朋友留在記憶深處作文500字（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的朋友留在記憶深處作文500字，歡迎閱讀與收藏。
朋友留在記憶深處作文500字 篇1
六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學(xué)和老師，離開我們難忘的“六班”。這六年來(lái)，我們收獲了許許多多的知識(shí)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學(xué)帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，是同學(xué)們對(duì)我的的溫情幫助。
我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀，還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛。記得四年級(jí)時(shí)，我們第一次參加軍訓(xùn)，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在，同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級(jí)哦！”教官剛說(shuō)完，同學(xué)們就開始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。
其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開始了�？粗渌嗉�(jí)的對(duì)戰(zhàn)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào)，參賽隊(duì)員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗、拼搏，毫不遜色于其他班級(jí)。這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)生活豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)生活沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！
朋友留在記憶深處作文500字 篇2
歲月匆匆，時(shí)光飛快逝去，但是，她們永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，抹也抹不去。
她們，就是我的幾個(gè)好朋友。記得，我以前讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我們搬家了。搬到新的小區(qū)里，我便結(jié)識(shí)了幾個(gè)小伙伴。房東家的女兒非常的大方，她主動(dòng)找我交朋友，我很樂意。一開始，我以為她比較小氣，但，完全了解她的人后才知道，她待人很熱情。就這樣我們就認(rèn)識(shí)了，因?yàn)樗任掖笠粴q，所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放學(xué)后，都要從她家門口經(jīng)過，和她聊上幾句。問問對(duì)方今天的回家作業(yè)有多少，如果作業(yè)不多的話，還可以去小公園溜達(dá)一圈。一到星期五，大家便興奮起來(lái)，通宵也要把作業(yè)寫完，這樣明天就可以跟小伙伴玩了。星期六早早的就醒了，去找姐姐玩，和另外兩個(gè)小伙伴們一起玩。
在我搬來(lái)之前，我有一雙溜冰鞋，小姐姐看我有，她就借我的溜冰鞋玩，我和她一人一只溜著玩。她越玩越喜歡，就讓她的爸爸也給她買一個(gè)，就這樣我們四個(gè)小伙伴每人都有了一雙溜冰鞋。我們到了夏天，作業(yè)都寫完了，大家就一起出去溜冰玩，玩熱了，我們就坐在長(zhǎng)椅上歇息，大家在一個(gè)長(zhǎng)椅上，雖然很擠，但是大家都很快樂。就這樣，我們創(chuàng)立了一個(gè)“極速溜冰小隊(duì)”，我就成為了副小隊(duì)長(zhǎng)。
但是，我現(xiàn)在又搬家了，我也很少和她們聯(lián)系，也不知道她們現(xiàn)在過得還快樂嗎；也不知道她們現(xiàn)在住在哪里？不管她們?cè)谀�，她們永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
朋友留在記憶深處作文500字 篇3
有些東西失去了才覺得惋惜，有些東西失去了才因擁有過覺得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺，它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。
朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔，他比黃金更珍貴。一位要好的朋友，一段珍貴的友情會(huì)讓你刻骨銘心。
文是我就最要好的朋友。他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子。他長(zhǎng)得很高，比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺，葡萄似的大眼睛笑時(shí)就瞇成一條線。不過美中不足的是雙眼還沒領(lǐng)略人間風(fēng)光就被黑眼鏡奪去了光彩。
