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她是我的朋友作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的她是我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她是我的朋友作文1
我，一個(gè)性格暴躁、愛(ài)和朋友鬧別扭、文化水平不高的人。她，一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)和別人交朋友、文化水平相當(dāng)高的人。這，是兩個(gè)完全不在一個(gè)世界里的人；同時(shí)，這兩個(gè)人也不在一個(gè)檔次。如果，我是草，她便是茂盛的大樹(shù)；如果，我是一座無(wú)人知曉的稻草屋，她便是一座座落在法國(guó)巴黎的艾菲兒鐵塔。
每當(dāng)任課老師豎著大拇指表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，全班同學(xué)都在用羨慕的眼神看著她。唯一只有我的這雙眼睛沒(méi)有投去羨慕的眼神。為什么？是我沒(méi)有她做得好嗎？我常常用這句話來(lái)責(zé)備我自己；為什么我一而再，再而三地努力，卻總是聽(tīng)不見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句表?yè)P(yáng)我的話。是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？我不知道。是老師覺(jué)得我做的不好嗎？我也不知道。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上大聲地念著她的作文，為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒(méi)拿上去念給同學(xué)們聽(tīng)？是不是我的作文寫(xiě)得不好呢？我不知曉。我又應(yīng)該怎么去寫(xiě)好作文？我也不知曉。但我不會(huì)就這么放棄的，我一定會(huì)讓老師慢慢地去發(fā)現(xiàn)我，將我從困繞中解救出來(lái)；我雖然是個(gè)小學(xué)部的大隊(duì)委，但我覺(jué)得我輸給了她，她才是個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)委，假如可以的話，我甘愿把大隊(duì)委的這個(gè)位子讓出來(lái)。因?yàn)�，她比我�?qiáng)。你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰(shuí)吧！但很可惜，我不能告訴你。因?yàn)�，她—是—我—的—朋—友�?/p>
她是我的朋友作文2
同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的朋友，我也有朋友，如：趙竟君、柳知雨、葉芳婷……你們猜誰(shuí)誰(shuí)是我最好的朋友？哈哈！不知道吧！是王藝筱，下面我就給你們講一講。
有一天放學(xué)回家，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然看見(jiàn)王藝筱在那里東張西望，一下看看抽屜，一下看看書(shū)包，又一下看看美術(shù)袋。我想：王藝筱是怎么了，東找找西找找的，是不是丟東西了？還是忘帶東西了？我的腦子里出現(xiàn)了很多問(wèn)號(hào)。王藝筱的眉緊緊地皺起來(lái)，嘴里一直嘮叨：“怎么不見(jiàn)了……？我跑過(guò)去對(duì)王藝筱說(shuō)：”怎么了，你在找什么呢？“王藝筱邊找邊著急地對(duì)我說(shuō)：”我的本子不見(jiàn)了》“我看王藝筱找得這么著急就想：我不能袖手旁觀。于是，我對(duì)王藝筱說(shuō)：”我?guī)湍阋黄鹫野桑 啊笨梢浴拔宜蚜怂殉閷�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。這時(shí)我的心情變得也很關(guān)鍵。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快，可還是沒(méi)有一點(diǎn)線索。正當(dāng)我們放棄找的時(shí)候，我去房間里拿課外書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)王藝筱床上有一本本子。我急忙憐起本子，來(lái)到王藝筱面前指著本子對(duì)人、她說(shuō)：”是這本嗎？“她的表情立刻陰轉(zhuǎn)晴，微笑著對(duì)我說(shuō)：”謝謝�！�
同學(xué)們，友誼重千金，我們一定要珍惜。
她是我的朋友作文3
一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。
“噢，謝謝你。”醫(yī)生說(shuō)，“你叫什么名字？”
“阮恒�！�
叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根針扎進(jìn)他的血管，抽血過(guò)程中阮恒一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉�！疤蹎�，阮恒？”醫(yī)生問(wèn)道。阮恒搖搖頭。但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。
