【熱】我最親密的朋友作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我最親密的朋友作文，歡迎大家分享。
我最親密的朋友作文1
我有一個(gè)特殊的朋友，他伴了我一年左右。在這近一年里，我?guī)缀趺刻熘辽儆腥齻�(gè)小時(shí)與這個(gè)朋友親密接觸。這位朋友全身藍(lán)色，圓圓的頭，底上凹凸不平。你知道他是誰(shuí)嗎？他是我穿的拖鞋。
擁有
一個(gè)周末，我那長(zhǎng)滿黑毛，像《水滸傳》中李逵的那雙拖鞋被媽媽丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽拿來(lái)一堆拖鞋說(shuō)：“自己挑一雙吧�！蔽掖┐┻@雙，不行，太大；試試那雙，不行，太小。給我找鞋子就像為大象找一條皮帶一樣難，怎么辦？爸爸不知從哪里搜來(lái)一雙拖鞋說(shuō)：“試試這雙吧，這雙鞋鞋板上有一排排豎起的小圓頭，穿著他走可以按摩腳底，有利健康呢！”我一穿，大小剛好；走幾步試試，哪像按摩，倒有點(diǎn)像是把腳放在釘板上搓，腳底痛痛的。想想好不容易有一雙大小合適的拖鞋，我對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“很好，很好”。就這樣，我擁有了這雙拖鞋。
受傷
穿上他，慢慢的，適應(yīng)了他，覺(jué)得腳底不難受了。反而，有時(shí)候，腳底的小圓頭頂著我的腳底，像給我撓癢癢挺舒服的。于是，在寫作業(yè)的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候，只要是坐著的，我不知不覺(jué)把鞋子前段腳趾那部分拱起來(lái)彎到鞋的底下去，讓小圓頭當(dāng)按摩師幫我不停地按摩。做了一次又一次，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)我的習(xí)慣真不好。
一天，我一如既往地做“不良習(xí)慣”。“啪”！他的前段斷了，我的心一下子沉到了“黃河”底。媽媽知道了，拿起他，一甩，就進(jìn)垃圾桶了。沒(méi)辦法，我只好穿上了一雙新拖鞋，可不知為什么，總覺(jué)得腳底空落落的。趁媽媽不在，我趕緊從垃圾桶里撿回他，把他送到爺爺那兒“救治”。爺爺滿臉“？”，奇怪我是怎么把他弄成這樣的。
康復(fù)
爺爺用502膠水修復(fù)他，他像是上了石膏，不能動(dòng)彈。離開他，我又不想穿別的拖鞋，只好光著腳在家里走，任由地板對(duì)我發(fā)起冷凍攻擊。
502膠水凝固了，我小心翼翼地穿上他，像是一個(gè)“新兵”怕槍走火那樣躡手躡腳地走路，生怕一不小心，他就粉身碎骨。一天，我的不良習(xí)慣還是情不自禁地出現(xiàn)了。他的前端隨著我的腳板一點(diǎn)點(diǎn)彎曲，彎曲，彎曲……突然，腳底被硬硬的東西刺痛。什么東西刺我的腳？我連忙把腳板伸直，彎腰查看，原來(lái)是502膠水凝固后形成的硬硬的小刺。
我的不良習(xí)慣，還是時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)。每次出現(xiàn)，他身上的小刺就提醒我，叫我把腳板伸直。一次，又一次，漸漸的，我的不良習(xí)慣越來(lái)越少，越來(lái)越少，直到消失……
這雙藍(lán)色的拖鞋，在這一年里，與我相伴，親歷我“不良習(xí)慣”的養(yǎng)成與消失。我把他當(dāng)成我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文2
在我印象之中，要說(shuō)最親密的朋友，那就是我最最可愛(ài)的小狗，名叫“小淘氣”。它長(zhǎng)著黑色的耳朵，雪白的身體，粗粗的四條腿，水靈靈的大眼睛，黑乎乎的小鼻子和小小的嘴色，看起來(lái)傻乎乎的，真討人喜愛(ài)。
睡懶覺(jué)
“小淘氣”的第五大優(yōu)點(diǎn)是：睡懶覺(jué)。記得有一次，太陽(yáng)都曬屁股了，“小淘氣”還是一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我拉了它的耳朵一下，它卻看也不看我一眼，翻了個(gè)身，繼續(xù)做它自己的美夢(mèng)去了。直到中午，才懶洋洋地離開了狗窩，走向了自己的午餐旁邊津津有味地品嘗自己的午餐。我給它起了個(gè)外號(hào)，叫“小懶狗”。
貪 吃
“小淘氣”的第四大優(yōu)點(diǎn)是：貪吃。一天晚上，我們給“小淘氣”一碗牛肉吃，“小淘氣”似乎很餓的樣子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。20分鐘以后，“小淘氣”把牛肉吃得一干二凈，用乞求的目光望著我，我們知道“小淘氣”又餓了，于是媽媽給“小淘氣”一碗牛肉。它一連吃了三碗牛肉后，才用感謝的目光望著我們，好像在說(shuō)：“謝謝你們”于是，我又給它取了個(gè)外號(hào)，叫“貪吃狗”。
搗 亂
“小淘氣”的第三大優(yōu)點(diǎn)就是搗亂。一天下午，媽媽在拖地，“小淘氣”在媽媽身旁竄上竄下，搞的滿屋子都是“小梅花”，媽媽只好重新開始拖地。我呢，在一旁批評(píng)“小淘氣”， “小淘氣”它耷拉著耳朵，很可憐，于是，我說(shuō)： “算了，下次可別在搗亂了�。 薄靶√詺狻被畋膩y跳地走了。從此以后，他就再也沒(méi)有搗亂了。
“小淘氣”不僅愛(ài)睡懶覺(jué)，貪吃、搗亂，而且乖巧又淘氣。
乖 巧
“小淘氣”的第三大優(yōu)點(diǎn)就是乖巧。星期五的晚上，我做完作業(yè)，在看電視，乖巧的“小淘氣”走到我跟前，縱身一躍，跳到了沙發(fā)上，和我一起看新聞，途中，一聲不吭，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛直盯著電視，像著迷上了電視，我送給它一個(gè)綽號(hào)，叫做“小乖乖”。
淘 氣
之所以叫它“小淘氣”，因?yàn)樗牡谝淮髢?yōu)點(diǎn)就是淘氣。夏天的中午，“小淘氣”渴得吐著舌頭，我從冰箱中拿出“旺旺碎冰冰”吃，“小淘氣”連忙跑到我身旁，跳起來(lái)想吃冰棍，吃到了一點(diǎn)兒，“小淘氣”就吃不著了，很難過(guò)，我就送它半根冰棍，“小淘氣”立刻吃起來(lái)，吃完后，向我搖尾巴，仿佛在感謝我。