從小學(xué)起，我們就一起上學(xué)，一起玩耍，一起笑，一起哭。我們就如一個(gè)配合默契的小組和。那是的時(shí)光過得很快，或許是她的存在使我忘記了一切。去年，因?yàn)榻虒W(xué)樓重建，文轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別。文笑著答應(yīng)我，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的，可從此之后，我們之間的聯(lián)系越來(lái)越少，見面的次數(shù)也越來(lái)越少。就算偶爾見一次面，也再也不像以前那樣嬉戲打鬧，再也不像以前一樣親密。好像是好久不見生疏了；或是我不在她身邊，他把我置之一個(gè)不理的國(guó)度；要不然就是環(huán)境改變了他。有人說(shuō)因?yàn)樯系哿w慕我們的友誼所以把我們拆散了。
雖然他對(duì)我如此置之不理，但我仍然把他當(dāng)作朋友，不愿拋開這段友誼，不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法，作出一切努力，想挽救這段遺失的友誼，可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后，抹去眼角的淚，不在回想過去。慢慢的憧憬未來(lái)。挽救不會(huì)的友誼只好把他留在記憶的深處，用心將它塵封。試試打開記憶的大門，將他深刻在腦海中，不再提起，直至忘記。
友誼失去了才覺惋惜，失去了才因擁有過覺得珍貴。友誼失去了，才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。
朋友留在記憶深處作文500字 篇4
友情是一只絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯溫開水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片，記載著多少時(shí)光和回憶。朋友，真正的朋友在一生中有多少個(gè)？能與你共渡難關(guān)，能和你并肩向上，這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢？
緣分讓我們走近，從結(jié)識(shí)到形影不離，從單調(diào)的幾句話到無(wú)話不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，你說(shuō)：“長(zhǎng)取所短，短取所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，在一起不就是完美的嗎？”我說(shuō)，我有困難，該怎么辦，不知道是誰(shuí)總是第一個(gè)站出來(lái)，大喊：“什么事，我?guī)湍悖 币膊恢朗钦l(shuí)，我話都沒有說(shuō)出口，一雙雙強(qiáng)大有力的手臂，肩膀一一往我靠來(lái)。
我記得那時(shí)候的籃球節(jié)，我們齊心協(xié)力，過五關(guān)斬六將，真的是勢(shì)不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我給你加油打氣，最后卻沒進(jìn)前三，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球，有時(shí)候雖然會(huì)吵架，如今卻還不是開開心心的在一起嗎？你也不再是曾經(jīng)的那個(gè)問題學(xué)生了，六年來(lái)，你不斷的變化著，進(jìn)步著，但我民不能輸給你，我們長(zhǎng)達(dá)六年有友誼會(huì)一直一直牢記在我心中。
謝謝你，六年來(lái)的一直陪伴。
朋友留在記憶深處作文500字 篇5
細(xì)雨如牛毛般下個(gè)不停，沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵，露出了尚未殘缺的一角，我開始慢慢地品味。抹布能擦去臟東西，時(shí)間能沖淡記憶，但這件事是揮之不去的。
這一天，好成績(jī)并沒有如約而至，而名花也落到了我的好朋友家，我無(wú)法想象回家后的襲擊，媽媽肯定又要拿我跟她比，想到這，心不由得一顫，她來(lái)了，她的歡樂占了滿臉，使我厭惡。
答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來(lái)，不知她要表演什么？我暗想�？梢粔K紙片蒙住了她的雙眼，她狠狠的摔在了地上，我無(wú)動(dòng)于衷，那時(shí)，在我眼中她總是一只大惡魔，現(xiàn)在摔了，真是大快人心。
我雙腳上繞了一根隱形的繩索，逃避不及，本能的使我伸出雙手，把她拽了起來(lái)，她一臉懊悔的說(shuō)：“本想讓你開心一下，可現(xiàn)在弄巧成拙了，我真沒用�！蔽乙宦犨@話，有點(diǎn)不知所措。聲音顫抖地說(shuō)：“你真這么想的？”她瞪大雙眼，小聲問：“那，你以為我怎么想�！蔽业哪樕舷癖簧攘艘粋�(gè)大耳光。我的想法很卑鄙，我誤解她了。
友誼在我的記憶深處，占據(jù)了大量的位置，有著不可磨滅的作用，使我受益無(wú)窮。
雨停了，不知要再過多久，我才會(huì)再次打開封塵的記憶的盒子。
朋友留在記憶深處作文500字 篇6
歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時(shí)光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍記憶猶新。
那件事發(fā)生在初二學(xué)期的一天下午。
我與好朋友一起去上學(xué)，正當(dāng)我們有說(shuō)有笑地走在去學(xué)校的路上時(shí)，一個(gè)空易拉罐從天而降，“哐啷”一聲落到朋友的腳邊，我定睛一看，罐口還殘留有幾滴飲料，“哼，一定是哪個(gè)調(diào)皮鬼扔過來(lái)的”，我氣憤地環(huán)顧四周。朋友什么也沒說(shuō)，彎下腰撿起易拉罐，從口袋里掏出一個(gè)塑料袋，把罐扔了進(jìn)去，路上的人都向她扔來(lái)贊許的目光，她卻若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“走吧！”到校門口時(shí)，我看見一個(gè)垃圾箱，就伸手把她的塑料袋扯過來(lái)，她嚇了一跳，“你干什么！”我指著垃圾箱忙解釋：“你怎么不把它扔了？”她沖我神秘地一笑，什么也沒說(shuō)，只是抓緊了手中的袋子，像拿著寶貝。她該不會(huì)是拿去賣吧？天哪，怎么可能！她家庭條件一點(diǎn)也不差，而且她還是父母的掌上明珠呢。那她要那骯臟的罐子作什么呢？真令人費(fèi)解。
