我的朋友人物作文14篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的朋友人物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友人物作文1
我想每個人都有朋友,但知心朋友卻不多。我有一個知心朋友,我感到很幸運。我的朋友叫趙占,他最大的特點就是脾氣好,從不會對朋友發(fā)火。他還常常幫助別人。
有一天,我們已經(jīng)在上第二節(jié)的數(shù)學(xué)課了,可趙占還是沒來學(xué)校上課。終于,趙占來了。老師讓他去教室外罰站,他的淚水一滴滴地落了下來,看著他這個樣子,我的心里不知從何處來了一陣刺痛。下課后,我問趙占:“你肯定是有事才遲到的,跟我來說一下吧!壁w占抹去了臉上的淚水,說:“男兒有淚不輕彈!笨吹剿_心起來,我也就開心了。
有一次,我考試只考了八十五分,我傷心極了,趙占看到我這樣,馬上把自己八十一分的試卷拿了出來,對我說:“這次考得不好,下次努力就行了,你看,我考得比你還差呢,可不久杯具發(fā)生了。
又過了一個寒假,我依舊開心地的去報名,可聽張老師說趙占轉(zhuǎn)學(xué)了。我的心里一陣劇痛,我表面裝著若無其事的表情,可一回家就躲進房間抱頭痛哭起來。為什么這樣一個知心朋友就這樣走了,為什么?
事實上,每個人的朋友中都 有先進與落后的,問題在于我們怎樣去幫助后進朋友,使他進步,切莫跟著他隨波逐流,這才是真正的“夠朋友”。
友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。
我的朋友人物作文2
書海浩瀚,知識無窮,古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备郀柣f:“書是人類進步的階梯!焙脮鴷駹I養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈;像朋友一樣陪伴著我們的人生;像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢?讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
在我上幼兒園的時候,我最不愛讀書了。因為那時候我認(rèn)識的字很少,我煩,我恨不得把書給撕爛?墒巧狭诵W(xué),我認(rèn)識了很多字,漸漸地喜歡上了書。在書中,認(rèn)識了很多朋友,也受到幾位高人——孔子、孟子、牛頓的“指點”。漸漸地,我愛上了歷史。通過書,我可以穿越時空隧道,和漢將衛(wèi)青一起抗擊匈奴;和鄭和一起下西洋;和楊靖宇將軍一起抗擊日寇;和斯大林元帥一起打一場精彩的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。
我有許許多多的好朋友,可我覺得,我最好的朋友還是書。鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天,魚兒們愛無邊無際的大海,而我愛書。如果人生是夜空,那么好書是一輪明月;如果人生是天平,那么好書是天平兩端的托盤;如果人生是一座高山,那么好書是高山之巔的泉水。它猶如一股清泉,滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔。
書是打開知識大門的金鑰匙,又是人類進步的階梯,更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我們走向生活,頑強奮斗。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一位好朋友,好讀書,讀好書,是我終生的樂趣!
我的朋友人物作文3
我一閉上眼睛腦海中就會出現(xiàn)一個形象,他個子很高148厘米,比較瘦,不到70斤,是一個名副其實的“飛毛腿”,他還有一個特點就是塌鼻子,一嘴黃牙齒,笑起來像含著兩排玉米,他就是程慶龍。
程慶龍表面上整天東跑跑西跑跑,愛好就是玩電腦,我覺得不是,其實他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。記得上三年級的一個星期五我和他說說笑笑地回家時,我說讓他明天下午在我家樓下的草地上等我去和他一起玩。他答應(yīng)了,可到了第二天,我去哥哥家玩了,沒能和他一起玩。當(dāng)傍晚6點的樣子我回家時,看見他還在那等我,他說他等了一個下午。我當(dāng)時感動得快哭了,他是多么講誠信呀!還有一次,我和他之間發(fā)生了一點小矛盾,于是我和他吵了起來,我吵不過他,就和他打了起來,最后我的腿被他打青了,他的胳膊被我抓破了。我氣憤地說:“再也不和你玩了”,他聽后好像沒什么反應(yīng),我就跑回家了。第二天到了學(xué)校,我本想向他道歉,(因為昨天的事都是我一手造成的),可昨天又說了再不和他玩了,今天哪敢向他開口呢,出乎我意料的是,他竟然走過來說:“對不起”,我覺得我的耳朵有問題,但他又說:“對不起,昨天是我不對”,我又一次感動了,淚已積滿了眼睛卻不敢向下流,心想:“他真的是心胸寬廣呀!”