后來(lái)我被查出對(duì)螨蟲過(guò)敏，不能接觸有毛的動(dòng)物。回家后，媽媽把“小淘氣”送人了，我就離開了“小淘氣”，但是在我心里，“小淘氣”永遠(yuǎn)是我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文3
從小到大，我有過(guò)很多的老師，有的嚴(yán)厲，有的慈祥，他們都在我的成長(zhǎng)道路上留下深深的印記。在我的心中，陳鑫老師是我最喜歡的老師，更是我最好的朋友。
步入三年級(jí)時(shí)，我們的新數(shù)學(xué)老師——陳鑫老師就進(jìn)入了我的視線。高高的個(gè)頭，扁扁的鼻子，笑瞇瞇的眼睛，這就是我對(duì)他的最初印象。開學(xué)后的第一節(jié)思維訓(xùn)練課，陳老師一進(jìn)教室，就神神秘秘地敲了敲電腦鍵盤，投影屏幕上顯示出了四個(gè)龍飛鳳舞的大字，可我們誰(shuí)也沒(méi)看懂。這時(shí)，只見(jiàn)老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這四個(gè)大字——咳咳（假裝咳嗽的樣子）——你們——咳咳——應(yīng)該是看不懂的。不過(guò)，咳咳——你們要把它——咳咳——猜出來(lái)�！边@一下，教室里一下炸開了鍋，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)激烈地討論著，突然，陳老師發(fā)話了：“既然各位兄弟姐妹們都沒(méi)猜出來(lái)，那——”話音未落，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了“星球大戰(zhàn)”四個(gè)字，“啊，原來(lái)是星球大戰(zhàn)”，教室里一片驚呼，大家正納悶著呢，老師揭開了謎底：“以后，‘星球大戰(zhàn)’就是我們思維訓(xùn)練課的代號(hào)了，接下來(lái)，第一次星球大戰(zhàn)正式開戰(zhàn)！”哈哈，原來(lái)是這樣！從此，每周一次的思維訓(xùn)練課成了我們最期待的一次數(shù)學(xué)激戰(zhàn)，一次腦力PK。
陳鑫老師不僅是我們的老師，更是我們的好玩伴。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)上操場(chǎng)打籃球，正好看見(jiàn)陳鑫老師和另一個(gè)老師也在那兒，于是，一場(chǎng)師生間的籃球賽開始了。盡管我們?nèi)硕�，可是由于身高的差距，老師們領(lǐng)先了一大節(jié)，正當(dāng)我們有點(diǎn)氣餒時(shí)，陳老師喊了一句：“小家伙們，這么快就認(rèn)輸了！”正是這句話，一下子激發(fā)了我們的斗志，一次次神出鬼沒(méi)的搶斷，一次次變化多端的傳球，一次次精彩絕倫的跳投，無(wú)不展現(xiàn)著我們的實(shí)力。老師對(duì)我們豎起了大拇指，“小伙子們，干得不錯(cuò)！”雖然這場(chǎng)比賽我們最后還是輸了，但我們相信，總有一天，我們會(huì)贏！
可是，恐怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，這個(gè)學(xué)期，陳鑫老師被調(diào)到了九山校區(qū)，知道這個(gè)消息的時(shí)候，許多同學(xué)傷心地痛哭起來(lái)，我的心里好像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭。陳老師，您不是個(gè)明星，卻如偶像般吸引著我們的目光；你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是心理學(xué)家，卻使我們堅(jiān)強(qiáng)，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)！不論您在哪兒，您永遠(yuǎn)都是我們最好的老師，最好的朋友！
我最親密的朋友作文4
感謝那次作業(yè)。五年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文要求是“給遠(yuǎn)方同學(xué)寫一封信”。我寫信給在一次結(jié)對(duì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的朋友——泰順雅陽(yáng)鎮(zhèn)小的章敏敏。
第一次給她寫信時(shí)，我還夾了一張自己的照片，一幅書法作品，另外還寄去幾個(gè)八成新的布娃娃，幾本課外書。
“你的泰順朋友來(lái)信啦！”幾天后，我像往常一樣回家，才到家門口，就聽媽媽大叫。我迫不及待地拆開信，里面也有她的照片，繪畫作品，還夾著幾張楓葉圖案的自制書簽。
從此，我們經(jīng)常寫信，打電話，她還經(jīng)常在上信息時(shí)偷偷上QQ給我留言。章敏敏成了我最親密的朋友！
聯(lián)系多了，我知道她還有一個(gè)弟弟。父母都是靠種田養(yǎng)家糊口，年收入很少，她經(jīng)常幫助父母干農(nóng)活、家務(wù)活。
周日的早晨，我上了QQ，敏敏說(shuō)她想到溫州玩一玩。我滿口答應(yīng)。我們將時(shí)間定在5月1日。4月30日晚上，我們聊得特別遲，她告訴我，她的心早已飛到溫州了。
第二日，我?guī)M(jìn)行了溫州一日游。我陪她去了少兒圖書館，去了科技館、博物館。那一天，她笑容燦爛。
當(dāng)我把要去世博會(huì)的消息告訴敏敏時(shí)，她是多么羨慕！她告訴我，她也非常想去世博會(huì)，然后小心翼翼地問(wèn)我：“我能和你一起去嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“這要問(wèn)問(wèn)我媽媽，還要看你家人同不同意�！弊詈�，我們雙方家長(zhǎng)都同意了。
去上海世博會(huì)，敏敏第一次坐上了她夢(mèng)寐以求的動(dòng)車。我們經(jīng)過(guò)四個(gè)半小時(shí)的途程，終于抵達(dá)上海世博園。
