朋友初二作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的朋友初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友初二作文1
時(shí)間如掌中的沙，在我的不經(jīng)意間悄然逝去�；厥自�(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶組成的畫(huà)面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海之中。即便在今日，我依然未曾忘記過(guò)你，我最好的朋友。
你有著一雙大眼睛，水汪汪的眸子里似乎閃動(dòng)著兩顆黑珍珠。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，更是讓你散發(fā)出一種無(wú)法抗拒的靈氣。你總是留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，粉紅色的蝴蝶結(jié)在頭頂一跳一跳的，可愛(ài)又富有靈氣。最令人記憶深刻的，是你深深陷進(jìn)去的一對(duì)酒窩。每一次微笑，似乎都如同溫暖的春光一般，融化別人的內(nèi)心。
記得你最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，你說(shuō)每一個(gè)故事都折射著作者的心聲。通過(guò)書(shū)籍，可以與作者進(jìn)行心與心的交流，這是人與人之間最真誠(chéng)的方式。你還說(shuō)，讀書(shū)是一個(gè)很享受的過(guò)程，在打開(kāi)書(shū)本的那一刻，我們可以聞到淡淡的墨香，一張張紙頁(yè)的翻閱，都是一個(gè)靜心的過(guò)程。當(dāng)文字在眼前閃過(guò)的那一刻，我們的身心都能感受到一種久違的輕松與自由。
或許是因?yàn)槟銓?duì)書(shū)籍的喜愛(ài)吧，在我們分別的那一天，你送了我一本龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的《目送》，直到今日，她還一直保存在我的書(shū)架上。每每看到這本書(shū)，我就會(huì)想起你，想起我們之前在一起的每一段快樂(lè)時(shí)光。
每一段故事，都會(huì)迎來(lái)屬于它的結(jié)局，所以我們?cè)诠适麻_(kāi)始的那一刻，就要試著學(xué)會(huì)告別。如今的你，已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了另外一個(gè)地方學(xué)習(xí)，但是在遙遠(yuǎn)的另外一個(gè)地方，我從未忘記你。未曾忘記過(guò)你的容顏，未曾忘記過(guò)你的一顰一笑，更未曾忘記你與我之間的美好回憶。
所以在文章的最后，我不會(huì)因?yàn)橄肽疃湎聹I水，我會(huì)送你最美好的祝福。祝愿你越來(lái)越漂亮可愛(ài)，祝愿你每一天都無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)，祝愿你可以閱讀更多的書(shū)目，在書(shū)籍的海洋中快樂(lè)的遨游。
朋友初二作文2
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)就上初三的關(guān)系，我們開(kāi)學(xué)很早，所以要利用有限的假期做些自己喜歡的事啊，呵呵，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，不喜歡旅游，所以樂(lè)趣就是當(dāng)個(gè)宅女，在家打游戲，出去買吃的，呵呵，不是很充實(shí)，但是很開(kāi)心，因?yàn)椴挥妹鎸?duì)ABC和之呼者也，但也因此疏忽了很多朋友，這個(gè)假期哦，叁叁去旅游了，是我無(wú)比向往的地方——云南，所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很頹廢。不過(guò)一想到其他同學(xué)的遭遇就暗自慶興，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)被逼補(bǔ)課，唉，好累哦，這樣好像一個(gè)輪回，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，生生不息。
寫(xiě)這篇文章的時(shí)候在聽(tīng)歌，Maria的新歌，很憂傷的調(diào)子，就這樣聽(tīng)出了眼淚．．．呵呵，太煽情吧？說(shuō)假期什么都沒(méi)做是不會(huì)的拉，我做了個(gè)很重大的決定，放棄自己喜歡了３年的男生，擦干眼淚一個(gè)人走下去，呵呵，自己很傻哦，被人家當(dāng)作炫耀的工具若即若離了３年，終于，我也要埋葬自己可被的愛(ài)情了．．．
