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      2. 我的書蟲朋友作文

        時間:2021-04-09 08:23:48 朋友 我要投稿

        我的書蟲朋友作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的書蟲朋友作文,希望能夠幫助到大家。

        我的書蟲朋友作文9篇

        我的書蟲朋友作文1

          一頭烏黑的短發(fā),一雙“迷你”版的眼睛,一雙大大的招風(fēng)耳,尖尖的鼻梁,加上大大的嘴巴,這就構(gòu)成了一個大大咧咧的他。他整天板著臉,幾乎從來不笑,笑起來嘴巴張的老大,但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰?他就是我們班的“書蟲”——吳京宸。

          今天是一年一度的春游,同學(xué)們都帶上了自己愛吃和愛玩的東西,卻很少有人把自己愛看的書也一起帶去春游。而吳京宸就是這么“另類”的一個。

          導(dǎo)游把我們帶到了游樂場,只見那里的游樂器械數(shù)不勝數(shù)——八爪魚、碰碰車、5D影院……看到這兒,同學(xué)們眼里都直放金光。老師“散開”的回聲還在耳邊回蕩,可我們早已像離弦之箭,飛快地奔向自己喜愛的項目了!嘿!各個“明星”的粉絲可真不少,不一會兒,“明星”們的后面就排起了長龍。

          我玩完碰碰車以后,看到了吳京宸正津津有味地讀著那本厚厚的《史記》,我便上前好奇地問道“小吳,你玩了哪些東西?”

          他隨口答道:“我啥也沒玩!

          接著又埋頭看書。

          我又追問:“你咋不去玩?看同學(xué)們玩的多開心!”

          他微笑著說:“我覺得那些太無聊了,還是看書有意思。”

          他說完那番話便走開了。

          而我還在默默地想:他能在這種環(huán)境下“兩耳不聞窗外事,一心只讀《史記》書。”真是太牛了,真是真正的一條“書蟲”,你們說對不對。

        我的書蟲朋友作文2

          我有一個好朋友,她有一雙像黑珍珠似的眼睛,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,身材高挑,最大的愛好就是看書了,她就是李媛敏。

          有一次下課我叫她出去玩。我走到她的座位上,看見她抱著一本厚厚的書正津津有味地“啃”呢!看到她這樣專心地看書,我就覺得希望不大!袄铈旅簦覀兂鋈ネ姘!蔽彝浦母觳舱f。但她卻一動不動,好像沒聽見一樣。我又說了一遍,可她還是不動。這時我生氣了,直接一巴掌拍在她的背上!鞍  崩铈旅舸蠼械,“嚇?biāo)牢伊耍愀陕镅?”這一聲吼也把我嚇到了。我立即換了一副討好的笑臉對她說:“我們出去玩吧,看外面多熱鬧呀!”“我不去,我還要看書!闭f完,她又恢復(fù)到了剛才的樣子。我也是無奈了。

          還有一次,學(xué)校舉行圖書義賣活動,李媛敏一下子買了十多本,她還說:“就只搶到了這幾本書。下課看一看,放學(xué)看一看,睡覺前再看一看,就看完了。”義賣完后,老師用剩下的書建了一個圖書角,這下可把李媛敏高興壞了。她一到下課就蹲到那里去看書,絕對不出去玩。過了幾天,我見她不去那里蹲著看書了,就很好奇地問了一句:“你怎么不去看書了?”“就那么幾本,我早看完了!蔽也坏貌幌蛩Q起了大拇指。

          這就是我的“書蟲”朋友,李媛敏。

        我的書蟲朋友作文3

          我有一個朋友,他非常喜歡讀書,他叫謝宇博,他有一雙炯炯有神的大眼睛,看到書之后會散發(fā)出光芒。厚厚的嘴唇,不是特別愛說話,胖胖的身子,個頭也不算太高,我們倆很早以前就是好朋友了,他是一個名副其實的小書蟲,真是視書如命!

          一天,我跟好朋友正在操場上踢足球,朋友一個回旋踢,足球像長了眼睛一樣直奔謝宇博的頭去,只聽“咚”的一聲,足球撞向他的腦袋,我想:謝宇博一定疼死了。但是,謝宇博只是抬了抬頭,全又神貫注的看書了,仿佛沒有感覺到痛似的。還有一次,我星期天去找他玩,我在樓底下喊了好幾聲,但是依然沒有人開門,我覺得有點不對勁,就走到門前敲了敲門,果然,他正在聚精會神的讀書呢,他真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”!