接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。
當(dāng)時(shí)缺乏獻(xiàn)血知識(shí)的阮恒誤認(rèn)為自己獻(xiàn)血后會(huì)死掉，所以當(dāng)時(shí)他心理十分矛盾，“然后又舉起來(lái)”一句，寫(xiě)明了雖然面臨著巨大的恐懼，但是“她是我的朋友”的堅(jiān)定信念最終支撐阮恒戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢選擇了獻(xiàn)血�！芭笥选痹谌詈阈闹惺嵌嗝粗匾�！阮恒待人真誠(chéng)、無(wú)私助人的品格在“舉——放——舉”三個(gè)動(dòng)作中得到了最生動(dòng)的體現(xiàn)。
獻(xiàn)血的過(guò)程中，這些描寫(xiě)阮恒神情、動(dòng)作變化的句子是阮恒內(nèi)心痛苦不斷加劇的'直接反映。盡管恐懼自己可能會(huì)死去，但是救朋友的信念卻一直讓他咬牙堅(jiān)持著。
幾個(gè)看似平常的動(dòng)作描寫(xiě)，一個(gè)感人至深的場(chǎng)面，讓一段真摯的友誼展現(xiàn)在我們面前，讓讀者明白了什么才是正確的友情觀，感受到了阮恒甘愿為朋友犧牲自己的精神的偉大。
她是我的朋友作文4
看到這個(gè)題目有的人肯定會(huì)問(wèn)：這個(gè)她是誰(shuí)？你們聽(tīng)好了，她就是我的好朋友------李婉如，我叫她李子。
李子有一頭黑里帶黃的頭發(fā)，大大的眼睛配著高挑的鼻子，鼻子下面自然是她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴了。李子不僅人長(zhǎng)得美而且心靈美，成績(jī)也好，她還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)呢！
要說(shuō)她心靈美還要從那天我們一起坐公交車起說(shuō)。公車剛到我嗖的一下，跑上去找了一個(gè)位子坐下，而李子卻慢悠悠的走上來(lái)。我想：都什么時(shí)候了，還裝淑女！這是一位老奶奶走了上來(lái)，我看了一眼便把頭扭一邊去了，老奶奶來(lái)這里坐。我轉(zhuǎn)頭一看居然是李子，我心里想：李子站這一路你不累��！可仔細(xì)一想，確實(shí)是我不對(duì)情不自禁的對(duì)李子說(shuō)：李子你真棒！我不如你。下車時(shí)，我聽(tīng)到有一些人說(shuō)：這孩子不但長(zhǎng)得美，心也好！
李子成績(jī)好，他經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)！有一次，同學(xué)們都走了，可嚴(yán)言還沒(méi)走，原來(lái)他的課堂作業(yè)有一道題不會(huì)，李子看見(jiàn)了走過(guò)去給嚴(yán)言講解，嚴(yán)言聽(tīng)了恍然大悟，連連向李子道謝！
李子真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
她是我的朋友作文5
她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)子。她便是我的好朋友――候景景。別看她長(zhǎng)的一幅乖巧的模樣，實(shí)際上是一個(gè)“超級(jí)小辣椒”。
“你給我站住！把你剛才的話重復(fù)一遍！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語(yǔ)氣兇狠的人便是景景，為什么開(kāi)打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命��！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個(gè)詞的意思嗎？”只見(jiàn)景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應(yīng)聲到下。“哼！叫你惹我！”說(shuō)完拍了拍手，瀟灑的一身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去了。
雖然景景平時(shí)很潑辣，可如果朋友有難，她就會(huì)第一個(gè)挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來(lái)被人欺負(fù)了，正在課桌上埋頭痛哭，這時(shí)，景景過(guò)來(lái)了，先安慰了詹春來(lái)一番，安靜的聽(tīng)完詹春來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽(tīng)完后，拍著桌子起了身，“好個(gè)“章魚(yú)”（章俊杰），敢欺負(fù)詹春來(lái)，看我不滅了你！”說(shuō)完，把章俊杰“拎”了過(guò)來(lái)，開(kāi)始活動(dòng)筋骨了。只聽(tīng)“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個(gè)“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說(shuō)來(lái)也怪，這個(gè)平時(shí)連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來(lái)的面前道歉。
這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。
她是我的朋友作文6