發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)文很喜歡用省略號(hào)，應(yīng)該是不喜歡完結(jié)的感覺(jué)吧，總覺(jué)得省略的話還有余地，呵呵，很傻的想法吧？
總在叁叁面前很卑微，她好象什么都比我們做的好，但又總嫉妒不起來(lái)，因?yàn)檫@孩子真的很單純可愛(ài)，呵呵，
好象生活就這樣過(guò)了好久吧？那就讓它繼續(xù)走下去，讓我也繼續(xù)背著憂傷，喜歡，友情，走下去。
朋友初二作文3
望著qq列表，那些塵封多年的賬號(hào)，似乎有的從不曾聯(lián)系，有的聯(lián)系過(guò)一陣就冷淡了。變成了熟悉的陌生人。
也曾經(jīng)有那么幾個(gè)人，我們不是戀人的關(guān)系，卻比朋友更加親密。有共同的話題可以聊，可以說(shuō)是知音吧。
那時(shí)候，帶著點(diǎn)青春期的年少輕狂，叛逆中帶著對(duì)父母的抗拒，帶著對(duì)師長(zhǎng)的不屑一顧，只是瘋狂地尋找著自己。然而，在那時(shí)候，有個(gè)知已，并且可以將自己引入正路的，該是多么的幸運(yùn)啊！
或許真的如緣分，彼此在該出現(xiàn)的時(shí)機(jī)出現(xiàn)，起了作用后，該消失的又消失了。只是曾經(jīng)留下的記憶，是一筆寶貴且美好的財(cái)富，每次想起來(lái)，心里會(huì)變得暖洋洋的。
好像夕陽(yáng)一般的美，流光晚霞遍天漫步，有種遲暮的美好。我一向喜歡這種，不像清晨的朝陽(yáng)，那個(gè)時(shí)候一般都是急匆匆地步入生活，哪里顧得了去欣賞自然的美景？或許本就該這樣，在遲暮的時(shí)候，不緊不慢，不慌不忙地，可以有足夠的精力和時(shí)間去欣賞，用盡全部的力氣去欣賞。
孤單的時(shí)候，會(huì)恍惚地想，自己是不是本就不該來(lái)到這個(gè)世上？或許在深山老林里的那種生活，更適合自己？或許太多太多的未知，都該和自己一樣，是個(gè)未知？
然而轉(zhuǎn)瞬有人搭理，變得不再孤獨(dú)，又覺(jué)得能享受這一切，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的幸福，都是很值得的。不用疲于應(yīng)付不喜歡的人和事，不怕得罪自己得罪不起的人和事，有朋友在身邊，可以完全放松戒備，甚至可以安然地躺下睡一覺(jué)。醒來(lái)之后，又是一條好漢。
朋友，真的是除了親人之外更親切的生物了。
且行且珍惜！
朋友初二作文4
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋中遨游；書(shū)是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書(shū)是一雙翅膀，使我在知識(shí)的天空中飛翔。
我真正和書(shū)接觸已有整整三年的時(shí)間了。我對(duì)書(shū)那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手。我認(rèn)為書(shū)就像孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一個(gè)知心朋友；就像感到冷清時(shí)的一把火焰；
就像黑暗時(shí)的一眼光線。如今，著“一眼光線”已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了！有一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我一醒來(lái)就去書(shū)房“啃”書(shū)去了。我的眼睛掃視著書(shū)柜，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“珍寶”——《淘氣包馬小跳》，我一把拿下它，津津有味得讀著，我的心情也隨著故事情節(jié)高低起伏，媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“大早上別看書(shū)了，趕快去看英語(yǔ)！”我只好不情愿的拿起英語(yǔ)書(shū)。
我手拿英語(yǔ)書(shū)，用余光掃著媽媽。太好了，媽媽出去了。我趕緊抓起課外書(shū)接著看。突然間我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，回頭一看，媽媽不知什么時(shí)候站到了我身后。書(shū)被媽媽拿走了，完了……書(shū)看不成了。
有一次寫(xiě)作文，是寫(xiě)景的作文，平時(shí)我積累的語(yǔ)句，像酵母似的發(fā)作了。我把作文給語(yǔ)文老師看，老師給我了28分。若是以前，我只會(huì)對(duì)作文本干瞪眼，現(xiàn)在卻大不相同了，我越來(lái)越喜歡書(shū)這個(gè)益友了。
