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我最好的朋友作文四年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我最好的朋友作文四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
我最好的朋友作文四年級(jí)1
夏夏，大名夏婧雯。她個(gè)子小小瘦瘦的，一雙一笑就成月牙的眼睛，高高的鼻子，還有兩個(gè)小酒窩，很是清秀甜美。她是我最好的朋友。
夏夏其人，第一大特點(diǎn)：笑點(diǎn)低。就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧，放學(xué)后，我們排練一起合作的朗誦節(jié)目《那些樹(shù)》，在準(zhǔn)備的時(shí)候，我把旁邊的窗簾拉過(guò)來(lái)，蓋在自己身上，只露了半邊身子。沒(méi)想到，站對(duì)面準(zhǔn)備的夏婧雯一看到，就笑得直不起身子來(lái)，直笑得眼淚都出來(lái)了，媽媽見(jiàn)這情形只能先把配樂(lè)給暫停了�？伤�是笑得停不下來(lái)，只好跑到門(mén)邊，臉貼在墻上，好不容易才把笑止住。朗誦的時(shí)候，夏婧雯剛剛關(guān)住的笑不知道為什么又打開(kāi)了，邊朗誦邊笑，差點(diǎn)把我也帶笑了，強(qiáng)忍著才沒(méi)笑出聲來(lái)。每次她在我家吃飯，總會(huì)被我們的談話逗得止不住笑，而我還很納悶，有什么可笑？她直笑到桌子底下去，再笑到一個(gè)人站門(mén)邊去冷靜，最后不得已為了控制笑，只能捧著碗一個(gè)人去茶幾上吃了。這還真是搞笑了。
夏夏其人，第二特點(diǎn)：學(xué)習(xí)優(yōu)秀。她的作業(yè)很認(rèn)真，字也寫(xiě)得很好，是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次考試，她都在班里名列前茅，各門(mén)功課都很優(yōu)秀，我們雖然不一個(gè)班，但一直你追我趕，一起努力。
夏夏其人，瘦得像根麻桿，作為她的好朋友，我希望她吃多些，長(zhǎng)胖些。更希望我們之間的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
我最好的朋友作文四年級(jí)2
我出生在一個(gè)書(shū)香家庭，爸爸是位好學(xué)上進(jìn)的醫(yī)生，每天晚上在書(shū)房看醫(yī)學(xué)書(shū)，看到很晚。我兩歲時(shí)，媽媽就買(mǎi)來(lái)色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，每天晚上和我一起看。從我記事起，我們家晚上都是不看電視，不玩電腦的，我們一家三口在燈下靜靜的看書(shū)。在爸爸媽媽的熏陶下，我慢慢愛(ài)上了看書(shū)。三歲那年，奶奶帶我去超市，我不要買(mǎi)零食和玩具，而是來(lái)到圖畫(huà)書(shū)的書(shū)架旁，挑來(lái)挑去，最后買(mǎi)了兩本書(shū)，一本是《天線寶寶》；另一本是《大頭兒子和小頭爸爸》。從那時(shí)起，書(shū)漸漸成了我的好朋友，我體會(huì)到了看書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
上幼兒園時(shí)，哥哥送了我好多書(shū)，我看了一學(xué)期才看完。在幼兒園中班結(jié)束以后，我上了學(xué)前班。那時(shí)候，媽媽調(diào)到了現(xiàn)在學(xué)校的圖書(shū)館工作，這樣就有機(jī)會(huì)讓我看到更多的書(shū)，并且興趣越來(lái)越大，看書(shū)的種類越來(lái)越多。我看了兒童版的四大名著，最愛(ài)看《三國(guó)演義》，我一口氣看了三、四遍，書(shū)都快被翻破了。我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》，還喜歡看科學(xué)圖書(shū)。讀書(shū)給了我知識(shí)，也給了我自信。因?yàn)闀?shū)看得多，同學(xué)們不懂的就問(wèn)我，漸漸的，他們給了我一個(gè)封號(hào)“智多星”。讀書(shū)也給了我機(jī)會(huì)，我從小喜歡讀古詩(shī)，能夠背出一百多首古詩(shī)，去年代表我們學(xué)校參加區(qū)低年級(jí)古詩(shī)文比賽，和隊(duì)友一起為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。今年4.15日，我又代表我們學(xué)校參加區(qū)低年級(jí)課外閱讀知識(shí)竟賽，和隊(duì)友一起為學(xué)校獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
媽媽經(jīng)常教育我要多看書(shū)，告訴我“讀書(shū)改變?nèi)松�，讀書(shū)成就人生”。我也堅(jiān)信這個(gè)道理，我每天在學(xué)校，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后在圖書(shū)館把作業(yè)仔細(xì)完成，書(shū)包從來(lái)不帶回家。因?yàn)槊刻焱砩侠晷√崆俸�，都是我最�?ài)的課外閱讀時(shí)間，坐在燈下，看書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)讓我得到了快樂(lè)、知識(shí)、自信。所以說(shuō)“書(shū)成了我最好的朋友”
