朋友，你好作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的朋友，你好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友，你好作文1
每次我孤獨一個人的時候，我就會想起小學的那些朋友，親愛的朋友，你們好嗎？很久沒有見面了，你是否還會想起我，我可是經(jīng)常都在想你們呢!
還記得快畢業(yè)的時候，我們一個班的所有人一起玩接電，一起打打鬧鬧，看誰不順眼，一起過去揍他，真的很快樂。后來老師教男生洗澡去了，我們就偷偷拿了他們的籃球，帶我們洗澡的時候，把籃球報到了澡堂里，我們就在一起拿籃球玩，后來我們又回到宿舍把床單裹在床棍上，做成搖籃的樣子我坐在里面，搖啊搖，同學們臉上都是笑容滿面，過了幾天，同學們才意思到快畢業(yè)了，以后也許就見不到了。到吃飯的時間了，我們女生都沒有走，我們圍到了一起，她們都哭了。我們一起唱著《朋友》。我強忍著說你們別哭了，但最終我的眼淚還是留下來了，哭了好一陣發(fā)現(xiàn)有人來了。
同學們就匆匆擦干淚水去吃飯了，后來有好幾次聊著聊著就哭了。畢業(yè)考試的那天，同學們都沒有去想離開的事，中午校長帶我們去酒店好好吃了一頓�？纪暝嚭�，坐著車又回到了學校，考完試就回家了，同學們都走的那麼匆忙，朋友們連一聲道別的話也沒有說，就和家長離開了，一些低年級的同學看到了我說：“你明天還上來拿被子吧，一停藥來看我們，咱們以后就見不到了，你一定要來看我”她們說的眼眶都紅了，我一直點著頭。最后該走了，她們早已經(jīng)上課了，沒有和他們道別就匆匆走了。第二天我沒有上去，我真的好后悔，對不起!現(xiàn)在好想她們阿，像我的朋友，同學，小妹妹們!
再見了，我的姐妹，我的朋友，真的好想你們。
你們現(xiàn)在過的怎么樣，我不知道，總之，希望你們一路走好，別讓自己留下太多遺憾!相信一句話“明天會更好”好好活，做自己喜歡做的事，做有意義的事。
最后告你們一句話，做什么事都要無愧于心，無論別人怎么評價自己，做好你自己。
親愛的朋友，你好……再見!希望你接下來的路可以走的更好，早日抵達你理想的殿堂!
朋友，你好作文2
“光陰似箭，日月如梭”時間過得很真快！我馬上就要畢業(yè)了，回首一望，我在小學生活的記憶里總有你的影子，你的聲音，親愛的朋友。
記得我們剛認識的時候嗎？那時秋風習習，同學們都在熱熱鬧鬧，高高興興地玩，我問他們：“能加我一個嗎？”“不行！”我很失落地坐在大樹下，眉毛就像兩條失去活力的毛毛蟲。你走過來，眉毛像天空中的新月，露出微微的笑意，笑著說：“我跟你玩吧！”我覺得你就像天使一樣，站在我面前，散發(fā)出了光芒，微風吹過，樹葉“嘩嘩”響，像在為我有了好朋友而高興。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
你還記得嗎？有一次，你好不容易參加了學校的長跑比賽，我為你感到高興，到比賽那天，隨著裁判的一聲令下，你飛快地跑了起來，我在旁邊給你助跑，給你加油！我不小心摔了一跤，流了好多血我坐在地上，咬牙堅持著，看著你的背影漸漸遠去，我很慶幸。因為我知道你的性格，如果你看見我摔了，肯定會放棄比賽來照顧我。過了一會兒，你注意到我不見了，看到我的腿流了那么多血。臉嚇得刷白，就像剛刷上白漆，眼睛瞪得像兩只大燈籠，馬上把我背起來送去醫(yī)務室。在去醫(yī)務室的途中，我著急地說：“你別管我了，再不去，你就是最后一名了�！蹦闶裁匆矝]說，跑得更快了，一滴滴晶瑩的汗珠順著臉頰流到了地面上。
你一定不會忘記，你轉學的那天，你走到我面前，眉毛耷拉下來，眼睛失去了光彩，頭向下低著，雙手背在身后，我說：“怎么了，一副無精打采的樣子。”你使勁地抱住了我，大聲哭了出來。眼淚滴在了我身上，我驚呆了，從沒見過你哭得這么厲害，你說：“我不想離開你……”我也忍不住哭了起來，你走了以后，我每天沒有一刻不在想你的，是你讓我懂得了什么是快樂，什么是友情。
