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我和我的好朋友作文(集合15篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我和我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和我的好朋友作文1
我曾看到過一句名言:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了, 沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。我有一個好朋友,他是一個又矮又瘦的人,我和他都是鄰居。你知道他是誰嗎? 讓我告訴你吧,他的名字叫胡明。我和他是形影不離的好朋友。
一個星期天下午,胡明約我到小區(qū)里去溜冰。我立刻拿好溜冰鞋,迫不及待地跑下樓去,看見他正等著我。我對胡明說:“我們一起來比賽溜冰吧!繞著小區(qū)溜五圈,怎么樣?”胡明爽快地說道:“好的!我們就來拼個魚死網(wǎng)破吧!”接著,我和胡明各自走到起點上,隨著一聲令下,我們飛快地溜了起來,疾如炸雷,快如閃電,大家都互不相讓。隨著時間地推移,我和胡明漸漸拉開距離,已經(jīng)到了最后一圈的沖刺階段,我已經(jīng)超過他半圈多了。我心里想:我已經(jīng)超他半圈了,我贏定了!我看了看后連他的影子都看不見了,就在這時,我因為沒看前方,看著后面,被前方的一塊大石頭給絆倒了,摔在水泥地上,由于我沒戴護膝,膝蓋出血了。胡明看見我摔倒了,立刻溜過來,蹲下來,扶我起來,對我說: “你摔哪兒了?疼不疼。俊蔽艺f:“我的膝蓋出血了! 他從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙,給我擦了一下傷口,然后扶我回家。最后,媽媽幫我包扎了一下傷口,很快,我的傷口就好了。
好朋友之間就應(yīng)該互相幫助,這樣才像真正的好朋友。
我和我的好朋友作文2
她的個頭不高,眼睛像黑寶石般明亮,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,她就是就的好朋友——寧寧
一天,是我值日,中午作業(yè)特別多,我埋頭奮筆疾書,但不久就累了,數(shù)學作業(yè)是要求獨立完成的,但是我實在是太累,我想炒一下別人的作業(yè),反正又沒人看見。誰知還沒做到一半,寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了?但是卻被她碰見了。她嚴肅的說:“老師叫我們獨立完成,但你卻抄別人的作業(yè)你怎么能這樣?”“關(guān)你什么事,我又沒抄你的,你要是告訴老師我以后也不理你了!”我氣敗壞地說,此時我看玲玲傷心的面容。
第二天,我回到教室,教室“風平浪靜”的應(yīng)該沒什么事情要發(fā)生吧。放學時,老師把我叫到辦公室,這時我慌了。到了辦公室,老師有點失望的對我說:“你為什么要抄別人的作業(yè),而不自己完成,這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的,我恨死她了!
回到家時,玲玲正站在我家門口等著我,她見到我連忙說:“對不起,是我告訴老師的,作為你的朋友,我必需這樣做。”此時我并沒有生氣,也沒有埋怨,而是有些小激動!拔也粫帜愕!蔽艺f,“是我有錯在先,謝謝你!”我們開心地笑了。
從此,我們又和好如初。
我和我的好朋友作文3
我有一個同學,她其貌不揚,但人人談起她來,都贊不絕口。你要問她是誰?那就是我們組的語文組長——謝小怡。
話說這天,老天好像很傷心,一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去,要不是小怡帶了傘,我早淋成落湯雞了!結(jié)果,在食堂吃飯時,突然想起老師早上布置的作文“呀!我作文本沒帶呢!”我驚叫道,正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢初醒“我也沒帶呀!”小怡連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來的,可小怡早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀!我焦急地在食堂里踱來踱去,還不時往窗外張望。
過了很久,一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的視線,在大雨中穿梭,我等的人終于出現(xiàn)了!在小怡放下傘時,我看見小怡懷里,抱著一個用報紙包住的東西。小怡蹲了下來,發(fā)下那團東西,撕開了一層又一層的報紙·····里面有兩個本子,一個是小怡的,還有一個——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里,開玩笑地說:“這次你可欠我一個人情啊,以后可要記得還啊,呵呵!”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍色T恤,又看看在地上那堆小山狀的報紙,又看看與環(huán)境完全不相配的小怡那比陽光還燦爛的笑容,心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本,上面不但遺留這小怡的體溫,還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來······
這貴重的東西,你敢說人們不對它贊不絕口嗎?