我最好的朋友永遠(yuǎn)都是程慶龍,我希望他帶著誠信與寬廣的胸懷快樂地度過每一天。
我的朋友人物作文4
同學(xué)們,你知道我的新朋友是誰嗎?不知道吧?他就是堅強不息的茍磊。
剛開學(xué)的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)名叫茍磊,他有黝黑的皮膚,燙著長長的爆炸頭,說起話來聲音超大,快把我的耳朵震聾了。
在一年一度的運動會上,他參加了跑步。“三、二、一,砰!”起跑槍打響了,運動員們像獵豹一樣跑了起來,可是跑著跑著茍磊竟然摔跤了,可他還是堅強地爬了起來,繼續(xù)比賽。結(jié)果出來了茍磊竟然得了第二名,一個非常不錯的成績。我說:“茍磊,你真行!” “沒什么!逼埨诨卮。于是我和茍磊成了好朋友。
植樹節(jié)上學(xué)校安排我們在校內(nèi)植樹,“哎呀,累死了,休息一會兒!”一個同學(xué)說道,接著一大群同學(xué)都在叫苦,只有茍磊還在植樹,而且已經(jīng)把自己的樹都種好了,同學(xué)們見他干的那么賣力,也開始植樹了。一天下來我們班共種了三百棵樹,這是茍磊的功勞。
堅強不息的茍磊,我要向你學(xué)習(xí)。
我的朋友人物作文5
父母給了我們生命,老師則像一把鑰匙打開了你心靈的大門。培育著我們堅持不懈的品格,是在心靈上的父母。
我的老師有一雙烏黑明亮的眼睛,有一頭烏黑的長發(fā),個子高高的。經(jīng)常戴著一副紫色的眼睛。
一次,上晚自習(xí)時,老師讓我去她辦公室一下,頓時我就像一只熱鍋上的螞蟻。我又辦錯了什么事呢?老師會不會批評我呢?我邊走邊想,是不是考試的事呢?我慢慢走去,走到老師面前低著頭,像是犯了什么大錯一樣。我想了想,這段時間我的成績一直是一落千丈,而別人的成績都是直線上升,我不敢抬頭看老師,但是在沒有辦法,我稍稍抬起頭看了老師一下。老師用鼓勵的眼神在為我說“加油,相信自己,你不比別人差”。老師的表情又不像是批評我的樣子而是微笑著。我提到嗓子眼的心終于放下了。原來老師并不是說什么可怕的事,而是說關(guān)于學(xué)習(xí)下降的原因,為我上了一節(jié)政治課。讓我知道了堅持才會成功。
老師的寬容仿佛讓我看到的是一個朋友在與我談心。我想“師生之間,應(yīng)該如此吧!亦師亦友”。老師也可以和我們做朋友呀!
老師,我的啟蒙人。在我需要鼓勵時,老師為我展開雙臂,讓我有依靠。老師,是我命運的導(dǎo)航人。
若把老師比作一輪溫暖的太陽,我們便是一棵棵向日葵,我們要從太陽那里吸取燦爛的光,才可以在天空中散發(fā)光芒。
如同太陽和向日葵一同溫暖世界,我們也將跟隨老師一同書寫人生畫,譜寫人生曲。
我的朋友人物作文6
我有一個很要好的朋友,她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒有年齡界限的。
焦楠淇是我在上英語補習(xí)班的時候認(rèn)識的。我和她一見如故。從此,我們兩個便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話,統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對方聽。
焦楠淇長得既漂亮又可愛:雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長,但濃濃的,依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著時髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!