第二天，我們直奔加拿大館，加拿大館的位置在C區(qū)。我們經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于進(jìn)入了加拿大館。加拿大館外觀呈楓葉狀。在大廳的左側(cè)，“神奇之水”吸引了我們。我和敏敏爭(zhēng)相玩水，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，水底的顏色一下子變得色彩斑斕起來(lái)。我和敏敏一邊拍照，一邊聊天，差一點(diǎn)就和媽媽走散了。
第四天，我們到特許店里，買了海寶當(dāng)紀(jì)念。
這次去上海游玩，為了讓我和我親密的伙伴玩得開心，平時(shí)省吃儉用的媽媽差不多花了一萬(wàn)元。
我將和敏敏的合照放在床頭柜上，每晚臨睡前，都要望一望這位親密的朋友，這位天真、懂事的朋友。
我最親密的朋友作文5
人世間朋友無(wú)處不在。朋友是有困難的時(shí)候出來(lái)拉你一把的人，是你有煩惱耐心聽你說(shuō)你所有心事的人，是你人生得意的時(shí)候真心為你高興的人，是你走錯(cuò)路的時(shí)候指給你引路的人，朋友還是你一生的財(cái)富！
我最親密的朋友是楊姿吟，她比我小兩歲，是我最親的妹妹。她是一個(gè)可愛(ài)、很漂亮又討人喜歡的女孩子。她有一雙水汪汪的眼睛，筆挺筆挺的鼻子，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的毛筆字、鋼琴都很好，都已經(jīng)5級(jí)了，我都很佩服、羨慕她！
無(wú)論在哪里我總是很親切的叫她米米，而她也會(huì)很溫柔的叫我咪咪。米米與我是一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，有一些在心底的秘密不愿與父母講，可是一見(jiàn)到米米，我就不由自主地想告訴她。一次，我的數(shù)學(xué)考試考差了，媽媽批評(píng)了我好久，之后我就在房間里哭。房間的門漸漸打開了，走進(jìn)來(lái)了的不就是我最親密的朋友米米嗎！她走過(guò)來(lái)遞給我一張薄薄的紙巾，還輕聲地對(duì)我說(shuō)；“咪咪姐姐，其實(shí)一次考差沒(méi)有關(guān)系的。只有你努力加油，用心學(xué)習(xí)，那么，你一定會(huì)成功的！”說(shuō)完，她用自己的手撫摸著我肩膀，那時(shí)，感動(dòng)的淚水又奪眶流出。
每次雙休日，我們都會(huì)見(jiàn)到，而上次的雙休日，我們卻記憶猶新！記得那是星期六的晚上，我們兩個(gè)閑著沒(méi)事干，就把她媽媽剛剛給她買的發(fā)夾、頭箍和涂眼睫毛的膏、高跟鞋拿了出來(lái)，準(zhǔn)備當(dāng)模特。我給她帶上漂亮的發(fā)夾、頭箍，最后一個(gè)就是涂眼睫毛膏，當(dāng)時(shí)我很害怕，怕自己給她涂不好了，像個(gè)魔鬼一樣，那就慘啦！可是一帆風(fēng)順。我們倆準(zhǔn)備就緒，只差東風(fēng)了：我們把自己枕頭拿出來(lái)，抱在懷中。開始走了，可能是因?yàn)槊妹媚菚r(shí)沒(méi)有穿過(guò)高跟鞋，剛走一步就摔倒了，我們就笑個(gè)天翻地覆，可是眼淚(笑出來(lái)的）從她的眼睛中流出來(lái)了�！耙饕�，開門！”門外發(fā)出了一個(gè)聲音，仔細(xì)一聽，是她的爸爸回來(lái)了。她的爸爸進(jìn)來(lái)一看米米的眼睛，嚇了一大跳！原來(lái)睫毛膏沾上水就變黑，所以米米的眼睛周圍都是黑色的讓我們哭笑不得！
我和米米在一起的日子都是美好的，但是有時(shí)候我們會(huì)鬧變扭，可是我們不到三分鐘又在一起嘻嘻哈哈了。我愿我們的友情地久天長(zhǎng)！
我最親密的朋友作文6
密寶——你們猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開的張迦密。
平時(shí)，我們雖然偶爾吵吵小架，但這不僅沒(méi)有削弱我們之間的友誼，反而讓我們?cè)诿恳淮螤?zhēng)吵之后更加了解對(duì)方，更加珍惜彼此之間的友情。我們的生活中難免經(jīng)歷許多喜怒哀樂(lè)，但這卻讓我們的生活演繹得更加豐富多彩。
幫助別人——喜
我們天天在一起玩，遇到的煩心事也會(huì)多一些。有一天，身為值日班長(zhǎng)的我，正在管理大家做眼保健操，有幾位同學(xué)在發(fā)第一單元的試卷，我心里砰砰直跳：“萬(wàn)一我考不好怎么辦？我可是目前身為班長(zhǎng)啊，萬(wàn)一我考不好，密寶會(huì)不會(huì)看不起我呀……”啊，發(fā)到我的了，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“金亦柔，你考了一百分！”��？不會(huì)吧？我來(lái)到座位上，課桌上正放著一張一百分的卷子，我在心里大喊一聲：“耶！”接著，我去問(wèn)了密寶考多少分，可是，她把卷子已經(jīng)藏在抽屜里了，不讓我看，問(wèn)她，她也不回答，一直說(shuō)自己考得很差，心里好像很難過(guò)似的，我也就沒(méi)有問(wèn)她了，直到中午，是我這組分飯，密寶是跟我一組的，看到她還是悶悶不樂(lè)，對(duì)密寶說(shuō)：“這次考差了，那就把下次考得好一點(diǎn)，不就沒(méi)事了嗎？別難過(guò)了。”下午，密寶的心情好像從烏云轉(zhuǎn)晴了，開心了許多。
不借水彩筆——怒
課后托管時(shí)，我向密寶借水彩筆，沒(méi)想到，她一口否決了我，“不借——”我便開始反駁：“有好幾次你都借用我的水彩筆了，這次我忘帶了，你必須得借我！”“上幾次，我叫你借我，你說(shuō)‘拿吧’，我就拿了，這次，你向我借，可我不借給你�！笨蓯旱�，本來(lái)應(yīng)該是你無(wú)理的，按你這樣一說(shuō)，反倒是我無(wú)理？我怒！
聽寫不合格——哀