有朋友相伴真好，一路上收獲了快樂，收獲了感動，收獲了幸福。感謝有你，我的朋友。
朋友，你好作文3
朋友是一汪清泉，在你干涸時滋潤你的心田；朋友是一陣清風，在你炎熱難熬的時候給你清爽；朋友是一盞燈，在你處于黑暗的時候幫你照亮前進的道路。
朋友，一個多么熟悉而溫暖的字眼。自古以來就有伯牙與子期的“高山流水”、劉關張的“桃園三結義”，更有孔丘“有朋自遠方來，不亦樂乎”的感悟。朋友，永遠是那么的真誠、包容，在這里我想對你說：“朋友，你好嗎？”
朋友，你好嗎？難道你不生氣昨天我的失約，讓你在雨中苦苦等我嗎？你不介意我以各種借口逃避那次過錯嗎？你真誠的眼光已經(jīng)寬容我，原諒我了嗎？
朋友，你好嗎？記得小時候我看完《三國演義》便拉著你的手說：“我們結交成朋友吧，就像劉關張一樣？”而你陽光般燦爛的笑容告訴我，我們早已成為朋友了！
朋友，你好嗎？你的牙痛好了嗎？看著你腫起來的腮幫子，我心如刀絞，而你卻安慰我說：“沒關系，過幾天就會好起來的，你不用擔心！”于是，我天天盼望著能再一次看見你曾經(jīng)燦爛陽光般的笑容。
朋友，你好嗎？那次的作文競賽失利，你一定很傷心吧！不知道你走出失敗的陰影了沒？只聽見你癡癡地對我說：“看來我這只笨鳥還不夠格飛翔，我下次一定會做得更好的！”你那堅定的眼光和咬緊的牙關，使我相信你一定可以的！
朋友，你好嗎？我好想再看見你燦爛的笑容、深邃的眼睛，還有那神采奕奕的面容！我記得每當我失望時，每當我傷心時，每當我孤單時，每當我無助時，你都曾伸出溫暖的雙手幫助我。我想你現(xiàn)在應該仍然在默默地支持我、鼓勵我。
清晨，漫步在后山公園里，一串水珠落在葉子上，碰碎了，化成了一粒粒更小的綠。昔日爭芳斗艷的花兒早已凋謝，唯有那白樺和松樹依舊那么挺拔，就像我們之間的友誼，依舊那么的牢固。
朋友，你是我的眼，帶我領略四季的變化，帶我逃出痛苦的深淵，看見黎明，迎接新的挑戰(zhàn)！朋友，我只想真心地說：“朋友，你好嗎？”
朋友，你好作文4
一頓美味的佳肴可以使美食家們歡呼雀躍，一套時髦的服裝可以讓時尚人士傾盡所有，一場精彩的演唱會可以令粉絲們欣喜若狂，而對于我來說，一本好書可以使我如癡如醉，無法自拔。我無時無刻不在相信我的“朋友”一書，總想向它致以最親切的問候：“朋友”，你好！
記得我第一次看書是在五歲時。當時，媽媽將一本書遞給我時，我立刻就被書那優(yōu)美的封面和精彩的內容給吸引了，與書結成了好朋友。隨著年齡的增長，我會識的字越來越多，從此便一發(fā)不可收拾，與書結下了不解之緣。
屈指一算，我讀書已有七年了，在這七年里，我只要一有空就會手捧一本書。我常常不知疲倦地看書直到深夜，我常常沉浸在書的世界里樂不思蜀，我常常與書中的人物一起歡笑，一起流淚。書，改變了我。
在五年級上期的期末考試中，我發(fā)揮失常，考出了前所未有的壞成績。我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些自暴自棄，做什么都提不起精神。這時，我偶然從書上看到了一句話，它如春雨一般滋潤了我枯干的心靈，使我豁然醒悟——“跌倒了并不可怕，可怕的是不能爬起來”這句話激勵了我，使我幡然覺醒。從此，我像變了一個人似地努力學習，終于漂亮地爬了起來！這一發(fā)都歸功于我的好朋友——書。
書是一位出色的大夫，能醫(yī)治人的思想。從前的我，心胸有些狹隘，看不慣能力比自己強的人，常常將他人當人競爭對手，與他人合不來。那里的我，基本上沒有什么朋友，只能獨自一人沉浸在書里。一次，我讀了《負荊請罪》這個故事，深深地被廉頗知錯就改的精神和藺相如的寬宏大度所折服。是啊，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。從此以后，我不再看不慣比自己強的人，而是與他成為朋友，虛心向他人請教，學習他人的長處，書影響了我，使我交到了許多朋友。