我最好的朋友作文四年級(jí)3
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的良師，熱情地將你印象陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾……
她，是一個(gè)年僅12歲的普通女孩，卻有著超人的智慧；她，善于每一件事，即使自己做不到也會(huì)盡自己的努力去做；她樂(lè)于幫助每一個(gè)人即使自己不認(rèn)識(shí)，也會(huì)奮不顧身。她是一名三好學(xué)生，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的辮子，兩顆水晶絲的眼睛，似乎那才是天下最純凈的事物，一雙玲瓏的小手。我和她最初認(rèn)識(shí)是在學(xué)校的走廊，那時(shí)的她是正義的化身。
那天，我拿著課本走在學(xué)校的長(zhǎng)廊，由于沒(méi)有看路，撞到了學(xué)校的惡霸，我知道這回肯定慘了，心亂如麻。“這該怎么辦，這四個(gè)惡霸可是不好惹的，還是先道歉吧，沒(méi)準(zhǔn)，他們不是傳聞那樣呢�！蔽壹泵Φ狼福簩�(duì)不起。
一邊說(shuō)著一邊鞠著躬漸漸抬起頭看見(jiàn)那一雙雙惡狠狠地眼神，想趕快溜之大吉，剛要走。他們其中一個(gè)人發(fā)話：“撞了我們，就想走，沒(méi)門(mén)�！逼渌麕讉�(gè)也呼應(yīng)著。還沒(méi)等我說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲，“那你們想怎么樣？”我們正百思不得其解時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)女孩從后面走了過(guò)來(lái)。我急忙告訴她：“你快走吧，別因?yàn)槲液α四阕约��！彼凵駡?jiān)定，沒(méi)有要走的意思，那幾個(gè)惡霸也被她的氣場(chǎng)所嚇破了膽，就馬上逃之夭夭了，并說(shuō)以后再也不欺負(fù)人了。隨著上課鈴聲響了，我道謝后就匆忙離開(kāi)了。
之后，我們?cè)僖淮蜗嘁?jiàn)了。那是畢業(yè)第一次返校秋天的下午，秋風(fēng)掃落葉，我走在學(xué)校的長(zhǎng)廊上望著秋景，不禁說(shuō)道：“當(dāng)歡笑淡成沉默，當(dāng)信心變成失落，我走在夢(mèng)想的腳步，是否依舊堅(jiān)定執(zhí)著……”只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)面對(duì)如此肅殺的氛圍是不是太過(guò)凄涼了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，彼此笑著。
有一年過(guò)去了，我想約她再一次聚在學(xué)校的長(zhǎng)廊，可收到的卻是她的噩耗。那天，我獨(dú)自走在學(xué)校長(zhǎng)廊腦子里想著當(dāng)年的情景眺望著那窗外的秋景，似乎看到了她的身影，雖然我知道那不是她，但我還是沖她喊了一句：“你是我最好的朋友�！�
我最好的朋友作文四年級(jí)4
我朋友有許許多多，但我最好的朋友只有一個(gè)。在我最傷心的時(shí)候她在我身邊安慰我；在我高興的時(shí)候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中，她幫助我許多事，但有一個(gè)腳印時(shí)我終生難忘。
有一次，我班呂老師在收回家作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)本未帶來(lái)。她說(shuō)：“只要你們作業(yè)本沒(méi)帶來(lái)的，我等你們交齊了再上課，否則你們今天一門(mén)課都別想上�！边@時(shí)，同學(xué)們都圍了上來(lái)，都在指責(zé)我，你一言我一語(yǔ)，都把我罵哭了。這時(shí)，張男男走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“好了，你們也不要罵她了，又不是說(shuō)每個(gè)人都沒(méi)有缺點(diǎn)。林歡，我還記得上次把一個(gè)小同學(xué)推倒在地，連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，還有你林世文你??”“你們現(xiàn)在不是罵她的時(shí)候，應(yīng)該先替她想辦法！”張男男接著說(shuō)。她安慰我說(shuō)：“張瓊霞別哭了，我們大家?guī)湍阆朕k法�！币环�，兩分??突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“可以叫她回去拿�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭�？僧�(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，我突然想起什么，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我如果這樣走回去的話，我估計(jì)要傍晚才回來(lái)呢！”