我想：對(duì)呀！是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針；是書(shū)使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)，讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)……我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)越來(lái)越完美。因?yàn)槭菚?shū)改變了我！
朋友初二作文5
猶記初見(jiàn)時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)斑駁的石階，透過(guò)昏暗的走道，輕灑在我和她以及同度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)身上。在一群六、七歲的小孩之中，她的長(zhǎng)發(fā)格外顯眼，以至于到后面，班里的女孩子似乎都用一種羨慕的眼光看著。
小孩子的心思……
她低著頭，時(shí)不時(shí)瞟向窗外，陽(yáng)光灑在她的頭發(fā)上、臉上、手上，如同古畫(huà)中走出來(lái)的人兒，安靜，沉穩(wěn)……這些掛在她稚氣未脫的臉上，顯得有些突兀，后來(lái)才知道，她只是孤獨(dú)。
她上課很少舉手，甚至沒(méi)有過(guò)。但是抵不過(guò)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，每當(dāng)這個(gè)看似高冷的女孩回答問(wèn)題時(shí)，聲音常常不大，她似乎不喜歡大聲地吼出來(lái)。所以，在三年級(jí)后的團(tuán)體性的合唱比賽前的排練中，她的聲音也不大，即使是老師用懲罰“威脅”，也無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗幌矚g。
相識(shí)、相知。一節(jié)平平無(wú)奇的體育課，卻讓我和她之間產(chǎn)生了不可磨滅的一場(chǎng)友誼。心扉漸漸敞開(kāi)，言語(yǔ)漸漸不再客套，我也不再小心翼翼地輕輕咬著每一個(gè)字和她說(shuō)話，心和心的距離也在漸漸靠近，彼此像一個(gè)磁場(chǎng)吸引著對(duì)方，冥冥之中，產(chǎn)生了一個(gè)細(xì)小、微弱但卻又是時(shí)間帶不走的羈絆。微微上揚(yáng)的嘴角，令人輕而易舉便看出內(nèi)心的喜悅，雖然并不算十分燦爛，但是那種笑容是綿長(zhǎng)安恬的，那抹笑容對(duì)我而言，雖算不上驚艷時(shí)光，溫柔歲月，但卻讓我想到了一個(gè)安恬、縹緲的世界……
羈絆。過(guò)去的伙伴一個(gè)個(gè)都隨風(fēng)不知飄到何處去，剩下的，傾聽(tīng)著命運(yùn)的安排，留不住的，讓它隨風(fēng)去，還能再次陪在我年少時(shí)光的，就心存感激，溫柔待之……年華易逝，我和這個(gè)女孩的羈絆隨消失的時(shí)間不斷加深，散不開(kāi)。人的一生，也就短短六七十個(gè)春秋，卻要靠著別人才能有所起伏，縱一人乘舟渡江，上了岸，漸漸會(huì)有人與之相識(shí)，建立羈絆，這些人，我們稱為“朋友”。經(jīng)歷了一次次分班，我和杜雨丹依舊是同窗，昔日的好友與自己又將共度初中時(shí)代，心里無(wú)疑是十分開(kāi)心的。在一個(gè)陌生的環(huán)境里，有一位故人，便添了親切感在其中。
她也像許多人一樣，曾繪過(guò)夢(mèng)想的藍(lán)圖，那是純真時(shí)代的我們說(shuō)出的未來(lái)，也曾經(jīng)涂涂改改，反復(fù)刪減，增添。我又問(wèn)了她一次，答案和當(dāng)初差不多，我們漸漸變得現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想也漸漸變得不再虛幻，路上的腳印隨之加深……
長(zhǎng)路漫漫，愿你不忘初衷，歸來(lái)依舊。
朋友初二作文6
在很久很久以前，茶葉就如同路邊的野草，無(wú)人理睬。因?yàn)檫@樣，茶葉也一直默默無(wú)聞，就連一個(gè)說(shuō)知心話的朋友都沒(méi)有，一肚子的苦水無(wú)人傾訴。
時(shí)間長(zhǎng)了，茶葉也坐不住了，就想到外面找朋友。
茶葉找到了一只又大又肥的菜青蟲(chóng)，便走過(guò)去和它打招呼，菜青蟲(chóng)見(jiàn)了很是歡喜，一下子就爬到了茶葉的身上，狠狠地咬了一口，隨即吐掉，又回到了樹(shù)上繼續(xù)啃食樹(shù)葉子，再也不肯搭理茶葉了。這一口咬得茶葉鉆心的痛，自己找的那里是朋友�。『�(jiǎn)直就是仇人！
