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      2. 我的新朋友作文

        時(shí)間:2021-06-27 19:02:25 朋友 我要投稿

        我的新朋友作文(匯編10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的新朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的新朋友作文(匯編10篇)

        我的新朋友作文1

          朋友是冬日里的陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖;朋友是夏天里涼風(fēng),讓人清熱解暑;朋友是開(kāi)心果,帶來(lái)歡樂(lè)……

          這個(gè)學(xué)期,我們班迎來(lái)了一名轉(zhuǎn)校生——包春燕。從她進(jìn)門(mén)的那一刻,我就深深地喜歡上了這個(gè)女孩:高高的鼻梁,一雙亮亮的大眼睛,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,頭發(fā)隨意地扎在腦后,再加上她那一身嘻哈服飾,讓人感到她不是一名學(xué)生,而是一個(gè)嘻哈girl。

          老師安排她和我同桌,讓我下課后帶她參觀一下校園。我領(lǐng)著她走在校園的回廊里,她顯得有些拘束。我對(duì)她說(shuō):“不用那么拘束的,做回你自己!彼(tīng)了我的一番話后,便開(kāi)始不斷地問(wèn)我:“你們學(xué)校有體育設(shè)施嗎?一周幾節(jié)體育課?班上有人參加過(guò)體育比賽嗎……”我當(dāng)時(shí)心里很煩,也就沒(méi)有回答她的問(wèn)題。這一次帶她參觀學(xué)校,讓我感到她雖然興趣廣泛,卻是一個(gè)不顧別人感受,只顧自己想法的人。然而,后來(lái)一件事件改變了我對(duì)她的看法。

          那天雨下得很大,地面很滑,稍不小心就有可能摔倒。我早早地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)她在拖教學(xué)樓一到五層的樓梯和走廊。她一定拖了太久,頭上滿是汗水,內(nèi)衣已完全濕透。也許是累的,她突然癱在了地上。我不知為何,淚水奪眶而出,連忙扶她到醫(yī)務(wù)室。她躺在病床上,用軟弱而無(wú)力的聲音說(shuō):“你知道嗎?當(dāng)時(shí)我以為你討厭我,不和我玩,于是啊,我就努力讓你慢慢喜歡上我。你看,我是不是好傻?”在聽(tīng)了她的一段話后,我敞開(kāi)心扉地和她談了許久。

          此后,我們成了無(wú)話不談的好朋友。我們相互理解,相互幫助,共同享受友誼的快樂(lè)。

        我的新朋友作文2

          “小丸子”是我的新朋友。你們不會(huì)以為是動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子吧?哈哈!當(dāng)然不是啦,她是我新年剛養(yǎng)的一只布丁倉(cāng)鼠。

          她的樣子十分可愛(ài),卷著時(shí)像個(gè)小毛球,黃黃的,暖暖的;當(dāng)她用后腿站立時(shí),可以看到肚皮上白色的小絨毛。她的一雙眼睛烏黑發(fā)亮,像閃閃的小寶石;小鼻子粉嫩柔軟;一對(duì)小耳朵微微有點(diǎn)長(zhǎng),耳朵尖兒上摻雜了幾根灰毛,睡覺(jué)時(shí)它們服帖地趴在頭上,警覺(jué)時(shí)又豎得高高的;小尾巴短得幾乎讓人注意不到。這真是一幅人見(jiàn)人愛(ài)的模樣。

          布丁倉(cāng)鼠有個(gè)習(xí)性,就是特別膽小,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)!靶⊥枳印币簿哂羞@一典型特征,我們只要稍有些大動(dòng)作,她就會(huì)嚇得躲起來(lái),背對(duì)著我們。不禁讓我想起了自己小時(shí)候玩捉迷藏,只把上半身藏起來(lái),屁股卻露在外面,還以為人家就看不見(jiàn)我了呢!相比去年暑假墨同學(xué)寄養(yǎng)在我家的“小幽”,她的膽子實(shí)在小很多。“小幽”認(rèn)識(shí)我沒(méi)多久就敢爬到我的手上,小丸子卻總是躲著我。也許再過(guò)幾天,她更熟悉我一些就可以跟我玩了,好期待。

