我的朋友 描寫朋友作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友 描寫朋友作文400字，希望能夠幫助到大家。
我的朋友 描寫朋友作文400字1
夏日炎炎，我們一家來到上海旅游，在一家裝修精致的中餐館里吃飯。餐館大門面對(duì)大街。因?yàn)殄e(cuò)過了飯點(diǎn)，所以吃飯的人并不多。
一個(gè)打扮漂亮的大姐姐在一個(gè)舒適的位置上坐下來點(diǎn)餐。這時(shí)，一個(gè)流浪漢溜進(jìn)了餐廳，在留有剩菜剩飯的桌子上坐下來，看來餓了很久，他狼吞虎咽地吃了起來。流浪漢的頭發(fā)非常蓬松雜亂，像一只燙了頭的刺猬，衣服破爛不堪，已看不出原來的顏色。
前面坐在旁邊的漂亮大姐姐特生氣的拍了桌子，高聲叫服務(wù)員過來，要把流浪漢趕出去，盛氣凌人地說：“這個(gè)討飯子怎么能在這兒吃飯，這讓我們?cè)趺闯缘孟氯ィ俊狈⻊?wù)員只好聽她的話，對(duì)那個(gè)流浪漢說：“我們不接待衣冠不整的人�！�
我們一家人沉默著，又是氣憤又是無奈，漲紅著臉，不知該怎么辦才好。這時(shí)，坐在我們前面一桌的一位大哥哥站起來，大聲招呼說道：“坐到我這兒來吃！”并走到流浪漢的身邊拉起了他，拉到自己旁邊的位置上，把菜單遞給他，讓他隨便點(diǎn)，并跟服務(wù)員說他來買單。流浪漢嗚咽著用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“謝謝，謝謝大哥！”之前那個(gè)打扮漂亮的大姐姐還在那里罵罵咧咧的，大哥哥又說：“他是我的朋友！”
“他是我的朋友！”這句話是那么平常又那么溫暖，它一直回蕩在我的腦海里，讓我和我的家人都受到了深刻的教育。人和人都是平等的沒有等級(jí)之分，流浪漢不是故意沒有錢的，我們雖然不能給予他們多大的幫助，但至少也要尊重他們，讓他們也感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖，能更好的活下去。
我的朋友 描寫朋友作文400字2
在一個(gè)雪后的早晨，媽媽帶著我和好朋友呂晨語去秦嶺滑雪。
汽車沿著蜿蜒、泥濘的路面，艱難的行走著，映入眼簾的是一片雪白的世界。突然，一座冰山進(jìn)入我的視線。太壯觀了，原來是一個(gè)結(jié)冰的大瀑布。我和晨語迫不及待地下了車，奔向“冰山”。“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”一張張照片記錄下了我們的快樂。突然有上建議說：“不如我們上去拍照吧，反正都結(jié)冰了，不怕的�！逼渌挠慰完戧懤m(xù)續(xù)地都上去了，只剩下我和晨語。
晨語拉了拉我的衣角，對(duì)我說：“栩赫，我們也上去玩玩吧，這樣的景色我在廣州還沒見過呢!”我猶猶豫豫，我有點(diǎn)害怕，還是不去吧!可是，還沒等我想好，晨語已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地沖上去了，我看了看媽媽，心想：沒關(guān)系，還有媽媽呢!我壯著膽子也緊隨其后爬了上去。
可沒過多久，上面突然傳來“咔嚓，咔嚓的聲音。什么情況?環(huán)顧四周，還沒等我搞清楚狀況，只見一大塊冰從上面砸了下來�！鞭Z隆隆“，這時(shí)我才明白，原來，瀑布要融化了，我的心里一陣驚慌，大腦一片空白，手足無措。這時(shí)，大大小小的冰塊從上面噼噼啪啪地落下來，在這危急的時(shí)刻，兩個(gè)叔叔沖上來把我和晨語兩個(gè)人抱了下來，回到安全地帶，我安然無恙�？墒�，晨語她沒來得及躲避，被冰塊砸到腿上了。雖然我并沒被砸到，但是，我感覺到了她的痛。
這次的游玩雖然已經(jīng)過去很久了，但是，這個(gè)驚心動(dòng)魄的大場景永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
我的朋友 描寫朋友作文400字3
