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我的小朋友是一個(gè)小書迷作文（通用48篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小朋友是一個(gè)小書迷作文，希望能夠幫助到大家。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 1
朋友是一生最不可缺失的東西，可是等你長(zhǎng)大了之后，他們就會(huì)慢慢的遠(yuǎn)離，不知道為什么，經(jīng)歷了那么多次的分離，離開的.時(shí)候，還是會(huì)忍不住流眼淚，忍不住心痛。
還記得我們小時(shí)候，每天晚上放學(xué)放下書包，就是出去玩，沒有繁重的作業(yè)，沒有要背的課程，每天無憂無慮的，心里只想著快點(diǎn)放學(xué)，好出去玩。可是現(xiàn)在，我們連見面的機(jī)會(huì)都很少，見面了，也不知道該說些什么，那些想說的話，就一直埋藏在心底，漸漸的，也就慢慢淡忘了。見面了之后，本來想說的那些話，卻說不出口，之后用一個(gè)微笑或者一個(gè)禮貌用語，來和你打招呼，或者有時(shí)候更簡(jiǎn)單，直接拜一拜手就算完事了。我們什么時(shí)候還能，像小時(shí)候一樣，一樣無憂無慮，我們什么時(shí)候還可以聚在一起？談?wù)撔r(shí)候的事情，談?wù)撃切┞癫卦谛睦铩Ｓ肋h(yuǎn)說不出口的話。
朋友�。∥覀兪裁磿r(shí)候還能教小時(shí)候一樣？一樣可以陪伴你，沒有煩惱，沒有憂愁，一切的一切都是那么天真，想回到小時(shí)候，想回到和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我希望，時(shí)光不老，我們，不散。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 2
在心的宇宙中，會(huì)比太空廣闊的多；在心的世界中，會(huì)比現(xiàn)在美好的多；在我們的心中，朋友和家人會(huì)比一切都重要的多······
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，總會(huì)交到不同的朋友：善變的，活潑的，熱情的，內(nèi)向的······就像還有自己經(jīng)常會(huì)說的“二貨”，呵呵，這個(gè)詞可不是隨便都能用在朋友身上的，除了一些哥們之間的相稱罷了。朋友的意義？是什么？你能告訴我嗎？朋友這一名詞出自內(nèi)心，感到某個(gè)人對(duì)自己好，就會(huì)想要去和他說說話，把彼此的關(guān)系弄得妥妥的~朋友，是會(huì)在你受傷的時(shí)候第一個(gè)趕到的來安慰你的人，陪你哭，陪你醉；朋友是在你墮落的時(shí)候會(huì)拉你一把的人，而不是在你困難的時(shí)候就袖手旁觀的人；朋友是在你生病時(shí)，給你送吃的東西，還不忘給你補(bǔ)補(bǔ)課的人，朋友······
有的.朋友甚至可以為自己的朋友付出生命，付出一切，承擔(dān)一切：在我12歲那年，我和我的鐵哥們?nèi)ズ呁�，在走過一條很窄的小路是，我不慎腳滑了，差點(diǎn)掉入湖中，在那一瞬間，他拉住我的手，使出吃奶的勁把我拉了上來。
我看過一本書，上面說：“朋友就是在你到懸崖邊沿快掉下去的時(shí)候，他會(huì)去拉你一把，即使他幫不了你，也不會(huì)讓你掉下去�！币晃徽鎸�(shí)沒有雜心的朋友，那才是真正的伙伴。
我的朋友，我愛你們，我會(huì)用我最真實(shí)的一面來還贈(zèng)給你們，讓你們也會(huì)快樂，更加快樂！！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 3
朋友，是心靈的支柱，在彷徨無助、跌落谷底時(shí)拉你一把，就想黑暗中的曙光般，引導(dǎo)著你，前往充滿光明與希望的地方，有如冬天的春陽，融化那封閉已久的心。
“人需要朋友，正如人需要飲食一樣；不得飲食，生理上便饑渴；不得朋友，精神上便饑渴�！苯Y(jié)交朋友，心靈方面可以排遣孤寂、撫慰創(chuàng)傷；學(xué)業(yè)方面可以互相切磋、相互研究，更可以彼此督促勉勵(lì)；品德方面可以相互規(guī)過勸善、坦誠相處、知無不言，言無不盡。古人論友，首在于能敦品勵(lì)學(xué)，而直、諒、多聞的朋友，認(rèn)為最可貴。
“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”朋友的類型多樣化，該如何找到真正的朋友？真正的朋友是無論你成功或失敗，永遠(yuǎn)支持你、安慰你、鼓勵(lì)你，絕不從功利著眼，而以真心對(duì)待。唯有如此才是真正的朋友，也唯有這種人，才懂得領(lǐng)略真摯的`友情。
古人說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭�！彼陨鬟x朋友，也是人生一大課題，找到志同道合的朋友并不容易，緣分的凝聚來自珍惜。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 4
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”哈哈，這首《朋友》曾經(jīng)風(fēng)靡全國，想必，你也不陌生吧！今天我就你介紹一位我的好朋友，至于名字嗎，待會(huì)兒再告訴你。
先給你講講她的長(zhǎng)相，用我們班的話說，那叫“賊美”。胖乎乎的臉蛋，扁扁的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛上架著一副眼鏡，留著一個(gè)娃娃頭，兩條眉毛又濃又粗，生氣起來，眉毛一翹一翹的，可愛極了。
其實(shí)呀，她的成績(jī)也不錯(cuò)，在班級(jí)里總是名列前茅。
她的脾氣暴躁，但絕對(duì)見義勇為，助人為樂，還可以為姐妹們兩肋插刀，但絕不是個(gè)壞少年，在老師的眼里，她可是位好孩子！
而且，我們有難題不會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)耐心的'教我們。
記得有一次，蘭蘭的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來，有幾道不會(huì)，她見了，馬上跑過去，耐心地為她講解，別人都直接告訴式子，而她，會(huì)耐心的講解，直到蘭蘭會(huì)寫為止。
這個(gè)人就是羅雪妍，她是我們的班長(zhǎng)，無論做什么事，都很嚴(yán)格，這就是我的好朋友。
“一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！�
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 5
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流。一提起友誼我就會(huì)想到她：高挺的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，一張櫻桃般的小嘴鑲嵌在圓圓的臉蛋上。無論哪個(gè)同學(xué)需要幫助，她都會(huì)伸出援手。她是誰呢？她就是我的好朋友——王悅橋。今天，就讓我給大家舉個(gè)例子吧！
“叮鈴鈴——”在一聲上課鈴下，同學(xué)們和老師一起走進(jìn)教室。只見老師拿著一疊試卷，對(duì)我們說：“你們把黑水筆拿出來，今天我們考試要用�！蔽野压P盒打開，看見其他筆都安然無恙的躺在筆盒里，卻唯獨(dú)不見我的黑水筆，我把書包翻了個(gè)遍也沒找到。就在這時(shí)，王悅喬說：“我昨天正好買了一支新水筆，給你用。”說著，她打開筆盒，拿出一支嶄新的'筆，遞給了我，自己卻用那只舊的筆。我的心里頓時(shí)激起了一股暖流，感激的不會(huì)說話。逐漸的，我恢復(fù)了情緒，認(rèn)真地做起了試卷。做完試卷后我倆一起把試卷交了上去。這次考試我倆都取得了好的成績(jī)。
朋友是一支蠟燭，在黑暗中給你光明；朋友像遠(yuǎn)方的船只給你保航護(hù)駕。生活中人人都需要朋友，而我很慶幸我有一個(gè)像王悅橋這樣的朋友。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 6
在我的世界里，有你便是夢(mèng)；在我的悲傷里，有你就是美；在我傷心的日子里，是你第一個(gè)來關(guān)心我······
低頭漫步，被冷風(fēng)刮得通紅的臉，留下幾行滾燙的淚，你真的在乎我嗎？是只想把我玩玩嗎,我不敢說我有多傷心，但我是那么在乎每一個(gè)朋友。我們?cè)?jīng)一起約定過，一起哭，一起笑。不知為什么，你最近為什么漸漸疏遠(yuǎn)我呢？是因?yàn)槲耶?dāng)上了書法組長(zhǎng)，你覺得我沒有那個(gè)實(shí)力嗎？你說出來好嗎？
還記得，倔強(qiáng)的我即使腿傷也要堅(jiān)持，而你知道了，叫我好好休養(yǎng)，還溫柔的罵了我一頓。我的心猶如被打開了一扇窗。從前，因?yàn)樘^活潑的'性格從沒有人真正了解過我，我那時(shí)正是處在一種迷茫的階段，我不清楚為什么會(huì)弄成這樣，一切事情一團(tuán)糟，腿也受傷了，唯獨(dú)你，知道我的心事，安慰我，讓我在你的懷里哭。
從那時(shí)起，我就將你當(dāng)最好的朋友，什么都傾訴，我們也親密無間。可昨天，你跟我說：“槑槑醬，我們不要每天都在一起好嗎，你真的好煩，我厭煩了�！宾畷r(shí)，我有些驚呆了，每次她跟別的人玩時(shí)我都會(huì)默默地走開，我阻礙到她了嗎？······淚水無聲息的飄落，我真的好討人厭······
風(fēng)，越刮越猛，這份友情，還能繼續(xù)嗎？
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 7
她是一個(gè)快樂的小女孩。她總是梳著公主的辮子，眉毛閃著明亮的眼睛。她是我的好伙伴，小星。她非常喜歡閱讀，并且非常喜歡小書。在她的書柜里，有許多書：《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《水滸傳》、《上下五千年》、《同桌和朋友》……小星對(duì)書很著迷。他中午在學(xué)校和家里讀這些書。我聽說夢(mèng)也和書有關(guān)。
有一次，她媽媽讓她去買油。她只是回答說。拿起書，津津有味地讀著。過了一會(huì)兒，當(dāng)我再次去看她的時(shí)候，我看見小邢在看書，就問：“嘿？小女孩，你在讀什么書？”"上下5000年"“說什么？”我聽不見，因?yàn)樾⌒显诘吐曊f話。“上下五千年！”她的`聲音提高了幾分貝。這時(shí)，她媽媽聽到了，走出房間，正好看見了我，笑著對(duì)我說：“哦，小穎！成為客人？”“阿姨好！我是來做客的。”她媽媽看到小星還在這里看書，就問：“小星，你買油了嗎？”“啊......不，我去買�！币苍S小星還沉浸在書里，買了一瓶醬油。我和媽媽苦惱地說：“小姑娘，你真是個(gè)小書迷！”她不僅是一個(gè)小書迷，還喜歡打籃球！她有時(shí)會(huì)忘記打籃球的時(shí)間，有時(shí)她媽媽會(huì)打電話給她，但她仍然拒絕去......
