知心朋友作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的知心朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知心朋友作文1
我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！
因為誰都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認識認識吧！
她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時而像綿綿春雨，時而如狂風(fēng)怒吼；時而像清泉流水；時而如萬馬奔騰；時而像慷慨激昂的勇士，時而如清純善良的姑娘；時而像善解人意的媽媽，時而如雷厲風(fēng)行的爸爸……總之，她就像一個神奇的魔術(shù)師，讓你的生活充滿多變的色彩。當(dāng)你從夢幻中醒來時，她又會用甜美的聲音陶醉你；當(dāng)你煩悶時，她會用心靈和你溝通、交流�，F(xiàn)在你們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。
大家可能要問了，這么好的朋友，你是怎么認識的？那還得從我8歲時說起。
我8歲那年，因為和朋友吵了架，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會讓你高興起來的。”沒辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。
不信的話，你也去試試看！
知心朋友作文2
我有一個知心朋友，當(dāng)我郁悶了，只要和它“聊天”，我就會開心；當(dāng)我傷心時，只要向它“訴苦”，它會把我的傷心事拋到九霄云外去，你想知道它是誰嗎？這統(tǒng)治是我的知心朋友——書。
“麗麗，別看書了”！不是，媽媽又在叫我了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才戀戀不舍的走出書房。
我是一個愛看書的孩子。在我的家里，床頭、書柜、書桌甚至于廁所里都放著我心愛的書。只要一有空，我就會看書，一看就會入迷。忘了所有的煩心事，整個人都陶醉在書的世界里。我曾看過許多書，在《簡愛》這本書中，我為主人公最后找到了自己的幸福而感到高興；在《三國演義》中，我被張飛的英勇震驚；在《三十六計中》我被諸葛亮的機智而感到佩服……書中的主人公哭了，我也哭了，書中的主人公笑了，我也會跟著笑了，在書中，我感到自己的課外生活變得更加豐富多彩。
是啊，書是人類進步的階梯；是全世界的營養(yǎng)品；是走向知識大門的向?qū)�；是一把打開智慧大門的鑰匙。我相信，只要大家多看書，一定會打開這扇知識的大門。
知心朋友作文3
俗話說：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”。很幸運，我擁有一個知心朋友。她留著一頭清爽的短發(fā)，兩道秀氣的柳葉眉下，一雙水靈靈的大眼睛透出幾絲活潑和俏皮，臉上燦爛的笑容讓人感覺特別溫暖。她就是我的知心朋友—肖雨軒。
她是一個善解人意的好女孩。一次，我因上課講了幾句小話，導(dǎo)致老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)加了作業(yè)。于是，大家都特別憤怒。在大家的指指點點與責(zé)備聲中，我羞得無地自容，臉紅得像個大番茄。不一會兒，我就捂著臉開始嚎啕大哭了。
這時從人群中跑出一個熟悉的身影，是肖雨軒！她走到我面前，輕輕地用紙巾為我把眼淚擦干，一只手搭在我肩上，一雙漂亮的大眼睛里流露出幾絲安慰，幾絲同情，在我耳邊輕柔地說：“誰能保證自己不會犯點小錯誤呢，是吧？下次別這樣就是啦！”看著她那充滿真摯關(guān)切的雙眼，我的心情也頓時覺得輕松了不少。
還有一次，我拿著15元錢，準備買兩大包學(xué)校門口小攤上賣的炸薯條來和大家一起分享。我拉著肖雨軒的手，興高采烈地往學(xué)校門口奔去。當(dāng)她知道我的意思后，出乎我的意料，她竟說：“垃圾食品我不吃，你也別吃了，對身體不好�！蔽艺苏�，想了想她的話，覺得也是，就放開了吃薯條的念頭。
我想，一個知心朋友就是這樣的，不僅要幫助她的同伴，還要及時糾正同伴的錯誤，而肖雨軒就是這樣一個人。