到了教室，她從后門進(jìn)去了，出乎我的意料，并沒有向座位走去，而是徑直走向角落的一個(gè)紅塑料桶，那不正是我們班為籌集班費(fèi)而設(shè)置的廢品收集桶嗎？我恍然大悟。只見她揭開桶蓋就愣住了——哦，塑料桶已經(jīng)滿滿的了，她的臉上浮起了兩朵甜甜的笑靨。
一年過去了，在我的腦海里，那件往事的回憶依然歷歷在目。我將一直把它留在我記憶深處，直到永遠(yuǎn)！
朋友留在記憶深處作文500字 篇7
她是我生命中最重要的一個(gè)朋友，人人都是這樣評(píng)論我倆：“這倆小囡，長(zhǎng)得可真像一對(duì)雙胞胎！”我們倆個(gè)，一起讀完了小學(xué)六年，我們天天形影不離：一起上學(xué)，一起回家；一同做功課，一同看電影；一塊兒笑，一塊兒哭。
說(shuō)真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當(dāng)我傷心落淚時(shí)，陪在我身邊安慰我的人，是她：當(dāng)我高興快樂時(shí)，陪我分享喜悅的人，是她……但有一天，我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯(cuò)誤，因?yàn)槲业淖运�，竟賭氣幾天沒有理她，為了面子，我始終沒有和她說(shuō)話，盡管我知道我錯(cuò)了，但一直拉不下臉去認(rèn)錯(cuò)。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里，她約我在梧桐樹下見面，我去了，她流著淚對(duì)我說(shuō)：“我要走了，我舍不得你，但是……”她擦了把眼淚，抬頭笑著對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠(yuǎn)，但我們是姐妹，會(huì)有心靈感應(yīng)呦！”她說(shuō)完，笑了，我卻哭了。當(dāng)她坐上出租車的一瞬間，我反省了，哭著喊：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！！”我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼……
一年多了，我時(shí)時(shí)都在想她，我的腦海中，總會(huì)閃出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩，都會(huì)令我熱淚盈眶！
“我可以滑船不用漿，我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你理我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷……”當(dāng)我唱著無(wú)印良品的《朋友》，只想深切地問一聲：朋友，你還好嗎？
朋友留在記憶深處作文500字 篇8
有一個(gè)人，她不僅是我的同學(xué)，朋友，還是我的導(dǎo)師,是她，讓我懂得了什么叫樂于助人，讓我懂得了朋友之間的友誼。
那是二年級(jí)的下午，那節(jié)是大課間，我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)要好的小伙伴在操場(chǎng)上玩耍。突然，站在我身后的同學(xué)不知道怎么了，她把我推到地板上，我擦到了地上的石頭，腳劃傷了，出了很多血。
這時(shí)，我的好友們都被嚇壞了，個(gè)個(gè)都害怕被；老師批評(píng)，全都跑了，沒辦法，我只好自己一個(gè)人去辦公室擦藥，可是，腿傷的痛苦使我沒辦法前行，我只好坐在原地，這時(shí)，我的好朋友走過來(lái)了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的傷后，二話不說(shuō)，立馬把我扶起來(lái)，小心翼翼地往辦公室走去，但是，在上樓梯時(shí)，我根本上不去，于是，她把我背起來(lái)，一步一步的上臺(tái)階，走到辦公室里，班主任讓我坐好，幫我拿藥，我坐在椅子上，想著剛才她做的一切，我的眼淚不禁流了下來(lái)，剛好滴在我的傷口上，老師轉(zhuǎn)過身來(lái)，我連忙用手擦去眼淚，幸好老師沒有發(fā)現(xiàn)，老師邊幫我擦藥邊問：“還痛嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭，說(shuō)：“謝謝老師，不痛了，”“你不用謝謝我，你應(yīng)該謝謝曉琰，哎，曉琰呢？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，曉琰已經(jīng)不見了，老師四處張望，過了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“待會(huì)你要向曉琰說(shuō)謝謝。”“嗯”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮起了笑容。
曉琰，你讓我懂得了當(dāng)別人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該視而不見，而是毫不猶豫的伸出援助之手；你也讓我懂得了朋友，是應(yīng)該互相幫助，互相愛護(hù)！
朋友留在記憶深處作文500字 篇9
小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人――與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。