這是我的小伙伴，小星。
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我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 8
我有一個(gè)身穿藍(lán)袍子，頭戴花帽子，一臉濃妝的好朋友。想必你們都知道她是誰吧！她就是曾上過幾次德強(qiáng)大舞臺(tái)的“王梓璇”呀！
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子小臉，大眼睛炯炯有神，鼻子小巧可愛。她還有櫻桃一般的小嘴，真是可愛極了！她可是我的閨蜜哦！
她和動(dòng)物園里的小猴子一樣，活潑、可愛、靈活又敏捷。她常常倒立在雙杠上，是一只會(huì)玩雜技的“小猴子”呢！而且每年的夏天，你們都可以在操場(chǎng)上，看到她穿著黑上衣、黑褲子和黑鞋子，多么帥氣呀！因此我有時(shí)也管她叫“小王子”呢！
怎么樣，我的閨蜜很特別吧！
她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是每當(dāng)她在笑的'時(shí)候，兩頰都會(huì)浮現(xiàn)出甜甜的酒窩。你們知道酒窩代表著什么嗎？嘻嘻，其實(shí)我也不知道的，我只是聽老人說過，一個(gè)人有酒窩就代表著健康，而且酒窩越大、越深，就越長(zhǎng)壽。
每次一想到她，我都會(huì)為自己高興呀！因?yàn)槲业拈|蜜和我心有靈犀，我們鬧起來也能瘋上天，收獲了無數(shù)的歡樂回憶。有一個(gè)這樣的好閨蜜，我上一輩子肯定拯救了銀河系吧。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 9
親愛的朋友，如今你身在何方？在這里，我想把我最真誠的祝福送給你。也許你在或者不在，但是我相信，無論怎樣，我都愿化作一縷風(fēng)，伴你走到天涯海角。
還記得嗎？有一次，我被我們班的男生氣哭了。氣沖沖地跑到了河邊，我順手拿起旁邊的一塊石頭，往水里一扔。河面上頓時(shí)漾起了圈圈波紋，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你來了。你還是昔日的你，可我，不是昔日的我了，我現(xiàn)在又生氣，又悲傷，想一個(gè)無助的小孩，在黑黑的夜里，無依無靠�？赡悖路鹨槐K明燈，照亮了我孤單的心靈。你逗我開心，叫我不要哭，還時(shí)不時(shí)做鬼臉給我看。我的心情頓時(shí)好了很多，變得開朗起來。那一天，是我最快樂的一天。我們發(fā)誓，做一輩子的好朋友。
往事，依然沉淀在腦海，可如今的你我，已經(jīng)相隔天涯海角。并可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見面了。
那是一個(gè)離別的清晨。那天，落葉滿地，秋風(fēng)呼呼的吹著。你哭喊著、掙扎著，卻掙脫不了那雙有力的大手。就這樣，你被你的爸爸硬塞上了車。
你走的時(shí)日，我的臉都哭腫了。想著昔日我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，我已是淚流滿面。我曾想過再交新的.朋友�？墒�，想起那日我們?cè)诤舆叞l(fā)下的誓言，我的心仿佛在滴血。
難道？真的不能再見了嗎？
親愛的朋友，不管你如今身在何方，我愿化作一縷風(fēng)，伴你走到天涯海角。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的.同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說：“我來幫你�！蹦莻�(gè)說：“我來幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 11
我和我的好朋友王浩宇上完閱讀課一起出來，只見王浩宇的姐姐在學(xué)校門口等她，我們便一起回家。
邊走邊聊。當(dāng)走到路旁拐角的超市旁邊時(shí)，我說：如果把王浩宇自己放到超市旁邊這個(gè)地方，能自己回到家嗎？
我想12歲王浩宇的，離家500米就找不到回家的路，那就太好了。只見王浩宇搖搖頭，我的`媽呀，我的夢(mèng)ko了！
其實(shí)，王浩宇不咋的聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，在班上雖然不是數(shù)一數(shù)二的的，也老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽�？墒窃谏钪�，特特別自大，現(xiàn)在除了正常上學(xué)他姐姐才一直跟著他，去公園呀，去我家呀，去玩呀，去找同學(xué)玩呀……都都不需要他的姐姐。這不，本來說的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，又來了一個(gè)單純，張＊＊。唉！中國小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己看場(chǎng)面呀！
我們學(xué)過一篇課文《西風(fēng)胡楊》，主人公就是一堅(jiān)韌的胡楊，獨(dú)自一個(gè)冷漠的沙漠上，而且連雨水都是千年不遇的的。比較起來真是太可憐了呀！我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。人們不保護(hù)水源，還浪費(fèi)，把水在有用的地方。胡楊從小就非常獨(dú)立，幫人抵擋風(fēng)沙，不一味地依賴人們。
我想說的是：讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂窩里走出來。去經(jīng)風(fēng)雨見世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 12
相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——黃宇晨。他留著一頭短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕，十分惹人喜愛。
他是一個(gè)拾金不昧的朋友。有一次，我和他在小區(qū)的公園里玩，他撿到了一個(gè)錢包，我看到了，便對(duì)他說：“你賺大了！”可他沒有理會(huì)我的話，而是東張西望地尋找失主，令我感到羞愧萬分。我替他出了一個(gè)主意：“不如把錢包交給保安叔叔吧。”說干就干，我們拿著錢包跑到保安叔叔守崗的地方，把錢包遞給保安叔叔，保安叔叔問：“你們叫什么名字��？”我們只是笑笑便跑開了。
他還是個(gè)富有熱心腸，樂于助人的'人。記得有一次，我和他準(zhǔn)備去文具店買鉛筆，當(dāng)我們走到一個(gè)十字路口準(zhǔn)備過馬路時(shí)，看到有一位老婆婆在熙攘的街道上跌倒了，老婆婆手里提的橙子灑落在地上，像皮球一樣到處亂滾。老婆婆摔疼了，一時(shí)站不起來，可路上的人卻匆匆忙忙地走過，沒有去理會(huì)老婆婆。黃宇晨看見了，立刻跑到老婆婆身邊蹲下身來，急切地問：“老婆婆，你摔到哪兒了嗎？”“沒事，只是屁股摔得有點(diǎn)疼而已。”老婆婆回答�！澳牵曳瞿闫饋戆�！”黃宇晨小心翼翼地把老婆婆扶了起來，看老婆婆站穩(wěn)后，他又馬上把灑落在地上的橙子撿起來，放進(jìn)袋子里，然后遞給老婆婆。老婆婆感激地說：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子！”黃宇晨害羞地漲紅了臉和老婆婆說：“再見，老婆婆！”
這就是我的朋友，一個(gè)拾金不昧，樂于助人的人。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 13
我有一個(gè)好朋友，他也是我的同學(xué)，也是我最好最好的朋友——?jiǎng)I翰。
他彎月般的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的小眼睛，一點(diǎn)兒都不虎頭虎腦，但是，他一笑起來，兩邊臉上還有一對(duì)小酒窩，非常可愛。正因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)不胖不瘦，個(gè)子一樣高，所以，我倆給我們起了一個(gè)外號(hào)——“吳劉兄弟”。這個(gè)外號(hào)里面的`“吳劉”指的就是我和他，“兄弟”是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)手足情深，像兄弟一樣，所以叫“吳劉兄弟”。
以前，我們倆并不是成天形影不離，因?yàn)檫�不是朋友，見了面也不打一聲招呼。就是因?yàn)檫@件事讓我們成了最好的朋友。記得那一天，我感覺太寂寞了，于是去找同學(xué)玩，可是同學(xué)都沒空，正在我一籌莫展的時(shí)候，劉濱翰走過來笑著對(duì)我說:“咱兩個(gè)一起玩吧”，“好啊”我爽快的答應(yīng)了。我們跑到操場(chǎng)，可能是太興奮了，我摔倒了，他立即跑來把我扶起來，還幫我拍拍腿上的土，我感動(dòng)了，所以就成了最好的朋友。
他身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，比如:體育，數(shù)學(xué)……，他說我身上也有很多的優(yōu)點(diǎn)，我們可以互相幫忙，一起進(jìn)步，在期末共同取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 14
光陰似箭，日月如梭，仿佛眨眼之間，曾經(jīng)的小屁孩們也都長(zhǎng)成了帥氣的學(xué)姐學(xué)哥，這期間的變化自然是翻天覆地的。現(xiàn)在，我想說的就是我的好朋友——李汶澮的變化。
還記得剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，她十分文靜，常常獨(dú)來獨(dú)往。下課時(shí)，總是一個(gè)人坐在自己的.座位上;體育課上，老是獨(dú)自在操場(chǎng)一角徘徊，顯得有些不合群，與周圍嬉笑追逐的同學(xué)形成了強(qiáng)烈的反差。就連我主動(dòng)向她提議“李汶澮，我們一起玩吧!”她的臉都會(huì)不由自主地紅一下，有時(shí)說話都會(huì)有一點(diǎn)兒結(jié)結(jié)巴巴。你也許會(huì)好奇：這么一個(gè)害羞的人，會(huì)有什么驚人的變化嗎?別急，讓我慢慢告訴你吧!