“這次我們班，聽寫很差，過(guò)關(guān)的只有十三個(gè)同學(xué)，黃卜凌霄、張迦密、張唯依……除了這些同學(xué)以外,其它同學(xué)都要把第一單元的A Read and write和B Read and write 還有第二單元的A Read and write 每個(gè)抄三次�！边@是誰(shuí)的聲音，對(duì)，就是我們的英語(yǔ)老師，唉，可惜啊，上上次英語(yǔ)訂正，粗心大意7寫錯(cuò)了字母，只能陪那些寫錯(cuò)了的同學(xué)一起寫了，看著密寶那么輕松，頓時(shí)，覺(jué)得自己好哀�。�
一起分享——樂(lè)
有一天，下午課后管理，密寶沒(méi)有帶吃的，我把書包中的兩個(gè)小面包拿出來(lái)，一個(gè)給密寶，一個(gè)給我，密寶又遞回給我，我又重新遞還給密寶叫她不要拿回來(lái)了，給你吃吧，這讓我體驗(yàn)到一起分享，是快樂(lè)的。
這就是我最親密的朋友，密寶！
我最親密的朋友作文7
書是我的好朋友，它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書就像走進(jìn)了一片神奇的天地。
當(dāng)我在為考試成績(jī)下降而苦惱自責(zé)時(shí)，書中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。
當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí)，書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”，經(jīng)過(guò)一番搏斗，最后他們還是化敵為友！
當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí)，空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號(hào)角！
書陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無(wú)聊的課間，它都是我知識(shí)和快樂(lè)的源泉，也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛(ài)的小動(dòng)物》�？墒俏覜](méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，寫什么好呢？時(shí)間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎么也憋不出一個(gè)字來(lái)�？嘞胫形蚁肫鹆死仙嵯壬鷮懙摹敦垺贰＿@篇文章無(wú)論是構(gòu)思還是語(yǔ)言都非常完美、無(wú)與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前，我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)。寫作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！于是這篇作文終于完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把！
媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫著寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問(wèn)題��！而且還很可能使老人得憂郁癥！我可不想看著九十來(lái)歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病��！哎，這可咋辦呢？對(duì)了，我雖然生在二十一世紀(jì)，但我還是看過(guò)許多歷史書的，那就和阿太聊三國(guó)演義吧！這可是我從六歲就開始看的名著哦！于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師��！當(dāng)然不比我弱咯！我們聊得越來(lái)越歡，老人的臉上又露出了久違的笑容！
這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶，帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界，幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
讓我們都喜歡并接受“書”------這位好朋友吧！相信它的力量是無(wú)窮的！
我最親密的朋友作文8
我有一個(gè)親密的伙伴，也許你們會(huì)覺(jué)得它只是一只動(dòng)物，但動(dòng)物也是有生命的。他們通人性而且知書達(dá)理很乖巧。
以前，我總是害怕小狗的狂吠，花貓那雙機(jī)靈的藍(lán)眼睛。唉，我真懊悔，我膽子小，不能和內(nèi)心善良的小狗或貓咪相處生活。那一次老爸激動(dòng)地說(shuō)給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)黑乎乎的小狗，我卻嚇了一跳，沒(méi)辦法只好硬著頭皮去接待“小客人”。
我爸非要我抱著它進(jìn)屋，我生怕它會(huì)傷害我，小心翼翼地抱著。因?yàn)樗恢痹谟H昵地舔著我的手，它好像很喜歡我，但總覺(jué)得它像要吃掉我似的。唉！希望這只小狗的到來(lái)，我是Luck吧！
小狗到來(lái)我們家時(shí)很陌生，不太活躍。天天臥在沙發(fā)上，吃了睡；睡了吃，老實(shí)的很。兩個(gè)多星期過(guò)去了，它便開始滿屋子走動(dòng)，像是在琢磨著什么壞主意。過(guò)了兩天，它開始上跳下竄，把家里搞得亂轟轟的，地上弄的全是水，一開門就會(huì)滑倒。家里的衣服全扔在地上；有的衣服竟然差點(diǎn)咬壞。真覺(jué)得這個(gè)小狗真淘氣，我就給它取名為“淘淘”吧！
淘淘真是越大越不懂事，經(jīng)常搞一些惡作劇來(lái)捉弄我。
