃一次雞蛋，吃肉的時候會喝一大碗水。后來的幾天里，我用這個規律給它做飯，成功了！
凡事只要用心觀察，總會發現奇妙之處。
關于朋友作文8
春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天，你卻在“監視”我學習。
你是母親收養的一個孤兒，我本是很同憐你。但是日久天長，你很能干，勤奮學習，母親為你而感到驕傲。我頑皮，是個愛搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地，我討厭你…·
“你這個孩子，真是太不像話了…··”在母親眼中，你十分優秀，所以批評的總是我，而表揚的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著學習，我不耐煩了，一把把你推倒在地。霎時間，我感覺到你是那么瘦，而你卻哭著跑開了，我卻在暗自高興……
小升初的六七月，陽光普照著大地，六月的季風拂過我的面頰，我很郁悶而躁動不安。而你，輕輕地鼓勵我，說：“好兄弟，放開心扉，去接近大自然，去向自然學習吧！”我豁然開朗，在臨近小升初的日子，刻苦學習。每每看到你那鼓勵的目光，我充滿了自信，你從不吝惜你的鼓勵，終于在期末考試，我取得優異的成績，本以為你會十分高興，可是你卻沒有什么表情，但鼓勵的說：“一次考試不算什么，它已無法詮釋你的命運，希望你不要放棄，不是盡力而為，而是全力以赴。”
你那細小的聲音，深深地烙印在我的心中，那種來自朋友鼓勵的話語，我時時不能忘。自那以后，屋后的小園子成為我學習最喜愛的地方。清晨，太陽從東方露出了曙光，我卻在你的鼓勵下早早地在園子里讀書和背誦。鳥兒嘰嘰喳喳，一唱一和，在細細聆聽我的朗朗讀書聲。
功夫不負有心人。直到一個涼爽的夏日，你的臉上寫滿了彌足的喜悅，把我拉進屋，掏出一封錄取通知書，你又一次鼓勵我：“好兄弟，恭喜你進入理想的中學，你就要到城里學習，希望你奮發向上。”那個夜晚，你輕輕地把我叫醒，說：“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元，你收下吧，我們朝夕相處之情就融入這枚銀元里吧！”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
是啊，好朋友，你給予了我鼓勵，如三月和風，如百靈歌唱，如春雨淅瀝，這些場景烙印在我心中，我時刻不能忘！
朋友，請不要吝惜你鼓勵的話語，你的所作所為會深深的存在別人的心中。若沒有那些彌足珍貴的、鼓勵的話語，那些所謂的成功者多半不會成功。是你，鼓勵了我！
關于朋友作文9
朋友--兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵，以后不再結交朋友，但他是否能體會到，在現實生活中，我們能缺少朋友嗎？朋友，在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別，但卻是我最忠實的朋友。
我，作為一個農村孩子，雖然家里貧窮，但對生活還是充滿向往。我朋友多，但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問：“是自己言行舉止有問題嗎？”我盡量改正，但我覺著他們離自己很遠。我心想：“其實不是自己的原因，而是他們的原因，他們太霸道，我瞧不起他們。”可良知又告訴我：“是自己的原因，你只關注別人的短處，而漠視別人的長處。”我越想越復雜，于是不再想了，把它拋在一邊，只好與我的知心朋友訴說了。
說了這么多，我的好朋友是誰呢？別急，往下看，自然就知道。
在我的生活中，它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候，它與我談心；在我受委屈的時候，它來安慰我；在我高興的時候，它與我分享；在我成功的時候，它為我喝彩......于是，它便成了我的知心朋友。
有一次，我考砸了，覺著非常悶，就想打一下乒乓球來調解一下心情。可我剛摸乒乓球拍，爸爸就走過來沖我喊：“考得這么差，還有心思打球？真有你的!”我正想解釋一下，只見爸爸轉身就走，我心里感到非常難過，既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一邊想心事，一邊看著月色。突然間，我想起了它。于是急忙打開，把當天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。