隨著時(shí)間的推移，她逐漸熟悉了身邊的同學(xué)，也了解并感受到彼此間的友好與熱情，加上小孩子愛玩的天性，她也慢慢習(xí)慣并喜歡上了一大群人嬉鬧的游戲。每到體育課的時(shí)候，她還主動(dòng)跑來問：“這節(jié)課我們玩什么好呢?‘三個(gè)字’還是‘寫大字’?”我們玩“寫大字”時(shí)，她總是跑在最前面。雖然有時(shí)候當(dāng)“貓”的同學(xué)跑得太快抓住了她，她也總是笑笑：“哈哈，沒關(guān)系啦，愿賭服輸嘛!”然后笑嘻嘻地當(dāng)“貓”了。結(jié)果，她一上場(chǎng)，所有的人立馬嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，像根木頭似的。
不知道是不是性格日漸活潑開朗的原因，李汶澮的成績(jī)也越來越優(yōu)秀了。你說，這是不是一個(gè)可喜的變化呢?
這就是我的好朋友——李汶澮，一個(gè)由內(nèi)向文靜而漸漸變得活潑開朗的女孩子，你愿意和她做朋友嗎?
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 15
有一句諺語：“多一個(gè)朋友多一條路�！蔽曳浅？隙ㄟ@個(gè)說法。有一次，勞技課上，老師布置兩個(gè)同學(xué)合作做一個(gè)校園模型，可那天我正好病假。第二天來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的那堆好哥們已經(jīng)和別人組成團(tuán)隊(duì)了。我們班有42位同學(xué)，當(dāng)然有位同學(xué)也沒有同伴合作，于是我們倆就成了一個(gè)小組。其實(shí)，一開始我是不大愿意和他合作的，因?yàn)樗前嗌先司壸畈畹囊粋�(gè)同學(xué)，下課后幾乎沒有人和他玩�？珊退献饕院�，我便大大改變了對(duì)他的看法。他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我們倆合作的模型得了全班第一。我便成了他六年級(jí)的第一個(gè)好朋友。從那以后，我們無話不談，無話不說。直到有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操，跑著跑著我的鞋帶送了，右腳踩了左腳的鞋帶，“嘩”的`一下人就摔到了，膝蓋上全是血，褲子也破了個(gè)大洞，整個(gè)隊(duì)伍中就他第一個(gè)停了下來，把我扶到醫(yī)務(wù)室。
這雖然是個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們，真正的朋友的幫助并不一定是什么驚天地，泣鬼神的大事，而更多的在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中!
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 16
在我上跆拳道培訓(xùn)班里有這身邊的好朋友么一個(gè)小男孩。
他長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，就像珍珠一樣漂亮，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，瘦瘦的.身體很是靈活，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹁汋倘�，所以我們成為了好朋友�?/p>
他還有一個(gè)外號(hào)叫小書迷，為什么叫他小書迷呢？那是因?yàn)槊恳淮稳ビ?xùn)練他都會(huì)帶一本書，只要一有時(shí)間就會(huì)躲在角落里認(rèn)真的看書，有時(shí)候當(dāng)他看的入迷了無論你怎么叫他，他都聽不到，一個(gè)人沉浸在書里面。還記得有一次我們上完課，大家都急忙忙的換衣服回家，只有他一個(gè)人慢悠悠的穿著衣服，一邊看書，最后都把衣服穿反了，還是我們提醒的他的呢。他還有一個(gè)喜歡與人分享的精神，每一次上課他都會(huì)帶一些好吃的東西分享給大家，我們大家平時(shí)也會(huì)互相交換禮物，零食等等。這也讓我想起過去老師曾經(jīng)說過的話，那就是我分享我快樂的句子，這也充分的讓我體會(huì)到了這句話的含義�。�
你們喜歡我這個(gè)愛學(xué)習(xí)懂分享的好朋友嗎？
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 17
我的鄰居張子恒是一個(gè)書迷，他長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，小小的嘴。身高1.30米左右，他還有瘦瘦的身體，但能給家里帶來很溫暖的`氣氛。
他特別愛看書，他有時(shí)自修課看書，有時(shí)在廁所看書，有時(shí)回家看書，有時(shí)睡覺前看書，他天天看書。
有一次，我和他說好了來打籃球，我到了，左等右等不見人，后來我急了去了他家，只見他在床上悠閑的看書，我對(duì)他說：“打籃球了。”他沒反應(yīng)，我大聲說：“張子恒，打籃球了。”他瞄了我一眼說：“叫這么大聲干嘛。”我氣得暴跳如雷，罵了他一句：“你不是對(duì)我說和我打籃球的么！現(xiàn)在怎么了！不去了！”
后來他才恍然大悟說：“哦！我怎么把這事忘了呢？”他就和我去打籃球他走到半路還說：“我的書忘帶了。”我想：他要邊打籃球邊看書么？
哎……哎！這位“小書迷”真是太愛看書了。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 18
我們每個(gè)人都有許多朋友，當(dāng)然，我的朋友也不少，但其中最值得我學(xué)習(xí)、給我影響的是班中那個(gè)“讀書迷”。
他博學(xué)多才，濃眉下那雙大眼睛里無時(shí)不在閃爍著聰慧的光芒。你見不著他閑著的時(shí)候——有一點(diǎn)兒時(shí)間他便成了最典型的“書呆子”。記得一次勞技課，老師把剩下的時(shí)間留給我們自由活動(dòng)，這時(shí)，全班同學(xué)幾乎都在全神貫注、爭(zhēng)分奪秒地寫數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，總想著抓緊時(shí)間把作業(yè)做完。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷即將被我攻克之時(shí)，我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭，瞥見了那個(gè)“讀書迷”，我非常驚訝：他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》，我心想：難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定？在我奇怪之余，下課鈴聲響了，我徑直走向他以證明我的疑慮：他的作業(yè)是否已經(jīng)完成？
他卻滔滔不絕地向我講起了書中的許多內(nèi)容，并且向我推薦了幾本他最喜歡的書籍。通過與他的交流得知：他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時(shí)，我才恍然大悟，他的課外知識(shí)總是比我豐富的多，原來他總是利用一切可用的`時(shí)間閱讀一些課外讀本，咀嚼書中知識(shí)的韻味，而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè)，我不由地對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后，在他的影響下，我給自己制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃，現(xiàn)在的我，總是與我這位書迷朋友交流讀書心得，也擴(kuò)展了我的知識(shí)面，我從心底里感謝我這位書迷朋友，是他給了我啟發(fā)和幫助。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 19
我有一個(gè)好朋友，她叫天天。因?yàn)閻圩x書，所以我給她起了個(gè)新的名字叫“書迷”。
有一回，我和她約好一起去公園玩，可是，在快要出發(fā)的時(shí)候，她說肚子疼，要去趟衛(wèi)生間，我只好在外面等了。10分鐘過去了，20分鐘過去了，就是不見她出來。我急了，一把推開門，只見她坐在馬桶上看書呢。我叫她，她沒聽見。于是，我拽了拽她的那本書，她的眼睛還粘在書上，還陶醉其中，我才生氣地喊：“喂！看多長(zhǎng)時(shí)候了？”她不好意思的笑了笑，說：“下次一定改，一定改�！卑�，真拿她沒辦法。
記得有一次閱讀時(shí)間，我正在起勁地看媽媽給我買的一本新書，當(dāng)然也是她夢(mèng)寐以求的呢。她看見了就趕緊湊過來和我一起讀。我說我看完了就給她都不行，非要馬上就要看。我最拿手的軟磨硬泡也不行了。就大聲的喊著：“明天看不一樣嗎？”可誰知，她抱著那本書喊：“今天不看，我晚上睡不著覺的嘛。我最小了，大的應(yīng)該讓小的，你是不是有點(diǎn)兒太過分啦？”“規(guī)則是你定的，所以應(yīng)該是我看啊�！薄昂俸�，好朋友。你就讓我看會(huì)兒吧，求你了�！�
“好好好，這次就讓你看一會(huì)兒。下不為例哦！”她拿著書，手舞足蹈。然后小心翼翼地擦好自己的手，還有書，翻開書頁，眼睛立馬一目十行的看了起來�？粗歉吲d的樣子。我無奈的搖了搖頭。哎！攤上這么一個(gè)愛書的.朋友。，你會(huì)過的好嗎？這不叫君子愛財(cái)，取之有道了。這就叫：朋友愛書，取之有道。
這就是我的“書迷”朋友——天天。一個(gè)愛看書的人。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 20
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李夢(mèng)妍。她個(gè)子小小的，一張小小的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。她每次笑起來都會(huì)露出雪白的牙齒，生氣的時(shí)候又常常皺起她那黑黑的眉毛。最近她的鼻梁上架了一副眼鏡，看上去特別有學(xué)問。
別看李夢(mèng)妍個(gè)子小，可她卻是十足的書蟲。每次午自修，她都會(huì)捧著一本書津津有味地閱讀。她的'媽媽每天都很晚來接她，而她從來不會(huì)在教室里玩耍。每次，我們?cè)谟螒虻臅r(shí)候她都是靜靜地看書，仿佛和我們隔絕一般。
有一次放學(xué)后，我們幾個(gè)家長(zhǎng)接得遲的孩子在教室里玩“看圖猜成語”的游戲，我先在黑板上寫了一個(gè)“5”，再寫了一個(gè)“十”。只見李夢(mèng)妍坐在座位上，笑瞇瞇地說道：“這不就是‘一五一十’嘛！”我和其他兩位同學(xué)都看傻眼了。婁潔艷怪我題目出得太簡(jiǎn)單了，她連忙跑上講臺(tái)，在黑板上畫了兩只鳥。咦？?jī)芍圾B是什么意思呢？我們冥思苦想。這時(shí)李夢(mèng)妍又叫了起來：“我知道！我知道！這是‘比翼雙飛’。”我們目瞪口呆，好奇地問：“李夢(mèng)妍，你是怎么猜出來的？”只見她揚(yáng)著頭洋洋得意地說：“我看書看得多唄！”我們仨你看看我，我看看你，好像都明白了為什么會(huì)輸。