同學(xué)們又著急了，又圍上說(shuō)：“這可怎么辦�！薄澳阌忻⊙�，干嗎不帶！”“電腦課一下就沒(méi)了，白癡??”張男男憤怒地叫了起來(lái)“你們罵夠了沒(méi)，又不是說(shuō)她故意不帶的。我看，你們才有毛病呢！”這時(shí)那一直沉著著心，在幫我想辦法的袁春暉向小店一看，說(shuō)：“有了！” 這時(shí)，大家的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上。他神氣地說(shuō)：“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來(lái)！”我又猶豫地說(shuō)：“可我沒(méi)帶錢(qián)，打電話要錢(qián)�！边@時(shí)，張男男主動(dòng)地說(shuō)：“我借你，不用還了�！蔽疫B忙跟她說(shuō)：“張男男，謝謝你�！彼闹艺f(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我們是知心朋友呢？”
在大家的幫助下，我們又開(kāi)始上課了。
這就是我的知心朋友——張男男。
我最好的朋友作文四年級(jí)5
即使翅膀斷了，心也要飛翔。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)，我的人生就會(huì)充滿希望。
東風(fēng)去，紅了櫻桃；夏日來(lái)，綠了芭蕉。多少時(shí)光白駒過(guò)隙，多少歲月煙散云霄。成長(zhǎng)的路上，有你在身旁。我最好的朋友，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。多少歡喜，多少憂傷，多少失落，多少輝煌。你的聲音為我?guī)�，你的呼喚伴我成長(zhǎng)。
天黑的夜籠罩著灰蒙蒙的心情，獨(dú)自在床頭旁邊小聲哭泣。我盡力了，可是為什么竟有這樣的結(jié)果？為什么總是在別人快樂(lè)時(shí)也要賦予我悲傷？我不敢瞧那像枯葉一樣的試卷，更不想看到那血一般的分?jǐn)?shù)。我迷惘了，我失落了。我總是等待暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光走進(jìn)絢麗的彩虹殿堂，可是哪一樣能如愿以償？
伴著失落的心情，我獨(dú)自出外散步，風(fēng)慢慢吹來(lái)，一切為什么都悲悲涼涼？走到墻邊的花壇前，無(wú)情的風(fēng)已把未綻放的花兒吹落。是它喚醒了我追夢(mèng)路上沉睡的翅膀。那時(shí)，你在我身旁。未綻放的花兒也許曾經(jīng)悲傷，還沒(méi)留下芳香就已撒落�？墒墙袢盏氖湃コ删土嗣魅盏姆枷�。我思索，我燃起希望，我努力，我?jiàn)^斗。
是啊，有你在我身旁，堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我看到了人生的希望。人生有多少坎坷，多少挫折，這點(diǎn)痛苦算什么？我最好的朋友，是你為我在綠野中播種生命的綠色，是你在高天為我撒下一片風(fēng)景，是你在人生的道路上撒滿陽(yáng)光。我成功，我喜悅。
和你在一起，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是你讓我跌倒時(shí)爬起；生病時(shí)，是你讓我與病魔斗爭(zhēng)到底；傷心時(shí)2，是你讓我收回淚水，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，擁有堅(jiān)強(qiáng)，綻放希望，踏上希望之光。
一路走來(lái)，不斷成長(zhǎng)。我忘記了停留，忘記了想象，唯一不能忘記的就是用翅膀展翅翱翔，因?yàn)橛心阍谏砼浴?jiān)強(qiáng)，你用愛(ài)的力量為我鑄造了一雙翅膀，使我飛過(guò)悲傷，飛向希望。我最好的朋友，即使翅膀斷了，心也依然飛翔，因?yàn)閾碛袌?jiān)強(qiáng)，我的人生就會(huì)充滿希望！
我最好的朋友作文四年級(jí)6
書(shū)是我最好的朋友。
書(shū)可以獲得知識(shí)，豐富人類的智慧。書(shū)就像一把金鑰匙，它打開(kāi)了人們狹小的箱子，帶人們?nèi)チ烁蟮南渥永�。每本�?shū)就是一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我們無(wú)數(shù)做人的道理，讓我們找到了自己人生應(yīng)該奮斗的目標(biāo)。
書(shū)教會(huì)了我許許多多，在陣陣書(shū)香中，我可以完成一次次生命的感悟，一次次美的享受，一次次人格的懺悔。得意時(shí)，它教給我什么叫謙虛；失意時(shí)，它教給我什么叫希望；迷茫時(shí)，它教給我什么叫光明；心存芥蒂時(shí)，它教給我什么叫寬容。與書(shū)為舞，我可以感慨，一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我可以驚嘆，一本書(shū)就是整個(gè)世界；與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天體會(huì)了人生的真諦。