茶葉又繼續(xù)四處尋找，不知不覺(jué)來(lái)到了一戶農(nóng)院中，屋頂冒著縷縷青煙，想必是在生火煮飯。
寬敞的院子中有一群母雞在四處覓食。茶葉心想：也許做朋友都要被對(duì)方咬一口，喜歡的就做朋友，不喜歡就做不成朋友，所以自己和菜青蟲(chóng)不是朋友。想到這里，茶葉索性就大大方方的躺在院子中間，等著母雞們來(lái)啄自己，誰(shuí)知那群母雞正眼都未看茶葉一眼，除此之外還在茶葉身上踩來(lái)走去，弄得茶葉全身上下灰頭土臉，而母雞們只顧得尋找藏匿在土里的小蟲(chóng)。
茶葉氣憤不已，起身拍拍自己的身上，望見(jiàn)屋中的一口大黑鍋正熱氣騰騰，趁著一陣風(fēng)，茶葉縱身跳進(jìn)鍋中，準(zhǔn)備一死解千愁，誰(shuí)知鍋中煮的是開(kāi)水，茶葉在里面上下翻滾，不一會(huì)兒，茶葉肚子里的苦水全都進(jìn)了開(kāi)水中，水也變成了淡淡的綠色。
農(nóng)院的主人見(jiàn)狀，盛了一碗鍋中水，細(xì)細(xì)品味，先是一陣苦澀，到后來(lái)又是一股甘甜清香在舌頭上縈繞，久久未散，農(nóng)院主人的臉上露出了欣喜地笑容。不禁聯(lián)想到平日里的辛苦勞作，正是先苦后甜的過(guò)程，想到這里，又抿了一小口，又是一陣苦澀，再是一股清香甘甜縈繞，久久未散……
茶葉領(lǐng)悟，臉上也樂(lè)開(kāi)了花，終于找到知心的朋友了！
茶的先苦后甜，也許就是茶葉尋覓知己的心旅歷程，學(xué)會(huì)喝茶，品茶，悟茶，自然也就成為了茶的朋友、知己。
朋友！你找到了嗎？
朋友初二作文7
親愛(ài)的慧慧，在這些年來(lái)，我們倆都是一起長(zhǎng)大一起玩的。雖然我們經(jīng)常吵嘴，但是我們的友誼卻從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們?cè)谝粌蓚�(gè)月大的時(shí)候就已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)，當(dāng)我們不會(huì)走路的時(shí)候就在一起玩。我家與你家離得很近，你是否還記得，我們倆曾經(jīng)丈量從我家走到你家需要多少步……�？傊�，小時(shí)候，我和你玩得最好。到我們開(kāi)始上幼兒園，我和你又幸運(yùn)地在同一所學(xué)校，而且是在同一個(gè)小班、中班、大班。在我的幼兒園生活中，你是我最好的同學(xué)和伙伴！最簡(jiǎn)單的證據(jù)就是：我媽媽相機(jī)里的照片幾乎全都是我與你的合影，嘻嘻，誰(shuí)讓我們倆都愛(ài)照相呢！
等到上小學(xué)了，我們倆不僅同在一個(gè)學(xué)校，并且心想事成被分到了同一個(gè)班，當(dāng)我們?cè)诮淌依镆?jiàn)到彼此，是多么興奮不已��！可是，就在之后不久，我搬家了，走的時(shí)候，我是偷偷哭著離開(kāi)的，因?yàn)槲矣X(jué)得你會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)我。但是，在我搬家之后，我們的友誼沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而變淡，反而更加深刻了。
記得有一次，因?yàn)榘职謰寢寧е妹玫酵獾剞k事情，學(xué)校放學(xué)后，我一直沒(méi)有等到他們來(lái)接我。我打電話聯(lián)系他們后，才確認(rèn)他們至少還需要一個(gè)小時(shí)到學(xué)校，這么長(zhǎng)的時(shí)間，我到底該怎么辦呢？回家？不行，我沒(méi)有鑰匙；回教室？唉，也不行，學(xué)校規(guī)定放學(xué)后教室不允許留人。我既害怕又緊張，急得大汗淋漓，眼淚都快要流出來(lái)了。就在這時(shí)，你出現(xiàn)在我的面前，關(guān)切地問(wèn)我：“你要去哪兒？”“不……不知道！”我結(jié)結(jié)巴巴地回答�！澳闳ノ壹野�！”你笑著對(duì)我說(shuō)�？粗隳顷�(yáng)光般燦爛的笑容，我心中的烏云立馬煙消云散！啊，真的謝謝你！慧慧，你總是在我需要幫助的時(shí)候第一個(gè)出現(xiàn)在我的眼前；當(dāng)我跌倒的時(shí)候，也是你第一個(gè)扶我起來(lái)，并關(guān)切地詢問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”、“疼不疼，要不要抹點(diǎn)藥？”……每當(dāng)我聽(tīng)到這些話，心里總是暖洋洋的，好舒服！疼痛感似乎也消失了�？傊湍阍谝黄�，我就有一種快樂(lè)的感覺(jué)！慧慧，你真好！
親愛(ài)的慧慧，在這些年里，你在我心里留下了許許多多深刻的“腳印”，使我的童年生活豐富多彩。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，一直延續(xù)下去。