書是一位飽經(jīng)風霜的歷史學家，它教給了我中華上下五千年的歷史；書是一位滿腹經(jīng)綸的哲學家，它教給了我許多做人的道理；書是一位出色的導游，它讓我了解了世界各地的風土人情；書是我人生中的良師益友，它指引我走向成功的道路，書是我的好朋友，它使我受益匪淺，它將永遠伴隨著我，陪我共同成長！
朋友，你好作文5
在小學的時候，我覺得我最對不起的一個人就是潘彥臣了。
一到五年級我就處處針對他，六年級的時候稍微好一點，可我還是看不慣他，他哪個課間跟我鬧別扭了，但只要上一節(jié)課就又開開心心地跟我玩，我覺得他很煩人，但現(xiàn)在我卻格外地想念他。
好像我與他的每一次不愉快都是我先挑起的。有一回打球，我們隊輸了，我就怨他，“你是豬��！剛剛那一球你都進不了！”他說：“你自己也沒得幾分。”他說話時有些委屈，我又大發(fā)雷霆，“你還反駁！你打得能比我好！”我說話時就拿起他的球往遠處扔去，讓他自己去撿。他很生氣卻沒有動手，大概是不想失去被我弄得殘缺不堪的那份友誼吧。
我也不知道為什么我會看不慣他，不知道是什么時候起，還是因為某一件事，我記不起來了，就記得我們的中間人王政皓一直為我們勸架，大多是因為我。有一次寫作文，老師讓我們寫最喜歡的或是最討厭的人，我選擇了最討厭的人，寫的就是他。寫完后我得知，他寫的也是最討厭的人，寫我，我那時倒無所謂。作文發(fā)下來了，我獲得了“優(yōu)”，他卻得了“差”。我不停地嘲笑他。吃過飯，我找了個機會偷偷地看了下他的作文，發(fā)現(xiàn)他寫我壞的就開頭那么點，后來又回心轉意很喜歡我，和我玩很開心。因此老師的評語是“跑題，內容與題目不符”，成績“差”。我看了后竟也有一絲難過。
現(xiàn)在，我們好久沒見了，畢業(yè)考那天就是我們見的最后一面，返校時我也沒去，沒見他。我去見過王政皓，想讓王政皓把潘彥臣約出來一起玩，可是他沒有時間。他叫了我六年“朋友”，我卻什么也沒給他。
他在初中可能已經(jīng)找到一個比我好的朋友了，開始了他的新生活。我卻礙于面子沒有送他一句，“朋友，你好嗎？”我的自責、愧疚，他現(xiàn)在也許看不到了，我想說的對不起，他能在心中聽見嗎？
朋友，你好作文6
你又給我留下一張小紙條，背起書包悄悄地回家了。你說，我們之間好像有一張無形的網(wǎng)阻隔了兩人情感的交流。你說，你好想對我好，共享我的歡樂與憂愁。紙條很簡短，卻句句字字透露出對我的關愛，你總是反省自己做得不夠好，卻不挑出我的毛病。你說你好害怕沒有朋友的感覺，可我卻時常忽略對你的關愛。
其實，我多么希望有一位像你這樣的知己心朋友，可我每次面對你時，卻不知如何談起。朋友的溝通需要用言語來表達，可我偏偏是一個不懂得如何表達自己感情的人，所以朋友的溝通注定是要失敗。你總說我忽略了你的存在，不跟你聊天。你知道嗎，你每次說著句話的時候，我都在尋思。我知道我傷害了你，我知道你過得并不快樂。雖然，你總是說要開心快活地過每一天，可我是常見你一個人在沉思，面對著課本發(fā)呆，對生活嘆息。不知道此時的你在想什么，想干什么。多少次，我想走近你的內心世界，但我猶豫了，最終面對你時而止步。
你說，你覺得夢想距你太遙遠，好像庸庸碌碌一事無為。你甚至認為你一無所有，為別人而活。你會抱怨父母的過錯，說他們傷害了你的心。你說，你恨他們。朋友，我要說的是，如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨我們的錯，要從中汲取教訓。其實，你并非一無所有，你有自身的優(yōu)勢啊。我知道，你在家是個乖乖女，父母雖不在家，卻時常幫家里人挑起生活的擔子。你很孝順，每當周末還會幫家里人買點東西。夜晚入眠時，還會牽掛著父母過得好不好。雖說你感覺你像遺棄的孤兒，卻隱藏不了你對父母的思念與深深的愛。我還知道，你是一個極其溫柔體貼的女孩兒，把我交給你照看，絕不會像我單身一人時丟三落四，不愛惜自己。你總是為別人考慮得多，而很少考慮自己。你是個熱心腸的人，所以別人都樂意找你幫忙，你也會全力以赴做好別人的事。你是生活上很好的傾聽者，這為你贏得了許多友誼。我為你喝彩，為你驕傲，你知道嗎？