在人的成長道路上，朋友是我不能缺少的。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會(huì)掉落下來;有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有千言萬語，就會(huì)有一朵桃花就新開枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己同時(shí)也為別去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)先敗，有時(shí)成功，但我們很快樂。
有一次，我們?cè)谝黄鹜�，看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人飛機(jī)往前一飛便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會(huì)，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和他分開了，但他永都是我的朋友。
我的朋友 描寫朋友作文400字4
是誰？背了一個(gè)小房子，在嫩綠的菜葉中行走；是誰？嘴里布滿了牙齒，身上還有兩個(gè)生殖孔。哦！原來是小巧玲瓏的蝸牛。
蝸牛喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，通常在晚上活動(dòng)得比較多。當(dāng)受到侵害時(shí)，它會(huì)將頭和足縮回殼內(nèi)，具有驚人的生存能力。
一天，隔壁奶奶從自家菜園子里抓了一只蝸牛送給我。呀！好可愛！我把它放在手掌心仔細(xì)觀察：它有一個(gè)圓圓的小嘴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長，另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。長觸角的頂端還有一對(duì)小眼睛呢！我輕輕一碰，它就會(huì)快速地把觸角縮回去。我給它取了一個(gè)好聽的名字叫“小蝸”。到了晚上，我給它安置了一個(gè)游樂園——它的小家�！靶∥伩靵恚 蔽乙贿B叫了好幾遍，可小蝸卻悠閑自在地“散著步”，時(shí)不時(shí)地伸長脖子，東張西望，怎么喊它都不理我。我只好使出殺手锏，把小蝸提起來放進(jìn)“游樂園”。咦，它的殼翻了過來，只見小蝸使勁掙扎著努力翻身，然后繼續(xù)爬行，它的眼睛不停地?fù)]舞著，身后留下長長的痕跡。這時(shí)，小蝸好像發(fā)現(xiàn)什么似的，鉆進(jìn)了我為它準(zhǔn)備的游樂園，它忙得不亦樂乎，它感應(yīng)到了我為它準(zhǔn)備的大餐——這個(gè)游樂園是我用青菜葉子做成的。瞧！小蝸已經(jīng)在青菜葉子上啃了好幾洞了！看來它是真的肚子餓了。我開始捉弄小蝸了，它想吃的青菜葉，我都給它拿掉，只見它慢悠悠的，也沒發(fā)脾氣，繼續(xù)它努力的樣子。
我喜歡它，我喜歡它那樣的執(zhí)著，用自己的生活方式，默默地生活，也從不放棄任何找尋食物的機(jī)會(huì)。
我的朋友 描寫朋友作文400字5
我有一個(gè)好朋友，它有著尖尖的耳朵，黑黑的鼻子，圓溜溜的眼睛，是人類最忠誠的朋友。你們猜猜它是誰?我想你們大概也猜到了。對(duì)!它就是小黃——奶奶養(yǎng)的一條惹人喜愛的小狗。
小黃可勇敢了，是我們家最忠誠的衛(wèi)士。在一個(gè)夏天的晚上，奶奶院子里進(jìn)了一個(gè)小偷。小黃兇猛地?fù)湎蛐⊥�，�?duì)著他高聲亂叫，把我們?nèi)胰硕冀行蚜�，最后，小黃用它尖尖的爪子把小偷的褲子撕破了，小偷嚇得狼狽地逃跑了。我們見了都不約而同地笑了起來，并對(duì)小黃說：“小黃，你真棒!”小黃連忙跑到我面前，好像知道我在夸獎(jiǎng)它，害羞的用頭蹭了蹭我。