我和我的好朋友作文4
每個人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個知心的朋友,我就有這樣一個知己,那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過許多事情,有一件事使我至盡難忘。
那是上個學期,班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上,那十名同學們都拿這錢來交給我,我一邊給同學們登記,一邊給同學們找零錢,都快把我忙得昏過去。
早餐過后,我一看登記表,十名同學們都交了,我把錢數(shù)了一遍。咦!應(yīng)該收一百三十元錢的,怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數(shù)錯了,又仔細地數(shù)了幾遍,還是一百二十九元。
我很著急,小李仿佛看出了我的心思:“怎么了,是不是少錢了?”“是啊!”我愁眉苦臉地對卿圣宇說,“怎么數(shù)都少了一元錢。”正當我六神無主的時候,小李拿出一枚硬幣給我:“你先拿著這元錢去結(jié)帳吧!薄斑@……這可是你中午乘車用的錢啊!”“你先拿去用吧。”說著小李把錢塞到我手里。
我去教導處結(jié)完帳,回到教室,在我拿文具盒的時候,聽見“叮當”一響。我一看,原來那枚硬幣掉在抽屜里了……
自從這件事后,我和小李的友情更加深了。
我和我的好朋友作文5
我有一個同學,她其貌不揚,但人人談起她來,都贊不絕口。你要問她是誰?那就是我們組的語文組長——謝小易。
話說這天,老天好像很傷心,一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去,要不是小易帶了傘,我早淋成落湯雞了!結(jié)果,在食堂吃飯時,突然想起老師早上布置的作文“呀!我作文本沒帶呢!”我驚叫道,正在一旁的“斗地主”的小易也如夢初醒“我也沒帶呀!”小易連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿來的,可小易早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀!我焦急地在食堂里踱來踱去,還不時往窗外張望。過了很久,一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的視線,在大雨中穿梭,我等的人終于出現(xiàn)了!在小易放下傘時,我看見小易懷里,抱著一個用報紙包住的東西。小易蹲了下來,發(fā)下那團東西,撕開了一層又一層的報紙里面有兩個本子,一個是小易的,還有一個——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里,開玩笑地說:“這次你可欠我一個人情啊,以后可要記得還啊,呵呵!”我看著小易身上嶄新卻又濕漉漉的藍色t恤,又看看在地上那堆小山狀的報紙,又看看與環(huán)境完全不相配的小易那比陽光還燦爛的笑容,心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本,上面不但遺留這小易的體溫,還把小易身上一種可貴的東西完整的保存了下來。
這貴重的東西,你敢說人們不對它贊不絕口嗎?
我和我的好朋友作文6
有人說電腦是壞的,有人說電腦是個好東西。我對這句話的理解是:適當使用,電腦就是個好東西,如使用不當,電腦就是個壞東西!
人們常用電腦上網(wǎng)工作乃是家常便飯,當然,一些大人上網(wǎng)也是為了工作,才迫不得已的,我媽媽就是個例子,她說她一見到電腦就心煩,要不是為了工作賺錢養(yǎng)家糊口,她才懶得用電腦呢,我一開始半信半疑,后來才發(fā)現(xiàn)是真的。
水能載舟,亦能覆舟!電腦能給人們帶來方便,如:快捷傳遞信息和交流、保存資料等,但若使用不當就會帶來危害,如:不少兒童上網(wǎng)成癮就成了受害者,看看在網(wǎng)吧里的那些小孩,逃學影響學習不說,還導致視力下降,甚至視網(wǎng)膜脫落,更可怕的是影響身體,玩游戲過度興奮引發(fā)心臟病,導致死亡等等。
電腦是一個雙面人,有時好有時壞。電腦并非是壞東西,只是你沒有好好地利用它。對我來說,電腦是我的好朋友,我們相處有道,我的秘訣是:用電腦最多一小時;偶爾上網(wǎng)娛樂一下(不超過半小時);不要太沉迷于游戲;用完電腦要向遠處眺望,看看綠色的事物;既不要一味地學,也不要太沉迷于玩!
電腦對我來說,它是我的好朋友,永遠忠實不變,因為我好好地利用了它,請你也讓它成為你的“鐵”哥們,永遠忠實于你,為你開創(chuàng)美好未來吧!
