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      2. 書是我們的朋友作文

        時間:2021-03-23 10:14:15 朋友 我要投稿

        書是我們的朋友作文10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臅俏覀兊呐笥炎魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        書是我們的朋友作文10篇

        書是我們的朋友作文1

          書,它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒。書,它的肚子里有源源不斷的學(xué)問,各種各樣的故事講也講不完。

          高爾基說過:“書是人類進步的階梯!辈诲e,書就像一把開啟知識寶庫的金鑰匙,一扇通往世界和宇宙的大門!兑磺Я阋灰埂罚瑤覀兓氐竭b遠神秘的古阿拉伯世界;《森林報》,為我們展現(xiàn)神奇的自然畫卷;《愛的教育》,讓我們懂得了愛與善良的力量;而《十萬個為什么》,不正像一位諄諄善誘的老師嗎?……

          十一月是我們深圳的讀書月,在這個有意義的節(jié)日里,全校同學(xué)都沉浸在書香之中。我發(fā)現(xiàn)閱讀課室變得十分安靜,許多下課追逐打鬧的同學(xué)也少了。同學(xué)們津津有味地看完自己的書,又立刻向別人借來看,可見同學(xué)們現(xiàn)在對讀書是多么熱衷!看著同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实淖x書,大家是否也體會到了讀書的樂趣?我相信,同學(xué)們會越來越喜歡讀書。因為,讀書能夠教給我們做人的道理,也能幫我們提高作文水平,還能使我們獲得許多知識……。

          同學(xué)們,讓我們成為書的好朋友吧,每一個人都來讀每一本好書,喜好每一次讀書活動,享受每一回讀書后給我們帶來的樂趣。讓書本知識不斷充實我們的生活,幫助我們實現(xiàn)心中那崇高的理想。讓我們成為一名多讀書,讀好書的好少年。

        書是我們的朋友作文2

          書籍是生活中的“明燈”。如果生活中沒有了書,就失去了光明,一直生活在黑暗之中。

          我們學(xué)校有一間圖書館,每天下午一放學(xué),圖書館便開門了,我總是第一個沖進圖書館。我們要是在學(xué)習(xí)上有什么問題,就可以把不懂的問題去問問“小老師”,“小老師”就會不辭勞苦地回答你的問題。圖書館里,不但有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,還有各種各樣五花八門的書,如果你在學(xué)習(xí)之余想放松一下,可以看看民間神話、校園系列小說等等。每天暢游在書海中,真是一種享受。

          不僅我們學(xué)校有一個大的圖書館,班里還辦一個小圖書角呢。同學(xué)們把家里的書帶到學(xué)校。中午一進教室,大家就在看書。我還和我的家人一起辦了一個“圖書館”。每個星期六下午,爸爸媽媽就會帶著我們一起去書城看書,如果在書上遇到有不認識的字,可以查完字典知道了它的音節(jié),就在這個字的上面注上音。每個月我們?nèi)叶紩e行一次“閱讀大比拼”的活動,把自己讀過的書推薦給大家,說說為什么推薦它,看看最后誰說的好,誰就是這期的“閱讀使者”。

          書籍是人類進步的階梯。我希望我和我的同學(xué)踏著這“階梯”,不斷進步!

        書是我們的朋友作文3

          每個人一生中都讀過書,或是普通的小說,或是抒情的散文,抑或是古典名著。

          學(xué)生時代充滿了書香氣息。從小學(xué)一年級,接過老師遞過的語文書,我們就開始擁抱書籍,擁抱當(dāng)代古代充滿神秘莫測的書。

          小學(xué)時候,我喜歡讀《西游記》,喜歡讀孫悟空揮著金箍棒打跑怪物。每翻一頁,我的眼前就跳出一個活靈活現(xiàn)、不羈的孫悟空。風(fēng)雨把他年少輕狂的棱角抹平,他用五百年等候了一個人,用數(shù)年保護一個人,護他一世周全。他曾是一個叛逆的猴子,鬧過東海,打過神仙。毛發(fā)凌亂,囂張神情,這一切勾勒出他叛逆的模樣。最終他修成正果,成了佛!段饔斡洝分v得不僅是師徒四人西去取經(jīng)的過程,也是孫悟空的成長路途。