          我最開心的時刻當(dāng)然是逛超市啦,超市里不但有各種各樣的玩具,還有太多太多的好吃的。這天,謝宇博竟然約我一起去逛超市,我高興的答應(yīng)了。來到超市,我的第一件事當(dāng)然是買玩具啦,而他的呢?當(dāng)然,不用說都知道吧,就是讀讀書。嗯,我們約好在超市門口集合,這距離我們約定的時間已經(jīng)超過了30分鐘了,但是依然不見他的身影。我焦急的走里走去,心想:他一定在賣圖書的地方呢。于是我就去找他了,終于在一個角落里看到了他,他正在看書,我呼喚他的時候他仿佛什么也沒有聽見,依然沉浸在書的海洋里,我用手輕輕的碰了一下他,他這才回過神來不好意思的說:“我一看書就忘記時間了!蔽一卮鹫f:“小書蟲,趕緊走吧,要不然爸爸媽媽該擔(dān)心啦!”

          因為他喜歡看書,小書蟲的每次都被老師當(dāng)做范文在班上讀,我也只有羨慕的份啦!

        我的書蟲朋友作文4

          她長著一雙葡萄般的大眼睛,月牙一樣彎的眉毛,又圓又白的臉上,還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。

          一帆不僅長得漂亮,還很喜歡看書。她會抓住一點一滴的時間來看課外書,連上廁所都捧著一本書看。

          有一次星期天,媽媽對我們說:“我們今天一起去游樂園玩好不好?順便帶上一帆一起去玩!薄昂醚胶醚,我現(xiàn)在就去叫她!”

          我和妹妹一起向一帆家跑去,來到一帆家,我們累得氣喘吁吁,我喘著氣說:“一帆,我媽媽說要帶我們?nèi)刂萦螛穲@玩,你也跟我們一起去唄。”我本來以為一帆會爽快地答應(yīng)和我們一起去溫州樂園玩?墒,一帆卻無情地拒絕了我們。她說:“可是我不想出去玩,只想留在家里看書。在游樂園又沒課外書可以看。你們?nèi)ネ姘,我不去了!薄鞍。环悴蝗チ!你每天都呆在家里看書,都快變成‘書呆子’了!蔽艺f!斑@有什么不好的'呢?書讓我知道了許多知識和有趣的故事。”一帆說。最后,在我們的勸說下,一帆終于同意跟我們一起去游樂園玩了?墒牵环峙芑厝ツ脕砹宋灞緯。我感到很好奇,就問一帆:“一帆,你拿這么多本書干嘛呀?”一帆說:“在來回的路上可以看呀!”我聽了之后,想:我見過愛看書的人,但誰也比不過我最好的朋友——一帆。

          這就是我最好的朋友,一個愛看書的朋友。我很高興我有這個朋友,我也很喜歡她,你們喜歡嗎?

        我的書蟲朋友作文5

          被陽光灑滿了金光的校園里,時不時傳來一陣陣歡笑聲,其間有一個十二三歲的少年,大大的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛,脖子里還帶了一根鮮艷的紅領(lǐng)巾,手里正拿著一本書,“哈哈”笑著呢!

          這少年便是吳天昊,我和他從一年級開始便是好朋友了,我和他經(jīng)常在一起玩,只不過,他的“老毛病”又犯了——整天拿著一本書,一有空就看。真是讓人受不了。

          記得有一天,老師布置我們在課堂上寫完一篇作文,來不及就得放學(xué)補完,可是他呀,對老師的要求根本就當(dāng)作耳邊風(fēng),不理不睬。懶散地坐在那里,拿起筆,剛寫了半行,就悄悄地放下筆,神情緊張地掃視了一下全班,發(fā)現(xiàn)沒人注意,就慢慢地彎下腰,神不知鬼不覺地把書拿了出來,正好被我看見了。我一看,唉,我的書蟲朋友又犯“老毛病”了,只見他把書放在腿上,偷偷看了起來。不過,他十分警覺,周圍要是一有動靜,他就會以迅雷不及掩耳的速度合上書,假裝寫了起來,看著我這個書蟲朋友,我禁不住笑了起來。