好書(shū)教會(huì)我要重視友誼。人生能得一個(gè)知己就夠了。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上最珍貴的，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“人與人之間，真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶�！庇谑�，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。
好書(shū)教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想。“理想是黑夜路上指明的燈光。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有了生存的價(jià)值�！边@是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。于是，我希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。雖然前方的路依舊遙遠(yuǎn)，雖然前方的路依舊坎坷，雖然我們還沒(méi)有能力去走，但一本好書(shū)至少也帶給了我堅(jiān)強(qiáng)與信心。
一本好書(shū)除了能豐富知識(shí)，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶冶情操，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句經(jīng)典名言，也同樣是對(duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書(shū)在人們心中的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基所說(shuō)的：“一本一本的書(shū)，就像一級(jí)一級(jí)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要的努力才能爬上去的�！弊x一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書(shū)籍。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。愿讀書(shū)一生受益。
我最好的朋友作文四年級(jí)7
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非XX莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
一次，我忘記了寫(xiě)作業(yè)，我知道老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：XX，作業(yè)借我抄抄�？伤麉s干脆地連聲說(shuō)：不行！不行！不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的。唉！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著金箍棒耍了起來(lái)，只聽(tīng)嘩啦一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：玻璃是誰(shuí)打碎的？我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：老師，是我不小心打碎的。��？我心頭一震，這不是我的好朋友XX嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀。而我我瞬間，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：我啊，那件事早就忘得一干二凈了！接著我又擔(dān)心地問(wèn)：那玻璃可咋辦��？他手一拍胸脯說(shuō)：你盡管放心，我自有辦法。聽(tīng)了XX的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看XX正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買(mǎi)早餐的錢(qián)買(mǎi)玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友��！
這就是我的好朋友——XX，不賴吧？聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！
我最好的朋友作文四年級(jí)8
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙清澈的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張紅撲撲的臉蛋，嘟起櫻桃小嘴時(shí)，顯然生氣了，但更漂亮的是她苗條的身段，像一條蛇一樣，細(xì)不溜秋的。這就是我班美麗俊秀的小淑女——易蔓麗。