          中學(xué)時候,我喜歡讀《邊城》,喜歡讀翠翠那天真無憂無慮的生活。有時候總是想象著故事中的風(fēng)景,微風(fēng)拂過河水,留下一陣漣漪。耳畔傳過清脆好聽的詠唱,是翠翠在唱那夜的歌曲!哆叧恰芬彩敲鑼懥舜浯涞拿撟,全文貫穿著淡淡的憂傷,讓人留戀不已。

          八年級時,我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,喜歡讀保爾奮勇殺敵,自強不息的劇情。他是一塊鋼鐵,受過嚴寒酷熱而磨煉成的鋼鐵。他為了未來的一絲希望,甘愿拼命工作,傷了身體后,身殘志堅的他又用文字來鼓舞人們。他不怕死,他怕無所作為,怕自己平凡的死去,一生輕如鴻毛!朵撹F是怎樣煉成的》也是描寫了保爾從單純懵懂的孩子成長為無私貢獻的布爾什維克,他用行動詮釋了——生命,不能沒有意義。

          長大以后呢,我會喜歡讀什么呢?這是無解的。是書本鋪成了一條長長的路,引領(lǐng)我們走向遙遠的、令人無限期待的未來。也許我們現(xiàn)在就是存在于書的世界中,有人在翻閱著我們的一生。讀完終章,你想讓他搖頭嘆息,還是受到鼓舞?

        書是我們的朋友作文4

          書是我們生活中必不可少的一部分,它能給我們帶來知識,帶來快樂,那么我們就來談一談書。

          我們小學(xué)階段的同學(xué),應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著,如《中國古典四大名著》、《簡愛》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外,不要直接去閱讀原汁原味的古代名著,不然可能會發(fā)生語句不明白,導(dǎo)致影響閱讀的情況,我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。

          一句名言說得好:書是人類最好的營養(yǎng)品。但是所有的書都是人類的營養(yǎng)品嗎?并不是這樣的,F(xiàn)在一些破爛書正在風(fēng)靡全國,比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節(jié),是一種傳遞負能量的破爛書,它會嚴重的傷害我們的身心,我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。

          讀書時講究方法的:在閱讀的時候可以適當(dāng)?shù)脑跁先θΞ嫯嬕恍┲匾闹R點,以便讀完文章后做一些筆記。另外,讀到不懂的地方可以跳過本段,繼續(xù)向下讀,也許讀了下一段,上一段的意思就基本上能搞清楚了。

          每個年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書。1-5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6-8歲的孩子需要看一些標有漢語拼音的童話故事書。而9-14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書了。如果9-14歲看童話書就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂,所以,各年齡階段還是看合適自己的書好。

          書,如同我們的朋友,時時刻刻陪伴在我們身邊,有了書,就有了快樂。

        書是我們的`朋友作文5

          一本好書,就像我們的一個好朋友,我經(jīng)?磿,所以我有很多書,也就是說:我有很多這樣的朋友。但是,一般都是晚上買書,所以,我只能在床上竊讀。

          有一次晚上,我和爸爸剛買完書回到家里。我就要上床睡覺,于是,我悄悄地拿上手電筒和書溜上床,然后我關(guān)上燈,打開手電筒,翻開書,津津有味地看了起來,過了一會兒,我聽見了媽媽的腳步聲,但是,我并沒有太注意,因為,我沉浸在書中了。媽媽一步步靠近,我卻渾然不知!澳阍诟墒裁矗 眿寢層谩蔼{吼功”對我說!拔以诳磿!”我不知媽媽在旁邊地說。“你不睡覺看什么書?還不睡覺!”媽媽說。我回答說:“哦!蔽艺f完,媽媽把我的書和手電筒都拿到她的房間里了。于是,我打算勇闖房間,救出小書。

          到了爸爸媽媽的房間門前后,我悄悄打開房門,然后,溜進房間,走到了放著書的桌子前后,我拿起了我的書和手電筒,最后,我打開我的房間門,回到了床上后,我又看了起來,過了一會兒,我聽見了腳步聲,于是,躺下睡覺了。

          第二天早上起來,媽媽把我叫了起來,問我:“你的書怎么不見了難?道你的叔會自己飛走嗎?”聽了媽媽的話后,我心里想:我把書拿了出來,怎么忘記把書放回媽媽的房間了呢?