在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來(lái)越清晰了。愛笑的他與大家相處得多么好呀！一張成天個(gè)掛著笑容的臉，逗趣的話語(yǔ)，可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話不是他第一？
記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著----他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑，搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場(chǎng)的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎(jiǎng)。還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì)，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰(shuí)人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現(xiàn)在想起來(lái)，還真的有一股歌唱家的'風(fēng)采。
知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬，再厲害的人物見了他也要乖乖讓位，奧數(shù)對(duì)他而言不過小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門的這兩年時(shí)間里，同學(xué)們怪想你呢！不知何時(shí)還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處！
朋友留在記憶深處作文500字 篇10
推開塵封的記憶大門，伴隨著潺潺流水，拂過精彩的回憶。一個(gè)個(gè)畫面都?xì)v歷在目，一聲聲話語(yǔ)都猶如在耳。其中，那顆糖印在了我心上。
我特別愛吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那個(gè)懵懂無(wú)知的我認(rèn)識(shí)了糖的另外意義。
記得那天，天空下著毛毛細(xì)雨。我來(lái)到學(xué)校辦轉(zhuǎn)收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。接過那張輕而重的手續(xù)時(shí)，心中的依戀再也壓抑不住了，我哭了……當(dāng)我抬起那只灌了鉛似的腳，準(zhǔn)備踏出校外時(shí)的一剎。一雙稚嫩的熟悉的手輕輕的拍在我的肩上，一聲聲急促的呼吸，打破了這份悲傷。我毫無(wú)思索地扭過頭，順著靈巧的手往上看，一條整潔的紅領(lǐng)巾，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副紅色框的眼鏡。是她！她朝我展開了一朵寶貴的友誼之花，把它掛在臉上，是那么的美麗，那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。
只見，她將那只小手徐徐放下，伸進(jìn)了口袋似乎在摸索著什么。她開口了：“你去了另外一個(gè)學(xué)校，要好好的努力，我們要一起競(jìng)爭(zhēng)。還有，記得時(shí)常跟我們聯(lián)系，多交些好朋友。”她從口袋里掏出了一顆糖，放在我手心上：“每天都要開開心心哦！”那一剎，她的溫度從我指尖，閃過了我的心。此刻，我的手是沉旬旬的，我把它緊緊地握住，像是一塊金子，生怕被別人拿了、掉了。說(shuō)完她就走了，看著她一步一步的跑著，我的心像打翻了五味雜瓶一樣。
望著她走入教室，我才依依不舍的離開。那天，我撕開了糖紙，放入嘴巴時(shí)，是那樣的溫暖。我不敢去要咬，生怕它很快就化了。就那樣，一直都含著等到咽下去的那一刻，聲音是如此嘹亮……
那一天，那些話，那顆糖，給了我單調(diào)的人生上了無(wú)限色彩。成為了我塵封記憶中最亮的那顆星，永遠(yuǎn)不停地閃耀著。
朋友留在記憶深處作文500字 篇11
在我的記憶里，有許許多多的事情值得我去回味。但最令我記憶深刻的還是那一件事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自一人慢悠悠的走在通往學(xué)校的林蔭小路上，手里正拿著一本課外書津津有味地看著。不一會(huì)兒，就傳來(lái)了“砰！”的一聲，我摸著額頭暗暗叫痛，但又感到無(wú)可奈何，誰(shuí)叫我邊走路邊看書呢？真是自食其果呀！不用想也知道，額頭上肯定起了一個(gè)包。但我已經(jīng)顧不了那么多了，一把抓起書，往學(xué)校的方向跑去……
終于氣喘吁吁地跑到了學(xué)校，看了看表，還好沒遲到！我正暗自慶幸著，還把書本拿了出來(lái)。正在這時(shí)，我的筆掉到了地上，我連忙去撿。但老天似乎看我不順眼，在我起身時(shí)，又是“砰！”的一聲我的額頭再一次“慘遭不幸”，而且還是那個(gè)受傷的地方�！罢娴姑�！”我暗
自嘀咕著，“難不成今天是我的倒霉日？唉！頭這么痛，肯定流血了�！币�?yàn)槲腋杏X到有一絲涼涼的液體劃過我的額頭。一摸，果不其然，真流血了。正當(dāng)我在書包里找紙想擦一下血，免得嚇到別人時(shí)。祖晨陽(yáng)走了過來(lái)，而且一眼就看到了我額頭上的傷，說(shuō)：“怎么這么不小心呢？你看，額頭都撞破了�！薄皼]事，只是擦傷了而已，拿紙擦擦就行了�！蔽夜首鬏p松地說(shuō)道�！斑@怎么可以！必須得去醫(yī)務(wù)室消毒。”最終，我還是扭不過她，和他去了醫(yī)務(wù)室。
在把我的情況和夏老師說(shuō)了之后，老師便給我額頭上的傷消了毒，之后我便和祖晨陽(yáng)回到了教室。放學(xué)之后，她硬是要把我送回家，怕我再一個(gè)不小心，造成個(gè)“舊傷未愈，新傷又添”的局面。終于到了我家門口，祖晨陽(yáng)又不忘囑咐了我?guī)拙洳烹x開望著她的背影，我不禁非常感動(dòng)。
自從那件事之后，我便很珍惜這段友誼。