小黃抓小偷時(shí)威風(fēng)凜凜，但是它也有一個(gè)小毛病，就是貪吃。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，它總會(huì)圍著我轉(zhuǎn)。用乞求的目光看著我，好像在說：“主人我餓了，快給我吃點(diǎn)東西吧!”看著它那饞嘴的樣子，我便故意氣了氣它：更加津津有味地吃起來。小黃急得在我腳上舔了又舔，看見它如此可愛，我又不忍心繼續(xù)氣它，可是奶奶說過，我們吃飯的時(shí)候，不能給小黃扔吃的。于是，我把一塊最好的骨頭留在碗里，我吃完飯后，我就把骨頭放在小黃的碗里。看到骨頭的它眼前一亮，狼吞虎咽地就吃完了，我倆就開心的做起了游戲。
在我的生命里有許許多多朋友，有的朋友陪我一起上學(xué)，有的朋友陪我一起看書，有的朋友陪我玩耍……但是小黃是最特別的，因?yàn)樗惆槲页砷L!我希望它能天天陪伴我。
我的朋友 描寫朋友作文400字6
林雨恬是我的`朋友，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要說出來，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或�；丈蠈W(xué)，她就不會(huì)原諒她；朋友有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏大量，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男朋友欺侮了我，她就會(huì)讓那位朋友向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男朋友爭個(gè)高低。
林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。
我的朋友 描寫朋友作文400字7
她圓圓的臉袋上鑲著兩顆水靈靈的“黑珍珠”，頭上扎著兩條松鼠尾巴。
上課前，大家正在做眼保健操。我正拿著“望遠(yuǎn)鏡”窺視著教室里的動(dòng)靜。這時(shí)被我捉到了一個(gè)場景，我連忙把“望遠(yuǎn)鏡”換成“攝相像頭”�？蓱z的魯佳莉正在和她的同桌打鬧著。突然，一只手糾起魯佳莉的衣服，被逮了個(gè)正著。我心想：顧亦佳怎么這么鐵面無私��！魯佳莉也是她的朋友，太不給面子了。老師不在的時(shí)候，領(lǐng)頭羊就是顧亦佳，可是大家都很不安分，大吵大鬧，弄得教室了亂哄哄的。她立馬給你來個(gè)河?xùn)|獅吼：“靜——下——來！”大家暫時(shí)安靜下來。
吃飯的時(shí)候，大家都圍著桌子等待著發(fā)令。今天的雞腿正好擺在了顧亦佳的前面�！伴_始吃飯！”的口令剛下。一雙雙筷子就蜂擁而上全都擠在了同一個(gè)盆子里。顧亦佳夾了個(gè)最大的，一個(gè)不夠再來一個(gè)。我們桌上的沈麗娜不喜歡吃雞腿，顧亦佳就幫她解決“困難”。兩只雞腿就跑進(jìn)了顧亦佳的碗里，就這樣樂滋滋地享受著她的美食。
這就是我的朋友，鐵面無私又貪吃的女孩。
我的朋友 描寫朋友作文400字8
每個(gè)人生下來都與眾不同，每個(gè)人都很獨(dú)特，每個(gè)人都有自己的想法和思維，一生都去模仿別人的人，這一生自然失去了原本的價(jià)值，失去了原本生命中所散發(fā)的光芒。
歌德曾經(jīng)說過要成長，必須獨(dú)創(chuàng)才行。獨(dú)創(chuàng)是一種創(chuàng)新，也可以說為創(chuàng)客，而要獨(dú)自創(chuàng)客需要獨(dú)創(chuàng)的信念，需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣。
我曾經(jīng)有過很多朋友，他們性格不同，相貌不同，他們?cè)?jīng)帶給我很多快樂，當(dāng)然，他們也曾帶給我一絲憂傷，他們讓我無法遺忘，也令我難忘。但是，我永遠(yuǎn)相信創(chuàng)客才是我最難忘的一位朋友，因?yàn)閯?chuàng)客讓我懂得成長路上只有獨(dú)自創(chuàng)新才能更好地成長。