答應我，笑對煩惱。我也會試著更多地接納你。
朋友，你好作文7
陌生的教室散發(fā)著陌生的氣息。初中開學第一天，我坐在教室里，望著窗外偶爾飄落的樹葉，這新的開始，給我一種莫名的恐懼，心里有絲絲忐忑。
“啪”地一聲，門開了。我看到一個女孩莽莽撞撞地沖進來。她臉上掛著汗珠，頭發(fā)胡亂地散開，站在原地喘著粗氣，半晌，抬起頭來，晶亮的大眼睛里透露出不安�！袄蠋煛薄白掳伞！彼琶Φ拖骂^去，向前走了幾步，坐在了我身邊。
我細細地看了她一番，她眉宇間有一種靈氣，斜斜的劉海服服帖帖地乖順地趴在她的額頭上。看著她，心中升騰出一種莫名的情感�！澳阕叩倪@樣急，有什么事嗎？”我問。“啊，哦……”就這樣，我和她有一搭沒一搭地聊了起來。和她相識的瞬間，好似有股清泉緩緩地一點點滲進我心里。緩緩的，一點點滲進我的心里，一種似曾相識的感覺。
她叫魯星妤。
下午，大掃除過后。天已經(jīng)很晚了，教室里，人已經(jīng)走散了，四周很靜謐。涼風透過窗棱，悠悠地吹進來。
我提著清潔用具，另一只手拎著沉重的書包。嘴上雖不出聲，可心里卻在吶喊：“重死了！”怎么辦？想到路途遙遠的補習學校，再看看外面。我面露難色�！耙�？我陪你走一段。”她慢慢走過來，手搭在我的肩上，眼睛定定的看著我，似乎我心底的秘密都被她看穿。有人幫我分擔，我如釋重負的點了點頭。一只白凈的手伸了過來，拉住我的手，還有一只手，接過了沉甸甸的袋子。抬頭，看見她如花似的笑顏，如細柳般柔軟的頭發(fā)，在背后一甩一甩，雙腳輕快地踏著步，仿佛列隊儀式似的，腳步很有力。從她身上我感覺到一種無可言說的暖意。
她陪我走到了巷子口，轉頭問我：“你愿意做我的好朋友嗎？”我似乎能感覺到她的聲音里有一股力量，懷抱著我�！昂冒。 弊旖�45度上揚，笑容蔓延開來，融進我的心里。
你好，朋友！這似曾相識的感覺越發(fā)地清晰。
朋友，你好作文8
“朋友啊朋友，你可曾想起我……”每當唱起這首歌，我就會想起你；每當看著你，我就會情不自禁地說：“朋友，你好！”
曾記否，多少個黎明黃昏，你與我癡癡相伴；多少次更深夜靜，你與我相擁而眠；多少個快樂雙休日，你與我絮絮而“語”……
是的，因為有了你，我學習語文更加快樂輕松了；因為有了你，我的課余生活更加豐富多彩了。在你這里，我受益無窮。
你如描金繪銀的彩筆，引我步入語文知識的殿堂，讓我的學習變得輕松而愜意�！靶揶o寶典”使我茅塞頓開；“詞法錦囊”為我點石成金；“寫作導航”讓我豁然開朗；“閱讀大看臺”為我打開視野；“語言功夫房”教我妙筆生花……于是，我學會了“能說會道”，我嘗試著“有感而發(fā)”，我暢游在“自由寫作間”，抒發(fā)著自己的情感，盡情揮灑著少年的癡狂！
你如學識淵博的導師，用循序漸進的方法，開闊了我的視野，令我的生活豐富多彩�！爸R轉播”“詞語積累”“文史橋”，介紹了許多成語典故、文學常識，使我仿佛闖入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一個饑渴的旅人，貪婪地吮吸著知識的瓊漿玉液，豐富著自己的文化底蘊。
你如善解人意的慈母，用無聲的語言教會了我直面人生，笑對生活。還記得剛踏入初中的門檻時，我因難以適應緊張枯燥的生活而煩惱。是你，及時為我排憂解難，師生有約”“教你一招”，讓我學會了如何調整自己的心態(tài)，善待他人，化解煩惱；從無數(shù)的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上進的力量�！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”，有了你的幫助，我很快適應了新的環(huán)境，并成為了生活的智者。
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像三月……”這首歌是我對你——真摯情感的最好寫照。
讓我，請讓我再次從心底輕輕地對你說一聲：“朋友，你好！”