一次,我和她一起逛街,她說要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無奈,只能被她拖了進去。
不去不知道,一去嚇一跳!
她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價廉。去商店購物,帶上她,都不愁嘍!
出來時,我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時,甚至連吃飯的錢也快花完時,她才肯罷休。
焦楠淇的脾性很好,任誰再怎么搗亂,也惹不火她。我認(rèn)識她之后的每一天,我都沒有見過焦楠淇發(fā)過哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦楠淇在一起。
但是,天下沒有不散的筵席。
我轉(zhuǎn)班了。
見不到焦楠淇以及其他的人了。不過,我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天,我們還時不時的隔一個星期就見上一面,見了就對我噓寒問暖,搞得我都不好意思了。
這就是焦楠淇,我最要好的朋友.
我的朋友人物作文7
身體胖胖的,一頭齊腰長發(fā),大大的眼睛,小小的鼻梁底下一張大大的嘴巴能說會道,面部表情豐富——不用問就知道是我的好朋友XX;谒钕褚粋大橙子,所以我賜予了她一個“雅號”:橙子。
“嘿,橙子!”“嘿,小余!彼匆娢覐埧诰蛦枺骸皫佬g(shù)材料了嗎?”我一愣,哎呀!今天美術(shù)課要做樂器,可我早上起得晚,手忙腳亂得居然忘帶了。“哎呀!忘了嘛……”“我就知道你這記性……”話音未落,她就一把把我拉到附近小店門口。“可是我不敢說……”我扭扭捏捏得不敢進去。她二話不說,沖進小店“叔叔!請問有沒有盒子?”“有呀,你拿去好了!薄爸x謝叔叔!“她沖出小店,把盒子給我,并說:“我也沒帶多少綜合材料,不過我自有辦法!焙髞砦也胖,她的辦法居然是去向她最討厭的女同學(xué)借綜合材料!我聽說了之后,感動得熱淚盈眶。
學(xué)習(xí)上,她也曾給予過我?guī)椭。?dāng)我又在偷懶,不想寫課作的時候,她站在我的面前督促寫好課作;當(dāng)我被難題所難倒時,她溫柔地告訴我解題的'方法;當(dāng)我默寫成績不好時,她跑過來柔聲鼓勵我不要氣餒,下次一定可以取的好的成績……日久天長,她居然成為了我的精神支柱,同學(xué)也覺得我倆簡直是分不開的一對。“就這樣做個天長地久的朋友吧!”她曾這樣笑著對我說。
“你個大胖子!”“去,那我還說你是個白骨精呢!”瞧,我們兩又在嬉戲啦!但愿就像XX說的那樣,做一對永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友吧!
我的朋友人物作文8
我有一個在學(xué)習(xí)上在生活上幫助我照顧我的好朋友,她就是陶新月。陶新月長著黑幽幽的眉毛,眉毛下面長著一雙炯炯有神的小眼睛,眼睛下面長著一只櫻桃般的小嘴。美麗極了!
有一次星期六,陶新月把我從睡夢中叫醒,說;“劉夢,你去我家跳繩吧!”我說:“好的!”到了她家,我一看,喲,其他同學(xué)都在呀!于是我便興致勃勃地跳了起來,正當(dāng)我跳的起勁的時候,不知道是誰,從樓下潑了一盆水,真不巧呀,正好潑在我的新衣裳。我心里想;怎么辦?衣服是媽媽昨天新給我買的,弄臟了,媽媽到家會不會打我?想著想著,淚水模糊了我的雙眼,其她朋友都驚呆了,只有陶新月安慰了我。陶新月把我?guī)У剿,我看到她的衣服全都洗了,只有一件桃紅色的襯衫整整齊齊地放在衣柜里,這件衣服是去年六一她的媽媽買給她的。我想:她會不會拿出來給我穿呀?只見陶新月毫不猶豫地拿了出來,讓我換上。頓時,我感動得熱淚盈眶。還有一次,我們倆走在放學(xué)回家的路上,我一個不小心就絆倒了,陶新月要求把我?guī)У剿胰ィ鸪跷疫不愿意,但是經(jīng)過她的再三要求,我去了。到了她家,只見她拿出醫(yī)藥箱,給我上藥,還每天都堅持給我來補課。
我有一個在生活在學(xué)習(xí)上關(guān)系我照顧我的好朋友,我何樂而不為呢?