朋友初二作文8
朋友，如一顆顆閃耀的流星緩緩劃過(guò)天際。朋友，如一束束耀眼的陽(yáng)光灑遍世界的每一個(gè)角落。他，是沙漠中的綠洲�？赡芤彩悄且箍罩凶盍恋�.星，引領(lǐng)著我們前進(jìn)……
邁著秋天的步伐，我們將看到白色的王國(guó)，白色的世界—而朋友會(huì)讓這片土地變得更加圣潔，如一多雪蓮花在我心中綻開(kāi)。朋友，讓我記住了我們一起走過(guò)的春夏秋冬……
朋友，你能否與我一同踏起春天的步伐，不管遠(yuǎn)方是碧綠的大草原，還是圣潔的雪山，還是那茫茫沙漠中的戈壁灘—只要我們手拉手就一定能安然無(wú)恙的度過(guò)……
朋友是一顆不曾入睡的種子，悄悄的在我心中生根發(fā)芽—與我的心連接到了一起，所以，不管是刮風(fēng)還是下雨，我也依然把你捧在手心里……
你心底坦蕩善良，呵護(hù)著我善感柔弱的心靈；你待人寬容真誠(chéng)，諒解著我幼稚任性的舉動(dòng)；你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表；你精神樂(lè)觀向上，開(kāi)導(dǎo)著我悲觀厭世的思想！但我，卻只能去守護(hù)我們手拉手一同走過(guò)的日子！
春去夏來(lái)，夏去秋來(lái)，秋去冬來(lái)，冬去春回—這是大自然永恒不變的規(guī)律，但你的心里是否還存在這我的印記，還是早已被那四季風(fēng)給吹散，風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢？——留下的是來(lái)自心中陣陣的溫暖！
朋友初二作文9
他，大大的腦袋，里面裝滿了無(wú)窮的智慧;濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍智慧的光芒;兩只蒲扇大的耳朵垂掛在兩側(cè);紅彤彤的小臉好似一個(gè)紅蘋果，嘟起的小嘴，小小的鼻子，顯得十分天真可愛(ài)。有趣的語(yǔ)言，搞笑的動(dòng)作，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑，他就是可愛(ài)的化身，天真的象征――和晉川。
他最大的特點(diǎn)就是“胖”，胖得都讓人為他擔(dān)心，肚皮上那三層肉一甩一甩的，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的。別以為他長(zhǎng)得胖就好欺負(fù)，他可是咱們班的“四大金剛”之一，只要被他抓到，就只有祈禱奇跡發(fā)生了。因?yàn)樗牧馓罅�，一撞，也許你就變成傷殘人士;一坐，也許地球會(huì)和你一起下墜;一吼，也許能把飛上天的“勇氣號(hào)”給震下來(lái)。有時(shí)，我們以和晉川的胖取笑他，可他并不生氣，只是笑著說(shuō)：“肥是肥，有腰圍�！比堑猛瑢W(xué)們又是一陣狂笑。
別以為他除了胖，就沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)了，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，除了胖，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于思考，別不相信，等我說(shuō)完你就會(huì)心服口服。那一次他作正在做題，一道攔路虎擋住了他的去路，打草稿，翻資料，卻都一無(wú)所獲，他顯得有些著急了，露出一臉的茫然，過(guò)了一會(huì)兒，他重新靜下心來(lái)，拿出草稿本，繼續(xù)演算。功夫不負(fù)有心人，他終于想出來(lái)了，看看密密麻麻的草稿，他心中不免有些高興�？梢�(jiàn)他不僅是一個(gè)胖小子，而且還是一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)問(wèn)家呢。怎么樣，現(xiàn)在相信了吧!
他是我的朋友，一位可愛(ài)而又聰明的摯友。
朋友初二作文10
我有這樣一位朋友，她身材高挑，有一張典型的瓜子臉，修長(zhǎng)的柳葉眉下嵌著一雙如黑曜石般的眼睛，偶爾有幾縷發(fā)絲散落下來(lái)，但也遮不住她眼中的倔強(qiáng)。我有這樣一位朋友，她是同學(xué)們眼中的“全能王”，英科語(yǔ)數(shù)從不偏科，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，即使是最難的奧數(shù)題，在她那兒也能得到解決。我有這樣一位朋友，她是朋友眼中的大姐姐，細(xì)心體貼，關(guān)愛(ài)朋友，會(huì)在朋友受傷時(shí)第一個(gè)沖上去給予幫助。
她是我最好的朋友，也是我眼中最優(yōu)秀的人，她是我的榜樣。接下來(lái)就讓我來(lái)介紹介紹她吧！