我的朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道，作為一個農村孩子，我愿以人之長補己之短，我愿真誠對待每一個朋友。
關于朋友作文10
周末，我和媽媽一起去買菜。來到菜市場，發現人特別多，人山人海，摩肩接踵。各種攤前叫喊聲不斷。媽媽準備去魚肉攤上買點蝦。這時，閃過一個青年小伙，他后面又追著一位衣著樸素的阿姨。青年小伙跑得很快，那位阿姨明顯體力不支，逐漸追不上青年小伙，便“撲通”坐在地上，一臉頹然，哭著說：“怎么辦？怎么辦？包里的存款是給公公救命的錢啊！這下好了，錢都沒了！“哭聲驚動了周圍的人，他們”呼啦“一下圍了上來，猜測紛紛，指指點點。有的人怕惹禍上身，不敢接近；有的人膽小怕事，轉身要走；甚至有的人覺得那位阿姨是騙子，一臉的嫌棄。突然，一位氣喘吁吁的中年大叔一手拿著一個錢包，一邊對著那位阿姨說：”這錢包···是你的吧？我剛剛碰巧看見···一個小青年鬼鬼祟祟地拿著錢包一直在跑，就覺得有鬼。后來，知道是你的錢包···呼哧！“阿姨結果錢包，發現中年大叔手上滴著血，還有多處被抓傷，可以想象出中年大叔當時與青年小伙搏斗的場景。
阿姨感激地說：“真是太謝謝您了！”阿姨數了數錢包里的錢，一分不少。然后，她又拉開錢包鏈子，準備掏錢給中年大叔，中年大叔立即板了臉，義正嚴詞地說：“我幫你追回錢包，并不是要你的錢。多一份善舉，就多一份善良。這年頭錢也不好掙，你的錢肯定也是要急用的。我也不圖啥，就是希望能把這種幫助再傳遞下去。更何況我這也是舉手之勞，不必感謝我。”中年大叔一番誠懇、質樸的話打動了在場的所有人，人們紛紛向他投去敬佩的目光。“多一份善舉，就多一份善良”這句話說得多好！一個素不相識的人幫助一個素不相識的人，這就是真情的互動。
如今，這社會就需要這種善良、真情！現在的社會需要這些像中年大叔這樣的人，需要他們傳遞，傳遞正能量！買完菜，媽媽感嘆：“還是天下好人多啊！”是啊！天下好人多啊！
關于朋友作文11
猶記初見時，陽光穿過斑駁的石階，透過昏暗的走道，輕灑在我和她以及同度過六年時光的同學身上。在一群六、七歲的小孩之中，她的長發格外顯眼，以至于到后面，班里的女孩子似乎都用一種羨慕的眼光看著。
小孩子的心思……
她低著頭，時不時瞟向窗外，陽光灑在她的頭發上、臉上、手上，如同古畫中走出來的人兒，安靜，沉穩……這些掛在她稚氣未脫的臉上，顯得有些突兀，后來才知道，她只是孤獨。
她上課很少舉手，甚至沒有過。但是抵不過風水輪流轉，每當這個看似高冷的女孩回答問題時，聲音常常不大，她似乎不喜歡大聲地吼出來。所以，在三年級后的團體性的合唱比賽前的排練中，她的聲音也不大，即使是老師用懲罰“威脅”，也無動于衷，因為她不喜歡。
相識、相知。一節平平無奇的體育課，卻讓我和她之間產生了不可磨滅的一場友誼。心扉漸漸敞開，言語漸漸不再客套，我也不再小心翼翼地輕輕咬著每一個字和她說話，心和心的距離也在漸漸靠近，彼此像一個磁場吸引著對方，冥冥之中，產生了一個細小、微弱但卻又是時間帶不走的羈絆。微微上揚的嘴角，令人輕而易舉便看出內心的喜悅，雖然并不算十分燦爛，但是那種笑容是綿長安恬的，那抹笑容對我而言，雖算不上驚艷時光，溫柔歲月，但卻讓我想到了一個安恬、縹緲的世界……
羈絆。過去的伙伴一個個都隨風不知飄到何處去，剩下的，傾聽著命運的安排，留不住的，讓它隨風去，還能再次陪在我年少時光的，就心存感激，溫柔待之……年華易逝，我和這個女孩的羈絆隨消失的時間不斷加深，散不開。人的一生，也就短短六七十個春秋，卻要靠著別人才能有所起伏，縱一人乘舟渡江，上了岸，漸漸會有人與之相識，建立羈絆，這些人，我們稱為“朋友”。
經歷了一次次分班，我和杜雨丹依舊是同窗，昔日的好友與自己又將共度初中時代，心里無疑是十分開心的。在一個陌生的環境里，有一位故人，便添了親切感在其中。
她也像許多人一樣，曾繪過夢想的藍圖，那是純真時代的我們說出的未來，也曾經涂涂改改，反復刪減，增添。我又問了她一次，答案和當初差不多，我們漸漸變得現實，夢想也漸漸變得不再虛幻，路上的腳印隨之加深……