我從三年級(jí)開始接觸創(chuàng)客，那時(shí)，爺爺就對(duì)我說，創(chuàng)客是我自己一種獨(dú)特的做法和創(chuàng)作，可以模仿別人的一種精神，但在物質(zhì)這一方面則不能模仿。從此，我明白了，創(chuàng)客不能模仿，要把自己的獨(dú)特在創(chuàng)客中展示出來。從創(chuàng)客中，讓自己去學(xué)習(xí)更多的東西，學(xué)習(xí)一些自己從未接觸過的東西。
創(chuàng)客與其說是我最難忘的朋友，不如說是我的一位恩師，因?yàn)閯?chuàng)客讓我學(xué)到了一些無法在課本上學(xué)到的東西，它給予了我一些生活啟示，就像我的恩師一樣給予我智慧，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自創(chuàng)新，自己思考問題的方法。
創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方法，是一種獨(dú)自創(chuàng)新的方法，是一種取長補(bǔ)短的方法，更是一種學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)的方法。創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我最難忘的朋友。
我的朋友 描寫朋友作文400字9
我有一個(gè)精美、實(shí)用的朋友。
它的外衣是粉紅色的，蓋子是透明的，上面還扎著兩個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。在兩個(gè)蝴蝶結(jié)的中間，有許多美麗的圖案：漂亮的梅花鹿、可愛的小企鵝、頑皮的小狗。三個(gè)好朋友正抱著藍(lán)色的小皮球玩耍，好像在對(duì)我說：“你可要認(rèn)真做作業(yè)呦！”小企鵝旁邊還有幾只小熊，笑嘻嘻地看著我，仿佛在說：“有困難可別忘了找我們！”
打開我的朋友，就可以看見鋼筆先生穿著一件白襯衫，還系著一條黑色的領(lǐng)帶，顯得特別的帥！圓珠筆小姐穿著綠色的連衣裙，橡皮妹妹套著橘黃色的外衣。別看它們現(xiàn)在靜靜地躺著，一旦到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們就會(huì)毫不猶豫地挺身而出。當(dāng)我需要鋼筆時(shí)，鋼筆先生就會(huì)“蹦”出來，在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘，它的辛苦換來了我作業(yè)本上的“優(yōu)”、考卷上的一個(gè)個(gè)高分。當(dāng)我需要橡皮時(shí)，橡皮妹妹也會(huì)迫不及待地“跳”出來，為我換來滿意的答案。不過，我卻很照顧這個(gè)橡皮妹妹，因?yàn)樗悄敲刺煺婊顫姡以趺慈绦牟寥ニ拿利惸�？所以，它的工作時(shí)間很少，總是養(yǎng)得白白胖胖的。至于圓珠筆小姐，它是我最喜歡的，因?yàn)樗ぷ鞯臅r(shí)間比橡皮妹妹還少，可是它的辛苦，卻幫我在老師的點(diǎn)名冊(cè)上加星，所以我特喜歡它。它們可都是我的“功臣”啊！
你們猜猜我說的朋友是誰？告訴你吧，它就是我的好幫手——文具盒。仔細(xì)看看它，真像一節(jié)長長的列車，正載著我和這些“功臣”一起駛向輝煌的明天！
我的朋友 描寫朋友作文400字10
你們知道我的朋友是誰嗎？小金？不對(duì)。小紅？不對(duì)。還是讓我來告訴你們吧，我的好朋友當(dāng)然要數(shù)小明啦！
他有著濃眉大眼、烏黑的頭發(fā)、大大的耳朵、美麗的嘴巴和小小的鼻子。
