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書(shū),我一生的朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的書(shū),我一生的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū),我一生的朋友作文1
書(shū),被莎士比亞稱(chēng)為“全世界的營(yíng)養(yǎng)品!痹谖业难劾,書(shū)就是從小和我一起度過(guò)一生的朋友。為什么說(shuō)書(shū)是我的朋友呢?那得從幼兒園說(shuō)起了。小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》可是,我不認(rèn)識(shí)字!爸爸媽媽很忙,也沒(méi)有時(shí)間給我講故事,我只能看故事書(shū)中的插圖了。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的大哥哥大姐姐從幼兒園門(mén)口走過(guò)。我就想:我什么時(shí)候才能像那些大哥哥大姐姐一樣,可以認(rèn)字呢?
終于,我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。只要下課鈴一響,我就從書(shū)包里拿出那本我日夜思念的《格林童話(huà)》來(lái)看。因此,同學(xué)們送給我“小書(shū)迷”的稱(chēng)號(hào)。到了小學(xué)三、四年級(jí)。我開(kāi)始看一些小說(shuō)、童話(huà)、科幻類(lèi)的書(shū)了,我的閱讀量越來(lái)越廣了?墒牵?yàn)楣φn越來(lái)越緊了,作業(yè)也越來(lái)越多了。書(shū),也漸漸遠(yuǎn)離了我。只有等到暑假,我才可以好好地飽覽那些書(shū)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了。和以前不同了,我覺(jué)得童話(huà)太幼稚了。如今我的讀物只有小說(shuō)和科幻類(lèi)的書(shū)了。我最喜歡的小說(shuō)就是《讀友》了。里面的一個(gè)個(gè)故事,令我又哭又笑!蹲x友》里有一篇小說(shuō)讓我哭笑不得。前面一段,寫(xiě)了他美好的暑期生活,后面一段又寫(xiě)了他的媽媽因?yàn)榘┌Y去世了,給他留下了幾篇遺書(shū)。這一片小說(shuō)深深地刻在我的心里,使我無(wú)法忘記。我覺(jué)得一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你想去就去的故地。一本好書(shū),令我百讀不厭,令我受益無(wú)窮。
書(shū),我一生的朋友作文2
書(shū),一個(gè)蘊(yùn)含了多少秘密的地方,一個(gè)隱藏著多少文化的地方,白紙黑字,卻常常能透露出非同凡響的韻味與道理。書(shū),你有多少魔力,又有多少神秘,能讓我視你為良友,相伴在生活之中呢?
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@是一句耳熟能詳?shù)拿,我自然也是從小就知道這句話(huà)。可我一直都不信,黃金屋?顏如玉?一本普通的書(shū)里又怎么會(huì)有呢?這都是我小時(shí)候還迷戀于電視時(shí)的想法,那時(shí)候,我一向很反感看書(shū),就連童話(huà)故事也要母親幫我念,講給我聽(tīng)。
某一天,母親買(mǎi)來(lái)了楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō),我吃驚極了:這么厚!我便隨手扔在了一旁,不予理會(huì)。只是偶然之間覺(jué)著無(wú)聊,便翻著來(lái)看看,這不看不打緊,一看卻被這書(shū)中的情節(jié),書(shū)中的故事著了迷,漸漸的,時(shí)間在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)中輕輕流逝,我也跟著女主人公進(jìn)入了他們的世界。
緊接著,我完全被文字所深深吸引,寫(xiě)完作業(yè),便捧著課外書(shū)在一旁閑讀。魯迅的《狂人日記》雖然懂,卻讓人看出了社會(huì)的恐怖;海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我如何樂(lè)觀的面對(duì)不幸,戰(zhàn)勝挫折;雨果的《巴黎圣母院》教會(huì)了我心靈美比外在更加重要。一本本好書(shū),一個(gè)個(gè)哲理,都讓我受益匪淺。
書(shū),你是我一生的朋友。簡(jiǎn)單的文字,卻能讓我快樂(lè),能讓我流淚,能讓我亢奮,能讓我黯然神傷。這是一種不可言喻的魔力,讓我的世界充滿(mǎn)了奇妙,讓我的世界充滿(mǎn)了快樂(lè)。書(shū),你就好像我的老師,教育了我課本中無(wú)法知道的真諦。書(shū),我與你的故事,將會(huì)一直伴隨著我,對(duì)吧?!
書(shū),我一生的朋友作文3
書(shū)是我最好的'朋友,也將是我一生的朋友。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)三百首》伴我度過(guò)幼兒時(shí)期;《不一樣的卡梅拉》這樣簡(jiǎn)單的繪本帶我開(kāi)啟小學(xué)的旅程;《女生日記》這樣接近生活的小說(shuō)在小學(xué)的路上陪伴著我;四大名著中的《西游記》伴我度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,《三國(guó)演義》將陪著我一起步入五年級(jí)。隨著時(shí)光的流逝,我的年齡增長(zhǎng)了,書(shū)架上的書(shū)也越來(lái)越多。目前,我的書(shū)架上已經(jīng)有了幾百本書(shū),讀書(shū)多了,我的知識(shí)也隨之增多,現(xiàn)在我也算是“見(jiàn)多識(shí)廣”了。
讀書(shū)不僅能讓我們懂得很多道理,增加課外知識(shí),還能讓我們開(kāi)闊眼界!逗5變扇f(wàn)里》讓我知道很多關(guān)于海洋的知識(shí);《昆蟲(chóng)記》讓我見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的昆蟲(chóng);《狼王夢(mèng)》讓我看到了動(dòng)物也是有夢(mèng)想的,而且它們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。
書(shū)中的世界和我們的生活是一樣的,有生活里的酸甜苦辣,也有喜怒哀樂(lè)這樣的感情,還有生離死別的生動(dòng)故事。甚至很多時(shí)候,我在讀書(shū)時(shí)完全投入到故事情節(jié)中,隨著書(shū)中的情節(jié)捧腹大笑,有時(shí)也會(huì)淚如雨下。而且,往往在我讀的津津有味時(shí),故事情節(jié)會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),將局面扭轉(zhuǎn),令人迫不及待地想往下讀,看一看故事最終的結(jié)局是什么。書(shū)中的一切都跟現(xiàn)實(shí)中一樣,有些作者也會(huì)運(yùn)用擬人的寫(xiě)法,讓里面的動(dòng)物會(huì)思想、會(huì)說(shuō)話(huà),甚至可以跟人溝通、聊天,來(lái)折射現(xiàn)實(shí)生活。
書(shū),不僅是我自己的朋友,也是我們一家人的朋友。我五歲的弟弟現(xiàn)在也已經(jīng)開(kāi)始堅(jiān)持天天讀書(shū)了,他有屬于自己的幾十本繪本故事書(shū)。雖然他并不識(shí)字,但他每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)拿著故事書(shū)讓媽媽給他講一個(gè)故事,盡管媽媽講的那些故事他都聽(tīng)了好多遍,甚至很多故事他還都能根據(jù)圖畫(huà)講出來(lái),有時(shí)也會(huì)加上自己的思想進(jìn)行改編。我相信,書(shū)也會(huì)伴著弟弟度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
書(shū),伴我成長(zhǎng);書(shū),給予我知識(shí);書(shū),帶給我快樂(lè)!以前,我愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在,我愛(ài)讀書(shū),以后,我仍愛(ài)讀書(shū)。書(shū),是我一生的朋友!
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