長路漫漫，愿你不忘初衷，歸來依舊。
關于朋友作文12
我有個朋友，她異于常人，平日只覺世態炎涼，紅塵可笑，萬物皆虛無縹緲。旁人不予其理睬，她也自顧自快活。
一開始我感到不解。在大家眼中，她是個風光人物。一身名牌不說，小眾設計感也是她一直所追求的;學習成績不錯，穩居年級前十;家庭幸福美滿，親戚長輩都夸她聽話懂事;為人熱情開朗，結交了形形色色的朋友，我也是其中之一。
你說，這樣優秀的一個人，有什么理由墮落?不，在我們看來是墮落，她卻自在得很。不知從何時開始，她像換了個靈魂，“傲然”、“孤僻”、“萎靡不振”成了她的代名詞。我有時也想湊近去關心一下朋友，可一見她拒人于千里之外的狀態就放棄了。以前爭強好勝、幽默風趣的她早已消失，留下的只有空空的軀殼和渡己不渡人的陌生靈魂。
那天她孤身一人來到我所在的城市，沒想到初中畢業后的第一次見面竟如此戲劇化。“自從咱們漸行漸遠，一直想問你那時為什么變成這個樣子了，可能有點不禮貌，但我還是很好奇。”“這點兒破事也沒什么可瞞的。”她笑了。
原來我并不了解她。一年四季幾件衣服來回穿，這也是她父母十幾個小時的高強度工作換來的;年級前十的成績和第一名相差50多分，以前考第一的可是她自已啊;美滿家庭的背后是剪不斷理還亂的財產糾紛和感情破裂，使她不得不比同齡人老成許多。“讓我流眼淚的不是傷心，是崩潰。”如此沉重的話題她竟輕描淡寫的說出。
家人一次次的責罵令她深感愧疚。“我明白他們想要什么，可我做不到。”朋友和老師漸漸失望，“學習好真的太重要了。”“無能”、“頹廢”、“沒有上進心”· · · · · ·所有爛透的詞語將她包圍，水泄不通。“還有什么比這更糟呢。”她又笑了，很大聲，很爽朗，像是找回了初中時的她，可笑中卻包含著一點無奈，一點對生活妥協。
或許旁人看來我們是兩個瘋子罷，一個在哭，哭的那么悲哀;一個在笑，笑得那么癲狂。她的眼睛還是異常好看，只不過濃重的黑眼圈遮住了原有的光芒和活力。“你如何釋懷?”“沒有釋懷，而是向前看。”像眾多狗血劇情一樣，她的故事也重歸美好。
“cheers!”我們坐在街角，手中的可樂在路燈照耀下閃閃發亮。果然，有共同話題的人總是情投意合。
關于朋友作文13
看！那個胖胖的女孩子，卻總一副娃娃音的，就是我的損友了。現在，她一個人獨來獨往，走到哪兒都有人對她指指點點。
她從前是轉學生，我的新朋友。因為一件事，我和她鬧翻了，而她其它的新朋友，也不知為什么離她而去。
事情是這樣的。那一天，我們全校組織去旅游，大伙一路上可高興了，男生唱歌，女生鼓掌伴奏，好不愜意。來到景區，我們找到一個風和日麗的位子坐了下來。那天，她自告奮勇當組長，人人都聽她的話，所以她很威風。她不安穩地坐著。驕傲地拿出錢來，說：“我去賣燒烤！”我們微微一笑答應了。她買來后，先把大塊的雞翅消滅掉，讓我們吃羊肉串，吃完了以后又叫我們幫她收拾。她吊兒郎當去坐海盜船，還叫我們幫她看書包，誰叫她是組長又是轉學生呢？我們都勉強原諒了她。可后來，她竟然大拍桌子，讓我們拿錢給她。這下，我不服氣了，“你以為你是組長就了不起，我們可不是你的保姆。”我憤憤地說。誰知，她騰一下站了起來，抓住我的衣領就推，說：“我是組長，你們都得聽我的話！！”好家伙，她仗著她年紀大，又是組長，就能無法無天了嗎？我禁不起這種侮辱，自動退出這個小組，還有其她女生也和我揚長而去。只剩下一些扭扭捏捏，膽子小沒主見的小女生乖乖聽著她的話。真氣人！
旅游結束后，顯然她的朋友少了許多，最后一個朋友也沒有，聽說是考試作弊，還栽贓于別人，而失去朋友的。
唉，我們這些女生終于一個個地識破這名轉學生的真面目！
現在，一想到她，想到這件事，我還是憤憤不平。怎么能這樣仗勢欺人呢？做朋友，就是要友好相處，而不是像保姆一樣來使喚的，也不是用來欺騙而升華自己的，更不是拿來像捏泥一樣欺辱的，想到這里，我寫下網絡新句：朋友是損友！！！
關于朋友作文14
我的朋友賈思程長得很可愛。她的臉蛋是橢圓形的，有著富有表情的五官，梳著俏皮的發型，還有一雙非常靈巧的手。
在我印象中，賈思程是個做事很認真很細心的人。
有一次我們一起上多米諾骨牌課。老師讓我們搭建一個具有技術花樣的“建筑”。我們都吭哧吭哧地開干起來，只有賈思程還在自己呆著出神。
“你咋還不開始呢?”