朋友，你好作文9
“朋友啊朋友。你可曾想起了我……”可我卻無時無刻不在想念我的“朋友”—書�？傁胂蚰阒乱杂H切的問候，“朋友”，你好！
俗話說，蘿卜白菜各有所愛。有人喜愛足球，有人喜愛游戲，有人喜愛電腦……而卻對讀書情有獨鐘。不信？那好，我講一件事，你肯定會了解我對書這位“朋友”的愛有多深。
一次我十二萬分投入地捧讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，忽然，脊背上一陣疼痛。我毫不在意地繼續(xù)沉浸在俄羅斯的冰天雪地中：保爾堅強地站起來了！我應該為他祝賀才對，其余的都不重要。驀地，一雙大手擋住了視線，劈手將書奪去�！昂貌蛔R趣！”我心中懊惱，“干什么呀，沒看見我在看書？”抬頭一看，是老媽！她怒目圓睜，雙手叉腰，臉紅一塊白一塊，嘴唇動了動沒有說出話來，從沒見她發(fā)這么大的火。看來“暴風驟雨”勢必“光臨”我了。唉，我的命好苦啊！
“你—你給我聽著！你還像話嗎？作業(yè)做完了嗎？臟衣服洗了嗎？整天就抱著本爛書看呀看的，八成快成神經(jīng)病了！……買包鹽去……”老天保佑，我沒遭到“暴力”！我順手將書揣在懷里，趁老媽的話還沒說完，一溜煙地跑出家門。
剛出家門，我就迫不及待地與“老朋友”“重溫舊情”，邊向小賣部“進軍”邊讀。
當我揚揚自得地將味精交給老媽時，她差點沒氣死�！澳氵@個丫頭，老鼠心，丟嘴就忘！以后，你干什么行呀！……”不好，老媽真發(fā)火了。憑我這幾年的“經(jīng)驗”，只要嘴甜點兒，臉紅點兒，保管煙消云散！
于是我對老媽深深一揖：“母親大人請息怒，都怪孩兒無知，下不為例。萬望母親念在母女情分上，從輕發(fā)落，孩兒當感激不盡。嗚—嗚嗚—”我手抓衣袖，遮住眼睛，來個“只打雷不下雨”。我不時從指縫間偷窺老媽—太好了！多云轉晴，局部陽井燦爛，我成功了！
“真拿你沒辦法，老天注定我得為你操一輩子心。不過以后……”嘿，我一看有機可乘，便毛腰鉆出了“法網(wǎng)”�？偹愦笊饬�，讓老媽自個兒說個夠吧。老媽那訓女的話，簡直可以編成集子出版了。我還是先去了解保爾的“近況”吧。
讀書是我永遠不變的嗜好。愿書與我“白頭偕老”，相伴到永遠！
朋友，你好作文10
小學畢業(yè)，到今天，不知不覺已經(jīng)過去了五個月，這段時日說長不長，說短那也不短。我總會偶然間想起你：朋友，你好嗎？如今的你過得是否開心？
我們都到了全新的一個環(huán)境中，看到操場便總會不覺的想起你，但也許你在你新的校園環(huán)境中，遇到了你的知心伙伴，但你要記得，我一直沒有忘了你，希望你也是。
還記得從前。飯后我們總喜歡在教室里大叫一聲對方的名字，再一起手挽著手，跑向操場。我們都喜歡逛操場，亦或坐在主席臺上。每天，我們都會有聊不完的話題，每次都笑的前仰后翻，上氣不接下氣，總會有人用一臉無奈地神情看著我們，然后我們便戛然而止，但沒過幾秒鐘優(yōu)惠猛然大笑，誰也不知道我們在笑什么，哪怕是我們自己。也許那便是其他同學們口中說的心有靈犀，心靈相通吧。
體育節(jié)的時候，雙人跳繩，所有人都會大喊起我們的名字，我們也許就真的像同學們所說，像一塊難以分開的牛軋?zhí)牵瑫r時刻刻都粘在一起。
你總會和我抱怨教室里太吵了，我們總會拿著作業(yè)悄悄的跑出教室，向大隊部跑去。那邊是我們的秘密基地，悄悄藏著我們的秘密。
我關注著你的朋友圈，要知道，我總是惦記著你，惦記著你在學校里發(fā)生的新的事情�？粗阍賹W校里是否開心，是不是又遇到了一個像我這樣，陪你傻笑，陪你瘋的好友。在新的學校，你開始了一個新的生活，但我們間的聯(lián)系也逐漸變少，抑或是新的環(huán)境中不同的學習方式與壓力吧。是時間沖淡了我們之間的關系嗎？哪怕如此，我也希望我們間的友情是不變的。
朋友，你好嗎？
盡管我十分舍不得與你的分別，但，那是難免的。友情就是一個過程，而不是一個目的。就好像，我們在世間漫步，而恰巧，在某個時候，因緣相會，我們遇見了彼此。而畢業(yè)，那便是我們遇到的第一個分叉路口，望我們能在下一個路口再次相見。