她是同學(xué)眼中的“全能王”。小學(xué)的時(shí)候，老師曾經(jīng)出了一道奧數(shù)題給我們做，那道題據(jù)說(shuō)是幾年前奧數(shù)競(jìng)賽中最難的題目，做出來(lái)的人寥寥無(wú)幾。同學(xué)們抱著試試的想法把題目抄了下來(lái)，但一節(jié)課過(guò)去了，幾乎沒(méi)有人有任何進(jìn)展。于是老師就讓我們把題目帶回去做。第二天，許多人都在談?wù)撨@道題，但沒(méi)有一個(gè)人知道如何解題。而她呢，只是安安靜靜地坐在位置上埋頭寫(xiě)著什么，嘴里還念念有詞。
又過(guò)了幾天，幾乎已經(jīng)沒(méi)有人關(guān)心這道題了，老師也準(zhǔn)備開(kāi)始解析題目，但她卻突然在眾目睽睽之下站了起來(lái)，大叫道：“我做出來(lái)了！我做出來(lái)了！哈哈哈……”同學(xué)和老師都疑惑地看著她，被她突然的舉動(dòng)嚇了一跳。她環(huán)顧四周，不好意思地笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起啊，我以為還下課呢�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)老師對(duì)題目的解析，我們發(fā)現(xiàn)她的答案竟然完全正確！同學(xué)們不可思議地來(lái)到她的邊上，發(fā)現(xiàn)密密麻麻的演算過(guò)程寫(xiě)滿了她的一整本草稿本。
她也十分體貼，是朋友眼中的大姐姐。有一次體育競(jìng)賽，我報(bào)了跑步的項(xiàng)目，由于平常鍛煉不充分，比賽前也沒(méi)有進(jìn)行熱身，結(jié)果我在跑步中途摔倒了。塑膠跑道粗糙的表面刮破我的膝蓋，鮮血流了出來(lái)。我從來(lái)沒(méi)流過(guò)那么多血，所以我大哭起來(lái)。本以為來(lái)幫助我的會(huì)是老師或者別的同學(xué)，但第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的卻是同樣正在比賽的她。
她剛剛跑完步，滿頭的大汗在她臉上肆意流淌。她還喘著粗氣，卻來(lái)不及休息就一下把我扛在背上，說(shuō)：“別哭了，哭什么哭，丟不丟人�。俊彼贿厙�(yán)聲厲語(yǔ)地說(shuō)我，一邊把我背到醫(yī)務(wù)室里，遞給我擦淚的紙巾。
我有這樣一位朋友，她在我眼中是最好、最優(yōu)秀的，擁有她這么完美的閨蜜，是我的福分。
朋友初二作文11
我的好朋友名叫李宇生，外號(hào)大名鼎鼎的明星李宇舂，愛(ài)好打籃球。不過(guò)李雨舂也是我喜歡的一位。
他瘦瘦的幾乎像一位小瘦猴，我們班大部分同學(xué)每天都叫他小瘦猴，可是打籃球的時(shí)候我總打不過(guò)他。不過(guò)他是我們班籃球老大。一天我和他還有其他同學(xué)，分組打籃球，我們總共打了5局，首先他贏了2局，然后開(kāi)始打第3局的時(shí)候我不付氣，第3局是我贏了。結(jié)果到第4局的時(shí)候我得意忘形了。李宇生一口氣就沖了先鋒。最后我輸了。但是我不回放棄，雖然他現(xiàn)在是我的天敵，但是我不會(huì)把他當(dāng)成我的天敵，我們還是一對(duì)好朋友。
在數(shù)學(xué)中他不如我。我記著有一次老師出了一道題是：4100-20xx。結(jié)果他寫(xiě)得數(shù)的時(shí)候他一不小心的寫(xiě)成了20xx。然后他被老師挨批評(píng)了。后來(lái)我告訴他怎樣算，他算對(duì)了。他又感謝了我，我也可以算上是我們班數(shù)學(xué)老大吧！再大考試的時(shí)候他有一道題不會(huì)他就在我隔壁。李宇生他給我寫(xiě)了張紙條，上面寫(xiě)著462+438=多少。我想了一下我總不能見(jiàn)死不救吧！好歹還算給我們班掙1分啊！我就想起了老師給我說(shuō)同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助才對(duì)。我又想了一下，如果不告訴李宇生的話，就會(huì)給我們班抹黑，就像你臉上有一塊漆黑的臟。最后馬上就要交卷了。我立刻給李宇生寫(xiě)上去得數(shù)，得數(shù)就是900。我給了李宇生紙條。我趕快答卷，等我答完卷的時(shí)候還沒(méi)下課。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：不可能是我看錯(cuò)了吧！我看了看表才9點(diǎn)呀！因該是10點(diǎn)交卷，到了10點(diǎn)了，我們一交卷，我和李宇生是第一個(gè)跑出去。
開(kāi)始念分了，我和李宇生都考了滿分120，我們倆5門課都是滿分，老師還鼓勵(lì)了我們呢！
朋友初二作文12