          悅讀是快樂的,我想永遠沉浸在書中。

        書是我們的朋友作文6

          一說起讀書,那我可有話說了。一開始,我非常討厭讀書。別說讀了,一看見她我就煩,可那時候,媽媽和老師都逼我讀,在家時,每到晚上,睡覺前,媽媽都讓我讀半小時書再睡。在學(xué)校時,老師就讓我讀課文,讀不好就再讀,可能晚上還要加班讀,一直到讀好為止。有時我心里總是想,書真是個魔鬼,天天纏著我,真是陰魂不散吶。以后,只要是媽媽要我讀書,我總會找一些理由來回絕她,寧愿做練習(xí)題也不讀書。

          直到有一次,媽媽給我買了本《感悟人生哲理枕邊書》,我一看到這名字,就非常好奇,就拿過來自己讀了起來。那里面全都是講名人是怎樣成功的。有時,我也會跟著書里的內(nèi)容一會笑,一會哭,一會皺眉,有時感動得直落淚,就這樣,不知不覺我就讀了漫長的五個小時,一直到媽媽叫我去吃飯,我才依依不舍的把手中的書放下。

          從那以后,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上讀書了,甚至愛上她了,我再也不感覺她是魔鬼纏身,反倒感覺她是一位美麗的仙女在我身邊默默的守護著我。

          有一次,老師讓我們寫作文,我拿起筆開始寫,原來我一直都是理屈詞窮,但這次可不同了,我就像在揮動著神筆,就好像神仙在幫助我似的,這可真應(yīng)了杜甫的一句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

          書可真是我們的好朋友啊,而且是你永遠的朋友,也是你想去就去的故地,即便你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步伐。多么質(zhì)樸無華的車騎,可是她裝載了人類靈魂的全部美麗。即使你現(xiàn)在非常討厭讀書,可我相信,總有一天,你會愛上書,而且永遠也離不開她。

        書是我們的朋友作文7

          沒錯,書本就是我們?nèi)祟愔R的源泉。

          書,是一把打開知識寶庫的鑰匙。

          每次步入我的藏書閣,都聞到一股特有的油墨香,正是這種油墨香不停地吸引我去細細品味。

          拿起《根鳥》,映入眼簾的便是作者介紹,正是這作者介紹,更能讓我們了解作者,了解作者寫了哪些好書。

          繼續(xù)往下品,我就情不自禁地沉浸在了書的海洋里,無法自拔。這本書講的是根鳥為了救助一個掉入長滿百合花的大峽谷,名叫紫煙的女孩,費盡千辛萬苦,終于找到了那個大峽谷的感人故事。

          我們的新語文老師葉老師,別看老師有點胖,卻有一肚子的學(xué)問,一肚子的墨水。她講起語文課來,如行云流水般流利。說來一點都不夸張,一個句子,最起碼能用三四種修辭手法。她還讓我們讀一些好書,如龍應(yīng)臺的《目送》,《風(fēng)會記得一朵花的香》,《人人皆可為國王》等。

          她還用了許多的名言,什么不著一字盡得風(fēng)流,什么少則得,多則惑。

          她還用了許多詩句,比如亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

          她為什么有如此學(xué)問?肯定是書!因為只有書才能讓人聰明起來,明白書里所蘊含深刻道理的大千世界。

          書能讓我們開闊視野,讓我們做到足不出戶便可了解天下大事。風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。就是這個理。

          書,是一盞明燈,在我們迷路的時候,指引著我們前進的方向。

          書是一泓清泉,滋潤我們的心田。

          我們要好好讀書,為了祖國的明天而讀書。

          從此,我要愛上書這個朋友!

        書是我們的朋友作文8

          知識若是蔚藍的天空,那書便是翱翔的雄鷹;知識若是巍峨的泰山,那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上,沒有書這位益友是不可能的。

          幽默的笑話在書本上展現(xiàn),偉人的成就亦在書本上展現(xiàn);人類的文明在書本上展現(xiàn),上古的史實亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益,不論是古典名著,還是海外經(jīng)典,都會與你一起邁上更高的臺階

          一位商人走在山路上,突然,一個陌生的聲音對他說:“撿幾塊石頭吧!明天,你會既高興又懊悔。”商人撿了幾塊石頭繼續(xù)趕路。天亮了,他掏出石頭,發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石!商人無比高興,可過了一會兒,他卻很懊悔。高興的是:石頭變成了寶石;懊悔的是:撿得太少了。