          小丸子吃東西的情形也非常有趣。她看見(jiàn)我把玉米粒、小豆子、小瓜子放進(jìn)食盆,確定安全后才小心地爬過(guò)來(lái),兩個(gè)前爪迅速捧起一顆小豆子放在嘴邊,咳咳兩下就剩下兩瓣豆殼落了下來(lái)。最有趣的是她啃玉米粒的模樣,因?yàn)橛衩琢:苡玻卫闻踔煌5乜,只?jiàn)兩個(gè)胖胖的小腮幫子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一會(huì)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米粒有個(gè)大大的弧形缺口,只剩一半了。她的胃口真好,跟她的主人我可有一拼呢!

          “小丸子”非常聰明,這幾天她長(zhǎng)了許多本事,可以熟練上下滑梯,爬籠子,嗑瓜子,用飲水器喝水……未來(lái)的日子她一定會(huì)掌握更多本領(lǐng)。

          “小丸子”給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),希望她也喜歡我,在我的照顧下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        我的新朋友作文3

          自從上了初中后,朋友很多,但都不是知心朋友,他們愛(ài)聊那些網(wǎng)游,比如DNF、CF,這些我雖玩過(guò),技術(shù)都不 錯(cuò),But!他們不信!我也不理他們了,too。由于我很喜歡三國(guó)的歷史,我就開(kāi)始玩關(guān)于三國(guó)的游戲經(jīng)過(guò)哥哥的介紹,我愛(ài)上了這個(gè)游戲:起凡!三國(guó)爭(zhēng)霸!

          里面我認(rèn)識(shí)了1個(gè)新朋友,叫小林。由于家里都有電腦,所以我們經(jīng)常一起play qifang game,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小風(fēng)的朋友,咱仨總是一起聊天。

          有一天,咱仨家里的電腦都改網(wǎng)通的了,我們仨一起笑著說(shuō):“咱仨真是情投意合!”接著,大笑幾聲,哈哈。然后就開(kāi)始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍,合作得不亦樂(lè)乎,總擺出1個(gè)兩腳貓的手勢(shì): 。輸了也是哈哈大笑的,沒(méi)一點(diǎn)悲傷。總掛在嘴邊的是:娛樂(lè)而已!

          有一次,我問(wèn)他,你家住哪?你叫啥名字?他沒(méi)有一點(diǎn)驚奇,好像認(rèn)為這是我應(yīng)該知道的,便答到:“我住山西,俺叫李恒!边@時(shí),我笑了笑,他也沒(méi)問(wèn)我住哪里,叫啥名,我就認(rèn)為,他很信任我了,我也是。

          還有一次,6月20號(hào),我過(guò)生日,他居然知道!我問(wèn)他怎么知道的,他說(shuō),看我資料知道的。在我的資料里,除了沒(méi)填我名字外,什么都有了。他馬上執(zhí)意要送我個(gè)禮物,我說(shuō)算了,但他不肯善罷甘休,一定要送,我無(wú)可奈何。在晚上7點(diǎn),他送了我個(gè)15元的起凡會(huì)員給我。

          到現(xiàn)在,我與他認(rèn)識(shí)一年了,從未見(jiàn)面,但有一種信念,讓我們?cè)诳床灰?jiàn)的情況下認(rèn)識(shí)了,這是一中緣分,但是,由于我家電腦壞了許久,他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時(shí),他們都問(wèn)我,我說(shuō):“放心,沒(méi)那回事!我現(xiàn)在好的很!但是,我家。變電信了!彼麄冋f(shuō),保持聯(lián)系就好!

          我想對(duì)小林說(shuō):“你,等我!”

        我的新朋友作文4

          同學(xué)們,你們知道珍珠雞嗎?