這件事一直深深的藏在我心中，無(wú)法忘記。
朋友留在記憶深處作文500字 篇12
沈濤投說(shuō)起朋友我有很多，但真正能讓我記住的并不多。雖然他和我一起共度了六年，成為了兄弟般的朋友，但到了初中他轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我們就分開了。朋友，我一直到現(xiàn)在都想著你，你還記得我嗎？
我還記得有一次，我到樓下找他去玩，他請(qǐng)示了一下他媽媽然后就出來(lái)了。我們商量了一下，我說(shuō)：我們?nèi)バ旆街奂野伞Ｋf(shuō)：我想去智日輝家。經(jīng)商議我們決定用最公平的方法--------石頭剪刀布來(lái)決定，我說(shuō)：三局兩勝怎么樣？他說(shuō)：好啊，來(lái)吧。哈哈我先下一局，但他接著也贏了一局。到了決勝局，我們連平了好幾盤。我說(shuō)：我們換一種方法吧，看誰(shuí)先騎到徐方舟家，如果你先到那我們就去智日輝家，好嗎？當(dāng)然可以，let’sgo。我們準(zhǔn)備好了后，由我當(dāng)裁判，隨著一聲開始我們立刻像離弦了得箭一樣沖了出去。騎了一會(huì)兒，我感覺車不對(duì)勁，我下來(lái)一看，原來(lái)是車爆胎了。他看見我停下來(lái)，就問我：怎么了？我說(shuō)：車爆胎了，得去修一下。哦，那我陪你一起去吧，前面不遠(yuǎn)就是修車的地方。太丟臉了，修完車才發(fā)現(xiàn)沒帶錢，到最后竟然是他幫我付的錢，從那時(shí)起，我就對(duì)產(chǎn)生了一絲敬佩之感。
而真正讓我記住他的還有另外一件事：那一次，我和他一起去電腦室玩電腦，路上，他看了一張50元的鈔票，他趕忙去拾起來(lái)。我說(shuō)：分點(diǎn)給我吧。他說(shuō)：我拾起來(lái)又不是拿去用的，我要把它交給老師。我說(shuō)：哦，那先去老師辦公室吧。那時(shí)我感覺我的臉紅得都能煮熟一個(gè)雞蛋了。到了辦公室他把錢交給了老師，然后就走了。自從那件事后，他就深深的印在了我的心里。
我的這位朋友雖然現(xiàn)在和我分開了，但我相信我們一定會(huì)再見面的。對(duì)了，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是以前住在我家樓下和我同學(xué)六年的好朋友—張建鵬。
朋友留在記憶深處作文500字 篇13
每個(gè)人的心靈深處都會(huì)被印上一個(gè)深深的烙印。我的心中也有一個(gè)深深的烙印。那是一段記憶猶新的故事。
那是六年級(jí)的一個(gè)下午，叮鈴鈴的鈴聲響了。那些男生為了搶籃球和乒乓板急忙跑下樓去。我們這些女生便慢悠悠地走下樓去。小學(xué)里的體育課就是這樣，我們能自由自在地玩。
我和幾個(gè)好朋友坐在花壇的圍欄上，聊著屬于我們的話題�！澳銈冋f(shuō)明天春游我們相互稱呼就別叫姓名了，叫屬于我們的昵稱吧！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的說(shuō)。“昵稱，我們會(huì)有什么昵稱呀？”徒弟不解地問。我像一個(gè)老夫子似的說(shuō)：“那么就叫瓜友團(tuán)吧�！薄肮嫌褕F(tuán)？你當(dāng)吃西瓜呢。你總得給我們一個(gè)理由吧！”“好吧，難道你不覺得我們這幾個(gè)人跟“瓜”都有淵源嗎？”“哪有，是你好不好，又矮又胖，像一個(gè)冬瓜。”全場(chǎng)哄堂大笑。
我沒有計(jì)較，接著說(shuō)：“既然你們那么抬舉我，那么我就接受了。冬瓜就冬瓜吧，挺有趣的�！薄澳阒活櫮阕约耗敲次覀兡亍！薄巴降馨。衲銕煾颠@么有智慧的人怎么會(huì)不顧你們呢。為師早就替你們想好了。徒弟你就叫“絲瓜”，瑤兒你就叫“甜瓜”�！盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)槟愫芴鹧�！”“婷婷你就叫西瓜吧，誰(shuí)叫你留個(gè)西瓜頭呢。”
第二天春游，我們大家互相用了自己的昵稱，這個(gè)春游過得非同尋常，我們真是開心極了。
那年畢業(yè)，我們相互擁抱，相互哭泣，但總是不平心中的遺憾，因?yàn)槲覟榱俗约旱睦硐肴チ撕退齻儾煌膶W(xué)校。雖然心中有很多的不舍，但想著以后還可以再聯(lián)系，就沒有再抱怨許多。那天，我們沒有說(shuō)“再見”就真的沒有再見。
友情，為生活的道路撒下了花瓣，撫平了坎坷，肥沃了心靈這片荒涼的土地。
朋友留在記憶深處作文500字 篇14
每當(dāng)我提起籃球，也就是手指碰到籃球的一瞬間，我就似乎觸到了在記憶深處心上的烙印，激起了我那段可笑的回憶。
“打籃球嘍！” 炫炫拿著籃球，高興地沖在籃筐前投起來(lái)。這四個(gè)字啊，準(zhǔn)是我上體育課最常聽到的話。說(shuō)起他投籃的興趣可是很濃的，什么投籃用的術(shù)語(yǔ)，他可是出口成章，就像孔乙己滿口的“知乎者也”一樣。
這不，這節(jié)體育課，他又如小鳥一般在架前快活地投籃呢！我雖不喜歡打籃球，但是看炫炫投籃卻別有一番滋味。于是我跟一位同學(xué)聊起天，邊看炫炫投籃。
我可能覺得頭仰著，有點(diǎn)累了，低頭活動(dòng)了一下脖子。突然同學(xué)喊道：“剛剛，快躲！” 又聽到炫炫的叫聲：“閃開！”我抬頭看看，誰(shuí)想就是一個(gè)籃球砸來(lái)。眼鏡我還戴著，球打到眼鏡，眼鏡壓著鼻子。劇烈的疼痛如火燃燒著我的臉。我的雙手捂著臉，什么也看不到，卻仍能感覺到一群同學(xué)圍著。那時(shí)還是三年級(jí)，人人都好奇心強(qiáng)。
“對(duì)不起，對(duì)……對(duì)不起……” 炫炫慌張的支支吾吾。我為了緩解這尷尬的氣氛，勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“不偏不倚，直中面門�！� 說(shuō)著，我領(lǐng)頭笑出聲來(lái)……