千言萬語，想對你說。但我知道哪怕我們相隔兩地，心里仍有溫暖一處會為對方留著。
朋友，你好作文11
雖然春天來了，但北方的天依舊冷。今天又下雪了。
望著窗外飄飄灑灑的白色小精靈，我的心異常平靜。落雪的時候，天空最美，就像掛著淚痕美麗少女的臉。放下手中的書，我癡癡地望著窗外。我喜歡北方，喜歡北方的雪。每當這些來自天國的小精靈飄下來時，我都要微笑著給她們行注目禮，悄悄地向她們問好。
近兩天來，也許是讀了許多女作家的充滿柔情的美文吧，我仿佛有了許多說不清的心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了，這也許就是文字的力量吧。在累了的時候，我禁不住要懷念一些分別多年的同學朋友。說真的，我想他們了。想那段純潔的青春時光。那時的我們，是那么單純那么充滿活力。我與他們已多年沒有聯(lián)系了。我在最北方，離他們有千里。也許是日子過得太平淡，沒有與他們聯(lián)系的勇氣了。但在落雪的日子，真想打個電話問一問他們：你們那兒也落雪了嗎？
我也真想問這些在空中飛舞的小精靈：天暖了，你們還來做什么？天一晴，你們嬌小的身軀就會被融化。難道你們不痛嗎？我又輕輕笑了，我知道小雪花也有自己的命運，或許她們的命運也不在自己手中。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下，這些小精靈就得快速飛下天空來到人間。這也許就是世間萬物的宿命吧。太陽月亮和星星都有自己的使命，難道這些最美麗的小天使就沒有使命嗎？
雪花仍然輕盈地飄著，我真想對我的所有的朋友們說：朋友，你們還好嗎？我永遠都會悄悄地祝福你們永遠健康快樂！我也真想對你們說：人活著別太累了，健康是最重要的。自己可要對得起自己。
雪花依然快活地飛著，她們在努力完成自己的使命。我輕輕地踱回辦公桌旁，平靜地開始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子，但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重負，像雪花一樣輕盈地朝著理想飛，在人生的路上留下美麗的軌跡……
朋友，你好作文12
你好嗎？我親愛的小朋友。一晃而過的功夫，我們都這么大了。你也上初中了吧。
你是否還記得我呢？
當我們都還很小的時候，你總愛來找我玩。我仍記得，你很喜歡玩我的毛絨玩具。我們帶著他們一起玩過家家，一玩就可以玩一下午，直到阿姨喊你回家吃飯，你才一步三回頭地回去。短短的距離，你走的堪比烏龜爬。
那時的我住在鄉(xiāng)下的外婆家，你家是外婆家的鄰居。每當外婆做好吃的時，總往你家拿一些，而你家有好的東西時，也會拿來和我們分享。
一個溫暖的家，一片湛藍的天，以及幾個好朋友，這便是我的世界。
那時的我們開心的.沒心沒肺。偶爾一個小小的誤會，一個棒棒糖，一個小玩具，便可以輕易解決了。
那時的天那么藍，云那么白，日子輕盈的好像棉花糖。
記得那時，你又交了一個新朋友。她有一雙大大的眼睛，嬰兒肥的臉頰，穿著裙子怯怯地站在我們面前。你說，這是柳兒。
我笑了，說你好。
那之后，我們三個形影不離，干什么總黏在一起。三個姐妹花，什么事都對對方說。
我們有一個共同的話題。
我們那里有一個青年女人·，都快三十了卻還沒嫁出去。她整天都罵她的媽，心情一不好就罵。外婆說，她就是個傻子，就會吃，又膘又膀。
隔天我就說出去了。果不其然，你們也都很討厭她。你們都說，所有人都討厭他家，所有人都覺得他家的人都是傻子。我至今還記得，當時的我的心里還有些同情他們呢，可是后來發(fā)生的事卻讓我恨起了他們。
他們欠下的債遲早要還。只要等到這一天就好。
算了，不提這些不愉快的事了。弄得心里悶悶的，好不舒服。
我還記得，我的幼兒園也在那里上的，而且是和你一起。不過，上的相當不愉快。
有許多事我已記不清，都是聽外婆說的。
