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      2. 我的朋友,

        時(shí)間:2022-08-25 21:53:55 朋友 我要投稿

        我的朋友,400字

        我的朋友,400字1

          她叫戴小愚,我叫汪雨澄,我們是很好的朋友,每天下課都會(huì)一起玩。

        我的朋友,400字

          我們倆差不多高,她比我瘦,雪白的皮膚,一雙眼睛笑起來彎彎的,很可愛,粉嘟嘟的小嘴巴,唱起歌來也很好聽。我覺得她是我們班最可愛、最漂亮的女生。

          她是一個(gè)性格溫和的女孩,說話總是低聲細(xì)語的,從來不會(huì)著急生氣,大家都很喜歡她。

          戴小愚是一個(gè)樂于助人的人,也是樂于分享的人。有一次考試的'時(shí)候,我打開筆袋發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,也沒有修正帶,頓時(shí)傻了眼。趕緊跟旁邊的同學(xué)借,可是她們也沒有多余的。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地在書包里翻找,祈禱著能找到一塊以前剩下的橡皮,可是沒有找到。我生性膽小,又不敢跟老師提起,就在這時(shí)戴小愚觀察到我的不安,主動(dòng)問我怎么了,得知我沒有橡皮,就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段,給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。

          我們倆都喜歡看課外書。有時(shí)候她帶到學(xué)校的書很精彩,我很喜歡,都不需要我開口借她就會(huì)主動(dòng)借給我。她有什么好吃的也會(huì)帶給我嘗嘗。

          有她這樣的好朋友,我真是開心極了!她助人為樂的品質(zhì)也深深打動(dòng)了我,我也會(huì)和她一樣做一個(gè)樂于幫助別人的孩子。

        我的朋友,400字2

          我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡(jiǎn)稱鄒敏,他是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人。

          數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

          仔細(xì)一看,原來他在寫數(shù)家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無發(fā)覺,全神貫注地做作業(yè)。我又問他去不去,他說作業(yè)沒寫完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說:“走吧,等我一下。"我看他的'數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰?蓻]想到,他過了一下,又說英家還沒做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

          結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

          他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

        我的朋友,400字3

          朋友是春天的風(fēng)兒,是夏天的樹陰,是秋天的果實(shí),是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵(lì)你,激勵(lì)你。

          我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做王小銘。

          他是一個(gè)男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來露著已經(jīng)換好的`八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默,給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾,連氣都喘不過來了。

          他體育好,特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候,只見他壓低身子,邁開步子,“預(yù)備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的隊(duì)員喊道!耙 敝灰娡跣°懸粋(gè)大步跨過終點(diǎn)線,而且是第一名!等他走回來以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎(jiǎng)聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著臉笑了幾下,便走了。

          雖然我們長(zhǎng)大后可能會(huì)分開,但我會(huì)記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

        我的朋友,400字4

          她,不高不矮,不胖不瘦。一雙眼睛水汪汪的,看起來很大,小小的鼻子下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。你們猜猜她是誰呢?對(duì)了,她就是我的好朋友——向雨西。

          向雨西平時(shí)很愛看書和唱歌。有一次,她的媽媽下午要上班,就把向雨西送到了我家。正好,我和媽媽準(zhǔn)備去西西弗書店看書,一聽說向雨西要來,我就邀請(qǐng)她和我們一起去。到了書店,媽媽讓我和向雨西在這里乖乖看書,她自己就去逛超市去了。我們倆在書店里看了一個(gè)下午的書。等到天快黑了,媽媽來接我們的'時(shí)候,向雨西已經(jīng)看完了第10本書,而我才只看了4本。媽媽夸她:“向雨西,你真厲害,竟然看了10本書!倍蛴晡骱芷届o地說:“這沒有什么呀,因?yàn)槲蚁矚g看書。”

          記得有一次,向雨西邀請(qǐng)我去唱歌。一到唱歌的地方,向雨西就急急忙忙地往里面跑,拿到話筒就不肯再撒手。我們唱了很久很久,等我們大家都休息的時(shí)候,向雨西還在唱,這個(gè)時(shí)候,她差不多已經(jīng)唱了20首歌了,她簡(jiǎn)直是開了個(gè)“個(gè)人演唱會(huì)”呀!