這樣一個(gè)書蟲同學(xué)真的令我很羨慕，于是我暗暗下定決心：我也要像李夢(mèng)妍一樣多讀課外書。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 21
我有一個(gè)朋友外號(hào)“小書癡”，他對(duì)書籍的熱愛簡(jiǎn)直達(dá)到了走火入魔的程度。你不相信？那就請(qǐng)聽我慢慢道來。
去年寒假的一天，他和媽媽打算去超市購物，正準(zhǔn)備出發(fā)，他突然肚子疼，便從桌上拿起一本書鉆進(jìn)了衛(wèi)生間。
媽媽在門口等他。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘。四十分鐘過去了，他還沒出來。媽媽氣勢(shì)洶洶地一腳踹開門，對(duì)他怒目而視，他卻一臉茫然地望著媽媽，疑惑的問：“怎么了？”媽媽怒氣沖沖的吼道：“你還好意思問怎么了？都七點(diǎn)半了，你還去不去超市了？”他這才恍然大悟，傻呵呵的笑著說：“嘿嘿，差點(diǎn)忘了！”
因此，他那天不僅沒去成超市，還被媽媽罵了一頓。
那以后，他還是一點(diǎn)都沒改，依舊我行我素，時(shí)時(shí)刻刻書不離手。
雖然因?yàn)榭磿`了很多事，但他因?yàn)榭磿艿降暮锰幰膊簧佟Ｒ驗(yàn)樽x的書多，他在寫作方面十分擅長(zhǎng)，各種作文都信手拈來，作文常常得滿分。他寫的作文，每一處細(xì)節(jié)都不像是出自一個(gè)12歲的`小學(xué)生之手，簡(jiǎn)直就像是作家寫出來的一樣。并且他懂得知識(shí)非常多，上知天文，下知地理。從這一點(diǎn)就可以看出他到底有多喜歡看書了。
有這樣的一個(gè)好朋友，誰不會(huì)受到影響從而愛上閱讀呢？
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 22
白里透紅的圓臉，淡淡的眉毛，長(zhǎng)又翹的睫毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一笑就露出兩個(gè)美麗的小酒窩。她頭上總是扎一個(gè)短短的小馬尾，看起來十分精神。她的個(gè)子高高的，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，但看著卻非�？蓯邸Ｋ浅Ｏ矚g看書，所以我給她起了一個(gè)外號(hào)兒叫“書迷”。
“書迷”是她們班赫赫有名的好學(xué)生，每次考試成績(jī)都遙遙領(lǐng)先，名列前茅。她平時(shí)十分喜歡看書，只要有空，她就拿本書坐在那看，她看書的時(shí)候全神貫注，如癡如醉，誰叫她都不理睬，那聚精會(huì)神的精神真叫人佩服，好像把這個(gè)世界遺忘了一樣。
她不僅喜歡看書，而且還非常喜歡小動(dòng)物，還樂于助人。有一次，我和她在小區(qū)的花園里玩，聽到狗“汪汪汪”的叫聲，尋聲望去，只見一個(gè)年輕人兒，手里緊緊的拉著繩子，拽著狗往前走，把小狗脖子箍的生疼，邊走邊用腳使勁的踹著狗身子，小狗膽怯的躲著叫著，眼里好像泛著淚光，可憐巴巴的看著我們。我想：“如果這只狗會(huì)說話，它一定不會(huì)遭這罪，真是啞巴吃黃連——有苦難言！”。她是最喜歡小動(dòng)物的.人，看到這只受委屈的狗，急忙跑上去攔住了那個(gè)人，生氣的對(duì)他說：“狗是有靈性的動(dòng)物，它會(huì)幫我們看家護(hù)院，是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友，所以我們不能這樣對(duì)待它，你必須停止對(duì)它的虐待……”那個(gè)人聽到她說的振振有詞，慚愧地低下了頭，灰溜溜地牽著小狗回去了，小狗邊走邊望回看，好像在向我們表示感謝！我真是佩服的五體投地。我這個(gè)好朋友，還真是路見不平，拔刀相助。
還有一次，我們走在回家的路上，遇到一位陌生的同學(xué)，因?yàn)閮?nèi)急，需要上廁所，請(qǐng)求她幫忙拿一下書包，我原以為她們素不相識(shí)，她會(huì)拒絕，誰知她接過書包爽快地答應(yīng)了。還對(duì)我說：“同學(xué)之間，要互相幫助，樂于助人！誰都有需要幫助的時(shí)候。”
這就是我的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛護(hù)動(dòng)物、樂于助人的女孩，我一定要向她學(xué)習(xí)！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 23
在我轉(zhuǎn)來長(zhǎng)師附小以前，有一個(gè)號(hào)稱是“書蟲”的朋友，她就是胡心丹。
心丹讀了不少書，如果你去她家里做客，你一定會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，不論是床上、書桌上、椅子上、書柜里，都會(huì)有書的身影。而且書的種類五花八門，比如：詩集、漫畫、科技、小說、童話故事等等。
心丹雖然讀了很多書，但是《科學(xué)探索號(hào)》是她最喜歡的。自打她上學(xué)訂閱書時(shí)開始，她會(huì)次次都訂這本書。她還十分神秘地告訴我，她的《科學(xué)探號(hào)》可是全班收得最全的'哦！她的書從不外借，就連她自己看的時(shí)候，也是格外小心，平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的她看書時(shí)一瞬間就變淑女了，不像我不管看什么書都只是粗粗地看一下，而她卻是細(xì)細(xì)地品味書中動(dòng)人的情節(jié)，看完以后還小心翼翼地看一看，有沒有折角、弄破。之后，小心地放回書包里。由于她太愛這本《科學(xué)探索號(hào)》了，她還告訴了我一件不愉快的事。
大概是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)發(fā)生的吧，才開學(xué)不久，又發(fā)書了，心丹仍舊訂了《科學(xué)探索號(hào)》，但是，她就像“走火入魔”了似的瘋看之前看過的書，經(jīng)常忘記寫作業(yè)，而媽媽恰好也是一名老師，受不了女兒這樣，就在心丹和我一起出上課外班時(shí)，她就把所有的《科學(xué)探索號(hào)》全部撕成一頁頁紙，然后折成了大大小小的手提包和小盒子，當(dāng)她回到家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)了后，號(hào)啕大哭，之后把那些盒子和包一個(gè)個(gè)拆開、按平后，按頁碼放好對(duì)整齊后包上了一個(gè)白色書皮，花了一個(gè)小時(shí)的功夫后，“月刊”一下變“合刊”。為了不讓“合刊”再受迫害，她把“合刊”放在了床下面，因?yàn)槟莾翰粫?huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，她把自己心愛的“合刊”送給了我，我把那本“合刊”收了起來，直到現(xiàn)在“合刊”仍在我抽屜里。后來我聽說她在學(xué)校的一次讀書比賽中得了特等獎(jiǎng)呢。
這就是我的“書蟲”朋友，一個(gè)可愛，美麗又愛看書的女孩。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 24
我一直都有一位“書迷”朋友，她名叫盧貝妍。她活潑可愛，做起事來不慌不忙，她喜歡紅色短褲和白色凱蒂貓上衣。她有一頭烏黑的短發(fā)，大小適中的`眼睛，微微翹起的小鼻尖，一張櫻桃小嘴，她身材苗條，繞口令時(shí)速度飛快。
貝妍非常喜歡看書，一看書連課都不想上。一次，語文課剛下，貝妍從抽屜中取一本書，快速地翻開，然后，津津有味地讀起書來，不一會(huì)，就快要上課了，我著急地對(duì)她說：“貝妍！”我搖了搖她手臂，她懶洋洋地說：“哎喲，你急什么急�！彼裏o動(dòng)于衷，還在看，“盧貝妍！你再不去上課，我就發(fā)火了！”我生氣了�！鞍�，好吧！”她邊嘆氣邊把書合上，并將書放進(jìn)抽屜。我心想：哎喲，我的媽呀，終于把她搞定了，這也太愛看了，我真服了她。
還有一次，我們班準(zhǔn)備排隊(duì)了，貝妍站在隊(duì)伍中間，她的手捧著一本書，眼睛直盯著書看，這時(shí)，她被我發(fā)現(xiàn)了，我小聲地在她耳邊說：“貝妍不要看了，劉老師盯著你看。”這不，她立刻把書合上。我想：幸好沒被劉老師發(fā)現(xiàn)，不然，她丟臉就到家了。
瞧，她是不是很愛看書呢。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 25
我的同桌叫何一平，她個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，她最大的愛好就是看書啦。
她每次下課都要拿起書來看。有一次下課，她看書的時(shí)候，想要上個(gè)廁所，可是她想沒事，再看兩頁上廁所還不會(huì)上課吧。于是就坐在位置上看了起來�？粗粗腿肓嗣裕险n鈴響了，這時(shí)她才想起來還要上廁所，就給老師說：“老師，我想上廁所�！崩蠋煔夂艉舻貑枺骸澳阆抡n干什么去了？”“我……下課……看書入了迷……”這時(shí)老師笑了：“下次一定要先上廁所，再看書�！�
還有一次，放學(xué)回家的`時(shí)候，她拿著一本書，邊走邊看。我在她身邊經(jīng)過她都沒看見，我想：她一定是入了迷。我又看了她一眼，眼看要碰到樹上了，我連忙喊：“何一平，你快碰樹上了。”她竟然沒反應(yīng)，只聽“咚”一聲，她就碰到了樹了。我跑過去說：“荷一平，你沒事吧�！彼纯磿�，又看看我，我們一起大笑起來。
這就是我愛看書的同桌。如果你喜歡我的同桌，就來實(shí)驗(yàn)學(xué)校找她吧。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 26
有人迷棋，有人迷花，還有人迷戲。而我的同桌迷書。她可是一個(gè)地地道道、不折不扣的“書迷”……
她可愛看書啦!隨時(shí)隨地都帶著書。在商場(chǎng)、在學(xué)校、在公交車上，哪怕只有五分鐘的'空閑時(shí)間，她總是津津有味地看。
記得有一次，老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀兌荚陉柟庀骆覒�、打鬧，而她則靜靜地坐在樹蔭下看書。還有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲，教室里空無一人。而她呢?當(dāng)然在教室里看書了。我找了幾個(gè)同學(xué)想把她叫出來，結(jié)果不管用。她真的是愛看書，甚至到了無法自拔的地步，還是我親自把她拉出來的呢!記得那次在公交車上，她坐在座位上看書，到站了，我叫了她一下，她還是無動(dòng)于衷。還是我拍了一下她的后背，才反應(yīng)過來，她怔怔地望著我。我著急地提醒：“下車了”。她摸摸自己的腦袋，不好意思的笑笑……
這就是我的“書迷”同桌。她那對(duì)學(xué)習(xí)的熱情可真令人敬佩，我也要向她學(xué)習(xí)，多看課外書，要和她一樣成為“書迷”!