“當(dāng)”我的頭撞在了門上，結(jié)果是門口的小板凳搬倒我。想來(lái)想去覺(jué)得肯定是淘淘干的，淘淘便在一旁奸笑，好像在說(shuō)：“小主人，看來(lái)你的眼神真有點(diǎn)不太好��！”看著淘淘幸災(zāi)樂(lè)禍地樣子我就越想越生氣，唉！干脆不想了�！芭尽边@個(gè)淘淘真陰險(xiǎn)，竟拿了一個(gè)香蕉皮放在我屋門口，看來(lái)我高估它了。拿起掃把追趕它，它可好一溜白煙消失了。但一想起它那頑皮的樣子，就不忍心打它。誰(shuí)叫淘淘長(zhǎng)得天真，卻頑皮得可愛(ài)呀！其實(shí)誰(shuí)見(jiàn)了淘淘都會(huì)覺(jué)得可笑哩！
漸漸地我和它像朋友一樣，我給它洗澡時(shí)，它舒服地躺在水里，享受著沐浴露的清香，洗完澡它便又回它那舒服的小床上呼呼地睡去，洗澡的時(shí)候它是最安靜的了，幾乎不發(fā)出一絲聲音。
淘淘還是那樣頑皮可愛(ài)，一點(diǎn)也沒(méi)變，可是我卻變了，變得活潑、開朗。我的生活有了淘淘的到來(lái)，所以變得多姿多彩。
哦，我可愛(ài)的寵物！淘淘，雖然你很頑皮，但你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我最親密的朋友作文9
我喜歡你，絲質(zhì)般的光滑，亮黑的色澤，每當(dāng)我纖巧的手指在你黑白相間的琴鍵上跳躍、流連，你的聲音，便由我的指尖流淌開來(lái)，與我分享交談你的世界，我的心門就這么輕易地，被你打開。 ——————題記
當(dāng)我第一次見(jiàn)到鋼琴這個(gè)朋友的時(shí)候，我驚呆了！我對(duì)它的全身都充滿了好奇，它那閃著光的神秘黑色色調(diào)，似乎還帶著一絲絲驕傲的語(yǔ)氣在對(duì)我說(shuō)：“想要了解我可并不容易��！”可它越是神秘，我就越想知道它所有的秘密。打開它，黑白分明的琴鍵又仿佛親切地招呼我：“彈我吧！我的聲音會(huì)告訴你，什么是驚喜！”不由自主地坐下來(lái)，摸上陌生又熟悉的它，細(xì)膩而柔滑，耳邊響起它的圓潤(rùn)美麗，一股遇見(jiàn)知音的驚喜果真從心底涌上來(lái)。
剛學(xué)鋼琴的那時(shí)，就聽老師跟我說(shuō)過(guò)一句話。這句話使我到現(xiàn)在還一直記在腦海里，大概的意思是：一天不彈琴，自己知道；兩天不彈琴，家長(zhǎng)知道；三天不彈琴，老師知道。就是因?yàn)檫@句話，我被規(guī)定也樂(lè)于與鋼琴每天都在一起。而，也就是這樣，我倆漸漸成了形影不離的朋友。
日子在琴聲里悠悠地過(guò)去，大多彈琴技巧我都能掌握了，手指在黑白之間嫻熟地跳躍流連，它默契地與我迎合著，每每這時(shí)，“親密”這個(gè)詞就出現(xiàn)在我腦海�？墒俏矣袝r(shí)也會(huì)生氣，生別人的氣，無(wú)從發(fā)泄，所以也會(huì)不自覺(jué)地向它發(fā)脾氣，手指重重地敲它，它還是響起一陣華麗的樂(lè)音回應(yīng)我，它居然不理會(huì)我的心情！于是我還是會(huì)很生氣，不知道是在生它的氣，還是在生我自己的氣。而隨著它不厭其煩的回應(yīng)，我的手指越來(lái)越緩，心情出奇地平靜下來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都想知道它那個(gè)龐大的身體里到底有多大的氣度啊！
“我的鋼琴生病啦！它的有個(gè)音彈不起來(lái)啦�！蔽抑钡貙�(duì)媽媽說(shuō)。“
沒(méi)事，沒(méi)事。我待會(huì)叫一個(gè)調(diào)音師來(lái)把琴鍵調(diào)一下就好了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)道。鋼琴的“醫(yī)生”來(lái)了，一個(gè)背著大包的大胡子叔叔。他拿著工具，粗壯的手指在琴鍵上風(fēng)卷殘?jiān)频伛Y騁了一番，“嗯，好多不準(zhǔn)，小姑娘，平時(shí)練得很勤吧！”“是��！我喜歡彈琴！”我由衷地對(duì)叔叔說(shuō)，也對(duì)它說(shuō)。沒(méi)幾下，大胡子叔叔就把鋼琴給恢復(fù)了原來(lái)的樣子，他很滿意自己，即興來(lái)了一首《我的太陽(yáng)》，音量比我彈的大了幾倍！飽滿嘹亮的琴聲沖出房間，飛向窗外，我第一次發(fā)現(xiàn)，我的朋友好像是個(gè)高大的男子漢！
后記：現(xiàn)在，它靜靜地站在我的床邊，看我寫它，看我寫寫停停，靜靜沉思又忽然大笑。朋友，認(rèn)識(shí)你，真好！
我最親密的朋友作文10
我有很多親密的朋友——同學(xué)、好友、球友，可是我覺(jué)得書是我最親密的朋友。
是書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，知道了很多有趣的故事，幫助我學(xué)會(huì)思考問(wèn)題。是書開闊我的了眼界，豐富了我的生活，帶給我很多快樂(lè)，真是我最親密的朋友。
我家有很多書，他們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候就住進(jìn)了我家的書櫥里，他們可不是光在那里睡大覺(jué)，而是經(jīng)常被請(qǐng)出來(lái)“值班”，陪伴著我在知識(shí)與智慧的大海里遨游。
從小，爸爸就經(jīng)常拿著各種畫報(bào)念給我聽，里面精美的圖片深深吸引著我，到現(xiàn)在我還能記著里面的好朋友。稍大一些我還聽過(guò)《希臘神話》，想象太豐富了，真是人類童年做得最好的夢(mèng)，智慧女神雅典娜、太陽(yáng)神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心弦的故事所打動(dòng)。
現(xiàn)在我經(jīng)常讀外國(guó)作品，爸爸說(shuō)這都是世界上最有價(jià)值的書。有時(shí)合上眼，書中的人物就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前甚至進(jìn)入到我的夢(mèng)境。
不過(guò)我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個(gè)天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動(dòng)人。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，并且樂(lè)于助人，年紀(jì)雖小卻有著一種非同一般的魅力。