知心朋友作文4
我成今有一個朋友，可她算不上是朋友，只不過拿了我的東西就想離開我，我沒有反對，走就走吧！我也沒什么欠你了，只不過你欠了我很多。你傷了我的心，讓我哭個不停；你傷了我的記憶，讓我失去原來和你在一起的美好記憶。我希望有一個知心朋友，我有的話我一定會珍惜的，不論她跟我提出什么我能做到的事我都不會在乎。只要改正就行，只要做到就行，只要對我有好處的我都會努力改正的�？墒�，朋友們給出的意見我都采取了，而她們卻一個一個從我的記憶中跳過，難道對我這個朋友還有什么不滿嗎？沒有。那為什么拋棄我這個好朋友呢？在她們心目中我只是一個小小的玩偶罷了，想拋棄就拋棄，沒有任何理由。
我如果有一個知心朋友，我不會對她大發(fā)雷霆，我會讓我在她心目中留下一個好的印象。希望咱們友誼永久……
作為我的朋友。會有不懂的地方一起討論，一起思考。決不會因為一點兒小小的事而爭吵，很和睦。更不會因為一點小便宜而不理不采。
我真誠的希望我有一個知心朋友，而不是用語言來描述。但我心里很明白，沒有人愿意和我做朋友，更別說是知音了。就算是有，過不了多久，也會匆匆而去。
我曾經(jīng)看到過流星，也向流星許過愿：我希望我有一個知心朋友。但是我心里很明白，這是不可能實現(xiàn)的，因為流星許愿只是人們對美好事物的追求的一部分。但是我還是那樣的想著會實現(xiàn)愿望。你想跟我做朋友嗎？如果的話，我是非常樂意的。
知心朋友作文5
看看他，臉瘦瘦的，眼睛如同兩個銅鈴一樣炯炯有神，鼻子小小的，像一個小紅棗大小。一張能說會道的嘴可是他每天的必有之物。
他勤學(xué)好問，考試總考前幾名，我非常羨慕他。有一次，我考試沒考好，望著那張考卷，我非常難過。心想，怎么跟爸媽交待呀！正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，他來了。眼里流露出一絲遺憾的神情，望著我說：“沒事，下次考好就行了�！薄跋麓慰己镁托辛恕边@句話一直在我耳邊回蕩。剎時，淚水模糊了我的雙眼。
他待人友好，班上的同學(xué)都喜歡他。有一次，我去抱作業(yè)，作業(yè)太多，我抱不動。這可怎么辦呀？老師下節(jié)課還要用呢！這時，我頭上滲出了細細的汗珠。他看見了，微笑著說：“我來幫你！”啊！我感到一陣暖流涌上心頭。
他為人大方，有人向他借東西他會毫不猶豫地借給別人。有一次，我考試忘帶尺子，老師說連線必須用尺子。怎么辦？我又僥幸地想，說不定不會出邊線題呢。卷子發(fā)下來了，竟然有連線題！我慌了神，急得抓耳撓腮，不知如何是好。過了一會，他看見了，平靜地笑了笑，將他的尺子放進我手中，故作驚奇地小聲說：“沒帶東西怎么不問我借啊？”我愣了一下，然后慌張地說：“哦！謝謝�！毙南耄核嫦褚晃恍√焓梗瑫r時溫暖著我的心，他真好。
這不是別人，正是我的知心朋友—茍宏。
知心朋友作文6
在我童年的時候，我的朋友很多，但沒有一個知心朋友。有的朋友是在學(xué)習(xí)上互相幫助，有的朋友是在音樂課上互相合作，有的朋友是在一起玩認識的……，在這么多的朋友中，我一個知心朋友也沒有，沒有人和我共同分享我的快樂，沒有人和我一起分擔(dān)我的痛苦和煩惱，只好把自己所有的感受，所有的心情埋在自己心底的最深處，這種感覺太難受了。
我好想有個知心朋友，哪怕只有一個，這樣我的心底深處就永遠不會有痛苦、煩惱，這樣就可以把我的心變的不會那么沉重。如果我有一個知心朋友，我都會告訴她一些好玩的事，讓我和她成為當(dāng)時最快樂的天使。如果我有一個知心朋友，我會告訴她自己，心里的小秘密讓她也知道。不要把壞事記在自己的心底，永遠都不能忘記。如果我有一個知心朋友，我要把自己的煩惱告訴她，再告訴她自己的心里不要有煩惱，這樣會很難受……
天那！我好想有個知心朋友，她在哪里，她在哪里，她是在我熟悉的人里面嗎？她是在陌生的人里面嗎？她離我是遠還是近？我的知心朋友到底在哪里�。�
知心朋友作文7
有個知心朋友是一件幸福的事。知心朋友可以和你一起分享快樂分擔(dān)悲傷。知心朋友是人生旅途中的良伴，是寂寞旅程中的慰安。