閑著沒(méi)事，也總愛(ài)瞎翻翻雜志。從同學(xué)手中傳閱，第一次接觸了富含哲理的《感動(dòng)人生》。假期在家閑著沒(méi)事，就隨手買了一本回家慢慢品味。從這本書(shū)中我受益匪淺，得到很多體會(huì)，也很想和那些作者聊聊，交換一下感受。就找了一篇注有QQ的文章加啦那個(gè)作者，那人比我年長(zhǎng)，就是不知道人怎么樣！
呵！還真加上啦。他人也挺熱情，還主動(dòng)和我打招呼來(lái)。不料我那弟一進(jìn)門就跟我搶電腦，我讓他等會(huì)兒，他二話不說(shuō)身子一側(cè)敲起鍵盤亂罵一氣，恰趕上他跟我打招呼，我還沒(méi)來(lái)得及回復(fù)，他就被我弟狠罵一頓卻只是沉默，他的忍耐力還挺強(qiáng)的，真有點(diǎn)作家的風(fēng)度，可再怎么說(shuō)常人哪能忍受我弟那罵勁，我弟那罵人就整個(gè)一瘋子，我的那些同學(xué)也是常遭他的大罵，每次返校他們都要對(duì)我興師問(wèn)罪一番，可到頭來(lái)我也是受害者��！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我弟呢！唉！再有忍耐的人也經(jīng)不起我弟的大罵啊，于是他就在我的說(shuō)說(shuō)里面回復(fù)了一句說(shuō)我不正常的話，有情可原
過(guò)了幾天，我主動(dòng)和他說(shuō)話，他不計(jì)前嫌還搭理了我，還說(shuō)我太特別啦，從沒(méi)人加他QQ不聊就大罵的呢，看來(lái)我還做了先鋒呢！從此我就有了一個(gè)遠(yuǎn)在天邊既陌生又熟悉的朋友！他那么愛(ài)投稿，也激起我的興趣于是我就寫(xiě)了這篇文章，就是不知道能不能貝選上，想知道我那遙遠(yuǎn)的朋友是誰(shuí)嗎！他就是洪少霖！
朋友初二作文13
我有很多很多的朋友，有吃喝玩樂(lè)的；有幽默搞笑的；還有知識(shí)豐富的……
其中有一個(gè)朋友可以值得讓我真心地去交往，她就是我的同班同學(xué)——王佳怡。之所以我說(shuō)可以和她真心地去交往，是因?yàn)橛幸患虑椋屛覐氐字懒怂且粋�(gè)可靠的朋友。
這件事情就發(fā)生在三天前的一個(gè)中午。中午剛放學(xué)，我就她一起準(zhǔn)備去托管，剛過(guò)了學(xué)校門口的馬路，她就把我拍了拍說(shuō)：“張柏美姮，下午老師說(shuō)必須把科學(xué)資料復(fù)印了，不然就叫家長(zhǎng)。”我停住了，頭往過(guò)一扭對(duì)她說(shuō)：“算了算了，我沒(méi)有帶錢，而且，也沒(méi)有向咱們班任何人借，所以就不復(fù)印了吧�！薄澳悄阍趺床幌蛭医枘�？”她嶄釘截鐵地對(duì)我說(shuō)道。我看了看王佳怡說(shuō)：“唉呀，我這記性，都忘了�！边@時(shí)王佳怡趕忙卸下書(shū)包手伸進(jìn)去，把一套科學(xué)資料找了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給，資料和錢，我都借給你，去復(fù)印吧�！边@時(shí)，我的心顫了一下，看著這個(gè)資料和發(fā)她手中的一元錢，我突然覺(jué)得朋友對(duì)我有多重要，我這時(shí)再回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)學(xué)校廣播的最后一首歌快完了，路兩邊的學(xué)生也陸續(xù)快走完了，學(xué)校門口還有幾個(gè)男生圍成一堆在玩耍。我又看了看王佳怡，吞吞吐吐地說(shuō)：“你怎么知道……我還沒(méi)復(fù)印�！薄拔耶�(dāng)然知道，因?yàn)樯瞎?jié)課時(shí)你提到過(guò)沒(méi)有復(fù)印科學(xué)資料，所以我就想幫幫你�！蔽医舆^(guò)她手中的科料資料和復(fù)印費(fèi)對(duì)她小聲地說(shuō)：“謝謝你，錢我會(huì)給你還的�！蔽覄傋撸蛯�(duì)我大聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錢你這人星期內(nèi)還了就行。”我又看了看她，揮了揮手走向了復(fù)印店里……
這件小事，讓我對(duì)朋友又有了新的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)我的這個(gè)朋友也有了新的了解，我相信，她以后會(huì)成為我生活中最可靠的朋友！
朋友初二作文14
人生就像一列火車，不斷前進(jìn)，而你每經(jīng)過(guò)一個(gè)車站就要下車，等下列火車，告別過(guò)去，迎接未來(lái)。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……你身邊的人不斷變化，父母會(huì)老去，親人會(huì)離開(kāi)，而你身邊唯一不變的，就是朋友。