          我的書蟲朋友,不僅愛看書,而且非常聰明,很會擠時間。數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做一道難題,吳天昊一看,眼前一亮,笑著說:“哈!下菜一碟!”只見他不費吹灰之力,三下五除二地做完了題目,又拿出了書,靜靜看了起來,沒有發(fā)出一點聲響,我想他一定是被書中的情節(jié)吸引住了,我輕輕拍了他一下,書蟲朋友都沒有一點反應(yīng)。唉,我的書蟲朋友……

          我的書蟲朋友吳天昊,可真所謂是飽覽群書的小博士呀!無論你用什么辦法制止他看書,他仍舊會沉浸在書的海洋里,真是一個書蟲啊!

        我的書蟲朋友作文6

          看!一個陽光帥氣的男孩正坐在窗邊,捧著一本《波西·杰克遜》投入地讀著,一束暖暖的光灑在他的身上,讓人感覺十分愜意。這個愛讀書的男孩便是我的好朋友——堯堯,我們都管他叫“小書蟲”。

          他個子高高,腦袋圓圓,一對濃密的眉毛下那一雙眼睛特別有神;眼睛上架著一副黑框的眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬;最迷人的是他的微笑,總是暖暖的,帶著淡淡的書卷氣,讓人感覺格外親切。

          只有十歲的他,書齡可并不小。據(jù)說家里有一整面墻的書柜,還放不下他從小讀到大的書。他對書的癡迷不是一般同學(xué)能比的,在書桌前讀,在路上讀,在車上讀,回家趴在床上讀……即便沒有時間,他也會見縫插針擠時間讀。用他自己常說的話形容:可以一日無飯,不能一日無書。

          記得去年圣誕節(jié),我送給他一套“可怕的科學(xué)—數(shù)學(xué)篇”,共有9本。當(dāng)他拿到書時,目光里流露出的滿是發(fā)自內(nèi)心的欣喜,一聲“謝謝”后,立刻回到座位上津津有味的讀起來,把我這個登門拜訪的朋友“拋之腦后”了。你瞧他讀得多投入。弘p手捧著書,嘴微微地閉著,眼睛緊緊盯著書上的字,都不舍得眨一下;黑黑的眼球左右來回轉(zhuǎn)動,顯示出了他閱讀速度之快;看著他時而蹙起的眉頭,一定是在思考書中的問題吧!我坐在他的身邊覺得無聊,邊想讓他陪我玩會兒。誰知他頭都不抬地回我一句:“稍等,等我看完這一本書!笨墒,作為好朋友的我太了解他了,他根本不會停下讀書的腳步的。果不其然,他讀完一本又接上一本,更夸張的是遇到里面講的有難度的數(shù)學(xué)題,他還在本子上做起來了。就這樣,我陪在這位“書蟲”身邊,度過了一個無比無聊的圣誕節(jié)。下次送禮物,可千萬不能給他送書了!

          這就是我的“書蟲”朋友,一個酷愛讀書的大男孩,一個深受同學(xué)喜愛的小伙伴。

        我的書蟲朋友作文7

          小學(xué)的回憶就如一本故事書,每一頁都精彩紛呈:有令人開懷大笑的,有令人氣憤不已的,還有令人緊張興奮的。在我最難忘的人中,也有我的“書蟲”朋友。

          她長著一頭烏黑的頭發(fā),額頭下有兩道如月牙兒般彎彎的眉毛。最吸引人的是她那雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著聰慧的光芒。塌鼻子下面有一張能說會道的巧嘴巴。

          她酷愛看書。她幾乎無時無刻手里都捧著一本書:自習(xí)時她在看書,下課時她在看書,就連中午休息時她也在看書。她看書時全神貫注,無論周圍有多吵,她都不會去理會,仿佛她也走入了書的世界,在知識的海洋中徜徉。有那么幾次,我說我想和她一起去操場上走一走,但她說她要看書,沒有時間。說完,她又低下頭,津津有味地看起書來。唉,真是拿這個“書蟲”沒轍。