我是一個性格內(nèi)向、不愛說話、不喜歡和他人溝通和交往，甚至連和父母交談都很少的人。所以，我一直渴望能有一個知心朋友。我心目中的好朋友應(yīng)該是這樣的：必須是女孩，因為我也是一個女孩，這樣溝通時沒有障礙，什么事都可以和她說；她的學(xué)習(xí)成績不一定非常棒，相信，只要我們互相幫助、共同努力，我們都會不斷進步的；她必須有遠大理想，因為只有志存高遠的人，才會有勝利的決心和信心。和這樣的人交朋友，相信，會受到極大的鼓舞；她應(yīng)該是一個活潑可愛的人，因為我的性格很內(nèi)向，有一個性格開朗的知心朋友，我們可以形成性格互補。我希望我的知心朋友柔和溫順——我的脾氣很暴躁，時不時地就發(fā)脾氣，媽媽說我像一頭倔驢，有這樣的一位朋友，可以治治我的驢脾氣呢！
如果我有一個知心朋友，我就不會有有事不說放在心里很難受的時候了。也希望，我也能為我的知心朋友分擔(dān)憂愁、帶去快樂。
怎么樣，你想成為我的知心朋友嗎？
知心朋友作文8
知心朋友當(dāng)你漫步在林蔭小道中，想起朋友會更有一番難得的愜意。當(dāng)你在小雨中散步，聽著雨水叩擊梧桐樹那闊大的樹葉，此刻想起知心朋友，那種心底的美妙，真是難以形容，那種幸福之感油然而生。當(dāng)你在編織美好未來時；當(dāng)你在前行時刻遭到打擊時；當(dāng)你在享受幸福時，知心朋友無時無刻不在關(guān)注你，這種關(guān)注有時候是無形的，可見這種友情是無價之寶。我們?yōu)檫@樣的友情而贊美，而感到，而祝福。知心朋友是你生活中的記憶、思想、激情、開心的調(diào)味品。有人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時光的'象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時候，當(dāng)你懷念起已經(jīng)失去的光陰的時候，禁不住流下了又苦又甜的熱淚。而隨著感情的強、弱、深淺中所涌現(xiàn)的珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜！知心朋友是時間的見證，是幸福與患難時的對白。知心朋友是一首歌，是一首詩，是一朵花，知心朋友是風(fēng)，是雨，是雪，是風(fēng)雨后的那道彩虹，是精神的靈魂，是冬日最溫暖的港灣，是愛的源泉……
知心朋友作文9
我想有一個知心朋友，這個是我的愿望之一哦！每一個人應(yīng)該都有至少有一個知心朋友吧！
小學(xué)時，我有個知心朋友，而到了初中，我卻沒有了。我現(xiàn)在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學(xué)習(xí)，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己有什么好處呢？知心朋友對自己的好處真是多的哦。在你一個人沒事可做時候，知心朋友會和你玩；在你學(xué)習(xí)上遇到困難時候，知心朋友會幫助你和你一起解決困難；當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷的事，知心朋友會和你一起分享，如果這樣，那么煩心事和悲傷的事，就會由一化為二，越化越小了。如果把開心的事分給知心朋友，那么就會把快樂分給大家，大家也就一起快樂。
如果我有了知心朋友，我會珍惜這個知心朋友，在星期天上學(xué)來沒事做的時候，我會和他打籃球，我會和他爬山，在山頂上呼吸新鮮空氣。
那為什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？一般朋友平時只是打打鬧鬧，沒有什么真感情的。如果你和他說心里話，說不定他會在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因為什么事不讀書了，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說話時是坦誠相待，分享自己的事與朋友聽，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不讀書了，他就會為你傷心，為你悲傷！
你有知心朋友嗎？我好想有個知心朋友！
知心朋友作文10
一只頭上有個紅點的小鳥飛來，停在窗沿上。我拿著米準備喂它，它卻毫不領(lǐng)情。雖說我和它之間從沒有過接觸，但后來卻成了知心朋友。因為它總會在我困難的時候不斷鼓勵我。
那次，正當(dāng)我為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮時，它便飛了下來。我不敢把窗戶打開，生怕它飛走。望著它，我便心生靈感。“哦！原來是這樣做呀！”它似乎知道自己幫了我，高興得喳喳直叫！