          這就是我的好朋友向雨西,一個(gè)喜歡看書熱愛唱歌的可愛小女孩兒。

        我的朋友,400字5

          我的朋友鄭涵他長(zhǎng)得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的'追巴。顯得十分勇敢!

          記得有一次,我被周萬洪欺負(fù),周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對(duì)周萬洪說:“你怎么能這樣,要對(duì)同學(xué)友愛!敝苋f洪說:“管毛管,你以為你厲害!编嵑饹_天道:“他是我朋友,我就要管!敝苋f洪不服氣說“:有什么了不起!编嵑f:“你再欺負(fù)林天皓,我就告老師!敝苋f洪說:“告吧,告吧!编嵑蜕先ジ胬蠋。老師說:“下午罰他抄課文!

          還有一次,周萬洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了!编嵑嫖艺f:“再給你一次機(jī)會(huì)”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù),我才知道已?jīng)被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認(rèn),何必這樣不誠(chéng)信。

          這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時(shí)幫助我。

        我的朋友,400字6

          我的朋友相涵月,她對(duì)我特別好。

          有一次,我們考試。我感覺自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫了,可是到了第二天,試卷發(fā)回來一看,明明寫對(duì)的題,怎么畫上了紅色的圈兒?我再看看分?jǐn)?shù),就哭了。相涵月看到了,安慰我說:“不要哭了,這次沒考好不算什么,下次再努力一下就可以考好了。”然后,相涵月又和我擁抱了一下。我心想:武美歌,不要哭了,再哭,就對(duì)不起好朋友了。

          “哎呀!我的腿好疼呀!”一天,在我玩兒的.時(shí)候,不小心摔了一跤,真倒霉!我強(qiáng)忍疼痛,慢慢地回到了班里。相涵月看到了,趕緊跑過來,扶我坐到座位上。我感激地對(duì)相涵月說:“謝謝!”相涵月說:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的。對(duì)了,你回到家里,就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏,這樣,明天你就可以正常走道了!蔽艺f:“好的,我回到家里就抹!蔽覄傉f完,就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想:相涵月去干嘛?過了一會(huì)兒,又見相涵月急急忙忙地跑回來。相涵月一進(jìn)屋,就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼,撕去包裝,幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我,真的是特別激動(dòng),也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

          這就是我的好朋友相涵月?矗龑(duì)我多么好呀!我希望她永遠(yuǎn)都對(duì)我這么好。

        我的朋友,400字7

          我有一個(gè)朋友,她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛,活潑開朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。

          她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的'、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

          她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把我們都不會(huì)做,無論我們?cè)趺凑、怎么粘,扇子還是做不出來。這時(shí),我看見我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向她請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

          看!我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

        我的朋友,400字8

          朋友如春風(fēng)般撫慰我,似暖陽般溫暖我,若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中,我有不少的朋友,而最好的朋友就是瑩瑩。

          瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛,無論我走到哪里,她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴,無比的誘人,身材非常得苗條,同學(xué)們都說她像仙女下凡一樣。

          瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會(huì)裝有幾本故事書,像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書,聚精會(huì)神地讀起來,直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍地將書收進(jìn)書包。

          瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時(shí),那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主,都會(huì)令我無法自拔,她畫得實(shí)在是太漂亮了。

          瑩瑩還是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次,我的手不小心劃破了,她急忙取出一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說:“謝謝你,瑩瑩!彼f:“咱們是最好的朋友,不用給我說謝謝的'。”我感動(dòng)地流下了眼淚。

          瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴,我愿和她做一生的好朋友。

        我的朋友,400字9

          我有一個(gè)非常要好的同學(xué),不單單是簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系,甚至說勝過了朋友。

          在我眼里他是一個(gè)很優(yōu)秀的男孩子,我之所以這么說,那是因?yàn)橥瑢W(xué)同班相處這么久了,我們互相了解。在學(xué)習(xí)方面,他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,在我們班上可以說是學(xué)霸,尤其是理科,對(duì)他來說,就是他的強(qiáng)項(xiàng),所以每次有理科類似的問題我就會(huì)請(qǐng)教他,他也就耐心的給我講解每個(gè)題目。在其他科目我們也會(huì)常常討論的不亦樂乎。