炫炫還是一臉緊張，我打開手揉揉鼻梁，炫炫瞪著眼睛著急地說(shuō)：“你臉上紅了耶！” 我有點(diǎn)不知道該說(shuō)什么�！瓣P(guān)公后代！”一個(gè)同學(xué)叫道，同學(xué)都笑了，我也從人群中退下，聽著他們包括炫炫的笑聲。
我舉著籃球，那一笑，是對(duì)以前的我贊許的笑，也是蘊(yùn)含著快樂的純真友誼的笑。
朋友留在記憶深處作文500字 篇15
記得那也是夏天的下午，她搬走了！是她跑過來(lái)哭著對(duì)我說(shuō)的，她說(shuō)：“我們要搬走了，我舍不得你……”她抽泣著盡量不哭出來(lái)說(shuō)的，因?yàn)樗挛覀摹?/p>
她是我小時(shí)的玩伴我的知心朋友，從小我們就和親姐妹一樣，飯一起吃，玩一起玩，開心一塊開心，哭泣一起哭泣……
我是她的“影子”，她是我的“克隆版”，我們總能猜到彼此所想。一次，我去找她玩，她垂頭喪氣的沒精神，我突然發(fā)現(xiàn)她的布娃娃沒有了，我說(shuō)；“蕭瑋，你是不是要找“瑋春”（她的布娃娃的名字，由我倆的名字合成的，我的那個(gè)叫“春瑋”）
她哭著說(shuō)：“昨天就已經(jīng)不見了！”“別哭，我們一起去找吧！”我安慰她說(shuō)。我們把我們玩過的地方都翻遍了也找不到，“有一個(gè)地方咱們還沒找�！薄啊畨�(mèng)幻家園’！”“走！”我們急忙跑過去，果然“瑋春”就在里邊，她開心地笑了。
就這樣我們開心地有玩過了三個(gè)春秋，這天，她哭著來(lái)找我，說(shuō)：“我要搬走了，也許我們……”沒等她說(shuō)完我就哭了，她強(qiáng)忍著不哭，可是我們心里都很明白——我們離不開彼此！
太陽(yáng)快下山了，她還是從我身邊被硬生生地拉走了，她依依不舍地望著我不走，而我也一動(dòng)不動(dòng)地目送她，在她父母把她抱上車的那一剎那，我們號(hào)啕了起來(lái)，盡管不能再讓她回來(lái)。事后我很后悔，為什么連她的照片也沒留一張，后來(lái)，我在整理東西時(shí)翻出了一個(gè)本子，是她送我的，我輕撫著它，我們的故事又重現(xiàn)腦海，在我翻開它的同時(shí)，記憶的抽屜一下子又被打開了，當(dāng)我翻開第二頁(yè)時(shí)，里面竟有一張她的照片，我又哭了……
這份友情永遠(yuǎn)留在我記憶深處，仿佛就是昨天…
朋友留在記憶深處作文500字 篇16
在成長(zhǎng)中，有很多東西都值得留念，而當(dāng)我看到那個(gè)已經(jīng)舊了的杯子時(shí)，我不禁想起了那個(gè)人……
那是一次體育課下課，我急急忙忙地跑到我的座位上找水杯，我太渴了，立刻拿起杯子，打開杯蓋，呀！沒水了！我很著急。
這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“賈騏羽，你怎么了？是不是杯子里沒水了？”“對(duì)啊！”我失望地對(duì)著她說(shuō)。
“我借你吧！”她說(shuō)。
“不用了，你也要喝呢�！�
“我沒事，給你吧�！�
“我可以放學(xué)回家再喝��！”我說(shuō)。她一邊往我杯子里面倒水一邊對(duì)我說(shuō)：“別胡說(shuō)了，離放學(xué)還有兩節(jié)課呢！”她把杯子里的水全倒給了我，我吃驚地問：“你難道不要喝嗎？”她得意地對(duì)我說(shuō)：“我不喝水3天都行！你呢？身體不好，應(yīng)該多喝水！”我心中涌起了一陣感動(dòng)的波濤。直到后來(lái)，我才聽你的家長(zhǎng)講起你老是感冒、發(fā)燒，你是自已硬撐著來(lái)上學(xué)的，我真感動(dòng)。
還有一次考試，我最后一道題怎么也做不出來(lái)，只見你對(duì)我傳了張紙條：“把你的水杯給我，我會(huì)讓你想起來(lái)的！”我把水杯遞給了她。拿過來(lái)后，發(fā)現(xiàn)你在水杯上貼了：“不要放棄，再仔細(xì)想，一定能想出來(lái)！”我左思右想，啊，我知道了！我把想到的答案寫了上去，結(jié)果，老師第二天報(bào)成績(jī)了，“賈騏羽——”我的心砰砰直跳，“100分！”“哇！”當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)成績(jī)后我不由地看向了我的同桌，她笑了笑，默不作聲。之后，我一直把這句話當(dāng)作我的“考試座右銘”，一直，我的成績(jī)都很好。
同桌，你不僅樂于助人，而且還鼓勵(lì)了我，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我要向你學(xué)習(xí)！
朋友留在記憶深處作文500字 篇17
童年的時(shí)光總是那么匆匆，像旋轉(zhuǎn)木馬的夢(mèng)一樣，一去不復(fù)返了。許許多多的回憶，串成一串串彩色的泡泡，映照著昔日的往事，帶著我的童年慢慢地飛，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，而她，關(guān)于她的所有，卻永遠(yuǎn)留在我記憶深處，成了心中那口永恒的印記。
她有著細(xì)細(xì)而甜美的聲音，就像山間的清泉一般清脆，一頭像緞帶一樣的秀發(fā)披在肩上，透著讓人羨慕的美麗。她的眼睛像水晶球那樣明亮，閃爍著善良與智慧的光芒，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，美麗的發(fā)夾，這美好的一切加在一起組成的她，顯得十分美麗可愛。她就是我最好的朋友——小奇。
自從我和小奇相識(shí)后，我試著慢慢了解她的性格、品質(zhì)、愛好。我在她的身邊感受著她，她很喜歡幫助別人。她總說(shuō)，幫助別人使自己快樂，別人也更加快樂。她樂于助人的品質(zhì)，融化在她的微笑中，也融化在了我的心里。
我們純潔的友誼，就像那白色的透著甜甜芳香的百合花，只開不謝。