我的朋友人物作文9
我的朋友叫小龍,他是個女孩,卻被叫了這種名字,可是他卻覺得很好聽。
有時候我們吵起架來,她總是大罵出口,說出來的話都很難聽,“你就是個……”她總是罵人,老師已經(jīng)說她許多回了,可惜,他還是不該掉這個壞習(xí)慣。
有一次,我的筆丟了,當(dāng)時正好是她值日,我便很著急地對她說:“小龍,值日的時候幫我注意下紅色的小熊筆!彼荒蜔┑狞c了點頭。
她真的能幫我?我在心里重復(fù)了好幾次,那可是我姐姐送給我的生日禮物,雖說生日早就過了,但我還是很想找回那支對我有著異常大的意義的筆。
第二天,小龍很開心,雯雯有一種不好的預(yù)感,連忙約我出來,說:“他可能有干什么壞事了……”
“我相信她。”我這句話說出口,便不能改了。
小龍看到我,連忙跑過來,我看到她的背后正是我的小熊筆,我欣喜若狂地說:“你找到我的筆了?”
小龍點了點頭。拿出我的筆。
對啊,相信朋友。
我還是很希望他可以把壞習(xí)慣改掉,你們說呢?
我的朋友人物作文10
到現(xiàn)在為止,書籍,已經(jīng)陪我走過了十一個春秋了。
從我學(xué)會說話那天起,我就認(rèn)識了書這個朋友。
在我1歲半時,媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》,每天晚上媽媽都要給我講半個小時的故事我才肯睡。雖然有些詞語我聽不懂,但是媽媽都會耐心地給我講解,讓我明白。書籍,成了我幼時入睡的好朋友。
到了4歲,我上了幼兒園小班,開始學(xué)習(xí)簡單的漢字。于是,媽媽給我買了幼兒圖書。里面大多都是圖片,只有一兩個簡單的文字。通過這些圖片,我認(rèn)識了一些字。書籍,成了我識字的好老師。
6歲時,我學(xué)會了拼音。我的書柜里便又多了許多本注音版的故事書。其中,有一本是我當(dāng)時最感興趣的,那就是《昆蟲記》。從這本書里我了解到了:蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的、松毛蟲的步調(diào)為什么一致、螢火蟲為什么“永不熄燈”、……,這本書讓我讀得入了迷,就連吃飯的時候都不放過。書籍,成了幫助我認(rèn)識大千世界的好朋友。
現(xiàn)在,我又迷上了動物小說《貓王》,書中講述了一個老貓王的兩個兒子爭奪著要繼承王位的故事。生動的文字在我的眼前呈現(xiàn)出了動物們的感情世界。書籍,成了我走進情感世界的大門。
書,讓我感受到了快樂;書,讓我明白了世界的真理;書,讓我體會到了故事中人物的喜怒哀樂、悲歡離合……,不管是過去、現(xiàn)在、未來,書都是我的好朋友。
我的朋友人物作文11
每個人,都有自己最好的朋友,有的溫和,有的樂于助人,還有的很聰明,而我的好朋友特別樂于助人,他就是——徐愷哲!