一天，我剛放學(xué)回來，就看見那只鳥飛進我家的后院，我忙跟了過去。啊——我終于看見它的巢了！它的巢很低，高個兒伸手準能夠著！
于是，我每天都會拿些米去喂它，漸漸的，它不再怕我。我還給它起了個名字——月月。此后，每當(dāng)我在窗前看書，它便停在窗外，十分友好地看著我。有一次，我打開窗戶，它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了，便拿些米來喂它。
冬天到了，月月再也沒來看過我，我也很納悶兒。我端著凳子，去那棵筑著它的巢的樹看它，卻只見著里面的積雪和雪底下露出來的幾根雜草，鳥影兒都不知上哪兒去了。
樹上滿是雪了。寒風(fēng)中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時，我突然明白：月月可能到了另一個溫暖的家過冬去了。
月月雖然不會說話，只能用眼睛默默地注視著我，但是我相信，我和它的心底一定有著一個共同的秘密——我們是彼此的知心朋友。月月，希望來年春天，還可以看見你，看見你頭上的紅點，看見你展翅飛翔時靚麗的身影。
知心朋友作文11
我的知心朋友你是猜不到的，那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。
有一次，爸爸給它們買了一個新家，不知道為什么？它們?nèi)绱蔚叵胩优�，都讓我和老媽捉了回來�?/p>
那天下午，我正準備給它們喂食物時，打開籠子，叫了好幾聲也沒有反應(yīng)。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進籠子中鎖好�！鞍 蔽业募饨新曇齺砹藡寢尯桶职�，把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說：“我們一起找找吧！”我點了點頭。爸爸心不在蔫地說：“算了吧！現(xiàn)在這么冷，早凍死了�！薄盀貘f嘴，閉上。”媽媽說。過了一會，我們一個個都滿頭大汗，衣服全濕了，也沒找到，我就急了，對媽媽說：“媽媽，我們叫也沒用的，丟了還是丟了！”“我們把籠子門打開，說不定‘銀狐’會回來呢！”說罷便打開籠子。
過了兩三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說：“它再次‘越獄’不成功啦！”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了，看見它這幾天瘦成這這樣子，取來一大堆食物招待它。
‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調(diào)皮鬼��！
知心朋友作文12
我有很多朋友，除了親戚外，還有許多形影不離的好朋友。她們，都是我學(xué)習(xí)上的“競爭對手”與“好戰(zhàn)友”。一個暑假不見，還真想大家呢。可是，我很少與朋友們說自己的心事。我覺得，自己一定可以解決。
可能，常常是我一個人的緣故吧。我不愛和別人說話，喜歡一個人獨來獨往，不過，其實我一個人也挺寂寞的，沒有朋友陪伴，沒有知音聊天，我多么想有一個知心好朋友啊。我心里的朋友，是這樣的，她（他）要很聰明，十分了解我，而且能消滅我心中的“大石塊”。有時候，我們能互相說心事，自己的秘密對方一定要保密；學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，我們互幫互助，解除疑難。要是做某件事情失敗了，我們就會安慰對方，失敗是成功之母！如果…她（他）還能幫我克服膽小的心理障礙，那就更好了。因為我天生就很膽小，上課時，我總是提心吊膽的，無論我怎么努力，都無法膽大起來，唉！還有，我很少笑，有時候，學(xué)習(xí)和工作中總遇到麻煩事兒，自己都不知道該怎么辦，尤其是在班級工作時。
在我們班，語文學(xué)習(xí)委員我都當(dāng)了三年了，每天都做同樣的事情，收同學(xué)們的作業(yè)，送到辦公室，下午時，還要把老師布置的作業(yè)寫在黑板上。我一直很擔(dān)心，要是有事情搞砸了，那就糗大拉。所以，我很想讓朋友幫我排憂解難。我想我一定能做到的！正是因為，只有你想不到的，沒有我做不到的事情！我一定會努力。加油！