記得那是上學(xué)期的一天，陽(yáng)光明媚，到處都彌漫著花的清香。我走進(jìn)教室跟小奇打了打招呼，就坐在座位上。上課鈴響了，突然，我們班有個(gè)同學(xué)不知是不是吃錯(cuò)了東西，一直捂著肚子，看著她痛苦的表情，就知道她疼痛難忍。那位同學(xué)趴在桌上不久，就吐了一地，教室里充滿了一股難聞的酸臭味兒。小奇看到這個(gè)情況，忙去攙扶著那么同學(xué)去廁所里吐，帶著同學(xué)回來(lái)后，又拿起掃把把那些惡臭的東西掃進(jìn)垃圾桶了。打掃完畢后就安然無(wú)事地回到座位，一切都像是理所當(dāng)然。教室里的同學(xué)們都和小奇投去了贊許的目光。
我們班關(guān)于小奇的故事還有很多很多，看著她的身影，這些往事都經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海，讓我永不忘記。美麗善良，童年時(shí)光里珍留的她，是我心中那道七色的彩虹，永遠(yuǎn)留在我記憶深處。
朋友留在記憶深處作文500字 篇18
當(dāng)我收拾書房時(shí)，幾本不起眼的本子出現(xiàn)在我眼前。我翻開它，一行行認(rèn)真的字跡，勾起了我許多塵封的記憶。
每年期末，媽媽都會(huì)為我整理錯(cuò)題集。媽媽把我平時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試的試卷不辭辛苦地抱過來(lái)，抄寫錯(cuò)題，為了防止我看不清，特地從“草書”變成了橫平豎直的正楷。一開始，我還覺得媽媽這樣做完全是浪費(fèi)時(shí)間，錯(cuò)題看看不就行了？反正期末的試卷特別小兒科。
我就是懷著這樣的心態(tài)看待媽媽整理的試卷錯(cuò)題。讓我改變這種想法的，還是因?yàn)槟羌隆?/p>
五年級(jí)下學(xué)期期末的作業(yè)堆積如山，壓得我喘不過氣來(lái)，一放學(xué)馬不停蹄地寫啊寫，寫完了，又有很多老師發(fā)的知識(shí)點(diǎn)要背，接著又是課外練習(xí)的“大軍”向我襲來(lái)……呼！總算做完了！我抬起沉重的腦袋，放下千斤重的筆，張了張酸痛的手指，拖著疲憊的身子去洗澡。
我走出房間，餐桌上的時(shí)針已指向十點(diǎn)半多。鐘旁，還有一個(gè)顯得勞累的身影，還在孜孜不倦地寫著，寫著……
果不其然，是媽媽。她手中的筆一直沒有停，坐在那兒背卻彎得有些蒼老。我從側(cè)面看她，媽媽的兩鬢有幾根扎眼的不相符的白色。她邊打著哈欠，眼神卻目不轉(zhuǎn)睛。
我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。
媽媽這才注意到我。她說(shuō)：“你快去洗澡睡覺，我還有幾題就抄好了。”
第二天，爸爸告訴我，媽媽昨晚一直抄到了一點(diǎn)鐘。
從此以后，我便認(rèn)認(rèn)真真地做起錯(cuò)題來(lái)。期末，果然，取得了全班第一。
我把幾本錯(cuò)題集收好，拂去上面薄薄的灰，讓這份濃濃愛，深藏于我的心中。
朋友留在記憶深處作文500字 篇19
說(shuō)到“朋友”這兩個(gè)字，許多人想起的都是和他們從小玩到大的人，但我想到的卻是我家從前養(yǎng)的一只狗。
從前我是一個(gè)內(nèi)向的人，做事都不喜歡和別人一起做。但自從這只狗來(lái)到這個(gè)家后，我仿佛變了一個(gè)人，變得什么事都與它分享并向它傾訴我的心聲。這只狗全身都是黑的，唯一引人注目的，就是他額頭上那兩個(gè)黃點(diǎn)了。
這只狗對(duì)火腿腸情有獨(dú)鐘，我可以毫不夸張地說(shuō)：“只要你拿一根火腿腸離它有十幾米遠(yuǎn)，它都聞得到，并且會(huì)飛快地向你撲來(lái)�！背酥猓@只狗還有一個(gè)我要學(xué)習(xí)的地方：它不挑食。不過它還有一個(gè)特別“致命”的短處，那就是腿太短。具體端到什么程度呢？一般的狗都跑得比人快，可它卻是一個(gè)另類，跑得還沒有我快。哦，對(duì)了。它叫拉克斯。現(xiàn)在，就來(lái)讓我給大家講一講我和拉克斯的愛恨情仇吧。
有一天，我去商店那里買點(diǎn)零食，順便也幫拉克斯買了一根火腿腸。當(dāng)我回到家時(shí)，拉克斯正好看到了我，便向我這兒跑來(lái)，我一看，想：真是太感動(dòng)了，我在它心里的地位竟然如此重要。想完便也向它那兒跑去，當(dāng)我們快跑到一起時(shí)，卻發(fā)生了一件令我傷心的事。
原來(lái)，當(dāng)我快到拉克斯那兒時(shí)，它竟然徑直地從我身邊跑過，這時(shí)我明白了：它不是來(lái)接我的，而是去挖埋在地里許久的骨頭的。知道真相后，我十分傷心，準(zhǔn)備吃了那根為它準(zhǔn)備的火腿腸，正當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，拉克斯卻又回到了我的身邊，好像從未離開過。我一眼就看出了它的心思，說(shuō)：“想吃嗎？”拉克斯一聽，舔了舔舌頭，叫道：“汪汪!”“我就不給！”說(shuō)完我就笑了起來(lái)，可拉克斯奮力一跳，用嘴叼走了我的火腿腸，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)與我拉開了距離。我非常生氣，便去追，而拉克斯也不閑著，撒腿就跑。最后，我沒有力氣了，只能眼睜睜地看著它盡情享用這頓美餐。
拉克斯在我家的時(shí)候，家中每天都有歡聲笑語(yǔ)。我喜歡我的“朋友”—— 拉克斯！
朋友留在記憶深處作文500字 篇20
曾經(jīng)，我們是最好的朋友，但是，后來(lái)開始互相憎恨了。
那是一次體育課，那時(shí)候是我們的自由時(shí)間，我正在和我的同學(xué)玩，玩著玩著，玩累了，那個(gè)朋友就來(lái)找我，我就跟她走了�？晌覅s沒想到，友情，就在那一秒種凝固了。她扇了我一巴掌，我突然覺得我的心是那么的痛!她是我一直以來(lái)最好的朋友，可她卻……
我不明白，哭著問她為什么，她就回答：“就憑你不和我玩!你肯定是不和我好了!你竟然不和我好了我們做好朋友還有什么意思!”我什么都沒說(shuō)，只是擦了擦淚水，然后才回答她：“不和你玩難道就是不和你好的了意思嗎?!”我很生氣，就為這一點(diǎn)小事，就要扇我巴掌，她一點(diǎn)兒也不明白我內(nèi)心深處是多么的痛!