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 27
我的同桌是我們班的同學(xué)所公認(rèn)的“小書迷”，幾乎每天你都可以見到她認(rèn)真看書的姿態(tài)。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，大部分同學(xué)爭(zhēng)先恐后沖出了教室，可是我的同桌趙一可卻仍然在她自己的`座位上穩(wěn)如泰山。你知道她在干什么嗎？她即不是在訂正作業(yè)，也不是在教室里玩游戲，而是在認(rèn)認(rèn)真真地看一本叫《哈利波特》的書。
你瞧，她看的可入迷了，好像她自己就是霍格沃茲魔法學(xué)校的一員——學(xué)霸赫敏�？吹剿箖�(nèi)普責(zé)罵哈利波特時(shí)，趙一可生氣的指責(zé)著斯內(nèi)普，還對(duì)我說“你看那個(gè)斯內(nèi)普，在我心中他跟大魔頭伏地魔差不多�！笨吹骄o張時(shí)她便憋起氣來，為哈利波特他們加油�？吹焦ㄌ卮驍〈竽ь^伏地魔時(shí)，她笑容滿面，為他們高興。
趙一可不僅在下課時(shí)會(huì)抓緊時(shí)間看書，上課時(shí)也會(huì)爭(zhēng)分奪秒，一有時(shí)間就拿起書來看。
瞧！美術(shù)課開始了，趙一可拿起筆飛快地描完畫，涂上顏色，就立即把圖畫本交給了老師，還迫不及待地問：“老師，我能不能看我的課外書呢？”
老師溫柔地回答道：“只要你圖畫本畫完了，就可以看書了�！甭犃死蠋煹幕卮�，趙一可便立刻從書桌里抽出一本書仔細(xì)地看了起來。
這就是我“小書迷”同桌，她可是我們班看書速度最快、讀書數(shù)量最多的人哦！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 28
我的同桌是一個(gè)小書迷。他長(zhǎng)得短短的頭發(fā)，像一個(gè)小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個(gè)黑葡萄。最有趣的'是他的鼻梁上戴了一副眼鏡，這可是經(jīng)�？磿拢∷Ｕf這是他小書迷的標(biāo)志呢！
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)正在回家的路上，突然我看到前面有一個(gè)熟悉的背影，那不是我的同桌嗎，他正邊走邊看書呢，我真想過去嚇唬他一下，可是看他正在津津有味地看書，又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹，不知道他會(huì)不會(huì)撞上去。我就趕緊喊他，可已經(jīng)晚了。只聽“咚”的一聲，他就撞了上去。我趕緊跑到他面前，說剛才喊他他都沒聽見。他立馬揉著頭說：“你喊我干什么？”這時(shí)我笑著指了指那棵樹，他不好意思地笑了。他可真是一個(gè)小書迷！
記得還有一次，我們?cè)谏象w育課時(shí)，他就拿著書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場(chǎng)上走�？伤吙磿呁鶘|走。有一些同學(xué)喊他，他就跟沒聽見一樣，還沉浸在書的世界里。這時(shí)體育老師看見他了，立馬板著臉走到他面前，猛的對(duì)他說：“你往東邊兒走干什么？”他立馬抬頭，一看是老師，嚇了一大跳，趕緊又看了看方向，抱著書朝西邊跑去，逗得大家哈哈大笑！
你們看我這個(gè)同桌是不是小說迷？快來跟他交朋友吧！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 29
我的同桌姓葉，名景涵，喜歡看《葉問》系列的電影，自稱“葉小問”，她很愛看書。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄叭~小問”在我們班可是出了名的“書迷”，因此，她寫出來的作文描寫精彩，語言獨(dú)特，引人入勝，總是頭幾個(gè)過關(guān)的人。
記得有一次，下課鈴一響，“葉小問”立刻把自己帶的課外書拿了出來，開始津津有味地“啃”起來。她看得十分入迷，一會(huì)兒緊皺眉頭，好像在為書中主人公的遭遇感到不幸；一會(huì)兒又哈哈大笑，似乎看到了開心的一幕；一會(huì)兒又面無表情，目光迅速掃視著書上的字。
看樣子己經(jīng)完全沉浸到書中去了，距離上課還有不到五分鐘了，韓同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，想向她請(qǐng)教一個(gè)問題，可是連問了兩次，她還是無動(dòng)于衷，韓同學(xué)十分無奈，便貼著她的耳朵說：“葉同學(xué)，我問了你兩遍問題，為什么不回答？”這時(shí)，“葉小問”才猛然清醒過來，抬起頭盯著韓同學(xué)看，隨后又一臉無辜地問我：“韓同學(xué)問我什么？”我和韓同學(xué)看著她大笑起來。笑夠了，韓同學(xué)又問了一遍，她才給出答案�！叭~小問”看書時(shí)入戲太深，可見一斑。
因?yàn)閷?shí)在太愛看書，“葉小問”有時(shí)也免不了“越雷池”。一次上美術(shù)課時(shí)，她又拿出課外書認(rèn)真地看起來。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了她，我用胳膊肘推推她，她也沒察覺，直到老師走到她身邊，將書拿走，她才發(fā)覺。
最讓人驚奇的`是她閱讀的速度。一天就能把同學(xué)借給她的一本書看完，真可謂“一目十行”，大概是長(zhǎng)期閱讀練就的功夫。
“書如藥也，善讀之可以愈愚�！叭~小問”是一個(gè)名副其實(shí)的“書迷”。難怪她每次發(fā)言總能說得頭頭是道，常以真知灼見，大家聽得一愣一愣的，佩服至極。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 30
周恩來總理曾經(jīng)說過：為中華之崛起而讀書。這是告誡我們少年兒童讀書要立志，有一個(gè)遠(yuǎn)大理想。同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我的一個(gè)朋友非常的愛讀書，就是一個(gè)小書迷。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，帶著滿心愉悅走進(jìn)充滿生機(jī)的校園，這是我最開心的時(shí)刻。不是因?yàn)閷W(xué)校的景色好，而是因?yàn)橛欣世实淖x書聲。當(dāng)我路過二年級(jí)班的教室時(shí)，我就會(huì)停留一下，情不自禁地贊嘆道：“她真是個(gè)小書迷��！”你們肯定知道我看到了什么。沒錯(cuò)，我看到了她看書入了迷的情景，雙手捧著書，雙目緊盯著文字，一個(gè)人看得入癡入迷，臉上露出舒心的笑，癡迷得忘了身旁的.同學(xué)，當(dāng)然也沒有留意在窗邊悄悄看她的我，真是書中自有顏如玉。
丁零零……下課鈴聲響了。我下樓去找我的朋友，剛走到二班，我又看到她像箭一樣地沖到圖書角，她的同學(xué)都在歡快地玩耍�？伤齾s一點(diǎn)也不分心，根本就沒有留意身旁同學(xué)的打鬧聲，拿著書一人在角落認(rèn)真讀起來，仿佛她的世界只有書，像一只饑餓的小鹿，忘情地啃著滿地的青草。我三步并作兩步地走到她的面前，對(duì)她說：“王蕓，課間操做完你到小書亭來找我玩，可以嗎？”她回答說：“當(dāng)然可以�！钡人徽f完，我就開開心心地跑回教室了。
課間操做完了，我急急忙忙地走到小書亭等她，十分鐘過去了，可她還沒有來，我還以為她忘了呢！可正當(dāng)我要回教室的時(shí)候，就看到她在旁邊的小書亭了專心致志地看著書。我又高興，又有一點(diǎn)不開心，高興的是我有一個(gè)喜歡看書的朋友，不開心的是她言而無信。我跑過去，生氣地對(duì)她說：“你怎么能不守信用呢？”她好像沒聽到，我重復(fù)了一遍，她才反應(yīng)過來，說：“對(duì)不起，我不是故意的，因?yàn)槲覐膩頉]看過這本書，同學(xué)們都說好看，我也想看看，你能原諒我嗎？”我知道了她不是故意的，就原諒了她。
我的這個(gè)朋友，就是一個(gè)小書迷，有她這么一個(gè)朋友，我真感到開心。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 31
她是個(gè)小書迷，看書這個(gè)事她每天都做。
有一次，爸爸叫她睡覺，她躺下去看沒人在，便悄悄的打開床頭小臺(tái)燈，拿出一本《課堂內(nèi)外》大看特看起來。十點(diǎn)。她爸爸來檢查了，她便把書一藏，臺(tái)燈一關(guān)，閉上眼睛，躲過了這一劫，然后，接著看起來……
每次做作業(yè)時(shí)，她做完五道題就看一篇《課堂內(nèi)外》里的文章。就這樣，她每次做完作業(yè)就是八、九點(diǎn)了。她不得不趕緊收拾書包睡覺。第二天早上總是心急心焚的想，書啊書啊，快出來吧！于是她又東找找西找找。唉，她的早晨可真忙��！