有一次，班里舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽，她自告奮勇的報(bào)名后，向我這邊瞥了瞥，用一個(gè)鼓勵(lì)的眼神示意要我參加，我想：我哪會(huì)跳幾下繩，才學(xué)會(huì)點(diǎn)皮毛呢！于是，向她搖搖頭，并做了一個(gè)手勢(shì)，她有點(diǎn)失望，那似乎落魄的眼神好像在說(shuō)：你沒(méi)有勇氣，不管輸贏，你參加也是好的呀！易蔓麗用最后的眼神鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己，我毫不猶豫的去忙得不亦樂(lè)乎的老師那報(bào)了名，她喜悅又激動(dòng)，走過(guò)來(lái)，拍著我的肩，欣慰的。說(shuō)：你太棒了！她的這句話，猶如一個(gè)紅色的太陽(yáng)照亮了我的心靈。
還有一次，我正在做卷子，這些題目看上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊！我一邊思考一邊飛快的做著，到最后，我只有一道比較難的題目沒(méi)做了。一瞟她的，馬上來(lái)了勁——易蔓麗做完了這道題，哈，天助我也！我暗笑著，傳了一張紙條給她，作為求救信號(hào)。一會(huì)，她動(dòng)筆了，紙條傳了過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著：不知道，別再問(wèn)我！我氣憤難忍，寫(xiě)了一句絕交，不跟你玩了！本以為她會(huì)動(dòng)心，可換來(lái)的卻是一句再傳我告訴老師。我目瞪口呆，瞪了她一眼，撓著頭皮冥思苦想起來(lái)。過(guò)不多久，要交卷了，我磨磨蹭蹭的交掉后，又用在火冒三丈的冒著怒火的眼睛再次瞪了她一眼。易蔓麗不以為然，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：別生氣啦，你不是常說(shuō)‘誠(chéng)實(shí)是金’嗎？喏，這是答案，去看吧！
在斑駁陸離的日子里，我飽受了挫折、困難、失敗，嘗到了成功、喜悅、興奮。她，易蔓麗，是我的最最最最（省略N個(gè)最）好的朋友！
我最好的朋友作文四年級(jí)9
我最好的朋友，不是我儀表堂堂的大表哥，不是樓下的孩子們，也不是對(duì)我愛(ài)護(hù)有加的堂兄弟。他就是我家的一只黑色的小狗，他可不是一只普通的小狗，我與它有著不可告人的秘密！
他的名字叫黑龍，一身烏黑發(fā)亮的外衣，一雙好似寶石的大眼睛，濕漉漉的小鼻子好似一塊黑色的巧克力，再加上一個(gè)小巧玲瓏的小嘴巴，就構(gòu)成了一身黑色盔甲的他黑龍！
我家的黑龍?zhí)貏e的調(diào)皮，有一次我家的黑龍失蹤了，怎么也找不到他，找了半天也沒(méi)有看到他的身影。我們?nèi)叶己苤鄙滤隽耸裁匆馔狻７艑W(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)廚房里面有動(dòng)靜，于是我到了廚房，動(dòng)靜卻沒(méi)有了，一切都像往常一樣，沒(méi)有什么異常，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)身想走，突然柜子里面出了一聲咔咔的聲音，我回頭把柜子拉開(kāi)一看，我的媽媽呀！黑龍竟然在柜子里面。它突然跑了出來(lái)，可能是因?yàn)樗艿乃俣忍绷�，撞到了旁邊的柜子上，上面的碗掉了下�?lái)，幸好我一下子接住了，這時(shí)我火冒三丈的看著他，很想批評(píng)他，可是看到他那不知所措可憐巴巴的樣子特搞笑可愛(ài)，我的心又被它給融化了，哎，我真對(duì)它又愛(ài)又恨！
它又是那么的勇敢我記得在我8歲的時(shí)候，那天我在小區(qū)里和黑龍一起玩耍，不知道它到底怎么了，跑向了旁邊的樹(shù)林，蹲在那里看著我，這時(shí)發(fā)現(xiàn)前面站著三個(gè)比我大的小孩，原來(lái)是這個(gè)小區(qū)里的霸道三兄弟，他們見(jiàn)到我就追我，我也不知道怎么了就跑，突然前面有一個(gè)石頭把我絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)我看到黑龍，它從小樹(shù)林里面飛跑了出來(lái)。渾身毛豎起來(lái)，發(fā)出惡狠狠的聲音，眼神兇狠的對(duì)視著他們?nèi)齻�(gè)，好像我在說(shuō)：誰(shuí)敢過(guò)來(lái)我就跟他決斗。他們?nèi)齻�(gè)被黑龍這氣勢(shì)嚇得拔腿就跑。從這件事我體會(huì)到了黑龍對(duì)我的保護(hù)和忠誠(chéng)，我也把它當(dāng)成了我最好的朋友！
過(guò)了幾天，我聽(tīng)到了一個(gè)令我傷心的消息。因?yàn)槲覀儼峒野阉偷搅吮砀缂�，從此，我和黑龍�(jiān)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了。
啊，我最好的朋友，雖然我只和你一起度過(guò)了兩年的時(shí)光，但是在這兩年中我一直與你開(kāi)心渡過(guò)，我們一起有悲傷，有開(kāi)心，有淚水，有歡樂(lè)如今雖然我們已不在一起了，但是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記你。
我最好的朋友作文四年級(jí)10
我們從相遇到成為朋友再到分離，僅僅只有短暫的五天，你也許不知道，在我的心里，你是我最好的朋友。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的十月，我們?cè)谝粋�(gè)不知名的小城里相遇。那是我第一次回老家，而我從車?yán)锍鰜?lái)，暈車暈的厲害的我在樹(shù)林里嘔吐著，是你最先發(fā)現(xiàn)并給我遞上一杯溫水，讓我緩解了一些痛苦。那時(shí)的我對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！我的朋友”。