她的姨媽因?yàn)闆](méi)有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過(guò)了她一生中最快樂(lè)的時(shí)光。
后來(lái)海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當(dāng)了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學(xué)習(xí)、玩�！５僭谀怯终J(rèn)識(shí)了克拉拉的那位會(huì)體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂(lè)，但她卻越發(fā)想念阿樂(lè)卑斯山上的爺爺，她每天晚上都會(huì)夢(mèng)游，被善良的男主人發(fā)現(xiàn)，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。
海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩(shī)，因?yàn)樗呀?jīng)會(huì)認(rèn)字了，后來(lái)海蒂又教彼得學(xué)習(xí)，使彼得的成績(jī)上升了許多。又過(guò)了一段時(shí)間，克拉拉也來(lái)了，她十分喜歡這里。最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂(lè)善好施，也幫助克拉拉重新站起來(lái)了。
就這樣，書——我最親密的朋友始終陪伴著我成長(zhǎng)，我們之間從陌生到熟悉，成了感情最為親密的好朋友。
我最親密的朋友作文11
朋友，他是在你快樂(lè)時(shí)與你分享的一份子；朋友，他是在你傷心時(shí)給予你安慰的話語(yǔ)；朋友，他是與你無(wú)話不說(shuō)，陪伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的伙伴……我的朋友它雖然沒(méi)有與我經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但是它帶給我了快樂(lè)，帶給我夢(mèng)想的希望！它就是我最親密的朋友——畫筆。
在我五歲的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)繪畫，自然畫筆就與我形影不離。有一次，學(xué)畫畫時(shí)我被老師表?yè)P(yáng)了，高興地不得了，回家的路上我還和媽媽嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停�；丶視r(shí)我心血來(lái)潮，從書包里掏出我的畫筆，一邊笑一邊說(shuō)道：“今天老師表?yè)P(yáng)我了，我現(xiàn)在要為爸爸媽媽們露一手，讓他們看看我的畫畫技術(shù)有多好，有勞你了！”說(shuō)完，我便拿筆一揮，開始描繪我的“大作”。我趴在冰涼的地板上，在紙上畫了一個(gè)大圓，又畫了一個(gè)小圓說(shuō)道：“這個(gè)是爸爸的臉和媽媽的臉。”然后又開始特別投入的畫著，一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的“杰作”也完成了，興奮得連蹦帶跳，拼命大叫道：“爸爸媽媽，快來(lái)看呀！”聽到我一聲大叫，便走到客廳來(lái)，我十分自豪地展開我的“杰作”，“看”，我不停地指著畫，還一邊解釋道：“這個(gè)是你——爸爸！這個(gè)是你——媽媽！”我心里得意地想著：嘿嘿，我這大師畫得不錯(cuò)吧!沒(méi)想到，我的畫爸爸媽媽一看捧腹大笑，我滿臉疑惑，“不是畫得挺好嗎？”媽媽見(jiàn)了，又強(qiáng)忍住笑：“是，是，畫得不錯(cuò)，畫得不錯(cuò)！”然后又轉(zhuǎn)頭大笑。我還當(dāng)真他們是在表?yè)P(yáng)我，低下頭又興奮地對(duì)我的畫筆說(shuō)：“這次多虧了你，我得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)了！”
我的第一支畫筆陪我走過(guò)了幼兒園的時(shí)光，第二支又光榮上崗了，上小學(xué)時(shí)，它又為我做了不少好事。藝術(shù)節(jié)來(lái)臨，我?guī)啄陮W(xué)得的繪畫本領(lǐng)終于可以大顯身手啦！我在家里畫了近兩天的稿子，交給了美術(shù)老師，經(jīng)過(guò)老師的層層選拔，我的畫脫穎而出，還參加了鹿城區(qū)的比賽。回家后，我迫不及待地對(duì)我的畫筆輕輕說(shuō)道：“謝謝你，我的畫筆，這回你可立了大功啦，我一定會(huì)再接再厲，讓你發(fā)揮更大的作用！”不過(guò)后來(lái)我又得知沒(méi)有比上，心情低落的我用畫筆在紙上猛涂，鮮艷的色彩在白紙上跳躍，我似乎聽到了畫筆的安慰：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力了就好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”頓時(shí)，我的內(nèi)心如雨過(guò)天晴般變得明朗。
這就是我最親密的朋友！隨著我的成長(zhǎng)，我的畫筆也換了一支又一支，但是換掉的每一支畫筆，都為我留下了一張張充滿童趣的畫，一首首童年的詩(shī)，每一支新的畫筆，鼓動(dòng)著我向新的目標(biāo)出發(fā)！
我最親密的朋友作文12
我有一個(gè)特殊的朋友，它滿身黃毛，遇見(jiàn)我時(shí)總會(huì)搖起它的尾巴，眼睛水汪汪的……大家猜一猜，我的朋友是誰(shuí)？對(duì)了！它就是特殊但十分親密的朋友——小狗狗露露。
記得我剛剛搬進(jìn)新家時(shí)，它遇見(jiàn)我總會(huì)汪汪大叫。我當(dāng)時(shí)嚇得不得了，三腳并兩腳地跑到了媽媽的后面。媽媽說(shuō)道：“別怕！相處久了就好了�！蔽议_始并不相信，但是果真被媽媽說(shuō)中了。我漸漸地與露露熟悉了。