          十一假期,我來(lái)到了爸爸的單位高速公路服務(wù)區(qū)。這里有一個(gè)綠色家園。里面養(yǎng)了許多蔬菜還養(yǎng)了好多動(dòng)物,其中就有我喜歡的珍珠雞。

          珍珠雞的頭小小的,嘴的前面是淡黃色,后面是紅色的,在嘴的后下方左右各有一個(gè)心狀肉垂。眼部四周無(wú)毛。全身的羽毛為藍(lán)褐色布滿了圓形白色的斑點(diǎn),就像是掛滿了珍珠,很是美麗。故 稱之為珍珠雞。它們吃的東西很多,主要吃:飼料、剩米和剩飯。今天到該喂它們吃飯時(shí),我跟阿姨要求進(jìn)去喂食。我提著裝有飼料的桶進(jìn)入雞舍。我的心里非常的緊張,好像心就要跳出來(lái)了,害怕它 們來(lái)攻擊我?墒俏疫M(jìn)去后,它們卻害怕我似的躲在了一邊。我對(duì)它們說(shuō):“不用怕,我是你們的新主人我來(lái)喂你們了。”它們似乎聽(tīng)懂了我的話,陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了我身邊,歡快的叫著:“多喂我們 點(diǎn),快餓死了!蔽铱粗鼈兊男∧X袋一上一下的叨食,就像是一個(gè)音樂(lè)家在彈鋼琴一樣。其中有幾只霸道的,為了搶食使勁往前擠啄旁邊的雞。幾只膽小的雞擠不到前面,只好躲在后面眼巴巴的看著 這些“霸王雞”狼吞虎咽的吃著。我看不過(guò)去了,舀起飼料向那些膽小的雞灑了過(guò)去,好讓它們也能嘗到美食的滋味。這些雞吃完后,一個(gè)個(gè)趾高氣昂的邁著方步來(lái)到飲水器旁開(kāi)始喝水。看到它們吃飽 喝足悠閑的樣子,我也體會(huì)到了飼養(yǎng)員的快樂(lè)。

        我的新朋友作文5

          每個(gè)人都需要朋友,為什么呢?因?yàn)橛辛伺笥,可以讓你的生活充滿樂(lè)趣;可以一起談天說(shuō)笑,互相學(xué)習(xí);可以彼此分享心事、分憂解勞。而我在升上初三年級(jí)后,交到兩位新朋友,分別是張瑋庭和熊文瑜。

          首先,我第一位要介紹的是張瑋庭,她長(zhǎng)得稍矮,有著大而圓、明亮有神的雙眼,上方掛著淡淡的、美麗的眉毛,她小小的鼻子雖不太挺,然而配上如蘋(píng)果般紅潤(rùn)的嘴脣,顯得更是迷人。臉頰是淡淡的紅色,給人多么好的印象啊!她不只外表很美,學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真,值得學(xué)習(xí)!有一次,要寫(xiě)一篇閱讀紀(jì)錄時(shí),她畫(huà)的圖栩栩如生,被老師直夸獎(jiǎng),直到現(xiàn)在,那個(gè)認(rèn)真的畫(huà)面還深刻的印在我腦海中。整體來(lái)看,她真是十全十美!

          接下來(lái)要介紹的是,在我眼里白得像紙一樣的女生-熊文瑜,她的黑發(fā)不長(zhǎng)不短,看起來(lái)和她的發(fā)形十分搭配,圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石,閃閃發(fā)光,而住在里面的眼球也顯得黑白分明;緊抓住眼皮的睫毛細(xì)而長(zhǎng),像會(huì)勾人似的。此外,她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學(xué)習(xí)方面不僅能盡快的趕上老師的教學(xué)步調(diào),也美的很努力、細(xì)心的完成功課,她的字體工整,每個(gè)字都能小心翼翼的完成,真是值得給予讚美的掌聲!

          我覺(jué)得,一升上初三年級(jí)馬上可以交到這么棒的朋友,是一件很令人高興的事,從他們身上我學(xué)到了做事認(rèn)真的態(tài)度、積極的上進(jìn)心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之,我希望能認(rèn)識(shí)更多不同個(gè)性的朋友,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),讓自己更進(jìn)步、成長(zhǎng)。

        我的新朋友作文6

          我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué),叫xx,她因?yàn)椴惶煜み@里的環(huán)境,不喜歡和同學(xué)說(shuō)話,但我的熱情感染了她,她開(kāi)始和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍了,我們很快成了一對(duì)好朋友。

          xx今年10歲,她長(zhǎng)得很可愛(ài),個(gè)子不算太高,身材不胖不瘦,兩個(gè)羊角辮掛在腦袋旁邊,眉毛彎彎的,像兩個(gè)彎彎的月牙,那彎彎的'眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,宛如兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)亮。高高的鼻子下一張櫻桃小嘴,真可愛(ài)!