有人說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉，又有人說(shuō)書(shū)是知識(shí)的根本。我說(shuō)書(shū)是我的好朋友，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，就算到了緊張的復(fù)習(xí)階段，只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)，仔細(xì)地看。
小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)，自從阿姨送了我一本《安徒生童話精選》后，我就迷戀上了書(shū)，每當(dāng)看到小美人魚(yú)跳進(jìn)海里時(shí)，我就會(huì)替她惋惜。只要一看書(shū)，我就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。但是讀書(shū)也會(huì)有許多麻煩喲！有時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)想看書(shū)，可爸爸媽媽不讓看，那我當(dāng)然就很難過(guò)了，只能等到有空的時(shí)候再看，可是什么時(shí)候才有空呢？我只好留到放假了再看。
在無(wú)聊的時(shí)候，有書(shū)陪我度過(guò);在傷心的時(shí)候，有書(shū)“安慰”我；在害怕的時(shí)候，有書(shū)來(lái)給我做伴。無(wú)論在什么時(shí)候，你都可以看見(jiàn)我拿著一本書(shū)在看，雖然書(shū)給我?guī)?lái)了許多麻煩，但我還是樂(lè)此不疲，不厭倦。為了買(mǎi)書(shū)，我還和爸爸吵過(guò)架呢！有一次，我想買(mǎi)一本《盤(pán)古與透明女孩》，可是爸爸說(shuō)：“你家里書(shū)那么多了，還買(mǎi)，你想開(kāi)報(bào)刊亭�。 薄安恍�，我一定要買(mǎi)！”爸爸還不同意，我一氣之下把門(mén)給關(guān)上了，爸爸在外面說(shuō)：“反正關(guān)門(mén)也沒(méi)用，不給你買(mǎi)！”我就把耳朵塞住，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“好吧，我給你買(mǎi)書(shū)�！蔽冶銡g天喜地地去選書(shū)了。
書(shū)是我的好朋友，我一定要好好看書(shū)。
她是我的朋友作文7
一雙小巧玲瓏的眼睛下有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，鼻子下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，這就是我的好朋友賀香寧。
她最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。你看，本來(lái)約好了周末一起去公園玩的，可是等我來(lái)到了她家，阿姨告訴我，她正在自己的房間畫(huà)畫(huà)。我悄悄地走進(jìn)了她的房間，看見(jiàn)她正在畫(huà)一頭漂亮的梅花鹿，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)板對(duì)我說(shuō)：“袁兆民，你來(lái)了，你先坐一會(huì)吧，我馬上就畫(huà)完了。”好吧，聽(tīng)她這么一說(shuō)，我同意了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她依舊在畫(huà)，又過(guò)了十分鐘，她舉著一張畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，好看吧？”我抬頭一看，“哇”一只栩栩如生的梅花鹿，好漂亮！她放下筆，對(duì)我說(shuō)：“走吧，我們?nèi)ス珗@玩吧！”等我們下了樓才發(fā)現(xiàn)，天早就黑了。我只好戀戀不舍地向家走去。
我的好朋友不但愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次，我和小紅一起打掃衛(wèi)生，可是上課的時(shí)候小紅生病了，只剩下了我一個(gè)人。我看著滿屋子的垃圾，無(wú)奈地打掃起來(lái)。這時(shí)香寧正在準(zhǔn)備回家，她看見(jiàn)我一個(gè)人打掃這么多的垃圾，二話不說(shuō)，拿起掃把，幫我把教室打掃得干干凈凈的。
這就是我的好朋友賀香寧，一個(gè)既愛(ài)畫(huà)畫(huà)，又樂(lè)于助人的小女孩。
她是我的朋友作文8
她，一頭烏黑的頭發(fā)，一張充滿稚氣的臉上，長(zhǎng)著一雙瞇瞇的眼睛。她就是我的朋友---李芷郁。
李芷郁除了成績(jī)很好之外還有其他優(yōu)點(diǎn)。有一次，在放學(xué)的路上，我和李芷郁在超市里各買(mǎi)了一包薯片。我很快就吃完了薯片，我向四處看了看，突然前面隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，我不想走遠(yuǎn)路去丟垃圾，就隨手把垃圾扔在了地下，李芷郁看到了我的這一舉動(dòng)，對(duì)我勸說(shuō)：“張綺文，你還是快把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶吧！假如你看見(jiàn)這么美麗的街道，突熱出現(xiàn)了一包垃圾，那多難看呀！”我若無(wú)其事地說(shuō)：“不就是一塊垃圾嗎!干嗎要跑遠(yuǎn)路去丟垃圾呢？再說(shuō)，這里又沒(méi)有管理街道衛(wèi)生的人員在這里監(jiān)視，丟一塊垃圾在這里沒(méi)關(guān)系的！”李芷郁看見(jiàn)我不聽(tīng)勸，就自己撿起那一塊垃圾先垃圾桶走去。