我剛搬進(jìn)新家時(shí)，整天提心吊膽的。因?yàn)槲沂峙鹿罚∩滦」窌?huì)咬我，經(jīng)過(guò)它的面前，總總會(huì)故作鎮(zhèn)定，而內(nèi)心卻緊張得不得了！可是在第十幾天的時(shí)候，我走過(guò)去，它都不叫了。我感到很驚奇，便躡手躡腳的靠近了小狗。它抬起頭，用水靈水靈的眼睛望著我，我也目不轉(zhuǎn)睛地凝視著它。它似乎問(wèn)我：“你叫什么名字？”我回答：“我叫葉晶晶�！薄m不說(shuō)話，但用眼睛卻交流處更多的感情！
一個(gè)周末，一個(gè)奇怪的念頭從腦海中閃現(xiàn)：能不能用肉來(lái)讓露露做高難度的動(dòng)作呢？因?yàn)殡娨暽像R戲團(tuán)的人，總可以把動(dòng)物馴得十分厲害！我把一塊肉放在高臺(tái)上，以為它應(yīng)該吃不到了，誰(shuí)知它用矯健的身手“一步登天”，跳上了高臺(tái)，很快的吃掉了肉。我不禁拍手，為它的精彩表演喝彩！然后，我又把肉放在“小木山”上，以為“山路”的“險(xiǎn)峻”可以阻止它前進(jìn)的腳步�？墒�，令人意想不到的事發(fā)生了：它小心翼翼地把腳抬上去，顫巍巍地走到了“獨(dú)木橋”，走向前去，用頭探了探，伸了伸前腳。“獨(dú)木橋”忽然晃了晃，它就馬上把頭給縮了回去。我真為它捏了一把汗呀！結(jié)果呀，它又另辟捷徑從“山”上翻過(guò)去，終于吃到了肉。
以后的日子里，我?guī)缀跆焯旄嬖谝粔K！扔飛盤，撿小球，跳繩……
說(shuō)到扔飛盤，讓我想起了一次令我終生難忘的事。
那一天，我和露露一起來(lái)到了附近的草地里。我把飛盤一扔，“嗖”的一聲飛了出去。露露一見(jiàn)，伏身，轉(zhuǎn)身，跑，一連串的動(dòng)作坐下來(lái)極其迅猛！可是，一不小心它的前腳一崴了，就翻了一個(gè)前滾翻。它立刻起來(lái)，繼續(xù)追飛盤了�；貋�(lái)時(shí)，只見(jiàn)它滿身是草。它卻抖一抖身子，將草全抖了出去。我摸了摸它的頭，說(shuō)：“露露，你可真勇敢��！”
就這樣，美好的一天在我和露露的.“歡聲笑語(yǔ)”中結(jié)束了……
我最親密的朋友作文13
我有6個(gè)好朋友�！八麄儭眰�(gè)個(gè)又紅又白的，整天吐泡泡，天生水性就很好，還有一條扇子似的尾巴�！八本褪恰痿~。一種作為“純潔”的代表動(dòng)物。
“快看，那里有好多小小的金魚哦！”弟弟拽著我的衣角，興奮的說(shuō)�！敖憬悖覀�?nèi)ベI一條吧！”我看了看弟弟那期待的眼神，又看了看體積嬌小的在水中游動(dòng)的魚兒，毫不猶豫的答應(yīng)了，從兜兜掏出10元錢就買了6條金魚，誰(shuí)知，這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。剛買了這幾條金魚時(shí)，弟弟還是很愛(ài)護(hù)這幾條金魚的，可是不到幾天，弟弟他似乎玩膩了，就把照料魚兒的責(zé)任推給了我，我很是憤怒，就訓(xùn)斥了弟弟一下（畢竟這是他要買的），誰(shuí)知，他屢教不改，遲遲不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，我也很無(wú)奈。
過(guò)了幾天之后。我呆呆地望著魚缸里的小魚兒們，看著他們那水靈靈的眼睛，圓溜溜的身體，實(shí)在有些于心不忍，盲目地接下了這個(gè)“任務(wù)”。并且發(fā)誓“要照顧好它們，絕不讓他們?cè)偈芤稽c(diǎn)傷害，也永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄他們！”
立誓后的第二天，我小心翼翼的把魚兒們從浴缸里撈出，暫時(shí)放在一個(gè)大盆子里，但我在洗它們的“老窩”時(shí)，看見(jiàn)它們?cè)诖笈枳永镉蝸?lái)游去，好像很快樂(lè)似的，我想，“大概是因?yàn)榈胤酱罅�，呆的地方也舒服了�！蔽揖桶阉鼈兊奈覔Q成這個(gè)大盆子了。
又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)魚兒們游的很慢——很慢，我就想：“它們游的這么慢，是不是不開心了呢？”我疑惑不解，最后決定去查差電腦，從電腦上，我了解到了魚兒們游的這么慢，是因?yàn)闆](méi)有東西給它們玩，它們覺(jué)得太無(wú)趣了�！芭叮瓉�(lái)是這樣��！”我恍然大悟，有回憶起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話：“魚兒們是喜歡浮萍的，”我眼珠一轉(zhuǎn)，樓下的小池塘里就有許多浮萍，我?guī)е粋�(gè)小紙杯，就迅速奔向池塘，撈了許多浮萍，都倒入了大盆子里，魚兒們游地稍微快了一點(diǎn)，這說(shuō)明他們只高興了一點(diǎn)點(diǎn)，我非�？鄲�，就敲了一下腦袋瓜，又有一個(gè)辦法來(lái)了。我把花瓶里一顆顆像寶石一樣的塑料快倒入了大盆子里，魚兒們又高興了許多，我又想了想，我?guī)е?0元錢，跑到了公園里，買來(lái)了一個(gè)和大盆子差不多大的透明塑料盆，里面還贈(zèng)有小裝飾品，我又再次把魚兒們換了一個(gè)窩，它們高興極了。
它們高興，我也高興，這說(shuō)明我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)；我的錢沒(méi)有白花；我的辦法沒(méi)有白想。
你別以為我像都是我在照顧它們，在我傷心流淚時(shí)，看看它們，我也會(huì)高興一點(diǎn)。它們成了我密不可分的好朋友。
這就是我的朋友，一群獨(dú)一無(wú)二的好朋友。
我最親密的朋友作文14
沒(méi)有鏡片的眼鏡掛在眼睛前面，圓咕隆冬的腦袋顯得更加可愛(ài)，一米五的身高又顯得更加強(qiáng)壯。他曾和我形影不離，但現(xiàn)在，我們是親密無(wú)間的好朋友。他就是厲昊。
他很憨厚。