一會(huì)兒，同學(xué)們就都圍上了，問發(fā)生了什么，我們倆什么都沒說(shuō)，只是看了對(duì)方一眼。
大家看見我在哭，就叫我們先上去。
到了教室里，我的眼淚又忍不住流了出來(lái)，老師問我發(fā)生了什么，同學(xué)們把經(jīng)過告訴給了老師，但卻不知道原因，老師又問我我們之間發(fā)生了什么，我如實(shí)的告訴了老師。
我那個(gè)好朋友一上來(lái)，老師就把她叫了過來(lái)，叫我先回座位把眼淚擦了。我回到了座位，剛要拿起面巾紙擦眼淚時(shí)，我看見了老師在打電話，打給她的媽媽。
放學(xué)了，我的心情舒緩了許多，我沒有把這件事告訴父母親，怕讓他們擔(dān)心。
中午，我上了QQ，她在QQ上跟我道了歉，我原諒了她，只對(duì)她發(fā)了一句“沒關(guān)系，小事而已，我不會(huì)記在心上的”。
朋友留在記憶深處作文500字 篇21
長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一張紅紅的小面孔。嘴角邊還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，讓人一見就起愛慕之心。她酷愛畫畫，只要一有時(shí)間，她就從口袋里拿出幾只畫筆，專心致志的畫起來(lái)。她酷愛畫畫，她有看不完的畫畫書要看。
說(shuō)實(shí)話，太真實(shí)太愛太愛畫兒童畫了。
我記得又一次，我七點(diǎn)十分出門準(zhǔn)備去上學(xué)。只見她也出了門，我很奇怪。于是就問她：“小妹妹，你們幼兒園八點(diǎn)五十五分才上課，而且幼兒園就在小區(qū)里，你這么早去干什么？”她似乎很高興回答我的問題，說(shuō)：“幼兒園里很多我家里沒有的畫筆，還有許多兒童畫練習(xí)紙。這么早過去，我可以練上四五張兒童畫，等著同學(xué)們來(lái)到�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她覺得我聽懂了，自己默默走下樓去了。我也欣然離去了。
還有一次，她爸媽不在家。她在我家吃晚飯。我爸媽早早的把飯做好了，她卻看到了我房間的那一套噴噴筆，玩弄了起來(lái)。我爸在外面叫她：“小玉！快來(lái)呀！吃好吃的晚飯了！我們都在等你呢！”她的回答是：“等一下，等一下哦！”我爸媽反反復(fù)復(fù)叫了她好幾次，回答始終是，等一下，等一下哦！于是她便有了個(gè)外號(hào)“等一下”。我們真拿這個(gè)愛畫畫的小朋友沒辦法！
她就是我的鄰居小玉。她經(jīng)常沉浸在畫畫的世界里，沉浸在幻想的境界里。讓我們學(xué)習(xí)她這種專心致志的好習(xí)慣吧！
朋友留在記憶深處作文500字 篇22
那時(shí)的我們仨，緣分開始成為同桌；那時(shí)的我們仨，初始互相充滿好感；那時(shí)的我們仨，充滿歡聲笑語(yǔ)......
三中校園里，有我們相擁的背影，我們當(dāng)初是那么幸福，是一體的呀！漸漸的，我們中間除了裂痕......不知不覺中你變了，我們?cè)谝黄鹂倫塾懻撃切┰掝}（談戀愛），我很快融入你，可她避著這些話題，還阻止我們。
于是我們倆孤立她，在一起的我倆，總是挖苦她，但她生氣歸生氣，總是對(duì)我不離不棄......她對(duì)我仍像初識(shí)般好，你卻變本加厲,你喜歡我的同桌，你利用我盡力表現(xiàn)自己......
你開始和那些人交好，開始和哪些人聊得歡天喜地，卻不許我和她多說(shuō)一句話。我開始不認(rèn)識(shí)你了......終于，我們感情徹底崩裂！她卻在我背后關(guān)心我，體諒我......我開始反省自己，我開始自責(zé)沒有珍惜她，還好，她沒離開我。
現(xiàn)在的你，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太陌生了，你總是嘰嘰喳喳整天叫個(gè)不停，嗓子整天都啞著，整天瞎撮合男女同學(xué)，臟話說(shuō)得很溜......那天，你甚至當(dāng)和全班，罵一個(gè)當(dāng)初喜歡你的一個(gè)男孩：你別以為我不知道，你和那個(gè)誰(shuí)好著哪......我驚呆了，全班人驚呆了......
說(shuō)這么多，我沒有別的意思，并沒有想貶低你的意思，我只是心情難耐罷了......
你，還能變回原來(lái)可愛的你嗎？我好懷念，親愛的朋友，姐妹，我真心祝福你！
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