因?yàn)橛信笥�，所以快�?lè)。朋友，一個(gè)溫暖熟悉的詞，他們會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你，會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你。每一個(gè)人都有朋友，每一個(gè)人都離不開(kāi)朋友。真正的朋友，不會(huì)在你迷茫的時(shí)候?qū)δ憷溲岳湔Z(yǔ)，不會(huì)在你困難的時(shí)候?qū)δ懵渚率麄冎粫?huì)給你溫暖、給你快樂(lè)。
朋友，是能和你患難與共的人，他們是最好的傾訴者，秘密、心里話都可以和他們講。當(dāng)你很快樂(lè)時(shí)，你可以把這一份快樂(lè)分享給朋友，一份快樂(lè)便成了兩份快樂(lè)，但你傷心時(shí)，你也可以告訴朋友，它會(huì)和你一起分擔(dān)，一份難過(guò)便只剩一半。朋友，它會(huì)和你一起笑、一起哭、一起玩、一起鬧，因?yàn)橛信笥�，所以快�?lè)。
說(shuō)一則故事：兩個(gè)生死相交的朋友艱難地行走在沙漠里，他們又饑又渴，步履踉蹌，距離死亡只有一步之遙。這時(shí)，仁慈的上帝出現(xiàn)了，賜給他們一顆蘋果樹(shù)，樹(shù)上有一大一小兩個(gè)蘋果，上帝說(shuō)：“只有吃了大蘋果的人才有機(jī)會(huì)走出沙漠，而吃小蘋果只能擋一時(shí)的饑渴�！鄙系垭x去了，他們相互對(duì)視，誰(shuí)都沒(méi)有去吃蘋果。夜幕降臨，他倆昏昏睡去。第二天破曉，一位兄弟發(fā)現(xiàn)另一位已離去，而樹(shù)上只剩下一個(gè)小蘋果，它以為朋友已經(jīng)帶著大蘋果離去，憤怒地吞下小蘋果，可沒(méi)前進(jìn)多遠(yuǎn)，它發(fā)現(xiàn)朋友已死在沙漠中，手里拿著一個(gè)更小的蘋果……
友誼，是需要真誠(chéng)相待的，永遠(yuǎn)不要懷疑你的朋友，朋友之間的默契又何嘗不是一種快樂(lè)？朋友，是珍貴的，因?yàn)橛信笥�，所以快�?lè)！
朋友初二作文15
在并不是寒冬的冬季有幸遇見(jiàn)你們，我開(kāi)心地懷念那些年以至于不斷開(kāi)懷大笑，一杯香茗已是必不可少，而對(duì)于現(xiàn)在的我們更多的是小心翼翼，那些年的無(wú)論是我們一起的頑劣還是什么都隨著歲月漸漸流逝了。不過(guò)就算他給我們一種我們根本無(wú)法抗拒的方式將我們一點(diǎn)一點(diǎn)間隔，其實(shí)就是歲月給每個(gè)人的晦暗，我們自認(rèn)為與別人有所不同，可無(wú)論如何，他，也就是歲月，給每個(gè)人的都是像水一樣的生命流逝，就像有的人說(shuō)的那樣，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都不公平。
最最大的好處就是，在我們晦暗之余，厭煩世界的我們喜愛(ài)在一起的暢飲，就是這些才能讓我們?cè)诖掖沂澜缰袨樵?jīng)的過(guò)往在心上狠狠地糾結(jié)一把，即使是隱隱作痛。不知道你們的心理，我極度地掩飾我的喜怒，卻忘記了愁由心生，在色彩斑斕的畫(huà)面里，我們隨意的添加著所謂不重要的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，卻不知道那些都定格在你的人生里，無(wú)論是說(shuō)的話，還是做的事，無(wú)一例外。后來(lái)慢慢地，我習(xí)慣了我所認(rèn)識(shí)的無(wú)知，也能看清自己幾分，只能把那些看見(jiàn)的，聽(tīng)見(jiàn)的，在一瞬間定格，留成永恒。
我們都喜歡回憶，回憶那些我們笑過(guò)或者更多的是哭的時(shí)候，一起笑是我們彼此理解了做了什么事后的喜悅，而一起哭則是真真懂得了一件讓對(duì)方哭的事。理解至深，方為懂得。理解可以解釋，而懂得只需要一個(gè)眼神或者僅僅是對(duì)方的沉默。
朋友為什么易變，因?yàn)樵谶@個(gè)旅途中，也許是你，也許是你的朋友對(duì)待人性有了本質(zhì)的變化，在對(duì)待這個(gè)問(wèn)題上，有的人剝離自己的人性，用三維的視角去看他，這種更加透徹，完美，相比那種脫掉人性外衣的人，一家之言，無(wú)考證之說(shuō)。
朋友還是朋友，有時(shí)候，只是有時(shí)候，更多的時(shí)候是路人甲，乙，但也是朋友。
無(wú)論在干嘛，過(guò)去總有事讓我們高興地懷念，蓋過(guò)了所有的那些不愉快，在覺(jué)得歲月流逝的同時(shí)也感謝他，給了我們撫平那些悲傷的機(jī)會(huì)，不過(guò)你也可能討厭那些機(jī)會(huì)，那時(shí)候恨之入骨的人現(xiàn)在怎么沒(méi)一點(diǎn)敵對(duì)之意呢？這種現(xiàn)象我就叫他解恨時(shí)光。
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