他的性格非常好奇獨(dú)特！有一次他在照鏡子時(shí)看到鏡子里有另外個(gè)人，其實(shí)就是他自己本人啦！他非常的好奇，然后還不由自主地鉆了進(jìn)去，結(jié)果“咚”地一聲響，一瞬間只聽到玻璃被敲碎并稀里嘩啦地全部掉落在地上，猶如在彈鋼琴，發(fā)出一系列美妙又驚訝的歌聲似的。那時(shí)那刻，小明愣住了并搖搖自己的腦袋才恍然大悟，原來這是一面鏡子�。☆D時(shí)，他明白了一個(gè)道理，好奇有時(shí)會(huì)害死人的！
當(dāng)然他也有幸運(yùn)和福氣的特點(diǎn)。每當(dāng)踢足球，都是有小明的那一隊(duì)獲勝。學(xué)校都想把他當(dāng)做吉祥物了！你們說是不是很幸運(yùn)��！
還有沒到新年過掉，說出吉祥如意這四個(gè)字，小明居然一個(gè)月不會(huì)做噩夢了！我們?nèi)喽加X得這是福氣，是老天賜給小明的。
這就是我的朋友，一位獨(dú)特而又神奇的朋友——小明。
我的朋友 描寫朋友作文400字11
我有一個(gè)朋友，她的叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看的入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語文課上，我無意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽老師講課了，那位同學(xué)見她不理他，就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我感到十分自豪！
我的朋友 描寫朋友作文400字12
書，書是良藥——我國漢代大學(xué)者流向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍敲姘郀柣f：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上�！睍且嬗选翱思艺f：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友�！睍请A梯，書是船只……書，書對(duì)于我來說如朋友似知己。
我最早讀的書是漫畫，每當(dāng)下課放學(xué)時(shí)，我就津津有味地看著書。有一次，我在音樂課上偷偷的看著漫畫書，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師教育了我，從那以后我便不再看漫畫書了，更不敢再上課是看書。
漸漸的，我便開始看起注音童話，爸爸媽媽給我買了許多書。有一次，我在公交車上看書，忘記了下車，最后被公交車叔叔轟了下來。
三四年級(jí)時(shí)，我開始看《四大名著》，《武俠小說》……每次，我都如癡如醉地讀著，常常忘記了吃飯，忘記了睡覺。
如今，我讀起了小說，鄭淵潔叔叔，楊紅櫻阿姨，滕婧阿姨……寫的書，我全部都愛看，常常讀到忘我的境界！
書從幼兒園到如今的小學(xué)五年級(jí)，陪伴了我足足七年，它是我最好的朋友，與知己！
我的朋友 描寫朋友作文400字13
看，中有一個(gè)人在玩耍，你知道他是誰么？他就是我的朋友——王世龍。
他長著一雙炯炯有神的眼睛，一張香蕉般的嘴，還有他那瓜子臉，就像在那里正思考的學(xué)者。
王世龍是初一四班名副其實(shí)的好學(xué)生，但他也很會(huì)玩體育器材。剛開學(xué)沒幾天，我就xx場的右側(cè)那些花樣的特與器材搜迷住了，只要下課鈴一響，我便以F1的速度到體育器材那兒，每次王世龍都要慢幾分。又一次，在眾多的體育器材中，我發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)很好玩很好玩的運(yùn)動(dòng)，就是在兩個(gè)單杠旁有兩個(gè)柱子，再往上的就是兩個(gè)非常長的剛支著，再有兩個(gè)的中有很高的“正方體”自從我發(fā)現(xiàn)這個(gè)之后，我有每天都在玩一個(gè)體育器材。