我和我的好朋友作文7
我有許許多多的朋友,但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小趙。
可是我們的友誼路并不是一帆風順的,我倆也沒少發(fā)生矛盾,但是有一件事讓我難以忘懷。
一天中午,老師叫同學把這一次的數(shù)學考卷發(fā)了下來,我一看卷子,“耶,我一百分!”正當我開心之余,我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個黑乎乎的腳印,我想:這是誰在跟我過不去?我考了一百分就拿我的卷子出氣。對,一定是小趙,他經(jīng)?家话俜郑@次只考了九十八分,一定心里不舒服。我趁著中午同學們都在玩,來到了小趙桌前,找出了那張九十八分的考卷,拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨,又在他的`桌上畫了幾筆,這才解了我心頭之恨。
下課后,我發(fā)現(xiàn)小趙徑直向我走來,我心想:難道他知道是我干的了?不管了,還是“溜之大吉”吧。我剛想走,他大聲地叫住了我!摆w楨,等一下!蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆印保苍S是做賊心虛,也許是我膽怯,我的心里一陣發(fā)虛。“你……有……什么……事兒嗎?”他找出了我的數(shù)學考卷,滿懷歉意的對我說:“對不起,這上面的腳印是我踩得,我發(fā)卷子太急沒留意腳下,我記性又不好,忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉!蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙,“是我要說對不起,你的考卷和桌子是我畫花的!薄皼]事,我已經(jīng)擦掉了,走我們?nèi)ゴ蚱古摇!?/p>
雖然這件事過去了很久,但它將一直停留在我記憶的深處。我會倍加珍惜和小趙的友誼。
我和我的好朋友作文8
今天是星期六,我上完英語課和我的好朋友白露微。楊宜歆去了廣場玩。她們兩個都是我幼兒園的同學,也是我的好朋友。我們好久沒在一起玩了,我們一見面有說不出的興奮。我從家里帶了我最喜歡騎的擺擺樂扭扭車和滑板車。我們?nèi)齻在寬廣的廣場上騎車,玩得可開心了。不過我們還發(fā)生了一點小糾紛,她們兩個不會騎我的扭扭車,我見她們不會騎,我主動去教她們,可是她們卻不要我教,執(zhí)意要自己騎。我就不高興地說了一句:“不要我教就不要你們騎!蹦闹齻儍蓚也生氣了,就跑去我媽媽那里告狀說我不要她們騎。媽媽走過來不問清楚就順了我一頓,說我自私小氣……
我滿腹委屈,再也忍不住就哭了起來。兩個小伙伴見我哭了,就過來安慰我叫我不要哭,還陪著我假哭想逗我笑。最后終于忍不住不好意思的停止了哭。我們又開開心心地騎車去了。我們在廣場上瘋狂的玩,玩得滿頭大汗。下午5點鐘媽媽說要回家了,我們?nèi)齻都說不想走,還沒玩夠呢。最后還是依依不舍的分手說‘BEYBEY'各自回家了;丶业穆飞,媽媽為先前的不問清楚狀況就批評我給我道歉。我把發(fā)生的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽給我講了好多做人的道理,媽媽說:“每個人之間要學會謙讓,大方,大度!甭犃藡寢尩脑,我為我的小氣。自私行為感到非常羞愧。
我和我的好朋友作文9
她,瘦瘦高高、她,美麗可愛、她,溫柔大方。她,就是我的好朋友──林青欣。
在我難過時,她會安慰我、在我氣餒時,她鼓勵我、在我悲傷時,她會為我加油打氣。
回想起那時,剛開學時,我前面坐了一位看似文靜,其實很”活潑”的女生。她的笑容,像陽光般美麗,為我的生活增添色彩,也讓我的生活多采多姿。我們一起玩、一起上課、一起聊天,日復一日,我們漸漸的,建立了我們之間珍貴的友誼。
有一天,爸爸心血來潮,帶我們?nèi)疫有我最好的朋友──林青欣去板橋林家花園玩,我們一邊散步,一邊聊天,玩得不亦樂乎?鞓窐O了,我們兩個在耀眼的陽光下,成了一幅美麗畫作中的主角,這時的我們,心中有說不出的幸福、感動和無比的快樂。相識一笑,我們又繼續(xù)玩耍,我們了解到,真正的友情,是再多的金錢都得不到的。
可是,好景不常,五年級就要分班了,使我們無比的依依不舍,難過。不過,再好的朋友也是要分開。
“太陽也是會被云遮住的”,回想那時的快樂,讓我勇氣百倍,陽光,我想對你說:”我們要做永遠的好朋友!”
