朋友的初識(shí)作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的朋友的初識(shí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的初識(shí)作文1
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間我就從小學(xué)步入初中，小學(xué)的老師教了我們不少知識(shí)，而我剛?cè)氤踔袝r(shí)也給我的人生帶來(lái)了不少樂(lè)趣。就像夜晚天上的星星般數(shù)不盡數(shù)，而剛認(rèn)識(shí)新朋友是友誼的新開(kāi)始，可認(rèn)識(shí)新朋友的方式也許很特別。
在初一的某一天放學(xué)時(shí)，我班里有一群正在追逐打鬧的人，而嘉生總是挑事，我覺(jué)得他的性格和我很相似，我便想去和他交朋友，我剛走過(guò)去問(wèn)他的名字時(shí)，他卻很高傲的說(shuō)：“我不告訴你�！蔽冶阕穯�(wèn)他的名字，他被我追問(wèn)的快煩死時(shí)，用無(wú)奈和快速的口氣說(shuō)：“我叫嘉生。”可能是他說(shuō)的太快了我一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)了一遍，他還是原口氣的回答了我的問(wèn)題，我一時(shí)聽(tīng)不太清楚，聽(tīng)成了“嘉揍“。然后我又問(wèn)他；”你的名字是不是叫嘉揍？“他嘆了一口氣后就說(shuō)：”隨便你“。然后他背起書(shū)包就回家了。我也回到了自己的家。
第二天，我看見(jiàn)他就叫他“嘉揍”，然后他的朋友走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)斌，你發(fā)音錯(cuò)了，他叫’嘉生‘不叫’嘉揍‘�！蔽衣�(tīng)了后，本來(lái)想改的，可我還是想叫他“嘉揍”。于是我每天都叫他作“嘉揍”，而每次都被他說(shuō)。日復(fù)一日，直到有一天。
政治課上，政治老師告訴我們不能給被人取外號(hào)，因?yàn)檫@是不文明的體現(xiàn)。我就想起了我對(duì)嘉生起的外號(hào)，我就感到愧疚，因?yàn)閾Q做是我也不會(huì)同意的。我的內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)。直到下課，我鼓起勇氣去找嘉生道歉，找到嘉生時(shí)，我叫了他一聲：“嘉生”。他回過(guò)頭來(lái)后問(wèn)我：“學(xué)斌，你有什么事嗎？”我開(kāi)始有點(diǎn)緊張：“嘉生，其……其實(shí)我是來(lái)道歉的�！薄暗狼�？”嘉生很疑惑的看著我�！拔也粦�(yīng)該叫你‘嘉揍’的，對(duì)不起�！闭f(shuō)完，嘉生笑著看著我，說(shuō)：“我以為什么事呢？我早就習(xí)慣了，沒(méi)事。我原諒你了，我們還可以做朋友的�！蔽衣�(tīng)后也很開(kāi)心，于是我們做了好朋友了。
朋友的初識(shí)也是個(gè)交朋友的新開(kāi)始，會(huì)讓你學(xué)的很多知識(shí)，幫你度過(guò)你的人生。朋友的初識(shí)也與是從一件小事開(kāi)始的，把握住你身邊的朋友和友誼，時(shí)間不饒人，要好好把握青春，照亮人生，不要因?yàn)橐患∈露艞壸约旱呐笥押陀颜x，給人生留下遺憾。
朋友的初識(shí)作文2
記得開(kāi)學(xué)時(shí)首次聞其大名，下意識(shí)地以為擁有這個(gè)名字的必定是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。當(dāng)看到這個(gè)名字的所有者是個(gè)女孩時(shí)，我又驚訝又期待，當(dāng)時(shí)就在想這定是個(gè)十分精進(jìn)，有能力的姑娘。果不其然，相片近三日來(lái)，她所展現(xiàn)出的能力都令我敬佩不已。
昨日，班上在競(jìng)選班干部，老師要求同學(xué)們上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講，當(dāng)時(shí)班里靜默無(wú)聲，仿佛都在靜待出頭羊。只見(jiàn)我身后的她略略思索片刻，便站起身，大方走上講臺(tái)，先對(duì)同學(xué)們鞠了一躬，開(kāi)始發(fā)表她的.演講，作為首個(gè)上臺(tái)發(fā)表演講的人，她絲毫不怯場(chǎng)，吐字清晰，字正腔圓，利用先分后總的形式闡明了自己想要當(dāng)先歷史課代表的意愿，她說(shuō)起話來(lái)落落大方，沉著，冷靜，頗有些領(lǐng)導(dǎo)都的風(fēng)范。我定睛望了望她，一對(duì)明亮的雙眸嵌在她白皙柔嫩的臉頰上墨黑的眉似楷書(shū)一捺，顏真卿體。自然揚(yáng)起的嘴角透出她的自信。后面扎起的頭發(fā)似一尾馬鬃，俏皮而活潑。我眼中的她，朝氣勃勃。
課堂中，總能看見(jiàn)一雙熱切的眼睛，瞧見(jiàn)一對(duì)舉起的手，這便是我的初識(shí)好友許耀元。上課時(shí)，她總是積極回答問(wèn)題，舉手時(shí)總是自信滿滿，仿佛是個(gè)常勝將軍似的。讀書(shū)時(shí)還時(shí)常微微搖晃著腦袋，十分認(rèn)真，投入。起身回答問(wèn)題時(shí)，她使用總分總的方式，將老師所傳授的方法靈活運(yùn)用，有時(shí)還加些肢體語(yǔ)言，將自己的情感貫入其內(nèi)，使自己的答案更加豐富，她大而清澈的眼睛仿佛折射出了智慧的光芒，同時(shí)又透著對(duì)知識(shí)的渴望，那雙眼睛里還寫(xiě)著很多很多……我眼里的她，積極向上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
下課后，她便如一只歡快的喜鵲，挽著同桌的手談笑風(fēng)生，她的口才很好，能將一件事描述得十分清晰。記得今天下課時(shí)，她談起她與母親的一件趣事，在敘述的途中加入了些滑稽的動(dòng)作，我們聽(tīng)著她的描述，仿佛已身臨現(xiàn)場(chǎng)，觀看了全程一般。她的笑容很可愛(ài)——一口潔白的貝齒露出來(lái)，配著兩顆小虎牙，天真而又使人心曠神怡。我眼中的她，活潑善良。
這便是我的初識(shí)好友，許耀元。初中三年的路還長(zhǎng)，相信我們定能順利度過(guò)，讓我們之間的情誼生出最艷麗秀美的花朵！
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