老家對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，是你帶我去捉螞蚱逮蛐蛐，那時(shí)的田地里，輕快如銀般的歡笑聲總能震飛樹(shù)上小憩的鳥(niǎo)兒。鄉(xiāng)村的夜，是很美好的，在那黑綢緞似的天幕上，那一閃一閃的星星見(jiàn)證著我們的友誼。那時(shí)的你，有些羞澀的對(duì)我說(shuō)：“我們能做朋友嗎？你是城里人……”我笑著對(duì)你說(shuō)：“我早就把你當(dāng)最好的朋友了呢�！蹦隳呛每吹哪橗嬌下冻隽诵σ�，我永遠(yuǎn)忘不了你笑的樣子，那笑，很純真，很美好。
舅姥爺要我們一起去摘蕓豆，那綠油油的蕓豆鮮嫩欲滴，而從小在城市嬌生慣養(yǎng)的我卻受不了這樣的苦，沒(méi)一會(huì)兒就在土垛旁玩起了手機(jī)。你看了看，沒(méi)多說(shuō)什么，拿起我腳邊的籃子轉(zhuǎn)身就進(jìn)了菜園，輕聲對(duì)我說(shuō)：“累了吧，累了趕緊回屋去休息吧，外面風(fēng)大”。我怔住了，跟你跑進(jìn)菜園，發(fā)現(xiàn)你那雙手已經(jīng)被柵欄上的刺劃破了，而你卻滿不在乎的說(shuō)：“一點(diǎn)兒小傷，不礙事”。我眼睛突然有點(diǎn)酸，忙跑進(jìn)屋找來(lái)創(chuàng)可貼，細(xì)心的給你包扎好。你臉紅了，小聲說(shuō)著謝謝。
美好的日子過(guò)得快極了，分別就在眼前。
我送了你一本我最喜歡的書(shū)——《幻城》，記得書(shū)的扉頁(yè)里我這么寫(xiě)道：“我不確定以后還會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)你，這么會(huì)安慰我，縱容我的朋友，但是，你在我的回憶中留下了美好的印記，謝謝你，我的朋友�！焙┖窭蠈�(shí)的你抱著那本書(shū)不知所措。那樣子，深深刻在我的心里。
現(xiàn)在的我，還能記起你那純真的笑容，每每想起，我的唇邊就會(huì)浮出一抹輕笑。你，是我最好的朋友。
我最好的朋友作文四年級(jí)11
友誼是春日里的一縷清風(fēng)，為你吹散心中的陰霾；友誼是風(fēng)雨中的一把小傘，為你撐起一片晴空：友誼是傷心時(shí)的一塊手帕，為你拭干腮邊的淚痕；友誼還是你最失落時(shí)一個(gè)寬厚的肩膀，讓你有了依靠。人生離不開(kāi)友誼。友誼趕走了寂寞、撫平了痛苦并給人信心和快樂(lè)！
從我倆做同桌的第一天起，桌上就有了條三八線。后來(lái)還是我無(wú)意間打破了這尷尬。一次，我沒(méi)帶文具盒。真不巧，偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮找她借：“嘿，可以把筆借我用一下嗎？”我用手指戳了戳她。我心里像小鹿亂撞，生怕她會(huì)不搭理我。令我驚奇的是，她竟然二話不說(shuō)就把筆塞給了我，然后就繼續(xù)聽(tīng)課了。從那以后我們的關(guān)系就有了轉(zhuǎn)變，后來(lái)她成了我最好的朋友。
她成績(jī)很好，在班里經(jīng)常名列前茅。她總會(huì)很神氣地在我面前炫耀她高分的卷子；但在我考差時(shí)也不忘安慰、鼓勵(lì)我。她優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)她勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。她總是聚精會(huì)神地專心聽(tīng)老師講課，眼睛里的熾熱目光像是對(duì)知識(shí)熱烈的渴望。她的頭總是低低的，筆不停的揮舞著，原來(lái)她在專心致志的做筆記��！她像是一頭鉆進(jìn)了浩如煙海的知識(shí)里，如魚(yú)兒鉆進(jìn)了大海，忘記了時(shí)間流逝……每當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候，她總會(huì)耐心地幫我講解。我們總是一起徜徉在知識(shí)的探求中。
她富有愛(ài)心。一天放學(xué)后我們像往常一樣有說(shuō)有笑地結(jié)伴往家的方向走。走到十字路口時(shí)，身后傳來(lái)了一陣悅耳的音樂(lè)聲。轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)一個(gè)散著頭發(fā)，有腿疾的人。只見(jiàn)他一手拿著麥，在烈日下非常賣力地唱著。“原來(lái)是賣藝的，他們比那些伸手和別人要錢(qián)的人強(qiáng)多了，他們靠自己的本事掙錢(qián)，我這兒還剩兩元錢(qián)，都捐了吧！”身后的歌聲一直也沒(méi)有停下來(lái)，像是在對(duì)我們表示感謝似的。我到現(xiàn)在還記得她那張掛著甜蜜笑容的臉。
她還像是一顆開(kāi)心果，時(shí)常感染著身邊的人。她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂(lè)的存在。于是我想說(shuō)：她的可愛(ài)不只是表面，內(nèi)心的樂(lè)觀，是她最大的優(yōu)點(diǎn)所在。