記得我們?cè)谝粔K空地上踢足球時(shí)，我們是隊(duì)友，別人的加油聲響遍了整片空地，我們和另外的三位同學(xué)組織進(jìn)攻，足球像黏住了我們似的，一個(gè)同學(xué)也搶不了我們的球，但對(duì)方換了一位主力時(shí)，一切都改變了，我們由于隊(duì)里的內(nèi)杠，被對(duì)方進(jìn)入了我們的守衛(wèi)區(qū)，我來(lái)了一個(gè)“戰(zhàn)車搶球”把對(duì)方的球踢了出去，局勢(shì)被我化險(xiǎn)為夷了。當(dāng)我剛起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己腳抽筋了，使勁的甩了幾下也沒(méi)好轉(zhuǎn)，厲昊見(jiàn)我走起路來(lái)很奇怪，便擔(dān)心的說(shuō)道：“腳有沒(méi)有事？要不要緊？要不要你去休息一下，換一位隊(duì)員？”他的話語(yǔ)里包含著父母親切問(wèn)候的語(yǔ)氣，我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)大的關(guān)系，甩一會(huì)兒就好了，我跟你換一下，你當(dāng)先鋒，我當(dāng)中鋒�！蔽覀冇稚狭藞�(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，我們就快要進(jìn)球了，厲厲昊即將用頭球結(jié)束當(dāng)局，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他剛要頂球，但后面的守門員追了過(guò)來(lái)，厲昊來(lái)了個(gè)頭球，可是已經(jīng)過(guò)了球門，球彈回了厲昊腦袋上，厲昊昏了過(guò)去，我馬上跑了過(guò)去，把厲昊扶起來(lái)，攙扶到醫(yī)務(wù)室。我們?cè)谇驁?chǎng)上的互幫互助，至今不能忘懷。
他很有愛(ài)心。
記得有一次下課，老師在放學(xué)時(shí)說(shuō)：“下課！”我就在校門口看見(jiàn)厲昊飛快地跑回家，他平時(shí)總是跟我一起走回家�？山裉�，他正低著頭，嘴里嘟喃著：“快呀！快呀！”這時(shí)我跑在他面前，對(duì)他說(shuō)道：“今天你跑這么快，有什么急事？”他焦急地跺著腳，說(shuō)：“別吵了，你都耽誤我時(shí)間了！”“你就說(shuō)吧，我們是好伙伴兒，我一定幫你保密�！蔽遗牧伺男靥�，像個(gè)男子漢一樣說(shuō)道。他輕聲道：“我跟你說(shuō)，我家樓下的‘小黑’生了幾個(gè)仔！“真好！”我喜出望外。我連忙跟厲昊跑到他家樓下，一個(gè)紅色的小房子擺在面前，幾只沒(méi)有睜眼小狗仔搖搖晃晃地在小黑懷里鉆來(lái)鉆去，它們顏色不一，渾身的毛油光可鑒，真是可愛(ài)極了！厲昊從書包拿出幾根香腸犒勞“小黑”,“小黑”津津有味的吃著香腸。“浩宇，快過(guò)來(lái)，我們來(lái)跟他們玩來(lái)玩捉迷藏！”厲昊向我招手，叫我過(guò)去，“好！”我和厲昊在和“小黑”快樂(lè)的嬉戲著。望著他那欣賞的目光，我感覺(jué)厲昊是多么關(guān)愛(ài)小動(dòng)物！
我最親密的朋友作文15
月夜，星星點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星星伴著月。月漸漸從云霧中透出了她那不全的身子，淡淡的月光撒落在家樓下的小道上；靜靜的夜，伴著不全的月，把人們帶入了月的夢(mèng)境，她是我最親密的朋友——月。
人們經(jīng)常用“皎潔”一詞來(lái)形容月，在我看來(lái)，我這位最親密的朋友經(jīng)常用不全的身軀迎接夜的到來(lái)，她潔白中微微泛著點(diǎn)黃，像一塊新疆的和田玉，微有點(diǎn)小瑕疵；她很少有時(shí)間把自己最真的一面展示給人們，像個(gè)害羞的孩子，老是悟著那有點(diǎn)泛黃的臉。
月，她教會(huì)我學(xué)會(huì)持之以恒。
在雨后，是很難看到月的，在我看來(lái)，有時(shí)候，不是月她自己不想出來(lái)，而是敵人太強(qiáng)大。但是，只要有機(jī)會(huì)探出頭的，她總會(huì)持之以恒，努力探出頭。去年中秋節(jié)，是觀月的好日子，但一場(chǎng)大雨無(wú)情地潑滅了大家賞月心情。雨停了，我在那夜靜靜地觀著月的動(dòng)靜。那夜，幾點(diǎn)點(diǎn)星星點(diǎn)在空中，一陣又一陣的濃露夾雜著云漂過(guò)空中，喲，云霧中隱約出現(xiàn)了月的身影，在灰色的空中顯得格外明顯，她好像正奮力地挺出云層，但，隨之而來(lái)的一陣霧又將她拉回了夜中，變得沒(méi)有一點(diǎn)光亮，我真為這個(gè)朋友而擔(dān)心，她能從濃霧中出來(lái)嗎？我為這個(gè)朋友擔(dān)心時(shí)，她似乎感覺(jué)到了我們對(duì)她的關(guān)心，決心在一年一次的八月十五中秋節(jié)把最完整的自己展現(xiàn)給大家，她又開始努力開始探出頭來(lái)，一點(diǎn)、兩點(diǎn)、一半圓，全出來(lái)了。因?yàn)樗某种院悖驗(yàn)樵碌膱?jiān)持，她最終在這天展現(xiàn)出了最全的自己。
月，她不僅是陪伴我每天夜晚的朋友，也是教我道理的朋友。
一次，我在小巷里走著，想著如何把手抄報(bào)作得出色，引人眼球，月，一直默默的陪在我身邊，不言語(yǔ)，似乎在傾聽著我，我望著月，問(wèn)著：“月，月啊！怎么能讓我的手抄報(bào)出彩呢？”我又轉(zhuǎn)頭看著一直跟在腳后的月光，她似乎明白了我的困惑，一直跟在腳后的光突然停了下來(lái)，不再跟著我的步伐，反而從花中，草中穿過(guò)，，輕輕掠過(guò)他們，似乎在暗示我，“不走尋常路”。對(duì)��！不用死板的手抄報(bào)方塊形式，多采用不規(guī)則的圖形�。∥颐靼琢嗽聦�(duì)我的啟示，并信任的相信于月，于是，那次比賽，我一舉成功。我在今后的比賽中，也學(xué)會(huì)“不走尋常路”的好辦法。
月，是我最親密的朋友，她教我：“成功”只有2個(gè)字，但需要不屈不撓、堅(jiān)持到底才能到達(dá)成功的彼岸。月，這個(gè)最親密的朋友，他教會(huì)我太多，但不變的是，他永遠(yuǎn)陪伴我。
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