          我的朋友特別大方。記得有一次,語(yǔ)文老師讓我們做課堂作業(yè),做作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,當(dāng)我第一次錯(cuò)了的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我和我周圍的人沒(méi)有帶膠帶,xx看我著急的樣子,立刻就明白了,她膠帶推了推我的背,我看到它的膠帶,如獲至寶,她又輕輕地說(shuō):“你盡管用吧!我一直借給你到下課!”

          xx不但大方,而且很寬容。下課了,她和我一起玩“滑”的游戲,我們?cè)诮淌彝獾年?yáng)臺(tái)上滑,我說(shuō):“開(kāi)始”,我們就一起向前滑,我說(shuō)“停!”我們一起停了下來(lái),可我沒(méi)站穩(wěn),馬上要跌了下去,情急之下,我拉了一下她,原以為她能拉著我,結(jié)果我把她拉得重重地摔了下去,我剛想說(shuō)“對(duì)不起!”可她卻拍了拍衣服上的灰塵,不以為然地說(shuō):“我們繼續(xù)玩去吧!”看著她那副不在神情,我開(kāi)心極了。

          我喜歡我的新朋友xx,希望我和她永遠(yuǎn)是好朋友。

        我的新朋友作文7

          電腦,對(duì)我來(lái)說(shuō),是那么新奇,又哪么陌生。常常聽(tīng)別人說(shuō)電腦神通廣大,會(huì)管理工廠,會(huì)下棋,比齊天大圣孫悟空本領(lǐng)都還強(qiáng)……我心里便癢滋滋的,天天盼,夜夜盼,連做夢(mèng)都在打電腦。我多么希望學(xué)校能夠給我們上一節(jié)電腦課呀!不久,學(xué)校還真的給五年級(jí)安排了一星期兩節(jié)的電腦課,從此我就結(jié)識(shí)了這位向往已久的朋友。

          今天久要上電腦課了。在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)チ瞬僮魇。一進(jìn)操作室,只見(jiàn)電腦整齊地排列著,好像列隊(duì)的士兵等待著我們的到來(lái)。走近一瞧,我十分驚訝,它的樣子太古怪了。沒(méi)有手腳,身上長(zhǎng)滿了按鈕,熒光屏就像一個(gè)電視機(jī)。我真有些不敢相信這玩意有這么大的本領(lǐng)。

          在老師的指導(dǎo)下,我慢慢認(rèn)識(shí)了這位心朋友——電腦。開(kāi)始我用一個(gè)手指打字,頭還不斷抬上抬下看熒光屏和鍵盤(pán),但經(jīng)過(guò)老師的正確指導(dǎo)后,我可以不扣籃鍵盤(pán)打出字母了。比如今天下午,老師讓我們不看鍵盤(pán),只看書(shū)和熒光屏打,我首先把手指擺在標(biāo)準(zhǔn)的位置上,然后看著書(shū)打出了四個(gè)“S”,四個(gè)“J”和兩個(gè)“X”。我就這樣一看一打,手一下子活躍起來(lái)。我正打得入神,聽(tīng)到一陣下課鈴聲,我真有些舍不得回去,在最后幾分鐘里,我爭(zhēng)分奪秒地把第10行字母打完。

          !電腦,我的好朋友,感謝你給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣,你將把我的生活點(diǎn)綴得更加瑰麗多彩。我將永遠(yuǎn)伴隨你,把神州大地打扮得五彩繽紛。

        我的新朋友作文8

          進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友,我的新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

          她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來(lái),聽(tīng)著那甜美的聲調(diào),感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。

          記得在六年級(jí),我不完全是個(gè)“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……

          那次周周清,我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō):“張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎?”聽(tīng)了這番話,我心有感觸:對(duì)啊,人生難免會(huì)遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?俗話說(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后友,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。

          是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

          現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語(yǔ),沒(méi)有她的幫助,我怎么會(huì)從失敗走向成功?

          哦,對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是虞如靜。

        我的新朋友作文9

          朋友是學(xué)習(xí)的好伙伴,是生活的好伙伴。這幾天,我又迎來(lái)了一個(gè)新朋友,它是誰(shuí)呢?