外婆說，那里又臟又舊，環(huán)境設施什么的都不好。上了一段時間，我便退學了。后來回到家里重上的。外婆還說，有一次我到校，所有同學都在叫我的名字，而我理也不理，看也不看。只去找你�！毙⌒『⒆�，怎么那么傲呢。他們都沒你這樣�！�
當時的我聽完后，頗為傲嬌地說，那是高冷范兒，別人學不來的。
快樂的回憶還有很多很多，可是，那終究只是回憶。
時光何其殘忍，它把一切變得面目全非。那些相信的，那些以為永遠不會變的，終究還是變了。
當我放假回到家而又再次回來時，卻怎么也遇不上你了·，因為同樣放假，你也離開家了吧。
我還是那么等呀等。等了好久好久。
再一次見到你，我還是吃了一驚。你和以前不一樣了。
以前假小子的短發(fā)不見了，取代而之的是柔順光亮的長發(fā)，那雙眼睛還是那么清澈，那么亮，只不過少了一份天真，多了一絲沉穩(wěn)。
”好久不見�！拔艺f。
”好久不見�！澳阏f。
氣氛似乎變得有些尷尬，我們已不再像從前了。時光已經(jīng)過去了，分隔了這么久，你已有你的生活，我也有我的世界了。
我沒話找話說，想把氣氛搞得活躍一些。而你，似乎也是如此。
我們之間，少了一份親密，多了一份間隔。曾經(jīng)約定永遠做好朋友的我們，終究還是越走越遠。
最后的最后，我們還是鬧崩了，你留給我的最后記憶，是你的背影。
我在無人的角落，偷偷的哭了。那么好的姐妹淘，那么美的友誼，那么信任的伙伴，卻還是離開了。
長大的過程，為什么總是要失去什么，才能換來什么呢？我可不可以不要長大？永遠留在那時候，那無憂無慮的時候，該多好啊。可是時光已經(jīng)不給我們這個機會了，揮一揮手，該告別了。
時光總是匆匆而過，我們該說再見了。
嗨，我親愛的你，現(xiàn)在還好嗎？如果可以，你把那個曾和你一起玩過的小女孩記住好嗎？那個傻傻的小女孩。你只要記住曾經(jīng)有這么一個人陪你哭，陪你笑，就好了。
外婆要搬家了，本來就很少去的地方，以后真的永遠不能去了。
再見，我的小朋友，一切安好。
朋友，你好作文13
我希望開辟一個世界，一個新的世界，一個只屬于我與他的世界。在這個世界，我可以高空展翅翱翔，可以陸野縱馬奔馳，亦可深海馭艦穿梭。這個世界里有五彩的云霞，有遍野的香草，有成群的魚蝦……這里是一個心靈的桃園，這里有我的摯友。
阿米爾，是我在《追風箏的人》中認識的一個人性真實的朋友。他腦海中一時的錯誤想法，導致了愚蠢的行為，傷害最要好的朋友，卻選擇了逃避，逃避其犯的錯的。然而，他當最終認識到自己錯誤時，清辛萬苦的去贖罪，彌補自己犯的錯誤。他讓我感受到人性的真。結識傅聰是在《傅雷家書》中。他讓我真的感受到了“烽火連三月，家書抵萬金”的意義，感受到了父母對孩子的慈愛與教誨，讓我更加的理解父母……真是“同是天涯淪落人”阿！為了生計，父母遠赴外地打工，但父母每次電話都傳達出無盡的愛，這種愛讓我成長。
每本書都是作者嘔心瀝血的產(chǎn)物。在書中你可以交到許多志同道合的朋友。讀一本好書，就是和許多品德高尚的人交流！深入品味就如與摯友促膝長談。
當你的朋友是一位樂于助人，有責任心、有原則的人，你會心一笑，對他說:感謝有你的陪伴，在你的鼓勵之下我終于想通了。不能一味的抱怨，沒用什么不能能解決問題的，必須要為自己的親人負責，更是要對自己負責。
當你遇到了一位堅強，不畏懼困難，有“泰山崩于前，而面不改色”之精神的朋友時。你應該感到榮幸。因為在今后的日子你就會敢于挑戰(zhàn)，敢于面對一切事物。讓你受傷，想要倒下，想要流淚時。一股蓬勃的力量，便從內心射出。將遍體鱗傷的你扶起，將那脆弱的淚水拾去。推著你朝心中所想的，正確的方向走去。
當我們靜下心來默默牽手本書這位摯友時，你會頓時進入一個新的世界，這個世界是一個心靈的桃花源。在這里，你的任何煩惱、憂慮都將遠離你而去。書，這位摯友會使你內心是美好、幸福。書，這位摯友會讓你心靈得到凈化，更加透明，更加純凈，更加無暇。
放下筆，轉頭又看見我了的朋友。于是將他拉起，與之交流。
朋友，你好作文14