          同時(shí),在家里還是一個(gè)很聽話,非常勤奮的男孩子,會(huì)為家里減輕負(fù)擔(dān),在學(xué)校常常能聽到周末在家做了什么家務(wù)活,比如收割稻子的時(shí)候,就會(huì)全心投入幫助家里,看的出來,他是一個(gè)吃苦耐勞的人。

          今天是他的生日,可惜了,不能陪他一起過,因?yàn)槲覀儾辉谕粋(gè)地方,我能做的也就默默的為你祝福,說上一句,生日快樂,永遠(yuǎn)開心快樂,學(xué)習(xí)更上一層樓。突然我就想起了之前在一起的時(shí)候,我們前后幾排玩的很好,每年快到生日的`時(shí)候,我們就會(huì)為那個(gè)人準(zhǔn)備各種各樣的筆記本送給他,希望他好好學(xué)習(xí),天天向上,于是那個(gè)時(shí)候不論誰過生日,生日那天就能收到各種各樣的筆記本,現(xiàn)在想想,可有趣了。

          感謝命運(yùn),讓我們相遇,相識(shí),相知,人生路上有一處最美的風(fēng)景,那就是我們一起努力過,快樂過,悲傷過。

          你,永遠(yuǎn)的朋友。

        我的朋友,400字10

          我有兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫葉梓凡,一個(gè)叫崔子一,我們?nèi)酥g的稱呼,葉梓凡稱為朵朵又是面葉;而崔子一稱為丫丫,又是鴨子;而我稱為諾諾,又為鍋巴。她們兩個(gè)是我在小學(xué)認(rèn)識(shí)的好朋友。

          小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲覀兌妓闶抢蠋熂业暮⒆樱宰匀欢坏刈叩搅艘黄。一年?jí)時(shí),班上就形成了許多許多“小組”,比如有我跟著朵朵丫丫;劉泉茜以及張妙可和孟恩宇;巫科研和王可欣;和曉航,李岳辰……

          后來的五年,我們?nèi)齻(gè)形影不離:游行時(shí)在一起;去基地研學(xué)時(shí),吃飯?jiān)谝黄穑痪瓦B上廁所的時(shí)都是一起的。后來畢業(yè)時(shí),你們?nèi)齻(gè)的成績(jī)也是連著的`,我是第四名,丫丫是第五名,朵朵是第六名。畢業(yè)了,我們?nèi)齻(gè)人一起單獨(dú)坐公交車半個(gè)小時(shí)到新圖書館,一起度過了愉快的一天。后來我們也經(jīng)常一起出去玩,而且我們?nèi)齻(gè)都是在一個(gè)書法班的,每周都能見面。雖然我們?nèi)齻(gè)在不同的初中,但是我們的心依舊是連在一起的。我們每個(gè)月都會(huì)定時(shí)出來聚一聚,幾乎每個(gè)月都會(huì)去趟新圖書館。

          雖然我們?cè)诓煌膶W(xué)校,不同地方,但是我們的心終究是在一起。

        我的朋友,400字11

          我的朋友——xx,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂家呢!告訴你,他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢!

          有一次,我跟張斌去找他玩,xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說:“你們來當(dāng)聽眾,聽我演奏長(zhǎng)笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽著,看著。只見他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說:“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍!眡x吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。

          藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給xx送冰淇淋。他說:“你吃吧,我沒有時(shí)間!蔽抑缓米约撼。我邊吃邊對(duì)xx說:“xx,祝你成功!”他忙說:“謝謝。”輪到xx上場(chǎng)了,他走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽。觀眾們仔細(xì)地聽著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時(shí),一個(gè)高音“mi”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。

          幾天之后,老師宣布,xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息,xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來堅(jiān)持苦練的.結(jié)果,多年的汗水沒有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,他感到無比驕傲和自豪。

          啊,xx,我佩服你,你是我們的驕傲!