          上星期四中午吃完午飯,同學(xué)們有的在專心致致地看書(shū),有的在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲,還有的還仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生。這時(shí),韓老師興奮地把我們喊進(jìn)教室,神秘地笑了笑,說(shuō)道:九連環(huán)到了!聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們一擁而上,誰(shuí)不想第一個(gè)拿到九連環(huán)呢?我也不甘示弱,飛快地跑了過(guò)去。終于,我拿到了我的新朋友。打開(kāi)包裝,我細(xì)細(xì)打量,心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):它到底怎么玩呢?韓老師似乎猜中了我的心思,開(kāi)始講解了。聽(tīng)韓老師講完,我才知道,是要把九個(gè)環(huán)都取下來(lái)。我心想:那多簡(jiǎn)單,我都會(huì)第一環(huán)了,后面八環(huán)都是一樣的,晚上,看我怎么把它們?nèi)咳∠聛?lái)。

          放學(xué)回家后,我興奮地拿出九連環(huán),開(kāi)始取第二環(huán),奇怪,第一環(huán)取下后,第二環(huán)卻怎么也取不下來(lái)。這是怎么回事?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題繼續(xù)去取第三環(huán),咦,第三環(huán)居然取下來(lái)了!我心里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭:是不是把第一環(huán)上上去,第二環(huán)就能取下了呢?我試了試,果然成功了,而且還能把它再上上去。于是,我想了想,總結(jié)出一個(gè)規(guī)律:無(wú)論要上下任何一個(gè)環(huán),前面緊挨著的環(huán)必須在上面,前面也只能有它一個(gè)環(huán)在上面。按照這個(gè)規(guī)律,我取下了第三環(huán)、第四環(huán)、第五環(huán)。瞧,掌握了規(guī)律,多簡(jiǎn)單呀。

          從這件事中,我發(fā)現(xiàn):探索是一種快樂(lè),好奇心是知識(shí)的萌芽。我以后要多思考,多探索!

        我的新朋友作文10

          “王琪,看我給你帶了什么?”媽媽一進(jìn)門(mén),就大喊道。“是什么呀?”我問(wèn)!白约嚎纯窗伞!蔽移炔患按南崎_(kāi)了塑料袋!巴郏每蓯(ài)的小老鼠啊。”我不禁驚呼起來(lái)。只見(jiàn)它全身長(zhǎng)著雪白雪白的毛,頭頂上有一對(duì)灰色的小耳朵,一對(duì)眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著,小嘴不停地努動(dòng)著,四條粉紅色的小腿,能夠在籠子里爬上爬下,隨心所欲?偠灾远傊,就兩個(gè)字:可愛(ài)。

          小老鼠在我們家的生活就這樣開(kāi)始了。當(dāng)然,喂老鼠的工作就交給我了。8點(diǎn)整,小老鼠該吃飯了。我端著一些花生來(lái)到了籠子前,他就迫不及待地吃了起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣之處:小老鼠先把幾;ㄉ煌搅俗炖,把它的嘴塞得鼓鼓囊囊的。再把花生吐出一粒來(lái),用前腿捧住,慢慢地吃下去,只見(jiàn)它的小嘴一努一努的,還不是地發(fā)出“嚓嚓”的響聲。

          除了一日三餐之外,每天還要定時(shí)給它洗澡。我先把塑料盆放滿水,再把籠子放進(jìn)盆中。小老鼠好像生來(lái)喜歡水,一見(jiàn)到水便往上竄。它還在籠子里表演起了“雜技”呢!一會(huì)兒“倒掛金鉤”,一會(huì)兒再來(lái)個(gè)“大翻身”……那滑稽的樣子把我逗得開(kāi)懷大笑,澡洗完了,我把籠子放回了陽(yáng)臺(tái),可小老鼠卻直發(fā)抖。原來(lái)是他冷了,我連忙墊了幾張餐巾紙?jiān)谒砩希致鼗謴?fù)了正常。

          自從有了這只小老鼠,我們家便增添了不少歡聲笑語(yǔ)。真是“有鼠在家,歡樂(lè)不愁”啊!

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