我最好的朋友，我很高興這輩子我能遇到你這么好的朋友。你就像是一個大姐姐，在我有困難、傷心的時候幫助我，安慰我，讓我漸漸對你產(chǎn)生了依賴心理。
還記得初二時的那個夏天嗎？雖然那并不是我第一次遇到你，了解你，但你相信嗎？我是通過那個夏天才真正認識了你。那年夏天，發(fā)生了很多事，所以我一直記得那年夏天，我將那年夏天當作我一生中最寶貴的夏天，而那年夏天，關于我們之間發(fā)生的事，我已將它保存在了腦海，從不曾忘記。
那時的我上課從來不聽，每節(jié)課都是渾渾噩噩，有時上課還會吃零食、睡覺。但自從那次過后，我真的再也沒上課吃零食、睡覺了。
我清楚地記得，那是一節(jié)歷史課，因為對那些歷史人物、朝代和事跡根本不熟，甚至可以夸張到把一些歷史人物與背景全部弄反，張冠李戴，所以那這節(jié)對我來說也是一個折磨。面對“折磨”，我毫不猶豫地選擇了睡覺。那時我眼中的你似乎和我差不多，所以我毫不客氣讓你給我望風。正當我做著春秋大夢與周公約會時，便聽到你叫我的聲音，可是睡意正濃的我卻忘了在上課而沒有理你。隨后你又叫了我?guī)茁�，我還是沒有反應�？勺詈�，我不得不承認，我敗給你了，我在那一句“老師來了”后立馬坐直，提起120分精神環(huán)顧四周，卻見老師還在那遙遠的講臺上，我怒視著你，可你卻并不理我，下課后，你對我說：“ＸＸ，你知道嗎？看著你睡覺時，不知道為什么，我就突然地想發(fā)火，想叫醒你。事實上，我也這么做了。我真的不想你再這么下去，起碼也要聽一點吧，你這樣對得起你自己嗎？雖然我平時和你說什么不想學什么的，但是，我不是還在聽，你這樣不就是自暴自棄……”
已經(jīng)初三了，還有幾個月我們就要分開了，說真的，我舍不得你，我已經(jīng)對你有了依賴，習慣了你對我的關心、照顧，你好像成了我生命中的一部分�！敖恪保@是我第一次這么叫你，也是我發(fā)自內心想說的。如果你已不再記得我，我也已不再記得你，我想，時間會替我們記得。
親愛的同學，我真正的朋友，你好！
朋友，你好作文15
和久違的一個朋友聯(lián)系了，他明朗的笑聲從話筒那頭傳來，仿佛他就在身旁，而我們還沒離開，時光還停留在我們分開之前的那段一起奮斗的時光。
是啊，我們分開好久了，自從初中畢業(yè)，已經(jīng)好久好久沒見了，雖然還保持著聯(lián)系，但是友誼是不是變淡了許多了呢？畢業(yè)前，還一起說過，關于未來的這個話題。他問我，朋友是不是一輩子。而我當時的回答，甚是遲疑，久久才回了一句，我不知道。
他并沒有表現(xiàn)出失落的樣子，而是一把攬過我的肩，捶了我一下，說：“當然是一輩子啦，你小子是不是去了別的地方就丟了我這老朋友啊，看我回來不揍你�！闭f著，順便揮舞了他的拳頭，卻是帶著滿臉笑容。于是，在那個大家都忙著畢業(yè)復習的夏日午后，我們倆坐在教室門前的臺階上，笑的像兩個傻子。
似乎是為了證明他的那句話，即便如今已經(jīng)遠隔千萬里，但是我們始終保持著聯(lián)系。但是，即便粗心如我，也發(fā)現(xiàn)了，我們的感情正在慢慢變淡。證據(jù)就是我們的談話內容，從最開始的生活時常，慢慢只剩下學習日常了。最開始，我們分別尚不算久遠，還有些共同交集，但是后來，我們的生活背道而馳，離得越來越遠，也就越來越不一樣。他說的，我不能夠完整想象，因此也就不能理解；而我的所見所聞，由于言辭的匱乏，不能很好的將我的心情傳達過去。于是，最后我們變成了互相聆聽，卻又彼此沉默。
電話里，沉默的時間越來越多，我們兩個都感覺到了。有一次，我突然問起了他的成績，像是瞬間有了話題，那天，我們彼此抱怨了學習的繁重和痛苦。最后，我們的話題，都以學習居多，如同兩個熟悉的同學一樣。之后，像是約好了一樣，電話越來越少，變成了每周一次。時間久了，就慢慢變成一個習慣了。
再一次想起，上一次通話似乎是好久以前，卻不記得是多久了。我拿起電話，接通了，對面響起的，是他那久違，而又爽朗的笑聲……
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