知心朋友作文13
那天，一個女孩子在一個包裝盒里，她就是我的生日禮物―芭比娃娃露茜。
太好了，我終于有人陪我了。她長著一頭美麗的金發(fā)，微微帶卷水靈靈的大眼睛笑咪咪的，真可愛！我再也不孤獨了。
“快點讀，快點讀，慢死了！”委屈的感覺全都一股腦地冒出來了，我把門關(guān)上，一個人抱著露茜，又傷心又難過，“為什么我還沒把書拿出來就讓我讀，你的速度也一點都不快呀！” 露茜看起來有點生氣，好像在說：“一定要認識到自己的錯誤，并改正過來才是好孩子！”我明白了她的意思，主動向媽媽承認了錯誤，媽媽也幫助我一起讀不認識的單詞，我真心感謝露茜。
“太好了，我的數(shù)學(xué)考了第一名！”可家里一個人也沒有，我只能對露茜說，露茜并不高興嘛，她用眼睛告訴我：“不要驕傲，虛心一點吧！”我很不好意思，沒想到她會給我上這么一節(jié)深刻的課。
每一次，我傷心難過時， 露茜總會安慰我；每一次，我高興喜悅時，她會陪著我一起分享美好的時光；每一次，我犯錯時，她會生氣地責(zé)怪我；每一次，我離開家去旅游時，她會想念我；每一次，我回到家時，她會迎接我。
有心里話對你說，你一定會聽，還會鼓勵我，我真心喜歡你這個死黨，露茜。
知心朋友作文14
現(xiàn)在，世間萬物復(fù)雜，每個人每天都想著如何獲益，每時每刻都打著如意算盤。就連6年級的小學(xué)生都會有一些胡思亂想，一些如何使自己突出的”好辦法。“
在學(xué)校里，說實話，我沒有一位心貼心的好朋友，他們都時刻想著如何筆下別人，抬高自己，在這種環(huán)境中，難免會使人心神煩躁。在生活中，那就更難碰見了。我多么渴望在我身邊有位知心朋友，她能傾聽我的喜怒哀樂事件，能安慰我，鼓勵我，在關(guān)鍵時刻給我出點子。
體育課結(jié)束時，知心朋友能笑瞇瞇地與我同時走回教實，一路上可以談?wù)勥@節(jié)體育課上各自發(fā)生的趣事，到了教室，能夠坐下來飲水。
科學(xué)課上，能夠一起快樂的做實驗，共同舉手發(fā)言和問問題，課后，一起談?wù)剬@節(jié)課的收獲和對老師評價。
語文課上，可以一齊朗誦詩歌，語段；一齊討論問題，踴躍回答問題，課后，我們可以一起預(yù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)課文，互相訴說觀點。
中午時分，我們一起閱讀，一起談天說地。從地球談到星球甚至是月球，從現(xiàn)在的自己談到未來的自己，從現(xiàn)在的夢想談到以后的夢想……
傍晚放學(xué)時，我們一起走回家，一路上有說有笑�？梢曰ハ鄡A訴今天在學(xué)校里發(fā)生的事。還可以互相訴說今天發(fā)生的趣事和收獲。
我多么渴望有一位這樣的朋友。所謂”有福同享，有難同當(dāng)，“我想也就差不多這個樣子了。
知心朋友作文15
記得在我原來的學(xué)�！⒆粜W(xué)，有這樣一位朋友，她和我做朋友整整四年，到現(xiàn)在我還念念不忘，她是我最知心的朋友。
她有一張紅彤彤的蘋果臉，有一對彎彎的柳葉眉，眉毛下面有一雙黑溜溜的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，笑起來眼睛一眨一眨的，肩膀一聳一聳的，甚是可愛，誰見了她也會啞然失笑，她叫王奕丹。
在以前的班級中，她比誰都熱心，只要有人問她借東西，她會二話不說地借給他。有一次，在班中最淘氣的“淘氣包”忘帶了鉛筆盒，他向其他同學(xué)借鉛筆的時候，誰也沒有搭理他，只有王奕丹微笑著對他說：“那我借給你吧，下次可別忘帶了�！闭f著她從鉛筆盒里拿出了一支漂亮的自動鉛遞給了他。
在四年級的時候，因為我沒有及時訂正作業(yè)，被老師留了下來。因為每天放學(xué)都是與王奕丹相約一起走的，心想，這次她肯定自己先走了，誰知，她走到我的桌角說：“李科園，等你訂正好，我等你吧�！闭f著，她坐在了我旁邊的一個座位上，跟我一起做題目，陪著我訂正，過了很長一段時間，()我終于訂正完了，我看了看手表，已經(jīng)很晚了，我整理好書包，跟著她走出了校門。
時光流逝，我們因為轉(zhuǎn)學(xué)要分別了，在分別時，我們抱成一團，王奕丹甚至流下了眼淚……
友誼是最珍貴的，多希望我可以和以前一樣與她再聚首，共享美好時光。
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