我和我的好朋友作文10
我今年九歲了,我有過許多的好朋友,然而給我印象最深的好朋友要數(shù)何**了。
何**本是重慶人,讀一年級時才轉(zhuǎn)到我們班的,何**今年也9歲了,比我才小一天呢。她長得表面看起來很文靜,其實她即頑皮又好動,像個男孩子。
我和何美嬌鷦不但是同學而且是鄰居,所以我們成為了形影不離的好朋友,無論在學校還是在家里只要一有時間我們就會在一起學習一起玩。我們在一起不但學習了老師教的知識,也在一起看了好多雜志書學習了很多課外知識。還在我媽媽的帶領(lǐng)下學習了打乒乓球。打羽毛球。騎自行車‘我們還自學了滑滑板。最有趣的是我們還在一起學會了養(yǎng)蠶呢了。
在學習之余我們也經(jīng)常一起上下學,一起坐三輪,一起買玩具,一起抽獎,一起做游戲,一起用沙子堆城堡或者挖陷阱,一起用花草樹葉辦假家席,我們還一起過生日,一起……我和我的好朋友之間還有好多好多的故事喲。遺憾的是今年國慶節(jié)我的好朋友又轉(zhuǎn)回了重慶,愿我的好朋友依然天天開心,成績優(yōu)異。
我和我的好朋友作文11
又是一個雨天,我獨自走在雨中,天上烏云密布。閃電交加,不一會兒就下起了暴風雨。天灰蒙蒙的一片,雨珠一個挨著一個,不一會兒就成了一條水線留在了房檐上,產(chǎn)生了嘩 嘩的流水聲。
在傘的襯托下花花綠綠,各種各樣,漂亮的不得了。在這個雨天里,我想起了我的好朋友。
我和我的好朋友田田成天形影不離,簡直情同手足。上學的時候,我們高高興興地來,放學的時候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:做作業(yè),玩游戲。等等,等等。甚至上廁所也約著一起去。
有一次放學路上,我和我的好朋友共用一把雨傘,朋友為了讓我不淋雨,自己的衣服卻全濕了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容,她的目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了。深深的吸了口起氣,又吐了出來,用微微發(fā)抖的聲音堅難的說:謝謝謝你,我的好朋友!
有一天,我的朋友要搬家了,要轉(zhuǎn)學了。分別時,特別買了一把傘送給我,那把傘永遠都留在我的記憶中,那銀光閃閃的傘把是倒f形,傘上面有紅,黃,藍,綠等幾種顏色,美麗的不得了。
有人說,朋友如花;有人說:朋友如手;有人說:朋友如樹;還有人說:朋友如春風和星辰;我要說:朋友是傘;為我遮風擋雨,永遠永遠是我最好的伙伴。
我和我的好朋友作文12
我和郝懿潔是形影不離的好朋友,我們一塊兒報作業(yè),一塊兒玩耍,我們的友誼像海一樣深,尤其發(fā)生了那件事,讓我們的友誼更深了!
那天中午,我在學校旁邊的超市買了一個阿貍的密碼本,我喜滋滋的來到學校,邁著大步走進教室,教室里好熱鬧,我問郝懿潔教室里教師為什么這么熱鬧,她還沒來得及回答我就發(fā)現(xiàn)了我手中的密碼本,她說:”給我看看,好嗎?“我猶豫不決的遞給她,不一會兒,她又說:”送我吧!“我心里想:”我的本子,為什么要送給她?“我使勁搖搖頭,她嘟了嘟嘴說:”咱倆是好朋友,你為什么不送我!八幸稽c不滿意,之后,我每次叫她,她都不理,我心想:”你是千金大小姐呀,不就當了個學習委員嗎,有什么呀,你原來不是這樣驕傲傲自大呀!但他畢竟是我的好朋友呀!我在心里默默祈禱:“老天爺呀,不要讓我們分開呀!”
到了晚上要睡覺,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。
第二天,我覺得我錯了,我不能在背后罵他,來到學校我向他道了歉,我把密碼本遞給她,可她說:“其實我也有錯,我不該要你的東西,況且這也不是我用錢買來的,我不要了,謝謝!”我笑了笑說:“你真好,咱倆永遠是好朋友!”“嗯!好朋友!”她笑著說。
發(fā)生了這件事后,我們倆的友誼更深了!