有一天，王世龍對(duì)我說：“你看咱倆天天同一個(gè)體育器材，以如此熟練，為何不來次比賽呢？”我聽完后立刻答應(yīng)了下來，跑到了“比賽用具”前，經(jīng)過一翻運(yùn)動(dòng)后，王世龍說：“3—2—1，開始！”王世龍說完便輕便地爬上去了，而我呢？我的推線灌了鉛一樣，，此時(shí)此刻，王世龍已經(jīng)爬到了單杠部分，只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務(wù)，而我還在地上，根本沒有了時(shí)間，這是王世龍停留了下來，在原地等候著我，帶我爬上去時(shí)，我和王世龍便一起的從最后一站跳到終點(diǎn)······
朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)憂愁、他可以陪你歡樂，他還可以陪你哭泣。
我的朋友 描寫朋友作文400字14
馬晗玥是我的好朋友。她皮膚很白，長著一張鵝蛋臉，嘴巴像櫻桃一樣紅，眼睛炯炯有神，可惜戴了一副眼鏡，眉毛又濃又密，像彎彎的月牙兒。平時(shí)她總是梳著馬尾辮，走起路來一搖一晃的。
馬晗玥性格特別活潑。我們從一年級(jí)開始就成了無話不說的好朋友。有一次，她叫我張嘴說字母"a"，我想也沒想就乖乖照做，結(jié)果她趁我不注意把餐巾紙塞在我的嘴里。等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)笑得人仰馬翻了！雖然我當(dāng)時(shí)很生氣，但后來想想好朋友應(yīng)該互相包容，就原諒她了。
馬晗玥的愛好廣泛，做手工、拉小提琴……不過最喜歡的還要數(shù)打快板了。她的嘴雖然很小，但能說會(huì)道。她每個(gè)星期都要去上快板興趣班。功夫不負(fù)有心人，她終于在國旗下表演了！雖然一開始她有些緊張，笑臉漲得通紅，說話斷斷續(xù)續(xù)，但很快進(jìn)入了狀態(tài)，圓滿地完成了任務(wù)，給全校師生帶來了一場精彩的表演！她可是我們班第一個(gè)在國旗下表演的同學(xué)！我真為她高興。
這就是馬晗玥，一個(gè)既活潑又可愛的女孩。我希望她改掉缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，把自己變得更完美。我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我的朋友 描寫朋友作文400字15
人的一生中有很多朋友，總有一個(gè)會(huì)讓你念念不忘。
她的頭發(fā)烏黑柔順，優(yōu)雅地披在肩上，把皮膚襯托得更加白里透紅，一雙眼睛水靈靈的，像黑色的大葡萄，一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個(gè)美麗的女孩，卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——粗心。
上完英語課回家，要坐的二十九路車遲遲沒有來。我急得在原地直打轉(zhuǎn)，她卻不緊不慢地立在站臺(tái)上。不一會(huì)兒，一輛三十三路車開了過來。人群“呼啦”一下圍了上去，她抬頭一看，人們都爭先恐后往車上擠，就揮舞著雙臂，著急地大喊大叫：“車來了，車來了……快上啊�！彼讲⒆鲀刹骄蜎_上了車。我一臉疑惑，她這是要去哪里��？今天是要去做客嗎？她看著一臉不解的我，又望了望周圍的人，眉頭一皺，滿臉的惶恐，顫抖地問：“這幾路車��？”忽然，她發(fā)出一聲驚叫，嘴巴隨之張成了0型，可車門“吱呀”關(guān)上了，向下一站開去。
考試了，她的媽媽一只手掐著腰，一只手點(diǎn)著她的腦門：“考試要細(xì)心，仔細(xì)閱讀，不要有漏題，會(huì)做的都不要錯(cuò)……”他雞啄米似的點(diǎn)著頭，考完試，她鵝一般昂著頭，一臉興奮：“我這次超級(jí)認(rèn)真，分一定比你高！”分?jǐn)?shù)出來了，卻令人大吃一驚，十五分的作文一個(gè)字也沒有寫，這次牛又被她吹上了天！
什么？你問我她是誰？她就是大名鼎鼎的陳雪婷。
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