那天，李芷郁給我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。之后，我只要看見(jiàn)地上有垃圾，我就會(huì)把垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶�？矗业呐笥牙钴朴艟褪沁@樣一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的女孩。其實(shí)，她身上還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，我愿意結(jié)交這樣的朋友。
她是我的朋友作文9
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每次唱這首歌，我就會(huì)想起我最好的朋友－－丁柯妤。
她長(zhǎng)著一張尖尖的小臉蛋，月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的大眼睛，鼻子挺得不得了，一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食，怪不得她給自己取了一個(gè)微信名：一個(gè)吃貨呢！
她喜歡吹長(zhǎng)笛，在校內(nèi)銅管樂(lè)隊(duì)練習(xí)，偶爾，還在班隊(duì)課上高歌一曲。跳舞、畫(huà)畫(huà)，都不在話下，她還當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委，可厲害了。每次考試，她說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一，但是她助人為樂(lè)并不驕傲。
你別看她那么聰明伶俐，在課外，她可是個(gè)淘氣包呢！
有一次，在上體育課，我們都很興奮，因?yàn)榻裉煲K考試，我打開(kāi)書(shū)包，本以為可以立刻摸到繩子，跑到樓下準(zhǔn)備，可是，上天好像和我作對(duì)似的，就是找不到。這時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：完了，跳繩沒(méi)帶怎么考試啊，分?jǐn)?shù)就沒(méi)了，0分��！突然，我看見(jiàn)坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來(lái)，我猜想；這件事肯定和她有關(guān)，看來(lái)我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢，所以專門(mén)修煉了對(duì)付她的克星－－撓癢癢神功�！拔议_(kāi)始發(fā)力了，準(zhǔn)備，撓！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈，我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”聽(tīng)到這句話我才肯罷休。她說(shuō)；“跳繩還給你，你以后千萬(wàn)不要撓我了，哈哈哈哈……”話還沒(méi)說(shuō)完，她又笑起來(lái)，我真“敬佩”這個(gè)“神經(jīng)病”啊。
這就是我的好朋友，丁柯妤，你們喜歡她嗎？
她是我的朋友作文10
六年的時(shí)光過(guò)得真快，我卻還依稀記得那個(gè)個(gè)子不高，卻比我大兩歲；樣貌平凡，卻有著美麗笑容的女孩。她，就是我的好朋友——張美娜。
我還記得那是在二年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)吧：我和她一起去接她的弟弟放學(xué)。我們帶著一個(gè)袋子的零食，邊走邊吃。但是，我一向是很懶的。所以，走到半路就停了下來(lái)。還對(duì)她說(shuō)：“你先走吧，我在這里等你�！彼坪踉谙胄┦裁�，然后對(duì)我說(shuō)：“不遠(yuǎn)了，就快到了�！蔽抑浪菦](méi)騙過(guò)我的，所以又和她走了起來(lái)。就這樣，走走停停的。過(guò)了不知多久，終于到了。她弟弟還沒(méi)放學(xué)，于是我很失望。她卻對(duì)我說(shuō)：“不怕，就快放學(xué)了。誒，我弟弟就快出來(lái)了�！彼龑�(duì)她弟弟說(shuō)了幾句我聽(tīng)不懂的家鄉(xiāng)話以后就對(duì)我說(shuō)：“走吧�！闭f(shuō)完，拉起我的手就走。不過(guò)，最后我們回到家以后都累的半死。
后來(lái)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她早就知道，所以在我離開(kāi)的那一天，她來(lái)了。這一次，她沒(méi)有說(shuō)一句話。只是說(shuō)：“不要忘記我哦�！彪m然聲音很小，但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了。那是她的心里話。
不管我和她相隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)依然記得她的。因?yàn)椤�，是我的朋友�?/p>
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