三年級時,我和徐愷哲在教學(xué)樓下玩耍,我們當(dāng)時玩得很高興,可是一不小心腳下一滑,我一下就摔倒在地,膝蓋頓時流出了鮮血,徐愷哲看見了,馬上跑過來,把我扶起來,讓我坐到臺階上,自己像一匹小馬一樣飛奔而去,我抬頭一看,徐愷哲不見了,頓時火冒三丈,“好你個徐愷哲,把我丟這就不管了,等我傷好了之后,決不會再和你做朋友!”我一想到這里,就嘆了一口氣。
過了一會兒,我的膝蓋越來越痛,血越流越多,這時,我看見遠(yuǎn)處有幾個身影向我跑來,我定睛一看,是班主任和徐愷哲,后面還有幾位衛(wèi)生室的人,他們把我的腿包扎之后就離開了。他們走后,我不解地問:“學(xué)校里哪來的衛(wèi)生室的人呀?”徐愷哲笑了笑說:“我拉著班主任去醫(yī)務(wù)室請的呀!”頓時,一股暖流流遍全身。
這就是我的好朋友,一個樂于助人的好朋友。
我的朋友人物作文12
我的好朋友,有一雙不大不小的眼睛,整天蹦蹦跳跳的,但她也有屬于女孩安靜的一面。她到底是個怎樣的人呢?下面,就讓我把她的件事給你們說說吧!
有一回,一個同學(xué)沒帶傘,她也沒帶,于是她就把衣服遮在頭上,當(dāng)她發(fā)現(xiàn),那個同學(xué)也沒帶傘,就毫不猶豫的把衣服披在那名同學(xué)的頭上,自己卻淪濕了。不用說,回家之后肯定是一頓老媽的臭罵。不過她還是很開心。
她愛幫助人,不過往往弄的自己卻很慘!但她的缺點也有很多。例如:粗心、遇事不仔細(xì)、貪吃、懶惰、好動、等等。但她很愛看書,有時連上廁所也看,我也告訴她,這樣對眼不好,可她總?cè)滩蛔 ?/p>
你一定奇怪我為什么了解她吧,因為,嘻嘻……,那就是我!怎么樣想和我交朋友嗎?
我的朋友人物作文13
我有一個好朋友,他叫王耀,他有一個綽號,叫“王者榮耀”,他來自金東小學(xué),讀四年級,跟我同桌,她很可愛。
說她可愛,可不只是外表可愛,而是他的性格可愛,因為上體育課的時候他總會裝成一只小鹿,因為他和我一樣,酷愛鹿晗。
他個子不高,眼睛像一顆大葡萄一樣,又大又圓,還閃閃發(fā)亮,從遠(yuǎn)處看,就像妖怪似的,有一次,我就被他嚇著了。他平常都穿著紅色的外套,還總是跟我說她的事,就連一些雞毛蒜皮的小事也不放過,比如,水灑到她衣服上,她都會跟我叨叨半天。有人因此認(rèn)為她是個話嘮,而我卻不這么認(rèn)為,她很熱情。
她很喜歡畫畫,她的夢想是當(dāng)一個畫家,她上美術(shù)課畫畫,就連下了課,還在拼命的畫畫,放學(xué)寫完作業(yè)也不放過畫畫,他家的墻上也因此掛上了各式各樣的畫,有漫畫,兒童畫……
他就是我的同桌,也是我的好朋友,怎么樣,他說是不是很有趣呢?她的那種永不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我的朋友人物作文14
趙夢,一個我的好朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平,總是穿著一身純白的運動裝。她的名字很有意義,因為她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的,吃的時候是紅的,吐出來是黑的——西瓜!币虼,她的名字叫趙夢。
她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補習(xí)班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書,挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語風(fēng)采。趙夢不但英語好,數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測驗,我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我,幫助我解答不懂的問題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。
我還清楚地記得。那一次補習(xí)班期末考試,我突然感到有點不舒服。是福是禍,是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽見在買藥時她說的一句話:“這藥千萬不能幫助睡眠呀!我們還得進行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友。∪绻_始睡覺,我的分?jǐn)?shù)就以零分來計算,到那時候,我的努力就白費了。此時我的眼里,熱淚盈眶。
時間過得飛快,我和趙夢以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時,我才發(fā)現(xiàn),在和趙夢走過的路上,灑下了我們的歡聲笑語,灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水。現(xiàn)在,我們以前的努力都沒有白費,都“開花結(jié)果”啦!
趙夢,一個助人為樂的女孩,一個陪我度過困難的女孩,一個我的好朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?
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