          也許是因為她經(jīng)?磿,所以無窮無盡的知識都深深地刻在了她的腦海中。她剛轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天,向老師把她安排在了我們組。當(dāng)向老師讓我們把第一課五個部分的主要內(nèi)容寫在黑板上時,原本我們組想出來的長篇大論的內(nèi)容被她修改得簡潔明了。

          起初,她總一個人默默地看書,現(xiàn)在,她漸漸地開朗起來。

          海浪不斷拍打著記憶的沙灘,催促我們步入中學(xué)的大門。無論海浪怎樣兇猛,都打不平沙灘上深深刻著的三個大字——岳雅琪。

        我的書蟲朋友作文8

          看!這是誰呀?一張錐子臉,眉清目秀的。兩道小刷子似的眉毛下有一雙水汪汪的杏眼,嘴巴小小但不紅潤。最討人喜愛的是她的笑,一笑便會露出淺淺的酒窩,十分可愛。怎么樣,我們班的同學(xué)是不是都猜出來啦,她就是——小尤。

          小尤平生第一大愛好就是看書,我叫她宇宙無敵超級小書蟲。她只要手里有本書,無論風(fēng)吹雨打,都不會放下,真是愛不釋手。有一次,我吃完飯后想拉她出去玩,沒想到她竟然在津津有味地看著《查里九世》,沒辦法,我只好啟動了我的“三寸不爛之舌”來帶動她。終于她肯跟我出去玩了,但我在外面跳來跳去的時候,我發(fā)現(xiàn)她仍然紋絲不動地坐在長椅看起書來!

          還有一次,她在我家過夜,媽媽鋪好床被說:“你們一定要早點睡,不許再聊天了,明天還要一起上學(xué)呢!”然后把燈關(guān)了,誰知道,她躡手躡腳地爬起來,拿出手掌大的床頭小燈,然后沖我神秘一笑鉆進了被窩,我仔細一看,又是書,這家伙肯定是要借著小燈的光亮躲在被窩里看書啦!我湊上去說:“哈哈,你可真是個小機靈鬼!”誰知媽媽推門進來,把我們逮個正著,完了,又要聽老媽的“河?xùn)|獅吼”啦!

          我的這個好朋友啊,真是個不折不扣的小書蟲,雖然有時候呆呆的,不能陪我玩,但跟她在一起,我真的比以前更愛讀書了,也因為和她有了共同的讀書愛好,我的語文成績和作文水平也提高了不少。都說好的朋友是相互促進共同成長的,我的好朋友——小尤,可真好!

        我的書蟲朋友作文9

          我的好朋友是安安,他個子中等,國字形的臉上有一對俊朗的眉毛,下面掛著一雙炯炯有神的大眼睛,里面總是溢滿了對知識的渴望。他的性格樂觀開朗,所以嘴角經(jīng)常掛著天真的笑容。

          然而除了開朗的性格,我這個好朋友還有一個最大的特點——愛看書,平日里,他總是一有時間便拿起書來閱讀喜歡各種課外讀物,甚至有時到了“愛不釋手”的地步,所以大家也都叫他小書蟲。

          談起閱讀,有些事情現(xiàn)在回想起來都令我忍俊不禁。記得有一次,我和朋友安安一起去上課。他在課堂上一轉(zhuǎn)身,看到了我桌子上的《老人與海》這本名著,便不由自主地、津津有味地看了起來,原以為他看幾頁就會停下,但誰知那書像施了魔法一樣牢牢地鎖住他的眼球。不知不覺得,半小時過去了,直到老師大聲問道:“安安同學(xué),你回答一下這個問題?”他才仿佛從書籍的世界中驚醒,驚慌失措地放下書,連忙把書扔進抽屜里,蹭地一下站立起來,呆呆地站在那里。班級同學(xué)也都忍不住哈哈大笑起來,語文老師是氣也不是,表揚也不是,只得感嘆道:“安安,你真是一個名副其實的小書蟲啊!

          這便是我的“小書蟲”朋友,他真是一個實實在在的閱讀控,并且和他在一起呆久了,我也慢慢地感受到了讀書的樂趣。因為讀書不僅可以是我們博學(xué)多聞,還可以提高我們的道德素養(yǎng)。我要學(xué)習(xí)朋友安安的閱讀美德,爭取和他一樣,做一個愛閱讀的“小書蟲”!

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