        我的朋友,400字12

          柴欣彤是我的好朋友之一,記得他轉(zhuǎn)走的那年是五年級(jí)上學(xué)期,那時(shí)候,我們之間的感情還很好,但是,就在他轉(zhuǎn)走的.前一段時(shí)間里,我們兩個(gè)鬧了矛盾:

          那天我?guī)Я宋鍓K錢(到底帶了多少,我現(xiàn)在也記不清了,就隨便湊合一下吧),他要向我借錢,我當(dāng)時(shí)就覺得,我以經(jīng)借了他好多錢了(好長(zhǎng)時(shí)間加起來的),所以我就煩了,順口就說了他一句:“柴欣彤,你自己就不能帶一次嗎?我都借你多少錢了?!”“唉呀,徐潤(rùn)澤,你就在借我一次吧。”“……”“徐潤(rùn)澤,別這么小氣,再借點(diǎn)!薄拔叶冀枘愣嗌倭?”“你自己沒錢是不是?!”“柴欣彤,我受不了了!給我讓開!”說著,我往他身上打了一拳。“好,徐潤(rùn)澤,我記住你了,以后,我再也不和你玩了!”當(dāng)時(shí),我還以為是他說著玩那,沒想到,他還真的沒再搭理過我。

          到這里,我的眼里一直閃著淚光。柴欣彤,對(duì)不起,再怎么說,我也不能打你。如果人生可以重演,我愿意與你分享我的所有快樂!可惜,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

          柴欣彤,請(qǐng)你原諒我!

        我的朋友,400字13

          我有一個(gè)對(duì)青城微笑的好朋友。她的名字叫劉文軒。她和其他人沒什么不同。這很平常,但她的心很美。她非常善良,樂于助人。我們的同學(xué)都非常喜歡他,包括我。我們倆相距很遠(yuǎn),但他們是最好的朋友。我認(rèn)為我很自私。為了快樂,不要讓好朋友和我討厭的人一起玩。我認(rèn)為我很自私。我想控制自己,讓大家一起玩。但是我什么也做不了,這是一種無法形容的感覺。她還認(rèn)為我自私,并告訴我一個(gè)事實(shí)。一水,你為什么要這樣做?一起玩真好,不是嗎?”我也這么認(rèn)為。但我不能一直這樣做,我不知道她的心是否真的把我當(dāng)成了好朋友,但無論如何,她是我心中最好的朋友。宣,你可以背叛我,但我的.心會(huì)永遠(yuǎn)給你一個(gè)位置,你會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里!

          宣傳她對(duì)著整個(gè)城市微笑,沒有人能比得上她。

          時(shí)間過得很快。畢竟,我們會(huì)分開的,就像我說的,我會(huì)永遠(yuǎn)把你放在心里。你也不能忘記我,你一定會(huì)有一個(gè)新的開始,新的朋友,和一個(gè)全新的自己!

        我的朋友,400字14

          他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,但是烏黑發(fā)亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍著對(duì)食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛;1。35米的身高卻被貼上了75斤的標(biāo)簽。他是一個(gè)體育狂,羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦,獨(dú)一無二的焦。

          在一次足球比賽中,焦居然擔(dān)任起了隊(duì)長(zhǎng)一職,更出人意料的'是他居然還當(dāng)起了,小個(gè)子守門員!起初,我們對(duì)這個(gè)守門員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結(jié)果卻出人意料:對(duì)手以前十分弱,在我們隊(duì)的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會(huì)出現(xiàn)一邊倒的情況,我們隊(duì)一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球!可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū),打門!隨著大家的高聲呼喊,球徑直沖向球門,甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來。在他的帶領(lǐng)下,他的球隊(duì)也度過了難關(guān)。

          再說到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的,就比平時(shí)多吃了一會(huì)兒!隨著兩個(gè)老師的離開,對(duì)面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們?nèi)嗳硕技芍M的地方。我們這兒離售菜間不遠(yuǎn),所以清晰地望見,那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆,還沒等我反應(yīng)過來,他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個(gè)大西瓜!

          我的朋友焦他就是這么一個(gè)人,能吃也能動(dòng),兩者都不含糊。

        我的朋友,400字15

          作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會(huì)使我快樂,也有時(shí)會(huì)使我煩惱。

          記得在我上二年級(jí)時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂的事,傷心的事,有意義的事都寫成了作文。那時(shí),它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫出來,讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過是它對(duì)我的要求更高了。

          直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項(xiàng)目,若寫不好作文便不能有好成績(jī)。我的`好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開始認(rèn)真地寫,那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫,寫不好的話會(huì)讓我們重寫,還會(huì)影響我們的考試成績(jī),甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì)恨它。

          直到今天,作文課,我又對(duì)作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì)更好地寫作文,F(xiàn)在我明白,寫作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。

          現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛。我愛作文!我愛作文。

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