每次小伙伴們叫她出去玩時(shí)，她總是說：“沒辦法，書真是太吸引我了”。于是她迫不及待便回到房間看書去了。從此，她得了個(gè)雅號(hào)——小書迷……
她十分愛看書，看書是她生活中的`一部分，也是不可缺少的一不分。你想知道她是誰嗎？哈哈！告訴你吧，她就是我呀！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 32
她是個(gè)小書迷。一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，扁扁的鼻子和一張櫻桃般大小的嘴，這就是她。
記得有一次，她和媽媽到商場(chǎng)買東西。商場(chǎng)上人山人海，媽媽握緊她的手，可是她還是捧著書，津津有味地看。媽媽看到有一家店，里面有很多漂亮的`衣服，對(duì)她說：“看這件衣服適合你嗎?”可是她依舊捧著書，有時(shí)還大叫：“你不要相信他的話�！眿寢屇盟龥]辦法，帶她離開了商場(chǎng)，可是她一路上還是胡言亂語。到了家，她還在捧著書津津有味地看，媽媽做完飯，叫她去吃飯，她還在聚精會(huì)神地看書。媽媽見她沒動(dòng)，一把搶過她手中的書。她才戀戀不舍地離開書房去吃飯。
晚上，媽媽催她睡覺，她嘴上答應(yīng)說睡覺，媽媽離開她的臥室，她就悄悄打開臺(tái)燈接著看書，直到媽媽再次催她早點(diǎn)睡覺，她才會(huì)把臺(tái)燈關(guān)掉睡覺。
她，真是一個(gè)愛看書的小書迷。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 33
她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得又高又瘦,走到哪里手中總是拿著一本書……你一定猜到她是誰了吧!對(duì)了,她就是我的好朋——愛讀書的劉欣雨。
每次我去找她玩，她書桌上的書都在變：讀一年級(jí)時(shí)剛認(rèn)識(shí)她，她的書只有一小排，后來漸漸有了一排半、二排，現(xiàn)在書柜上的'每隔幾乎都放滿了。從原來的圖畫書，童話書到現(xiàn)在的科技博覽，世界名著，書在一本本變大，一本本變厚。每次和她聊天，聊得可都是書中的故事啊，人物啊，還有我們對(duì)人物的看法呀！每次只要一講到哪本書，她就像打開了話匣子，沒完沒了了！她好像什么書都看過，什么都知道，我對(duì)她崇拜極了！
一個(gè)星期六，她到我家玩，我盛情的招待她，不僅給她泡了香濃的優(yōu)樂美奶茶，還請(qǐng)她玩“雙剪頭”游戲。當(dāng)我興沖沖的打開了電腦，卻沒見她過來，“劉欣雨！”我大聲叫她！“哦！”卻只聽到她不緊不慢的回答。唉！她那個(gè)小書迷該不是又迷上了哪本書了吧？我三步并作兩步蹦進(jìn)臥室，看到的是正對(duì)著書如醉如癡的劉欣雨！哈，原來，她又迷上了我舅舅從美國給我?guī)Щ貋淼摹癉iscovery”！雖然有插圖，還有碟子，可我一句也看不懂，就一直放著睡大覺，沒想到今天卻遇到了劉欣雨這個(gè)知音啊！看她連英文書都看得這么入迷，我真是佩服的五體投地��！再也不好意思打擾她，只好也悄悄地拿了一本書，坐在旁邊慢慢看起來！
這就是我的好朋友朋友—?jiǎng)⑿烙�，你說她是不是一個(gè)讀書迷呢？
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 34
小明最愛看書，他是出了名的小書迷，只要碰到自己喜歡的書，一看起來就停不了手。暑假里他幾乎什么地方也不去，就整天在家里看著自己喜歡的小書。
一天早上，小明正津津有味地看著小書。媽媽剛揀完菜，準(zhǔn)備拿去廚房燒，她經(jīng)過小明身后，突然發(fā)覺小明的頭發(fā)怎么這么長(zhǎng)。
“小明，你今天可以去把頭發(fā)理一理了�！眿寢屨f道�！袄硎裁蠢玻坑植婚L(zhǎng)！”小明回答道。“還不長(zhǎng)��？你自己看看！”說著媽媽拿來一面大鏡子。小明一照，嘿呦！還真的挺長(zhǎng)的呢！“這么熱的天，頭發(fā)這么長(zhǎng)難不難受啊，這樣捂著不要生出一頭的痱子來啊？拿二十塊錢，到街口老李師傅那兒叫他幫你剪一剪。”
“噢！”于是小明拿著錢朝街口那兒走去。走著走著，看見街口邊的一家書店剛到了一批新書。小明不由自主的'停下了腳步，往書店走去。這時(shí)，他看到了自己最喜歡的作文書，不多不少正好20元，于是他二話沒說很爽快地就把書買了下來，高高興興地拿著自己最心愛的作文書飛奔似的往家里跑去，全然忘記了媽媽要自己去理發(fā)這件事。
到了家媽媽看見小明的頭發(fā)怎么還是這么長(zhǎng)，于是奇怪地問：“你的頭發(fā)怎么還是這么長(zhǎng)啦？”小明一排腦袋說道：“哎呀！真是的，我看見街邊的書店剛到了一批新書，我把錢拿去買了這本作文書了，忘記了要理發(fā)這件事了！”媽媽聽了好氣又好笑，說道：“你還真是個(gè)不折不扣的小書迷�。 �
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 35
我有許多好朋友，他們有的愛打籃球，有的愛踢足球，有的喜歡拔河，還有愛打排球……不過我還是最喜歡他。
他有著烏黑的劉海下一對(duì)彎彎的眉毛，笑起來就像月牙一樣。眉毛下有一雙烏黑烏黑的大眼睛，炯炯有神，像黑寶石一樣。他的眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏嘴巴，只要他微微一笑，就有兩個(gè)可愛的小酒窩鑲嵌在紅潤(rùn)的臉蛋上，非�？蓯勖匀�。
他可喜歡看書了。有一次，他去圖書館看書，從早上八點(diǎn)一直看到下午六點(diǎn)。圖書館的工作人員告訴他，已經(jīng)下班了。他疑惑地說：“我是上午八點(diǎn)來的.呀？怎么就到下午六點(diǎn)了呢？他就是這樣，一鉆進(jìn)書海里，就忘記時(shí)間了�？烧媸菚x�。�
還有一次，上英語課，英語老師說:“你來說說，這道題怎么做？”可是他似乎沒聽見，埋著頭繼續(xù)看書，沉浸在書的海洋里。英語老師看他一直不作聲，才發(fā)現(xiàn)他課上一直偷偷看課外書。英語老師像一頭獅子一樣大怒地說:“好啊，你竟然在課上看書�！边@時(shí)，他才反應(yīng)過來說:“干什么，老師？”當(dāng)然，后果是英語老師沒收了他的書。聽說后來，他還到英語老師辦公室軟磨硬泡，才拿回他心愛的書。他可真是個(gè)書迷呀！不過，我們大家可不要像他那樣上課看課外書��！
你們說，他是不是小書迷？他就是我的好朋友——小彥，很喜歡愛看書的小彥！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 36
李潤(rùn)澤是一個(gè)小書迷�？矗衷诠笮�，不知道又看了什么搞笑的書。
他可是我們學(xué)校公認(rèn)的小書迷。上課看書，下課看書，回家看書，看得廢寢忘。盡管那里的聲音是那么的嘈雜，多么大，可是他好像可以自動(dòng)屏蔽似的，不受任何干擾，一直全力掃描著書上的文字。
這次他來到了新華書店，發(fā)現(xiàn)書又換新了，只見她兩眼放光，瞳孔放大，像兩只5萬瓦的電燈泡一樣，在書架上不停的掃描，終于他的目標(biāo)鎖定了，趕緊選了一本自己稱心的書，坐在凳子上貪婪地讀著。
過了一會(huì)兒，他的眉毛緊緊的蹙在一起，抿起嘴唇，露出了嚴(yán)厲的目光，讀到一些溫馨的段落時(shí)，他的眼睛瞇成一條縫，嘴巴眉毛露出月牙般的弧度，當(dāng)讀到驚險(xiǎn)刺激的.片段時(shí)，它就會(huì)張開嘴，眉毛上揚(yáng)，鼻孔也比之前的大了一些，好像要吸進(jìn)去更多的氧氣似的。
每當(dāng)讀到那些驚險(xiǎn)的段落時(shí)候，他的頭上直冒冷汗，緊張的簌簌發(fā)抖。
讀書讀到忘寢廢食，讀書讀到不知所措，堪稱為真正的“書蟲”。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 37
在我們班里有一位知識(shí)淵博又聰明的女生，她叫董樂依，之所以她如此聰明，正是因?yàn)樗且驗(yàn)橐晃恍浴?/p>
下課鈴一響她就匆匆忙忙塞進(jìn)回家作業(yè)，翻出課外書，開始津津有味，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起來。有時(shí)候若有所思；還有時(shí)候，她的臉上滿是燦爛的'笑容，像被什么事逗笑了呢！看上去真像一位小博士生！有時(shí)任憑同學(xué)怎樣在旁邊像小雞一樣“嘰嘰喳喳”得講話，任憑同學(xué)怎樣打擾，她總是像一位文靜的新同學(xué)一樣。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一行行密密麻麻的文字，就連好友把她最喜愛的巧克力放在她眼前晃一晃她也沒反應(yīng)過來，恰似書中有一塊大磁石吸著她的目光，同學(xué)多次叫她出來玩玩，不管我們?cè)鯓油�，拉，拽，求她總是毫不猶豫地說：“看書~啦，看書！”呀！上課鈴打響，她的目光還是盯著書，有種依依不舍的心態(tài)，老師來了才像慢烏龜一樣把書放進(jìn)去，眼睛還不是瞄幾眼呢！
她就是一位小書迷，以為愛書的董樂依，下課了，始終放不下有幾千斤重的書!