她就是我最好的朋友——李芳。都說(shuō)人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。謝謝你陪我走過(guò)的這段漫漫的人生路！
我最好的朋友作文四年級(jí)12
陳茜，一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著一身純白的戶外裝。她的名字很有好處，正因她最喜愛(ài)吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的――西瓜�！币虼耍拿纸嘘愜�。
她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū)，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn)，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我，幫忙我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一齊玩，一齊學(xué)習(xí)，一齊談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。
我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲但是。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，但是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買(mǎi)藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買(mǎi)藥時(shí)她說(shuō)的一句話：“這藥千萬(wàn)不能幫忙睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友��！如果開(kāi)始睡覺(jué)，我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算，到那時(shí)候，我的發(fā)奮就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。
時(shí)刻過(guò)得飛快，我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過(guò)的路上，灑下了我們的'歡聲笑語(yǔ)，灑下了我們的發(fā)奮，灑下了我們的汗水。此刻，我們以前的發(fā)奮都沒(méi)有白費(fèi)，都“開(kāi)花結(jié)果”啦！
陳茜，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？
我最好的朋友作文四年級(jí)13
朋友，可是那書(shū)架上的紙張?可是那相伴多年的伙伴?可是那常喚我醒的陽(yáng)光?可是那夜間伴我眠的弦月?而那最好的朋友，卻要提及一物，一景。
它高挺，直拔，樹(shù)皮粗糙。它還有個(gè)發(fā)育不良的伴侶。那兩棵銀杏伴了我多載春秋，葉呈扇形，春碧秋黃。常有雀停在枝上，用喙梳理自己那光澤柔亮的羽。曾有燕在兩枝交界處銜成一窩，我親眼見(jiàn)小燕從幼鳥(niǎo)到后來(lái)羽翼日漸豐滿，飛離巢穴。
我與發(fā)小最愛(ài)的便是秋。入秋，寒露時(shí)節(jié)，銀杏葉開(kāi)始落地，碩大而金黃。我與發(fā)小便拾起它們，一部分貼作標(biāo)本，另一部分扎成一捆，看上去像極了黃玫瑰。年年如此，樂(lè)此不疲。
春時(shí)，銀杏抽枝，高處長(zhǎng)了幾片嫩葉，偶爾拾起，細(xì)細(xì)端詳，不如秋般豐滿而無(wú)立體感。老家比較多楓樹(shù)、香樟、紫薇和櫻樹(shù)。楓葉與銀杏性質(zhì)有些相似，入秋即黃，大而飽滿。據(jù)說(shuō)銀杏百年結(jié)一果，反正據(jù)我太爺爺說(shuō)他三十年前搬來(lái)這里也為曾經(jīng)見(jiàn)它結(jié)果。我是九歲才約莫知道銀杏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，與它一起的水杉恰巧也是如此。為此我高興了很久：從小就是玩銀杏葉和水杉這樣的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物長(zhǎng)大……
就連冬時(shí)銀杏也是美的。銀裝素裹，積雪落在枝頭，禿枝上堆積著一層薄薄的，晶瑩的雪。當(dāng)時(shí)門(mén)口的屋檐結(jié)了冰錐，砸下來(lái)險(xiǎn)些傷到小孩子。孩子撿起冰錐，用暖熱的手捂著那冰，攤開(kāi)手時(shí)冰已化了，手指通紅，便“哇”地一聲哭了，哭得很慘。銀杏不像松樹(shù)那樣能攔下一片厚厚的雪，所以不遠(yuǎn)處的松樹(shù)下面雪極少，人們便窩在那，燃起柴，烤番薯。經(jīng)常有小孩子的羽絨服被火星沫燒了個(gè)大洞，被母親罵罵咧咧扯著耳朵拉走。
如今早已離這銀杏有兩千多公里，但它是我人生的光，最好的朋友。
我最好的朋友作文四年級(jí)14
我是一個(gè)人緣不是很好的的人，不過(guò)，我也有好朋友，那就是我的小學(xué)同學(xué)---吳姜杰。我們小學(xué)時(shí)都喜歡玩，不過(guò)，玩得最爽的還是打電子游戲。