“我在構思啊!”賈思程回答道。
過了一會兒，她開始用手在桌上比劃著什么，時不時還會笑一下。我們已經搭了挺久，賈思程才開始。不過她看上去胸有成竹，臉上掛著自信的笑容。
賈思程看起來比誰都更有了干勁。她先拿出了幾塊紅色和綠色的骨牌，用它們擺出了一段主干。她邊干活還邊不住地自言自語：“用綠色和紅色相間，搭一個彎，繞回來，再插過去，分出兩個岔來，這邊還要……”她的手有節奏地往下放牌。每次有不滿意的地方，她甚至會把剛搭好的全拆了，一會兒又小心地從中間抽出或加上幾張牌。過了一陣子，她的面前果然出現了一個“牌陣”，和她設想的一模一樣。
開始做花樣了。她專心致志地做著，突然伏在她的大作上，屏著呼吸，敏銳的眼睛一眨不眨，四周的空氣也都凝固了似的。她小心翼翼地拿起了一塊牌，輕輕地把它搭到了兩塊立放著的牌上。然后她直起腰來做了一個深呼吸，又繼續下一個部件的搭建。
有時，她似乎沒有什么把握，這時她總是用其它牌一比一地復制到旁邊的試驗區，看看那些牌組是否能夠完美倒塌。每當試驗結果不理想的時候，她總是這么說：“這塊倒不了，那我把它換到那邊去吧。”她就這樣一直無微不至地“照顧”著她的作品……
當賈思程的作品完成時，周圍的同學們都看呆了。那是一件有著各種機關、塔和穿插的完美作品，顏色的搭配也非常令人驚艷!
我有些羨慕她的作品，一直目睹整個搭建過程的我更明白是什么幫助她成功：一種平凡又樸實的品質——細心。
因為細心，所以成功。賈思程是我的學習榜樣!
關于朋友作文15
“去年這個時候我們不熟，今年這個時候我收集所有的快樂送給我最熟悉，最關心的好朋友”。記得這段話是在我最喜歡的本子上的第一頁看到的，是你寫的，這本子也是你送的。
去年的圣誕節，你送我的禮物是最好的，因為在我心里你是最好的。這一天，我收到的所有的禮物都不及你送我的本子。
我們倆個放學后，手牽手去推車，笑著說著一起蹬車。路上你對我說：“傻妮兒，今天有個人送我了一個特別珍貴的禮物，你要不要看看？”我懷著好奇，用理所當然的口氣說：“這是必須的，當然要看！”你神神秘秘的拿出一個包裝特別好看的禮物說：“打開看看。”“這是給你的禮物，我打開不太好吧。”“咱倆誰跟誰啊”我心里想也是，于是，輕輕的拆開包裝，看到了這個本子，第一頁寫著：
“去年這時時候我們不熟，今年這個時候我手機所有的快樂送給我最熟悉，最關心的好朋友----傻妮兒，冉送。”。
我看到這句話時愣了一下，才知道原來是送我的禮物，心里樂開了花，可嘴上硬說：“臭冉，你耍我！哼！”你便樂呵呵的笑起來。對我說“傻妮兒，你就再傻一回唄。”
這一晚，我特開心，連睡覺的時候都是笑著的。
不知不覺，我和你已經形影不離兩年了。幾乎所有認識我們的人都能見證我們的友誼。
可是，升入初三的暑假成了轉折。不知道為什么你離我而去。丟下我，剩我獨自在原地。孤獨的影子好像少了點什么，只剩下寂寞。而后的兩個月，我一直消沉，見了你便匆匆的跑開，每次看到你都會默默的難過。
現在，我長大了，也懂了好多，無論當初為什么，結果都是我們分了，或許是緣分盡了。我開始學會慢慢放下，定格在昨天的回憶中的我也開始步入新的生活。每當看到你笑，我也會在某個不起眼的角落里笑了。
如今，我也有我的好朋友，只是對你習慣性的默默關注依舊未改。我知道，我確定：朋友，是一輩子的事。
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