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 38
我的同桌黃俊杰是一個(gè)書迷，他長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，小小的嘴。身高1。40米左右，他還有肥肥的身體，能給教室?guī)砗軔垤o的氣氛。
他特別愛看書，她有時(shí)自修課看書，有時(shí)在廁所看書，有時(shí)回家看書，有時(shí)睡覺前看書，甚至有時(shí)語文課也看書。
有一次，我和他說好了來學(xué)校打乒乓球，我到了學(xué)校，左等右等不見人，后來我急了去了他家，只見他在床上悠閑的看書，我對(duì)他說：“打乒乓了�！彼麤]反應(yīng)，我大聲說：“黃俊杰，打乒乓了�！彼榱宋乙谎壅f：“叫這么大聲干嘛�！蔽覛獾帽┨缋祝R了他一句：“你不是對(duì)我說我去學(xué)校打乒乓的.么！現(xiàn)在怎么了！不去了！”
后來他才恍然大悟說：“哦！我怎么把這事忘了呢？”他就和我去打乒乓他走到半路還說：“我的書忘帶了�！蔽蚁耄核叴蚱古仪蜻吙磿�？
哎……哎！這位“小書迷”真是太愛看書了！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 39
在我們班，有一個(gè)小書迷，她就是胡佳藝。
胡佳藝是一個(gè)聰明可愛的小女孩，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的貓眼，一眨就是一個(gè)鬼點(diǎn)子，就像一個(gè)小女巫，同學(xué)們都愛和她玩兒。別看她活潑好動(dòng)，看起書來卻廢寢忘食、如癡如醉，是一個(gè)典型的小書迷。
有一次，在上學(xué)的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面有一個(gè)小女孩，拿著一本書，津津有味地邊看邊走。只見她低著頭，全神貫注地看著書，一會(huì)兒往東走，一會(huì)兒往西歪。這時(shí)，我看見她徑直朝一棵大樹走去，眼看就要撞上了，我在后面大聲喊：“喂，小心——”我的`話音還沒落地，她就和大樹做了一次親密接觸。我趕忙跑過去，想看看她撞得怎么樣，只見她拍了拍頭，連忙彎著腰說：“對(duì)不起，對(duì)不起，把您撞疼了吧？”我一看是胡佳藝，忍不住哈哈大笑起來，逗她說：“你可真有禮貌呀，撞了大樹都要道歉！”她這才清醒過來，不好意思地小聲說：“別提這件事了！”然后，我們高高興興地上學(xué)去了。
胡佳藝不僅走在路上看書，在教室里更是爭(zhēng)分奪秒、手不釋卷。在一次自習(xí)課上，老師去開會(huì)了，教室里亂成了一鍋粥。有的在說悄悄話，有的在大聲吵鬧，還有點(diǎn)甚至離開座位，跑來跑去�？墒呛阉嚱z毫不受影響，她認(rèn)認(rèn)真真地看著書，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而面帶微笑，時(shí)而怒目圓睜，時(shí)而握緊拳頭……沉浸在書的世界中，忘記了時(shí)間的存在。我們被胡佳藝的精神感動(dòng)了，也安靜地看起書來。
胡佳藝可真是一個(gè)小書迷呀！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 40
我們班有一個(gè)“小書迷”，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，上面鑲嵌著黑黑的掃帚眉，小巧玲瓏的鼻子，厚厚的嘴唇，長(zhǎng)得很胖。她非常癡迷看書，當(dāng)然，她的愿望就是把全世界的書都給看完。
有一次，我早早的來到了學(xué)校，坐到座位上，就開始收作業(yè)，我們組一共是五個(gè)人，我數(shù)了數(shù)，還差一個(gè)，不用說，一定是“她”，我走到她的座位前，她正在看書，我故意不提醒她，看她知不知道交作業(yè)，可是，我等了好大一會(huì)，她就是不知道交作業(yè)，我說了一聲：“交作業(yè)了。”可是，她就像沒聽見一樣，仍然若無其事的`看著書，那雙大眼睛，就像著了魔似的，死死地盯著她那本心愛的書。
我又朝著她的耳朵說了一遍：“交作業(yè)了�！笨墒�，她抬起頭來，深情地凝望著天花板，我想：天花板有什么好看的，不就是幾塊破磚嗎？又沒有什么稀奇的東西。我也仰起頭，沒什么好看的，過了一會(huì)兒，她又低下頭，全神貫注地盯著她那本書，認(rèn)真地看了起來。我想她一定是在想象著什么美好的事物或事情吧。我也沉醉其中了，不一會(huì)兒，我清醒過來，只見她還是一本正經(jīng)的端著書，仔細(xì)地看著，時(shí)而也會(huì)仰起頭來，時(shí)而又低下去。
我急了，大喊道：“交——作——業(yè)——了。”可她還是紋絲不動(dòng)，我只好等她從書的世界里清醒過來，可是不到兩分鐘，又上課了，真是的，氣死我了！
怎么樣，這就是我們班的“小書迷”——薛西凡。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 41
刺耳的鈴聲“鈴鈴”的傳遍教室。我趕忙拍拍她，小聲對(duì)她說：“老師來啦，別看啦！”卻應(yīng)來了一聲：“怕什么，我看完這一章再說�！�
沒錯(cuò)，她就是我們作文班的鐘嘉琳，小名鐘仔。一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子，熱愛閱讀的女孩子。
這不，她在閱讀一本厚厚的英語作文書呢！簡(jiǎn)直忘了身邊的人，真是入迷！我再次拍拍她，對(duì)她說：“老師來啦，再看就要被罰！”“哎呀！你怎么那么煩呢，我要看啦！”“鐘嘉琳同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)上課了�！薄鞍�，大禍臨頭了�！蔽倚÷曕止�，一聽這聲音，就知道是楊老師，果然，楊老師從鐘仔背后走出來�！袄稀蠋熀��！辩娮械穆曇粢蚝ε露兞苏{(diào)。楊老師把鐘仔的書從手里一抽，放在講臺(tái)上，“呀，原來成績(jī)那么好的同學(xué)上課時(shí)也會(huì)看課外書��！”同學(xué)們嘀嘀咕咕。再看看鐘仔，她擰出一副苦瓜臉，懊悔地小聲嘀咕：“唉，怎么能弄丟呢！我真是太不注意了！”當(dāng)然，下課后，少不了鐘仔被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。
可這并沒有影響鐘仔對(duì)閱讀的熱愛，每次我去找她時(shí)，她都捧著一本厚厚的書在閱讀著，瘋狂的吸收著里面的.知識(shí)，甚至有時(shí)候，還會(huì)把自己幻想成書里面的一部分，做出各種古怪的動(dòng)作和表情，她還會(huì)把一些好詞好句記錄到一個(gè)小本子里，寫作時(shí)拿出來用，所以她寫作一直很不錯(cuò)。
這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱愛閱讀的女孩兒不僅是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，她那種熱愛閱讀的精神深深感染了我，我也要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 42
在我們班級(jí)中，有數(shù)不清的小書迷，他們都把書當(dāng)成了解渴的水，當(dāng)成了不可缺少的空氣。下課了，為了多看一會(huì)兒書，寧可少喝一杯水，少擦一滴汗……
我認(rèn)為我們班的超級(jí)書迷就是李晨。我真的很佩服他，他簡(jiǎn)直就是手不釋卷。聽說他一個(gè)寒假讀了50多本書，夠厲害吧！
有下課了，愛書如命的李晨又拿起書津津有味地看了起來。我也拿起《傭兵天下》看了起來，突然，我看到有一個(gè)名字叫“大青山”的，我不知道圖片上是哪一個(gè)帥氣的.人物。我知道李晨已經(jīng)看完了這本書，于是高聲大叫他，想向他請(qǐng)教。我連喊兩聲，他卻無動(dòng)于衷。我又叫了幾聲，他仍舊在埋頭看書。
我以為他故意在和我作對(duì)，于是，我馬上跑到廁所，在手上弄了很多水，然后若無其事地走回教室。心想：嘿嘿！用水灑你，看你怎么辦？誰叫你和我作對(duì)？
我走到李晨的座位前，灑了他幾下，沒想到他一動(dòng)也沒有動(dòng)，還是在看書。我以為沒有灑到他，準(zhǔn)備在他眼前灑幾滴。正當(dāng)我準(zhǔn)備偷襲時(shí)，我驚呆了。原來，李晨的臉蛋上有水滴，還在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流呢。我簡(jiǎn)直不敢相信，心想：不會(huì)吧，這家伙看書看得這么入迷，他到底是人還是神呢？
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我在他身邊站著，疑惑地說：“你站在這兒干嗎？找K呀？”
“沒……沒什么了。對(duì)了，那個(gè)叫大青山的是誰？”
“第2集封面的人物�！彼麑�(duì)答如流。
“哦！”我回到座位上還在發(fā)呆。
這就是我們班的小書迷，我佩服的小書迷。
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 43
在圖書角，小書亭都有他的身影，他名叫李軒佑，在我心里印象最深的小書迷就是他。
他每時(shí)每刻都在看書，記得有一次，在早上七點(diǎn)的時(shí)候，李軒佑就在書亭里認(rèn)真地看書，看他的姿勢(shì)端端正正的，我走近一看原來他在看《恐龍歷史》，接著他又拿了一本《法布爾昆蟲記》，收作業(yè)了，他回到教室收完作業(yè)以后，他又到教室的圖書角去看書了，他這次拿了一本《假如貿(mào)我三天光明》，課間時(shí)，他經(jīng)�？磿野l(fā)現(xiàn)他看的全是益智的書，于是我問他：“你為什么不看漫畫書呢？”他說：“從小學(xué)到知識(shí)，長(zhǎng)大才會(huì)有出息，如果天天看漫畫書，長(zhǎng)大會(huì)有出息嗎？”這句話啟發(fā)了我，我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大有出息！