我和我的好朋友作文13
我有一個好朋友,她叫:朱夢媛,她是二年級轉(zhuǎn)來我們班的,我們那個時候是最好、最好的好朋友。
她有一雙水靈靈的眼睛,可愛的嘴巴,還有兩個小酒窩,烏黑的頭發(fā)。她剛剛轉(zhuǎn)來的時候不愛講話,現(xiàn)在呢?!她是超喜歡講話的咯!除了朱夢媛,我還有一位好朋友,那就是黃斯琪,她超喜歡喜歡上網(wǎng),不過,我和黃斯琪的相遇還真的很奇怪,我們倆從幼稚園就是同學咯!朱夢媛的夢想是成為偉大的設(shè)計師,黃斯琪的夢想是在微軟工作,而我,就是成為在舞臺上閃閃發(fā)光的明星。
我們?nèi)齻就是影形不離的好朋友,我記得有一次,我生病了,朱夢媛和黃斯琪馬上就來我家看我,我覺得好感動,現(xiàn)在我們已經(jīng)快六年級了。我們一起學習了六年了。我們有喜有悲,不過,我們最終還是和好了,我的童年里有她們兩個,我就已經(jīng)知足了。我喜歡朱夢媛的傻笑、我喜歡黃斯琪的玩笑、我喜歡我自己的…
朱夢媛在我們四年級的時候就走了,我害怕黃斯琪她也會走,那樣,我就會沒有朋友了的。我真心的祝愿朱夢媛在成都,在新的環(huán)境里過得很好。也希望她會有更好的好朋友在那里陪伴著她。我永遠都不會忘記我們?nèi)齻人在一起的回憶。我永遠都在你的身邊想著你。
我和我的好朋友作文14
我有三個好朋友,分別是,周雪俐、周熙鳳、翁瑩一起出去玩。那是在星期天,我們要去弘揚廣場玩。
在星期天,我們在我們的學校集合,接下來我們在百潤路座公交車到天華南路南站下車,我們過
然后,我們?nèi)ス湟恍┥痰,結(jié)果東西太貴,買不起。到三福東西才買得起,買了漂亮的手飾……
接下來,我們?nèi)チ舜蟊姇,正好周雪俐帶了會員卡,可以請我們喝飲料并還有椅子可以坐,我們每人都點了一杯珍珠奶茶,我對大家說:“我們?nèi)ソ钑窗?”大家異口同聲的說:“好呀!”我借了一本關(guān)于奧數(shù)的書,周雪俐借了一本關(guān)于歷史的書,周熙鳳借了一本神話故事,翁瑩借了一本關(guān)于探險的書。后來,大家一書都看完了,又借了《假如給我三天光明》……
接下來我們?nèi)コ晕顼,我們都點了一份鴨血粉絲湯,吃完了以后我們?nèi)ネ媪艘恍┯螛讽椖,如碰碰車、海盜船……
到了下午三點,看了一場演出,她們的動作非常整齊,非常漂亮,基本功很好。我回答對了一個問題并給了我一些小獎品,我當時開心死了,激動的都跳起來了。
到最后,我們坐了公交車回到了各自的家。
玩的真開心呀!一條馬路,再走一段路程,就到了。
我和我的好朋友作文15
我有一個形影不離的好朋友,雖然有時候會和他吵架、打架、但是,過不了幾天我們還是依然在一起說話聊天,好像是什么事也沒發(fā)生過一樣。
在學習上,他經(jīng)常幫助我。那時在星期二的中午,我被一道數(shù)學題給難住了,怎么也想不通。我抬頭看看他,他正在寫著英語作業(yè),我想:他正在寫作業(yè),會不會給我講這道題哪?如果晚一點問他,我的作業(yè)就做不完了。我不知不覺的拿著作業(yè)走了過去對他說:“你能給我講一講這道題么嗎?'他放下作業(yè)給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟,原來這道題如此簡單。我高興的點了點頭說:‘’我明白怎么做了,真是打擾你了,你趕快做作業(yè)吧!'他說:’‘你明白就好了,如果你不明白,我還可以給你講,我的作業(yè)可以晚一點再寫,因為我們是好朋友。
他還幫過我很大的一個忙。那是星期天的下午,我匆匆忙忙的來到學校,竟然忘了問我媽要這星期的生活費。我坐在座位上呆呆的望著窗外心想:’‘怎么辦?我回家去拿錢已經(jīng)來不及了,馬上就要上課了,讓媽媽把錢送來,這個想法又被我否定了,應(yīng)為媽媽把錢送來最早也到明天了。這時,我的好朋友來了。我走過去把這件事告訴了他,他幫助我想想辦法。他聽了我說的話,他毫不猶豫地掏出40元說,不用著急,這星期我借給你錢,下星期還我就行了。
在以后的日子里,我也幫過他很多很多忙。從此以后,我和他的關(guān)系又更加好了。我想:’‘我們既然是好朋友,如果他有困難我就會毫不猶豫的幫助他!
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