有一次，我們的電腦上不上網(wǎng)絡(luò)，所以我們就和別的同學(xué)玩CS。我和吳姜杰都選擇了警察，然后，我趕緊買(mǎi)了一支M4A1自動(dòng)步槍，吳姜杰買(mǎi)了一支帶警盾的USB自動(dòng)X槍，然后就去打怪了。吳姜杰一直在前面開(kāi)路，我就在后□殺別人，每一次我都可以把敵人干掉。實(shí)在干不掉的，也有吳姜杰在幫忙。有一次，我們玩得特別爽，因?yàn)槲覀兏傻羲腥�。小學(xué)時(shí)，我們班里流行游戲王的卡。吳姜杰就借了我一套，還教我怎么玩，有時(shí)他見(jiàn)我要被別人OK了，吳姜杰變來(lái)幫助我。我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了互相幫助，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了緊密團(tuán)結(jié)，我們也在游戲中增進(jìn)了純潔友誼。
吳姜杰也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，還過(guò)他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我差一些。記得一次小測(cè)驗(yàn)后，我得了97分，還算不錯(cuò)。這時(shí)，吳姜杰走過(guò)來(lái)，向我請(qǐng)教一道比較難的題目，我很認(rèn)真地給他講解題目的解法，并且，指出他錯(cuò)的地方及出錯(cuò)的原因。吳姜杰的語(yǔ)文成績(jī)比較好，相反，我在語(yǔ)文方面有很大的欠缺，我在語(yǔ)文方面遇到問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)向吳姜杰同學(xué)請(qǐng)教，他也是很有耐心地給我講解。小學(xué)六年，就這樣在不知不覺(jué)中，在快樂(lè)的童趣中，在我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助中渡過(guò)。我們也在快樂(lè)的童趣中，在老師的辛勤教育下，由無(wú)知的少年成長(zhǎng)為青年。
小學(xué)畢業(yè)，我和我的好朋友吳姜杰沒(méi)有到同一所中學(xué)就讀。不過(guò)，在我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起吳姜杰曾經(jīng)的幫助；在我高興的時(shí)候，也會(huì)想到吳姜杰，想和他一起分享。這個(gè)暑假，我一定要去拜訪我的好朋友---吳姜杰。
我最好的朋友作文四年級(jí)15
從小到大自己就是一個(gè)比較外向的人，然后就是無(wú)論走到哪里都能夠和一些人聊到一塊兒去？所以就是在自己上學(xué)的時(shí)候，交到了好多好多的好朋友，那個(gè)時(shí)候自己就感覺(jué)自己特別的開(kāi)心，有一種朋友遍天下的感覺(jué)！
可是慢慢的到了后來(lái)，就是隨著時(shí)間和距離的推移，有好多曾經(jīng)的好朋友，就是慢慢的從自己生活中漸漸的失聯(lián)，自己也真正的理解到了，真正能夠留在自己身邊的人，才是最值得珍惜的人，這句話的深刻含義！
雖然后來(lái)自己也就是再也沒(méi)有了那種朋友遍天下的感覺(jué)，但是自己也真正的體會(huì)到了人生有知己，倆仨足以這句話的意思！
所以直到現(xiàn)在自己就是身邊留下的真正的朋友，并不是特別的多，但是留在自己身邊的這么多年，一直都陪伴在自己左右的，都是自己最最要好的朋友！
首先自己最要好的朋友就是好友親，雖然她現(xiàn)在遠(yuǎn)在北京，但是平日里我們還是會(huì)經(jīng)常微信聯(lián)系，雖然之前我們就是有78年的時(shí)間不聯(lián)系，但是上一次見(jiàn)了面之后，就像好友親說(shuō)的那樣，就感覺(jué)如昨天才見(jiàn)過(guò)面那樣，親切！在整個(gè)青春年華里，我們分享過(guò)彼此心底最青澀的秘密，包括那些苦澀的愛(ài)戀！
現(xiàn)在就是雖然我們已經(jīng)為人母，但是我們依舊是最要好的朋友！
還有自己最要好的朋友就是好友，葉子，好友葉子距離自己并不是特別的遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在也各自過(guò)各自的小日子，前一段時(shí)間我們小聚的時(shí)候，總是聊起學(xué)生時(shí)代的一些美好回憶，雖然和葉子就是很少聊，關(guān)于感情上的一些事情，但是生活中我們真的是最最要好的朋友，也是能夠一輩子走下來(lái)的那種朋友！
自己還有最最要好的一個(gè)朋友，就是強(qiáng)子，她現(xiàn)在遠(yuǎn)在昆明當(dāng)老師，雖然我們就是不經(jīng)常聯(lián)系，但是每一次聯(lián)系的時(shí)候就是沒(méi)有一丁點(diǎn)的陌生感！
因?yàn)閺某踔袝r(shí)候有一段時(shí)間，我們倆真的是形影不離的好朋友！
所以現(xiàn)在就是留在自己身邊的朋友，也就這么三個(gè)，但是自己無(wú)論有什么困難，或者有什么好消息，總能夠第一時(shí)間想到他們！而我的生活也因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，而變得更加美好和有意義！
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