還有一次，我去他家玩的時(shí)候，看見他在看書，我以為他是裝的，然后我看了他幾眼。他沒有動(dòng)靜，我再故意地拍了幾下桌子，他還是沒有動(dòng)靜，還在端端正正地看書，我心想，看來他是在真的看書，不是裝的'。
到了中午，他還在看書，看來他對(duì)書愛不釋手，我說：“咱倆一塊玩吧！”他卻說：“不行，我還要看書背課文呢！”于是我玩了一下午，我正要去接水的時(shí)候，李軒佑跑進(jìn)臥室里，對(duì)媽媽說：“媽媽，我會(huì)背了�！眿寢屨f：“那你背吧！”
李軒佑背完以后，我感到很驚訝，于是李軒佑又二話不說地看書了。
這就是李軒佑“書迷，”你現(xiàn)在知道他為什么叫“書迷”了吧？
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 44
在一間明亮的書房中，只聽見“沙沙”的翻聲，一個(gè)小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時(shí)而為書中的幽默故事開懷大笑；時(shí)而為書中的精彩故事拍手叫好；時(shí)而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個(gè)十足的“大書迷”。他愛玩電腦，看電視，但他最愛看書了。
在一天深夜，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，可表弟還沒入睡。只見他靜悄悄的拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁又一頁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動(dòng)是那么的小心，那充滿智慧的大眼睛時(shí)不時(shí)地瞥向房門，可書中的.故事卻把他拉了回來，表弟忘了警惕，聚精會(huì)神地翻看著書，在書的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己。不知什么時(shí)候，奶奶站在了床前，一把奪下了表弟手中的書，表弟才從書海中走出。
還有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點(diǎn)心_書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表弟�！岸＿�！”門鈴響了，奶奶回來了，可表弟沒有察覺，門鈴又響了，還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗，以為表弟出事了，趕緊用鑰匙開門，卻哭笑不得，原來表弟在看書，奶奶心中的巨石放下了。
瞧！我的表弟就是這么一個(gè)小書迷，你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 45
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。書也是我們班那位“書蟲”的最愛！
他長(zhǎng)得高高的，皮膚黑黑的，眼睛大大的，嘴巴也是棕色的，像一個(gè)非洲人一樣。他就是我們班的“書蟲”——陶佳樂。
有一個(gè)星期六的下午，我和陶佳樂來到“席殊書屋”買書，當(dāng)他看到沈石溪寫的牧犬三部曲里的《兄弟情仇》、《獨(dú)戰(zhàn)蒼穹》和《欲火重生》時(shí)，他不管三七二十七，直沖過去。我也隨手拿了一本看了起來。
時(shí)間過得真快，我一看6點(diǎn)了，便對(duì)他說：“時(shí)間不早了，我們回家吧！不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的'！”陶佳樂說：“那你先回吧，我再看一會(huì)兒！”
晚上8點(diǎn)半的時(shí)候，電話鈴聲響了起來，我剛拿起話筒就聽見里面急切的聲音：“是馬欣浩嗎？我是陶佳樂的爸爸，陶佳樂在你家嗎？”我一聽，大吃一驚：“他不在我家啊，他還沒回去嗎？那他應(yīng)該在大時(shí)代書店！”
當(dāng)我們到了大時(shí)代的時(shí)候，他還坐在那里專心致志地看書。陶叔叔說：“幾點(diǎn)啦？“他一聽，才說道：“哦�！苯又�，聽到他的肚子“咕嚕咕�！钡卦诮校�！“我好餓��！”我們一聽轟然大笑，你真是個(gè)書蟲啊！
這就是我們班的小書迷，他可是“最愛吃書的”，每天都離不開書，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 46
我們班的小書迷有很多，其中最“著名”的小書迷就是王藝舒了。
要競(jìng)選“閱讀章”的話，我就要選王藝舒，因?yàn)樗貏e熱愛讀書，拿起一本就開始讀。
有一次下課的時(shí)候，我正在外面踢毽子，突然，我感覺有點(diǎn)渴，便進(jìn)班回到自己的位置上喝起了水，這時(shí)，我看到王藝舒正在自己的位置上認(rèn)認(rèn)真真的看書。心想：王藝舒能在這種嘈雜的環(huán)境下看的還這么認(rèn)真，真令人佩服。
有一次上數(shù)學(xué)課，我忽然看到王藝舒正在專心致志的看書。我就沒有理她，因?yàn)槲乙徽f話老師又該批評(píng)我了，所以我只能繼續(xù)專心聽講了。過了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)王藝舒正在看書便“大發(fā)雷霆”走到王藝舒的桌前，瞬間，將王藝舒手里拿的書放在了講臺(tái)上，對(duì)王藝舒說：“王藝舒，現(xiàn)在是上課的時(shí)間，不能看書，要做到專心聽講四十分！”王藝舒無地自容，只好認(rèn)認(rèn)真真的`聽講了。
還有一次，做室內(nèi)操的時(shí)候，同學(xué)們都在做眼保健操，而王藝舒沒有做操，在看書。這時(shí)，課代表走到王藝舒前面說：“別看書了，快做操！”王藝舒只好放下自己的書，做起了操。
通過這幾件事，我發(fā)現(xiàn)王藝舒很喜歡閱讀，所以我建議讓王藝舒獲得“閱讀章”，因?yàn)樗@得“閱讀章”當(dāng)之無愧！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 47
我們家對(duì)面的大姐姐可愛看書了！提到她，我們都會(huì)不約而同的豎起大拇指嘖嘖陳贊她，為什么呢？因?yàn)樗裏釔圩x書，大家一看到她，都會(huì)親熱地叫她“小書迷”。
大姐姐是個(gè)15歲的女孩，她的性格溫柔皮膚嫩嫩的，笑起來臉蛋就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)�？蓯蹣O了！
每到星期天，她都要去書店看書，當(dāng)她手里捧著書時(shí)，好像得到什么寶貝似得。
有一次，我和他一起去書店買書的時(shí)候，當(dāng)她看到《十萬個(gè)為什么》時(shí)，就興奮的看起來，好像恨不得一口氣看完。
還有一次，我去她家玩的時(shí)候，她媽媽叫她去買味精，她把錢往口袋里一塞，書也陪著她一起去商店了，我也跟著出去。走著走著，忽然她停了下來，在商店柜臺(tái)前愣住了。原來是她忘記了要買什么，售貨員微笑的對(duì)她說：“小朋友，你想買什么呀？”大姐姐想了想，摸摸頭說：“我想買鹽�！笔圬泦T點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴大姐姐鹽在什么地方，大姐姐拿著鹽就回到了家，到了家里就聽見她媽媽說：“你呀，記性也太差了吧，是不是這本書讓你忘記買味精啊？你還真是個(gè)小書迷�。 �
是啊，書是知識(shí)的'海洋，是個(gè)廣闊無垠的世界啊！
我的小朋友是一個(gè)小書迷作文 48
要說起“小書迷”，我立刻想到了表弟王聰。他長(zhǎng)得很帥氣，頭發(fā)烏黑烏黑的；彎彎的眉毛像小月牙似的；一雙大大的眼睛非常漂亮，黑色的眼眸就像明亮的.黑寶石；鼻子很挺拔。一張能說會(huì)道的嘴巴，整天就像是機(jī)關(guān)槍一樣“突突突——”說個(gè)不停。雖然他有些啰嗦，但說的話還總是很有道理，充滿了哲理。我一直好奇，他為什么能夠這樣。
記得有一次，我去王聰家玩。然而他不在家，我就問他奶奶：“王聰在哪里��？他怎么不在家里呢？”王聰?shù)哪棠绦α诵φf：“他去圖書館了，應(yīng)該快回家了吧！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，便在他家等他回來。可是，當(dāng)我跟王聰?shù)拿妹猛鯄?mèng)圓玩了好久好久，王聰還是沒有回來，就問王聰?shù)哪棠蹋骸八趺催�不回家呢？現(xiàn)在圖書館應(yīng)該已經(jīng)關(guān)門了，為什么王聰還沒回家呢？”王聰?shù)哪棠炭戳丝寸妼?duì)我說：“我們還是去圖書館看一下吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里希望王聰千千萬萬不要出事。到了圖書館，只見里面見不到?jīng)]有一個(gè)人影，靜悄悄的，可以說是鴉雀無聲。王聰?shù)哪棠填D時(shí)急了，連忙打電話給她的親朋好友，我也打電話給我的家人來幫著一起找。可是，我們找了一下午，也沒有看見王聰，大家只好失望地回到了家�；丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)王聰在家。原來，當(dāng)王聰從圖書館出來后，到小賣鋪里看見一本他喜歡看的書，看著看著，就忘記了時(shí)間……
瞧，這就是“小書迷”王聰。如今，我終于明白了，原來是因?yàn)橄矏劭磿�，他才說出很多富有哲理的話。但是，我希望他以后看書時(shí)記著點(diǎn)時(shí)間，不要再鬧出笑話了。
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