          讀書也如此。我們今天讀的書,明天就會變成一筆財富,但在你覺得自己讀的書已經(jīng)夠多了,不去讀了,可是在將來的某一天,你就會覺得自己讀得太少了。

          我們曾為《三國演義》中諸葛亮之死而感到惋惜;也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說,書本是你我心情的調(diào)試劑。不過,在書本中獲得知識才是最重要的。自從我們剛跨進學(xué)堂的大門時,書便笑著向我們打招呼了。

          唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪,帶你去知識的天空中去翱翔。愿我們每一個人都能和書本交朋友,把書當(dāng)作我們一生中最好的朋友。

        書是我們的朋友作文9

          高爾基說過:“書是人類進步的階梯!弊x書不僅可以開闊我們的視野,還可以增長我們的知識。我說:“書也是我們的朋友!

          自從上了五年級之后,我對書就有了一種深厚的感情。每到雙休日的時候,我就會纏著媽媽帶我去圖書館看書,媽媽也答應(yīng)了我的要求,帶我來到了附近的圖書館。我一進圖書館就來到了看書的地方,一頭扎進了“書!敝。有一次,我和媽媽在圖書館看書,我本想借幾本書回家看,因為天已經(jīng)很晚了,但媽媽讓我把借的書看完再走,我就一心一意地看書,專心致志到連其他人走過來都不知道,直到我看完了書,抬起頭才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在圖書館里除了工作人員,就只剩下我和媽媽了,我趕緊提醒媽媽,媽媽才帶著我離開圖書館。

          我漸漸覺得去圖書館看書有點麻煩,便叫媽媽幫我把書借回來看。于是,媽媽就幫我借了好多書回家給我看,我也應(yīng)我媽媽的心意,把借回來的書都看完,然后媽媽幫我拿去還書,再借書回來。有一次,我和媽媽各借書來看,我很快把書看完了就還了回去,而媽媽借的書沒有看完,超過了借書的時間,還書時還要罰款。所以借回來的書要抓緊看完,在規(guī)定時間內(nèi)還書,做個有計劃的人。

          博覽了那么多書,我就想“收藏”一些書在我家。我一有時間就往書店跑,把我喜歡的書都購買回來看,看完再收藏起來,漸漸地,我家里收藏的書越來越多了,曾經(jīng)獲得學(xué)校評的“書香家庭”獎。我無聊時就找一些書看,有許多書都已經(jīng)被我看了很多遍,我和書結(jié)下了天長地久的友誼。

          書給了我無窮無盡的知識,讓我受益無盡。書是我們的朋友,一個必不可少的朋友。

        書是我們的朋友作文10

          讓我們在課外的海洋中遨游,讓我們沖破學(xué)習(xí)時的煩惱,讓我們在床上呵呵的笑兩聲,這就是我們的朋友——書。

          書是一本隨身攜帶的資料庫,在亞馬遜森林里面,一支探險隊伍發(fā)現(xiàn)了一種新的植物,他隨身攜帶了一本動植物大全,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這一種自認為是新品種的樹。書還可以讓我們在煩惱的時候快樂一下,比如漫畫書,里面生動有趣的圖畫,可愛的人物,加上幽默的對話,可以讓我們在無聊的時候開心一下。

          小時候我看的書就很多了,但是基本都是漫畫書。什么《老夫子》呀,什么《豌豆》了,還有我最喜歡看的漫畫書《漫畫派對》。小時候隨便從我的書櫥里面抽出來本書,就可以讓你笑一陣子,因為里面的科普類圖書真是太少太少了,不管你怎么抽,必須抽上四次以上才能抽到一本科普類圖書。

          我慢慢的長大了,書櫥里面的漫畫書越來越少了,都換成了《意林》、《長襪子皮皮》……但是我長大了也挺喜歡看著一些知識類圖書了,因為他是我們老師手中的甘露,一滴一滴的滴在我們的身上。

          課外的生活非常的奇妙,我喜歡故事中的主人公跌蕩起伏的故事場景,我喜歡課外書中獨自擁有的一種香氣。他帶領(lǐng)我們來到另外一個世界,是一個課外書的世界,小時候的奧特曼變成了讀者,小時候的老夫子也變成了青年文摘。

          課外書豐富了我們的課外知識,也增加了我們課堂上的舉手量,課外書這么一個普普通通的名詞,讓我們感受到了一種非凡的吸引力。他是一個不會說話的老師,這是老師手中的一滴甘露。

          因為有你,快樂無比!書,讓我們繼續(xù)做伙伴吧!

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